Estão abertas as inscrições para a Jornada da e Lei Geral de Proteção de Dados LGPD na Saúde do Laboratório Bridge (UFSC), evento online gratuito que ocorre nos dias 17 e 18 de agosto. A jornada traz palestras sobre proteção de dados com pessoas referências na área. Para participar das palestras, os interessados devem fazer a inscrição. Serão debatidos temas como Segurança Digital aplicada a dados de saúde e  Implantação da LGPD em Instituições de Saúde.

As palestras serão transmitidas via Zoom, com o endereço de acesso enviado no e-mail cadastrado na inscrição. Os palestrantes vão abordar a Lei Geral de Proteção de Dados e como os dados influenciam nos trabalhos individuais e de organizações. Os ingressos são limitados, e os participantes receberão certificado de presença.

O Laboratório Bridge, vinculado à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é desenvolvedor de projetos de informatização da saúde pública e educação adotados em todo o Brasil. No portfólio, em parceria com o Ministério da Saúde, estão a estratégia e-SUS APS, aplicativos mobile como e-SUS APS Território, o sistema SigResidências, o SISMOB 2.0 e a plataforma O Brasil Conta Comigo; em parceria com a ANVISA, o Registro Nacional de Implantes (RNI); e em parceria com o Ministério da Educação, o aplicativo Jornada do Estudante.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou a 31ª edição do Informe Semanal sobre a covid-19 no estado. O documento analisou os dados, do período entre 30 de julho e 5 de agosto, divulgados pela Secretaria Estadual da Saúde, além de informações obtidas em outras fontes, especialmente no Ministério da Saúde.

Na semana em análise, os casos ativos sofreram uma redução de 15%, indicando que 1.382 pessoas deixaram de fazer parte do contingente de contaminados existentes no estado. De acordo com o Informe, esse patamar de registros oficiais ativos demonstra a continuidade da expansão da doença, ainda que a uma velocidade de contaminação ligeiramente inferior àquela documentada na semana anterior.

“Registra-se a continuidade dos avanços dos casos ativos na região da Grande Florianópolis, que passou a responder por 24% do total estadual, percentual que em termos absolutos somava 1.884 pessoas positivadas – o maior número absoluto dentre todas as regiões do estado. Além dessa, merecem destaque também as regiões do Planalto Norte-Nordeste, com 17% agregado estadual, e Grande Oeste, que passou a responder por 18,5% das pessoas positivadas”, destaca o documento.

Já os óbitos apresentaram uma oscilação superior ao registro anterior, fazendo com que a média se situasse no patamar de 5,9 óbitos diários, representando a ocorrência de mais 41 mortes pela doença na semana considerada. Com isso, somente neste ano, aproximadamente 2.070 pessoas faleceram em decorrênciada covid-19.

Para acessar os Informes Semanais do Necat, acesse este link.

O Academy UFSC promove na quarta-feira, 17 de agosto, das 14h às 16h30, a segunda oficina presencial com a co-fundadora da Manifesto 55 e da Escola de Facilitadores Florentine Versteeg. A oficina tratará de duas técnicas conhecidas como World Café e Fishbowl, trazendo seus princípios, orientando o passo a passo das práticas e apresentando exemplos e maneiras de aplicá-las no ensino presencial ou remoto. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas no site.

O projeto Academy UFSC fomenta o empreendedorismo e a inovação atuando na capacitação de profissionais por meio de palestras, workshops, minicursos e produção de conteúdos. O programa pretende despertar no público características intraempreendedoras e inovadoras.

Imagem: reprodução/Youtube

A pesquisadora Larisse Louise Pontes Gomes, doutoranda em Antropologia Social na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), participou de uma discussão sobre estética nas redes sociais no programa Hiperconectado, apresentado pelo biólogo Atila Iamarino. O episódio foi ao ar no último sábado, 6 de agosto, na TV Cultura, e também está disponível no Youtube.

Larisse falou sobre as redes sociais como um lugar de empoderamento e divulgação de novos corpos e estéticas. Ela citou, como exemplo, o movimento de transição capilar – um processo de abandono de químicas alisadoras e retorno aos cabelos naturais. O movimento ganhou força, principalmente, a partir de mobilizações em redes sociais e, segundo a pesquisadora, tem provocado mudanças políticas no Brasil e no mundo.

“São questões estéticas ligadas ao cabelo, principalmente ao cabelo crespo, e isso é algo muito representativo, muito importante, fundamental para as populações negras, mas é algo  que vem impactando as relações sociais de modo geral. (…) Os espaços, como a escola, o ambiente de trabalho, a família, os espaços sociais de modo geral, começam a ter que se repensar para poder também acolher e não discriminar mais pessoas que tenham seus cabelos naturalmente crespos”, afirmou Larisse na entrevista.

Além dela, participaram do programa Jeferson Araújo, o “rei dos filtros”, e o cirurgião Wendell Uguetto. Jeferson falou sobre os filtros, tecnologia que dominou as selfies, e mostrou quais são os padrões estéticos mais buscados nas web. Já Wendell alertou para a correlação entre o aumento de cirurgias plásticas no Brasil e a nossa imagem virtual.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta segunda-feira, 8 de agosto, o formulário para docentes interessados em receber estudantes africanos de mestrado, doutorado, doutorado-sanduíche e pesquisadores de pós-doutorado, por meio do Programa Fara-Faubai. A iniciativa é da Associação Brasileira de Educação Internacional (Faubai) e coorganizada pelo Forum for Agricultural Research in Africa (Fara). O prazo para a manifestação de interesse vai até 30 de agosto de 2022.

Ao todo, serão oferecidas 500 bolsas para estudantes e pesquisadores nas instituições de ensino superior (IES) associadas. Os docentes da UFSC interessados em receber estudantes deverão preencher o formulário da Faubai e enviar um e-mail para programas.sinter@contato.ufsc.br, com o título “FARAFAUBAI – Sigla do PPG – Nome do docente”. A mensagem deverá conter as seguintes informações: nome do docente; e-mail do docente; nome do Programa do Pós-Graduação (PPG); e quantidade de vagas para mestrado, doutorado, doutorado-sanduíche e pós-doutorado.

Mais informações na página da Sinter.

O Colégio de Aplicação da UFSC promove, de 11 a 18 de agosto, das 18h às 20h, o curso de extensão de Introdução ao Moodle, voltado para pessoas que tenham interesse em fazer uso da ferramenta em suas disciplinas e cursos. O público-alvo são professores, alunos de graduação e de pós-graduação e servidores de instituições de ensino. As inscrições podem ser feitas no link.

Os encontros são síncronos, no formato de videoconferência, via Google Meet, com atividades assíncronas e disponibilização de material no Moodle Grupos da UFSC. O curso objetiva apresentar o Ambiente Virtual de Aprendizagem. Entre os tópicos a serem abordados estão as formas de acessar o Moodle, a criação e configuração de disciplinas, participantes, mensagem, recursos e atividades.

O Instituto Memória e Direitos Humanos da UFSC divulgou dados iniciais do mapeamento de atores em direitos humanos, que identificou entidades sociais, governamentais e universitárias com trabalho em Direitos Humanos em Santa Catarina, por meio de consultas virtuais. Em 2021, o curso de Relações Internacionais ofertou uma disciplina de extensão em Direitos Humanos em que as entidades sociais foram contatadas pelos estudantes. Em 2022, os resultados, ainda provisórios, foram compilados e estão apresentados.

A relação divulgada contém o nome da entidade, a cidade-sede, o setor de atuação e os contatos. O mapeamento está ainda em construção e a ideia do projeto, que tem o com apoio da Pró-reitoria de Extensão, é ampliá-lo. A relação conta com 191 entidades da sociedade civil mapeadas. Quem tiver sugestão de entidades com trabalho no âmbito dos Direitos Humanos em Santa Catarina pode enviar para o e-mail imdh@contato.ufsc.br.

A prática de análise linguística/semiótica de base dialógica: reflexões para leitores iniciantes é o título do livro gratuito lançado pelo professor do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas da UFSC, Rodrigo Acosta Pereira. A obra reflete sobre o trabalho com a prática de análise linguística e semiótica sob uma perspectiva dialógica e está disponível aqui.

O livro também responde ideológico-axiologicamente a um movimento político constante de ressignificação do ensino da Língua Portuguesa em contexto da escola de Educação Básica. “Entendemos por ‘prática de análise linguística/semiótica’ a prática de linguagem que se dedica a refletir sobre os usos dos recursos da língua (lexicais, gramaticais, textuais, enunciativo discursivos) em contextos de interação social. Diferentemente de uma reflexão voltada aos elementos sistêmicos-formais da língua, mobilizamos uma discussão sobre a reflexão do uso social da língua, materializada na forma de unidades reais da comunicação e engendrada nas diferentes situações de interação social da vida”, indica o texto de apresentação.

No Dia Internacional da Cerveja, comemorado na primeira sexta-feira de agosto, a UFSC Blumenau abre as inscrições para a 5ª edição do curso Análise e avaliação sensorial de cerveja. São disponibilizadas 23 vagas, que serão preenchidas por ordem de inscrição. O curso, que é gratuito e aberto para a comunidade em geral, é voltado aos entusiastas das cervejas artesanais que queiram aprender a reconhecer as características sensoriais de diferentes estilos da bebida.

As inscrições podem ser feitas até terça-feira, 10 de agosto, em inscricoes.ufsc.br/analise-sensorial-de-cerveja. Para participar, não é necessário conhecimento prévio, basta ser maior de 18 anos. Os encontros são realizados de forma presencial, de 16 a 19 de agosto, das 18h às 22h, no Laboratório de Química Inorgânica (LABQUI – Sala B010), no Campus de Blumenau.

Ofertado por meio da Cervejaria Escola da UFSC Blumenau, projeto de extensão coordenado pelo professor Alfredo Alberto Muxel, o curso tem o objetivo de aprimorar os sentidos (olfato e paladar) dos participantes para que eles conheçam de maneira mais detalhada e profunda os elementos de aroma e sabor presentes na cerveja. O curso também é recomendado para pessoas que tiveram perda do olfato como sequela da covid-19.

A carga horária total é de 16 horas, e os participantes que tiverem frequência suficiente e tirarem nota mínima de seis na avaliação final receberão certificado. Mais informações estão disponíveis na página do curso.

Foram prorrogadas até a próxima segunda-feira, 8 de agosto, as inscrições para o curso de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Têxtil (PGETEX) do Campus de Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). São ofertadas oito vagas, e há reserva para ações afirmativas. As inscrições são gratuitas.

Todas as vagas são para a área de concentração “Desenvolvimento de processos e produtos têxteis”, com temas distribuídos nas seguintes linhas de pesquisa: Engenharia de processos e produtos têxteis; Sustentabilidade no setor têxtil; e Têxteis técnicos, inteligentes e funcionais.

Para se candidatar, é necessário ter curso de graduação completo, ou ter previsão de conclusão até 9 de dezembro de 2022. Para se inscrever, o candidato deve preencher o Formulário de Inscrição para Pós-Graduação, anexando todos os documentos solicitados no item 3 do edital.

O processo seletivo será composto pela análise do histórico escolar, da atuação profissional e das atividades científicas dos candidatos, bem como do plano de estudos e do memorial descritivo apresentados no momento da inscrição. O resultado final será divulgado no site do programa em 5 de setembro, e o início das aulas está previsto para o dia 19 do mesmo mês.

Para mais informações sobre o processo seletivo, acesse o edital. Dúvidas devem ser encaminhadas para pgetex.bnu@contato.ufsc.br.

A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica lançou o edital de inscrições para contratação temporária de tutor de grupos de aprendizagem nas áreas de informática e orientação pedagógica
para o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes, o Piape. Os selecionados terão a atribuição de atuar, a partir de setembro de 2022, nas atividades presenciais do Piape. Há três vagas disponíveis. As inscrições ocorrem 4 a 21 de agosto, conforme instruções do documento. Os candidatos devem se inscrever pelo formulário, disponível no link.

O Piape é um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes da graduação da UFSC. O objetivo é oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos de graduação, atendendo as necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico.

Auditório Garapuvu, do Centro de Cultura e Eventos

A Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições de propostas para o Edital nº 06/SeCArte/2022 – Espaço Vivo, destinado à utilização de espaços no Centro de Cultura e Eventos – Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, pelo público externo, no período de 10 de setembro a 10 dezembro de 2022. O Centro abrange: Auditório Garapuvu, copa, hall do segundo andar, sala Goiabeira, sala Laranjeira, sala Pitangueira e Camarins 1, 2 e 3.

Serão recebidos propostas de pessoas físicas ou jurídicas com ou sem fins lucrativos, para utilização a título precário, mediante pagamento de taxa de ocupação dos espaços públicos em eventos de curta duração de natureza cultural e artística. 

As inscrições gratuitas estão abertas de 3 a 23 de agosto de 2022 e deverão ser efetuadas exclusividade por meio do preenchimento do formulário on-line. O calendário com as datas disponíveis para reserva dos espaços pode ser verificado no Anexo I do Edital.

> Confira a íntegra do edital

> Acesse o formulário de inscrição

> Cronograma:

Lançamento do edital: 03/08/2022
Inscrições: 03/08/2022 a 23/08/2022
Divulgação do resultado: 24/08/2022
Período de recursos: 25/08/2022 e 26/08/2022
Resultado final: 29/08/2022
Execução dos projetos selecionados: 10/09/2022 a 11/12/2022

Mais informações pelo telefone (48) 3721-8406 ou pelo e-mail reservas.dceven@contato.ufsc.br.

A redução de oferta e encarecimento dos fertilizantes, como consequência da desindustrialização, fechamento das plantas de produção nacionais e da guerra entre Rússia e Ucrânia, têm comprometido a agricultura brasileira e mundial, podendo ser catastrófica para a alimentação global. Entretanto, pressionado para reduzir a dependência do Brasil, setores do governo e empresas apresentaram como sugestão a mineração marinha em grande escala, tendo como alvo extensos recifes de rodolitos da plataforma continental brasileira para uso como matéria-prima na produção de fertilizantes.

A eventual exploração destes ambientes é altamente preocupante, podendo ter consequências igualmente negativas e muito sérias a médio prazo, para o Brasil e para o planeta. A mineração desses habitats terá um grande impacto ecológico direto sobre toda a biodiversidade associada, bem como desdobramentos econômicos negativos para setores como o da pesca. Por outro lado, o uso de rodolitos para calagem da vasta extensão de solos ácidos do Brasil pode contribuir significativamente para as emissões de CO₂ para a atmosfera.

O tema foi objeto de correspondência publicada na última edição da Revista Nature, liderada por pesquisadores da USP e da UFSC que, desde a década de 1980, estudam esse ambiente combinando trabalho de campo com o uso de mergulho autônomo com outras técnicas de laboratório, envolvendo análises que permitem determinar o destino do carbono. Dentro do grupo signatário da carta estão pesquisadores estrangeiros e com expertise nos processos biogeoquímicos relacionados ao balanço de dióxido de carbono, aos fluxos de carbono e armazenamento de carbonato associados aos bancos de rodolitos, como alternativas à mitigação e adaptação às mudanças climáticas.

Os Bancos de Rodolitos brasileiros têm sido evocados como patrimônios da humanidade, por prestarem benefícios ecossistêmicos fundamentais para a estabilidade biogeoquímica do Atlântico. Estes destacam-se como ecossistema marinho diferenciado que ocorre sobre a extensa plataforma continental brasileira, se distribuindo por cerca de 230 mil km² do nosso litoral. Seus bioconstrutores são algas vermelhas calcificadas, conhecidas como algas calcárias, ou seja, capazes de depositar carbonatos na sua parede celular, tornando-se rígidas. O crescimento desses organismos, de apenas milímetros por ano, forma lentamente estruturas de topografia complexa e diversa, que parecem individualmente pequenos corais rosados. Boa parte da vida destes bancos extensos depende de uma delgada e vulnerável camada pigmentada, com micrômetros de espessura, que faz a fotossíntese e viabiliza o processo de calcificação. Estas pequenas preciosidades, “pedras” rosadas que formam verdadeiros oásis em meio às planícies arenosas submersas, são chamadas de rodolitos.
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A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC) comunica a necessidade de fechamento temporário à visitação e da suspensão da realização de eventos e de ensaios fotográficos na Fortaleza de São José da Ponta Grossa, na Praia do Forte, em Florianópolis.

Assim, o local estará fechado a partir do dia 10 de agosto até, ao menos, o final deste mês.

A suspensão das atividades se faz necessária em decorrências da finalização das obras de restauração e requalificação. Nesta etapa dos trabalhos, é importante que não haja público na fortaleza para segurança dos próprios visitantes e para agilidade na conclusão dos serviços por parte da empresa responsável.

Leia o comunicado na íntegra.

O curso de Museologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a exposição curricular Rua: Substantivo Feminino. A iniciativa virtual tem como tema mulheres nas artes urbanas e está disponível no endereço https://www.exporua.art/.

A exposição tem participação de seis artistas nacionais e aborda assuntos como as “técnicas, inspirações, obstáculos e admirações de todo o processo da arte de rua”. O trabalho é fruto da disciplina de prática de exposição, obrigatória no curso de Museologia. A exposição foi realizada em formato on-line por ter sido criada e efetivada no ápice da pandemia de covid-19.

Mais informações no perfil @ruasubstantivofeminino.

O Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abrirá, a partir de segunda-feira, dia 8 de agosto, inscrições para o processo seletivo dos cursos de mestrado e de doutorado, com ingresso em 2023.

As inscrições ocorrerão até 19 de setembro, exclusivamente pela internet, pelo endereço https://capg.sistemas.ufsc.br/inscricao. No ato da inscrição, o candidato(a) deverá indicar a Linha de Pesquisa na qual pretende desenvolver seus estudos.

O Edital nº 006/2022/PPGAdm descreve a distribuição de vagas, documentação necessária, além de outras informações sobre o processo de seleção. Em caso de dúvida, o interessado pode entrar em contato pelo e-mail ppgadm@contato.ufsc.br.

Mais informações neste link.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta sexta-feira, 5 de agosto, as quartas chamadas do Vestibular 2022, do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), da Reopção do Vestibular e dos Processos Seletivos UFSC 2022: Vagas Suplementares Negros e Vagas Suplementares Indígenas e Quilombolas.

A relação de candidatos selecionados pode ser conferida nos editais:

• 13/2022/DAE/Prograd/UFSC – quarta chamada do Vestibular 2022; da Reopção do Vestibular 2022; e dos Processos Seletivos UFSC 2022: Vagas Suplementares Negros e Vagas Suplementares Indígenas e Quilombolas.
• 14/2022/DAE/Prograd/UFSC – quarta chamada do Sistema de Seleção Unificada (Sisu).

Os candidatos devem realizar matrícula on-line de 5 a 8 de agosto pelo site simig.sistemas.ufsc.br. Já a etapa documental vai das 8h do dia 10 de agosto às 18h de 24 de agosto, através do envio de e-mail às coordenadorias dos cursos, disponíveis no Anexo 1 dos editais.

A validação das autodeclarações dos candidatos cotistas deverá ser realizada pelo Sistema de Validação (Sisvalida) de 10 a 12 de agosto, conforme orientações disponíveis em validacoes-saad.ufsc.br.

A documentação exigida para a matrícula está definida nas seguintes portarias:

Vestibular e Reopção: Portaria nº 12/2022/Prograd/Saad/UFSC;
Vagas Suplementares Negros: Portaria nº 13/2022/Prograd/Saad/UFSC;
Vagas Suplementares Indígenas e Quilombolas: Portaria nº 14/2022/Prograd/Saad/UFSC;
Sisu: Portaria nº 15/2022/Prograd/Saad/UFSC.

Mais informações em dae.ufsc.br.

As novas regras para rotulagem de alimentos que foram definidas com participação de membros do Núcleo de Pesquisa de Nutrição em Produção de Refeições (NUPPRE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) entram em vigor no dia 9 de outubro de 2022. Além de mudanças na tabela de informação e nas alegações nutricionais, a novidade será a adoção da rotulagem nutricional frontal, um símbolo informativo que deve constar no painel da frente da embalagem. A ideia é esclarecer o consumidor, de forma clara e simples, sobre o alto conteúdo de nutrientes que têm relevância para a saúde.

A nova norma brasileira de Rotulagem Nutricional de Alimentos foi aprovada por unanimidade pela Diretoria Colegiada da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa). O processo de alteração das informações nutricionais presentes no rótulo dos alimentos para facilitar sua compreensão contou, desde o início, com a participação da UFSC, que foi citada em recente postagem da Anvisa, que elaborou também um documento de perguntas e respostas sobre o assunto no site. 

Confira os modelos:

NUPPRE

 O NUPPRE trabalha cientificamente com o tema Rotulagem de Alimentos desde 2006. Em 2009, foi feita a primeira coleta de dados de rótulos em supermercados, em um trabalho com bolsa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC-CNPq). Este estudo serviu também para estruturar o método deste tipo de coleta, resultando no primeiro censo de rótulos de alimentos em supermercados realizado no país em 2010, como parte de dissertação de mestrado “Informação alimentar e nutricional da gordura trans em rótulos de produtos alimentícios industrializados”, do Programa de Pós-graduação em Nutrição da UFSC. O censo de rótulos é o levantamento de informações dos rótulos de todos os alimentos que estão à venda no período da pesquisa, método utilizado em poucos países.  O NUPPRE-UFSC está trabalhando com os dados do Censo de rótulos de alimentos em supermercado 2020, no contexto do programa FoodSwift, uma importante iniciativa internacional de pesquisa em rotulagem de alimentos, coordenada por The George Institute, da Austrália. 

O projeto Cursos Livres do Instituto de Estudos Latino-Americanos (Iela) abriu inscrições, até dia 30 de agosto, para mais um curso gratuito: Intervenções dos Estados Unidos na América Latina. O curso será ministrado pela professora Camila Vidal, do Departamento de Economia e Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Em formato híbrido (presenciais/remotas), as aulas ocorrerão entre agosto de 2022 e julho de 2023, uma vez ao mês, nas quintas-feiras, às 9h, no Centro Socioeconômico (CSE). Podem se inscrever professores, estudantes e também a comunidade em geral.

> Clique AQUI para fazer sua inscrição

O curso tem como objetivo refletir acerca da atuação externa estadunidense na América Latina e os impactos políticos, econômicos e sociais que se perpetuam na região. Conforme os organizadores, o curso se justifica “para que possamos apreender o nosso subdesenvolvimento como resultado de uma política externa estadunidense que buscou e busca interromper projetos nacionais e regionais de desenvolvimento social”.
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Está no ar mais uma edição da revista Qorpus, da Pós-Graduação em Estudos da Tradução. O periódico publica três edições regulares anuais. Os trabalhos submetidos à revista passam por uma avaliação por pares-cega e se articulam com a área de concentração do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da UFSC: Processos de Retextualização, Estudos linguísticos, literários e multidisciplinares da tradução e da interpretação.

A reflexão, o testemunho e a criação configuram este novo número do periódico Qorpus. Na seção Textos criativos, os autores apresentam seus inéditos, num diálogo entre diferentes gerações da arte contemporânea. Na seção Entrevistas, as vozes e os temas são variados: fala-se de tradução, teatro, ficção científica, questões feministas. Essa multiplicidade de temas também é a marca da seção Resenhas, onde se discutem lançamentos na área da crítica cultural, do surrealismo, da poesia, da tradução.

Acesse aqui.

O Colab Editais oferece aos estudantes dos cursos de Cinema e Artes Cênicas e de áreas afins, de dentro ou de fora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), oportunidade para aprender a montar projetos para editais na área de cultura, arte e inovação através da troca de experiência de um grupo de trabalho com encontros semanais.  A primeira reunião está agendada para o dia 23 de agosto e para participar é necessário fazer o cadastro no formulário de inscrição. Há um limite de até 12 participantes e o formulário de cadastro será retirado do ar quando este limite for atingido.  

O projeto é um grupo de trabalho do Departamento de Artes da Universidade Federal de Santa Catarina que visa agregar alunos interessados em aprender a montar projetos para editais na área de cultura, arte e inovação, sem necessidade de pré-requisitos ou experiência prévia. A princípio, os projetos serão para o edital do Prêmio Catarinense de Cinema, lançado pela Fundação Catarinense de Cultura, e com data de inscrição aberta até o dia 11 de setembro de 2022.  Os participantes devem ter disponibilidade para participar de encontros presenciais de duas horas por semana, nas terças, das 10h ao meio-dia. Além do encontro presencial semanal, os membros também precisarão dedicar duas horas semanais de trabalho extra aos projetos.

Mais informações aqui.

Foi publicada no site da Secretaria de Relações Internacionais da UFSC a relação dos estudantes selecionados para a disciplina optativa As Línguas da Ciência, a primeira disciplina da UFSC ofertada em sistema COIL (Collaborative Online International Learning), de forma multicultural e interdisciplinar.

Estudantes de três campi – Florianópolis, Curitibanos e Blumenau -, representando sete centros de ensino e doze cursos de graduação foram selecionados. Além deles, haverá, no curso, 16 estudantes de graduação franceses de diversas áreas e dez alunos do Mestrado Euro-Mediterrâneo em Neurociências.

Criada em parceria com a Universidade de Bordeaux (UB), na França, a disciplina disponibilizou, para o segundo semestre, dezesseis vagas para cada instituição (UFSC e UB). Abordando o papel da ciência na sociedade, o curso incluirá tópicos como ciência e democracia, pseudociência e fake news, em uma viagem virtual pelo mundo científico, com toda sua diversidade de áreas, culturas, línguas e países.

Em sua primeira edição, em 2021, a disciplina ministrada em inglês envolveu 50 estudantes do Brasil, França, Marrocos, Tunísia e México, que produziram mais de 20 projetos colaborativos que hoje estão disponíveis no site languagesofscience.wordpress.com.

Na sua edição de 2022, que ocorrerá entre 13 de setembro a 6 de dezembro, haverá uma etapa prática, em que os alunos formarão equipes binacionais e cada grupo deverá escolher um projeto de inovação pedagógica para criação de uma ferramenta didática sobre temas como Mudanças Climáticas e Biodiversidade, Energias Renováveis, Educação, Ciência e Gênero, Ciência e Etnia; Neurociências e Produtos Naturais.

Os alunos ainda receberão orientação de um painel variado de cientistas convidados, originários da América do Norte, América Latina, Europa e África. As atividades e metodologias ficarão visíveis para o mundo todo através do site languagesofscience.wordpress.com/2022s-edition.

O Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou, até 12 de agosto, as inscrições para seleção de alunos para os cursos de Mestrado e Doutorado, para ingresso no segundo semestre de 2022, conforme novo cronograma divulgado na página do curso.

São 15 vagas para o mestrado, sendo três delas destinadas às ações afirmativas, para candidatas(os) de nacionalidade brasileira que se autodeclararem negras(os), pretas(os), pardas(os) ou indígenas, e uma vaga para portadores de deficiência.

Para o doutorado, são 5 vagas no Programa, com uma delas destinada às ações afirmativas, para candidatas(os) de nacionalidade brasileira que se autodeclararem negras(os), pretas(os), pardas(os) ou indígenas, e outra vaga para portadores de deficiência.

Mais informações na página do Programa.

A Editora da UFSC (EdUFSC) reabre na segunda-feira, dia 8 de agosto, a sua livraria localizada no Centro de Cultura e Eventos, no campus da Trindade. A loja ficou fechada por cerca de dois anos em razão da pandemia de Covid-19.

A livraria da EdUFSC vai funcionar de segunda a sexta-feira, das 9 às 17 horas. Estarão à venda todos os livros da editora. Os lançamentos terão desconto de 20% e as obras do catálogo geral serão comercializadas com desconto de 10%. Além disso, a livraria vai oferecer também um “saldão” de livros mais antigos, com preços a partir de R$ 5,00.

As vendas virtuais, suspensas temporariamente devido à necessidade de realocar os 83 mil livros que estavam no depósito da editora, também serão retomadas na semana que vem.