Piape promove aulão sobre plataforma Lattes

09/06/2022 17:42

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) promoverá um aulão sobre a plataforma Lattes na segunda- feira, 13 de junho, das 17h às 19h, pelo canal do Piape no Youtube. 

A atividade Perfil na rede acadêmica: a importância da plataforma Lattes e dicas de como usá-la apresentará a importância da plataforma Lattes e ensinará como pesquisar, como se cadastrar, como inserir cursos e demais atividades importantes para o currículo acadêmico. O curso será ministrado por Andressa da Costa Farias, Bianca Franchini da Silva e Claudio Oliveira. Não é necessário inscrição prévia. 

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Oficina orienta sobre o preenchimento do currículo Lattes

09/11/2020 10:30

O Programa de Pós-Graduação em Inglês (PPGI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a oficina Preencher o Lattes sem sofrimento. Ministrada pelo professor Atílio Butturi Junior e pelo pós-doutorando Jair Zandoná, ambos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSC, a atividade ocorre no dia 10 de novembro, das 9h às 12h, pelo canal do PPGI no YouTube. Para receber certificado, é necessário realizar a inscrição

A oficina se propõe a apresentar o currículo Lattes e a oferecer orientações acerca do preenchimento de seus itens, tendo em vista as implicações entre a avaliação da pós-graduação, o fomento à pesquisa e a publicização adequada do trabalho desenvolvido por estudantes de pós-graduação. Para tanto, serão abordados os seguintes tópicos: Lattes, ética e avaliação; Lattes e rede de colaborações acadêmicas; e estratégias de preenchimento: inclusão, exclusão, atualização e vinculação a indicadores.

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Live discute alternativa a favor da veracidade dos currículos de políticos

09/07/2020 13:03

A professora do Departamento de Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Débora Peres Menezes realiza neste sábado, 11 de julho, a live CV Ulysses Guimarães: uma alternativa a favor da veracidade de currículos políticos. A atividade tem início às 16h30 e será transmitida pelo no canal do Youtube Mulheres na Ciência.

“Você sabe quanto tempo leva a formação de um cientista? Tem ideia da relevância do currículo Lattes? Sabe como verificar as informações que são inseridas nesse currículo pelos pesquisadores?” Esses são alguns dos questionamentos trazidos pela organização da live, que parte do pressuposto de que os políticos não têm o direito de desmoralizar essa importante ferramenta brasileira. Será proposto, então, o Currículo Ulysses Guimarães, referência ao político e advogado brasileiro com forte atuação na oposição à ditadura militar. A ideia é que os políticos construam a sua própria base de dados e que seus currículos sejam também auditáveis.

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PROPG promove mesa-redonda sobre plataformas Sucupira e Lattes

16/04/2014 08:16

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) e o programa de pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (EGC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem uma mesa-redonda para debater as plataformas Sucupira e Lattes, no próximo 22 de abril, às 14h, no auditório do Centro Socioeconômico (CSE). Coordenadores das duas plataformas e representantes da UFSC e do Instituto Stela estarão presentes.

Os palestrantes serão: Rubens Maribondo do Nascimento, professor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), coordenador do projeto da Plataforma Sucupira; Geraldo Sorte, coordenador-geral de Tecnologia da Informação no CNPq, coordenador da Plataforma Lattes; Marcos Marchezan, professor do Instituto Stela; Roberto Pacheco, professor da UFSC.

Conforme divulgado pela PROPG, o objetivo é debater o presente e o futuro dessas plataformas, discutindo seus principais recursos e planos para a comunidade de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I), os mecanismos oferecidos para a gestão dos fluxos de informação de fomento e avaliação, e a integração com outras plataformas (institucionais e internacionais).

Plataforma Lattes foi criada em 1999 pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) para integrar as bases de dados de currículos, grupos de pesquisa e instituições em um único sistema de informações. A Plataforma Sucupira foi lançada recentemente pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) para substituir a Plataforma Coleta de gestão da pós-graduação.

Mayra Cajueiro Warren/Jornalista / Diretoria-Geral de Comunicação
mayra.cajueiro@ufsc.br

Claudio Borelli / Revisor de Textos da Agecom / Diretoria-Geral de Comunicação / UFSC

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Projetos de Extensão ganham espaço no Currículo Lattes

18/09/2012 17:32

A versão atualizada do Currículo Lattes, em vigor desde o início do mês de agosto, apresenta um espaço específico para que pesquisadores cadastrem suas atividades de extensão. A mudança é na aba “Projetos”, onde agora é possível inserir diretamente “Projeto de Extensão”. Em maio deste ano, o Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras (Forproex) encaminhou correspondência ao Presidente do CNPq solicitando contemplar a extensão universitária. No dia 20 de agosto, em reunião da Coordenação do Forproex com os diretores do CNPq Guilherme Sales Melo (Engenharias, Ciências Exatas, Humanas e Sociais) e Manoel Barral Netto (Cooperação Institucional), além das mudanças na Plataforma Lattes, foi sugerido que o Conselho estude a possibilidade de implantação de bolsa produtividade em extensão.

De acordo com a Pró-Reitora Adjunta de Extensão da UFSC, Maristela Zimmer, a mudança é importante pelo reconhecimento que dará aos extensionistas. “Antes, como não havia um espaço para projeto de extensão, a busca por esses profissionais era muito difícil. Agora, além da aba própria, o pesquisador pode classificar suas atividades como artísticas ou culturais, por exemplo”, disse Maristela.

A novidade foi anunciada na abertura do 30º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (Seurs), que aconteceu entre os dias 3 e 5 de setembro, em Rio Grande, no Rio Grande do Sul. A UFSC foi representada por 40 professores e alunos, que assistiram ao evento e apresentaram trabalhos. A Pró-Reitoria de Extensão solicita aos extensionistas da UFSC que, dentro do possível, transfiram as informações relativas às atividades de extensão inseridas em outros campos para a nova aba “Projeto de Extensão”.

Mais informações com Maristela Zimmer pelo (48) 3721-9344 ou maristela.bortolini@ufsc.br.

Isadora Ruschel / Estagiária de Jornalismo na Agecom

isadoracastanhel@gmail.com

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Nova Plataforma Lattes é lançada na 64ª Reunião Anual da SBPC

27/07/2012 09:42

A nova Plataforma Lattes foi lançada oficialmente durante a Conferência “Ciência, Tecnologia e Inovação como protagonistas do Desenvolvimento Sustentável”, proferida pelo ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, Marco Antonio Raupp, na 64ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), em São Luís (MA). A nova versão traz funcionalidades que introduzem possibilidades de analisar de forma sistemática as atividades de ciência e tecnologia.

A plataforma conta agora com abas em que a comunidade científica e tecnológica poderá registrar informações sobre inovação, educação e popularização da ciência e tecnologia e patentes e registros, que ganham um módulo específico. Para o presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Glaucius Oliva, as informações disponibilizadas neste sistema deixam de ser somente declaratórios e acrescentam o elemento de confiabilidade dos dados.

Para aqueles que vão informar suas inovações, será necessário indicar o CNPJ da empresa onde foi desenvolvido o projeto, entre outras informações. Após preencher os dados, um e-mail será encaminhado ao responsável pela empresa onde ocorreu a colaboração para certificação do projeto. Já na aba Patentes, o pesquisador poderá incluir o número da patente e os todos os dados serão recuperados na base de dados do Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI). Após isso, ao lado da patente indicada, aparecerá o símbolo de certificação deste instituto.

Segundo Glaucius Oliva, em razão da introdução destas mudanças, os critérios de avaliação de projetos do CNPq passam a considerar o mérito científico do projeto; a relevância, originalidade e repercussão da produção científica do proponente; a formação de recursos humanos; a contribuição científica, tecnológica e de inovação incluindo patentes; a inserção internacional da pesquisa; a contribuição em educação e popularização da ciência entre outros quesitos.

Fonte: Assessoria de Comunicação do CNPq

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