Estão abertas, até 24 de fevereiro, as inscrições para o Programa Apoio à Aprendizagem de Idiomas (PAAI), que prevê a obtenção de isenção de taxas nos cursos extracurriculares de Língua Estrangeira, nas modalidades online e presencial, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeira do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), para o semestre 2023.1. O processo deve ser feito por meio do Cadastro PRAE online, aba Benefícios, Isenção Cursos Extra.

São ofertadas 200 vagas a estudantes regularmente matriculados nos cursos presenciais de graduação da UFSC e com renda familiar bruta mensal de até 1,5 salário mínimo per capita. A oferta dos cursos extracurriculares de língua estrangeira  é semestral, e a programação é divulgada em cursosextra.com.

Acesse o edital e saiba como participar.

O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, espera que a Secretaria de Educação Superior (Sesu) do Ministério da Educação (MEC) anuncie no mês de março como será a distribuição dos recursos de uma suplementação orçamentária prometida pelo governo federal. Existe a expectativa de que essa suplementação seja de R$ 1,75 bilhão, dos quais R$ 1,5 bilhão seriam destinados para a rubrica de custeio e R$ 250 milhões direcionados às verbas de capital, para investimentos em obras nas universidades.

O reitor esteve em Brasília participando da reunião do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) e do evento no Palácio do Planalto em que foram anunciados os reajustes das bolsas de pós-graduação, de iniciação científica e de permanência. Ele aproveitou a viagem para uma reunião na Sesu, onde foi abordada a questão da instalação do curso de Medicina em Curitibanos, e encontro com servidores dos setores técnicos do MEC.

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento do professor aposentado Ricardo Miranda Barcia, que era lotado no departamento de Engenharia de Produção e Sistemas. O velório  será no Crematório Vaticano, a partir das 14h desta sexta-feira, 17 de fevereiro.

O professor, falecido aos 70 anos, foi Presidente do Conselho Técnico Científico do Instituto Virtual de Estudos Avançados e estudava, entre outras coisas, inteligência artificial. Graduado em Engenharia Civil, concluiu seu doutorado na University of Waterloo, no Canadá, e foi pesquisador nível 1A do CNPq, com vasta produção científica. Ele também foi coordenador da área de Mídia e Conhecimento do Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família, amigos e alunos do professor Ricardo Miranda Barcia.

O Laboratório de Moluscos Marinhos, do Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da UFSC, tem sementes de ostras do pacífico excedentes disponíveis para a comercialização. As sementes são produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Barra da Lagoa. Em atendimento a Portaria Normativa No 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, a instituição torna pública a oferta dos produtos que não foram aproveitados pelas unidades universitárias.

Está disponível para venda um lote de 1.900.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 35,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina. Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721 2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou a relação dos candidatos classificados na terceira chamada do Vestibular Unificado UFSC/IFSC 2023 e na segunda chamada do processo de Reopção. O resultado pode ser conferido no Edital nº 03/2023/DAE/PROGRAD/UFSC.

Matrícula

Todos os candidatos classificados, tanto para o primeiro quanto para o segundo semestre letivo, devem realizar a matrícula em duas etapas – ambas online. 

> Confira a portaria de matrícula do Vestibular

> Confira a portaria de matrícula da Reopção

Etapa Online

Os classificados devem realizar a primeira etapa da matrícula – chamada de Etapa Online – de 16 a 23 de fevereiro. Nessa etapa, todos os aprovados devem fazer a confirmação de interesse de matrícula pelo site simig.sistemas.ufsc.br. O primeiro passo para realizar a matrícula é a criação de uma nova senha individual. Para isso, o candidato deve clicar no link que está no topo da página, onde está escrito “Primeiro acesso. Candidato, obtenha sua senha de acesso ao sistema aqui”. A senha será enviada para o e-mail cadastrado. Também é necessário marcar a opção de ingresso Vestibular UFSC/Suplementares ou Remanescente/Reopção.
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As inscrições para o processo seletivo do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) estão abertas a partir desta quinta-feira, 16 de fevereiro. Na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), os estudantes que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 2022 poderão concorrer a 1.939 vagas distribuídas por todos os cursos da instituição nos campi de Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Joinville e Curitibanos. O edital está disponível no site https://sisu2023.ufsc.br/ .

O SiSU leva em conta os resultados obtidos pelos candidatos no ENEM referente as edições de 2022. Os pesos para cada disciplina do ENEM 2022 utilizados para o cálculo da pontuação final, em cada um dos cursos ofertados no processo seletivo, estão especificados no edital. Também está disponível no edital a relação de vagas por curso da instituição.

Datas importantes do SiSU

As inscrições poderão ser feitas até 24 de fevereiro e o MEC prevê que o resultado do SiSU seja divulgado em 28 de fevereiro. Entre os dias 3 e 6 de março, os classificados do SiSU deverão fazer a matrícula on-line. No dia 8 de março, termina o prazo para os estudantes que fizeram o ENEM 2022 efetuarem a inscrição na lista de espera do SiSU 2023. A divulgação dessa lista de espera será feita pelo MEC no dia 13 de março.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) mantém um canal para tirar dúvidas pelo (48) 3721-9951, das 9h às 17h ou pelo coperve@coperve.ufsc.br.

O Curso Maker Edu: práticas inovadoras de materiais educacionais e robótica na Educação Básica começou a formar 1,2 mil professores de 26 estados brasileiros. Essa é uma ação do Programa LabRemoto, desenvolvido em parceria com Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e conduzida pelo Laboratório de Experimentação Remota (RExLab), do campus de Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O Programa LabRemoto proporciona formação continuada de docentes e de outros agentes da Educação Básica. A atividade inaugural, realizada na terça-feira, 8 de fevereiro, compõe o primeiro módulo, Maker Edu, com carga horária de 20 horas O curso é inspirado na cultura maker, com aulas práticas on-line apoiadas por conteúdos didáticos digitais. Também é utilizada monitoria e suporte off-line aos participantes.

A proposta é trabalhar com um modelo criado e testado pelo RExLab, baseado no projeto de integração de tecnologia na educação – o Programa IntecEdu. Essa experiência, realizada a partir de pesquisas aplicadas, permite que o grupo atue com metodologias que já tiveram resultados positivos e que são implementadas há quase 15 anos. “Desde 2008 nós coletamos e organizamos dados sobre estratégias que podem ser aplicadas nas tecnologias de educação”, explicou o professor Juarez Bento da Silva, logo que os cursos foram lançados, em outubro do ano passado.

Os cursos são inéditos e foram planejados a partir da parceria com o MCTI. As aulas ocorrem de forma online, mas com atividades síncronas. Com a perspectiva maker, os professores elaboram projetos, recebem, em casa, kits com materiais, desenvolvem seus produtos, trabalham com as ferramentas em sala de aula e enviam para o RExLab um relato sobre o processo e a prática pedagógica.

A etapa de capacitação é composta pelas ações formativas, que serão realizadas em dois módulos: Curso Maker Edu: práticas inovadoras de materiais educacionais e robótica na Educação Básica e Curso Maker ODS: criando materiais educacionais e Curso Robótica: Aplicando robótica na Educação Básica.

O Departamento de Cultura e Eventos da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da Universidade Federal de Santa Catarina  está com dois editais abertos para utilização de espaços do campus da Trindade – um deles para o Centro de Cultura e Eventos – Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo e outro para o Templo Ecumênico.

Estão disponíveis no Centro de Cultura e Eventos o Auditório Garapuvu, copa, hall do segundo andar, sala Goiabeira, sala Laranjeira, sala Pitangueira e Camarins 1, 2 e 3 para o público externo no período de 18 de março a 03 de dezembro de 2023. Neste edital serão recebidos propostas de pessoas físicas ou jurídicas com ou sem fins lucrativos, para utilização a título precário, mediante pagamento de taxa de ocupação dos espaços públicos, destinados a eventos de curta duração, de natureza cultural e artística. As inscrições seguem até 28 de fevereiro de 2023 e devem ser feitas em formulário virtual.

Já as propostas para a ocupação do Templo Ecumênico são destinadas a eventos de caráter religioso a serem realizados no período de 01 de março de 2023 a 22 de dezembro de 2023. Neste edital serão recebidos projetos de entidades religiosas, servidores docentes ou técnico-administrativos, integrantes do quadro de pessoal permanente da UFSC, no efetivo exercício de suas atividades e discentes regularmente matriculados. As inscrições podem ser feitas até sexta-feira, 17 de fevereiro. Só serão avaliadas as propostas apresentadas por meio do Sistema de Reserva de Espaço Público da SeCArtE, no site: reservasespacos.sistemas.ufsc.br.

Mais informações aqui.

O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), professor Irineu Manoel de Souza, está em Brasília participando da 157ª Reunião Extraordinária do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes). O evento que iniciou terça-feira, 14 de fevereiro, e se encerra nesta quarta-feira, dia 15 de fevereiro, contou com a participação da Ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos, que anunciou o reajuste das bolsas de pesquisa e estudo do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos, participou da reunião.

As bolsas de iniciação científica e da pós-graduação estão congeladas há 10 anos. O percentual de reajuste e uma possível ampliação da oferta de vagas devem ser anunciados nesta quinta-feira pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. É uma das reivindicações principais do colegiado da Andifes.

A reunião foi aberta com uma apresentação do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Gestão de Pessoas (Forgepe) fazendo um relato da reunião com o Secretário de

Reitoras com a Secretária de Educação Superior (SESu/MEC), professora Denise Pires de Carvalho.

Gestão de Pessoas e Relações do Trabalho, do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos, Sérgio Mendonça. Representantes do Fórum de Pró-Reitores de Planejamento e Administração (FORPLAD) fizeram uma exposição sobre a situação do Orçamento das Universidades em 2023. O evento contou também com a participação da Secretária de Educação Superior (SESu/MEC), professora Denise Pires de Carvalho.

Os Dirigentes das IFES receberam ainda os relatos da Comissão de Memória, Museus e Patrimônios Culturais, Artísticos e Científicos, da Comissão de Comunicação

da Andifes e do Colégio de Gestores de Comunicação das Universidades Federais (COGECOM). A programação será fechada com a apresentação de um relatório do Colégio de Pró-reitores de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação das IFES (COPROPI).

Ao retornar de Brasília, o professor Irineu fará um relato sobre as questões mais relevantes, do ponto de vista da comunidade universitária, e as ações concretas que foram encaminhadas pelos reitores e reitoras das universidades públicas federais.

O Departamento de Inovação (Sinova) realizou um mapeamento de todas as disciplinas, de graduação e pós-graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) voltadas para os temas inovação e empreendedorismo. Segundo a Sinova, a UFSC possui atualmente 312 disciplinas de inovação e empreendedorismo nos mais diversos cursos. Os interessados podem conferir as disciplinas oferecidas pela Universidade através do site. 

Além das disciplinas oferecidas, a UFSC está com edital aberto para seleção de projetos de extensão focados na inovação e empreendedorismo social, em diferente áreas de conhecimento. O edital tem como objetivo apoiar e estimular a criação de até 12 propostas, prevendo aporte de até R$ 14.580,00 por projeto contemplado, na forma de bolsas de extensão.

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lidera o ranking de instituições que mais publicaram trabalhos sobre pesquisa aplicada em jornalismo. Entre 2011 e 2022, a instituição publicou 19 trabalhos em revistas científicas, anais de eventos acadêmicos e em seu programa de pós-graduação, por meio de dissertações e teses. O ranking ainda destaca dois pesquisadores da UFSC e que são referência em pesquisa aplicada: a professora Rita Paulino e o professor Elias Machado.

A UFSC também desponta como primeira universidade a oferecer cursos de mestrado e doutorado acadêmico em Jornalismo do país, em 2007 e 2013, respectivamente. Desde então é referência em termos de pesquisa em Jornalismo, por meio de quadros docentes de relevância nacional e internacional. O grupo de docentes também é reconhecido pela liderança na atuação acadêmica da pesquisa e da teorização.

Os dados foram extraídos do repositório do Observatório de Pesquisa Aplicada em Jornalismo no Brasil. O levantamento é fruto de uma pesquisa acadêmica desenvolvida pelo projeto Tecnologias da comunicação e a formação em jornalismo, ligado ao Grupo de Pesquisa Comunicação, Tecnologia e Sociedade, do Centro Universitário Internacional Uninter, em Curitiba.

Saiba mais no site OPAJOR

Estão abertas as inscrições para o curso de extensão PartilhARTE: O que pode a Arte na formação docente?, que ocorre de março a dezembro, com início das aulas no dia 30 de março, em atividades síncronas online, sempre às quintas-feiras, das 19h30 às 21h. As atividades têm estudantes de graduação, especialmente de licenciaturas, pós, além de docentes e servidores técnicos administrativos como público-alvo, mas também é aberta à comunidade externa. Para realizar a inscrição é necessário enviar um e-mail para partilharte.ufsc.ca@gmail.com, especificando qual o seu vínculo com a docência, até o dia 15 de março. Os participantes terão direito a certificado.

O curso, ministrado e organizado por Michele Pedroso do Amaral, professora de Artes Visuais do Colégio de Aplicação, é um espaço aberto ao diálogo, à escuta, à criação, à partilha de percepções, anseios, desejos, fruição, expectativas e devires formativos na profissão docente. Também há espaços para reflexões sobre arte, verdade e educação; docência artista e estetização; práticas de subjetivação na docência; atuação na Educação Básica; práticas Pedagógicas, tempos, espaços e rotinas escolares; currículo; relações de gênero e docência; culturas infantis e culturas juvenis; cuidado de si e docência.

Notícia atualizada em 9 de março, às 14h, para incluir a data em que terminam as inscrições e o horário das aulas

O Laboratório Bridge está com inscrições abertas para o curso Dos conceitos à prática da LGPD (Lei Geral de Proteção de Dados). A capacitação é gratuita e exclusiva para estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As vagas são limitadas e preenchidas por ordem de inscrição.

As aulas vão abordar conteúdos sobre inventário de dados, mapeamento de riscos e medidas de segurança da LGPD. Os encontros são voltados a estudantes dos cursos de Direito, Ciência da Informação, Ciências da Computação, Administração, Economia, Arquivologia, Engenharia de Produção e Secretariado Executivo.

Serão quatro encontros virtuais síncronos, às quartas-feiras, das 17h às 18h, nos dias 5, 12, 19 e 26 de abril. A carga horária total é de quatro horas. Os participantes que cumprirem 75% de presença ou mais garantem um certificado válido como horas complementares. As inscrições são realizadas pelo formulário.

Laboratório Bridge

Desde 2013, o Laboratório vinculado ao Centro Tecnológico (CTC) e ao Centro de Ciências da Saúde (CCS) da UFSC desenvolve sistemas e aplicações para a gestão pública informatizada. A capacitação faz parte da Academia Bridge, projeto idealizado pelo Laboratório que em 2022 já capacitou mais de cem pessoas.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) não terá expediente nos setores administrativos e acadêmicos nos dias 20 e 21 de fevereiro, segunda e terça-feira de Carnaval. No dia 22, quarta-feira de cinzas, o expediente ocorre das 14h às 18h.

De acordo com o ofício circular nº 6/2023/GR, o dia 20 é considerado ponto facultativo, e dia 21 é feriado. A mudança no expediente do dia 22 atende ao determinado pela portaria normativa nº 455/2022/GR, que dispõe sobre o horário de verão da Universidade.

O Departamento de Administração Escolar (DAE) publicou nesta quarta-feira, 15 de fevereiro, o resultado do remanejamento para 1º semestre letivo de 2023 dos candidatos classificados no Vestibular Unificado UFSC/IFSC 2023, conforme opção feita na etapa de matrícula online. A publicação traz o nome dos estudantes que tinham sido aprovados para o 2º semestre, mas que agora podem antecipar o ingresso. A relação está disponível aqui.

Os candidatos relacionados poderão obter o atestado com a nova matrícula e grade de horários através do site cagr.sistemas.ufsc.br , ou solicitá-lo por e-mail à Coordenadoria do Curso (ver Anexo I do edital) ou ainda comparecendo à coordenadoria do curso. O início das aulas do 1º semestre letivo de 2023 ocorre no dia 6 de março.

O DAE alerta que será substituído pelo candidato imediatamente subsequente na lista de espera do Vestibular, perdendo o vínculo com a Instituição, o aluno ingressante que deixar de comparecer, sem justificativa, a todas as aulas de seu curso, nos cinco primeiros dias letivos de seu semestre de ingresso. Havendo justificativa, esta deverá ser encaminhada ao DAE, na vigência dos cinco primeiros dias letivos do semestre de ingresso.

Professor Bezerra e Carlos Augusto Teixeira de Moura, presidente da AEB

O professor Eduardo Augusto Bezerra, do Laboratório de Pesquisa em Sistemas Espaciais (SpaceLab), do departamento de Engenharia Elétrica e Eletrônica da UFSC, foi um dos dez homenageados com a menção honrosa ao mérito espacial, honraria concedida no aniversário de 29 anos da Agência Espacial Brasileira (AEB).Bezerra foi um dos acadêmicos prestigiados pela liderança em projetos ligados ao Programa Espacial Brasileiro. Na solenidade, disse estar representando dezenas e centenas de pessoas com quem trabalhou ao longo dos últimos 29 anos, boa parte deles com apoio da AEB.

Na segunda-feira, 13 de fevereiro, o trabalho do laboratório coordenado pelo pesquisador foi destaque no portal da AEB. O texto indica que o FloripaSat-1, missão de demonstração tecnológica totalmente desenvolvida por estudantes do SpaceLab, está em operação – um CubeSat composto por cinco módulos, cujos objetivos principais são o educacional e a validação em órbita (In-orbit Validation, IoV).

À AEB, ele afirmou que os objetivos foram concluídos com êxito e que novas missões utilizando a plataforma aberta do FloripaSat têm como propósito a independência tecnológica em relação aos fornecedores estrangeiros. “Temos uma formação em fluxo contínuo de estudantes nos diversos níveis, da graduação ao doutorado, incluindo pós-doutorado, em uma vasta área de assuntos relacionados a CubeSats e aplicações espaciais em geral”, disse.

A primeira atividade do professor junto à AEB foi realizada ainda 1993, quando desenvolveu o procedimento de testes para o computador de bordo do satélite brasileiro SACI-I na sua pesquisa de mestrado. “Após isso, foram diversos sistemas e aplicações desenvolvidas, com utilização em foguetes de sondagem, na Estação Espacial Internacional, em satélites de grande porte, e os satélites de pequeno porte desenvolvidos e em desenvolvimento”, explica.

Ele ainda destacou a parceria que trouxe a ‘Constelação Catarina’ para o Estado. O programa tem o objetivo de desenvolver e fabricar nanossatélites para atuar na defesa civil e na agricultura de precisão e conta com a parceria de instituições do Estado.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) terá vacinação no Hall da Reitoria, no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis, nestas quarta-feira, 15 de fevereiro, e quinta-feira, 16 de fevereiro, das 8h às 14h. Serão oferecidas todas as vacinas das unidades básicas de saúde, mas a quarta dose (D4) de covid-19 está disponível para maiores de 18 anos, assim como a quinta dose (D5) será aplicada somente em imunossuprimidos com a quarta dose tomada há quatro meses. A ideia é que os estudantes que precisam apresentar o comprovante de vacinação na matrícula participem da ação, atualizando o documento e garantindo o acesso às aulas.

O comprovante de vacinação contra a covid-19 é um dos documentos obrigatórios na etapa documental da matrícula, conforme portaria. A vacina contra rubéola também consta como obrigatória para a efetivação da matrícula (feminino até 40 anos). A ação pretende reduzir a sobrecarga da Unidade Básica da Trindade, com filas extensas em épocas de matrícula da universidade. Na UFSC, a ação é organizada pelo Departamento de Atenção à Saúde, com equipe da Prefeitura Municipal de Florianópolis. Apesar de ocorrer na UFSC, as vacinas podem ser ministradas em qualquer cidadão, inclusive da comunidade externa. Para participar, é necessário trazer um documento de identificação.

O Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas (PGA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com seleção aberta para novos alunos. São ofertadas 25 vagas para mestrado e 19 para doutorado nas áreas de Agroecologia e de Desenvolvimento Rural e Desempenho Ambiental. As inscrições podem ser feitas gratuitamente pelo site capg.sistemas.ufsc.br/inscricao. O prazo vai até 10 de março para candidatos ao mestrado, e até 5 de abril para os interessados em fazer doutorado.

Cinco vagas de mestrado e quatro de doutorado são reservadas para ações afirmativas, englobando pretos, pardos, indígenas, pessoas com deficiência ou pertencentes a outras categorias de vulnerabilidade social. Para mais informações, acesse os editais do mestrado e do doutorado e a página do PGA.

Turma do primeiro ano do Ensino Médio do Colégio de Aplicação (Fotos: Henrique Almeida/Agecom/UFSC)

Uma apresentação para a turma do primeiro ano do Ensino Médio do Colégio de Aplicação foi a forma adotada pela gestão da UFSC para lançar oficialmente importantes iniciativas que visam estimular o envolvimento de meninas e mulheres com a ciência.

Um grupo formado majoritariamente por mulheres foi responsável pela apresentação: a vice-reitora Joana Célia dos Passos; a pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade, Leslie Sedrez Chaves; a pró-reitora de Graduação e Educação Básica, Dilceane Carraro; a pesquisadora Camila Pagani, da Coordenadoria Administrativa e Financeira da Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) e a professora Miriam Pillar Grossi, do Instituto de Estudos de Gênero (IEG). Elas estavam acompanhadas do professor George Luiz França, coordenador de educação básica da Prograd e professor do Colégio de Aplicação.

A escolha da turma do primeiro ano do Ensino Médio do Colégio de Aplicação para lançamento dos editais não foi casual: é a turma da estudante Rosa Maria Miranda, que se notabilizou após descobrir sete asteroides em um programa da Nasa. Rosa Maria tornou-se uma entusiasta da divulgação científica.

As iniciativas divulgadas pelo grupo aos alunos são o lançamento do edital do Prêmio Mulheres na Ciência 2023, que chega à terceira edição; uma chamada para apoiar o financiamento de projetos de pesquisa e inovação liderados por professoras e um edital com o objetivo de apoiar a política de Iniciação Científica para o Ensino Médio desenvolvida pela UFSC.

Além disso, professora Joana Célia dos Passos anunciou uma parceria com o IEG para a criação de um programa de longo prazo para estimular o engajamento de meninas do Ensino Médio em carreiras de informática, tecnologia, engenharias, física e matemática. Essas carreiras, designadas pela sigla STEM, ainda têm pouca participação feminina.

“Queremos ampliar o papel das mulheres na produção do conhecimento”, disse a professora Joana. O professor George lembrou aos estudantes que, agora no Ensino Médio, eles também poderão se engajar em projetos de pesquisa. E a professora Mirian Grossi destacou que a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) também tem um prêmio para a categoria Ensino Médio.

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq), a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) e a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgaram, nesta segunda-feira, dia 13 de fevereiro, três editais para incentivo a pesquisas científicas, tecnológicas e inovadoras.

Dos três, dois incentivam diretamente a visibilidade das mulheres na área. Os editais são:  o Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência; Apoio à captação de financiamento para projetos de pesquisa liderados por mulheres, e o Programa Institucional de Incentivo à Orientação de Estudantes em Iniciação Científica para o Ensino Médio.  

O Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência é destinado às mulheres pesquisadoras pertencentes ao quadro permanente da UFSC cujo trabalho de pesquisa tenha contribuído de forma significativa para o avanço científico.  Mulheres na Ciência é dividido em três categorias: júnior, para mulheres que ingressaram na UFSC após 2015; plena, para aquelas que chegaram à universidade entre 2002 e 2015; e sênior, para as professoras que chegaram antes de 2002. Serão contempladas três áreas de conhecimento – Ciências Exatas e da Terra, Ciências Humanas e Ciências da Vida.  

As inscrições começam em 8 de março e vão até 8 de junho.  Para outras informações sobre o prêmio, acesse o site da Propesq.

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Está no ar a nova edição da Revista Katálysis, editada pelo curso de graduação e pelo Programa de Pós-graduação em Serviço Social da UFSC. O tema desenvolvido pelo periódico no primeiro número de 2023 é Crise Sanitária, Territórios e Pobreza

A Revista Katálysis é classificada como A1 pelo Qualis/Capes. A edição conta com 13 artigos temáticos, de autoria de pesquisadores de Ciências Humanas e sociais aplicadas de todo o Brasil, além de três artigos de tema livre e uma resenha. A revista, de periodicidade quadrimestral, disponibiliza gratuitamente todo seu conteúdo. Os artigos da publicação estão disponíveis na página da revista e na plataforma Scielo.

No editorial, a professora titular aposentada Ivete Simionatto explica que o número apresenta, sob diversos ângulos, instigantes reflexões em torno dos efeitos deletérios da crise social e civilizatória agudizada pela crise sanitária que golpeou os vários continentes. “Ao mesmo tempo, os temas abordados oferecem elementos preciosos para impulsionar o necessário e premente fortalecimento das instituições democráticas, do Estado de direito e das forças populares na constante luta para a preservação e a consolidação da democracia, da cidadania, dos direitos sociais e humanos, imprescindíveis na construção de um outro projeto civilizatório, pautado em igualdades e liberdades verdadeiramente substantivas”.

Um grupo de alunos do curso de Engenharia Aeroespacial, do campus da Universidade Federal de Santa Catarina em Joinville traduziu uma entrevista inédita que foi descoberta recentemente com o criador da Teoria do Big Bang, Padre Georges Lemaître. O trabalho foi orientado pelo professor Alexandre Zabot e está publicado no Youtube e também aqui.

“Ao que me consta, é a primeira tradução para língua portuguesa”, explica o professor Zabot, que supervisionou a tradução de Ana Clara Souza Santos, Maria Eduarda Machado de Oliveira e Guilherme Henrique Pick Costa. O trabalho durou cerca de duas semanas, durante o período de recesso. Segundo Zabot, esta também foi a primeira vez que os estudantes fizeram uma tradução e montagem de legendas.

Originalmente, a entrevista foi feita em francês, mas o processo de tradução dos alunos ocorreu a partir de uma versão em inglês que foi publicada como artigo. “Primeiro fizeram a tradução deste artigo e então montaram um arquivo de legendas, sincronizando com os instantes das falas. Feito isso, foi preparado o vídeo com a introdução e com as legendas na imagem”, contou.

O trabalho é relevante pois esta é a única entrevista televisiva conhecida do Padre Georges Lemaître. Ela foi realizada em 1964, por uma emissora belga, que a divulgou novamente em 2022 por ter encontrado em seus arquivos em uma categoria errada e com o nome de Lemaître grafado incorretamente. “A entrevista aconteceu em 1964, uma época em que a Cosmologia ainda engatinhava em obter resultados observacionais relevantes para os modelos teóricos”, contextualiza Zabot.

Um dos temas sobre os quais o criador da Teoria do Big Bang fala é o Modelo Estacionário de Fred Hoyle, já descartado hoje em dia. “Na época, Fred Hoyle e muitos outros físicos importantes contestavam o modelo de Lemaître e outros físicos de que o Universo estivesse passando por uma expansão”, pontua o professor. Ele conta que nesse mesmo período havia uma discussão sobre o real significado da famosa observação de Edwin Hubble de que as galáxias tinham um desvio espectral para o vermelho.

“Lemaître e muitos outros defendiam que esse desvio deveria ser interpretado como um afastamento sistemático de todos os objetos do universo, causado pela expansão de todo o cosmos. Outros físicos procuravam explicações em efeitos diferentes”, conta. “Então, do ponto de vista científico, chama a atenção a questão histórica, do desenvolvimento da Teoria do Big Bang, que demorou bastante tempo para ser aceita. A entrevista acontece mais de 30 anos depois da proposta inicial do modelo!”

Outro ponto destacado por Zabot é que a entrevista também destaca a visão de Lemaître de que não era possível definir um instante inicial para o começo do Universo. Ele argumentou, com base em fenômenos quânticos, para os instantes iniciais. “É interessante porque muito recentemente Stephen Hawking e outros cosmólogos propuseram ideias muito semelhantes de que talvez o tempo não existisse nos primeiros instantes, ou tivesse um comportamento bem diferente do que observamos hoje”.

Estão abertas as inscrições para o curso de Atualização em Mindfulness para Profissionais de Saúde, oferecido pelo Laboratório de Psicologia Cognitiva Básica e Aplicada. O curso tem duração de quatro semanas, com início marcado para 16 de março, com aulas presenciais às quintas-feitas, das 19 às 22 horas, no Centro de Filosofia e Ciências Humanas.

O curso é voltado a estudantes e profissionais das áreas de saúde – psicologia, medicina, enfermagem, nutrição e outros – com o objetivo de disponibilizar conhecimento e informação de qualidade sobre mindfulness, apresentando evidências científicas atualizadas, com linguagem acessível e de maneira didática, integrando teoria e prática. O investimento é de R$ 400 para profissionais de saúde e R$ 170 para estudantes de graduação. As vagas são limitadas. Inscrições devem ser realizadas no link. Mais informações aqui.

Dona Bilica e Banda Cucamonga se apresentam na Capela. Fotos: Salvador Gomes/Agecom/UFSC.

A Fortaleza de São José da Ponta Grossa, na Praia do Forte, em Florianópolis, reabriu à visitação neste domingo, 12 de fevereiro, com música e teatro. A Dona Bilica, personagem da cultura local, atraiu o público até a Capela da fortificação para contar causos da Ilha de Santa Catarina e foi acompanhada da Banda Cucamonga. O evento foi organizado pela Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC) da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A fortaleza abre todos os dias, das 8h30 às 18h30. Visite o site da CFISC para mais informações.

A Fortaleza de São José da Ponta Grossa passou recentemente por obras de restauração e requalificação, projetadas e executadas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). A UFSC é a gestora do monumento, assim como administra a Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim e a Fortaleza de Santo Antônio de Ratones – todas na baía norte da Grande Florianópolis.

Para marcar a reabertura da Fortaleza de São José da Ponta Grossa, houve uma cerimônia com presença do reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza. “É um momento de bastante alegria para nossa Universidade. Um momento de paz e reestruturação. Também é um momento de valorização da arte, da cultura e do esporte”, discursou o reitor.

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