O Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e do Desenvolvimento (PPGBCD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará, entre os dias 18 e 21 de janeiro de 2022, a sétima edição do Curso de Verão. Em formato 100% on-line, o curso contará com palestras e minicursos ministrados por docentes e discentes do programa, assim como por técnicos do Laboratório Multiusuário de Estudos em Biologia (LAMEB) e Laboratório Central de Microscopia Eletrônica (LCME).

O Curso de Verão do PPGBCD é destinado principalmente aos alunos de graduação ou recém-graduados, de todo o Brasil, interessados em ampliar seus conhecimentos nas três grandes áreas do Programa: Biologia Celular, Molecular e do Desenvolvimento, além de áreas afins.

Para participar do evento, o estudante deverá investir R$ 5 para se inscrever e ter acesso às palestras; e R$ 10 para participar de cada minicurso. Os alunos do curso que obtiverem frequência igual ou superior a 70% nas atividades previstas receberão certificado de participação no evento, além dos certificados por minicurso realizado.

Mais informações no site do evento.

Pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicaram nesta quinta-feira, 25 de novembro, uma nota técnica conjunta sobre os dez meses da data do rompimento da barragem da Lagoa de Evapoinfiltração (LEI) da Casan, na Avenida das Rendeiras, na Lagoa da Conceição, em Florianópolis. O documento é assinado pelo Projeto Ecoando Sustentabilidade, Laboratório de Ficologia (LAFIC), Laboratório de Oceanografia Química e Biogeoquímica Marinha (Loqui), Laboratório de Biodiversidade e Conservação Marinha (LBCM), Núcleo de Estudos do Mar (Nemar) e Veleiro Eco.

A nota técnica fala sobre os processos que ocorreram após o desastre de janeiro deste ano, dentre eles: florações de algas, mortandade de peixes, anoxia (falta de oxigênio na água), coloração e mau cheiro nas águas, sucessão ecológica, entre outros. O documento responde ainda a argumentos apresentados no parecer técnico e autorização emitida pelos órgãos ambientais para nivelamento do “delta arenoso” formado.

Os pesquisadores abordam no texto a necessidade de um tratamento de efluentes que vise remover poluentes de forma mais efetiva e descrevem as características geomorfológicas e a sucessão de vegetação e de organismos que ocorreu na região de impacto, onde se formou o baixio. Eles ressaltam a importância da vegetação e macrofauna presentes no local, com destaque para a função de biorremediação, remoção de nutrientes e poluentes, e o motivo para que não fosse removido.

De acordo com a nota, a Lagoa da Conceição vem sofrendo as consequências do crescimento populacional, sub-dimensionamento da rede de tratamento de efluentes domésticos, ligações alternativas e inadequadas, desde a década de 80, quando o balneário passou a ser visto com bons olhos por turistas e especulação imobiliária. Estima-se que, em 2016, apenas 15% da população da localidade era beneficiada pelo sistema de tratamento de efluentes e as demais moradias possuíam sistemas alternativos.

> Leia a íntegra da nota técnica

Em comemoração ao lançamento de sua nona edição e cumprindo com o objetivo de fomentar a pesquisa e o debate de temas relevantes com a comunidade universitária, a Revista Avant, Revista Acadêmica Curso de Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove o evento Combatendo o capacitismo na academia, a ser realizado no próximo dia 8 de dezembro, a partir das 19h.

Na ocasião, serão discutidas as dificuldades para o ingresso e para a permanência na universidade das pessoas com deficiência, bem como a importância dos estudos da deficiência tanto no campo teórico como na reflexão acerca da academia enquanto espaço ainda bastante capacitista.

A palestra será proferida pela doutoranda em Psicologia (UFSC), Karla Garcia Luiz, e pela mestranda em Direito (USP), Thaís Becker Henriques Silveira, e contará com a presença de intérpretes de libras através do apoio do Programa de Extensão TILSJUR – Tradutores e intérpretes de línguas de sinais na área jurídica. Silvana Aguiar dos Santos e Hanna Beer atuarão como intérpretes de libras.

O evento será transmitido no canal do Youtube da Revista Avant. A participação conferirá certificado de 2h/a.

A disciplina de extensão de Laboratório de Empreendimentos Sociais, ministrada no Departamento de Ciência da Informação (CIN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), formará sua primeira turma do curso de Auxiliar de Proteção de Dados (DPO-X). A disciplina foi ministrada a alunos da comunidade do Mont Serrat, em Florianópolis, por meio de parceria com o Marista Escola Social Lúcia Mayvorne.

O Marista atende cerca de 500 crianças e adolescentes, por meio da educação básica em uma perspectiva de educação integral. Todos os atendimentos são gratuitos e priorizam famílias em situação de vulnerabilidade social.

O curso oferecido recebe o nome de DPO-X, proveniente da denominação do cargo Data Protection Officer, demanda da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), que entrou em vigor em agosto de 2020. Ministrado através da plataforma Moodle, a iniciativa ocorreu no período de 13 de agosto a 13 de novembro de 2021, dividido em três módulos: Jurídico, Tecnológico e Comportamental.

Os educandos são formados no que atende aos requisitos da LGPD para a atuação como Auxiliares de Proteção de Dados, atendendo aos objetivos do projeto de extensão, trazendo benefícios para os participantes, como a profissionalização e a geração de renda.

A formatura será no dia 27 de novembro de 2021, às 10h, no Auditório do Marista Escolas Sociais Lúcia Mayvorne. No total, 15 alunos participam da cerimônia, que terá a presença de convidados conforme os protocolos sanitários. Serão entregues, além do certificado de conclusão do curso, lembranças para os formandos.

Circula em grupos de aplicativos de mensagens e em perfis em redes sociais que o Núcleo de Alergia do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) tenha latas de leite Nam soy a vencer em dezembro, sugerindo procurar a instituição.

Esta informação é falsa.

O HU-UFSC esclarece que não existe material armazenado nestas condições e que a instituição não divulga contato pessoal de trabalhadores. O nome citado na referida mensagem sequer faz parte dos quadros do hospital.

Saiba mais em confere.ufsc.br

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), informa que identificou um problema de comunicação entre o Banco do Brasil e o Banco Central na geração de boletos para pagamento de inscrições do Vestibular UFSC 2022, nesta segunda-feira, 22 de novembro.

Assim, a Coperve irá prorrogar o pagamento das inscrições até a quarta-feira, 24 de novembro, às 23h59. Todas as pessoas que tiveram problemas com a emissão de boletos devem entrar no site , gerar a segunda via do boleto e realizar o pagamento até o novo vencimento.
Em caso de dúvidas, a Coperve mantém plantão telefônico pelo números (48) 3721-9951, de segunda a sexta-feira, das 9h às 13h e das 14h às 18h

O Espaço Cultural Gênero e Diversidades do Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com o Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades e a Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), promove, na próxima segunda-feira, 29 de novembro, o último encontro do I Ciclo de Seminários Temáticos: Mulheres na Ciência. Com o tema Mulheres na política científica: associações científicas e agências de financiamento, o evento tem início às 18h30 e transmissão pelo Canal do IEG no YouTube.

Participam do seminário as pesquisadoras Bárbara Segal Ramos, docente do Departamento de Ecologia e Zoologia da UFSC e secretária adjunta da Secretaria Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência de Santa Catarina (SBPC-SC); Betina Stefanello Lima, analista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ); Deborah Bernett, gerente de Ciência e Pesquisa da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc); e Débora Peres Menezes, professora do Departamento de Física da UFSC e presidente da Sociedade Brasileira de Física (SBF). A mediação do debate será feita pela professora do Departamento de Antropologia da UFSC Miriam Pillar Grossi.

Walderes Coctá Priprá defendeu sua dissertação em junho de 2021

A pesquisadora Laklãnõ Xokleng Walderes Coctá Priprá conquistou o Prêmio de Excelência em Mestrado 2021, concedido pela Sociedade de Arqueologia Brasileira (SAB). Ela foi a segunda indígena a defender uma dissertação de mestrado no Programa de Pós-Graduação em História (PPGH), mas a primeira a obter a conquista após a implantação da política de ações afirmativas na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Também foi a primeira indígena a defender um título de  pós-graduação na área de Arqueologia no Brasil.

Intitulada Lugares de acampamento e memória do povo Laklãnõ Xokleng, Santa Catarina, a pesquisa de Walderes teve o objetivo de registrar os lugares que ficaram na memória do povo Laklãnõ Xokleng por meio de fotos, entrevistas com os anciãos e sábios e visitas aos locais de acampamentos e cemitérios antigos do povo. Foram mapeados os locais de memória, os acampamentos mais antigos e também aqueles que surgiram logo após o contato com não-indígenas ocorrido em 1914, conhecido como “pacificação”. Atualmente o povo Laklãnõ Xokleng encontra-se em sua maioria em Santa Catarina, no Alto Vale do Rio Itajaí, cercado por pelos municípios José Boiteux, Doutor Pedrinho, Vitor Meirelles e Itaiópolis, locais onde a pesquisa foi realizada.

Antes do mestrado, Walderes cursou Letras Português/Espanhol em uma instituição próxima a Ibirama e Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica, com ênfase em Humanidade, na UFSC, na qual se formou em 2015.

Sobre o prêmio 

O II Prêmio de Excelência em Graduação, Mestrado e Doutorado, promovido pela Sociedade de Arqueologia Brasileira, reconheceu a originalidade e a excelência de pesquisas acadêmicas sobre temas relativos à Arqueologia no Brasil. O valor total da premiação foi de R$ 7 mil, distribuídos entre os contemplados de cada categoria. O resultado foi divulgado durante o XXI Congresso da SAB, que ocorreu de maneira remota de 4 a 8 de novembro.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade de Birmingham, na Inglaterra, organizam uma série de palestras para discutir tópicos da área de Linguagem e Estudos Literários. O primeiro evento está agendado para a próxima terça-feira, 30 de novembro, às 10h, e terá como tema a alfabetização acadêmica. Gratuita e on-line, a atividade ocorre pela plataforma Zoom.

Serão ministradas duas palestras, ambas em inglês. O professor da Universidade de Birmingham Paul Thompson abordará o contexto do ensino superior do Reino Unido, enquanto a docente do Departamento de Língua e Literatura Estrangeira da UFSC Maria Ester W. Moritz fará uma apresentação com foco na conjuntura da América Latina. As moderadoras serão as professoras da UFSC Gisele Orgado e Rosane Silveira. 

Interessados podem se inscrever e encontrar mais informações no site da Universidade de Birmingham.

O Projeto Imagine, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi tema de uma reportagem publicada no jornal francês Sud-Ouest na última terça-feira, 23 de novembro. Ao longo de quatro dias, alunos do equivalente ao 9º ano de uma escola do Departamento da Gironde, na França, participaram de uma atividade que teve a forma de uma investigação forense e puderam manipular materiais que tratavam da diversidade dos seres vivos, desde a escala macroscópica (populações) até a microscópica (moléculas de DNA), com conteúdos que envolveram, além de biologia, história, geografia, matemática e expressão oral e escrita. 

A ação foi coordenada pelo professor do Departamento de Biologia Celular, Embriologia e Genética da UFSC André Ramos, que, desde dezembro de 2020, atua como professor visitante na Universidade de Bordeaux, na França. Nesse período, ele vem desenvolvendo diversas atividades de ensino e popularização científica, incluindo uma nova disciplina internacional ministrada em inglês (The Languages of Science).

O Imagine é um projeto de solidariedade internacional que visa à inclusão científica e ao intercâmbio cultural entre os povos. Por meio dele, a UFSC, em conjunto com suas instituições parceiras, leva conhecimentos elementares de ciência a comunidades de diferentes países. As primeiras ações do projeto foram realizadas em 2013 na aldeia guarani Tekoa’Uy’A, em Major Gercino (SC), e, desde então, três módulos temáticos já circularam por comunidades do Brasil e do Peru.

Foto: divulgação

O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros, Indígenas, Latino-americanos e Quilombolas (Neabi) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), representado pela assistente social Jessica Saraiva, participou de uma sessão da Câmara de Vereadores de Araranguá alusiva à Semana da Consciência Negra. A atividade ocorreu na noite da última segunda-feira, 22 de novembro, após requerimento do vereador Jair Arcênego Anastácio (PT).

Servidora do Campus de Araranguá e uma das fundadoras do Neabi, Jessica discursou sobre a importância das políticas de ações afirmativas nos cursos de graduação das instituições federais e as várias desigualdades que constituem as vidas de mulheres negras, além de ressaltar a necessidade de acabarmos de uma vez por todas com a escravidão contemporânea. Demarcou, ainda, a presença da comunidade quilombola Maria Rosalinda no município e sua invisibilidade. 

Jessica é também pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Antropologia e Sociologia da Saúde (Ilera), no qual estuda a saúde mental da população negra, e tem lutado, no Campus de Araranguá, por uma práxis antirracista junto de estudantes e servidores técnico-administrativos e docentes.

Em 2022, a historiadora Cristina Scheibe Wolff completa 30 anos como professora do Departamento de História do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina (CFH/UFSC). Com uma trajetória acadêmica marcada por significativas contribuições ao debate sobre questões de gênero no campo da História, Cristina é uma das homenageadas pelo Prêmio Mulheres na Ciência 2021, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq/UFSC). Ela foi a vencedora na área de Ciências Humanas da categoria Sênior, voltada a pesquisadoras que ingressaram na UFSC até o ano 2000.
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O  Laboratório de Liderança e Gestão Responsável (LGR), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (PPGEGC), promove, no Diálogos Metodológicos desta segunda-feira, 29 de novembro, às 14h, o evento Análise de dados em pesquisas qualitativas: o uso de software como ferramenta de apoio. As inscrições devem ser feitas via formulário, com vagas limitadas e confirmação via e-mail.

O evento contará com a participação da professora Bárbara Galleli Dias, do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e do professor Cristiano José Castro de Almeida Cunha, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (PPGEGC). Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail lgr.egc.ufsc@gmail.com

O projeto Práticas Corporais do Centro de Desportos (CDS/UFSC) está realizando o I Ciclo de Oficinas, em que são oferecidas oficinas de dança online e gratuitas para a comunidade universitária e comunidade em geral. As oficinas acontecem quinzenalmente, às quartas feiras às 19h30. A próxima será sobre a Dança Afro, no dia 24 de novembro, com a professora Keli Barreto. O acesso será por aqui.

O projeto de extensão do Centro de Desportos integra o Núcleo Vitral Latino-Americano de Educação Física, Esporte e Saúde, que está vinculado ao Instituto de Estudos Latino-Americano (IELA). A iniciativa tem como objetivo o estímulo ao conhecimento de artes e práticas corporais de diferentes origens culturais, por meio experiências criativas e críticas. Foi criado em 2005 e devido a pandemia está ofertando aulas de yoga e dança na modalidade online, sendo possível acompanhá-los pelo Instagram.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) iniciará o cadastramento de servidores docentes e técnico-administrativos em Educação, bem como de estudantes interessados em atuar como colaboradores para compor as equipes de fiscalização do Vestibular UFSC 2022. Interessados poderão se cadastrar, através da internet, de 29 de novembro a 12 de dezembro. O Vestibular 2022 da UFSC será realizado presencialmente nos dias 29 e 30 de janeiro de 2022.

Para atuação no campus da UFSC em Florianópolis (Trindade e Itacorubi) haverá dois editais diferentes. Um deles receberá inscrições de servidores da Universidade (docentes e técnicos administrativos em educação) que pretendem atuar nas funções de fiscalização de Grupo e Corredor, bem como na coordenação de Ala ou de Setor. Outro edital selecionará estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação e pós-graduação para as funções de fiscal de Grupo e fiscal de Corredor, além de detector de metais.

Nos demais campi da UFSC (Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville) os editais serão para cadastramento de alunos de graduação e pós-graduação interessados em atuar na fiscalização de Grupo, de Corredor e com detector de metais. As inscrições nos campi regionais serão feitas através do link “Colaboradores – Vestibular UFSC 2022”, que será criado no site de cada campus. Neste mesmo link será feita a divulgação dos colaboradores selecionados.
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Nos dias 24 e 25 de novembro, será realizado, no formato online, o XX Colóquio Internacional de Gestão Universitária – CIGU 2021, que chega a vigésima edição com o tema geral Universidade frente aos desafios da Pandemia: Cenários Prospectivos para a Gestão Universitária. O evento é uma realização do Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária  (Inpeau), em parceria com outras instituições latino-americanas. As inscrições são gratuitas.

O Inpeau propõe-se a ser um agente de mudanças na condução da administração universitária, propiciando o desenvolvimento das Instituições de Ensino Superior. O Instituto assumiu as funções anteriormente atribuídas ao Núcleo de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária, criado em 1988. O Núcleo, ao longo desses anos, desenvolveu atividades na área como agente facilitador de mudanças políticas, sociais e comportamentais, sobretudo na formação de profissionais para suprir demandas das IES.

Na abertura do evento, marcada para esta quarta-feira, 24 de novembro, às 9h, haverá palestra com o tema Universidade, Gestão e Futuro na América Latina, ministrada pelo professor Norberto Fernández Lamarra, da Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), Argentina. A programação completa pode ser acessada aqui. Mais detalhes sobre o evento podem ser acessadas em https://portal.inpeau.ufsc.br/

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi finalista do Startup Awards 2021, ficando entre as três universidades mais inovadoras do ecossistema de inovação do Brasil. Foram 44 mil indicações para concorrer às 15 categorias em disputa, e os três finalistas de cada uma foram escolhidos pelo maior número de indicações. Na categoria universidade, a UFSC disputou o prêmio com a USP e a PUC (RS), com a instituição de São Paulo obtendo o primeiro lugar. A cerimônia de entrega do troféu foi realizada na última sexta-feira, 19 de novembro.

A motivação para participar do evento teve início no Projeto Sinova UFSC Startup Mentoring, que conecta a universidade ao ecossistema da inovação em Santa Catarina. Para o professor Alexandre Moraes Ramos, secretário de Inovação da UFSC, o reconhecimento na premiação permitiu um resgate histórico com a cultura inovadora e empreendedora existente na universidade.

Segundo ele, o projeto, que iniciou com uma célula no campus de Florianópolis, hoje acontece em todos os campi da UFSC e tem como objetivo fomentar ideias e a criação de startups inovadoras. Ele também reforça que o projeto é voltado exclusivamente para a comunidade acadêmica e que muitos pesquisadores se sentem à vontade de participar e fomentar ideias de novos negócios com alto impacto social.

O Sinova UFSC Startup Mentoring busca incentivar que ideias de negócios surgidas a partir de projetos de pesquisa ou ideias da comunidade acadêmica da UFSC sejam mentorados por especialistas do mercado e da academia para se tornarem soluções inovadoras de alto impacto. De acordo com Ramos, existe um círculo virtuoso neste processo e cada ideia de um aluno, professor ou técnico administrativo pode originar uma spin-off, uma startup que cresça e gere conhecimento, riquezas e empregos.

O reconhecimento da UFSC como uma das universidades mais inovadoras do Brasil demonstra que o atores do ecossistema de inovação e empreendedorismo do país percebem a universidade como um motor do desenvolvimento tecnológico necessário para a criação de soluções que atendam demandas em diversos setores da sociedade civil. A Secretaria de Inovação (Sinova) também é responsável pelo gerenciamento dos ativos de propriedade intelectual provindos do corpo orgânico da instituição e tem trabalhado na prospecção dos projetos com potencial de se tornarem startups.

Maior aproximação com a sociedade

Em 2022, a Sinova vai buscar uma aproximação ainda maior com projetos inovadores que visem reduzir a pobreza, a vulnerabilidade social e alcançar o equilíbrio sustentável com o meio ambiente. Utilizando todo o conhecimento humano gerado dentro da universidade com foco em ideias de negócios de impacto social, será lançada, em novembro, a primeira edição do Sinova UFSC Social Mentoring. O evento é um novo braço do Sinova UFSC Startup Mentoring, com foco no concurso de ideação de negócios alinhados aos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável do milênio das Organizações das Nações Unidas.

A ideia do projeto Sinova UFSC Social Mentoring é conectar a UFSC com as comunidades, pensando e gerando ideias para a erradicação da pobreza e proteção do meio ambiente. Ramos reforça que o projeto segue na mesma linha de raciocínio de um concurso de ideias de negócios, mas focado na inovação e no empreendedorismo social.

Com informações da Secretaria de Inovação (Sinova)

Trabalhadores, pacientes e acompanhantes participaram, nesta terça-feira, 23 de novembro, de uma das celebrações propostas pelo Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) para marcar os 10 anos de transplante hepático no HU. A data foi marcada pela apresentação da Banda de Música da Polícia Militar de Santa Catarina. Nesta quarta-feira, 24 de novembro, haverá uma ação de conscientização da população sobre a doação de órgãos.

A solenidade contou com a presença da superintendente do HU, a professora Joanita Ângela Gonzaga Del Moral, e demais dirigentes da instituição, de profissionais do Núcleo de Transplante Hepático e de pacientes que passaram pela cirurgia de transplante de fígado. Durante a apresentação, foram distribuídas mudas de árvores, doadas pela Floram, já que a ideia da equipe do Núcleo de Transplante Hepático do HU é marcar a semana com uma mensagem de esperança para quem precisa de um transplante, além de incentivar a doação de órgãos, mostrar a importância do trabalho da equipe e reforçar a importância da prevenção com as atividades da semana comemorativa.

Como parte destas atividades, também foram realizados 150 testes rápidos de hepatites virais B e C no início desta semana. Do total de testes, dois pacientes tiveram resultados positivos e foram encaminhados para consulta médica e posterior tratamento. Este tipo de ação é importante porque as hepatites B e C estão entre as principais causas de indicações para transplantes de fígado, juntamente com cirrose por álcool, cirrose por doença gordurosa não alcoólica, hepatocarcinoma e ascite refratária.

O HU realiza transplantes hepáticos desde novembro de 2011, contabilizando um total de 151 procedimentos realizados pela equipe do Núcleo de Transplante Hepático, uma equipe multidisciplinar especializada que atua em todas as fases do processo do transplante, envolvendo assistentes sociais, enfermeiros, farmacêuticos, fisioterapeutas, médicos anestesistas, médicos cardiologistas, médicos cirurgiões do aparelho digestivo, médicos hematologistas, médicos hepatologistas, médicos intensivistas, médicos pneumologistas, médicos radiologistas, nutricionistas, odontólogos e psicólogos.

Com informações da Unidade de Comunicação do HU

A Ilha de Ratones Grande, onde está localizada a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones, possui extensão de mais de 190 mil metros quadrados. Nessa área, existe uma diversidade de mais de 50 espécie de pássaros, além de diversos anfíbios, répteis e mamíferos. Essas informações, bem como a história dos mutirões de limpeza da fortaleza, estão entre os detalhes do décimo e último episódio do tour virtual criado pelos alunos do curso técnico em Guia de Turismo do Campus Florianópolis-Continente do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), em parceria com a Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC).

A parceria entre IFSC e UFSC produziu, em 2020, vídeos de guiamento para a Fortaleza de São José da Ponta Grossa. Anteriormente, a iniciativa era feita de forma presencial. Em 2018 e 2019, os alunos do IFSC guiaram mais de 3.800 visitantes pela Fortaleza de São José da Ponta Grossa. A maioria desse público saiu muito satisfeito do passeio. Este ano, o projeto de guiamento ganhou essa outra versão virtual, contando dessa vez detalhes sobre a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones.

As fortalezas sob gestão da UFSC – Fortaleza de São José da Ponta Grossa, Fortaleza de Santo Antônio de Ratones e Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim – estão fechadas à visitação pública como medida de combate à proliferação da Covid-19.

Veja também:

Sistema de captação de água da chuva era essencial no século XVIII (Episódio 9)
Conheça o Quartel da Tropa e a Casa dos Oficiais da Fortaleza de Santo Antônio de Ratones (Episódio 8)
Paiol da Pólvora ficava no ponto mais alto para evitar artilharia inimiga (Episódio 7)
Fortaleza de Santo Antônio de Ratones tinha duas baterias de canhões (Episódio 6)
Casa da Palamenta guardava material para disparo de canhões (Episódio 5)
Ponte levadiça controlava o acesso à Fortaleza de Santo Antônio de Ratones (Episódio 4)
Energia limpa mantém a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones desde 2000 (Episódio 3)
Ratones ajudou no combate a epidemias no século XIX (Episódio 2)
Assista ao primeiro episódio do tour virtual pela Fortaleza de Santo Antônio de Ratones (Episódio 1)
Tour virtual apresenta a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones aos domingos (detalhes do projeto)

As professoras Brena Fernandez e Liana Bohn, do Núcleo de Estudos em Economia Feminista (NEEF) do Departamento de Economia e Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lançam na próxima sexta-feira, 26 de novembro, a partir das 15h, o primeiro volume da série Economia feminista: uma antologia.

O webinar de lançamento será realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Economia (PPGE) do Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A moderação do evento será realizada pela professora Margarita Oliveira, coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas de Economia e Feminismos (NuEFem) do Instituto de Economia da UFRJ.

O acesso para o evento será via plataforma Zoom neste link ou ID: 837 0388 7790 e Senha: ppgeweb21

> Para acessar o link do livro, acesse aqui.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza, nos dias 2 e 3 de dezembro, o seminário Crianças e adolescentes no esporte: uma abordagem multidisciplinar. O evento é promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF), uma das maiores referências no país no desenvolvimento de estudos do treino esportivo de jovens.

As vagas são limitadas, e as inscrições podem ser feitas até dia 1º de dezembro neste link.

> Confira a programação:

DIA 2 DE DEZEMBRO
8h30 às 9h: Abertura
9h às 9h50: Da avaliação ao treinamento dos aspectos físicos em jogadores de futebol
10h às 10h50: Variações relacionadas à idade e à maturação sobre as cargas de treinamento e o desenvolvimento das capacidades físicas em jovens atletas
11h às 11h50: Perspectivas interdisciplinares do desenvolvimento de jovens atletas
11h50 às 12h: Encerramento
Participação: Juliano Fernandes, Anderson Teixeira e Humberto Carvalho

DIA 3 DE DEZEMBRO
8h30 às 9h: Abertura
9h às 9h50: Avaliação da composição corporal em crianças e adolescentes no desporto
10h às 10h50: Maturação biológica, controle da carga de treinamento e desempenho de jovens atletas de atletismo
11h às 11h50: Impacto do estado de maturidade de jovens futebolistas sobre o desenvolvimento de ações tático-técnicas ofensivas
11h50 às 12h: Encerramento
Participação: Diego Silva, Ramon Cruz e Paulo Borges

Estão abertas as inscrições para a Semana Acadêmica de Engenharia Civil (SAEC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Voltado a docentes e alunos da graduação e pós-graduação, o evento será realizado de forma remota entre os dias 29 de novembro e 3 de dezembro de 2021 (clique AQUI para se inscrever). A Semana tem como objetivo levar as tendências de mercado e a prática para mais perto dos participantes, por meio de cases, minicursos e workshops.

A programação prevê ainda palestras, visitas técnicas virtuais, uma mostra e uma feira de recrutamento virtual, na qual o congressista poderá entrar em contato tanto com empresas de Santa Catarina como também com as principais empresas do setor da construção civil do país. O evento contará com a presença de profissionais e grandes empresas do mercado, como MRV Engenharia, OEC, Votorantim, Grupo Andrade Gutierrez, Brasil ao Cubo, Gerdau, Sienge, Terracotta Ventures, Ambev, Visagio, Rumo, entre outras. Os congressistas receberão certificado de participação.

Mais informações no site do evento.

O cronograma das apresentações dos trabalhos inscritos no 4º Seminário de Iniciação Científica do Campus Blumenau da UFSC (4º SIC-Blumenau) está disponível no site do evento. As apresentações ocorrem nestas terça e quarta-feira, 23 e 24 de novembro, e serão transmitidas pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube.

Haverá certificação para quem assistir às apresentações como ouvinte. Para receber o certificado de seis horas, validável como atividade complementar, é necessário acompanhar, no mínimo, 75% do evento. Serão disponibilizadas listas de presença no chat durante as transmissões.

>> Confira o cronograma completo.

O SIC-Blumenau tem como objetivo intensificar a divulgação dos trabalhos de pesquisa realizados pelos estudantes de iniciação científica e tecnológica (bolsistas Pibic e Pibiti e voluntários), oportunizando debates e intercâmbio de informações entre a comunidade acadêmica e interessados externos à universidade.

O Programa de Pós-Graduação em Nanociência, Processos e Materiais Avançados (PPGNPMat) do Campus de Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) seleciona novos alunos para seu curso de mestrado. São ofertadas 14 vagas, sendo cinco delas reservadas para políticas de ações afirmativas. O ingresso ocorre no primeiro semestre letivo de 2022, previsto para iniciar em março.

Para se candidatar, é necessário ter curso de graduação completo ou previsão de conclusão até 31 de maio de 2022. A inscrição deve ser feita até 19 de janeiro pelo formulário de inscrição do Controle Acadêmico da Pós-Graduação (CAPG), onde deverão ser anexados os documentos descritos no item 1 do edital. O processo seletivo será composto pela análise do currículo do candidato e da proposta de pesquisa apresentada.

O mestrado do PPGNPMat contempla uma área de concentração (Nanociência, Processos e Materiais Avançados) e duas linhas de pesquisa (Materiais, Processos e Transformações e Nanociência e Nanotecnologia), que visam ampliar as discussões e a compreensão do conhecimento na interface entre Física, Química, Ciência, Engenharia dos Materiais e áreas afins.

>> Para mais informações, acesse o edital.

Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail ppgnpmat@contato.ufsc.br ou pelo telefone (48) 3721-3336 (WhatsApp).

Cerca de 500 cópias foram entregues a alunos das redes pública e privada de ensino. Foto: divulgação/MIND.Funga/UFSC

Integrantes do grupo de pesquisa MIND.Funga, ligado ao Departamento de Botânica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), entregaram na última sexta-feira, 19 de novembro, cerca de 500 cópias de um livro infantil produzido pelo grupo a alunos de escolas públicas e particulares de Urubici, na Serra Catarinense. Proposta como um complemento de diversos projetos de pesquisa sobre monitoramento da diversidade de fungos no Parque Nacional de São Joaquim, a obra A descoberta nas pequenas coisas faz parte do projeto MIND.Funga Ciência Cidadã: a literatura infantil encontra a taxonomia de fungos nas escolas.

O encontro com os estudantes se dá após dois anos do primeiro contato com as escolas do município. O projeto teve início com um convite a professores de instituições próximas ao parque, em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), que administra a área. Nessa saída de campo, os professores puderam acompanhar, aprender e participar dos passos realizados nas pesquisas sobre o monitoramento da diversidade dos fungos da área de preservação.

Ao mesmo tempo, foi sugerido que os docentes levassem para as salas de aula um material paradidático que conta, de forma divertida e curiosa, a descoberta de uma nova espécie de fungo por uma menina. Com esse material, eles poderiam trabalhar habilidades do currículo do ensino fundamental como biodiversidade, organização da vida e nomenclatura científica. 
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