Perla Purple, Lola Extravaganza e Will Mario estão entre os participantes. Foto: Fernanda Souza

Selecionado pelo Prêmio Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura – Edição 2021, o projeto transmídia Purpurina  lança no mês do orgulho LGBTQIA+ o primeiro Festival Purpurina, todo dedicado à arte drag. O projeto é uma realização do Laboratório em Design, Audiovisual e Transmídia (LAB DAT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A transmissão do evento ocorre nesta quinta-feira, 30 de junho, às 20h no canal do LAB DAT no Youtube.

O projeto selecionou nove drags de diversos estados brasileiros que se apresentam em três categorias: bate-cabelo, dublagem e atuação.  Logo após o encerramento do festival, o público poderá escolher a melhor performance de cada categoria no Instagram (@casapurpurina). No quadro de entrevistas, o público vai conhecer um pouco mais sobre Lola Extravaganza, uma das campeãs do “Concurso Purpurina”; e sobre Will Mario, que é artista e performer do movimento ballroom catarinense, mãe da Casa das Feiticeiras.

O diretor catarinense Jamil Vigano é quem assume a direção artística e executiva do projeto; enquanto o design de produção e o projeto gráfico são assinados pelo professor e coordenador do LAB DAT André Luiz Sens. O Festival Purpurina conta ainda com a Joy Studios na captação e direção de fotografia; Studio das Artes Eisenhower Moreno na assistência de produção; Aline Iolanda na interpretação em Libras; Perla Purple (Vinicius Tancredo) e Hera (Heitor Cameu) no comando da apresentação.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) divulgou na quinta-feira, 23 de junho, o resultado do processo seletivo especial para o ingresso de pessoas refugiadas em cursos de graduação da UFSC. Todas as dez vagas oferecidas foram preenchidas. Foram aprovados cinco venezuelanos, quatro haitianos e um candidato da Guiné-Bissau.

As vagas preenchidas são para os cursos de Matemática (Licenciatura), Geografia, Engenharia de Materiais (Bacharelado), Biblioteconomia (Bacharelado), Letras – Português, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Secretariado Executivo (Bacharelado), Engenharia de Produção Elétrica, Química (Licenciatura), Química Tecnológica (Bacharelado). Os aprovados iniciam seus estudos no segundo semestre letivo de 2022, em 25 de agosto.

Lisbeth Carolina Chirinos Márquez (Foto: arquivo pessoal)

As provas do processo seletivo foram aplicadas no dia 12 de junho. Os candidatos responderam 30 questões das disciplinas de Língua Portuguesa (10 questões), Conhecimentos Gerais (17), Língua Estrangeira (3 questões, com opção de espanhol, inglês ou francês) e elaboraram uma Redação. Ao todo, estavam inscritas no concurso 69 pessoas que se enquadravam nos critérios do edital: pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio de baixa renda e portadores de visto humanitário.

A venezuelana Lisbeth Carolina Chirinos Márquez está no Brasil desde dezembro de 2016 e foi aprovada para o curso de Letras Língua Portuguesa. Ela foi avisada sobre o processo seletivo pela sua amiga Marcela Possato, estudante do curso de Farmácia da UFSC, que deu dicas e incentivo para ela participar. Lisbeth conta que estudava em horas livres e acredita que a leitura em geral também ajudou bastante na sua aprovação. Ela valoriza a chance de fazer um curso de graduação na UFSC: “Vejo como uma oportunidade maravilhosa para o meu crescimento pessoal e profissional e assim contribuir de alguma forma com esta minha casa, Brasil!!”

Naydalie Charite Jeune, do Haiti, é a candidata aprovada para o curso de Secretariado Executivo. Ela está no Brasil desde 2018 e neste mês completa quatro anos no País. A estudante ficou sabendo do vestibular da UFSC por meio de uma pessoa chamada Marli, que trabalha na escola Juscelino Kubitschek, onde ela concluiu o ensino médio. Naydalie diz que ficou sabendo do processo seletivo meio tarde e estudou sozinha em casa, pela internet, e focou nos conteúdos disponibilizados pelo site do concurso. “É incrível a quantidade de oportunidades que o Brasil oferece aos imigrantes como eu, e poder entrar em uma universidade como a UFSC é sem dúvida uma oportunidade incrível.”

Sérgio Besna Dudu Mane (Foto: arquivo pessoal)

Sergio Besna Dudu Mane, natural da Guiné-Bissau, reside há oito anos no Brasil e foi o aprovado no curso de Engenharia de Produção Elétrica. Ele conta que se preparou para o vestibular por meio de leituras e seguindo as orientações repassadas pela Coperve. “Vejo a oportunidade de fazer o curso superior no Brasil como uma solução para superar obstáculos (pobreza e dificuldades para oportunidade de emprego) e também para crescimento pessoal para futuro melhor. Fazer curso superior no Brasil nos permite adquirir um vasto campo de conhecimentos e nos deixa preparados para desafios do mercado trabalho, nos tornando profissionais competentes.”

O Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (CUn) terá sessão ordinária, na próxima terça-feira, 28 de junho, às 14h, na Sala Prof. Ayrton Roberto de Oliveira. A transmissão ao vivo ocorrerá pelo canal do CUn no YouTube, com a discussão das seguintes pautas:

1. Processo digital nº 23080.035108/2022-90;
Requerente: Secretaria da Pós-Graduação em Engenharia e Ciências Mecânicas (PGECM/CTJ/JOI);
Objeto: Apreciação do pedido de indicação para a outorga do título Mérito Universitário a Hazim Ali Al-Qureshi, por sua extensa colaboração a esta Universidade e em especial ao Campus de Joinville;
Relatoria: Edson Roberto De Pieri;

2. Processo digital nº 23080.030752/2022-71;
Requerente: Fundação de Ensino e Engenharia de Santa Catarina (FEESC);
Objeto: Apreciação do pedido de ratificação do relatório anual de gestão 2021 da FEESC;
Relatoria: Conselheiro Fabio Luiz Lopes da Silva;

3. Processo digital nº 23080.035098/2022-92;
Requerente: Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (FAPEU);
Objeto: Apreciação do pedido de ratificação do relatório anual de gestão de 2021 da FAPEU, bem como de avaliação de desempenho e cumprimento do disposto no art. 4º-A da Lei nº 8.958/94;
Relatoria: Conselheiro Alexandre Verzani Nogueira;

4. Atualização quanto ao orçamento e aos cortes pelo Governo Federal. Proponente: Presidência do Conselho (com participação do senhor Secretário da SEPLAN);

5. Informes gerais.

O reitor eleito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza e a vice-reitora eleita Joana Célia dos Passos divulgaram, nesta sexta-feira, 24 de junho, a nova equipe de gestão para o próximo mandato da reitoria (2022 – 2026).

A reitoria eleita apresenta as pessoas que serão parte das equipes do Gabinete, Pró-Reitorias e Secretarias:

Chefe do Gabinete da Reitoria: Prof. Bernardo Meyer
Diretor-Geral do Gabinete da Reitoria: Prof. João Luiz Martins
Pró-Reitoria de Graduação e de Educação Básica: Profª Dilceane Carraro
Pró-Reitoria de Pós-Graduação: Prof. Werner Kraus
Pró-Reitoria de Pesquisa: Prof. Jacques Mick
Pró-Reitoria de Extensão: Profª Olga Regina Zigelli Garcia
Pró-Reitoria de Administração: técnico-administrativo em Educação, Vilmar Michereff Junior
Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas: técnica-administrativa em Educação, Sandra Regina Carrieri de Souza
Pró-Reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis: Profª Simone Sobral Sampaio
Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade: Profª Leslie Sedrez Chaves
Secretaria de Assuntos Institucionais: Profª Luana Renostro Heinen
Secretaria de Planejamento: Profª Andréa Cristina Trierweiller
Secretaria de Internacionalização: Prof. Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho
Secretaria de Cultura e Arte: Profª Eliane Santana Dias Debus
Secretaria de Segurança Institucional: técnico-administrativo em Educação, Leandro Luiz de Oliveira
Secretaria de Comunicação: professor Samuel Pantoja Lima

A partir da próxima semana os(as) gestores(as) iniciarão reuniões com as equipes dos setores específicos.

Ocorrerão ainda outros ajustes na estrutura que serão divulgados oportunamente.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi incluída em uma série de cortes orçamentários anunciados nesta quinta-feira, 23 de junho, pelo Ministério da Economia (ME). O último corte foi efetuado em R$ 6,2 milhões que estavam bloqueados. Anteriormente já haviam sido cortados R$ 6,3 milhões, somando-se um corte definitivo de R$ 12,5 milhões dos R$ 132 milhões que a UFSC dispunha para seu custeio.

O orçamento de custeio é utilizado para despesas de água, energia elétrica, contratos de terceirização, entre outros compromissos financeiros assumidos pela instituição. Segundo o secretário de Planejamento e Orçamento, Fernando Richartz, a UFSC já implementou reduções de contratos terceirizados e suspendeu a liberação de recursos para manutenção e investimentos quando do primeiro corte, e o bloqueio inicial de recursos. “Naquela ocasião conseguimos manter as bolsas pagas aos estudantes, e orçamento do Restaurante Universitário. Contudo, com esse corte, será necessário agirmos nas ações de assistência estudantil”, salientou. 

O secretário informou que a Administração Central deverá organizar um Grupo de Trabalho para logo na próxima semana elaborar um plano de adequação para esse novo orçamento. “Mas, já podemos adiantar que não temos condições de terminar o ano sem que reduções sejam feitas”, complementou o gestor.

Mobilização

A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) divulgou nota nesta sexta-feira, dia 24 de junho, salientando os esforços que têm sido envidados para reverter os cortes orçamentários. A entidade promoveu um ato nesta semana em Brasília, junto ao Congresso Nacional.

A Sala Verde UFSC anunciou nesta sexta-feira, 24 de junho, as atividades programadas para o mês de julho. Serão ofertadas oficinas sobre confecção de ecocaderno, benefício dos chás, panetone vegano, introdução à cosmetologia natural e alimentação viva. As inscrições são gratuitas e dão direito a certificado de participação, realizadas pelo sistema de inscrições da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Espaço colaborativo, a Sala Verde UFSC é uma iniciativa multi-institucional, com o objetivo de realizar ações de educação ambiental e melhora da qualidade de vida. Ela pertence à Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e localiza-se no prédio da Biblioteca Universitária. A página de inscrição de cada oficina tem a descrição da atividade:

Ecocaderno
4 de julho (período vespertino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7501

Benefícios dos chás
5 de julho (período vespertino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7502

Panetone vegano
8 de julho (período vespertino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7552

Introdução à cosmetologia natural
13 de julho (período vespertino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7553

Ecocaderno
14 de julho (período matutino/presencial)
inscricoes.ufsc.br/activities/7500

Alimentação Viva
20 de julho (inscrições em breve)

Mais informações na página salaverde.ufsc.br.

A Semana do Meio Ambiente (SMA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) chega ao fim nesta sexta-feira, 24 de junho. O evento, que retomou o formato presencial após duas edições remotas devido à pandemia de Covid-19, ocorreu no contexto das comemorações dos 50 anos da Conferência de Estocolmo sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano, realizada em 1972, considerada a primeira grande conferência da Organização das Nações Unidas (ONU) sobre o tema. Marca ainda as três décadas desde a Conferência do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada em 1992, conhecida como ECO-92.

A temática da edição da Semana este ano é “Uma Só Terra: Vida sustentável em harmonia com a natureza”, tema também do Dia Mundial do Meio Ambiente, escolhido pelas Nações Unidas. A SMA 2022 realizou diversas atividades com o objetivo de envolver não apenas a comunidade universitária, mas também a comunidade externa. A programação contou com seis oficinas, quatro visitas técnicas, um minicurso, entre outras atividades.

Os EcoTalks foram realizados no auditório da Reitoria, no Campus de Florianópolis, no dia 21 de junho, e estão disponíveis no canal no Youtube do UFSC Sustentável (clique AQUI para acessar). Os encontros promoveram debates sobre questões atuais ligadas à sustentabilidade: Povos Indígenas – Lutas e Meio Ambiente; Consumo sustentável; Mudanças climáticas; e O impacto do consumo da carne no Meio Ambiente.
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O Núcleo de Estudos Literatura em Língua Alemã (Lilia) promove, na próxima segunda-feira, às 10h, via Moodle, a apresentação da mesa-redonda com pesquisas sobre Escritoras Modernistas. Participam do evento as pesquisadoras da UFSC Catharina Vogel e Helene Poeshmann, e a pesquisadora da USP Mariana Holms.  Elisabeth Hauptmann, Irmgard Keun e Paula Ludwig são as escritoras apresentadas no debate. Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail aparecidabarbosaheidermann@gmail.com.

O Lilia integra pesquisadores, docentes, discentes e colaboradores que se propuserem a desenvolver atividades educacionais, culturais e de produção intelectual relativas aos estudos referentes, especialmente às manifestações literárias contemporâneas, sem perder de vista a característica multi- e transdisciplinar desta área de estudos, o que propicia aproximações com outros campos do saber e da produção artística, incluindo as humanidades (história, ciências sociais, filosofia, entre outras) e as artes (cinema, artes plásticas, música, entre outras).

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) firmaram um acordo de cooperação técnica para apoio logístico à operação do Censo 2022. A parceria tem como principal finalidade o uso temporário das instalações do Laboratório de Geoprocessamento (LabGeop), vinculado ao Departamento de Geociências (GCN) do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no período entre junho e dezembro de 2022.

“O uso das instalações e equipamentos do LabGeop, respeitando as normas vigentes, tem a função específica de atendimento da logística para montagem do posto de coleta informatizado, em atenção à responsabilidade conjunta da Universidade, dado o subsídio que os dados dos censos fornecem à comunidade acadêmica e técnico-científica em seus estudos e projetos”, destaca a professora Michele Monguilhott, que está à frente do projeto aprovado pelo Colegiado Pleno do GCN.

As atividades do IBGE iniciaram no dia 14 de junho. O ponto sediado na UFSC, o Posto Centro 2, contará com um agente censitário municipal, sete agentes censitários supervisores e 55 recenseadores (profissionais responsáveis pelo trabalho da coleta de dados por meio de entrevistas com os moradores). A equipe encarregada pelo gerenciamento e levantamento de informações atuará em cinco áreas preestabelecidas para a ação em Florianópolis.

Não haverá participação direta de servidores da Universidade na fase de coleta. “Os servidores da Universidade atuarão na equipe de apoio do projeto. Somente após a realização da Operação Censitária do Censo Demográfico 2022 realizaremos oficinas específicas para o acesso às rotinas de coletas de dados para alunos da graduação e pós-graduação da UFSC, assim como de acadêmicos de outras intuições de ensino e demais segmentos da sociedade usuários dos resultados dos censos demográficos”, explica Michele.
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Na próxima quinta-feira, dia 30 de junho, ocorrerá o Seminário Desenvolvimento, Democracia e Desigualdades Raciais no Brasil, no Auditório do Centro Socioeconômico (CSE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), às 19h. As inscrições podem ser feitas através deste link, e os participantes ganham certificado.

O evento é uma iniciativa do Observatório de Pesquisa e Políticas Públicas Reafro e tem como objetivo principal debater três questões centrais que envolvem as ciências sociais e as ciências econômicas: o racismo, patriarcalismo e machismo como estruturantes nas relações sociais e econômicas do Brasil. Além disso, haverá o lançamento do livro do pesquisador Elias Sampaio Dialogando com Celso Furtado: ensaios sobre a questão da mão de obra, o subdesenvolvimento e as desigualdades raciais na formação econômica do Brasil. 

Sobre o livro 

O livro de Elias Sampaio estabelece um diálogo com a obra A formação econômica do Brasil de Celso Furtado, onde estuda em especial  A questão da mão de obra, o subdesenvolvimento e as desigualdades raciais na formação econômica do Brasil. Depois de quase uma década estudando sobre o tema, o autor propõe que nenhuma discussão sobre desenvolvimento econômico e melhoria do bem-estar no Brasil pode se negar a incorporar a igualdade racial como pilar da implementação de políticas públicas. Elias Sampaio, doutor em Administração pela Universidade Federal da Bahia, atualmente é economista do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão. Ele faz parte de uma geração de intelectuais negros capaz de fazer da compreensão sobre o racismo estrutural que marca às relações sociais e econômicas do Brasil.

A Pró-reitoria de Pesquisa da UFSC prorrogou, até 1 de julho, o prazo de submissão de propostas de atividades para 18ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. A ideia é promover a popularização da ciência e da tecnologia por meio de eventos de divulgação científica. As atividades  poderão ser nas modalidades presencial ou virtual,  para todos os Campi da UFSC,  priorizadas aquelas que forem dirigidas para alunos do ensino fundamental e médio.

O objetivo da semana, que tem como tema A transversalidade da ciência, tecnologia e inovações para o planeta, é estimular docentes, servidores e estudantes que vêm desenvolvendo pesquisas e atividades de extensão em suas respectivas áreas a adaptarem ou construírem produtos científicos e culturais que possibilitem uma maior interação entre os conhecimentos acadêmicos e o público geral, estimulando a socialização da ciência, a criticidade, problematização e curiosidade de todos aqueles que desejam se aproximar e participar da produção do conhecimento.

O edital contempla um conjunto de nove modalidades de atividades: jogos interativos, oficinas, exposições, apresentação de poster, atividades culturais, mesas redondas e rodas de conversa, UFSC portas abertas, ações educativas extramuros e minicursos. As inscrições para as propostas podem ser feitas até dia 22 de junho, com o resultado final sendo divulgado no dia 30 de junho.  O recurso financeiro aprovado para Universidade Federal de Santa Catarina pelo CNPq/MCTI tem o valor total de R$ 60 mil. Os critérios de itens financiáveis podem ser consultados no link Chamada CNPq/MCTI Nº 06/2021.

Cronograma atualizado

31/05/2022 a 01/07/2022 – Inscrição de Propostas e Atividades
06/07/2022 – Divulgação dos Resultados Preliminar
07/07/2022 a 08/07/2022 – Prazo pra Recursos
11/07/2022 – Resultado Final
12/07/2022 a 19/07/2022 – Entrega de termo de compromisso para as atividades inscritas
21/07/2022 – Homologação das atividades inscritas
25/07/2022 a 01/12/2022 – Realização das Atividades da SNCT
Período de inscrição para o público – será divulgado posteriormente nesta página.

Os ecossistemas abertos – como campos sulinos, campos de altitude, cerrado, dunas e restingas – correspondem a 27% da vegetação natural do Brasil, mas sua conservação é negligenciada. Isso é o que aponta o recém publicado artigo Placing Brazil’s grasslands and savannas on the map of science and conservation, fruto do estudo de um grupo de pesquisadores, entre eles a professora da UFSC Michele de Sá Dechoum, do departamento de Ecologia e Zoologia. O trabalho integra a nova edição da revista Perspectives in Plant Ecology, Evolution and Systematics.

Imagem ilustra distribuição original e remanescentes

A pesquisa teve a liderança do projeto GrassSyn, que integra o Centro de Síntese em Biodiversidade e Serviços Ecossistêmicos do CNPq, e se dedica a estudar esses ecossistemas, caracterizados pela presença marcante de gramíneas. O trabalho evidenciou o quão pouco se sabe sobre o tema: há uma lacuna de mapas com alta qualidade para as áreas, sendo que algumas áreas sequer estão mapeadas. Segundo Michele, a ausência de métodos comuns de pesquisa para esses ambientes dificulta a realização de inventário – o primeiro passo para se traçar estratégias de conservação. Os autores ressaltam que a falta de uma metodologia mais padronizada faz com que seja muito difícil interligar os poucos dados existentes.

“A ideia desse trabalho é apresentar, na forma de síntese, quais são os ecossistemas graminosos brasileiros, procurando uma linguagem em comum, tanto para a pesquisa quanto para a conservação desses ambientes”, explica Gerhard Overbeck, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e coordenador da pesquisa. Conforme o estudo, 46% desses ambientes já foram perdidos para o desmatamento e transformados para outros usos como a agricultura e pastagens cultivadas.

Os autores também relatam equívocos sobre as características e dinâmicas desses ecossistemas e também quanto à terminologia utilizada. Conforme a pesquisa, ambientes diferentes são denominados da mesma forma ou um mesmo ambiente é denominado de formas diferentes a cada região. Isso impediria uma comunicação adequada sobre as savanas e campos do Brasil, tanto dentro do país quanto internacionalmente.

O artigo procura definir cada ambiente e suas características mais marcantes, localização geográfica, dinâmicas ecológicas (como a relação com animais herbívoros e o fogo natural, por exemplo) e trabalhos acadêmicos de referência. Traz, ainda, os termos utilizados no Brasil para a identificação de cada um desses ecossistemas e o termo correspondente em inglês para o uso internacional. “Acertar toda a terminologia para identificar a diversidade desses ecossistemas foi um primeiro passo para podermos conhecer melhor e, portanto, conservar melhor esses ambientes”, destaca Luciana Menezes, também da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e uma das autoras do trabalho.

Para Overbeck, há, ainda, uma grande necessidade de investimento em trabalhos de pesquisa de campo para a construção de um conhecimento mais amplo e sólido sobre esses ecossistemas. “Temos muitas áreas ainda pouco conhecidas, ainda há muito trabalho a ser feito para garantir esse conhecimento e a possibilidade de avaliação da conservação desses ambientes”, destaca.

Com informações da assessoria do SinBiose

A Universidade Federal de Santa Catarina está oferecendo um curso voltado para pessoas com conhecimentos básico, intermediário ou avançado de programação, com 16 anos ou mais, com ensino fundamental completo, com objetivo de apresentar boas práticas na área. A atividade tem vagas limitadas e será oferecida de 1 de agosto a 30 de novembro, de forma remota, via Moodle Grupos. As inscrições devem ser feitas no link.

O curso tem como objetivo apresentar boas práticas em algoritmos para programadores, focadas no projeto e na análise de algoritmos. A apresentação e o uso de estruturas de dados também estão no foco. A análise do tempo e do espaço consumidos por algoritmos será trabalhada no curso de maneira transversal com o objetivo de justificar a eficiência das soluções propostas.

Uma estratégia de aprendizagem baseada em problemas será aplicada. O trabalho em equipe para a resolução dos problemas é uma das estratégias. As aulas síncronas semanais serão ministradas por professores e pelos monitores. Estão a frente do curso professores doutores do Departamento de Informática e Estatística (INE) e acadêmicos dos cursos de Ciências da Computação.

A professora do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Camila Schwinden Lehmkuhl conquistou o primeiro lugar no prêmio de tese na VII Reunião Brasileira de Ensino e Pesquisa em Arquivologia (Reparq), que ocorreu entre 20 e 23 de junho na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio).

Camila, que é egressa do curso de Arquivologia e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFSC, defendeu, em 2021, a tese Registros civis frente às funções arquivísticas, sob orientação da professora Eva Cristina Leite da Silva. A pesquisa analisou documentos e arquivos de registro civil no país sob a percepção das funções arquivísticas e propõe orientações para organização, preservação, acesso e difusão desses registros para a garantia de direitos e para o exercício da cidadania. 

Sobre o prêmio 

A sétima edição da Reunião Brasileira de Ensino e Pesquisa em Arquivologia (Reparq) teve como tema Arquivos, democracia e justiça social. Realizado em parceria com a Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz), o evento reuniu representantes da área, entre eles coordenadores, profissionais, professores, estudantes e pesquisadores, com o propósito de ampliar os debates acadêmicos e científicos, assim, possibilitando trocas de vivências sobre pesquisa e ensino em Arquivologia.

O Laboratório Bridge, da Universidade Federal de Santa Catarina, abriu nesta quarta, 22 de junho, as inscrições para o curso Prontuário Eletrônico do Cidadão e-SUS APS, uma capacitação sobre a estratégia oficial da Atenção Primária no país. A atividade é gratuita e será fornecida para estudantes de graduação e pós-graduação na área da saúde da UFSC. As aulas começam no dia 19 de julho e seguem até 23 de agosto. As vagas são limitadas e serão preenchidas por ordem de inscrição.

O curso contará com encontros virtuais (dois assíncronos e quatro síncronos), às terça-feiras, das 15h às 17h, e é voltado para estudantes de Graduação e Pós-Graduação em Enfermagem,
Odontologia, Farmácia, Medicina, Fonoaudiologia, Psicologia, Nutrição e Serviço Social. Serão abordadas as principais funcionalidades e estrutura do Prontuário Eletrônico, sistema desenvolvido pelo Laboratório Bridge. O certificado de participação pode ser usado para validar a capacitação como horas complementares de extensão.

A oferta da capacitação faz parte da iniciativa Academia Bridge, que oferece cursos com temas diversos e relevantes onde o Laboratório Bridge atua. A intenção é fornecer cursos de qualidade para capacitar ainda mais estudantes da UFSC e disseminar o conhecimento criado no Laboratório. O Bridge é um laboratório integrado ao Centro Tecnológico (CTC) e ao Centro de Ciências da Saúde (CCS) e atua na pesquisa e desenvolvimento de soluções tecnológicas inovadoras para a gestão pública. Para mais informações sobre os cursos, siga a página do Instagram do Bridge.

Vovó Cici

O grupo Curitiblack, de afrodescendentes do campus UFSC Curitibanos, lançou o projeto Nossos griots: contos africanos, que pretende incentivar, influenciar e proporcionar a narrativa de histórias de origem africana para a comunidade acadêmica e a sociedade por meio de contadores de histórias (griots) afrodescendentes. Para a realização do projeto, serão produzidos vídeos em que os griots convidados contarão suas histórias.

Os vídeos serão veiculados no canal do Youtube do grupo Curitiblack e divulgados em redes sociais e páginas da UFSC. No campus, banners contendo QR code dos vídeos facilitarão o acesso. Os vídeos serão apresentados, também, em escolas e na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), em forma de oficinas. O grupo Curitiblack é destinado à valorização da cultura e presença negras no espaço acadêmico e na sociedade.

A primeira convidada do projeto é Nancy de Souza e Silva, Vovó Cici, Ebômi do ilê Axé Opô Aranju, de Lauro de Freiras, na Bahia. Ela tem 82 anos, é natural do Rio de Janeiro, mas mora em Salvador há 51 anos. Em 2022, recebeu o título de Cidadã Soteropolitana. É letrada em cultura afrodiaspórica, propriedades medicinais das plantas e magia dos cantos que despertam as propriedades das folhas. Está associada à fundação Espaço Cultural Pierre Verger. Vovó Cici é um verdadeiro patrimônio cultural afro-brasileiro e é a ponte que liga os conhecimentos ancestrais com a juventude.

O livro acessível MArquE uma história para contar, iniciativa do setor pedagógico do Museu de Arqueologia e Etnologia Prof. Oswaldo Rodrigues Cabral (MArquE) em parceria com a Secretaria de Educação a Distância (Sead) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é tema de uma das exposições que podem ser visitadas no hall do Museu, no Campus Trindade, em Florianópolis.

Na próxima quarta-feira, 29 de junho, a publicação também será tema de uma comunicação científica, no âmbito 7º Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa, que ocorre na UFSC entre os dias 27 de junho e 1º de julho. A pesquisadora Renata Lisboa Mothcy, mestranda em Estudos da Tradução no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) e estagiária do MArquE entre 2018 e 2019, apresentará sua pesquisa, que foca em um esforço de tradução audiovisual acessível comentada da publicação para a Língua Brasileira de Sinais (Libras).

A tradução, seguindo os mesmos pressupostos de acessibilidade que nortearam a obra original, tem como objetivo contribuir com a inclusão cultural e educacional dos estudantes surdos e com deficiência auditiva. Um dos esforços da pesquisadora busca produzir uma versão em vídeo, que possa ser disponibilizada ao público, alinhada ao conceito de Desenho Universal.

Para Sandra Carrieri, pedagoga no setor educativo do MArquE , dessa forma o Museu reafirma sua importância não só como centro de produção e divulgação científica, mas também como local de relevância para o desenvolvimento de pesquisadores e alunos das diferentes áreas de atuação da Universidade. “O papel do museu na formação de profissionais e o trajeto daqueles que por lá passam são motivos de grande orgulho para a instituição, em seus mais de 50 anos de história”, afirma.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) está com inscrições abertas para diferentes atividades de apoio e orientação pedagógica. Assuntos como informática para trabalhos acadêmicos e programação em Python serão tratados em cursos. O projeto de apresentação de TCC, dissertação e teses reunirá temas como filosofia, democracia política e questões afins. Além disso, uma palestra tratará do  doping cognitivo.

O Piape é um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes da graduação da UFSC. O objetivo é oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos de graduação, atendendo as necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico. Mais informações podem ser obtidas no site.

Confira os cursos com vagas disponíveis

Informática para trabalhos acadêmicos (presencial)

Turma 1: Dia e horário das aulas: quinta-feira, das 15h30min às 17h. 

Turma 2: Dia e horário das aulas: quinta-feira, das 17h30min às 19h. 

Informática – Tópicos especiais de programação em Python (remoto)

Outras atividades

Apresentação de Projetos de TCC, Dissertação e Teses.

A próxima apresentação do projeto será no dia 29 de junho, às 17h na modalidade remota, com a temática Filosofia, democracia política e questões afins. As apresentações acontecem pelo Canal do Youtube do Piape e o objetivo é socializar trabalhos já realizados com estudantes de graduação.

Palestra Doping cognitivo: o que é isso?

A palestra será proferida pelo professor Tadeu Lemos e ocorrerá, presencialmente, no dia 28 de junho, das 16h às 18h. Inscrições aqui.

O  Colóquio de Pesquisadoras e Pesquisadores do Instituto de Estudos de Gênero (IEG) promove a primeira roda de conversa em torno da temática gênero e diversidades na próxima segunda-feira, 27 de junho, às 17h, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas e no Canal do Youtube. O evento pretende conhecer e levar ao conhecimento público o conjunto das pesquisas em desenvolvimento nas frentes, núcleos e laboratórios ligados ao IEG, bem como de suas associadas.

Fazem parte da programação debates sobre discursos da “cura gay”, direitos lésbicos e políticas de saúde, pedagogia da travestilidade, lesbianidades no cinema de animação e perspectivas de homossexuais masculinos sobre saúde. O IEG realiza ensino, pesquisa e extensão no campo dos estudos de gênero e feminismos. O grupo articula redes locais e internacionais de pesquisadoras, ativista e artistas, sendo um centro de excelência interdisciplinar, reconhecido no Brasil e no mundo.

A Administração Central da UFSC encaminhou ofício à Superintendência do Hospital Universitário (HU-UFSC/Ebserh) nesta quarta-feira, 22 de junho, acerca da negativa de realização de aborto legal, noticiada nesta semana pela imprensa. A Administração solicita que seja encaminhada com urgência cópia de documento do Ministério Público Federal (MPF) que estabelece prazo de 24 horas para a Superintendente do HU, Joanita Angela Gonzaga Del Moral, responder aos questionamentos do órgão.

O Gabinete da Reitoria solicita informações sobre a abertura, pela Procuradoria Regional dos Direitos do Cidadão do Ministério Público Federal, de procedimento para averiguar a conduta do Hospital, que se negou a realizar o aborto legal em uma menina de 11 anos, vítima de estupro. A finalidade, conforme explica o Gabinete, é para que o setor “tenha plena ciência do requerido pelo MPF, de modo que, se assim julgar necessário, adote as providências que o caso requer”.

Em resposta, a Superintendente do Hospital, Joanita Angela Gonzaga Del Moral, informou que “devido à necessidade de manutenção de sigilo, o caso está sendo conduzido exclusivamente pelo setor jurídico da Ebserh, em Brasília”.

Defensoria Pública da União solicita esclarecimentos e documentos

O Gabinete enviou também ofício recebido da Defensoria Pública da União (DPU), que, por meio das representantes do Grupo de Trabalho Mulheres, solicita do Hospital Universitário esclarecimentos e documentos que respondam: o motivo da recusa da realização do aborto legal; se há recusa sistemática de realização de procedimento de aborto legal em situações semelhantes, com ordem interna com orientação neste sentido; e o encaminhamento de cópia integral do prontuário de atendimento da criança. A DPU estipulou prazo de cinco dias para resposta. 

O livro Responsabilidade Civil do Estado pela exposição abusiva de investigados na mídia foi escrito a partir do trabalho de conclusão de curso do egresso Murillo Preve Cardoso de Oliveira, do curso de Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O trabalho foi apresentado no oitavo semestre da graduação e conquistou o 1° lugar no concurso de monografias do Congresso de Direito Administrativo do Rio de Janeiro, promovido pelo Instituto de Direito Administrativo do Rio de Janeiro.

A obra analisa os abusos cometidos pela operação Ouvidos Moucos, iniciada na UFSC em 2017. O lançamento acontece no dia 1° de julho, sexta-feira, às 19h, na rua Paschoal Apóstolo Pitsica, 4860 — Agronômica, Florianópolis.

Clique para saber mais sobre a pesquisa

Pensando em minimizar o impacto ambiental dos plásticos, a aluna Pamela Xavier Mendoza, do sétimo semestre do curso de Engenharia de Materiais da UFSC Blumenau, desenvolve uma pesquisa de um tipo de embalagem para alimentos biodegradável e ativa, que preserva a qualidade dos alimentos por mais tempo. Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) do CNPq e orientada pela professora Larissa Nardini Carli, ela utiliza um polímero biodegradável chamado PHBV com adição de óleo essencial de orégano.

Uma embalagem ser biodegradável significa que, se for lançada na natureza, ela consegue ser decomposta por micro-organismos de forma muito mais rápida do que o plástico convencional. E ser ativa significa que ela interage com o alimento de alguma forma, melhorando seu desempenho em algum aspecto, seja na aparência, aroma, consistência ou prazo de validade. “Esse óleo tem propriedades antifúngicas e bactericidas, ou seja, ele inibe o crescimento de micro-organismos que fazem a comida estragar”, explica.

Para que o óleo não evapore da embalagem tão facilmente, foram misturadas nanopartículas de argila, pois ela ajuda a “encapsular” o óleo, tornando sua evaporação mais controlada. “A argila também é um componente natural, assim como o óleo, então nenhum desses compostos impede a biodegradação da embalagem”, acrescenta a pesquisadora.

Além da diminuição de uso de embalagens plásticas convencionais, o projeto também tem como objetivo incentivar outras pesquisas sobre o tema, já que isso aumentaria as chances de que essas embalagens sejam produzidas em escala comercial e cheguem ao dia a dia das pessoas. “Mais do que isso, há toda uma mudança de pensamento envolvida. O consumidor, ao optar por uma embalagem biodegradável, também está pensando no bem do nosso meio ambiente e, por consequência, esse tipo de pensamento pode se estender a outros aspectos de sua vida voltados à preservação da natureza”, avalia Pamela.

Iniciação científica

Pamela conta que o interesse em fazer iniciação científica (IC) começou já no 1º semestre do curso. “Desde o início eu já pensava em aproveitar ao máximo os recursos oferecidos pela Universidade, e naquela época eu já tinha uma grande afinidade por polímeros, principalmente os biodegradáveis. Sendo assim, fui procurar professores que trabalhassem nessa linha de pesquisa e encontrei a professora Larissa, que me aceitou em seu grupo e sigo até hoje!”, relata a aluna.

Para Pamela, a iniciação científica é uma experiência que todos os alunos deveriam vivenciar. “Fazendo IC você é imerso num ambiente onde é feito ciência na prática todos os dias, e em paralelo é possível conhecer outras áreas de pesquisa que ampliam os horizontes e trazem perspectiva quanto ao presente e o futuro da Engenharia de Materiais”, finaliza.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau