Comissão Própria de Avaliação (CPA) divulga resultados de 2014
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) divulgou, na quarta-feira, 3 de junho, o Relatório da Autoavaliação Institucional da Universidade Federal de Santa Catarina, exercício 2014. A autoavaliação, que apresenta os resultados da instituição (gerais e separados por centro de ensino, campus e unidade administrativa) contou com a participação 6.119 pessoas, entre estudantes, técnicos-administrativos em Educação, professores e gestores. Os resultados foram enviados ao Ministério da Educação (MEC) em março deste ano.
A CPA, órgão colegiado permanente instituído pela lei nº 10.861/2004, visa executar, nas universidades públicas e privadas, processos internos de avaliação – na UFSC, a comissão foi instituída pela portaria nº 327/2005/GR. Atualmente, é composta de 12 integrantes da comunidade acadêmica – dos quais quatro são membros dos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville – e de um representante da comunidade externa à UFSC.
Ações para 2015 envolvem aproximação à comunidade
A CPA passa, em 2015, por uma fase de reestruturação: dentre suas novas metas está um maior contato com a comunidade acadêmica, de modo a construir uma cultura avaliativa. É o que explica seu presidente, Irineu Afonso Frey, o qual relata que a comissão realizou em 2015 reuniões com chefes de departamento e coordenadores de curso para discutir os processos internos de avaliação, a autoavaliação institucional e as avaliações de curso.
“As reuniões foram importantes para a compreensão de questões como os eixos da autoavaliação institucional, a legitimidade das avaliações de curso realizadas de forma independente e as visitas da comissão externa que analisam os cursos. A CPA aguarda a contribuição de todos nesses processos internos de avaliação tão importantes ao aperfeiçoamento da Universidade”, salienta Frey.
As avaliações referentes ao ano de 2015 estão em fase de implantação e serão conduzidas em dois momentos: em julho (período de rematrícula), para os estudantes de graduação, envolvendo a autoavaliação institucional e avaliação de disciplinas; em agosto, para os de pós-graduação, os quais avaliarão a instituição e seus programas de pós-graduação; e, no mesmo período, para técnicos-administrativos, professores e gestores, que avaliarão somente a instituição.
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