O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, estará em Brasília, entre os dias 17 e 19 de outubro, para participar da 163ª reunião extraordinária do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) e de importantes eventos no Ministério da Educação (MEC) e no Palácio do Planalto. O reitor vai aproveitar a viagem à capital federal para um encontro com a bancada parlamentar catarinense.

A programação começa nesta terça-feira, 17 de outubro, com o Seminário Nacional para Fortalecimento das IFES e de Boas Práticas de Incentivo à Permanência e Integração Acadêmica 2023, no auditório do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do MEC. Além do reitor, o seminário terá a participação da pró-reitora de Graduação e Educação Básica da UFSC, Dilceane Carraro.

Os gestores da UFSC também participarão de reuniões no MEC para tratar de vagas para docentes, Programa de Educação Tutorial (PET) e outros temas.

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Os Programas de Pós-graduação em Estudos da Tradução (Pget) e em Linguística (Ppgl) da UFSC lançaram o livro Estudos da Língua Brasileira de Sinais, com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O livro está disponível para download gratuitamente no site da editora Insular. Os volumes anteriores também podem ser baixados gratuitamente.

Organizado pelo professor Carlos Henrique Rodrigues, do Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais (InterTrads), e pela professora Ronice Müller de Quadros, do Núcleo de Aquisição de Língua de Sinais (Nals), esse é o sexto lançamento da Série Estudos de Língua de Sinais (Sels). A Sels faz articulação entre pessoas surdas e ouvintes engajadas com as comunidades surdas e com a produção de conhecimento sobre as línguas de sinais e sobre a tradução e a interpretação envolvendo tais línguas.

“Assim como os volumes anteriores, este sexto volume registra a evolução e o fortalecimento das pesquisas brasileiras sobre a Libras e seus temas afins. Esse conjunto de estudos, sem dúvidas, beneficiam a transformação das comunidades surdas, tornando-as mais presentes e mais ativas na sociedade contemporânea, já que fomentam estes novos conhecimentos e nos convidam a outros olhares sobre as línguas de sinais em suas mais diversas manifestações, usos e interfaces”, afirmam os organizadores, na apresentação da obra.

A obra tem onze capítulos, quatro na parte dedicada aos Estudos Linguísticos de Línguas de Sinais e sete na destinada aos Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais. Esses capítulos apresentam resultados de pesquisas recentes com autores e as autoras de treze diferentes instituições brasileiras.

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Automação e Sistemas está com inscrições abertas para mestrado e doutorado para ingresso em 2024. Os interessados devem se inscrever no Sistema de Controle Acadêmico da Pós-Graduação até 3 de dezembro. São disponibilizadas 30 vagas para mestrado e 20 para doutorado. Destas, seis vagas do mestrado serão destinadas para candidatos negros, pardos e indígenas e três para pessoas com deficiência ou vulnerabilidade social. No doutorado, quatro vagas são destinadas a candidatos negros, pardos e indígenas e duas vagas para pessoas com deficiência ou vulnerabilidade social. O edital está disponível no site do programa.

O público-alvo principal são egressos de cursos de engenharia, computação, física, matemática e áreas afins, e mestres egressos de cursos de pós-graduação em engenharia, computação, física, matemática e áreas afins. A área de concentração do Programa é Controle, automação e sistemas e atualmente as linhas de pesquisa são: Controle, Automação e sistemas mecatrônicos, Sistemas computacionais e Automação, controle, otimização e instrumentação de sistemas de energia, com foco em óleo, gás e fontes renováveis. Dentro das linhas de pesquisa uma série de áreas de aplicação e tecnologias habilitadoras são consideradas, tais como: Inteligência Artificial; Indústria 4.0; Cidades Inteligentes; IoT (Internet das Coisas); Visão Artificial; Robótica Móvel, Veículos Autônomos e Drones; Controle de Processos; Sistemas Inteligentes e Adaptativos; Sistemas de Energia; Energias Renováveis; entre outras.

Mais informações no site https://posautomacao.ufsc.br/,  e-mail: posautomacao@contato.ufsc.br,  telefone (48) 37217793 ou WhatsApp (48) 37214849.

O Programa de Pós – Graduação em Ciência da Informação (PGCIN)  em parceria com Grupo de Pesquisa em Representação e Organização do Conhecimento (ROC) da UFSC promove o terceiro ROC em diálogo, com o professor colombiano Víctor Hugo Jiménez. O evento começa na próxima segunda-feira, 23 de outubro e vai até sexta-feira, 27 de outubro. As atividades são gratuitas, abertas ao público e acontecem na Biblioteca Central da UFSC.

O III ROC em Diálogo é uma iniciativa que conta com o apoio da Biblioteca Universitária (BU) e da Universidade de Antioquia da Colômbia. Além da exposição, intitulada  ‘Bordando artefactos, tejiendo recuerdos, moravia imaginada: audiovisuales y memorias’ o professor Victor Hugo irá ministrar uma palestra e uma oficina.

A exposição foi construída de forma colaborativa com moradores do bairro Moravia. São criações têxteis, bordados, artefatos e arquivos documentais, que trazem memórias e narrativas de transformação social e resistência popular. O trabalho envolveu também a pesquisa sobre a produção de audiovisuais dos últimos 45 anos do setor El Morro. A palestra será sobre o processo de criação da exposição, em que vai tratar de memória, arquivos e patrimônios vivos. No dia 24 haverá uma oficina sobre apropriação documental e de conhecimento através dos arquivos audiovisuais. Para mais informações acesse o perfil no Instagram @roc_ufsc ou envie um e-mail para roc@contato.ufsc.br 

O projeto de extensão Ciclo de Cinema Alemão (Deutsches Kino) exibe o filme Barbara (2012), nesta quinta-feira, 19 de outubro, às 19h na sala de projeções do Laboratório de Estudos de Cinema (LEC), no primeiro andar do Bloco D do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da UFSC. A exibição é gratuita, não necessita de inscrições e dá direito a um certificado de participação.

Dirigido por Christian Petzold e Nina Hoss, o filme conta a história de Barbara. No verão de 1980, Barbara é cirurgiã pediátrica em um hospital a leste de Berlim. Quando as autoridades desconfiam que ela deseja passar para o lado oriental da cidade, ela é transferida para uma pequena clínica no interior, em um vilarejo isolado. Enquanto seu amante, Jörg, que vive em Berlim oriental, prepara a sua fuga, Barbara começa a receber grande atenção do chefe do hospital, André (Ronald Zehrfeld). O filme questiona se este homem estáaria apaixonado por ela ou apenas espionando seus atos para o governo. Mais informações no email.

Assista ao trailer.

Patinhos foram muito fotografados pela comunidade universitária (Fotos: Instagram @aves.daufsc)

O sumiço dos patinhos do Lago da UFSC, da espécie Cairina moschata, gerou comoção e muita repercussão nas redes sociais nos últimos dias. Isso porque a comunidade universitária, que já havia se acostumado a observar e a fazer registros fotográficos dos filhotes que passeavam pelo campus, percebeu que eles não estavam mais entre os adultos – algo incomum. A hipótese mais provável é que eles tenham sido alvo de predadores.

O professor Guilherme Brito, do Laboratório de Ornitologia e Bioacústica Catarinense (Laboac), não chegou a ser pego de surpresa pela mudança na paisagem do lago, que agora só conta com os três patos adultos, além das outras espécies que circulam no local. “Eu imaginava que iriam ter predações mas tinha esperanças de um ou outro ficar. Mas faz parte, também, fazer o exercício de observar e entender a natureza como ela é, sem tentar incutir nossos anseios nela”, fala, a respeito da repercussão que o assunto gerou.

De acordo com o professor, que tem um trabalho de levantamento das aves no campus da Trindade, há potenciais predadores que eventualmente podem capturar filhotes e ovos dos patos do lago. “Lagartos teiú (Salvator merriami) podem predar ovos. Jacarés-de-papo-amarelo (Caiman latirostris), algumas espécies de gaviões e falcões (carcará, chimango, gavião-tesoura, gavião-carijó, gavião-de-cauda-curta), grandes garças (socó-dorminhoco, garça-branca-grande e garça-moura) podem predar filhotes já eclodidos”, conta. Nas redes sociais, estudantes chegaram a comentar que viram uma garça com um dos filhotes.

Ninhada tinha sete filhotes

Brito também explica que filhotes são alvos frequentes de predadores por serem menores, inexperientes e mais indefesos que adultos, portanto bastante visados. Eles não se locomovem, nem se defendem como os maiores, por isso dão menos trabalho para um predador. “Os pais podem sim protegê-los mas também depende da experiência dos animais com as proles. Pelo histórico dos patos do lago essa é a primeira ninhada”, explica. O melhor mecanismo de proteção dos filhotes seria a proximidade dos pais, além de uma plumagem mais discreta e que se confunde com o ambiente, possibilitando que se escondam quando percebem ameaça. Além disso, gatos e cães domésticos e de rua são potenciais predadores, por isso, segundo o professor, não é recomendável deixá-los soltos onde há filhotes.

O trio de patos adultos do lago – entre eles o pai e mãe dos filhotes – pode nem ter percebido o sumiço da prole, que foi desaparecendo pouco a pouco. “Tem pais que defendem e às vezes não chegam a perceber a falta de algum”, afirma o professor. De acordo com ele, existem estudos que verificaram a capacidade de contagem de galinhas com relação aos seus filhotes, mas aparentemente os adultos só percebem alguma falta de indivíduos quando uma quantidade considerável desaparece de uma vez.

Sobre a possibilidade de novos filhotes virem a compor o cenário do campus futuramente, Brito avalia que seria necessário saber o o histórico individual dos adultos do lago. Entretanto, há uma segunda fêmea mais nova no local, que chegou depois e provavelmente teve a prole viável. “Há registro de tentativa e ovos colocados em anos passados, então é bem possível que se reproduzam novamente”, diz. Porém, mesmo se novos filhotes de Cairina moschata habitarem o lago, é preciso compreender que a natureza tem um curso. “Ali no lago não vejo uma solução fácil a não ser deixar a natureza seguir seu curso e alguns filhotes conseguirem atingir a fase adulta. Não sou favorável ao afugentamento de predadores, por exemplo”.

O Academy UFSC e o departamento de Ciências da Administração (CAD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem o evento ‘Oficina para docentes: Facilitando a aprendizagem baseada em projetos’ no dia 26 de outubro, das 14h às 16h30. A palestrante será Florentine Versteeg, facilitadora e designer de processos criativos de aprendizagem. O evento será online, transmitido através do Zoom.  As inscrições são gratuitas e dão direito a um certificado de 2h.

A oficina abordará a metodologia de aprendizagem baseada em projetos, a partir dos desafios que os educadores encontram em engajar e criar espaços de colaboração entre alunos e alunas, de forma a garantir uma experiência rica para todos. Serão examinados momentos críticos do processo e cases de sucesso, assim como práticas, ferramentas e atitudes que o educador pode aplicar para ter mais êxito com essa abordagem. Mais informações no Instagram ou no site.

Natureza em Reserva é o tema da segunda sessão do Cineclube do Núcleo de Educação Ambiental (CiNEAmb) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com a exibição de um filme e uma minissérie que exploram a relevância das unidades de conservação e o trabalho dedicado à sua existência. A sessão ocorre na próxima segunda, 23 de outubro, às 19h, no Auditório do Centro de Ciências Biológicas (CCB). O evento é gratuito e não necessita de inscrições.

Entre os audiovisuais exibidos, estão o Mulheres na Conservação (2023), que lança um olhar delicado e sensível sobre a vida e o trabalho de sete heroínas da luta ambiental. O documentário faz um recorte desse universo feminino que está à frente de ações e estudos sobre Conservação e Meio Ambiente no Brasil. Já Parque Nacional do Superagui (2019) é uma minissérie que convida o telespectador a conhecer, em pinceladas sutis, as múltiplas facetas do parque – unidade de conservação, ponto turístico e uma entidade cultural intrinsecamente relacionada a sua comunidade. O CiNEAmb realiza sessões gratuitas e abertas a todos os públicos, que ocorrem todo mês. Mais informações no Instagram.

O Cine Ciência UFSC exibe o filme Gattaca – A Experiência Genética, dirigido por Andrew Niccol, nesta quarta-feira, 18 de outubro, às 19h, no auditório Elke Hering, na Biblioteca Universitária (BU), no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis. O evento é gratuito e não necessita de inscrições.

O filme conta a história de Vincent Freeman, que sempre sonhou em viajar para o espaço, mas não pode por ser considerado geneticamente inferior. Ele decide desafiar seu destino comprando os genes de Jerome Morrow, e assumindo a sua identidade. Freeman entra para o programa espacial Gattaca e se apaixona por Irene. Uma investigação sobre a morte de um oficial de Gattaca complica os planos de Vincent.

O Cine Ciência UFSC promove exibições e debates semanais de filmes com temática científica. O objetivo do evento é gerar debates e promover a divulgação científica por meio do cinema. Mais informações pelo e-mail ou pelo Instagram. 

Preconceito interfere sobre quem é visto como bom informante; minorias sociais sofrem “injustiças epistêmicas”

Para ler a reportagem especial em formato multimídia, clique aqui.

Distinguir notícias verdadeiras de falsas é uma tarefa quase “sherlockiana”, afirma Alexandre Meyer Luz. Ilustração: Rafaela Souza.

“Não dá para ser Sherlock Holmes o tempo inteiro”. O famoso personagem da literatura britânica é uma metáfora utilizada por Alexandre Meyer Luz, professor de Filosofia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), para se referir ao ser humano ideal: aquele que sabe avaliar a qualidade de uma informação.

Diferenciar fake news de notícias verdadeiras tornou-se uma competência quase “sherlockiana”. Mas o cidadão comum não tem o mesmo tempo de um detetive para investigar a origem de todas as histórias que recebe diariamente por aplicativos de mensagem. Segundo Meyer, outro tipo de ingrediente explica por que concedemos mais ou menos crédito a alguns informantes. São os pressupostos de confiança, o que inclui desde as relações com parentes próximos (pais, por exemplo) até mecanismos sociais (como os preconceitos de racismo, machismo e LGBTfobia).

Meyer é professor na área de Epistemologia, ramo da Filosofia dedicado aos estudos sobre a produção do conhecimento. Sua pesquisa adiciona complexidade aos modelos epistêmicos reduzidos à figura do indivíduo racional e que não é atravessado por emoções. “Na Filosofia, sempre fazemos algum grau de abstração”, afirma. “Mas quando queremos pensar sobre assuntos muitos ‘encarnados’, como fake news e educação, a abstração não pode criar modelos que não respeitam como as pessoas de fato pensam”. 
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O Grupo de Pesquisa em Direito Ambiental na Sociedade de Risco da Universidade Federal de Santa Catarina (GPDA/UFSC-CNPq) irá celebrar seus 20 anos no dia 8 de novembro, às 19h, com o lançamento do e-book “Direito Ecológico na prática: Ação Estrutural da Lagoa da Conceição”. O evento é aberto a todos e ocorre no auditório do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ/UFSC)

O e-book é fruto de um projeto de extensão desenvolvido com o objetivo de proteger a Lagoa da Conceição, após protestos dos moradores em face do desastre ambiental ocorrido em  25 de janeiro de 2021, com o rompimento da estrutura de evapoinfiltração da Estação de Tratamento administrado pela Companhia Catarinense de Águas e Saneamento (ETE/CASAN). O projeto resultou em uma Ação Civil Pública Estrutural, que tornou-se marco da litigância estratégica ecológica planetária, pois luta pelos valores intrínsecos da natureza, de forma sistêmica e reconhece os seus direitos subjetivos. A Lagoa é considerada um bem difuso ecológico e imaterial da cidade de Florianópolis.

Mais informações na página do GPDA, pelo Instagram ou pelo e-mail melissa.melo@ufsc.br

O projeto de extensão Núcleo de Estudos e Tratamento do Tabagismo da Universidade Federal de Santa Catarina (NET-TAB/UFSC) promove grupos presenciais gratuitos para interessados em parar de fumar. As inscrições podem ser feitas pelo formulário até a próxima segunda-feira, 23 de outubro. Serão seis encontros semanais, sempre a partir das 17h, no Bloco Pedagógico anexo ao Hospital Universitário (HU/UFSC). Na atividade, os participantes irão aprender diversas estratégias para parar de fumar.

O NET-TAB foi fundado em 2008, coordenado pela professora Leila Steidle, do Departamento de Clínica Médica da UFSC. Os grupos têm a participação de outros profissionais capacitados para o tratamento do tabagismo.

Mais informações pelo Whatsapp (48) 99683 -1645.

O Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC) lançou o I Caderno de Publicações, com o objetivo de reunir, em um documento, os trabalhos dos pesquisadores que desenvolveram suas pesquisas de campo nas dependências do HU. Nesta primeira edição, estão reunidos artigos publicados entre 2018 e 2020. Acesse a publicação aqui.
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O projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina ATA-ME – CINENUVIC/NÓS promove, nesta sexta-feira, 20 de outubro, a exibição do filme “Marte Um”, seguida de debate. A atividade ocorre às 19h, no Museu Victor Meirelles (Ibram/MinC), localizado no Centro de Florianópolis (Rua Victor Meirelles, 59 ). A sessão é gratuita e aberta a todos.

O Ciclo ATA-ME – CINENUVIC/NÓS é articulado entre dois Núcleos de Pesquisa do Centro de Ciências da Educação da UFSC: o Núcleo Vida e Cuidado: estudos e pesquisas sobre violências (NUVIC) e o Núcleo de Estudos sobre Gênero e Sexualidade (NÓS). O objetivo do projeto é exibir filmes e fomentar discussões sobre temas cotidianos como feminismo, sexualidade e relações de gênero e étnico-raciais. A cada sessão são convidados dois debatedores para problematizar questões suscitadas pelos filmes.
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O projeto de extensão Ebó Epistêmico promove a terceira edição do ciclo de eventos “Fazendo Cruzos com Antropologias, Artes e Museologias” nesta quarta-feira, 18 de outubro, das 10h às 20h no Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina (CFH/UFSC). O evento terá movimentos de crítica ao colonialismo. “A partir de proposições teóricas e práticas questionadoras do modelo moderno/colonial e, além disso, seu fundamento em ideologias racistas, capitalistas, machistas e na imposição de sistemas de exploração, submissão e extermínio”, diz o resumo do evento.

A atividade terá exposição artística, oficinas em salas interativas, roda de conversas, além de momentos de interação entre as pessoas participantes. O evento é voltado para a comunidade acadêmica e tem como objetivo promover o diálogo entre os movimentos sociais e conhecimentos tradicionais de nossa sociedade e a universidade.

Faça sua inscrição aqui ou acesse mais informações em eboepistemico.ufsc.br

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sediará, em 25 de outubro, o workshop “Transposição de sedimentos e impactos em comunidades costeiras”. O evento ocorre no Anfiteatro do Espaço Físico Integrado da UFSC (EFI), das 9h às 11h15. O evento é gratuito e não requer inscrição prévia.

A palestra será ministrada em inglês. A atividade é promovida pelo professor Antônio Henrique da Fontoura Klein, da Coordenadoria Especial de Oceanografia. Durante a apresentação, serão explorados desde os princípios fundamentais até os modelos conceituais desenvolvidos, além de como esse processo influencia as áreas costeiras.

Encontro internacional

O workshop faz parte do encontro do ‘International Geoscience Programme’ (IGCP-725), que terá seu primeiro evento anual no Brasil entre 21 e 27 de outubro, promovido pela UFSC, por meio do professor Antônio Klein. Com o título “Forecasting Coastal Change”, o evento ocorrerá das 8 às 17h, no Hotel Sesc Cacupé, em Florianópolis. As inscrições estão encerradas.
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O Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) recebe, dias 23 e 24 de outubro, o Seminário Povos Indígenas e a Luta Antirracista – Implicações para a Psicologia Latinoamericana. O evento, realizado pela primeira vez na UFSC, tem o objetivo de promover debate e reflexão sobre a questão indígena e a luta antirracista, a partir da psicologia social latinoamericana, contribuindo para a visibilidade dos movimentos indígenas na luta pelo território.

O seminário também pretende colaborar com a reflexão sobre a necessária implicação ético-política da psicologia na questão indígena, promovendo o intercâmbio entre indígenas estudantes, profissionais e pesquisadores. Os interessados devem realizar a inscrição, e os participantes terão direito a certificado.

Na programação, haverá a participação de Casé Angatu, indígena do povo Tupinambá Xucuru e professor da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) e das universidades estaduais da Bahia (UEBA); Nitá Tuxá, indígena do povo Tuxá, Psicóloga, Conselheira do Conselho Federal de Psicologia (CFP) e Membro da Articulação Brasileira de Indígenas Psicólogos/as (ABIPSI); Geni Nuñez, indígena do povo Guarani, Psicóloga, Membro do CFP e da ABIPSI, além de outras colaborações. Mais informações no Instagram do Núcleo de Pesquisa em Práticas Sociais, Estética e Política (Nupra).

As inscrições para o vestibular unificado entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Instituto Federal de Santa Catarina e o Instituto Federal Catarinense (IFC) poderão ser feitas até a esta segunda-feira, 16 de outubro, e o pagamento da taxa de inscrição até o dia seguinte, terça-feira, 17 de outubro. O edital está disponível aqui.

O pagamento da taxa de R$ 169,00 pode ser efetuado no horário de atendimento externo de qualquer agência bancária do país, em postos de autoatendimento ou via internet (observado o horário estabelecido pelo banco para quitação até 17/10). O pagamento poderá ser realizado por meio de boleto bancário, PIX ou cartão de crédito. Os candidatos que solicitaram isenção da taxa e tiveram o pedido negado devem obrigatoriamente efetuar o pagamento também até 17 de outubro (terça-feira).

O candidato poderá escolher apenas um curso entre os oferecidos pelas três instituições em 35 municípios catarinenses. O Vestibular Unificado UFSC/IFSC/ será realizado nos dias 9 e 10 de dezembro, das 14h às 19h, e representa a oferta de cerca de 6.700 vagas distribuídas em 200 cursos de graduação.

Outros processos seletivos

Além do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC, também encerram nesta segunda-feira (16/10) as inscrições gratuitas para os processos seletivos de Educação do Campo (UFSC),  Pedagogia: ênfase em Educação do campo (IFC), Indígenas e Quilombolas (UFSC), Letras Libras (UFSC) e Pedagogia Bilíngue (IFSC). As provas desses processos seletivos serão realizadas no dia 19 de novembro.

Os editais estão disponíveis os seguintes endereços: https://vestibularlibras2023.ufsc.br/ , https://indigenasequilombolas2024.ufsc.br/ e https://educacaodocampo2024.ufsc.br/

O Programa de Educação Tutorial em Direito (PET Direito) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o evento “Seminário de Direito e Verdade”. A atividade ocorre de 16 a 18 de outubro, no auditório do Centro Socioeconômico. Para participar basta se inscrever através do link, as inscrições estarão abertas enquanto durar o evento. A atividade é gratuita e dá direito a um certificado de 16h. 

O evento é uma tradição anual do PET, e resulta dos estudos sobre a temática que o grupo vem desenvolvendo no decorrer deste ano, com a comunidade externa e interna.

Programação:

16 de outubro, às 20h: Palestra “Direito, Verdade e Povos Originários”, com Maurício Terena (USP), Jafe Ferreira (UFSC) e Eliel Camlem (UFSC).
17 de outubro, às 8h20: Mostra de Pesquisa.
17 de outubro, às 20h: Palestra “Teorias do Direito, Verdade Científica e Marxismo”, com Prof. Moisés Alves Soares (UFJ) e Prof. Gladstone Leonel da Silva Jr. (UFF).
18 de outubro, às 10h: Palestra “Direito, Verdade e Anistia”, com Profª. Claudia Paiva Carvalho (UFRJ) e Prof. Prudente Mello (CESUSC).

Mais informações no site ou pelo instagram.

Chuvas fortes exigem ações rápidas e resiliência das cidades (Imagem de Kammy27 por Pixabay)

Usar indicadores para compreender as cidades e pensar em formas de torná-las mais resilientes e preparadas a possíveis desastres. As pesquisas da professora da UFSC Blumenau Franciely Velozo Aragão podem ajudar a orientar municípios para questões cada vez mais importantes em tempos de emergências climáticas. A mais recente delas foi publicada no International Journal of Disaster Risk Reduction, com pesquisadores da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). O estudo foi liderado pelas professoras Daiane Maria de Genaro Chiroli e Fernanda Cavicchioli Zola, da UTFPR.

A equipe usou como ponto de partida a norma técnica ISO 37123, que trata das cidades e comunidades sustentáveis, com indicadores para cidades resilientes. “Resiliência é a forma que uma cidade tem de reagir a possíveis riscos ou possíveis eventos catastróficos que ela possa sofrer. Então, para que a cidade seja resiliente, a gente sempre fala que ela precisa ser inteligente, porque ela precisa usar dados para conseguir prever esses possíveis riscos”, contextualiza a professora.

Esses dados podem ser obtidos e construídos a partir de variáveis estipuladas para possibilitar que a recuperação diante de desastres ocorra de uma forma rápida e sem prejuízos maiores. O grupo de pesquisadores reuniu estudos internacionais para mapear a evolução das pesquisas na área e identificar como essa questão é tratada pela comunidade científica do mundo todo.

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O Projeto Doe Vida, realizado por estudantes do curso de Administração da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizará nesta segunda-feira, 16 de outubro, às 18h30, uma palestra presencial no auditório de Pós-Graduação do Centro de Ciências da Saúde (CCS). A palestra será em parceria com o Hemosc, com a presença de uma assistente social do órgão, que irá explicar sobre a doação de sangue e medula.

Esta será a segunda palestra do projeto social de iniciativa dos estudantes de Administração da UFSC, que busca conscientizar a população acadêmica sobre os benefícios das doações de sangue e medula, além de captar novos doadores para o HEMOSC. Para participar é necessário realizar inscrição. Os participantes terão direito a certificado de duas horas e haverá o sorteio de diversos prêmios aos participantes.
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A Prefeitura Universitária informa, por meio de Ofício Circular, o desligamento programado de energia em unidades da UFSC, no Campus de Florianópolis, nesta semana de 16 a 20 de outubro. O desligamento é necessário para manutenção da rede de média tensão. Os desligamentos ocorrem em locais e horários determinados. Confira, abaixo, o cronograma.

Nesta terça-feira, 17 de outubro, das 8 às 13h, haverá o desligamento na Moradia Estudantil (Rua Des. Vitor Lima, 700 – Trindade) e das 13 às 19h na Reitoria II (Rua Des. Vitor Lima, 222 – Trindade). Na quarta-feira, 18 de outubro, das 8 às 13h, haverá o desligamento programado na Prefeitura Universitária. Na sexta-feira, 20 de outubro, das 8 às 13h, será desligada a energia elétrica do prédio da SEAD e TV UFSC (Rua Dom Joaquim, 757 – Centro).

Em decorrência do desligamento prologado de energia, a programação da TV UFSC no período pode ficar fora do ar.

A prefeitura recomenda que as pessoas responsáveis por laboratórios, equipamentos sensíveis e demais recursos elétricos adotem medidas preventivas para minimizar eventuais impactos causados pela falta de energia, como o desligamento de aparelhos e a preservação de dados sensíveis.

Mais informações no Ofício Circular

Dez escolas – cinco de Ensino Fundamental e cinco de Ensino Médio – irão disputar a grande final do projeto Meninas na Tecnologia, da UFSC Joinville, nesta terça-feira. A missão das equipes será apresentar um Pitch de um modelo de negócios para veículos autônomos. A final será disputada no Ágora Tech Park, às 19h.

O objetivo do projeto, que está na terceira edição, é apresentar e discutir o uso da tecnologia para alunas e professoras de escolas da cidade de Joinville, para incentivá-las nas áreas de Ciência e Tecnologia. A edição deste ano começou em abril de 2023, com 105 equipes participantes, sendo formadas por três alunas e uma orientadora. Nas suas diferentes fases até agora, as meninas estudaram temas como lógica, programação e robótica educacional e participaram de oficinas de tecnologia e resolução para um desafio tecnológico e de empreendedorismo.

O projeto Meninas na Tecnologia surgiu para impulsionar o desenvolvimento de ambientes de tecnologia nas escolas públicas e disseminar o aprendizado de programação e robótica entre estudantes do gênero feminino das fases finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Seu início ocorreu em 2021, com atendimento a cinco escolas devido às restrições da pandemia. Os bons resultados impulsionaram o projeto em 2022, quando participaram 340 alunas e professoras de 28 escolas públicas de Joinville.

O projeto, reconhecido em premiações e pela Câmara de Vereadores da cidade, ofereceu 72 horas de capacitação em lógica, programação e robótica educacional. As estudantes também participaram de palestras, visitas aos laboratórios da UFSC, do Ágora Tech Park. A coordenação é feita pelos professores da UFSC Carlos Maurício Sacchelli e Tatiana Renata Garcia.

As finalistas

Ensino fundamental

E. M. Professor Avelino Marcante
E. M. Professora Laura Andrade
E. M. Dom Jaime de Barros Câmara
E. M.l Professora Laura Andrade
E. M. Padre Valente Simioni

Ensino Médio

Escola de Educação Básica Marli Maria de Souza
Colégio Católica Machado de Assis*
Colégio Católica Machado de Assis
CEDUP
Escola de Educação Básica Marli Maria de Souza

*Duas equipes da mesma escola