Notícias da UFSC

Projeto da UFSC foi divulgado nas redes do MCTI

O projeto RA nas Escolas, desenvolvido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), é destaque nas redes sociais do MCTI por levar Realidade Aumentada para as salas de aula da rede pública. Por meio de uma plataforma gratuita e um curso de capacitação, professores de todo o Brasil podem baixar e utilizar conteúdos inovadores, fazendo com que a tecnologia incentive a curiosidade e o conhecimento.

A RA é uma tecnologia que combina o mundo real com o digital — permitindo visualizar imagens, animações e informações virtuais sobrepostas ao ambiente físico, por meio de celulares, tablets ou óculos especiais. É como enxergar o mundo com uma camada extra de conteúdo interativo. Utilizando o aplicativo gratuito Zappar, que está disponível em Android ou IOS, os pesquisadores desenvolvem modelos 3D, animações e experiências imersivas em RA, que podem ser aplicadas em diversas disciplinas, como biologia, física, química e matemática, tornando o aprendizado mais envolvente e dinâmico.

Criado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em 2018, o projeto conta com o apoio do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCTI) desde 2023, quando foi expandido e lançado como programa. Agora, com dois anos de impulsionamento, a iniciativa avança no objetivo de provar que o ensino em sala de aula pode ser interativo, tecnológico e, principalmente, acessível.

A coordenadora do projeto e professora do departamento de computação da UFSC, Eliane Pozzebon, do campus UFSC Araranguá, afirma que o objetivo é expandir cada vez mais o alcance nacional da realidade aumentada nas escolas públicas. “Queremos que qualquer professor, em qualquer região do País, possa usar essa tecnologia para tornar o aprendizado mais envolvente e despertar a curiosidade dos alunos”.

Um dos frutos do trabalho são artefatos 3D: cartas, que lembram um baralho, com imagens de diferentes áreas de estudo como órgãos do corpo humano, tipos diferentes de vírus, células, planetas, entre outros. Na carta, um QR Code fica disponível para leitura direta no aplicativo matriz.

Ao escanear, a imagem da carta vai parar no celular do usuário. Dessa forma, o aluno pode interagir com um órgão humano, girar, aumentar e clicar em partes específicas para obter informações e curiosidades. O professor do departamento de ciência da administração da UFSC e idealizador da iniciativa, Alexandre Marino, conta que tudo surgiu durante um pós-doutorado na Universidade Aberta do Reino Unido. “Eu realizei meu pós-doutorado na Inglaterra entre 2013 e 2016 e trouxe essa ideia para o Brasil. A partir daí, nós desenvolvemos, no Laboratório de Tecnologias Computacionais da UFSC (LabTeC-UFSC), esses artefatos baseados em diferentes temas”, explica.

Com informações do MCTI

Projeto RA nas Escolas, da UFSC, foi apresentado em estande no evento Pop Ciência, dentro da 22ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), em Brasília. Foto: Luara Baggi/Ascom/MCTI

O projeto Realidade Aumentada (RA) nas Escolas, criado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em 2018 e apoiado com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) desde 2023, foi destaque no estande Pop Ciência durante a 22ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), em Brasília (DF). A participação da equipe do projeto foi registrada em notícia publicada no site do MCTI.

O RA nas Escolas visa mostrar que o ensino em sala de aula pode ser interativo, tecnológico e acessível por meio do uso da realidade aumentada – tecnologia que combina o mundo real com o digital, permitindo visualizar imagens, animações e informações virtuais sobrepostas com uso de dispositivos eletrônicos.

Leia a notícia do MCTI.

Foto: divulgação

O Programa Realidade Aumentada nas Escolas (RAEscolas), resultado de uma parceria inovadora entre o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) será lançado nesta sexta-feira, 11 de agosto, no auditório do Center Shopping de Araranguá, em Santa Catarina.

O programa tem como propósito a criação, capacitação e distribuição de artefatos de Realidade Aumentada (RA) para os professores das escolas públicas do ensino fundamental e médio de todo Brasil.

A ideia é que, por meio desses mecanismos, os docentes ensinem disciplinas como Biologia Celular, Mecanismos Celulares, Corpo Humano, Reprodução Humana, Vírus, Meio Ambiente, Energia, Astronomia, Física, Química e Matemática com a ajuda da tecnologia virtual.

O projeto foi inspirado nas ações da The Opening University e BBC do Reino Unido. E teve execução do Laboratório de Tecnologias Computacionais da UFSC em conjunto com a Diretoria de Popularização da Ciência, Tecnologia e Educação Científica, da Secretaria de Desenvolvimento Social do MCTI.

“Esta é mais uma forma de integração com a população levando inovação e tecnologia a serviço de todos e todas. Inovar na educação é resultado certo de sucesso, sobretudo, quando se trata de ensino para os jovens brasileiros”, fala Juana Nunes, diretora de Popularização da Ciência, Tecnologia e Educação Científica do MCTI.

Os recursos digitais de alta qualidade estão prontamente acessíveis, de forma gratuita, por meio da plataforma do projeto, que pode ser acessada através do site raescolas.ufsc.br.

O Programa RAEscolas ofertará um total de mil vagas para os professores de escolas públicas de todas as regiões do país interessados na inovação educacional. De 11 de agosto até 11 de setembro, as inscrições estão abertas no site raescolas.ufsc.br.

Fonte: Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação

O professor Alexandre Marino Costa, do Departamento de Ciências da Administração, e a professora Eliane Pozzebon, do Departamento de Computação do Centro de Ciências, Tecnologias e Saúde, campus de Araranguá, são os convidados da live “Realidade Aumentada no Processo Ensino-Aprendizagem”, promovida pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Inovação em Educação, Tecnologias e Linguagens (Grupo Horizonte), da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).

A live será realizada nesta quinta-feira, 14 de outubro, às 14h30, com transmissão pelo canal do Grupo Horizonte no YouTube e no Facebook. Os professores da UFSC vão falar sobre o projeto Realidade Aumentada nas Escolas.