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Reator de plasma para produção de biodiesel desenvolvido na UFSC Joinville. Foto: Laboratório de Combustão e Catálise Aplicadas (LAC)

Um grupo de pesquisadores da UFSC depositou uma patente nacional para um reator de produção de biodiesel desenvolvido em laboratórios da Universidade. O reator produzido pela pós-doutoranda Maira Oliveira Palm e pelos estudantes da graduação Júlia Rezende e Lucas Pavani, sob a supervisão do professor Rafael Catapan, coordenador do projeto, e dos professores Cátia Carvalho Pinto e Diego Duarte, do campus de Joinville, utiliza plasma não térmico de baixa frequência, permitindo o aumento de produtividade do processo e a eliminação de etapas tradicionais, o que pode dobrar a taxa de produção de biodiesel. 

Segundo Associação Brasileira das Indústrias de Óleos Vegetais (Abiove), a demanda por biodiesel no Brasil deve dobrar até 2030, impulsionada pela Lei 14.993/2024, conhecida como Lei do Combustível do Futuro, e pelo compromisso global, a partir do Acordo de Paris, de zerar as emissões líquidas de gases de efeito estufa até 2050. Com o aumento da demanda, surge a necessidade de alternativas mais sustentáveis e adaptáveis para o  futuro. Os pesquisadores acreditam no potencial do reator de plasma em reduzir o tempo de reação, o consumo de catalisadores e na  qualidade do biodiesel produzido. 
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O Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental da UFSC está com processo seletivo aberto para os cursos de mestrado e doutorado, para ingresso no terceiro trimestre deste ano. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até 7 de agosto pelo Sistema de Controle Acadêmico da Pós-Graduação.

O resultado final da seleção será divulgado até 21 de agosto e o ingresso no curso está previsto para 18 de setembro.

Estão sendo ofertadas 12 vagas de mestrado e sete vagas de doutorado. Dessas, quatro vagas de mestrado e três vagas de doutorado estão reservadas para pessoas negras, indígenas e com deficiência. Confira os editais para mestrado e doutorado.

O processo seletivo ocorre em três etapas, sendo uma classificatória, enquanto as demais, classificatórias e eliminatórias. A primeira etapa consiste na análise do currículo e histórico escolar dos candidatos. A segunda, na análise do pré-projeto. Por fim, é feita a arguição pela comissão responsável pelo processo seletivo, mais o orientador em potencial.

Mais informações na página do programa