Candidatos que fizeram as provas do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2024 já podem consultar o Boletim de Desempenho Individual Preliminar, publicado pela Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) nesta terça-feira, 19 de dezembro.
Com a consulta, disponível no site do concurso, o candidato tem acesso à pontuação obtida em cada disciplina das provas objetivas, bem como às notas obtidas na redação e nas questões discursivas e cópia (vistas) dos cartões-resposta da prova objetiva, à folha oficial de redação e às respostas das questões discursivas.
De acordo com o edital do concurso, os estudantes que quiserem entrar com recurso têm até as 18h desta quarta-feira, 20 de dezembro. Os recursos são feitos em link específico disponibilizado no site do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2024. É importante que o candidato conheça e preencha os campos necessários conforme orientado no edital do concurso.
De acordo com o edital do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2024, o espelho das redações e das questões discursivas ficará disponível para o candidato no site até 31 de março de 2024.
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Dez cursos de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) receberam avaliação cinco estrelas na primeira edição do Guia da Faculdade do Estadão. Ciência da Computação, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Educação Física, Enfermagem, Engenharia Elétrica, Fonoaudiologia, Matemática e Química, do Campus Florianópolis, Matemática, do Campus Blumenau, e Engenharia de Controle e Automação, do Campus Joinville, obtiveram conceito máximo no levantamento (veja relação abaixo).
Resultado de uma parceria entre o jornal O Estado de S. Paulo e a empresa Quero Educação, a iniciativa ouviu 6.614 professores universitários. Eles foram convidados a dar sua opinião sobre a qualidade de 11.921 cursos superiores oferecidos em 2.025 instituições do país. A pesquisa de opinião acadêmica criou um selo de qualidade, posicionando as graduações em diferentes faixas, de acordo com as notas dadas pelos especialistas.
Para dar as notas, os avaliadores tiveram acesso a questionários com informações sobre cada curso. Coordenadores de todas as graduações avaliadas foram convidados para preencher esses questionários durante dois meses (maio e junho). O levantamento baseou-se nas notas atribuídas ao projeto pedagógico, ao corpo docente e à infraestrutura. A nota final de cada avaliador para um curso foi extraída a partir da média simples destes três critérios.
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