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O curso online “Inovação e Transversalidade no Ensino Médio: integrando a Educação para o Trânsito aos Saberes Escolares por meio do Programa Conexão DNIT”, voltado para educadores e gestores do Ensino Médio, está com inscrições abertas até o dia 1º de abril. A atividade é uma iniciativa desenvolvida pelo Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), em parceria com o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação para o Trânsito do Laboratório de Transportes e Logística da Universidade Federal de Santa Catarina (NEPET/LabTrans/UFSC).

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas neste link. Podem se inscrever educadores do Ensino Médio e gestores escolares. As aulas iniciam em 19 de fevereiro e vão até 29 de abril de 2024 e serão realizadas via Plataforma AVAMEC. Será fornecido certificado de 80 horas de participação.
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Labtrans/UFSC participa das atividades de capacitação dos professores da rede de ensino de Alagoas. Crédito: Divulgação

O Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) firmou parceria com o Detran de Alagoas para o desenvolvimento do Detran na Escola, um programa de promoção da Educação para o Trânsito de forma transversal na grade curricular para estudantes dos ensinos Médio e Fundamental de escolas públicas e particulares do estado. A iniciativa utiliza os conteúdos da plataforma do programa Conexão DNIT, desenvolvido pelo órgão federal em parceria com o Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação para o Trânsito (Nepet) do Laboratório de Transporte (LabTrans) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que participa diretamente também das atividades de capacitação dos professores da rede de ensino de Alagoas.

O estado conta com cerca de 3 mil escolas espalhadas por 102 municípios, contabilizando um total de 664 mil estudantes. A parceria com o DNIT disponibilizará aos professores e às equipes pedagógicas uma formação contínua de conhecimentos e conteúdos para a inserção da temática na sala de aula. “Por meio do Conexão DNIT, almejamos alcançar a mudança de comportamento dos jovens e suas comunidades ao levar a problemática do trânsito para a sala de aula de forma transversal”, afirma Paula Carnaúba, da Superintendência Regional do DNIT.

Primeiras atividades de capacitação ocorreram neste mês nos municípios de Maceió, Arapiraca e Santana do Ipanema. Crédito: Divulgação

“O Conexão DNIT vem para somar o trabalho que o Detran já realiza no dia a dia”, destacou Sonály Bastos, superintendente de Educação para o Trânsito e Formação de Condutores do Detran. Segundo ela, o objetivo do Detran na Escola é que todos as professoras e professores tenham uma formação continuada e adquiram conhecimentos e conteúdos necessários para a inserção do tema de trânsito em sala de aula. Para isso, a ideia é capacitar representantes de todas as regiões de Alagoas, de forma dinâmica, usando a plataforma on-line e “investindo na multidisciplinaridade para ampliar e multiplicar a educação para o trânsito”.

As primeiras atividades de capacitação continuada ocorreram nos dias 19, 20 e 21 de fevereiro, nos municípios alagoanos de Maceió, Arapiraca e Santana do Ipanema, respectivamente. Participaram dos encontros representantes de Superintendências Municipais de Trânsito (SMTTs), Secretarias Municipais de Educação e Gerências Regionais de Ensino. As capacitações contaram com a participação de Jorge Luiz Hermenegildo e Leia Mayer, integrantes do Nepet LabTrans/UFSC.

Para conhecer as atividades do programa, acesse o portal servicos.dnit.gov.br/conexao.

Como parte das atividades da Semana Nacional de Trânsito, o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) promove na próxima quarta-feira, 22 de setembro, às 15h30, o webinar Programa Nacional de Educação para o Trânsito – Conexão DNIT. O evento é uma parceria entre a autarquia e o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação do Laboratório de Transportes e Logística da UFSC (NEPET LabTrans/UFSC).

Flavio De Mori, coordenador do Núcleo, é um dos ministrantes e abordará em sua fala o tema caminhos para a educação no trânsito para a juventude, por meio do Programa Conexão DNIT. A medição será de Jorge Luiz Silva Hermenegildo, também do NEPET LabTrans/UFSC.

O webinar tem o objetivo de fazer o lançamento do Programa Conexão DNIT – Ensino Médio, que desenvolverá atividades pedagógicas de Educação para o Trânsito voltadas a jovens e adolescentes do ensino médio. O Programa é concebido e desenvolvido pelo NEPET LabTrans/UFSC por meio de um termo de execução descentralizada firmado entre o DNIT e a UFSC. O evento pretende também sensibilizar o público da participação coletiva na construção de um trânsito seguro e livre de sinistros e mortes.

Além dos representantes do LabTrans, participam do webinar, Julio Cesar Donelli Pellizzon (coordenador de Multas e Educação para o Trânsito DNIT), Everaldo Valenga Alves (coordenador-geral de Educação e Saúde para o Trânsito do Denatran), e Eduardo Deschamps (professor da Universidade de Blumenau e Conselheiro do Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina).

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O Laboratório de Transportes e Logística (LabTrans), do Departamento de Engenharia Civil da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), tem uma parceria com o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (Dnit) há mais de uma década. Desde 2007, o trabalho conjunto, entre outros resultados, previne a deterioração prematura dos pavimentos das rodovias federais do Brasil por meio do controle no sobrepeso de veículos de carga.

O projeto intitulado de Capacitação e Suporte à Gestão da Coordenação Geral de Operações Rodoviárias (CGPert) do Dnit é financiado pela autarquia federal vinculada ao Ministério da Infraestrutura e executado pelo LabTrans da UFSC. A Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu) faz a gestão administrativa e financeira do trabalho, que tem o objetivo de desenvolver estudos, pesquisas, ferramentas e programa de capacitação para oferecer suporte à gestão da CGPert nas áreas de segurança viária, infrações e operações rodoviárias.

O projeto é dividido em sete objetos diferentes, cada um desenvolvido por uma coordenação e equipe específicas. O de “Pesagem em Movimento e Análise do Pavimento” é considerado um dos mais interessantes e inovadores – tanto que hoje é visto como referência internacional quando se trata de pesagem em movimento.
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