Entenda a Teoria da Resposta ao Item usada para a correção do ENEM
O MEC divulgou o resultado do ENEM 2011. A Teoria da Resposta ao Item é usada desde 2009 para as avaliações do ENEM. O Laboratório de Custos e Medidas ( www.custosemedidas.ufsc.br), ligado ao Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas, do CTC, estuda, desde 2007, aplicações da Teoria de Resposta ao Item (TRI), que utiliza modelos estatísticos para estimar habilidades e características que não podem ser medidas diretamente.
A partir de itens, é criada uma escala que mede a característica desejada dos indivíduos e, como os itens também são representados na mesma escala, torna-se possível interpretar os resultados obtidos. O uso mais comum da TRI é na mensuração do conhecimento de pessoas por meio de provas. Na análise por esta teoria, cada questão tem um nível de dificuldade diferente e, por isso, duas pessoas que acertam o mesmo número de questões podem ter pontuações diferentes, dependendo do padrão das respostas apresentadas. Mais do que a quantidade de acertos, os modelos da TRI analisam o padrão dos mesmos. Se uma pessoa acerta questões mais difíceis e erra questões mais fáceis – alguns acertos serão explicados pelo acaso (“chute”) e não pelo conhecimento.
