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Estudo se propõe investigar o impacto das exigências institucionais ao bem-estar de docentes e técnico-administrativos da UFSC, bem como, comprovar a existência ou não de uma possível “deformação” profissional destes sujeitos. E até que ponto possa existir uma relação entre ambos e a cultura institucional, verificando seus compassos ou descompassos. Ao final desta pesquisa serão traçados mecanismos de prevenção e de sobrevivência, visando garantir qualidade das condições de trabalho.
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