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Coroando a reforma gráfica, a Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) está lançando a 4ª edição revista de Fundamentos de sistemas hidráulicos, de Irlan von Linsingen. A obra integra a tradicional Coleção Didática, que mudou da capa amarela para cores diversas. A nova edição vem “vestida” de azul. O novo projeto gráfico da coleção foi inaugurado com a edição comemorativa aos 25 anos do livro Introdução à Engenharia – Conceitos, ferramentas e comportamentos, de Walter Antonio Bazzo e Luiz Teixeira do Vale Pereira. A quarta edição revista desta edição ganhou capa prata.

Escrito em sete capítulos, com dois apêndices, Fundamentos de sistemas hidráulicos é ilustrado com mais de 200 figuras e enriquecido com cerca de 300 equações. São textos apresentados de forma simples e acessível, mas, na avaliação do professor Luiz Teixeira do Vale Pereira, caracterizados por uma “fundamentação teórica correta e consistente”. O livro é uma referência tanto em cursos de graduação e pós-graduação quanto em projetos nas áreas industriais pertinentes.

A obra de Irlan von Linsingen é prefaciada pelo professor de Engenharia Mecânica e ex-reitor Alvaro Toubes Prata. “O aluno de engenharia, ao estudar em livros de autores nacionais, estará mais propício a desenvolver uma visão nacional da engenharia e sentir-se-á mais estimulado a pensar em uma engenharia construída a partir de interesses nacionais”, acredita. A UFSC tem tradição no ensino e na pesquisa neste campo do conhecimento. O Departamento de Engenharia Mecânica, por exemplo, foi pioneiro ao criar uma disciplina obrigatória sobre sistemas hidráulicos para graduação, implantando, em consequência, na década de 1980, o Laboratório de Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos. “O livro trata de forma equilibrada tanto de fundamentos como de aplicações”, assinala o ex-reitor.

Irlan von Linsingen é graduado em Engenharia Mecânica, mestre em Ciências Térmicas e doutor em Educação em Ciências. Professor associado da UFSC, o autor é atualmente Diretor Acadêmico para a implantação do campus da Universidade no Médio Vale do Itajaí.

A Coleção Didática, criada no início da década de 1980, constitui-se em “uma linha objetiva de contato entre alunos, o professor, a atividade de ensino e a sala de aula”. Considerada carro-chefe da editora, a coleção vem preenchendo uma lacuna no ensino, na extensão e na pesquisa das universidades brasileiras. A qualidade dos 79 títulos já publicados tem contribuído para a melhoria da graduação, reforçando o conceito da produção acadêmica da UFSC no País e ajudando a consolidar a imagem nacional da EdUFSC. Os livros, em resumo, têm “como proposta um apanhado de conteúdo programático resultante do aperfeiçoamento de textos usados em sala de aula, que incluem exercícios e demonstrações, clareza de explicação e abordagem”. A Coleção Didática permanece entre as prioridades do  programa de gestão anunciado pelo novo diretor da EdUFSC, Fábio Lopes. “Vou peregrinar pelos Centros de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC para convencer os professores da necessidade de publicar títulos voltados à graduação”, prometeu na posse prestigiada pela reitora Roselane Neckel.

Moacir Loth/Jornalista da Agecom/UFSC
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