O livro Saúde Única: uma visão sistêmica será lançado no VI Simpósio Internacional Ciência, Saúde e Território e VI Encontro de Sistemas Integrados de Produção Agropecuária do Sul do Brasil-SIPA, no dia 26 de maio, às 19h50.

A obra organizada pelo professor Álvaro Menin (UFSC), conta com a participação de profissionais de diversas instituições como as professoras Adriana Borsa  (UFMT), Manoela de Leon Nobrega Reses (UFSC), pesquisadora Carolina Reck (VERTA), professor José Francisco Ghignatti Warth (UFPR), e as médicas veterinárias Paloma Moraes Lobo (Programa de Pós-Graduação em Ciências Veterinárias da Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT),  Amábilli de Souza Rosar (Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia e Biociência da UFSC, ex-aluna do Curso de Medicina Veterinária da UFSC) e Júlia Meira (Programa de Pós-Graduação em Medicina Veterinária pela UNESP, ex-aluna do Curso de Medicina Veterinária da UFSC).

A apresentação do livro aponta que o conceito de Saúde Única (One Health) trata a “saúde humana ou coletiva, saúde animal e saúde ambiental integradas de forma sistêmica e interdependentes que nos permite existir ou coexistir e ao mesmo tempo ‘evoluir’. Neste contexto, ‘One Health’ não pode ser tratado apenas como projeto técnico-apolítico, mas sim, deve ser alcançada através de discussões filosóficas, políticas, sociais e econômicas que permitam a gestão igualitária dessas perspectivas”.

Mais informações sobre o lançamento aqui.

Um projeto do Centro de Ciências Agrárias da UFSC doou 350 quilos de aipim para a Escola Básica Municipal José Amaro Cordeiro, do Morro das Pedras, em Florianópolis. Coordenado pela professora Cirstina M. Ribas dos Santos e com apoio dos técnicos-administrativos em Educação Otávio Maghelly,  Nuno Campos, Marcelo Venturi,  Elson de Oliveira e Antônio Marcos Miranda, o projeto distribui a produção da área didática Plantas de Lavoura, localizada na Fazenda Ressacada, no bairro Tapera, no sul da capital catarinense.

O local, uma área didática-experimental vinculada ao CCA/ UFSC, é utilizado como laboratório prático e de ensino de disciplinas relacionadas ao cultivo e manejo do solo de culturas de cobertura e plantas de lavoura, como o milho, feijão, soja e aveia, dentre outras.

Produção doada para a a Escola Básica Municipal José Amaro Cordeiro. Foto: CCA/UFSC

Diante da pandemia o projeto de extensão intitulado “Destinação de produtos agrícolas excedentes das áreas didáticas de Plantas de Lavoura,  para famílias em situação de vulnerabilidade alimentar na região sul de Florianópolis, em função da pandemia de Covid-19”  tem previsão de atuação até junho de 2021.

Docentes do Centro de Ciências da Saúde e do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com pesquisadores da University of Cambridge, Londres e University of the Witwatersrand, Johannesburgo, estão realizando uma pesquisa com a comunidade acadêmica da UFSC. O objetivo é conhecer o preparo para o aprendizado remoto e as percepções sobre os impactos ocasionados pela pandemia global de Covid-19 no ensino, aprendizagem e avaliação durante as atividades acadêmicas. 

Além disso, busca-se compreender como o docente vê o seu preparo para o ensino, pesquisa e orientação de graduação e pós-graduação de forma remota. Também pretende conhecer as percepções sobre os impactos ocasionados pela pandemia global de Covid-19 na saúde geral do docente, bem como, no ensino, aprendizagem e avaliação na UFSC.

Os resultados da pesquisa serão apresentados em briefings aos gestores da universidade para subsidiar políticas no âmbito do ensino remoto da UFSC.

Questionário para o docente: https://forms.gle/MSeU2XaZvFpLtgzz7

Questionário para o estudante: https://forms.gle/jgh4Rjg3a3f3vfAM8  

 O tempo estimado para completar o questionário é em torno de 10 minutos.

A Sala Verde UFSC divulgou a programação das atividades a serem promovidas em maio. A live “Papo Verde UFSC” será realizada no dia 3 de maio, a partir das 15h40, com o Padre Vilson Groh. O tema é “Interdependência, Integração e Autonomia na Casa Comum”.

A oficina Constelação Familiar, ministrada por Marisa Alina Solá, será realizada no dia 6 de maio, das 9h às 11h. No dia 13 de maio, das 9h às 10h30, está agendada a oficina Alimentação Viva: Mês de Noives e das Mães – tortas e docinhos vivos, com palestra de Juliana Amaral.

A programação continua no dia 21 de maio, às 15h, com a com a oficina Tricô temático de inverno, às 9h, com Luciana Gomes Borges, e finaliza com a Oficina das Famílias: Comunicação não Violenta, com Alliny Burich, no dia 27 de maio, às 9.

Cada atividade possui um link próprio de inscrições:

> Papo Verde: dia 3 de maio

> Constelação Familiar: dia 6 de maio

> Alimentação Viva: dia 13 de maio

>  Tricô temático de inverno: 21 de maio

> Oficina das famílias: 27 de maio

Os eventos são abertos a toda comunidade acadêmica e transmitidos pela plataforma Conferência Web.

Mais informações na página da Sala Verde.

‘Cansado da vida na Terra? Que tal procurar outro planeta?’ – com essas duas perguntas o novo episódio do Cientificamente Falando apresenta o conceito de exoplaneta e os desafios da ciência em encontrar planetas distantes e analisar suas condições iniciais para abrigar vida.

A humanidade se questiona há séculos sobre a possibilidade de haver vida em outros planetas e se será possível um dia migrarmos a algum deles. Para responder se um planeta é habitável são dois os desafios: encontrar os planetas e identificar se possuem condições para abrigar vida. Encontrar planetas tem como desafio a impossibilidade de visualizar corpos sem luz própria, ao que duas técnicas são exibidas no vídeo animado. Uma vez descobertos um planeta, a pergunta é: pode abrigar vida?
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A Biblioteca Universitária da UFSC apresenta a live Oficina de Leitura Crítica: Ceticismo e Informação, abertura da ação de extensão promovida pela Comissão de Confiabilidade Informacional e Combate à Informação no Ambiente Digital e ministrada pelo professor José Claudio Matos (UFSC/UDESC). O evento tem participação livre e será realizada em um total de quatro encontros, com emissão de certificados aos participantes. A abertura ocorre na quarta-feira, 5 de maio, às 19h, via Youtube. Inscrições podem ser feitas aqui.

O cético é um personagem importante nos debates das grandes filosofias de todas as épocas. A atitude de dúvida, de suspensão do julgamento, e de questionamento das teorias e alegações de conhecimento marca a atitude cética, que mesmo assim apresenta diversas vertentes. A oficina pretende estender a reflexão e a dúvida céticas para o que se chama de era da informação ou sociedade da informação.

Como lida o cético com a informação, especialmente nos volumes imensos e na velocidade assustadora em que está sendo ofertada e disseminada nos últimos anos? Que valor existe na prática da dúvida cética, como instrumento de pensamento e exame das diversas espécies de informação? Como entender a importância e a atualidade de posições céticas tradicionais, recontextualizadas para os dias atuais? Estas serão algumas questões propostas.

Debatedores da live

José Claudio Matos

Professor adjunto da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Doutor em Filosofia pela Universidade de São Paulo (USP) e doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (PGCin/UFSC).

Suely Figueiredo

Pesquisadora em Filosofia da Informação. Professora do curso de Filosofia da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Doutora em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestre em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e graduada em Jornalismo pela (UFSC).

A Revista Extensio publicou sua primeira edição de 2021, com 27 textos de diversas áreas como Fisioterapia, Enfermagem, Nutrição, Biotecnologia, Medicina Veterinária, História, Letras, Química, Educação Física, Fonoaudiologia e Agroecologia. Os artigos são relatos de extensionistas de Norte a Sul do país, que enfocam ações e projetos de Extensão que levam saúde, educação, conhecimento e reconforto às pessoas em hospitais e ambulatórios, em escolas, lavouras, ruas, entre outros.

“O que chama a atenção nesta edição é a variedade de temas abordados. São artigos e relatos de extensionistas de cursos de fisioterapia e enfermagem que buscam bem-estar e sorrisos de pacientes internados, de nutrição e biotecnologia que avaliam a efetividade de programas de alimentação escolar, de medicina veterinária que usam a fotografia para resgatar a autoestima de produtores rurais, de história e letras que estimulam a consciência racial pela leitura de contos”, informa o editorial assinado pela professora Valentina da Silva Nunes.

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Uma parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade de Padova, da Itália, promove, nos dias 29 de abril, 13 de maio e 20 de maio a disciplina Tópicos Especiais: Innovative Aspects in Food Science. Os alunos que desejarem participar devem encaminhar um email para o ppgeal@contato.ufsc.br . O evento será realizado pela plataforma Zoom, como parte do Programa Institucional de Internacionalização da UFSC (Print-UFSC) e ministrado em inglês.

O tópico faz parte do projeto Alimentos de origem vegetal, processamento e impacto na saúde. A abertura será nesta quinta-feira, 29 de abril, às 10h, com a palestra do professor João Borges Laurindo intitulada New possibilities for the Drying of Fruits and Vegetables. O evento está marcado para 10h, no horário de Brasília. Insetos comestíveis, proteínas vegetais e rastreabilidade alimentar serão outras temáticas abordadas ao longo dos encontros.

A iniciativa é de uma parceria entre o Programa de Pós-Graduação em Ciências dos Alimentos com o professor Giustino Tribuzi, e do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Alimentos com os professores Bruno Augusto Mattar Carciofi e João Borges Laurindo.

Um projeto desenvolvido por duas egressas da Universidade Federal de Santa Catarina ficou em terceiro lugar no Prêmio de Inovação Catarinense, na categoria de Projeto Acadêmico Inovador. A premiação, que ocorreu na tarde do dia 27 de abril, por meio de uma live no canal da Fapesc, reconhece estudantes da graduação de instituições de ensino superior sediadas em Santa Catarina. As zootecnistas Larissa Sobolewski Magassy Baptista e Manoela Karolina Ribeiro Santos desenvolveram um biscoito assado que auxilia na manutenção da saúde bucal de cães, utilizando extrato de romã e própolis como matéria prima.

A ideia surgiu no final de 2017 e foi dividida em dois Trabalhos de Conclusão de Curso, orientados pela professora Priscila de Oliveira Moraes e co-orientados pela professora Lucélia Hauptli. Larissa Baptista foi responsável por desenvolver a pesquisa laboratorial, em uma parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Em Porto Alegre, foi supervisionada e auxiliada pelo professor Luciano Trevizan, onde conduziram as testagens em ambiente controlado, com 12 cães de microbiota oral similar. Em laboratório, foram testadas a preferência e efetividade dos biscoitos. 

Manoela Ribeiro Santos executou a pesquisa de campo em Florianópolis, com cerca de 40 cães voluntários, apresentando resultados efetivos do funcionamento dos biscoitos para a redução e prevenção do tártaro nos animais. A pesquisa de Manoela será publicada em breve pela revista Animal Feed Science Tecnology.

Para chegar na formulação final destinada aos cães, a dupla estudou diferentes tipos de fitogênicos utilizados na saúde bucal de humanos, até a escolha final do extrato de romã e própolis. Além da saúde oral, o projeto também tem o objetivo de tornar a alimentação mais natural para os cães. “Sabemos que a saúde oral é algo muito importante para a saúde em geral do animal, e é uma coisa que as pessoas não têm percepção”, afirma a professora de nutrição animal, Priscila, que vê a necessidade de tornar a higienização bucal mais prática para os tutores.

A escolha do biscoito cumpre a tarefa de facilitar a higienização. “Procuramos deixar uma crocância no biscoito para que tivesse essa fricção do alimento com o dente, para também ajudar junto com o aditivo a reduzir o tártaro. O biscoito acaba sendo um agrado, gera uma conexão do tutor com o animal”, reforça Manoela.

A execução do projeto durou um ano, tendo início em 2018 e conclusão  em março de 2019, ano em que ambas se formaram. A realização do trabalho acadêmico e aplicação foi financiada pelas professoras, alunas e pais, que arcaram com os custos de materiais, locomoção e publicações. Todo o trabalho de produção dos biscoitos, embalagens e porcionamento foi feito manualmente.

“O projeto criou um objetivo para mim. Eu quero me formar em Medicina Veterinária. Eu sou zootecnista hoje, já fiz curso de nutrição de cães e gatos e quero trabalhar com nutrição clínica”, disse Larissa, que vê com entusiasmo as portas que foram abertas por conta da realização da pesquisa. Para a professora Priscila, o projeto deu origem a uma nova linha de pesquisa promissora. “Já temos outros projetos, desenvolvemos um biscoito para gatos com spirulina, estamos trabalhando na linha de probióticos para os biscoitos. Então adotamos essa causa, porque sabemos que é um problema para saúde animal”.

Mesmo com as dificuldades impostas pela pandemia, o atendimento a pacientes oncológicos e onco-hematológicos no Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) não parou, de acordo com o chefe da Unidade de Hematologia e Oncologia da instituição, o enfermeiro Daniel Silveira da Silva.

“Os atendimentos continuaram, até pelo perfil dos pacientes, que não podem ter o tratamento paralisado. Houve alguns momentos em que fizemos redução nas agendas, buscando proteger o paciente para não vir ao hospital sem necessidade extrema de estar pessoalmente. Em alguns casos, as equipes fizeram atendimento telefônico, por exemplo. Mas nós seguimos atendendo todos os pacientes sem atrasar o tratamento, a menos que houvesse uma indicação (paciente com Covid, por exemplo)”, explicou.

Daniel reconhece que, no cenário da pandemia, no entanto, a situação não pode ser considerada normal para todos. “Houve momentos em que a equipe avaliou os riscos e benefícios de algumas condutas, como manter a quimioterapia em pacientes pós-Covid ou com Covid”, afirmou.

Para aumentar a segurança dos pacientes, o setor de quimioterapia passou a atender por um período em um prédio fora do hospital. “Passamos a atender em uma área externa para evitar que entrassem no hospital e isso demandou a revisão de alguns fluxos e uma reorganização do serviço. Mais recentemente, voltamos a atender dentro do ambulatório e, com este retorno, buscamos melhorias na estrutura física, reparos e revisão de fluxos para garantir a segurança do paciente”, disse.

O chefe da unidade relata alguns desafios que a equipe enfrentou e vem enfrentando, como a necessidade de garantir a testagem ágil dos pacientes no caso de suspeita de infecção por coronavírus e a sobrecarga de trabalho do setor de saúde devido à pandemia. Outro problema apontado pelo profissional foi de ordem afetiva, de grande importância para a equipe e para os pacientes atendidos no HU.

“Uma questão bem específica que temos de enfrentar é a falta de contato físico. Quando nossos pacientes terminam o tratamento, a equipe de enfermagem tem por hábito dar um abraço coletivo. Mas, durante a pandemia, este abraço não pode acontecer e é um problema, pois as questões afetivas e emocionais foram bastante afetadas”, descreveu.

Apesar da necessidade deste distanciamento físico, a equipe procura manter os pacientes com a autoestima elevada e participa de ações como a campanha Vá de Lenço, quando todos vêm trabalhar com lenços para homenagear os pacientes que passam a usar este adereço durante o tratamento. Também são mantidas todas as orientações para cuidados em casa, especialmente durante a pandemia.

Daniel disse que, além dos cuidados comuns a todas as pessoas, como manter o distanciamento social, higienizar as mãos e usar máscaras, os pacientes oncológicos e onco-hematológicos são orientados a tomar alguns cuidados específicos. “A gente orienta a cuidar da higienização dos alimentos para evitar uma infecção intestinal, por exemplo, a ingerir líquidos regularmente durante o período de tratamento, evitar exposição ao sol forte, usar protetor solar fator 30 pelo menos, manter atividades físicas, ter uma boa higiene oral para evitar inflamação da mucosa bucal”.

Ele explicou que os pacientes, em razão da doença de base e do tratamento, podem ficar mielosuprimidos, ou seja, com a imunidade mais baixa; portanto, têm um risco maior de infecções. A orientação destes cuidados extras é bastante importante, diz o enfermeiro, ressaltando que outro cuidado básico – o abraço – em breve vai estar de volta, fortalecendo a equipe e os pacientes.

O Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está realizando uma consulta à comunidade relacionada à criação de um programa de cursos extracurriculares para ser oferecido a todo o público. A intenção é conhecer as demandas e os interesses da população. As sugestões podem ser enviadas pelo formulário de consulta. 

O DLLV é voltado ao estudo e ao ensino de literaturas de língua portuguesa, língua portuguesa/linguística e latim. A previsão é que os cursos tenham início no segundo semestre de 2021.

Foto: divulgação/Fapesc

O Prêmio Inovação Catarinense – Professor Caspar Erich Stemmer, entregue nesta terça-feira, 27 de abril, em uma cerimônia on-line, foi uma oportunidade para reconhecer pessoas, empresas e instituições do ecossistema de Ciência, Tecnologia e Inovação (CTI) de Santa Catarina. Um professor e duas alunas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) estão entre os homenageados.

O docente do Departamento de Engenharia Mecânica e coordenador do Instituto de Soldagem e Mecatrônica (Labsolda), Régis Henrique Gonçalves e Silva, recebeu a segunda colocação na categoria Agente da Inovação. Entre os resultados para o grupo, conseguiu um acordo de cooperação com instituições alemãs para intercâmbio de estudantes. Também realizou parcerias com grandes indústrias, como a WEG. Já as estudantes do curso de Zootecnia Larissa Sobolewski Magassy Baptista e Manoela Karolina Ribeiro Santos conquistaram o terceiro lugar na categoria Projeto Acadêmico Inovador, com o desenvolvimento de um biscoito assado para ajudar na saúde bucal dos cães.
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Estão abertas as inscrições para o curso Dialogando com os idosos sobre a história das plantas medicinais e as ferramentas on-line, oferecido pelo Horto Didático de Plantas Medicinais do HU/CCS/UFSC em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e o Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti). As aulas ocorrem on-line, pelo Moodle Grupos, de 11 de maio a 15 de junho, às terças feiras das 15h às 17h, e têm como público-alvo pessoas com 50 anos ou mais. 

O curso é gratuito e tem o objetivo de compartilhar conhecimento sobre a história do uso de plantas medicinais, plantas medicinais indígenas, morfologia vegetal e etnobotânica. Também abordará o uso de ferramentas on-line para a identificação de plantas e a interação entre plantas e medicamentos.

Os interessados devem realizar a inscrição até a data de início da atividade pelo site:  inscricoes.ufsc.br/dialogandocomidosos. Pessoas que não tenham idUFSC devem primeiro realizar o cadastro seguindo as informações especificadas no tutorial. Os participantes terão direito a certificado de 24 horas.

A ação faz parte do programa O protagonismo do idoso no uso adequado de plantas medicinais e preservação do meio ambiente. Serão realizados cinco cursos de extensão on-line sobre o uso adequado de plantas medicinais e a preservação do meio ambiente. Em cada um, será incentivado o protagonismo do idoso com suas experiências de vida e a troca de saberes entre os sujeitos envolvidos.

Mais informações no site do Horto e pelas redes sociais (Facebook e Instagram).

O projeto de extensão Colóquios em C&T, do Campus de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), apresenta nesta sexta-feira, 30 de abril, às 19h30, a live O caminho Zen Budista: uma perspectiva sobre a vida, com o Monge Genshô. Na palestra, serão abordados conceitos do Zen budismo que podem ser aplicados na vida cotidiana. Sob esta ótica, serão também discutidas técnicas que apontam na direção de um modo de vida integrador, não dualista, que promovem o bem estar, as ações colaborativas, respeitando diferenças e agregando valores.

A transmissão do evento será realizada no canal da UFSC Joinville no Youtube. Os participantes poderão interagir por meio do chat, enviando perguntas que serão respondidas pelo Monge. O professor Eduardo De Carli da Silva, físico e doutor em Engenharia Mecânica, fará a mediação da live.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica, com pesar, o falecimento do professor aposentado José Edu Rosa, ocorrido na terça-feira, 27 de abril, aos 88 anos. 

Considerado uma lenda da Radiologia Odontológica Brasileira, José Edu Rosa graduou-se em Direito e Odontologia e exerceu a clínica odontológica em clínica particular e entidades públicas antes de se tornar professor da então Faculdade de Farmácia e Odontologia de Santa Catarina, que mais tarde passaria a integrar a Universidade Federal de Santa Catarina. Foi o professor-titular responsável pela disciplina de Radiologia Odontológica até sua aposentadoria.

Confira, abaixo, o texto elaborado, a pedido da chefia do Departamento de Odontologia, por seu amigo Delmo Tavares, também professor titular aposentado da Disciplina de Radiologia Odontológica da UFSC:

“Será a morte o último sono? Não, é o despertar definitivo – Scott

Na data de hoje, 27 de abril de 2021, José Edu Rosa desperta para a imortalidade. Sua vida e sua obra jamais fenecerão, respaldadas, de um lado, pelas mentes daqueles que tiveram o privilégio de serem seus próximos: seus amigos, companheiros, parceiros e parentes; de outro, por sua extensa obra bibliográfica e registros históricos de suas conquistas nas diversas áreas de sua atuação. Nasceu em Florianópolis em 27 de julho de 1932, filho de José Rosa e Jupira Fernandes Rosa, casado com Léa Lamego Rosa, filhas Luciana, Isabel e Emir.

Para oferecer melhor visão desta personalidade Ímpar que foi José Edu Rosa faço, neste espaço de homenagem, relatos mais específicos de sua trajetória.

José Edu Rosa e a formação profissional – graduou-se em Direito e Odontologia, tendo decidido exercer a profissão (por vocação) de Cirurgião-Dentista. Exerceu a clínica odontológica em clínica particular e entidades públicas, tendo finalmente se dedicado ao ensino como professor da Faculdade de Farmácia e Odontologia de Santa Catarina, mais tarde UFSC.

José Edu Rosa e o magistério – despontou na UFSC como professor principalmente na disciplina de Radiologia Odontológica, que se tornou referência nacional. Foi professor-titular responsável pela disciplina até a aposentadoria, tendo nesse tempo formado uma equipe de professores que se notabilizou no ensino da graduação e pós-graduação. Iniciou sua carreira como Assistente, galgou a Livre-docência e o Doutorado. Na administração universitária foi uma figura de proa, tendo dirigido várias instituições da UFSC, além de ter influenciado diversas decisões da cúpula universitária que redundaram ganhos excepcionais para a instituição, seu ensino e seu quadro docente.

José Edu Rosa e as atividades classista – desde início do exercício da profissão dedicou-se às atividades de associações de classe (ABO, ABRO, ACO e outras), numa prova de sua vocação pelo trabalho de engrandecimento da classe.

José Edu Rosa na Academia Catarinense de Odontologia – Um dos três Acadêmicos inspiradores da criação da ACO, foi seu Acadêmico Emérito e Patrono da Cadeira nº 2. Entre os vários cargos que ocupou está o de Presidente. Na visão de antigos acadêmicos, a ninguém a ACO deve mais de sua pujança de hoje do que a José Edu Rosa.

O Cientista Joé Edu Rosa – na área da ciência obteve destaque na UFSC: entre teses e livros relacionados à odontologia, publicou 29 obras; no gênero memória, 8 obras e uma obra de ficção literária.

O reconhecimento a José Edu Rosa – recebeu 63 comendas e méritos; 14 títulos honoríficos; até sua aposentadoria pertencia a 14 entidades associativas e científicas; o ambulatório de radiologia do curso de odontologia da UFSC leva o seu nome.

José Edu Rosa, o amigo – personalidade forte, de liderança, irrequieto…vencedor!

Leal, responsável, parceiro … amigo”

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos do professor José Edu Rosa neste momento de dor.

Na segunda-feira, 26 de abril, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) negou a importação da vacina Sputnik V, desenvolvida pela Rússia contra a Covid-19. Entre outros pontos, a agência apontou que um dos vírus vetores da vacina estava se replicando – quando não deveria fazer isso. O assunto foi tema da reportagem de Lara Pinheiro para o portal G1.

A vacina russa usa dois adenovírus como vetores: o adenovírus 5 (Ad5) e o 26 (Ad26). Em humanos, o adenovírus causa resfriados. Os técnicos da Anvisa constataram que, diferente do que seria esperado, o Ad5 havia conseguido se recombinar e recuperar a capacidade de replicação. “De forma resumida, a replicação do vetor significa que a Rússia falhou no controle de qualidade da vacina, mas não quer dizer que a Sputnik V deu errado e nem que as pessoas que a recebem podem ficar gravemente doentes”, explica Oscar Bruna-Romero, professor do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Na matéria, Oscar fala sobre o que significa dizer que o adenovírus passou a se replicar, os potenciais riscos, e o controle de qualidade das vacinas de vetor.

Confira o texto completo no G1.

O Curso de Artes Cênicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, na próxima terça-feira, 4 de maio, às 18h30, a palestra As matrizes africanas e os saberes ancestrais na construção das identidades brasileiras, com o professor, escritor e pesquisador Maurício Barros de Castro. O docente do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), participou da expedição à África que resultou no documentário Sankofa: a África que te habita.

Gratuita e aberta a todo o público, a atividade integra a disciplina Saberes do corpo e ocorre pela plataforma Zoom. Para participar, é necessário preencher o formulário de inscrições até 2 de maio. Os participantes terão direito a certificado de duas horas.

Luiz Osvaldo Coelho

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento nesta terça-feira, 27 de abril, do professor Luiz Osvaldo Coelho, docente aposentado do Centro de Ciências Agrárias (CCA). Formado em Agronomia pela Universidade Federal de Pelotas (RS), em 1971, foi extensionista entre 1972 e 1974 da antiga Associação de Crédito e Assistência Rural do Estado de Santa Catarina (Acaresc), o órgão oficial de extensão rural do Estado antes da fundação da Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (Epagri).

Em 1975 começou a trabalhar no Banco do Estado de Santa Catarina (Besc), onde atuou como gerente da carteira agrícola até 1988. Entrou na UFSC na década de 1980, tendo atuado como professor no Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural (DZR), ministrando disciplinas ligadas à administração rural e apicultura. Foi diretor do CCA entre os anos de 1992 e 1996.

O professor Luiz Osvaldo Coelho aposentou-se na UFSC em 1998, mas continuou exercendo atividades na área acadêmica. Ultimamente era professor da Fundação Educacional Barriga Verde (Febave), de Orleans, coordenador do colégio da Escola Profissional Técnica Vale da Uva Goethe, coordenador da Escola de Educação Profissional Técnica Colonia Grão Pará e coordenador do colégio agrícola Febave. Fazia parte do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Agronomia do Centro Universitário Barriga Verde (Unibave).

Depoimentos
“Infelizmente, mais um amigo que nos deixa. O professor Coelho, agrônomo, ex-diretor do Centro de Ciências Agrárias, ex-colega do Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural. Ele era uma pessoa alegre, que junto com o professor Mário e o professor Ribeiro, me apresentou e me ensinou sobre a realidade rural de Santa Catarina (…). Ultimamente pouco nos víamos, é verdade, coisa do tempo! Enfim, tenho certeza de que ele estaria agora me repreendendo por estar triste. Mas, é difícil amigo! É difícil! Descanse em paz, meu amigo!”. Professor Antônio Rosa, do CCA.

“Caro amigo Coelho. Tua imagem não sai da nossa retina. Alegria, solidariedade, autenticidade, ausência completa de preconceito são marcas que ficaram impressas nas nossas mentes e em nossos corações e que fazem uma falta enorme nesses conturbados tempos. Como professor ou como dirigente universitário, mantiveste o mesmo tom que te caracterizou como pessoa. Humano, respeitoso com todos, transparente e conciliador. Eras unanimidade como Chefe do Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural e na Direção do Centro de Ciências Agrárias. Tenho certeza que teus alunos têm muitos episódios memoráveis para compartilhar. Por isso e porque a emoção me impede de continuar fico por aqui e gostaria muito de te rever na mais relevante dimensão em que te encontras. Até breve”. Professor Ribeiro, ex-diretor do CCA aposentado.

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou por unanimidade, em sessão realizada nesta terça-feira, 27 de abril, a proposta de dar o nome da atriz e diretora teatral Carmen Fossari ao Teatro da UFSC. A ideia foi encaminhada pela Secretaria de Cultura e Arte (Secarte). Carmen era servidora da UFSC desde 1979 e faleceu na madrugada do dia 18 de abril, aos 66 anos. A reunião foi transmitida ao vivo pelo Canal do Conselho Universitário no YouTube .

No processo elaborado para a concessão da homenagem, a Secarte reuniu informações biográficas da servidora, os prêmios que ela recebeu em sua carreira como atriz e dramaturga, o currículo Lattes, publicações e registro fotográfico da trajetória artística de Carmen Fossari.

Carmen Fossari

O relator do processo no CUn foi o professor Rogério Cid Bastos. O conselheiro lembrou que o Teatro faz parte de um conjunto de edificações construídas em um terreno que foi adquirido pela UFSC da Paróquia da Trindade no final dos anos 1970. Os prédios foram destinados para finalidades artísticas – a igreja, para o Coral da UFSC; a Casa do Divino, para cursos de artes plásticas; e o Salão Paroquial, para o Teatro da UFSC. O Teatro foi palco de muitas produções e também foi sede do Grupo Pesquisa Teatro Novo, fundado e dirigido por Carmen Fossari.

Ao falar sobre a homenageada, o relator afirmou que “Carmen foi figura expoente em sua área. E como tal criou, construiu e foi alma do Teatro da UFSC”. Lembrou que a artista desde os anos 70 lutou para que o espaço do Teatro fosse da UFSC. “É notória a forte ligação entre alvo da proposta e figura homenageada, não apenas no seio da UFSC como também na sociedade catarinense”.
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A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará, entre os dias 4 e 6 de maio, o 1º Seminário da Prograd – O Ensino Remoto Emergencial na UFSC. A iniciativa tem como principal objetivo refletir sobre as atividades pedagógicas não presenciais na Universidade, devido à emergência causada pela pandemia de Covid-19.

O evento, que ocorrerá de forma totalmente remota, contará com palestras e mesas acerca das temáticas relacionadas ao ensino de Graduação na UFSC, “com ênfase na superação dos desafios decorrentes da pandemia e das atividades de ensino na modalidade não presencial, na reflexão sobre os fazeres pedagógicos e experiências nas mais diversas áreas, nas possibilidades de compartilhamento, na busca de forma coletiva e democrática, por tornar o processo de aprendizagem mais significativo para estudantes e na reflexão sobre a permanência estudantil”.

O seminário é direcionado aos servidores docentes e técnico-administrativos. Para realizar a inscrição, basta preencher este formulário.

Programação:
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Nesta quarta-feira, 28 de abril, às 19h, será realizado o 2º Webinário de Formação Continuada 2021 com a temática “A Cultura Oceânica no Espaço Escolar”, no canal do GTEA RH08 no Youtube. O evento conta com a participação das professoras:

• do Instituto do Mar da Universidade Federal de São Paulo e co-coordenadora do Maré de Ciência, a bióloga Bárbara Lage Ignácio
• da Rede de Ensino de Florianópolis e doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Meio Ambiente da Univille, Kamila Regina de Toni (professora de Ciências )

Na mediação do encontro, a professora Alessandra Fonseca (Coordenadoria Especial em Oceanografia da UFSC, Projeto Ecoando Sustentabilidade e Escola à Beira Mar).

A comunicação e os vínculos no contexto das atividades remotas é o tema de uma roda de conversas promovida pelo Comitê de Atenção Psicossocial da UFSC Araranguá no próximo dia 7 de maio, às 16h. Este é o segundo encontro organizado pelo grupo e tem como público-alvo os trabalhadores docentes e técnicos-administrativos e os estudantes. A ação ocorrerá em plataforma online. As inscrições se encerram na data do evento, ao meio-dia, e devem ser feitas com nome completo e matrícula, pelo email atencaopsicossocial.ara@contato.ufsc.br

A atividade tem o objetivo de problematizar a comunicação interpessoal e a produção de vínculos no contexto remoto. Duas docentes da UFSC são as convidadas.  Denise Cord é Titular do Departamento de Psicologia, do Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional, supervisora de estágios em Psicologia Escolar e Educacional no Ensino Superior. Andressa Sasaki Vasques Pacheco é titular no Departamento de Ciências da Administração e atua principalmente no tema da evasão, egressos e avaliação.

Em homenagem à memória da servidora técnico-administrativa, atriz, dramaturga e poetisa, Carmen Fossari, a Secretaria de Cultura e Arte da UFSC (SeCArte) apresenta uma série de espetáculos que ilustram a trajetória de Carmen na Universidade e no meio artístico-cultural catarinense. A terceira e ultima atração da homenagem é o espetáculo Hamlet in Quarto, encenada pelo Grupo de Pesquisa Teatro Novo com tradução de José Roberto O’Shea e direção de Carmen Fossari.

Cena do espetáculo

A apresentação foi registrada no ano 2015 na segunda temporada de apresentações do espetáculo. A montagem de Hamlet in Quarto foi a ultima participação de Carmen no Experimenta, evento on-line realizado de 26 de outubro a 01 de novembro de 2020 reunindo diversas ações artitíco-culturais desenvolvidas na UFSC. Além de “Hamlet in Quarto” a série de homenagens apresentou na ultima semana “As Luas de Galileu Galilei” e “Luz em Einstein”.

A peça, situada na Dinamarca, reconta a história de como o Príncipe Hamlet tenta vingar a morte de seu pai Hamlet, o rei, executando seu tio Cláudio, que o envenenou e em seguida tomou o trono casando-se com a mãe de Hamlet. O texto de William Shakespeare traça um mapa do curso de vida e explora temas como a traição, vingança, incesto, corrupção e moralidade.

Assista ao espetáculo “Hamlet in Quarto”.