O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, reuniu-se em Brasília com o presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), empresa vinculada ao Ministério da Educação que administra o Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU). No encontro, o reitor obteve a promessa de que a empresa vai acelerar a contratação de 14 novos médicos em regime emergencial e aumentar o repasse de verbas do Programa Nacional de Reestruturação dos Hospitais Universitários Federais (Rehuf) ao hospital até o fim de 2022.

A reunião com o presidente da autarquia, Oswaldo de Jesus Ferreira, ocorreu na última quinta-feira, 15 de setembro, em Brasília, onde o reitor participou de uma reunião da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes).

O hospital universitário vem enfrentando problemas no atendimento por conta da falta de profissionais e aumento da demanda. No início de setembro o HU passou a adotar o regime de referenciamento no atendimento a gestantes e mais recentemente interrompeu por cinco dias os acolhimentos na emergência pediátrica. 

Andifes

No dia 14 de setembro, o chefe da Administração Central participou da reunião da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes). Na ocasião, os reitores discutiram sobre o panorama nacional do ensino superior no Brasil e elaboraram uma carta, assinada pela associação, em que foram apresentadas as reivindicações para a recomposição orçamentária das instituições federais de ensino no país. O documento foi enviado ao Ministério da Educação e ao presidente do Senado, Rodrigo Pacheco, com quem farão uma reunião nos próximos dias.  

Na avaliação do reitor a reunião dos dirigentes foi positiva. Na sua visão, “o encontro teve uma participação muito boa e intensa dos reitores das universidades federais que foram unânimes nas questões fundamentais, como a contratação de técnicos e docentes e a recomposição orçamentária das universidades”, destacou.

Robson Ribeiro / Estagiário Secretaria de Comunicação UFSC

A palestra Leis de Kepler será ministrada no dia 23 de setembro, às 20h, na sala 309 do Bloco B do Centro de Filosofia e Ciências Humanas  (CFH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento abordará  a linha do tempo dos principais matemáticos e astrônomos gregos, o sistema geocêntrico na Antiguidade, o sistema geocêntrico de Ptolomeu, o sistema heliocêntrico de Copérnico e as Leis de Kepler.

A atividade é aberta ao público em geral, gratuita e promovida pelas equipes do Grupo de Estudos de Astronomia (GEA) e do Planetário da UFSC. Não é necessário inscrição prévia e a garantia de vaga ocorre por ordem de chegada.

O GEA é uma associação sem fins lucrativos que promove a divulgação e ensino da astronomia e ciências afins. Dentre as suas atribuições, destacam-se a promoção de palestras semanais, realização de cursos semestrais e acompanhamento de efemérides astronômicas, em espaços públicos, com a disponibilização de telescópios e outros equipamentos para observação.

Mais informações no site do GEA.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento da professora aposentada Blanca Juana Sierra Despouy de Ledo, ocorrido na última terça-feira, 20 de setembro, aos 92 anos.

Mãe do professor Eduardo Juan Soriano-Sierra do Departamento de Ecologia e Zoologia (ECZ) da UFSC, Blanca foi docente titular do então Departamento de Biologia do Centro de Ciências Biológicas (CCB), além de criadora e coordenadora do Núcleo de Estudos do Mar (Nemar). Foi admitida na Universidade em 7 de abril de 1983 e atuou no CCB até a aposentadoria, em 6 de abril de 1998.

O velório será realizado nesta quarta-feira, 21 de setembro, das 14h às 16h, na Capela Santa Catarina, em frente ao Cemitério Itacorubi, em Florianópolis. A cremação ocorrerá no Crematório Vaticano.

Em luto, a comunidade universitária solidariza-se com a família, alunos, colegas e amigos da professora Blanca Juana Sierra Despouy de Ledo.

A revista “Diálogos em Libras”, do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), faz parte da grade de programação da TV UFSC desde o início de setembro. O projeto traz entrevistas com artistas de Libras e discussões críticas sobre a literatura surda, em três episódios exibidos às quartas, 16h30, e às quintas-feiras, 22h. A TV UFSC é transmitida pelo canal 63.1 na TV aberta, canal 15 da Claro TV e na internet em tv.ufsc.br/ao-vivo.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) promovem, entre os dias 27 e 29 de setembro, o seminário Estéticas e políticas da crítica: Contra as tecnologias do sentido comum (Estéticas y políticas de la crítica. Contra las tecnologías del sentido común). Ministrado pelo professor Adrián Cangi, da Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV), na Argentina, o evento será realizado de forma híbrida, com atividades remotas e presenciais.

A atividade é realizada pelo Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH) da UFSC, em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Udesc, coordenada pelos professores Alexandre Fernandez Vaz (EED/UFSC), Michele Fernandes Gonçalves (EED/UFSC) e Ana Maria Hoepers Preve (PPGE/UDESC).

O seminário terá encontros presenciais nas duas Universidades, mas contará também com parte da carga horária destinada a atividades assíncronas. Essas atividades são previstas como leituras, a serem realizadas conforme a disponibilidade do estudante. O encontros presenciais ocorrerão no auditório do Bloco E do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) e no Auditório Tito Sena da Udesc. A iniciativa é aberta aos estudantes de graduação, pós-graduação e comunidade em geral.

As inscrições para os alunos das pós-graduação da UFSC podem ser feitas nas coordenadorias de seus respectivos programas ou na coordenadoria do PPGICH/UFSC. Já para os alunos da Udesc, as inscrições devem ser feitas diretamente em www.atlasudesc.com. Para os demais participantes, não é necessária inscrição e haverá lista de presença.

Mais informações pelo e-mail michele.fernandes.goncalves@ufsc.br.

A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa que, na próxima quarta-feira, 28 de setembro, das 8h às 12h, haverá o serviço de migração da rede no Campus Curitibanos. Durante a atividade, poderão ocorrer breves oscilações na conectividade à internet.

Caso haja dificuldade em realizar alguma operação nos serviços afetados, além do horário previsto de manutenção, recomenda-se entrar em contato com a SeTIC pelo Portal de Chamados.

O Laboratório de Leituras e Escrita Acadêmica (Labeal) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abre inscrições para o primeiro módulo do curso Gramática na escrita acadêmica. Os encontros serão nas segundas-feiras, de 10 a 31 de outubro, das 9h30 às 11h30. 

O curso tem dez vagas e duração total de 8 horas, com direito a certificado. Os encontros serão realizados no Labeal, no Bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), sala 321. Os interessados devem enviar um e-mail com nome completo e CPF para ufsc.labeal@gmail.com, escrevendo no campo assunto “Inscrição Módulo 1”. Os primeiros dez pedidos de matrícula receberão um e-mail de confirmação.

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza nesta quarta-feira, 21 de setembro, sessão extraordinária para apreciar a proposta de flexibilização do uso obrigatório de máscaras de proteção individual no âmbito da UFSC (processo nº 23080.055620/2022-52). A reunião ocorre de forma híbrida a partir das 14h, com transmissão ao vivo pelo canal do CUn no Youtube.

A Health Data, equipe do Campus de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi a vencedora da fase regional do Reuni Challenge 2022, uma competição para definir qual a universidade mais empreendedora de Santa Catarina. Agora, o time segue na disputa pelo título estadual, de 23 a 25 de setembro, em Lages.

O Reuni Challenge 2022 iniciou na última sexta-feira, 16 de setembro, e envolve a participação dos centros de inovação de cada região do estado. O programa busca fomentar o empreendedorismo universitário com foco na solução de demandas da sociedade, através de ideias inovadoras que se fundamentam nos 17 Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS), propostos pela ONU, estimulando a cultura do pensamento empreendedor dentro das Instituições de Ensino Superior de Santa Catarina.

Na sua primeira etapa, o evento reuniu 44 equipes de estudantes e professores, representando 37 campus/universidades de todo o Estado de Santa Catarina, além de 77 mentores e 30 avaliadores, transformando-se na maior competição de empreendedorismo universitário do Brasil. A UFSC Joinville participou com duas equipes de estudantes e dois professores orientadores.

Equipe Health Data, da UFSC Joinville, disputará o título estadual. Foto: divulgação

Na etapa final, o título de universidade mais empreendedora do estado será disputado entre as dez equipes destaques na etapa regional: Equipe Plural Tech (Parque Polle/UFFS); UniHunters (Parque Inova Contestado/UNIARP); Health Data (Ágora Tech Park/UFSC Joinville); Capis (Centro de Inovação Blumenau/Furb); Inovaurbano (CI Videira/Uniasselvi); Recurso (CINF/Udesc); Validate (408 Lab / IFC Brusque); Senac Palhoça (Metaversoe/Senac Palhoça); Filhos de Hermes (Metaverso/Unesc) e Inovaserra (Parque Orion/Uniplac).

O projeto de extensão Práticas em Topografia, vinculado ao Departamento de Engenharia Civil da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), oferece um curso sobre planimetria, com aulas na próxima segunda-feira, 26 de setembro, das 8h às 12h, e no dia 30 de setembro, sábado, das 13h às 17h, no Laboratório de Ciências Geodésicas, situado no quarto andar do Bloco A do prédio da Engenharia Civil. O curso é gratuito e será oferecido a estudantes e profissionais que já tenham conhecimentos prévios em topografia e que desejem realizar uma atualização deste conhecimento. As vagas são limitadas a 20 participantes por curso e preenchidas por ordem de inscrição. Os interessados devem preencher o formulário on-line até 23 de setembro.

Pessoas de diferentes níveis de escolarização (técnico, graduação e pós-graduação), internas ou externas à UFSC, podem participar da atividade, desde que já tenham cursado alguma disciplina de topografia de forma presencial ou remota. Profissionais de diferentes áreas também podem fazer o curso, desde que tenham experiência na área ou tenham cursado alguma disciplina de topografia, como técnicos, engenheiros, arquitetos, geógrafos, geólogos, entre outros.

Pelo menos 25 dos 30 cursos de graduação da UFSC avaliados no ciclo de 2021 do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) atingiram notas 4 e 5 na avaliação do Ministério da Educação. Destes, dez são considerados destaque pelo nível de excelência. Em um ano marcado pelos efeitos da pandemia na educação, os resultados indicam o compromisso da instituição com a formação de qualidade.

A cada ano, o Enade avalia os alunos concluintes de um grupo de cursos de diferentes áreas de conhecimento e eixos tecnológicos, na forma de um rodízio. A avaliação tem ciclos trienais, ou seja, os cursos são reavaliados a cada três anos. Nesse ciclo, cursos de licenciatura e bacharelado, tanto na modalidade presencial como à distância, passaram pela avaliação. A UFSC também se destacou com as notas mais altas do país em diversas áreas de ensino. A licenciatura em Ciências Biológicas obteve a segunda melhor avaliação do país, num universo de 467 cursos avaliados.

O bacharelado em Química, com nota máxima (5), foi considerado o terceiro melhor do país, conforme a avaliação. A licenciatura em Química do campus de Blumenau também se destacou com a sexta melhor nota. A licenciatura em Letras-Inglês foi outro destaque, com uma avaliação que o coloca como o quarto melhor do país. Já a licenciatura em História obteve a sétima melhor nota entre todos os cursos do Brasil.

Para a pró-reitora de Graduação e Educação Básica, Dilceane Carraro, os resultados do Enade 2021 evidenciam a qualidade dos cursos de graduação da UFSC. “Esse resultado é fruto da dedicação de docentes, TAEs e estudantes que atuam no ensino, na pesquisa e na extensão e colocam nossa universidade com a maioria dos cursos avaliados com notas 4 e 5, consideradas acima da média. Muitos dos cursos avaliados figuram entre os melhores do país. Mesmo com as adversidades enfrentadas nos últimos anos, tanto relacionadas à pandemia quanto ao financiamento da universidade pública, essa avaliação revela o comprometimento de todos que estão envolvidos com os cursos de graduação da UFSC”.

Enade 

Previsto na lei que institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), de 2004, o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes avalia o desempenho dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos que se propõem a ensinar e as habilidades e as competências desenvolvidas pelo estudante durante sua formação. O exame é obrigatório: apenas o concluinte que responder ao Questionário do Estudante e realizar a prova pode colar grau.

Os resultados do Enade 2021 foram divulgados na última segunda-feira, 12 de setembro. Em dezembro, o MEC divulgará outros dois indicadores: o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). O CPC combina, em uma única medida, diferentes aspectos relativos aos cursos de graduação: desempenho dos estudantes, valor agregado pelo curso, corpo docente, e condições oferecidas para o desenvolvimento do processo formativo.

A cada ano, o exame se dedica a um ano de um ciclo avaliativo trienal. Em 2021, foram avaliados os estudantes das seguintes áreas:

– cursos de bacharelado nas áreas de conhecimento de ciências biológicas; ciências exatas e da terra; linguística, letras e artes e áreas afins;

-cursos de licenciatura nas áreas de conhecimento de ciências da saúde; ciências humanas; ciências biológicas; ciências exatas e da terra; linguística, letras e artes;

-cursos de bacharelado nas áreas de conhecimento de ciências humanas e ciências da saúde, com cursos avaliados no âmbito das licenciaturas;

-cursos superiores de tecnologia nas áreas de controle e processos industriais, informação e comunicação, infraestrutura e produção industrial.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou o edital do Programa Escala Posgrado da Associación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), que dispõe de quatro vagas para pós-graduandos da UFSC realizarem intercâmbio em uma universidade da Argentina, do Chile, do Paraguai ou do Uruguai. Os selecionados terão direito a auxílio para hospedagem, alimentação e isenção de taxas oferecidas pelas universidades de destino. As inscrições estão abertas até 16 de outubro. 

O edital, as instruções para inscrições e demais informações estão disponíveis no site da Sinter.

Estão abertas as inscrições para o cursinho de redação e literatura Machadianos, promovido pela Escola de Formação Política Vânia Bambirra e pelo Jornal UFSC à Esquerda. Os interessados podem se inscrever gratuitamente através deste formulário até o dia 30 de setembro.

O Machadianos é voltado para os estudantes concluintes do ensino médio de escolas públicas na região de Florianópolis e trabalhadores que já concluíram o ensino médio e desejam retomar os estudos em universidades públicas. Gratuito, com aulas presenciais aos sábados à tarde na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), entre os dias 8 de outubro e 3 de dezembro. 

O curso está estruturado a partir de três eixos: I) com aulas de literatura e formação social brasileira; II) aulas de revisão de gramática e redação em língua portuguesa, e III) prática e correções dos textos a partir de oficinas de escrita. As oficinas serão quinzenais, e as aulas semanais. As obras escolhidas para as aulas atendem ao edital do Vestibular Unificado UFSC/IFSC 2023.

Mais informações no site do curso.

Estão abertas as inscrições para a segunda edição do Escuta Preta – grupo de acolhimento, escuta e reflexão, organizado em uma parceria entre o Departamento de Psicologia e a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Para se inscrever, é necessário preencher este formulário. Neste semestre, o projeto oferecerá dois grupos, em dias e horários diferentes, com cada um recebendo até 15 participantes em oito encontros semanais.

> Confira a agenda:
Grupo 1: encontros às terças-feiras, das 19h às 20h30, de 4 de outubro a 29 de novembro
Grupo 2: encontros às quintas-feiras, das 16h às 17h30, de 6 de outubro a 1º de dezembro

Podem participar das atividades estudantes negros e negras de qualquer curso da graduação ou pós-graduação da UFSC, do campus Florianópolis, com exceção do curso de Psicologia. Não será permitida a entrada de novos participantes no decorrer dos encontros. Se o número de pessoas inscritas exceder o número de vagas, o critério de seleção será por ordem de inscrição. As pessoas inscritas não selecionadas ficarão numa lista de espera e poderão ser chamadas para grupos futuros.

A atividade considera o racismo institucional como um fator determinante das desigualdades e violação de direitos vividas pelos negros e negras no Brasil, “o que produz humilhação social e sofrimento psíquico, além de justificativas naturalizantes das injustiças sociais”. Por isso, a proposta é promover um grupo de escuta e acolhimento em relação aos efeitos psicossociais do racismo.

O Escuta Preta é coordenado por uma psicóloga e quatro estagiárias de psicologia, sob supervisão acadêmica da professora Lia Vainer Schucman, do Departamento de Psicologia da UFSC, em parceria com a supervisão local da psicóloga Iclícia Viana, da Coordenadoria de Relações Étnico Raciais (Coema).

O livro Seleção Tipográfica: Critérios e etapas para a escolha de fontes, da professora Mary Vonni Meürer, foi lançado nessa última semana pela Editora Insular. A proposta deste livro é ajudar a organizar o processo de seleção tipográfica, seguindo as etapas de um modelo composto por critérios que guiam os profissionais a tomarem decisões mais objetivas. O conteúdo é resultado da pesquisa de doutorado, realizada na Pós Design da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) , com informações atualizadas a partir de novas pesquisas e da experiência na orientação de projetos na área de editorial, web e sinalização. O projeto gráfico é do designer Eduardo Cazon, usando as famílias tipográficas de talentosos profissionais da América Latina.

“A tipografia está em mais lugares do que conseguimos enxergar. Imagine, como num passe de mágica, se todos os textos compostos com fontes ficassem invisíveis. Tudo aquilo que utilizou tipos, desde a Bíblia de Gutenberg, por volta de 1455, até os dias atuais, simplesmente estaria ilegível, séculos de conhecimento aos quais não teríamos acesso, mas a composição de livros é só um dos usos da tipografia“, diz Cazon, na sinopse do livro.

Professora do curso de Design da UFSC desde 2013, a autora é responsável pela área de tipografia e possui experiência nas áreas de design informacional, principalmente editorial, web e sinalização, orientando projetos e ministrando disciplinas na graduação e especialização. Ensinando tipografia desde 2005,  sempre ouviu dos alunos a pergunta: E agora, que fonte eu uso?. Buscando uma forma de tornar a escolha de fontes mais objetiva e fundamentada, desenvolveu durante o doutorado o Modelo de Seleção Tipográfica, com os critérios e a matriz de seleção que são apresentados neste livro.

O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento Infantil (NEPeDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organiza a quarta edição on-line do projeto de extensão Mãos que contam histórias – Grupo reflexivo para pais, mães e cuidadores. O grupo é voltado para pais, mães, madrastas, padrastos, avós, avôs e qualquer cuidador responsável pela criança. Todas as configurações familiares possíveis são bem-vindas.

A participação é voluntária e gratuita e voltada para os responsáveis de crianças entre 3 a 11 anos. O grupo inicia as atividades no dia 20 de outubro e se reunirá semanalmente às quintas-feiras, a partir das 19h, totalizando cinco encontros de uma hora e meia cada. Para se inscrever, basta preencher as informações no formulário neste link.

O grupo é vinculado ao projeto de pesquisa desenvolvido por pós-graduandas extensionistas de graduação do núcleo. O grupo foi pensado como um espaço acolhedor e coletivo para que mães, pais e responsáveis possam refletir sobre a criação de seus filhos e filhas e desenvolver e colocar em prática atitudes e comportamentos que possam promover contextos positivos de desenvolvimento. Os encontros focalizam as necessidades do grupo sobre temas como família, relação pais-filhos e desenvolvimento infantil, entre outros.

A comissão que organiza o Vestibular Unificado UFSC/IFSC 2023 promoverá uma live nesta quinta-feira, 22 de setembro, às 14h, para esclarecer ao vivo dúvidas dos candidatos. As perguntas serão respondidas pelo coordenador pedagógico da Coperve (Comissão Permanente do Vestibular), professor Manuel Teixeira, e pela chefe do departamento de ingresso do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Giselli Dandolini Bonassa. A live, com duração prevista de uma hora, será transmitida pelo Youtube, Facebook, Instagram e Twitter.

O Vestibular Unificado UFSC/IFSC 2023 será realizado nos dias 10 e 11 de dezembro e a taxa de inscrição é de R$155. Até 3 de outubro, há possibilidade de pedido de isenção conforme os critérios estabelecidos no edital disponível em www.vestibularunificado2023.ufsc.br. As inscrições para o concurso podem ser feitas até 13 de outubro.

Pedido de isenção

Para realizar o pedido, o candidato deve preencher formulário disponível no site do Vestibular e anexar a documentação exigida no edital. O resultado dos pedidos de isenção do pagamento da taxa de inscrição será divulgado até o 5 de outubro no site www.vestibularunificado2023.ufsc.br. Os candidatos que tiverem a isenção deferida terão sua inscrição automaticamente efetivada.

Os candidatos cujo pedido de isenção da taxa não tenha sido aprovado, deverão fazer o pagamento da taxa de inscrição até o dia 13 de outubro de 2022.

Professor Edroaldo Lummertz da Rocha lidera iniciativa que visa desenvolver novas tecnologias para diagnóstico, monitoramento e tratamento do câncer. Foto: Divulgação

Uma das quatro maiores causas de morte prematura no mundo, o câncer é ainda hoje o principal problema de saúde pública em diversos países. A mais recente estimativa, realizada em 2018, apontou 18 milhões novos casos e cerca de 9,6 milhões de óbitos em decorrência da doença, conforme dados do Instituto Nacional do Câncer (INCA). Somente no Brasil, a previsão é de 625 mil novos casos por ano.

As chances de cura, no entanto, aumentam consideravelmente quando os pacientes são diagnosticados em estágios iniciais. Neste sentido, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) trabalha na formação de uma entidade voltada a pesquisas de referência sobre a doença. A Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) e o Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago (HU) lançaram nesta segunda-feira, 19 de setembro, uma iniciativa que convida servidores docentes e técnico-administrativos a manifestarem interesse em colaborar com a criação e o desenvolvimento do Instituto Multidisciplinar de Estudos contra o Câncer.

A ação é liderada pelo professor Edroaldo Lummertz da Rocha, do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP), do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da UFSC. A proposta tem como missão central promover um esforço coordenado, multidisciplinar e de impacto para compreender os mecanismos da doença, assim como desenvolver novas tecnologias para diagnóstico, monitoramento e tratamento.

As manifestações de interesse em integrar a iniciativa podem ser apresentadas por formulário até o próximo dia 15 de outubro. O cronograma de ações prevê, em um primeiro momento, a discussão do tema em reuniões on-line, depois em um encontro científico a ser promovido no fim do mês de novembro. De acordo com Edroaldo, os detalhes para a constituição do instituto serão definidos a partir desse diálogo.

“O objetivo é nuclear pesquisadores que têm interesse em comum pra resolver vários aspectos nas pesquisas relacionadas ao câncer, de forma que a gente possa ter uma estrutura formalizada e competir por financiamentos de maior porte direcionados ao trabalho que fazemos aqui na Universidade”, explica o docente.
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O projeto Yoga Extensão abrirá inscrições para aulas de Iyengar Yoga nesta sexta-feira, 23 de setembro, das 12h15 às 13h, no varandão em frente ao Bloco D do Centro de Ciências da Educação (CED). Ao todo, serão oferecidas 20 vagas para toda comunidade universitária, sendo quatro para cada uma das seguintes categorias: docentes, servidores técnicos-administrativos, estudantes da graduação, alunos da pós-graduação e profissionais terceirizados.

A inscrição será presencial e a distribuição das vagas se dará por sorteio. De acordo com os organizadores, 50% das vagas seguirão o critério de ampla concorrência e o restante será destinado, preferencialmente, às ações afirmativas. O processo de atribuição das vagas de ações afirmativas será acompanhado por servidores da equipe da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidades (Proafe), com análise de cada caso.

As aulas ocorrerão às quartas e sextas-feiras, das 12h15 às 13h15, na Sala do Corpo, no Bloco A, no CED, no Campus Trindade, em Florianópolis. A atividade inicia no dia 28 de setembro, e duas ou mais faltas injustificadas poderão levar ao desligamento do projeto.

Mais informações na página yogaextensao.paginas.ufsc.br.

Tem início nesta quarta-feira, 21 de setembro, a exposição fotográfica A poética da infância na cultura Guarani, às 14h, no hall da Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A mostra, que segue até 21 de outubro, apresenta registros fotográficos de crianças da etnia Guarani. A programação do evento inclui, ainda, rodas de conversa, lançamentos de livros e sessão de cinema.

As fotos expostas são de duas estudantes e uma professora da UFSC: Joana Vangelista Mongelo, aluna indígena que faz doutorado em Estudos da Tradução, com  participação da estudante de Pedagogia Rethe Lopes; Silvana Minduá Vidal Veríssimo, mestranda em Educação; e Monica Fantin, professora do curso de Pedagogia e do Programa de Pós-graduação em Educação.

A curadoria foi compartilhada por Fabíola Cirimbelli Búrigo Costa, José Douglas Alves dos Santos, Leo Nogueira Paqonawta e Telma Anita Piacentini, e contou com a contribuição, na equipe de apoio, de Ana Cláudia Mota Estevam, Harlen Cardoso Divino e Viwanou Paterne Legendre Agossou e de Caroline de Brito Meneses na edição das imagens. 
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Mais de 400 alunos de ensino médio de escolas públicas e particulares participaram da primeira edição do UFSC Blumenau de Portas Abertas, evento realizado na semana passada, entre 12 e 15 de setembro. O objetivo principal foi aproximar o campus da sociedade, especialmente dos estudantes de segundo e terceiro ano que estão se preparando para ingressarem na Universidade.

Os visitantes foram recebidos no Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira pelo diretor da UFSC Blumenau, o professor Adriano Péres. Ele falou brevemente sobre os cursos que o campus oferece, do programa de assistência estudantil da UFSC e também do vestibular, que está com inscrições abertas até 13 de outubro. “Estamos muito felizes de recebê-los. O que vocês vão ver é apenas uma parte da nossa estrutura. Sejam bem-vindos e aproveitem essa experiência”, disse o diretor na ocasião.

Alunos acompanharam apresentações e experimentos realizados por alunos dos cursos, professores e servidores

Na sequência, os estudantes foram divididos em grupos fizeram uma visita, guiada por monitores, a alguns laboratórios do campus, onde puderam acompanhar apresentações e experimentos realizados por alunos dos cursos, professores e servidores técnico-administrativos. Cada coordenação preparou uma experiência diferente para os visitantes, que também levaram folders dos cursos de interesse.

Bruna Cristina Beltrão, de 18 anos, visitou o campus durante o evento

A estudante Bruna Cristina Beltrão, de 18 anos, foi uma das participantes do evento. Cursando o terceiro ano do ensino médio na Escola de Educação Básica Adolpho Konder, ela conta que não conhecia os cursos. “Eu não tinha noção de como eram os cursos ofertados aqui. Agora que deu para conhecer um pouco melhor, estou considerando a opção de vir estudar aqui”, disse. Entre os cursos, um deles chamou mais a atenção da estudante. “Fiquei impressionada com a Engenharia Têxtil. É incrível ver a quantidade de processos envolvidos na fabricação de tecidos e de roupas. É uma coisa tão comum no nosso dia a dia e não fazemos noção de quanto estudo tem por trás”, completa.

A realização do UFSC Blumenau de Portas Abertas foi idealizada pelo Comitê Permanente de Divulgação na Rede Escolar (Copere). A ideia é que novas edições do evento sejam realizadas nos próximos anos, sempre durante o período de inscrições para o Vestibular da UFSC.

Texto: Serviço de Comunicação e Eventos Institucionais | UFSC Blumenau

Foram utilizados 68 módulos, sendo 54 opacos e 14 semitransparentes. Foto: Laboratório Fotovoltaica/ UFSC

O primeiro sistema fotovoltaico integrado a uma edificação e conectado à rede elétrica pública do Brasil completou 25 anos de operação ininterrupta no Laboratório de Energia Solar Fotovoltaica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Desde 16 de setembro de 1997, ele está instalado no topo do prédio do Departamento de Engenharia Mecânica, no Centro Tecnológico do campus de Florianópolis (CTC) – sede original do Laboratório Fotovoltaica, que construiu e monitora este e diversos outros sistemas fotovoltaicos no país.

O gerador tem a potência instalada de 2 kWp, fixado em uma área total de 40m². A inclinação foi ajustada para a face norte, à linha do equador, captando a maior radiação possível ao longo do ano. O projeto original do sistema de 2 kWp foi composto na forma de subsistemas, utilizando quatro inversores, que são os responsáveis por converter a energia gerada em corrente alternada para injetá-la na rede pública. O sistema operou dessa forma de setembro de 1997 até o final de 2008, quando os quatro inversores foram substituídos por apenas um de 2,5kW.

Ao longo do período de 11 anos de operação foram detectadas algumas poucas interrupções de geração, rapidamente solucionadas. O sistema foi mantido configurado como instalado, demonstrando a elevada confiabilidade de um gerador deste tipo em atividade de longo prazo. Com a atualização da tecnologia, hoje um sistema com essa mesma potência pode ocupar apenas 10m².

Depois de duas décadas funcionando, foi necessário desconectar alguns dos módulos. Isto reduziu a capacidade de geração para 1,28 kWp. No entanto, os problemas que causaram a redução do número de módulos estão associados a componentes, e não à tecnologia em si. Com os avanços no setor, esses componentes se apresentam de forma mais robusta nos módulos fotovoltaicos disponíveis hoje no mercado.

No início do ano de 2022, 10 anos após o marco legal que regulamentou o uso de geradores solares fotovoltaicos na rede elétrica pública em nosso país, o Brasil alcançou a marca de 14 mil megawatts instalados, mesma potência da Usina Hidrelétrica de Itaipu. A longevidade do primeiro gerador fotovoltaico conectado à rede e ainda em operação representa uma consistente contribuição ao conhecimento do desempenho de longo prazo da geração solar, que é limpa e de baixo custo.

Para ter mais informações sobre a instalação do sistema e sobre outros projetos do Fotovoltaica, acesse a página do laboratório ou o perfil no Instagram.

Foto: Divulgação/AtlantECO

O projeto internacional de pesquisa e extensão AtlantECO, vinculado ao Departamento de Ecologia e Zoologia da UFSC organiza, na quarta-feira, 21 de setembro, uma atividade do Ocean Sampling Day (OSD), campanha científica global com o objetivo de analisar a biodiversidade e a função microbiana marinha. Nesse dia, a equipe do Projeto AtlantECO, bem como outros pesquisadores da UFSC vinculados à Chamada Blue Growth, realizam amostragens na Reserva Biológica Marinha do Arvoredo, em Santa Catarina. 

O OSD visa gerar o maior conjunto de dados microbianos padronizados em um único dia em diversas regiões do mundo. Durante todo o dia, pesquisadores estarão recolhendo amostras de águas da zona costeira e esta será a primeira vez em que a atividade ocorre na região do Atlântico Sul. A iniciativa já existe, desde 2014, em todos os oceanos, com exceção da costa brasileira e africana. 

O AtlantECO organiza a atividade em 2022 e nos próximos dois anos, em parceria com o European Marine Biological Resource Center (EMBRC). O AtlantECO é um projeto desenvolvido em parceria com 36 instituições de 11 países da Europa, Brasil e África do Sul, que tem por finalidade a pesquisa sobre o microbioma do Atlântico, os impactos das mudanças climáticas e da poluição no oceano.
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(Foto: Divulgação/Arquivo Pessoal)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor do Departamento de Arquitetura e Urbanismo Luiz Eduardo Fontoura Teixeira, ocorrido na última sexta-feira, 16 de setembro, aos 68 anos. Seu velório ocorreu na manhã do dia 17.

Conhecido carinhosamente como Peixe, apelido da infância que acompanhou sua leveza ao longo da vida, Luiz Eduardo era graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1978), mestre em Desenvolvimento Regional e Urbano pela UFSC (2002) e doutor em Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo pela Universidade de São Paulo (2009). Em 1982, ingressou como docente no Departamento de Arquitetura e Urbanismo da UFSC e, mesmo após se aposentar, em 2020, continuava presente no cotidiano do Curso de Arquitetura e Urbanismo, com sua valiosa contribuição na valorização do Patrimônio Arquitetônico e da história de nossas cidades.

Como ressaltam os colegas de Departamento em nota, suas lições de Arquitetura inspiraram várias gerações de arquitetos e urbanistas, despertando o olhar atento e cuidadoso para a produção arquitetônica e a história no contexto latino-americano, assim como, para a valorização do patrimônio modernista, o Art Déco e, mais recentemente, do legado neocolonial catarinense. O “gentil devorador de livros” foi responsável pela criação do Laboratório de Documentação e Acervo (LDA) e um dos idealizadores do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS).

Ofereceu, ainda, seu grande conhecimento, suas preocupações sociais, seu humor refinado e seu exemplo de ser humano, que deixaram marcas indeléveis nos corações de seus alunos e colegas. Em sintonia com seu profundo conhecimento erudito, admirado por todos, ainda compartilhava a paixão pela cultura pop, suas artes, desenhos e histórias em quadrinhos.

“Seu grande coração conquistou a amizade dos que tiveram o prazer de conhecê-lo e, após sua partida, no dia 16 de setembro de 2022, nos deixa com a saudade de sua companhia e o imenso legado que sempre serão lembrados no Curso de Arquitetura e Urbanismo da UFSC. Que sua memória e lições nos iluminem e sua família seja amparada pelo carinho e admiração que dedicamos a esse grande mestre e amigo”, informa a nota publicada pelo Departamento de Arquitetura e Urbanismo.

Em luto, a comunidade universitária solidariza-se com a família, os colegas e os amigos do professor Luiz Eduardo Fontoura Teixeira.