Notícias da UFSC

A professora de agroecologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Marília Gaia participou do podcast Narrando Utopias do Portal Catarinas. O último episódio da quinta temporada, intitulado Saberes para adiar o fim do mundo, foi lançado em 25 de junho e narra a criação da Licenciatura em Educação do Campo (LEdoC) a partir das histórias de Magdielly Lima, de Santa Catarina, e Maria Sales, do Maranhão: duas professoras que foram as primeiras de suas famílias a acessar o ensino superior.

Marília destaca que a agroecologia, dentro da LEdoC, vai muito além de ensinar técnicas agrícolas: é uma lente para compreender, cuidar e intervir nos territórios, sejam eles rurais, indígenas, quilombolas, urbanos ou periféricos. A professora, que é coordenadora do Laboratório de Educação do Campo e Estudos da Reforma Agrária (Lecera) e integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Escola, Educação do Campo e Agroecologia (Geca), foi consultora da temporada. O episódio também conta com a participações de Mônica Molina, professora da Universidade de Brasília (UnB) e referência na luta pela Educação do Campo.

A produção apresenta  um panorama da história da LEdoC, fruto das mobilizações do Movimento Nacional de Educação do Campo (MNEC). Entre os marcos estão o I Encontro Nacional dos Educadores e Educadoras da Reforma Agrária (Enera), em 1997, e a Primeira Conferência Nacional de Educação do Campo, em 1998. O processo levou, em 2002, à criação das Diretrizes Operacionais para a Educação Básica das Escolas do Campo e, em 2007, à formalização das Licenciaturas em Educação do Campo como política pública.

O processo seletivo destinado ao curso de Licenciatura em Educação do Campo – área de Ciências da Natureza e Matemática está com inscrições abertas até 22 de março, somente via internet. As 50 vagas são para o ingresso no primeiro semestre letivo de 2021. 

Para realizar a inscrição, o candidato deverá acessar o site educacaodocampo2021.ufsc.br, preencher integralmente o Requerimento de Inscrição e enviá-lo para a Coperve. O candidato deverá encaminhar ainda os documentos comprobatórios do seu histórico escolar descritos no edital e guardar consigo o comprovante do requerimento.

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Todo candidato com inscrição efetivada terá acesso à sua Confirmação de Inscrição Preliminar, a partir de 5 de abril, através do link “Confirmação de Inscrição Preliminar”, para conferência dos dados. Detectada alguma informação incorreta, deve-se realizar a correção no link “Correção de Dados da Inscrição” até 12 de abril. A conferência dos dados e, se for o caso, as alterações/correções efetuadas são de total responsabilidade do candidato.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu as inscrições, até 25 de março, do processo seletivo para as vagas remanescentes do Curso de Licenciatura em Educação do Campo – Área das Ciências da Natureza e Matemática.

O resultado deste Processo Seletivo, conforme o edital, é válido apenas para o ingresso no primeiro período letivo de 2019. Poderão inscrever-se neste processo seletivo candidatos que tenham concluído o Ensino Médio ou venham a concluí-lo até o dia 25 de março.
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O curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou nesta quarta-feira, 2 de março, de forma oficial, o V Seminário de Socialização de Atividades do Curso, no auditório do Centro de Ciências de Educação (CED). A abertura do evento teve, além da mesa com o tema “Campo e sujeitos do campo” e as apresentações de trabalhos, uma atividade interativa com os presentes que buscava a valorização da coletividade.

Foto: Jair Quint/Agecom/UFSC

No início do seminário, compuseram a mesa representantes do Centro de Ciências de Educação (CED), da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) e da coordenadoria do curso de Licenciatura em Educação do Campo. A cerimônia de apresentação teve seguimento com uma atividade interativa entre os presentes, em que cada um deixou seu nome numa das caixas disponibilizadas, para que depois todos fossem postos juntos como forma de valorizar a coletividade no campo.
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Na sexta-feira, 14 de agosto, o programa Globo Repórter exibiu uma reportagem sobre produtos e produtores de orgânicos. O programa foi gravado em Santa Rosa de Lima, interior de Santa Catarina, com uma aluna de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade  Federal de Santa Catarina (UFSC).

A Licenciatura em Educação do Campo, regulamentada desde maio de 2009,  é oferecida no Centro de Ciências de Educação (CED) da UFSC. O Curso forma professores para atuar nas escolas do campo. O processo de formação desse futuro educador é dividido em duas partes, o tempo na universidade, que predominam as aulas. E o tempo na comunidade, onde são feitas pesquisas, observações de estudos, assim como a própria prática da docência, que se aplicam nas áreas de Ciências da Natureza e Matemática.

Um exemplo é a turma que aparece na reportagem do Globo Repórter. Os estudantes são de cinco municípios rurais das Encostas da Serra Geral, têm parte de suas aulas realizadas em Santa Rosa de Lima e a parte da “comunidade” nos municípios onde moram, conta o Professor Wilson Schmidt.  “A Licenciatura em Educação do Campo está presente em um território rural em que a produção orgânica é importante” diz o Professor.  Nesse território existe uma ligação forte com as organizações dos agricultores familiares. Isso acontece, por exemplo,  com o Núcleo de Estudos em Agroecologia (NEA Educampo/CED), financiado pelo CNPq e pelo Ministério do Desenvolvimento Agrário, que desenvolve ações de pesquisa e extensão junto a essas organizações.

O Professor Wilson explicou como foi a aproximação do programa da Rede Globo para a reportagem. “Quando a equipe de reportagem chegou a Santa Rosa de Lima e constatou que havia uma turma da Universidade Federal em um município rural de pouco mais de dois mil habitantes, e que vários dos seus estudantes eram agricultores orgânicos, desejou conhecer isso mais de perto.”

Foi o caso de Kátia Vandressen Michels, que participou do programa. Aluna de Licenciatura em Educação do Campo,  mora e estuda em Santa Rosa de Lima.  Desde pequena teve contato com a agricultura, seus pais sempre trabalharam na roça. Iniciou seus estudos na Universidade Federal de Santa Catarina, há pouco mais de três anos.  Kátia diz que com o nascimento da filha teve que pensar em algo novo para gerar sua renda, e foi quando surgiu ideia de criar frangos.

Hoje, dois anos depois,  sua granja tem por volta de 2500 frangos  que vêm da chocadeira.  As aves tomam a primeira vacina obrigatória e a partir deste ponto o tratamento é todo diferenciado, o  que interessou a produção do programa.

Os frangos da granja da aluna  de Educação do Campo, não tomam nenhum tipo de medicação. Desde que nascem as aves são tratadas com ração orgânica certificada. Quando dão sinais de doença os pintinhos são tratados com alho, cebolinha e própolis, retirado das abelhas do sítio. Isso tudo funciona como prevenção para qualquer doença que possam desenvolver, diz a Avicultora.

Por volta de 60 dias depois, as galinhas estão prontas para o abate. Tempo maior do que os frangos normais, que são abatidos por volta dos 40 dias de idade. O abate é feito pelo abatedouro da Cooperativa COPERAGRECO, a qual Kátia faz parte. A Cooperativa funciona com muitos colaboradores.  Cada um faz sua parte para que o produtor não tenha que se preocupar com o abate e com a venda das aves, ela explica.

Kátia Vandressen está na 7ª fase do Curso de Educação do Campo, em mais um ano está formada. Mas mesmo no fim do curso, diz que divulgar esse Curso de Licenciatura de uma forma tão grande é muito importante. Para mostrar que a didática de alternância está dando certo, mas principalmente mostrar como funciona para que outras pessoas do campo possam se interessar. “O mais importante é não tirar o agricultor do campo, mostrar que pode manter a proximidade com o campo e ainda sim estudar em uma Universidade”.

Clique para assistir o vídeo:

Vídeo  enviado por: professora Thaise Costa Guzzatti/Foto: Ronaldo Michels

O Programa completo está disponível em:  http://www.dailymotion.com/video/x31qmqs

Larissa Ferreira Liz/Estagiária Jornalismo na Coordenadoria de Comunicação e Relações Institucionais/CED.

O coordenador institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), professor Adir Valdemar Garcia, da Universidade Federal de Santa Catarina, publicou o resultado do processo seletivo simplificado de bolsistas de iniciação à docência, selecionados a partir do Edital nº 28/PIBID-UFSC/2009, de 01 de outubro de 2013, na forma da legislação vigente.

SUBPROJETO: Licenciatura em Educação do Campo
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Entre os dias 8 e 12 de julho, no auditório do Centro de Ciências da Educação (CED), será realizado o “Seminário de Avaliação da formação inicial: em foco a Licenciatura em Educação do Campo/UFSC”, com a seguinte programação:

Outras informações: (48) 3721-9905 ou secretariacampo@ced.ufsc.br.