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Neste semestre, a UFSC receberá 141 estudantes internacionais, provenientes de 24 países (Fotos: Gustavo Diehl/Agecom)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recepcionou estudantes oriundos de 24 países em um evento realizado na sexta-feira, 6 de março, no Auditório da Reitoria I, no campus da Trindade, em Florianópolis. A celebração marcou o início do primeiro semestre de 2026.

O evento foi organizado pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter/UFSC), que busca viabilizar o intercâmbio de estudantes em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd). O objetivo do encontro foi apresentar a universidade para os novos estudantes internacionais, que chegam na UFSC por diferentes programas e formas de ingresso, além de fomentar a integração entre os acadêmicos.

A programação começou com uma apresentação musical do grupo Sonhos, formado por estudantes da Guiné Bissau. Em sequência, a abertura oficial teve a presença do reitor, Irineu Manoel de Souza, que deu as boas-vindas aos estudantes e destacou o desempenho da universidade em rankings nacionais e internacionais de avaliação. Outro ponto que se destaca é a internacionalização da universidade, que atualmente conta com 350 acordos de cooperação.

A secretária Fernanda Leal, da Sinter, apresentou um vídeo institucional que ressalta a importância histórica, cultural e social da instituição para toda a comunidade. Neste semestre, serão 141 novos alunos internacionais, entre eles 42 estudantes franceses, que ingressaram através do Programa Incoming.

Grupo musical Sonhos

O Programa Incoming recebe estudantes vindos de países como Alemanha, Irlanda, França, China, Noruega, Argentina e Canadá. De acordo com Fernanda, este ano a universidade receberá 12 estudantes chineses, um número expressivo do continente asiático, o que demonstra a diversidade construída pelo projeto de intercâmbio. Já o Programa de Estudantes-Convênio (PEC-G), traz 14 alunos, sendo três de Angola, três de Cabo Verde, três de Guiné-Bissau, dois de Equador, um de Benin, um da Bolívia e um de Moçambique.

Após a solenidade de recepção, um café de integração foi realizado no hall da Reitoria I. A programação recebeu a apresentação da Bateria Universitária Devassa, da Associação Atlética Acadêmica de Medicina. 

Durante a tarde, estavam programadas atividades de recepção com aulas de capoeira e danças culturais. As demais atividades irão acontecer durante a primeira semana letiva do semestre, com destaque para o torneio esportivo e o passeio nas Fortalezas da Ilha administradas pela UFSC.

Confira toda a programação na página da Sinter.

João Hasse | agecom@contato.ufsc.br

Estagiário da Agecom | UFSC

O Projeto Sintegra, parceria entre a Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) e o Departamento de Psicologia da UFSC está com inscrições abertas para atividades de acolhimento e integração de estudantes internacionais. Serão três encontros, nos dias 20 de setembro, 11 de outubro e 8 de novembro. As atividades são realizadas das 17h às 18h30, no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). 

O grupo temático voltado para partilhas de experiências sobre a vida na universidade, na cidade e no país, mediado pela psicóloga do projeto, Nadia Amâncio, e duas estagiárias de psicologia, Luísa Marques Almeida e Merlina Saudade. PO objetivo é promover espaços educativos acolhedores e de integração acadêmica aos estudantes internacionais

As inscrições são gratuitas, abertas apenas a estudantes de graduação, e podem ser realizadas até o dia 20 de setembro.

Confira o cronograma:

20/09, 17h: As raízes (Conhecer os participantes e suas origens).

11/10, 17h: As expectativas para a vida (Promover a reflexão sobre as trajetórias de vida e os diferentes caminhos percorridos até aqui).

08/11, 17h: As impressões (Refletir sobre as experiências vividas no semestre na universidade e na cidade/país).

As inscrições podem ser realizadas aqui.

Mais informações pelo Instagram ou pelo e-mail sintegra.ufsc@gmail.com

Estão abertas, via Sistema Gestor de Capacitação (SGCA), as inscrições para os cursos “Integração Institucional aos Novos Docentes” e “Legislação da Carreira do Magistério Federal”. As aulas serão realizadas no Campus Trindade, com transmissão por webconferência para Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville. Serão ofertadas 84 vagas para Florianópolis e 20 para cada campus do interior. Os cursos são promovidos pelo Programa de Formação Continuada (Profor) da UFSC, cuja finalidade é propiciar aperfeiçoamento pedagógico continuado aos docentes da Universidade – em caráter obrigatório para professores em estágio probatório e facultativo aos demais.

Identificar as necessidades de capacitação dos docentes, possibilitar a ambientação e a integração dos ingressantes, capacitá-los em atividades de gestão universitária são objetivos do Profor, regulamentado pela resolução normativa n° 51/CUn/2015, aprovada pelo Conselho Universitário (CUn) em 2 de junho de 2015. “A resolução diminui para 72 horas a carga horária de cursos a ser cumprida pelo professor em estágio probatório na UFSC, mas prevê que ele deve realizar, exclusivamente pelo Profor, os cursos nas áreas de Formação Pedagógica (16 horas), Integração ao Ambiente Institucional (16 horas) e Legislação da Carreira do Magistério Federal  (8 horas) ”, explica a pedagoga da Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP) da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), Barbara Wollinger Niehues. A coordenadoria atua de forma conjunta com as unidades de ensino e as comissões pedagógicas para elaboração e execução das atividades do programa.

Conforme a resolução, os docentes que estão nesse período também devem somar 32 horas de formação por meio de cursos –  relacionados à área de atuação e com carga horária mínima de 4 horas – ofertados pela Universidade ou outras instituições de ensino. Os professores que ingressaram na UFSC antes da aprovação do documento podem optar cumpri-lo ou atender as orientações da portaria n° 155/PREG/2006, que estabelece àqueles em estágio probatório o cumprimento de 120 horas de atividades oferecidas pelo Profor – dois cursos de 54 horas-aula nas áreas de Formação Pedagógica e de Estrutura e Legislação da UFSC, além de 12 horas de atividades em palestras, oficinas e seminários.

Informações sobre os cursos:

“Integração Institucional aos novos docentes”

Inscrições: 29/10 a 10/11

Data e horário: 17/11, 01/12, 08/12 e 15/12, das 8h às 12h

Local: Sala dos Conselhos, piso térreo da Reitoria I

Ementa: Estrutura da UFSC – Pró-Reitorias, Secretarias e Unidades de Ensino; Políticas e normas regulatórias; Políticas de Ensino, Pesquisa e Extensão

“Legislação da Carreira do Magistério Federal”

Inscrições: 06/11 a 16/11

Data e horário: 25/11 e 02/12, das 14h às 18h

Local: Sala dos Conselhos, piso térreo da Reitoria I

Ementa: Breve histórico da carreira docente; Decreto 94664/87; Portaria 475 MEC/87; Lei 12.772/12; Medida Provisória 614/13; Lei 8112/90.As progressões e promoções nas carreiras do Magistério Superior e do Ensino Básico Técnico e Tecnológico na UFSC; a lógica das resoluções: 018/CUn/2006 e 007/CUn/2007; tabelas anexas; a confecção do Relatório Individual de Atividades – RIA: documentação necessária; preenchimento das tabelas de ensino, pesquisa e extensão; portarias administrativas junto ao processo: validade e carga horária; projetos de pesquisa e extensão documentação necessária; aula prática no preenchimento das tabelas

Mais informações pelo telefone (48)3721-8307 ou pelo e-mail profor@contato.ufsc.br.

Bruna Bertoldi Gonçalves / Jornalista / Diretoria-Geral de Comunicação / UFSC
imprensa.gr@contato.ufsc.br

Revisão: Claudio Borrelli/Revisor da Agecom/Diretoria-Geral/UFSC

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) vinculou a UFSC ao Open Education Consortium (Consórcio de Educação Aberta – OEC). No Brasil, são oito universidades participantes – a UFSC é a primeira federal a ser aceita como membro.

O OEC é uma comunidade mundial composta por centenas de instituições de ensino superior e organizações educativas, que tem como principal objetivo expandir a educação aberta e seu impacto na educação global. Almeja-se que todos, em quaisquer lugares, tenham acesso à educação de que precisam para construir seu futuro. Esse acesso amplamente expandido propicia um corpo de conhecimento compartilhado, que permite a construção de abordagens inovadoras e eficazes para os problemas sociais contemporâneos.

Para seus membros, o OEC oferece ampla experiência sobre o desenvolvimento contínuo de projetos de educação aberta e conecta seus membros a uma rede ainda mais ampla de recursos de ensino aberto. Nesse sentido, é um “local de encontro” ideal para os que almejam compreender e contribuir para o desenvolvimento da educação aberta mundial.

Os membros também têm acesso a:

– apoio da rede de peritos do OEC;
– oportunidades de colaborações internacionais em inúmeros projetos de educação aberta;
– participação em reuniões, webinars e conferências com foco na educação aberta.

Além disso, os membros se beneficiam do reconhecimento e da exposição de seus projetos de educação aberta através do sítio do Consórcio e da exposição na mídia compartilhada, por meio dos quais podem direcionar e aumentar o tráfego para seus projetos e para a internacionalização da sua organização.

Mais informações pelo e-mail andre.ramos@ufsc.br

O Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais/PPGRI/UFSC promove nesta sexta-feira, dia 23, às 16 horas, no miniauditório do Departamento de Economia e Relações Internacionais do CSE, a palestra  “Integração latinoamericana: desafios e possibilidades para o Brasil”. O ministrante será o  doutor em economia Uziel Nogueira, funcionário do Banco Interamericano de Desenvolvimento entre 1982 e 2009 e atualmente consultor do BID, Banco Mundial e FMI.Informações pelo e-mail: ppgri@cse.ufsc.br.