Principal astro da noite, a Lua pouco apareceu, dando espaço para o brilho de Vênus, Júpiter e Saturno ser observado pelas dezenas de visitantes que compareceram ao Planetário da UFSC no início da noite de segunda-feira, 4 de maio. A observação do satélite da Terra foi organizada pelo projeto “Astronomia e Física vão à escola e à comunidade”, que apresentou equipamentos interativos inspirados em instrumentos astronômicos históricos.
Projeto disponibilizou instrumentos. Foto: Henrique Almeida/Fotógrafo da Agecom/DGC/UFSC
Entre os visitantes mais animados e curiosos estavam os irmãos Felipe e Ana Beatriz, de 9 e 10 anos, filhos do gestor social e estudante de Ciências Sociais da UFSC, Fabiano Martins Antunes. “É muito legal a oportunidade de eles terem contato com os instrumentos astronômicos”, diz o pai. Ana Beatriz adorou poder “ver os planetas brilhando, só não gostei deste ventinho gelado”.
O vento trazia e levava nuvens, atrapalhando a observação da Lua, que pôde ser vista logo depois das 19h, por poucos minutos, através de uma luneta (ampliação de 25 vezes), com mediação de Alexandre Amorim, membro do Núcleo de Estudo e Observação Astronômica José Brazilício de Souza (Neoa-JBS), entidade vinculada ao Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e parceira do projeto “Astronomia e Física vão à escola e à comunidade”. Com bom humor, ele explicou o funcionamento dos instrumentos e guiou os visitantes na observação, avisando sobre o local e momento da aparição de satélites artificiais.
Crianças também participaram. Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC
No Observatório, as filas se formavam para o telescópio – que tem o dobro de alcance, o que torna possível observar melhor os quatro maiores satélites de Júpiter. Como uma árvore encobria a Lua no momento em que esta surgia, ela só pôde ser observada novamente, entre nuvens, às 21h, quando metade dos visitantes já havia deixado o local.
“Parece que a gente se desligou do céu. A maioria da população vive em grandes cidades e não observa mais o Sol e a Lua. Esquecem coisas básicas do dia a dia que realmente acontecem no cotidiano. Em geral, a televisão traz muita informação e pouco conhecimento”, afirma o físico Ricardo Gutierrez, um dos coordenadores da iniciativa que percorre escolas e espaços sociocomunitários para disponibilizar conhecimento astronômico.
Os instrumentos apresentados pelo projeto são bem simples, conforme Ricardo. “As comunidades ancestrais, como egípcios, maias, incas, começaram do mesmo jeito e lançaram as raízes do conhecimento científico, que nasceu junto com a Astronomia.”
De acordo com Ricardo, o projeto surgiu da necessidade de divulgar conhecimento astronômico. “Florianópolis tem certas particularidades, não possui um museu de ciência e tecnologia e não é uma cidade centralizada. Nós temos versatilidade e podemos levar a informação com instrumentos a ajudar na construção de observatórios solares.”
Visitantes no telescópio do observatório. Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC
Além da exposição interativa, o projeto “Astronomia e Física vão à escola e à comunidade” realiza curso de mediadores científicos e de formação de professores de Ciências, Geografia e da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Também são realizados encontros de construção de observatórios para registro dos movimentos aparentes do Sol.
Às quartas-feiras, o Planetário da UFSC promove sessões gratuitas para crianças acima de 5 anos às 17h, e para adultos, às 18 horas.
Quando as condições meteorológicas permitem, o Observatório apresenta o “De olho no céu de Floripa”, de segunda a sexta-feira, das 9h às 11h, para observação de manchas solares (quando presentes), ejeções da matéria e detalhes da superfície do Sol; e nas quartas, das 18h30 às 22h, para observação do céu noturno.
Mais informações sobre o projeto pelo e-mail astronomia.fisica.comunidade@gmail e na página do Facebook.
Mais informações sobre o Observatório da UFSC na página observatorio.ufsc.br.
Mais informações sobre o Planetário da UFSC na página planetario.ufsc.br.
Caetano Machado/Jornalista da Agecom/DGC/UFSC
caetano.machado@ufsc.br
