Notícias da UFSC

Pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançaram o livro “Patrimônio cultural e escola: entretecendo saberes”, composto por 21 artigos sobre patrimônio, memória, ensino de história, cidade e educação patrimonial. A obra é resultado de um projeto de pesquisa homônimo apoiado pela Fundação de Amparo à pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc). Os artigos foram elaborados por membros do Grupo de Pesquisa em Patrimônio, Memória e Educação (Pameduc) e professores convidados, somando 52 autores.

O projeto investigou as diferentes práticas e experiências usadas para produzir conhecimento histórico nas instituições públicas de educação básica e identificou como os professores trabalham cidade, memória e patrimônio com seus alunos. “Todos os professores entrevistados, de alguma forma, realizam atividades de educação patrimonial, étnico-raciais e de memória histórica, mas não são atividades sistematizadas e não recebem a denominação de ‘Educação Patrimonial'”, explica o professor Elison Paim, coordenador da pesquisa. Os pesquisadores verificaram que muitos dos professores levaram seus alunos para conhecer monumentos históricos de Florianópolis, como o circuito do centro histórico, a Fortaleza de Anhatomirim, e os bairros Santo Antônio de Lisboa, Morro das Pedras e Ribeirão da Ilha.
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O Grupo de Pesquisas Patrimônio, Memória e Educação (Pameduc) do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, em parceria com o Laboratório de Patrimônio Cultural da Udesc (LabPac) e o GT de Patrimônio Cultural da ANPUH-SC, promovem o I Simpósio de Patrimônio Cultural de Santa Catarina e II Encontro Estadual do GT, que será realizado nos dias 21 e 22 de novembro, no auditório do Plenarinho da Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc) e em espaços culturais de Florianópolis. As inscrições para ouvintes são gratuitas e podem ser feitas até 20 de novembro pelo formulário disponível aqui.

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