Notícias da UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) obteve uma boa avaliação no último Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), cujos resultados foram divulgados nesta terça-feira, 20 de outubro, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Dos 29 cursos de graduação da UFSC avaliados nesta edição, 28 obtiveram conceito 4 ou 5, os mais altos. Vários cursos conseguiram manter o conceito máximo desde a última avaliação e alguns alcançaram notas mais altas.

“Mais uma vez, nossa instituição demonstra as razões de estar entre as mais bem avaliadas.  Mesmo com tantas ameaças,  contestações e cortes, as universidades públicas superam tantos desafios pela resistência de seus estudantes, técnicos e docentes”, disse o reitor Ubaldo Cesar Balthazar. De modo geral, as instituições públicas federais de ensino superior tiveram uma avaliação positiva: dos 510 cursos de graduação que receberam a nota máxima (5) no Conceito Enade, 67% são de universidades federais.
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O relatório da avaliação institucional externa, realizada pelo MEC, colocou o programa de Educação à Distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na faixa de conceito 4. Os conceitos vão de 1 a 5, que é a nota máxima. “Percebemos que a equipe do EAD possui engajamento, disponibilidade, e intenção de regular e acertar, dentro dos limites orçamentários. Acreditamos que a Instituição de Ensino Superior (IES) terá sucesso, caso seja mantida a equipe e a verba orçamentária”, avalia o documento.

A nota é feita a partir de vários aspectos, que se dividem em cinco eixos: no Eixo 5, correspondente a Infraestrutura, a UFSC ficou com a média 4,44. Todos os 18 aspectos analisados nesse eixo tiveram nota 4 ou 5. E oito foram com nota máxima. Além de ressaltar o Design Lab, laboratório de captura de movimento para jogos e animação, o relatório observa que a infraestrutura “fornece aos docentes, discentes e corpo técnico ambientes adequados para realizarem seus trabalhos”, com zelo pelos prédios.

Destacam-se ainda os 11 aspectos do Eixo Políticas Acadêmicas: 9 tiraram 4 ou 5, garantindo para o Eixo a nota 4,09. Os Eixos são: Planejamento e Avaliação Institucional; Desenvolvimento Institucional; Políticas Acadêmicas; Políticas de Gestão; Infraestrutura. No total, são 49 aspectos; em 36 deles a UFSC foi avaliada com 4 ou 5. Em 13 com nota máxima. Nenhum eixo teve nota abaixo de 3.

“A comissão entende que a IES avaliada passou por muitas dificuldades de conhecimento notório, pelo Brasil”, observam as considerações finais. O secretário de Educação a Distância, Fernando Gauthier, acrescenta que o resultado mostra a consolidação da capacidade institucional de resistência: “o conceito é um reconhecimento pela qualidade do trabalho desenvolvido por professores e equipe de EaD ao longo das últimas duas décadas e mostra que a UFSC soube se recuperar das adversidades sofridas no ultimo ano”.

Estão abertas as inscrições para as instituições públicas de educação superior interessadas em participar da coordenação da avaliação pedagógica do Plano Nacional do Livro Didático (PNLD). O prazo vai até 10 de junho. Serão selecionadas até sete instituições, que vão coordenar a avalição das obras de língua portuguesa, matemática, história, geografia, ciências da natureza, língua estrangeira moderna (inglês e espanhol) e arte. Os livros, inscritos no PNLD de 2017, serão destinados a estudantes e professores dos anos finais do ensino fundamental.  A avaliação deve ser feita em estrita observância ao edital do PNLD e em atendimento a pressupostos éticos, pedagógicos e estéticos.
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Nove cursos criados recentemente pela UFSC passaram pela avaliação do Ministério da Educação e conseguiram obter a nota para o reconhecimento. A novidade foram as primeiras avaliações de graduações a distância, com destaque para a obtenção das notas máximas pelos cursos de Filosofia EAD do polo de Pato Branco (PR) e de Língua e Literatura Espanhola (Espanhol EAD) dos polos de Cidade Gaúcha, Foz do Iguaçu e Pato Branco (PR), Treze Tílias e Videira (Santa Catarina) e o curso de Letras Libras EAD polo no Instituto Federal de Goiânia que obteve nota quatro. A classificação vai de um a cinco. Dentro destes parâmetros o cinco é considerado ótimo e o quatro muito bom. Os outros cursos avaliados foram Letras em Libras na sede UFSC do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), que obteve nota cinco, Filosofia EAD do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), Tecnologias da Informação e Comunicação (Campus Araranguá), Artes Cênicas, Zootecnia e Design de Produto, que receberam a nota quatro, e Cinema, com nota três.

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A UFSC em Araranguá recebeu hoje, 2 de maio, o resultado da primeira avaliação feita pelo MEC nas graduações dos novos campi da UFSC: a nota 4,0 para o curso Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). A avaliação do MEC classifica os cursos em uma escala de 1,0 a 5,0.

Esta avaliação inicial foi recebida de forma positiva pela comunidade acadêmica em Araranguá. “O resultado é motivo de comemoração, afinal é a primeira avaliação e já iniciamos com nota 4,0”, explica a diretora acadêmica do Campus Araranguá, Patrícia Haas. O  curso de TIC foi criado no segundo semestre de 2009.

No site da UFSC em Araranguá, a direção do campus manifesta seu agradecimento aos  professores, técnicos-administrativos em
educação e alunos do curso de TIC e parabenizam o coordenador e subcoordenador do curso de TIC, Anderson Luiz Fernandes Perez e Alexandre Leopoldo Gonçalves.

Fonte: Campus Araranguá.