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Partindo do pressuposto de que, na atualidade, nenhum campo das ciências exatas que utiliza os dados de uma experiência pode deixar de aplicar os métodos estatísticos, o livro Introdução ao laboratório de Física torna-se essencial e justifica a grande procura pelas universidades, professores e estudantes que cursam disciplinas experimentais. Já formatado dentro do novo projeto gráfico da Coleção Didática, a Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) está lançando , com capa verde, a quinta edição do livro que, há algum tempo, encontrava-se esgotado. A obra reúne o conhecimento acumulado por cinco professores de Física da UFSC: João J. Piacentini, Bartira C.S. Grandi, Márcia P. Hofmann, Flávio R.R. de Lima e Erika Zimmermann. Os autores lecionam disciplinas experimentais de Física Básica há mais de uma década.

Até a publicação da obra da EdUFSC havia uma carência bibliográfica grave. Não existia meio termo: ou tratava o tema de forma muito aprofundada ou apenas superficialmente. Para complicar a vida dos acadêmicos, a quase totalidade dos títulos era oferecida em língua estrangeira. Os conteúdos do livro da Coleção Didática são dissecados em dois capítulos. O primeiro aborda medidas, algarismos significativos e erros de uma medida. O segundo analisa e discute normas para a construção de diferentes tipos de gráficos a partir de dados obtidos em laboratório. Exemplos e exercícios enriquecem o conteúdo da obra. Para fechar, os autores brindam os leitores com seis apêndices, que analisam a trajetória da área desde a Revolução Francesa.

Moacir Loth/Jornalista da Agecom/UFSC
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