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O Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) busca crianças entre 5 e 6,5 anos para participarem da pesquisa Estimulação cognitiva em casa: brincando com habilidades sociais e matemáticas. Os participantes receberão um jogo estimulante para brincarem com sua família durante três semanas.

Segundo a coordenadora do estudo, professora Chrissie Carvalho, o projeto permitirá que pais e crianças possam, em suas casas, interagir e brincar com jogos desenvolvidos para estimular habilidades importantes, como pensar sobre os estados mentais e nossas ações ou de raciocínio sobre as formas geométricas e suas propriedades. “Além disso, esses são conteúdos presente na pré-escola e que podem fazer parte da rotina e das brincadeiras das crianças de forma lúdica e muito prazerosa”, complementa Chrissie. 

Os interessados em participar e em receber mais informações devem preencher o formulário de inscrições. Quem desejar mais esclarecimentos pode enviar um e-mail para vic.oldemburgo@gmail.com.

O Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (Lance) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) colabora em um estudo internacional sobre aspectos psicológicos e comportamentais em meio à pandemia de Covid-19. No âmbito da UFSC, o trabalho é coordenado pela professora do Departamento de Psicologia Chrissie Ferreira de Carvalho e a aluna de iniciação científica Victoria Oldemburgo de Mello. “É possível que a colaboração resulte no maior estudo multicêntrico já feito no campo da psicologia moral”, destacam as pesquisadoras.

A pesquisa foi idealizada pelo professor Jay Van Bavel, do departamento de Psicologia da New York University (NYU), conta com diversos pesquisadores e está sendo aplicada em 61 países. No Brasil, a colaboração entre pesquisadores da UFSC e da Universidade Presbiteriana Mackenzie — liderada pelo professor do Laboratório de Neurociência Cognitiva e Social Paulo Sérgio Boggio — promete coletar dados de uma amostra representativa de pelo menos mil brasileiros.
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A professora Natália Martins Dias, do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicou este ano três obras na área de neuropsicologia: uma obra aborda a avaliação neuropsicológica cognitiva, trazendo tarefas para avaliação infantil; e as outras duas versam sobre intervenção  neuropsicológica com foco no público infantil.

Para falar sobre o assunto, Dias esteve no dia 17 de outubro no VIII Congresso Brasileiro de Terapia Cognitiva da Infância e Adolescência (Concriart) e no 2º Simpósio Brasileiro de Neuropsicologia na Infância e Adolescência: Diagnóstico, Reabilitação e Estimulação, realizados em Porto Alegre, e apresentou a conferência “Intervenções neuropsicológicas na infância e o desenvolvimento da Neuropsicologia escolar no Brasil”, além de lançar os três livros.

A produção científica marca a implantação do Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (Lance), vinculado ao Departamento de Psicologia da UFSC.