Um projeto desenvolvido no Laboratório de Vibrações e Acústica do Centro Tecnológico da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vai contribuir com a redução de perdas em refinarias de petróleo causadas pela vibração excessiva nos sistemas de tubulação. Denominado Análise da Pulsação Acústica em Tubulações  de Unidades, o projeto começou em outubro de 2019 e é patrocinado pela Petrobras. A gestão financeira e administrativa é da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu), com a participação de nove integrantes do Departamento de Engenharia Mecânica da UFSC.

A missão do projeto é desenvolver um procedimento numérico, na forma de um software direcionado às comunidades científicas e técnicas, para uso livre, fácil e gratuito. A ideia era permitir às empresas do setor de óleo e gás, e mesmo a prestadoras de serviços, prever e analisar a pulsação acústica e as vibrações excessivas de tubulações que podem comprometer a produção nas unidades de processo.

“O petróleo bruto, em sua forma natural, não pode ser utilizado de maneira prática em outras aplicações a não ser fornecer energia pelo processo de combustão. Por esta razão, processos de refino são realizados para transformar e refinar o óleo cru em produtos utilizáveis, como o gás liquefeito de petróleo (GLP), querosene, base asfáltica, combustível aeronáutico, gasolina, parafina, entre inúmeros outros produtos”, explica o gerente do projeto, Olavo M. Silva. O hidrotratamento é um desses processos. “No hidrotratamento, o hidrogênio a altas pressões é transportado através de tubos, cilindros e outros componentes situados a partir da descarga de grandes compressores. A pulsação acústica do gás produzida pelo compressor é uma importante fonte de excitação para sistemas de tubulação que transportam o gás pressurizado ao longo de uma refinaria de petróleo”, acrescenta Silva.

Entre outros problemas, essas oscilações podem resultar em trincas, com propagação da fadiga e vazamentos nas conexões flangeadas da tubulação. O custo do reparo em si não representa um prejuízo considerado expressivo pelos operadores. A grande perda está no fato de o conserto exigir a interrupção ou redução da operação na unidade afetada, além do risco de vazamento do óleo.

O principal resultado do projeto foi a definição de um software computacional em código aberto que possibilita a determinação do comportamento vibroacústico de sistemas de compressores alternativos (não exclusivamente), em fase de projeto ou em fase de modificação de sistema. “A metodologia numérica difere do que há em pacotes comerciais, pois inova ao otimizar o processo para a análise apropriada do sistema em questão, aplicando métodos de solução e condições de contorno específicas para o problema”, compara Olavo. “Seu uso será simples, com processamento rápido, possibilitando adaptação direta ao processo de projeto ou mesmo de manutenção. Desta forma, o engenheiro poderá escolher melhor os materiais, a posição de suportes e curvaturas, otimizar trajetórias de tubulações etc.”, acrescenta.

O desenvolvimento do software em código aberto foi realizado através da programação em linguagem de programação Python. Todas as atualizações são disponibilizadas ao público através do repositório GitHub em https://github.com/open-pulse/OpenPulse. O software é livre para uso em empresas, universidades etc., com licença do tipo MIT License em https://github.com/open-pulse/OpenPulse/blob/master/LICENSE.md.

“O desenvolvimento de softwares livres para solução de problemas de engenharia possibilita que empresas nacionais ou mesmo internacionais reduzam seus custos com programas que custam milhares de dólares, propiciando um aumento na qualidade dos produtos desenvolvidos. O fomento a esse tipo de atividade representa retorno imediato à sociedade”, observa Olavo.

Veja o funcionamento do sofware em animação clicando aqui.

Esta reportagem integra a edição número 13 da Revista da Fapeu que está disponível em https://abre.ai/revistadafapeu

Começam nesta quinta-feira, 1 de setembro, as atividades do curso Escritoras italianas: um percurso entre amores e lugares, organizado pela UFSC em parceria com Universidad de Cordoba e a Universidade Federal da Bahia com o objetivo de divulgar obras de escritoras italianas. Os encontros, em um total de quatro, se estendem pelos dias 15, 22 e 29 de setembro, das 17h às 19h, em modalidade remota, pela plataforma Google Meet. As inscrições podem ser feitas via formulário.

A primeira aula será uma introdução aos temas e obras que serão tratados. A professora Sílvia Cattoni vai tratar de Daria Menicanti, escritora que acabou de ser lançada numa tradução trilingue espanhol-português-italiano, Il cacodemonio e il grillo. Já a professora Érica Salatini, da UFBA, vai explorar o complexo universo poético de Amelia Rosselli. E, por fim, a professora da UFSC Patricia Peterle vai tratar do romance Brilha como vida e da antologia poética A vida inteira. O curso é resultado de uma rede de pesquisa que vem se construindo e consolidando dedicada a pensar a literatura italiana traduzida no Brasil e na América Latina. Mais informações podem ser obtidas no e-mail neclit.ufsc@gmail.com.

Estão abertas as inscrições para o curso de extensão Ensino de Geometria Descritiva com Maquetes Digitais, um curso de treinamento para professores de desenho técnico e geometria descritiva em faculdades de engenharia, arquitetura, cursos técnicos e áreas afins, no uso de maquetes digitais desenvolvidas na plataforma livre GeoGebra. O objetivo é  oferecer um treinamento e capacitação de material adaptável a diferentes metodologias de ensino, atrativo aos alunos e desenvolvido em plataforma gratuita.

A proposta é ensinar a usar as maquetes digitais interativas aos professores para que possam preparar suas aulas e orientar os alunos quanto ao uso correto. O curso será em formato assíncrono, com conteúdo disponibilizado no Moodle. As primeiras aulas e materiais estarão disponíveis a partir de 4 de outubro e as inscrições encerram no dia 6 de outubro. Para participar do curso, é necessário se inscrever no site do Núcleo de Tecnologias de Informação e Comunicação em Ensino de Expressão Gráfica para Engenharia.

O hall do auditório do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe até 27 de setembro a exposição fotográfica dos alunos do Programa de Pós-Graduação em Ecologia (PPGEco), em parceria com o Programa de Pesquisas Ecológicas de Longa Duração Biodiversidade de Santa Catarina (PELD/BISC).

O projeto é realizado pelos estudantes da disciplina Fotografia na Pesquisa e Divulgação Científica, ministrada pelo professor Áthila Bertoncini no primeiro semestre de 2022. A mostra exibe imagens feitas no campus da UFSC na Trindade, em Florianópolis, e durante uma visita ao Parque Estadual da Serra Furada (PASEF), onde os alunos experimentaram, além da fotografia da natureza, técnicas que lightpainting e de luz estroboscópica, expostas aqui sobre fundo preto.
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Aglomerado NGC 3532 (Poço dos Desejos) foi observado pelos visitantes do Observatório Astronômico em junho. Foto: divulgação/Observatório Astronômico/UFSC

O Grupo de Estudos de Astronomia (GEA) e o Planetário da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem a palestra O céu de Florianópolis na primavera nesta sexta-feira, 2 de setembro, às 20h, no prédio do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), sala 309 – Bloco B. Gratuita e aberta a todo o público, a atividade será ministrada por Adolfo Stotz Neto. Não é necessário inscrição prévia. A garantia de vaga ocorre por ordem de chegada.

As palestras sobre astronomia ocorrem sempre às sextas-feiras, às 20h. A programação completa está disponível no site do grupo. Mais informações podem ser acompanhadas pelo grupo do GEA no Facebook ou pelo e-mail gea.cfh@contato.ufsc.br.

O Núcleo de Pesquisa e Extensão em Agroecologia da Fazenda da UFSC, vinculado ao Centro de Ciências Agrárias, recebeu  a certificação de produção biodinâmica, o Selo Demeter Internacional para a produção de lã de ovinos e cultivo de hortaliças – produção primária animal e vegetal. Coordenado pelas professoras Patrizia Ana Bricarello e Marilia Carla de Mello Gaia, do Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural, o Núcleo de Agroecologia foi o primeiro setor de uma universidade federal brasileira a possuir um selo de produção orgânica.

A certificação representa que o produto é saudável e livre de qualquer agrotóxico ou transgenia. É o reconhecimento de que os produtos (frutas, hortaliças, grãos e lã ovina) do local são produzidos de acordo com os padrões que asseguram a qualidade e idoneidade, segundo critérios e normas de conformidade preestabelecidos pela legislação vigente. Os produtos são cultivados respeitando o meio ambiente e a saúde dos trabalhadores rurais envolvidos no processo.

A agricultura biodinâmica é uma abordagem regenerativa e holística para a agricultura, jardinagem e produção e processamento de alimentos e produtos agropecuários. Para receber a certificação de produtor orgânico, a unidade produtiva deve estar em conformidade com a Lei dos Orgânicos, com o Regimento Interno, o Manual de Procedimentos, as Diretrizes para o padrão da qualidade orgânico e as normas Demeter do Sistema Participativo de Garantia (SPG) e da Associação de Agricultura Biodinâmica da Região Sul. O sistema se caracteriza pela responsabilidade coletiva dos membros, que podem ser produtores, consumidores, técnicos e demais interessados.

A iniciativa busca estimular entre agricultoras, agricultores e outros interessados, o intercâmbio formal de práticas para a produção biodinâmica e para sistemas de produção orgânica.  A importância da certificação para a UFSC, além da garantia da qualidade dos produtos e serviços aos consumidores, está na regulamentação e na formulação de novos processos e tecnologias de produção de grande importância para a manutenção de padrões éticos do movimento orgânico e agroecológico que permeiam a promoção da Saúde Única – saúde humana, animal e ambiental.

O Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura abre inscrições de propostas de comunicação para o III Seminário Memórias do Corpo, a ser realizado entre 28 a 30 de novembro na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A submissão das propostas pode ser feita de 30 de agosto a 30 de setembro, por formulário online na página do evento.

O seminário é realizado em parceria com o Departamento de Arte e o Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras, e deverá ocorrer no Auditório Henrique Fontes, Sala Hassis e Sala Drummond do Bloco B do Centro de Comunicação e Expressão, em Florianópolis. O tema desta edição é de corpos em movimento.

A ideia de deslocamentos, selecionada para constituir a temática central desta edição, compreende diversas áreas de pesquisa, reforçando uma perspectiva multi e interdisciplinar do evento, com força poética e política na literatura, nas artes visuais, na comunicação e no cinema. 

Poderão apresentar trabalho sob a forma de comunicação oral professores e estudantes de pós-graduação, doutores, mestres, graduados, pesquisadores independentes e estudantes pesquisadores de Iniciação Científica (obrigatoriamente em coautoria com o orientador). Após o término das inscrições, a comissão organizadora designará a comissão científica para realizar a avaliação dos trabalhos, a qual considerará a consistência das propostas recebidas, sua relevância, aderência aos eixos temáticos e, posteriormente, organizará as sessões de apresentação.

Planta eólica do campus Araranguá. (Imagem: Energy Plus/ Alef Cerutti)

Nesta quarta-feira, 31 de agosto, às 18h30, o Grupo de Pesquisa Aplicada na Área das Energias Renováveis (Plus Energy), do Departamento de Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), irá inaugurar o seu próprio aerogerador no Campus de Araranguá. O projeto consiste em extrair do vento a energia cinética e convertê-la em energia elétrica, com o objetivo de alimentar a sala do centro acadêmico dos cursos do campus e, futuramente, o laboratório do Plus Energy.

A torre eólica, instalada em 20 de junho, foi totalmente projetada, construída e montada por uma equipe de dez estudantes. “O projeto surgiu em uma conversa no restaurante universitário, entre um amigo e eu, e pensamos em fazer algo que se relacionasse ao curso e aplicasse várias disciplinas”, conta Sulivan Graebin, aluno do curso de Engenharia de Energia. Durante o processo, foi preciso avaliar a viabilidade da construção da torre em Araranguá por estudos de qualidade do vento e potencial eólico, e ir atrás de patrocínio para construção dos sistemas elétricos e das pás.

O trabalho teve seu maior desenvolvimento após a restrição da pandemia de Covid-19, entre 2021 e 2022, mas a ideia foi concebida pelos próprios estudantes em 2019. A planta eólica que está sendo inaugurada nesta semana é o segundo modelo, construído com base nas análises feitas de dados da primeira versão do projeto. Alef Cerutti, aluno de Engenharia de Energia, comenta que “a parte mais difícil, falando de modo geral, é a questão financeira. Muita dificuldade de ter recurso e conseguir verba para comprar o necessário para montar o sistema”.

O gerador, autônomo, possui capacidade para gerar 5kW. A sua estrutura tem, da base até a ponta das pás, 13,5 metros – cada pá é constituída de alumínio e tem 3 metros de comprimento. Atualmente, o projeto está em etapas de estruturação do sistema de armazenamento da energia e sua distribuição, já que o grupo de pesquisa trabalha em projetos ligados à energia eólica e solar para abastecer parte da demanda do campus.

Confira a galeria de imagens do processo de construção e instalação da planta eólica:

Fotos: Instagram/ Energy Plus.

Carolina Monteiro e Matheus Alves/ Estagiários Agecom/ UFSC
Supervisão: Camila Raposo/ Jornalista da Agecom/ UFSC

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) inicia o mês de setembro com reforço na equipe de pessoal. Nesta quinta-feira, 1º de setembro, serão integrados 16 novos profissionais efetivos, entre médicos, enfermeiros, fisioterapeuta, técnico em farmácia, técnico em análises clínicas e técnico em contabilidade. No dia 20, será integrada uma fisioterapeuta, que chega por movimentação.

Os novos profissionais vêm se somar à equipe de 738 empregados da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh) que atua no HU-UFSC, juntamente com 922 contratados por Regime Jurídico Único (RJU), incluindo 52 chefias cedidas.

A cerimônia de integração será realizada no auditório do HU, a partir das 8 horas desta quinta. Serão dois dias de atividade, quando os novos colaboradores serão apresentados à equipe do hospital e conhecerão detalhes sobre a estrutura e funcionamento da instituição, além de receberem informações sobre segurança do trabalho, legislação trabalhista, sistemas internos de informação e tecnologia, orientações sobre segurança do paciente e controle de infecção hospitalar, contratualização, entre outros.

O Dicionário Bibliográfico de Literatura Italiana Traduzida no Brasil (DBLIT) é o resultado de um projeto de pesquisa desenvolvido, desde 2010, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e pela Universidade de São Paulo (USP).  Com a proposta de reunir o maior número de dados possível sobre literatura italiana traduzida no país, o catálogo apresenta para cada obra um detalhamento bibliográfico, que é acompanhado por informações sobre os autores italianos. A equipe envolvida é variável – mais de 40 pesquisadores já trabalharam no projeto – e sempre composta por professores, alunos de pós-graduação e graduação, e técnicos especializados.

O ponto de partida para elaboração do projeto foi pensar a literatura traduzida como parte integrante da história do sistema da literatura de chegada, sendo sua história fundamental para a formação e as transformações da história literária. Nesse sentido, uma entrada importante são os paratextos (prefácio, posfácio, apresentação, ilustração etc.), como também algumas capas que falam muito sobre como uma determinada obra foi acolhida e passou a circular no Brasil.

O DBLIT estreou recentemente uma nova interface, devido aos interesses comuns do Núcleo de Estudos Contemporâneos de Literatura Italiana (NECLIT) e do Núcleo de Pesquisa em Informática, Literatura e Linguística (NUPILL). Os dados do Dicionário foram migrados para a plataforma do NUPILL, com o apoio do Laboratório de Pesquisa em Sistemas Distribuídos, e a consulta dos dados está disponível para qualquer tipo de usuário, desde o leitor curioso até pessoas do mercado editorial, tradutores ou pesquisadores especialistas.

O Núcleo de Estudo de Parentalidade e Desenvolvimento Infantil (NEPeDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza nesta sexta-feira, 2 de setembro, às 13h30, o sexto encontro do evento Seminários Científicos, com o tema Promovendo a parentalidade positiva por meio de grupos reflexivos.

As apresentadoras da semana serão as extensionistas do projeto, Jackeline Caixeta e Sara Ludwig, e a pesquisadora da iniciação científica Laura Busatto, graduandas de Psicologia e integrantes do NEPeDI. O encontro ocorrerá de maneira virtual, via GoogleMeet. A participação é gratuita e voltada a graduandos e pós-graduandos de Psicologia ou áreas afins de qualquer localidade do Brasil.

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Para aqueles que já participaram dos encontros passados, não há necessidade de nova inscrição. A iniciativa está vinculada à atividade de extensão Pensando em Família – Seminários Científicos. Os seminários acontecem na primeira sexta-feira de cada mês, com temáticas em torno da parentalidade. O objetivo do NEPeDI com esta atividade é ampliar o acesso público ao conhecimento científico desenvolvido por sua equipe, bem como promover discussões sobre os temas expostos.

O link será enviado ao participante horas antes do evento. Ao final da atividade, em dezembro de 2022, serão emitidos certificados aos participantes.

Mais informações no perfil do Núcleo.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis.

Em atendimento à Portaria Normativa nº 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 1.312.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 32 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

“A inclusão é um processo em andamento, que está longe de ser concretizado”. A frase do trabalho de conclusão de curso da estudante Vera Rejane Veleda Machado da Roza talvez seja também um resumo da sua trajetória. Aos 42 anos, teve um diagnóstico de câncer de mama e venceu a doença. Mas seis anos depois, acordou sem enxergar. Hoje, aos 54, é a primeira mulher cega a defender o TCC em Direito na UFSC. “Nós não vamos desistir, porque esse desejo de vencer e de crescer também faz parte de nós, também está na pessoa com deficiência”.

Vera ainda tem cerca de um ano e meio de curso pela frente, mas já sabe qual é o próximo passo: quer se tornar juíza. O trabalho Direito à educação inclusiva e a acessibilidade a partir da experiência do Curso de Graduação em Direito da UFSC foi aprovado em banca e também obteve outras conquistas. A partir da sua vivência, Vera propôs mudanças na acessibilidade da instituição. “Sou uma mulher totalmente fora dos padrões do curso de Direito. Vivi momentos muito difíceis, complicados, que exigiram um desdobramento enorme da minha parte”, recorda.

Ela se refere especialmente à falta de acolhimento da turma, mas também a pequenas e grandes dificuldades de rotina. “A inclusão é feita a partir de políticas públicas, mas também pela prática das pessoas. E nem todas as pessoas são inclusivas”, relata. “Eu terminei o Ensino Médio em 1991 e só voltei a estudar em 2009. Quando perdi a visão fiquei com a sensação de que minha vida tinha acabado ali”, recorda.

Vera e professores da banca no dia da defesa do TCC

Naquele momento, a estudante contou com o apoio da Associação Catarinense para Integração do Cego, a Acic. Ela recorda que foi uma adaptação extremamente difícil, mas que o acolhimento e a estrutura da entidade lhe deram autonomia para executar as tarefas de rotina e aquelas sem as quais não conseguiria ser uma universitária. “Se fosse em outra cidade, talvez eu tivesse parado de estudar. Mas por conta desse suporte eu me viro muito bem e sempre consegui desenvolver minhas atividades”, diz.

No estudo defendido na UFSC, Vera trata da educação inclusiva como um direito fundamental, trazendo discussões sobre exclusão e capacitismo. Ela também aborda o papel do gestor educacional, a importância das ações afirmativas e da acessibilidade. Seu trabalho ainda deixa um legado: uma proposta de adequação na qual apresenta demandas comuns a pessoas com deficiência.

A acadêmica reconhece uma mobilização para que sua inclusão ocorra. Ela conta que desde a direção do centro de ensino até os servidores demonstraram compreender o quanto a UFSC ganha, como instituição, ao se propor incluir. “É importante para o curso, para a instituição e para a sociedade. Uma nova realidade vai sendo construída”, analisa.

No texto do TCC, ela também indica o quanto o diálogo foi criando condições para que transições ocorressem. “Em minha trajetória acadêmica vivenciei várias situações de exclusão, de discriminação. Mas, devo reconhecer que foram muitos os esforços para que minha inclusão se efetivasse. Compreendo o caráter inédito e pedagógico que minha presença no curso de Direito na UFSC possui”, registra, na conclusão.

O professor José Isaac Pilati, diretor do Centro de Ciências Jurídicas, lembra que Vera teve um início muito difícil no curso, justamente por ter sido pioneira. “Não havia, até então, um caso que nos mostrasse o que devia ser feito, mas ela veio com a proposta”, recorda. No TCC, Vera traz um desafio que a direção adotou como meta: levar o curso a celebrar seu centenário, em 2032, com completa acessibilidade a pessoas com deficiência.

Ele conta como a presença de Vera e o legado que ela vai deixar ao curso são simbólicos. “Vera é uma batalhadora, uma heroína. Nós construímos nos últimos anos uma relação de amizade”, comenta. “Ela embarcou no nosso calendário do centenário do curso com uma parcela importantíssima de colaboração quanto a uma questão muito relevante. No dia da formatura, quero abraçar e estar junto dela”.

Sonhos

O curso de Direito sempre foi um sonho para ela, que tem formação em Pedagogia e especialização em gestão escolar. Caçula de uma família de dez filhos, do interior, ela não via estudar como uma opção, até porque a cidade mais próxima com instituições de ensino era distante. Depois de ser mãe e criar os filhos é que ela conseguiu se dedicar ao sonho. Emendou um curso no outro e nunca mais parou.

“Quando eu era mais jovem era absolutamente impossível de acessar o ensino superior. Para isso, eu teria que sair da casa dos meus pais, que moravam no interior. Depois, casei, mudei várias vezes de cidade e só quando vim para uma capital é que as coisas começaram a mudar”, recorda.

Vera chegou a ter matrículas recusadas em cursinhos preparatórios para o vestibular, pois teria que ela própria custear um professor auxiliar que a ajudasse com a adaptação dos materiais e com os estudos. “Passei oito meses estudando cinco horas por dia por vídeo aula”, relembra. No final de 2018 ela foi aprovada tanto no Sisu, quanto no Vestibular. “Era um sonho de criança”, conta.

Das coincidências da vida, ela ainda registra outra, com orgulho – Vera se matriculou na UFSC no mesmo dia em que defendeu o trabalho de conclusão em um curso de especialização do Instituto Federal de Santa Catarina. De um sonho para o outro, trouxe uma certeza: “Hoje em dia eu acho que a imensa maioria dos professores e dos colegas entenderam que eu vim para ficar e só saio daqui formada”.

Adaptações

Vera e voluntários do projeto Releituras que auxiliaram a Vera com a leitura de material didático

Outro desafio para a acessibilidade de Vera foi construir uma relação com os professores que contribuísse com sua rotina de estudos. Como o curso de Direito tem muito conteúdo de leitura, ela precisa de uma preparação prévia especial. Por isso, assim que se matricula em qualquer disciplina, Vera envia uma carta sobre as suas condições e necessidades.

A estudante também tem o apoio do Serviço de Acessibilidade Informacional da Biblioteca Universitária da UFSC, que realiza a adaptação do seu material de estudo. Depois desse processo, é por meio de um software que ela lê os textos indicados na bibliografia das disciplinas. “É um trabalho técnico, bem importante e bem demorado. Minhas disciplinas têm demanda de leitura bem grande e essa é uma etapa essencial”, comenta.

Outro suporte com que ela contou foi o Projeto Releituras, iniciativa da graduanda Maria de Fátima Medeiros e Silva do curso de Letras- Português, que trabalha com a confecção de Áudio Livros para pessoas de baixa visão e cegos. “O releituras fazia a gravação em áudio de materiais que ainda não estavam acessíveis para mim. Foi um projeto bem importante nesse processo”, conta.

“A Vera merece destaque pela sua caminhada na UFSC e pelo fato de ser a primeira mulher cega que conclui o curso de Direito. Ela será a primeira juíza cega do estado de Santa Catarina, e eu acredito que será”, resume Maria de Fátima, do Releituras. O desejo de ser juíza também é um sonho na vida dela, daqueles que ela percorre com a mesma obstinação que consolida sua trajetória. “Vou me formar com a idade que muitos estão se aposentando e com carreira já consolidada. Eu não me imagino como uma pessoa inválida, por isso eu não digo que eu gostaria de ser. Eu digo que eu serei”.

Amanda Miranda/Jornalista da Agecom/UFSC

A reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) agora conta com um perfil no Instagram (@reitoria.ufsc) e uma página no Facebook (Reitoria UFSC). A iniciativa da Secretaria de Comunicação (Secom) tem o objetivo de fortalecer a comunicação da gestão com a sociedade, além de preservar o caráter institucional e impessoal dos demais veículos da universidade. O portal reitoria.usfc.br também foi atualizado e conta com notícias e informações sobre a Administração Central da instituição.

Devido às restrições decorrentes do período eleitoral no Brasil, a interação via comentários no Instagram está desabilitada e a página do Facebook com atualizações suspensas. Após as eleições, a interação, atualização e publicações nas redes sociais serão normalizadas.

O Festival Internacional de Teatro de Animação (Fita), que acontece desde 2007 em Florianópolis, retorna em 2022 depois de dois anos sem edição. Presencial e on-line, o 13º Fita será realizado de 13 a 15 de setembro, com espetáculos de companhias do Brasil e da Holanda, oficinas e mesas de conversas. Nesta edição, duas estreias estarão no palco do festival, que leva para o centro do debate a acessibilidade e a inclusão no teatro de formas animadas.

O Fita estará em teatros, a céu aberto, em sessões virtuais e, por meio do Fita Visita, em creche, asilo e escola municipal de Florianópolis, sendo que as ações nessas instituições serão exclusivas para seus estudantes, professores e funcionários. As inscrições para as atividades formativas já estão abertas e podem ser feitas pelo site fitafloripa.com.br.

No total serão 25 ações, entre elas apresentações de espéculos com as companhias Duda Paiva Company (Holanda), O sombrista (Turvo/SC), Cirquinho do Revirado (Criciúma/SC), (A)Gentes do Riso (Florianópolis/SC), Grupo Tissier (Florianópolis/SC), B’Ro. Arte Comunicativa (Florianópolis/SC), Catibrum Teatro de bonecos (Belo Horizonte/MG) e XPTO (São Paulo/SP).

As mesas de conversa e oficinas terão a participação de profissionais do teatro de animação e especialistas em acessibilidade. “Vai ser um Fita menor se comparado a outros anos pré-pandêmicos, mas grande na qualidade, na esperança, na coragem e na democratização dos espetáculos, por meio das plataformas on-line e da acessibilidade, junto ao retorno das atividades presenciais. Sabemos que a arte faz toda a diferença, sempre”, afirma Zélia Sabino, coordenadora do Fita ao lado de Sassá Moretti e Gustavo Bieberbach.

Sobre o Festival

O Festival nasceu em 2007, com objetivo de ampliar o acesso a espetáculos de teatro de animação, a partir da parceria da professora do Departamento de Artes Cênicas da UFSC Sassá Moretti e da então cenógrafa do DAC Zélia Sabino, hoje funcionária aposentada voluntária do Departamento. O festival foi realizado anualmente ininterruptamente até 2019, período no qual recebeu grandes espetáculos de companhias de todo Brasil e de várias partes do mundo.

Para mais informações e a programação completa do Festival, acesse o site da SeCArtE.

O Programa de Pós-Graduação em Farmacologia (PPGFMC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o processo de seleção e admissão no Mestrado Profissional para a turma de 2023. Os candidatos poderão se inscrever gratuitamente até o dia 25 de novembro, através do Sistema de Controle Acadêmico da Pós-Graduação (CAPG).

São disponibilizadas 13 vagas para ingresso em março de 2023. Destas, 20% são reservadas para candidatos pretos e pardos, uma vaga para candidato indígena, uma vaga para candidato quilombola e uma vaga para pessoa com deficiência. O programa tem nove linhas de pesquisas. Entre elas estão: Estratégias para ampliar e disseminar o conhecimento sobre fármacos e a segurança em seu uso e administração; Novos mecanismos no controle dos processos inflamatórios e dolorosos; e Ensino em Farmacologia.

A seleção dos candidatos envolve duas etapas. A primeira delas é a prova escrita. A segunda é a avaliação e arguição do currículo e da carta de intenções com o candidato. O edital está disponível na página do PPGFMC.

O Laboratório de Prototipagem e Novas Tecnologias Orientadas ao 3D (PRONTO3D), do curso de Design da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove nesta quarta-feira, 31 de agosto, às 14h, a conferência Hefesto na Era digital, no Auditório Henrique Fontes do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). O evento será ministrado por Affonso Orciuoli, arquiteto, CEO da Rede Brasileira de Fabricação Digital e Membro do Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital (SiGRaDi). Os participantes poderão obter certificado de uma hora complementar.

A atividade abordará conceitos de design e fabricação digital aplicadas ao design de objetos e arquitetura, tanto em um marco teórico como prático. Serão apresentados casos de estudo em âmbitos acadêmico e profissional.

Affonso Orciuoli é arquiteto pela FAU Mackenzie e mestre pela Universitat Politécnica da Catalunya. Pertence ao quadro docente na School of Architecture, na Universitat Internacional de Catalunya, no Master BioDigital Aerchitecture e no Istituto Europeo di Design. Além disso, é professor convidado em diversas universidade europeias e sul-americanas.

A Revista Extensio publicou na última sexta-feira, 26 de agosto, a terceira edição do ano. A produção apresenta cinco artigos e sete relatos de experiências de extensionistas de Santa Catarina e de outros cinco estados (RS,  PR,  SP,  MS  e  PB). São ações e projetos com temas como o uso do letramento corporal para formação de professores, facilitação de acesso à literatura sobre feminismo, experiências  de transdisciplinaridade, roteiros para atendimento de pacientes com escoamento salivar, compartilhamento de cálculos para informações nutricionais obrigatórias em rótulos de alimentos para o consumidor, entre outros.

O Tópico Especial desta edição contém uma análise das implicações do projeto de extensão Física  no  Esporte na cidade catarinense de Joinville, por meio de uma intervenção pedagógica com conteúdo de física para turmas do último ano do ensino médio. 

> Clique aqui para acessar a íntegra da publicação.

Sobre a revista

A Extensio é um periódico de publicação quadrimestral, interdisciplinar, de circulação nacional e internacional, que tem como missão contribuir para a disseminação e promoção de novos conhecimentos na área da extensão. Aceita originais em português, inglês e espanhol na forma de artigos, ensaios, dossiês, resenhas, entrevistas, temas de atualidades e relatos de experiência, que podem ser tanto específicos de uma determinada disciplina quanto interdisciplinares no que se refere à sua metodologia, teorização e bibliografia.

O graduando Vitor Behnck, do curso de Letras Inglês da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), teve seu projeto em equipe premiado na primeira edição do German-Brazilian EdTech Hackathon – Digital Education, realizado entre os dias 22 e 24 de agosto, no Goethe-Institut, São Paulo. O projeto Tech_la, vencedor do evento, propõe um aplicativo de ensino musical acessível, que inclui um dispositivo de teclas, para despertar o interesse em instrumentos musicais em crianças e jovens ainda não familiarizados com o universo dos sons.

Ao todo, 29 participantes de diversas instituições de sete estados brasileiros participaram dos desafios propostos durante os três dias de evento, que contou com o apoio do Centro Alemão de Ciência e Inovação São Paulo  (DWIH). A edição teve como objetivo encontrar e propor soluções tecnológicas para os desafios atuais no ensino digital e era destinada a hackers que tiveram a oportunidade de trabalhar em soluções digitais para a área da educação. “Foi uma experiência muito rica para todos. Começamos com uma proposta para desenvolver um projeto que pudesse ser viabilizado. Tudo foi feito com muita parceria, apesar das diferentes áreas. O grupo é bem homogêneo, com administrador público, professora de música, estudante de computação, engenharia da computação e letras. Todos trabalharam em conjunto, foi um grande trabalho em equipe acima de tudo”, comenta o representante da equipe vencedora, Igor Niemeyer.
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A Revista Katálysis, editada pelo pelo curso de graduação e pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicou seu terceiro número de 2022 com o tema Desigualdade, fome e produção de alimentos. A publicação, de periodicidade quadrimestral, é classificada como A1 pelo Qualis/Capes e disponibiliza gratuitamente todo seu conteúdo. Os artigos da publicação estão disponíveis na página da revista e na plataforma Scielo.

A revista destina-se à publicação de artigos científicos originais sobre temas atuais e relevantes no âmbito do Serviço Social, áreas afins e suas relações interdisciplinares. Cada edição é voltada a um tema específico, considerado relevante no contexto social contemporâneo, mas também são publicados artigos que tratam de temas livres.

Mais informações pelo e-mail revistakatalysis@gmail.com.

O ônibus da vacinação da Prefeitura Municipal de Florianópolis estará no campus Trindade da UFSC nos dias 1º e 2 de setembro, das 9h às 17h, em frente ao Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE). Será uma oportunidade para alunos, servidores, trabalhadores terceirizados e demais integrantes da comunidade universitária completarem ou atualizarem o ciclo de vacinação contra a covid. Para os demais campi da UFSC, a orientação é que a comunidade universitária verifique o calendário divulgado pelas Secretarias Municipais de Saúde.

A vinda do ônibus atende a pedido do Departamento de Atenção à Saúde (DAS) da Pró-reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) e é uma das iniciativas de uma campanha de reforço às medidas de prevenção contra a covid. A campanha é composta por cartazes, peças de divulgação, visita aos setores para esclarecimentos e nova oportunidade para quem quer completar ou atualizar o esquema vacinal.

As ações do DAS foram iniciadas após vários indicadores demonstrarem que a pandemia ainda está presente na Universidade e na sociedade em geral. Isso tem impacto na saúde e no trabalho dos servidores. Desde o retorno integral das atividades presenciais na UFSC, no mês de abril, 486 servidores (8,3% do total) precisaram se afastar do trabalho em razão da covid.

Essa situação levou a Universidade a manter a exigência do uso da máscara de proteção facial em ambientes fechados, a chamar atenção para os cuidados gerais de prevenção e a estimular todos a completarem o ciclo vacinal.

O Informe Semanal Necat desta semana apresenta a avaliação dos casos de covid-19 entre os dias 20 a 26 de agosto, feita por meio de dados disponibilizados pelo governo de Santa Catarina conforme os boletins epidemiológicos divulgados pela Secretaria Estadual de Saúde. 

A expansão da pandemia da covid-19 em Santa Catarina na última semana é analisada por meio da evolução dos novos casos oficialmente registrados. Assim, ao longo do ano 635.050 pessoas já foram contaminadas pela doença no estado, sendo que 5.390 desses registros foram realizados na última semana. Esse aumento contínuo do contágio fez com que a média de novos casos subisse para 770 por dia no período analisado – índice que pode ser considerado elevado comparativamente ao comportamento do mesmo indicador verificado nos meses finais de 2021, quando essa média se situava entre 350 a 400 registros diários. 

Há continuidade na expansão dos casos ativos na região da Grande Florianópolis, que responde por 23,5% do total estadual, com 1.009 pessoas positivadas, o maior número absoluto dentre todas as regiões do estado. Além dessa, as regiões do Planalto Norte-Nordeste, com 19,5% do agregado estadual, e Grande Oeste, que passou a responder por 18,6% das pessoas positivadas. 

Já os óbitos apresentaram uma oscilação inferior àquela registrada na semana anterior, fazendo com que a média diária fosse de 2,5 mortes/dia, representando apenas 18 novas ocorrências pela doença na semana considerada. Com isso, somente em 2022 aproximadamente 2.157 pessoas já perderam a vida para a covid-19 no estado de Santa Catarina.

Nota-se que o aumento de casos não está causando maiores impactos sobre a estrutura hospitalar estadual de saúde, uma vez que a taxa de ocupação dos leitos UTI-SUS pela doença, mesmo com ligeiras oscilações, permaneceu baixa em todas as regiões, enquanto a taxa de ocupação geral dos leitos de UTI-SUS se manteve estável em praticamente todas as mesorregiões do estado

“Sem dúvida, esse cenário de baixa ocupação da estrutura hospitalar por pessoas acometidas pela covid-19 que vem sendo registrado ao longo dos últimos meses pode ser creditado aos efeitos benéficos da vacinação completa da população contra a doença, a qual evita uma maior pressão sobre a rede hospitalar pública de saúde do estado”, conclui o boletim.

Para acessar os Informes Semanais do Necat, acesse esse link.