O Programa de Educação Tutorial dos Cursos de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina está com inscrições abertas para participação em seis grupos de estudos. Os temas são destinados a diferentes públicos, como estudantes de Letras, pessoas interessadas em poesia, em literatura feminina e na prática de libras. No total, são 150 vagas  para atividades on-line e presenciais, com datas de início diferentes, conforme relação disponível no site.

Os grupos de Divulgação Científica na Área de Letras e Sinaliza PET são presenciais e disponibilizam  20 e 40 vagas, respectivamente. Já os grupos Usabilidade das plataformas digitais para o “novo normal”: a educação de surdos integrada na perspectiva da educomunicação, Poesia italiana em tradução,  Clube de leitura de escritoras brasileiras do século XIX e Grupo de Estudos Lesbocentrados ocorrem na modalidade on-line, também com número de vagas limitados.
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Será realizada na próxima sexta-feira, 3 de junho, palestra de lançamento do livro Reflexões Periféricas: propostas em movimento para a reinvenção das quebradas. A obra é fruto de uma longa pesquisa, e se divide em dez temáticas: cultura; gênero; habitação; participação popular; transporte; educação; infâncias; saúde; trabalho; violência, genocídio e racismo. O evento, organizado pelo Núcleo de Estudo e Pesquisa sobre Profissão e Instituição, será realizado a partir das 8h20, no Auditório do Centro Socioeconômico.

O organizador do livro, professor Tiaraju Pablo, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), fará uma palestra sobre os dilemas e as potências das periferias brasileiras.  Ele também é coordenador do Centro de Estudos Periféricos e da pesquisa Agenda Propositiva das Periferias. O Neppi está ligado ao Programa de Pós-graduação em Serviço Social.

Élvio participa do projeto de reabilitação pós-Covid; melhoras são visíveis para a equipe (Foto: Amanda Miranda)

Um estudo da Universidade Federal de Santa Catarina que busca compreender e avaliar os efeitos de um programa de atividade física em pacientes que tiveram internação hospitalar para tratamento de Covid-19 busca 40 voluntários para entrar em uma nova etapa. Intitulado Efeitos do Treinamento Físico em Desfechos Funcionais, Clínicos e Psicossociais de Adultos e Idosos Pós-infecção por Covid-19, o projeto tem registrado a evolução em pacientes que chegaram debilitados por conta da doença.

É o caso do militar Élvio Pezzi, de 64 anos. Ele ficou internado por quatro meses, chegou a passar pela UTI e teve a família chamada para uma despedida que não aconteceu. De forma inesperada, ele se recuperou, mas saiu do hospital bastante debilitado, com 30 quilos a menos e com a mobilidade prejudicada. “Eu fui intubado e durante a intubação ainda peguei duas infecções hospitalares. Não tinha mais antibiótico para me tratar. Minha família foi chamada, porque não havia mais esperança”, recorda.

O coordenador do projeto, professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Rodrigo Sudatti Delevatti, lembra que Élvio começou a realizar as atividades quando ainda dependia de bengalas para se locomover. Na nona semana, ele já não precisava mais do recurso. “Nossos resultados são preliminares, ainda não foram totalmente quantificados e avaliados, mas é perceptível o impacto do programa na vida diária dos participantes”, explica.
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Engenheiro clínico e profissional do serviço de terapia dialítica discutem sobre novo equipamento (Divulgação HU)

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago tem 14 novas máquinas de hemodiálise, utilizadas para a filtragem do sangue dos pacientes, substituindo a função do rim doente. O serviço de terapia dialítica do HU atende 52 pacientes externos, via Sistema de Regulação, além daqueles que estão internados na Unidade de Tratamento Intensivo e nas Enfermarias. Em média, um paciente fica três a quatro horas por sessão utilizando o equipamento e faz três sessões por semana.

De acordo com o Setor de Engenharia Clínica do HU, com a chegada dos novos equipamentos, o serviço de terapia dialítica terá um salto de tecnologia à disposição dos pacientes. O atual parque tem mais de 15 anos de uso e, em alguns casos, há dificuldade até para garantir peças de reposição, pois os modelos já não são mais fabricados. Com as máquinas novas, esse potencial problema será contornado. Cada máquina custou em torno de R$ 68 mil, oriundos do fundo para Reestruturação dos Hospitais Universitários (Rehuf)

“Tecnicamente, representam avanço tecnológico com integração de medição de pressão não invasiva no próprio aparelho, melhorando a rotina da equipe, além de monitoramento online da eficiência e da dose de diálise prescrita, otimização no consumo de água e energia e com possibilidade de economia de 20% em concentrados, item de maior custo para a realização da terapia”, explicou o chefe do Setor de Engenharia Clínica, Léo Fabrício Pereira.

O Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza na próxima quarta-feira, 1º de junho, o evento de lançamento da nova edição da campanha ‘Todos contra a pobreza menstrual’. A data também marca o início da arrecadação de absorventes descartáveis, que serão doados para a rede pública municipal de ensino para atender meninas estudantes do 5º ao 9º ano do ensino fundamental. Este ano, a organização da campanha conta com o reforço do Coletivo Feminino da UFSC Blumenau.

Na primeira edição da campanha, realizada no ano passado quando a UFSC ainda estava com as atividades presenciais suspensas, foram arrecadados cerca de 2.600 absorventes descartáveis, que foram destinados à instituições de ensino de contraturno escolar, localizadas em comunidades em situação de vulnerabilidade social do município de Blumenau. Com o retorno das atividades presenciais, o objetivo é aumentar o número de doações.

Apesar de ser um problema histórico, a pobreza menstrual começou a ganhar espaço no debate público quando o Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA) e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) publicaram um estudo sobre o tema. Pela primeira vez, foram apresentados dados da pobreza menstrual no Brasil, o que fomentou a discussão social e o desenvolvimento de políticas públicas.

A pobreza menstrual é a falta de acesso à higiene pessoal durante o período menstrual, seja por falta de saneamento básico, itens de higiene básica e até de conhecimento sobre saúde da mulher. Atinge majoritariamente meninas e mulheres em situação de vulnerabilidade social e econômica. Uma das consequências desse tipo de desigualdade pode ser refletida na educação, visto que muitas meninas deixam de ir à escola no período menstrual por falta de absorventes.

A campanha é um projeto de extensão da UFSC Blumenau, coordenado pela professora Selene de Souza Siqueira Soares, do Departamento de Engenharia Têxtil. Ela conta que o objetivo é, além de arrecadar os absorventes, ampliar o debate acadêmico sobre o tema. “Diante desse problema de saúde pública, é evidente a importância de ações que proporcionem o debate público, buscando garantir a dignidade das meninas e o acesso à educação. A Universidade tem papel importante nessa construção social e deve ampliar seus espaços de diálogo com a comunidade”, explica.

O evento de lançamento da campanha terá como tema Desafios da Educação Feminina e contará com a presença de um representante da Secretaria da Educação de Blumenau, de coordenadoras de instituições já beneficiadas pela campanha do ano passado e do Coletivo Feminino da UFSC Blumenau. A mediação ficará por conta da coordenadora do projeto.

Como fazer sua doação

De 1º a 30 de junho, a UFSC Blumenau receberá doações de absorventes descartáveis, que podem ser entregues nas recepções dos blocos A e C, de segunda a sexta-feira, das 8h às 21h. Há caixas para a coleta das doações, identificadas com a marca da campanha, em ambas as recepções. Para pessoas de fora de Blumenau, ou que não podem se deslocar até a UFSC pessoalmente, é possível mandar entregar as doações no seguinte endereço: Rua João Pessoa, 2750, bairro Velha, Blumenau/SC, CEP 89036-256. Serão recebidos apenas absorventes descartáveis.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Para ler a reportagem especial em formato multimídia, clique aqui.

A  biodiversidade ou diversidade biológica está relacionada às riquezas naturais. No estado de Santa Catarina,  ela está ameaçada pela destruição de habitats, sobre exploração dos recursos naturais, invasão por espécies exóticas, além das mudanças no clima. Em meio a um cenário de perda de biodiversidade e serviços ecossistêmicos, formas de preservação e mitigação de danos aos ecossistemas tornaram-se uma necessidade. Animais, plantas, fungos e microrganismos fornecem alimentos, medicamentos e subsídios indispensáveis para a sobrevivência da humanidade.

Diante desse cenário, as pesquisas científicas têm papel crucial. O Programa de Pesquisas Ecológicas de Longa Duração (PELD) – Biodiversidade de Santa Catarina liderado por pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) faz parte de uma rede nacional de pesquisas e é apoiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc). Atualmente, o projeto “Biodiversidade de Santa Catarina: Investigando a ecologia histórica e os efeitos de manejo para restauração e conservação da Mata Atlântica do Sul do Brasil”, coordenado pelo professor Selvino Neckel de Oliveira, busca entender os efeitos de distúrbios na biodiversidade e encontrar formas de mediar e equilibrar o uso dos recursos naturais aliado à conservação da natureza.
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MArquE reabriu com uma exposição inédita e mostra do acervo de arqueologia (Fotos: Rafaella Whitaker)

O Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE) abriu nesta sexta-feira, dia 27 de maio, seu pavilhão de exposições para o público. O evento contou com a abertura da exposição inédita MArquE uma história para contar e teve presença do reitor eleito, Irineu Manoel de Souza, e sua vice, Joana dos Passos. Ambos participaram, em companhia dos outros membros do MArquE, de uma breve sessão de discursos.

A nova atração, intitulada MArquE uma história para contar foi posicionada no hall de entrada e inspirada no livro de mesmo nome que havia sido desenvolvido pela equipe pedagógica do museu, junto com o professor Luciano Castro. O livro foi pensado especialmente para estudantes que possuem alguma deficiência visual e faz parte do projeto de inclusão e acessibilidade do museu. 

O professor Irineu parabenizou o trabalho realizado por toda equipe que participou da reabertura do museu utilizando os recursos escassos que estavam disponíveis. “Gostaria de parabenizar toda a equipe do museu por esse evento, pela inauguração e pelas exposições que são muito importantes para a Universidade. Assumimos o compromisso de dar continuidade a toda esta obra de valorizar cada vez mais os museus.” 

Também foi reaberta ao público a exposição Arqueologia em Questão: Percorrendo o Litoral Catarinense, que havia sido fechada em 2018. O grande acervo de Arqueologia Pré-Colonial e Histórica e de Etnologia Indígena é exposto novamente ao público e mostra a história da ocupação e desenvolvimento humano no litoral do estado. Ainda estão previstas para este ano oficinas promovidas para ampliar sua área de atuação e público trazendo atividades sobre o acervo e cotidiano do museu. 

As exposições poderão ser visitadas de terça a sexta-feira, das 9h às 17h, e também podem ser reservados horários para visita em grupo na exposição de longa duração. É necessário preencher o formulário de agendamento disponível no site oficial do MArquE, no qual é preciso informar quantos visitantes vão ao museu e também se há algum indivíduo portador de deficiência visual, intelectual ou física para que a visita seja mais acessível e agradável. Atendimento a pesquisadores, estudantes, parcerias, seguem sendo atendidas a partir do contato: http://tinyurl.com/marquepesquisador.

Matheus Alves/Estagiário Agecom

A UFSC Titans, equipe de eSports da UFSC, conquistou o título no Campeonato Brasileiro Universitário de eSports (BUE), que teve a sua final em Goiânia-GO no domingo, 22 de maio. O time disputou em duas modalidades, no Counter-Strike: Global Offensive (CS:GO) e em League of Legends (LOL). Saiu como campeão no CS:GO – seu segundo título consecutivo – e chegou às finais no torneio de LOL.

Lucas Dias, estudante do curso de Engenharia de Controle e Automação e um dos fundadores da equipe, acompanhou o time na final em Goiânia. “O título é o símbolo da habilidade e dedicação dos atletas e também de todo trabalho que temos nos bastidores para garantir que eles estejam sempre focados no desempenho. Orgulhosos também por carregarmos o nome da UFSC e do Estado para o resto do Brasil, representando muito bem o nosso potencial.”

Dias também comenta que a consequência de estar no topo é a crescente atenção da mídia para o projeto, trazendo cada vez mais público e motivando empresas a apoiar a equipe. Também acaba trazendo muito orgulho para a Titans, pois os consolida ainda mais dentro da própria universidade.

Além da BUE, a Titans também participa de outros campeonatos universitários de eSports. Há o Campeonato Brasileiro de Esports Universitário (CBEU), Sul Brasileiro de Esports (SBE), Torneio Universitário de Esports (TUES) – no qual foram campeões no ano passado – e a Liga Universitária de Esports Brasileiro (UEB), entre outros.

Confira mais informações no site da Confederação Brasileira do Desporto Universitário. 

João Eduardo Cardoso Pinheiro/ Estagiário Agecom

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará sessão ordinária no próximo dia 31 de maio, terça-feira, às 14h. A reunião será transmitida ao vivo pelo canal do CUn no YouTube.

Na sessão, os conselheiros vão deliberar sobre a seguinte ordem do dia:

1. Apreciação e deliberação acerca da ata relativa à sessão de 29 de abril de 2022;

2. Apreciação de solicitação de posicionamento do Conselho Universitário acerca da Proposta de Emenda Constitucional (PEC) nº 206/19 – proponente: Presidência do Conselho Universitário;

3. Apreciação de proposta de nota pública de repúdio ao deputado estadual Jessé Lopes, conforme o Ofício nº 25/2022-Apufsc-Sindical;

4. Apreciação da solicitação de proposta de moção do Conselho Universitário acerca do encerramento do Centro Universitário de São José, conforme o Ofício nº 14/2022-Apufsc-Sindical;

5. Informes gerais.

Planta Solar fica junto às instalações do Grupo Fotovoltaica (Fotos: Amanda Miranda)

A Universidade Federal de Santa Catarina deu mais um passo em direção à inovação na geração de energia solar. O Grupo Fotovoltaica tem, em operação, uma Planta Solar Piloto de Módulos Bifaciais, capazes de gerar energia com radiação direta do sol e refletida pelo solo. O empreendimento foi inaugurado na manhã desta sexta-feira, 27 de maio, pela CTG Brasil, multinacional da área de energia limpa. O projeto foi desenvolvido no âmbito de Pesquisa & Desenvolvimento da Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel), em parceria com a Universidade Estadual Paulista (Unesp Ilha Solteira ) e com o Instituto Senai de Inovação em Energias Renováveis.

Com investimentos de R$ 7,2 milhões, o sistema está instalado no Sapiens Parque, onde o grupo da UFSC tem a sua sede e realiza seus experimentos. O coordenador do laboratório, professor Ricardo Rüther, lembrou que a inauguração se dá em uma fase de crescimento do setor, já que há seis anos a fonte solar é a que mais cresce no mundo quando o assunto é geração de energia. Hoje, ela responde por cerca de 8% da matriz elétrica brasileira, com o grupo da UFSC ocupando um papel de protagonismo no cenário da pesquisa e desenvolvimento.
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A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abrirá as inscrições, entre 30 de maio a 27 de junho, para o Programa de Mobilidade Erasmus+ UFSC – UHK 2022, conforme o Edital nº 11/SINTER/2022. Nessa edição, o programa é destinado aos alunos de graduação dos cursos de Relações Internacionais, Ciências Sociais, Filosofia, História, Arquivologia e Serviço Social que tenham interesse em aprofundar seus conhecimentos por meio de intercâmbio acadêmico na Universidade de Hradec Králové (UHK), na República Tcheca, no primeiro semestre de 2023.

> Acesse a íntegra do edital

Os estudantes selecionados receberão bolsa no valor mensal de €800 e passagem aérea ida e volta. A UHK oferecerá isenção de pagamento de taxas acadêmicas. A participação no Programa requer que o candidato tenha capacidade de comunicação oral e escrita em língua inglesa equivalente ou superior ao nível B2 ou intermediário, pois todas as disciplinas serão ministradas em inglês.

A seleção será feita em duas etapas, por comissão composta por três membros e presidida pela Sinter.

> Confira o cronograma do processo seletivo:

Crédito: Hudson Pinheiro

O professor Paulo Antunes Horta, do Departamento de Botância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é um dos autores de uma carta na edição da revista Science publicada nesta sexta-feira, 27 de maio. O texto chama a atenção para a situação dos oceanos e para um negligenciado ecossistema: as florestas construídas por animais nas profundezas dos mares.

> Clique AQUI para acessar a íntegra (em inglês)

Apesar dos avanços na conscientização – resultado de movimentos locais e globais, como a ONU Conferência sobre Mudança Climática em Glasgow (COP26), a Década da Ciência do Oceano para o Desenvolvimento Sustentável (2021–2030) e da Restauração do Ecossistema -, as atividades humanas continuam a transformar profundamente os ecossistemas marinhos. Segundo o trabalho, há décadas de atraso e falta de recursos para a a ampliação e aprofundamento da pesquisa sobre o oceano sua conservação e diversidade biológica.

“Ecossistemas que vivem no fundo dos mares sofrem os efeitos da pesca de arrasto, da poluição urbana e agrícola, da bioinvasões, mudanças climáticas, entre outros eventos típicos do sistema de produção e consumo de nossa sociedade dominantemente capitalista”, explica o professor Paulo Horta. Entre estes ecossistemas, florestas de animais marinhos, que são dominados por organismos como esponjas, corais e gorgônias, formam habitats que são particularmente vulneráveis a todas estas fontes de perturbação.

As florestas de animais marinhos incluem habitats que vão do litoral mais raso ao mar profundo, representando um dos maiores biomas da Terra. As florestas são ecologicamente relevantes como hotspots de biodiversidade e berçário fundamentais. As evidências sugerem que elas têm o potencial de fornecer serviços ecossistêmicos que mitigam os efeitos das mudanças climáticas ao imobilizar carbono. No entanto, as informações sobre balanço de carbono, entre outros gases estufa, dinâmica populacional, conexão genética e o funcionamento do ecossistema e das principais espécies ainda é carente de pesquisas, especialmente no Brasil.
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O Programa de Formação Continuada (Profor) promove curso preparatório para o ingresso de pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio e portadoras de visto humanitário na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Podem participar servidores(as) docentes e técnicos(as)-administrativos da instituição.

O curso, realizado na modalidade remota, ocorre nos dias 23 e 30 de junho e 7 e 14 de julho, das 10h às 12h. A proposta do curso foi concebida pela Comissão de Ingresso de pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio de baixa renda e portadoras de visto humanitário em cursos de graduação da Universidade, cujo primeiro ingresso está previsto para 2022.2.

Ao todo, serão disponibilizadas 100 vagas, por meio do Sistema Gestor de Capacitação (SGCA) no endereço https://sgca.sistemas.ufsc.br/.

> Confira o conteúdo programático do curso:

Aula 1 – 23 de junho
1.1) Deslocamentos humanos, migrações, refúgio e políticas de imobilidade
1.2) Estudantes refugiados(as) e migrantes no Ensino Superior
1.3) Multilinguismo – contribuições para a internacionalização
1.4) Acolhimento institucional
1.5) Cátedra Sérgio Vieira de Mello na UFSC

Aula 2 – 30 de junho
2.1) Reflexões sobre o conceito de proficiência linguística em língua portuguesa
2.2) Os impactos psicossociais dos fluxos migratórios
2.3) Atuação do Eirenè com a imigração no estado de Santa Catarina

Aula 3 – 7 de julho
3.1) Experiências de estudantes migrantes na UFSC
3.2) SINTER – Experiências da SINTER com estudantes internacionais

Aula 4 – 14 de julho
Processo Seletivo e as ações de Acolhimento, apoio pedagógico e institucional para estudantes ingressantes
4.1) O processo seletivo na UFSC
4.2) Programas de Assistência Estudantil na UFSC
4.3) Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes – PIAPE
4.4) A SAAD e as Políticas relacionadas à diversidades na UFSC

O Laboratório da Linguagem e Processos Cognitivos (LabLing) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, até dia 25 de junho, um experimento sobre o processamento aritmético em bilíngues com aprendizes de inglês como segunda língua (iniciantes e avançados). As tarefas têm duração de aproximadamente 60 minutos e é necessária a utilização de um computador.

O experimento faz parte do estudo de mestrado do aluno João Luiz Coelho, orientado pela professora Mailce Borges Mota, no Programa de Pós-Graduação em Inglês (clique AQUI para acessar). O estudo foi foi aprovado no Comitê de Ética da UFSC, sob a inscrição CAAE: 48291521.5.0000.0121.

O LabLing é vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Linguística e ao Programa de Pós-Graduação em Inglês e tem como objetivo investigar fenômenos de aquisição e processamento da linguagem, típicos e atípicos, em sua relação com sistemas e mecanismos cognitivos tais, como a memória e a atenção, em falantes nativos e não-nativos, de várias faixas etárias. São temas de pesquisa no LabLing: sistemas de memória (declarativa, procedural e de trabalho), controle da atenção, aprendizagem explícita e implícita, desenvolvimento de habilidades linguísticas.

Mais informações pelo e-mail joaocoelho.tdm@gmail.com.

O Departamento de Projetos de Arquitetura e Engenharia (DPAE) da UFSC lançou um questionário para conhecer as opiniões da comunidade universitária sobre as alterações efetivadas a partir do último 25 de abril no trânsito do Campus Reitor João David Ferreira Lima, localizado na Trindade, em Florianópolis. As reconfigurações das vias são reflexo de uma parceria entre a UFSC e a Secretaria de Mobilidade e Planejamento Urbano (SMPU) da Prefeitura Municipal de Florianópolis.

Dentre as intervenções realizadas estão a nova sinalização viária, alterações que impactaram sobre o transporte público, infraestrutura cicloviária e circulação de pedestres.

A pesquisa pode ser acessada por meio do link bit.ly/transitoUFSC. O objetivo é avaliar a percepção da comunidade acadêmica ante as diversas alterações. Segundo o DPAE, o questionário embasará as análises técnicas e a elaboração de um projeto urbanístico definitivo.

Implantação em fases

As alterações de trânsito na UFSC ocorrem em três fases. A primeira, considerada uma Fase Experimental, começou no dia 25 de abril e já dura pouco mais de um mês. De acordo com o DPAE, após esse primeiro período de implantação, haverá uma avaliação da UFSC e PMF, para discutir em conjunto o que deu certo e o que precisa ser melhorado. A segunda etapa será de implementação de melhorias elencadas, e a terceira, de consolidação da operação em caso de sucesso da fase experimental.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC) comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503 (Barra da Lagoa). 

Encontra-se disponível para venda um lote de 360.000 sementes diploides de ostras nativas (C. gasar) ao valor de R$ 32,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações: (48) 9 9972 2791 e pelo e-mail c.blacher@ufsc.br. 

O terceiro episódio da atual temporada da série Minutos Musicais estreia neste sábado, 28 de maio, às 21h, na TV UFSC. A atração traz a videoarte da música Epigramas, do compositor Edino Krieger. A autoria da produção é da professora do Curso de Cinema da UFSC, Clélia Mello, e a composição musical é interpretada pelo pianista Pablo Rossi.

A produção é uma homenagem ao compositor catarinense Edino Krieger, que na opinião de Clélia é autor de peças fundamentais do repertório da música brasileira, tendo escrito para as mais diversas formações camerísticas. Para a professora, escutar a música de Edino Krieger e conhecer sua produção é um dos objetivos da escolha da composição Epigramas. Ela destaca que é uma música pouco gravada, com uma linguagem contemporânea e extremamente sugestiva.

> Assista ao vídeo:

A segunda temporada da série apresentará ao todo seis episódios. A série exibirá a Orquestra de Câmara da UFSC, que homenageará o centenário da Semana de Arte Moderna de 1922. A atual temporada traz também o pianista Pablo Rossi na interpretação de Villa Lobos e Edino Krieger.
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As professoras Andréia Guerini e Karine Simoni, do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), juntamente com a professora Ana Maria Chiarini, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), lançaram o primeiro volume da coleção Raízes Feministas em Tradução, publicado pela Edições Câmara (DF).

A obra tem prefácio de Simone Pereira Schimidt (UFSC/UERJ), apresentação de Celina Leão e Tereza Nelma, e orelha de Sandra Regina Goulart Almeida, atual reitora da UFMG. O primeiro volume, em formato bilíngue português-italiano, trata de nove autoras que escreveram em língua italiana, num arco temporal que vai do século XIII até o século XIX. Nos textos, as mulheres – Compiuta Donzella, Veronica Franco, Lucrezia Marinella, Moderata Fonte, Artemisia Gentileschi, Arcangela Tarabotti, Giuseppa Eleonora Barbapiccola, Diodata Saluzzo e Cristina Trivulzio di Belgioioso – apresentam, discutem e analisam a condição da mulher nas suas respectivas épocas.

Onze tradutoras participaram da pesquisa e da tradução dos textos para o português brasileiro: Ana Maria Chiarini, Andréia Guerini, Anne Greice Soares La Regina, Amanda Bruno de Mello, Elena Manzato, Karine Simoni, Karla Ribeiro, Maria Luiza Gomes de Faria, Monalisa Cristina Teixeira, Nicoletta Cherobin e Silvia La Regina. Os próximos volumes, dedicados às mulheres que escreveram em francês, inglês, alemão e espanhol, também estão sendo traduzidos e preparados por pesquisadoras da UFSC em parceria com pesquisadoras de outras instituições.

O volume está disponibilizado de forma gratuita na biblioteca digital da editora, no site https://bd.camara.leg.br/bd/handle/bdcamara/40812. Em breve será também comercializado o livro físico, no site da editora, a preço simbólico.

A Coordenadoria de Internacionalização da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (CIN/PROPG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima quarta-feira, 1º de junho, no auditório da Fapeu (térreo), o workshop Seleção de bolsistas DSE – PRINT-CAPES/UFSC 2022: orientações aos candidatos. O evento é voltado aos interessados em realizar estágio de Doutorado Sanduíche no Exterior (DSE) com financiamento da CAPES, no âmbito do programa PrInt-CAPES/UFSC.

Serão abordados temas como requisitos, condições e prazos exigidos para participação nos editais de seleção de bolsistas às cotas de DSE disponíveis ao programa PrInt. O evento é especialmente importante aos doutorandos interessados em apresentar suas candidaturas ao Edital n° 4/2022/PROPG para seleção de bolsistas às vagas remanescentes de bolsas de DSE, com início de vigência entre janeiro e março de 2023. As inscrições para o edital estão abertas até o dia 16 de setembro de 2022.

Workshop para bolsista Professor Visitante no Exterior

Na última quarta-feira, 25 de maio, a Coordenadoria de Internacionalização realizou o primeiro workshop voltado a bolsistas contemplados com bolsas da modalidade Professor Visitante no Exterior, no âmbito do programa PrInt-CAPES/UFSC. O evento, que ocorreu na sala de reuniões da PROPG, teve como objetivo prover aos bolsistas informações pertinentes ao processo de indicação, implementação, concessão e acompanhamento das bolsas e contou com a participação da Pró-Reitora de Pós-Graduação, professora Cristiane Derani, além dos candidatos contemplados no Edital n° 3/2022/PROPG.

As bolsas, financiadas pela CAPES, têm como destino renomadas instituições de ensino superior ou de pesquisa como o Batavia Coast Maritime Institute da Univesidade de Curtin, na Austrália, a Universidade de Hamburgo e Universidade Freie, de Berlim, na Alemanha, Universidade de Calgary, no Canadá, Universidade de Cornell, Rutgers University e o United States Department of Agriculture, nos Estados Unidos, e Universidade de Lisboa, Universidade de Aveiro e Universidade do Minho, em Portugal.

Mais informações em propg.ufsc.br/cin.

Escuta Preta!, projeto de acolhimento a estudantes negros da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), iniciará suas atividades na próxima quarta-feira, 1º de junho. Serão oito encontros semanais, com até 15 participantes. A iniciativa é voltada à comunidade discente do Campus Florianópolis, não sendo permitida a entrada de novos participantes no decorrer dos encontros.

Promovido pela Coordenadoria de Relações Étnico Raciais e Mobilidade Social (Coema), da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad), o grupo está sob supervisão acadêmica da professora Lia Vainer Schucman, do Departamento de Psicologia da UFSC, e sob supervisão local da psicóloga Iclicia Viana.

De acordo com a organização, os encontros têm por objetivo acolher estudantes negros de cursos de graduação “tendo em vista os efeitos psicossociais do racismo e considerando o racismo institucional como um fator determinante das desigualdades e violação de direitos vividas pelos negros/as brasileiros/as, produzindo nesses sujeitos humilhação social e sofrimento psíquico, além de justificativas naturalizantes das injustiças sociais”.

Para se inscrever, basta preencher o formulário neste link. Se o número de pessoas inscritas exceder o número de vagas, o critério de seleção das pessoas participantes será por ordem de inscrição. Aqueles não selecionados ficarão numa lista de espera e poderão ser chamadas para grupos futuros.

> Serviço:
Quem poderá participar? Alunos de qualquer curso da UFSC, Campus Florianópolis, com exceção do curso de Psicologia. Não será permitida a entrada de novos participantes no decorrer dos encontros.
Quando? Às quartas-feiras, das 19h às 20h30, do dia 1/06 até 20/07.

A Coordenadoria de Assistência Estudantil (CoAEs), vinculada à Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ampliou o horário de atendimento. O setor passou a permitir agendamentos das das 7h às 19h, sem intervalo para almoço. Cabe ressaltar que todos os atendimentos presenciais estão sendo realizados somente por agendamento prévio.

Os horários devem ser marcados através do Sistema de Agendamento Eletrônico (SAEP) neste link. Esta medida se torna necessária tendo em vista a segurança sanitária do público estudantil e dos trabalhadores do setor. O setor solicita que o estudante não traga acompanhante(s) a não ser que haja alguma necessidade específica. É obrigatório o uso de máscara.

A CoAEs segue também atendendo aos contatos realizados pelo Portal de Atendimento Institucional (PAI).

O Programa de Pós-Graduação em Ecologia lançou nesta quarta-feira, 25 de maio, o processo seletivo para doutorado, com inscrições realizadas no formato online até o dia 27 de junho. Serão preenchidas até sete vagas, para início do curso em agosto de 2022. O processo seletivo prevê, além de prova escrita, análise de currículo e do projeto de pesquisa. O edital está disponível aqui. O resultado final será divulgado até 2 de agosto.

O programa tem como objetivo contribuir com atitudes, conceitos, técnicas e metodologias para desenvolver pesquisas e subsidiar debates que, incorporados à qualificação profissional, procurem responder aos desafios atuais na área ambiental. Além disso, oferece uma formação sólida aos acadêmicos, qualificando-os para a docência em nível superior, à pesquisa e, como profissional especializado em Ecologia, colaborando também com políticas públicas e/ou com produtos que favoreçam o manejo ou conservação de sistemas ecológicos. Mais informações em https://poseco.ufsc.br/.

Passando pelo prédio da Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vemos a arte de Rodrigo de Haro, que tinha Idésio Leal como colaborador. A obra, além de marcar a vida dos artistas, faz parte da identidade da UFSC. A área total do mosaico é de 440m², um dos maiores da América Latina. O segmento da fachada se chama “Um livro aberto da América pré-Colombiana”, produzida nos anos de 1995 a 1997.

Todo esse trabalho é um orgulho para Idésio, que possui admiração por de Haro. “Comecei a trabalhar com ele em minha adolescência, moramos juntos até a passagem dele. Possuo extrema admiração pelo Rodrigo, trabalhei com ele durante 42 anos”, comenta. Dos filhos de Idésio, Rodrigo é padrinho.

Mesmo com o falecimento de Rodrigo de Haro em 2021, Idésio está continuando o seu legado. Atualmente, trabalha na obra “Folclore Popular” que começou a ser feita em 24 de março deste ano e deverá ser concluída até julho. Ela se localiza na parte de trás da Reitoria e é uma ação da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte/UFSC).

No mosaico, cada fragmento de azulejo é cortado a mão. Dependendo do tom da cor, o corte pode ser mais difícil, já que as escuras têm mais camadas. O artista trabalha com o seu assistente, Amilton Silvero, oito horas por dia sobre andaimes onde estão as suas ferramentas: riscadeira, esmerilho, policorte e disco. Embaixo dos andaimes há uma mesa na qual está o esboço em papel do que será feito na parede, e um livro para que os visitantes registrem sua passagem pelo local da obra.

Idésio trabalhou com Rodrigo em Florianópolis, Porto Alegre e Curitiba. Além das que estão na Reitoria, há obras no Centro de Hematologia e Hemoterapia de Santa Catarina (Hemosc), na Praça
dos Três Poderes em frente à Assembleia Legislativa de Santa Catarina e na fachada do Clube Doze no centro da cidade, sendo que até maio de 2022 foram produzidos 56 mosaicos.

O Projeto Vida UFSC, desenvolvido pela Agência de Comunicação da UFSC (Agecom), nasceu com o propósito de demonstrar um pouco da construção coletiva da Universidade: o cotidiano, a rotina, o trabalho e a percepção das pessoas que compõem a comunidade universitária.

O objetivo é retratar um pouco da realidade cotidiana desse ecossistema educacional dinâmico e pulsante, cuja soma de esforços gera resultados para toda a sociedade.

Carolina Monteiro e João Eduardo Cardoso Pinheiro/ Estagiários Agecom