Notícias da UFSC

Sol da Meia Noite está de volta para o segundo semestre e traz música com Duo de Jazz com Sebastián Cavallaro no sax e Gabriel Rosa no violão, nesta quinta-feira, 8 de setembro, às 22h10min, na sala 402 do bloco Redondo das Artes Cênicas (CCE), na UFSC.

O Sol da Meia Noite é um projeto do curso de Artes Cênicas da UFSC em que alunos ou convidados apresentam cenas curtas, performances, dança, fragmentos de processos etc, sempre após o horário de aula, com o intuito de manter a comunidade a par da produção artística da Universidade.

O projeto de extensão do curso de Artes Cênicas da UFSC, Sol da Meia-Noite, chega a seu quarto ano de existência em 2016. Para inaugurar a edição deste ano, o projeto promove a exibição do trabalho cênico “Mimagens”, suplemento da tese de doutorado “Mimagens da Docência – linha de Educação e Comunicação”. O evento ocorre nesta terça-feira, 3 de maio, às 22h10, na sala 402 do bloco redondo do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).
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‘Reputamancha Expressa’, experiência cênica, será apresentada nesta quarta, 2 de dezembro, desenvolvida por artistas e alunos de Artes Cênicas a partir de suas angústias, desejos e possibilidades enquanto corpos vivos no presente. Na quinta-feira, 3, haverá ensaio aberto do espetáculo ‘A Intrusa’, com abertura para debate ao final. Ambos os trabalhos ocorrem às 22h15, na sala 402, bloco redondo do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). 
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A edição 2015 do projeto Sol da Meia-Noite promove o o ensaio aberto do trabalho Bora Simbora, do grupo Arteiros Tupiniquins, nesta quinta-feira, 26 de novembro. Fazem parte do grupo os alunos Cristiano Simões, Joy Souza e Thaís Sousa. O ensaio será às 22h15, na sala 402 do bloco Redondo do CCE (Artes Cênicas).
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O projeto Sol da Meia-Noite, desenvolvido por alunos do curso de Artes Cênicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), chega a sua terceira edição nesta quarta-feira, 18 de novembro, com a apresentação do espetáculo “Deu Pau!”. A peça é uma comédia da Companhia Cênica Origem, com direção de Oni Freire e atuação de Amanda Fontanella, Fabrício Gastaldi, Maresa Sales, Ricardo Pinto e Paula Scheidt. A exibição ocorrerá às 22h15, na sala 402 do bloco redondo do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).
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O Projeto Sol da Meia Noite, do Curso de Artes Cênicas da UFSC, apresenta o trabalho TAR, nesta quarta-feira, 28 de maio, às 22h, na sala 404 do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), bloco redondo.

Sol da Meia Noite é um projeto coordenado pelo professor Fábio Salvatti, em que alunos ou convidados apresentam cenas curtas, performances, dança, fragmentos de processos etc, sempre após o horário de aula, com o intuito de manter a comunidade a par da produção artística da Universidade.

O projeto reafirma o compromisso com a produção artística experimental, seja proveniente do corpo discente, seja de grupos ou artistas convidados – ligados ou não às universidades de arte da cidade.
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O Projeto Sol da Meia Noite, do Curso de Artes Cênicas da UFSC, em sua terceira edição apresenta o trabalho Roupa Soja, nesta quarta-feira, 16 de abril, às 22h20min, na sala 404 do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM).

Sol da Meia Noite é um projeto coordenado pelo professor Fábio Salvatti, em que alunos ou convidados apresentam cenas curtas, performances, dança, fragmentos de processos etc, sempre após o horário de aula, com o intuito de manter a comunidade a par da produção artística da Universidade.

O projeto reafirma o compromisso com a produção artística experimental, seja proveniente do corpo discente, seja de grupos ou artistas convidados – ligados ou não às universidades de arte da cidade.
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O Projeto Sol da Meia Noite, do Curso de Artes Cênicas da UFSC, em sua última edição apresenta o monólogo “Brain Storm”, nesta quarta-feira, 4 de dezembro, às 22h, na sala 402 do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM). É um trabalho independente da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e da UFSC, com a atriz paulista Alyne Arins e direção de Jefferson Primo. A escolha de um trabalho profissional para encerrar um projeto eminentemente acadêmico procura servir de inspiração aos alunos quanto à chegada ao mercado de trabalho.
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