Livro traz a trajetória do Serviço Social da UFSC junto aos servidores
O livro “Serviço Social de Atenção ao Servidor da UFSC: percorrendo sua história”, idealizado pelas assistentes sociais da Divisão de Serviço Social – Atenção ao Servidor (DiSS), com a organização de Maria Alice Pereira Borges, será lançado no dia 23, às 10h, no auditório da Reitoria. A obra retrata o trabalho desenvolvido pelos profissionais que ao longo da formação da Universidade foram construindo suas trajetórias e, consequentemente, a história do Serviço Social na atenção aos servidores da UFSC.
A publicação teve o apoio da Reitoria da UFSC, por meio da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), Departamento de Atenção à Saúde (DAS), DiSS. A impressão foi realizada pela Imprensa Universitária, com diagramação e capa do servidor Adriano Hermesdorff Hedler e revisão de texto de José Renato de Faria.
Sua elaboração teve início no ano de 2009, com a oficialização do Projeto Resgate Histórico do Serviço Social de Atenção ao Servidor da UFSC. Contou com a participação de acadêmicas do curso de Serviço Social, então bolsistas do Programa Bolsa Permanência: Vanessa Caetano, Viviane Maria Rodrigues, Daiana dos Reis, Mariana Marques e Cássia Mazzaro da Silva.
O livro partiu do documento final deste Projeto, considerando a sistematização de documentos institucionais e de entrevistas realizadas com assistentes sociais e outros profissionais.
O objetivo foi destacar o caminho histórico percorrido pelo Serviço Social da UFSC na intervenção junto aos seus servidores, evidenciando as transições institucionais que refletem e repercutem na atualidade. Trata-se de uma sistematização destes dados, almejando um material de consulta e pesquisa do exercício profissional do assistente social inserido no âmbito universitário.
A obra ainda contou com a colaboração dos professores Hélder Boska de Moraes Sarmento, do Departamento de Serviço Social, e Eunice Sueli Nodari, do Programa de Pós-Graduação em História e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, que deram sugestões ao trabalho.
