Ação do ‘Arte na Escola’ apresenta tese de doutorado sobre games e ensino de Arte
A tese de doutorado “Cómo los niñ@s se relacionan con el game arte?” (em tradução livre, “Como as crianças se relacionam com o game art?), de Débora Gaspar, professora do Colégio de Aplicação (CA) e coordenadora-geral do programa “Arte na Escola” – polo UFSC –, será apresentada no dia 7 de maio, quinta-feira, às 15h30, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC. O evento é aberto a todos, e haverá certificado para os presentes.
Tese-objeto tem caixas em formato de Tetris e outras peças interativas. Foto: Xavier/Canal 2/Divulgação
O texto apresenta elementos de ficção, ao estilo da literatura infanto-juvenil, além de objetos que se articulam na construção de uma narrativa em diferentes linguagens. O leitor é também um jogador e produtor de conhecimento – não existem regras nem ordem estabelecida para sua leitura. A tese-objeto, como ela define, tem ainda caixas em formato de Tetris (jogo eletrônico em forma de blocos) e outras peças interativas. Apresentado em julho do ano passado na Faculdade de Belas Artes da Universidade de Barcelona, o trabalho recebeu nota máxima e menção honrosa.
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