UFSC divulga leituras obrigatórias e programa de disciplinas para o Vestibular 2023

01/04/2022 16:57

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta sexta-feira, 1º de abril, o programa de disciplinas para o Vestibular 2023. Além da lista de leituras obrigatórias, o documento traz o conteúdo programático utilizado na elaboração das provas de cada disciplina. O Vestibular UFSC 2023 está agendado para os dias 10 e 11 de dezembro (sábado e domingo).

> Confira aqui o programa de disciplinas

Para os livros obrigatórios, a Coperve recomenda a leitura integral das obras, bem como o desenvolvimento da capacidade de análise e interpretação de textos e o reconhecimento de aspectos próprios aos diferentes gêneros. É indicado também que o candidato conheça o contexto histórico, social, cultural e estético de cada obra. Confira a lista:

Autor

Obra

Editora

Mário de Andrade Pauliceia Desvairada
(poemas)
https://www.literaturabrasileira.ufsc.br/documentos/?action=download&id=116899
Clarice Lispector De amor e amizade
(crônicas)
Rocco
Cruz e Sousa Negro
(Org. Zilma Gesser Nunes)
Caminho de dentro
Ana Miranda Boca do inferno
 (romance biográfico)
Cia das Letras
Chico Buarque Fazenda Modelo
(novela)
Civilização Brasileira
Júlia Lopes de Almeida Ânsia eterna
(contos)
https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/559746/AnsiaEterna.pdf

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Coperve divulga programa de disciplinas para Vestibular Letras Libras 2020

26/09/2019 10:00

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) divulgou na última quarta-feira, dia 25 de setembro, o programa das disciplinas para o Vestibular Letras Libras 2020 da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O lançamento do edital do concurso está agendado para o dia 10 de outubro, e as inscrições começam na semana seguinte, no dia 17 (datas a serem confirmadas pela Coperve). A aplicação da prova deve ocorrer no dia 26 de janeiro de 2020.

O conteúdo programático para a prova de Língua Brasileira de Sinais (Libras) está dividido em quatro seções: Comunidades Surdas, Língua Portuguesa, Redação e Conhecimentos Gerais. O primeiro tópico abrange aspectos políticos, linguísticos, históricos, culturais e educacionais de surdos.
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