O Programa Institucional de Bolsa da Iniciação à Docência (Pibid) da UFSC realiza na próxima quinta-feira, 5 de maio, um encontro para discutir as atividades desenvolvidas junto a escolas públicas no triênio 2009/2011. Financiado pela Capes, o Pibid oferece aos estudantes de licenciatura a oportunidade de estágio em escolas públicas, antecipando o ingresso do graduando na docência.
Na UFSC há três projetos em andamento (editais de 2009, 2010 e 2011), integrado por 12 subprojetos vinculados aos cursos de licenciatura em Biologia, Ciências Sociais, Educação do Campo, Filosofia, Física, Letras/Português, Licenciatura Indígena, Língua Estrangeira/Inglês, Matemática, Química, Pedagogia e Psicologia.
Mais informações: (48) 3721-9334 / den@reitoria.ufsc.br
Por: Mateus Vargas/ Bolsista em Jornalismo na Agecom
Programação:
Local: Auditório da Reitoria
8h30min – Abertura e descrição sucinta dos projetos
– Professora Beatriz Hanff, professor Carlos Pinto e professor José André Angotti (coordenadores institucionais do Pibid/UFSC)
9h – Mesa-redonda: Atividades de ensino como ação formadora
Expositores: um coordenador de subprojeto da UFSC, um supervisor de Escola Municipal, um gestor e um Supervisor de escolas estaduais – nome a confirmar
10h45min – Café
11h15min – Debate
12h15min – Almoço
Local: Centro de Ciências da Educação, prédio A, salas do 1° piso
14h – Grupos de trabalho:
Distribuição do grande grupo em cinco grupos de trabalho, orientados pelas questões norteadas a seguir listadas, as quais serão debatidas no que diz respeito a avanços e dificuldades, limites e possibilidades. Supervisores e bolsistas do Pibid serão coordenadores e relatores dos GTs. Eis as questões:
1 – Características de um processo de iniciação à docência;
2 – Importância do Pibid na formação docente e fortalecimento das Licenciaturas;
2 – Contribuições do Pibid para o instituições de ensino superior e escolas;
4 – Importância do Pibid para a formação continuada dos supervisores
Local: Auditório da Reitoria
15h – Café
Apesentação das sínteses e cada grupo por um ou dois representantes (bolsistas e/ou supervisores)
17h – Diretrizes para continuidade e encerramento