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O professor Daniel Alejandro Ponce Saldías,, do Departamento de Engenharia de Controle, Automação e Computação (CAC) da UFSC Blumenau, é um dos autores do livro didático Modelagem, Análise e Controle de Sistemas Dinâmicos, que será lançado nesta semana.  A obra foi escrita em parceria com Claudio Ernesto Ponce Saldías, que também é professor na área.

A publicação apresenta tópicos de Controle e Dinâmica destinados a alunos de graduação. Na prática, a obra aborda integralmente os conteúdos das disciplinas de Sinais e Sistemas Lineares, Modelagem e Simulação de Sistemas Dinâmicos e Sistemas de Controle, além de trazer uma abordagem introdutória às disciplinas de Processamento Digital de Sinais e Controle no Espaço de Estados. De acordo com o professor, a ideia de escrever o livro surgiu da constatação de que a literatura tradicional da área frequentemente apresenta elevada complexidade teórica para estudantes de graduação.

“O livro propõe uma abordagem estritamente didática e acessível, empregando uma linguagem clara e focada no aprendizado do aluno. O conteúdo é estruturado por meio de uma ampla seleção de exemplos resolvidos, organizados em níveis de dificuldade crescente, o que viabiliza um processo de aprendizagem progressivo e consolidado”, explica.

Daniel destaca ainda que há pouca literatura técnica que reúna os conceitos de Controle e Dinâmica em um único volume, já que esses conteúdos costumam ser abordados separadamente. “A convergência dessas temáticas proporciona ao estudante uma visão holística e integrada, consolidando a fundamentação teórica necessária para sua posterior aplicação no ambiente profissional”, complementa o autor.

O livro é dividido em sete capítulos, que abordam os seguintes temas: modelagem e representação de sistemas; introdução aos formalismos para modelagem (Euler-Lagrange, Hamiltoniano e Newton-Euler); análise de sistemas no plano S; análise em frequência; introdução aos sistemas discretos; introdução ao controle de sistemas; e introdução ao controle no espaço de estados.

A obra também inclui exemplos em Matlab®, acompanhados de seus respectivos códigos, para que o próprio aluno possa realizar as simulações, além de um QR Code com acesso ao passo a passo da resolução dos exercícios propostos.

O livro será lançado pela Editora Freitas Bastos na próxima quinta-feira, 25 de junho, e já está disponível para pré-venda no  site da editora.

Participantes receberam treinamento para operar cortadoras a laser, impressoras 3D e utilizar kits de eletrônica. Foto: UFSC Blumenau

A UFSC Blumenau realizou, de março a maio, uma formação voltada para professores da rede pública estadual. O objetivo foi capacitar os docentes para utilização dos Espaços Maker recentemente inaugurados em diversas escolas estaduais. Cerca de 30 professores participaram da capacitação, que teve um total de sete encontros presenciais.

Os Espaços Maker são laboratórios criativos e contam com diversas ferramentas para realização de atividades práticas e tecnológicas, incluindo eletrônicos, kit de robótica e equipamentos como impressora 3D e cortadora a laser. O curso buscou desenvolver competências para que os profissionais possam orientar e auxiliar os usuários desses espaços, bem como utilizar de forma prática os materiais disponíveis.

Durante o curso, os professores aprenderam desde o conhecimento básico até o desenvolvimento de projetos mais complexos. Os participantes também foram treinados para operar cortadoras a laser, impressoras 3D e utilizar kits de eletrônica. A formação foi um projeto de extensão coordenado pela professora Selene de Souza Siqueira Soares e teve como ministrantes os voluntários Luca Moreira Pfrimer, Laura Escudero Vergili, Gabriel Mariano Goncalves Santos, Guilmer Candido Cordeiro e Marcus Vinicius de Souza, todos estudantes do curso de Engenharia de Controle e Automação da UFSC Blumenau.
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