O Laboratório de Psicologia Cognitiva Básica e Aplicada da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o projeto Laboratório de autorregulação: técnicas de respiração, meditação e mindfulness para manejo do estresse e ansiedade, voltado a estudantes e técnicos administrativos da UFSC. Os encontros ocorrerão nas quartas-feiras, das 15h às 16h30, de 26 de outubro a 11 de dezembro, no Serviço de Atenção Psicológica (Sapsi), localizado no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no campus da Trindade, em Florianópolis. 

O objetivo do projeto é proporcionar um ambiente seguro e de acolhimento, no qual serão trabalhados temas relacionados a autopercepção, respiração, atenção, relaxamento, ansiedade e estresse. As inscrições podem ser feitas até 16 de outubro pelo Instagram @carolmenezespsi, pelo e-mail lab.autorregulacao@gmail.com ou diretamente pelo formulário de inscrição.

A coordenadora do projeto, a professora do Departamento de Psicologia Carolina B. Menezes, explica que o nome “Laboratório” foi escolhido porque a ideia é que os encontros sejam um laboratório de autoexperimentação. “As práticas são oportunidades de fazermos um autoexame e uma auto-observação sistemática, e assim desenvolvermos maior autoconsciência e autorregulação. A capacidade de autorregulação tem o potencial de produzir muitos benefícios em diferentes dimensões da vida (tal como pessoal, relacional, acadêmica, entre outras), tornando-se uma fonte de repertório de habilidades socioemocionais”, explica Carolina. Em cada encontro, serão apresentados fundamentos básicos de cada técnica, e os participantes praticarão uma técnica respiratória e uma de meditação/mindfulness. 

Mais informações no site do Laboratório de Psicologia Cognitiva Básica e Aplicada.

O Campus de Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoveu a segunda edição de sua Feira de Cursos, que contou com a participação de aproximadamente 900 pessoas da região na última terça-feira, 24 de setembro. O evento teve como objetivo apresentar à comunidade externa os cursos de graduação do campus e a importância da educação pública para a sociedade, além de fomentar a troca de conhecimentos entre estudantes, professores e profissionais das áreas.

Estiveram presentes cerca de 15 escolas de Joinville e região, que trouxeram seus alunos para participar do evento, além de diversas inscrições individuais prévias e das que aconteceram na hora do credenciamento. Com uma programação diversificada, os visitantes puderam interagir com os estudantes nos estandes dos cursos e durante as apresentações das equipes de competição. Também houve a realização de uma palestra com a Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), para tirar dúvidas sobre o Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025 e outros processos seletivos, rodas de conversa sobre profissões e apresentação da infraestrutura e dos serviços ofertados pela UFSC.
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Da esquerda para a direita: Emanuelly Marques, Giulia Alfe, Júlia da Costa e o professor Joziel Cruz

Estudantes do curso de Engenharia Têxtil do Campus de Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) se destacaram no hackaton realizado pelas lojas C&A. A competição nacional envolveu estudantes de várias partes do país e foi realizada de forma on-line nos dias 9 e 10 de setembro. As equipes da UFSC Blumenau conquistaram o primeiro e o terceiro lugares.

O hackaton consistia em desenvolver soluções inovadoras para garantir a durabilidade dos produtos C&A ao menor custo possível, com foco em artigos jeans. A competição integrou a programação da Semana da Qualidade 2024, evento realizado pela empresa. A banca avaliadora foi composta pela Liderança C&A e por um comitê técnico.

O grupo liderado pelo professor Joziel Aparecido da Cruz, formado pelas estudantes Emanuelly Marques, Giulia Alfe e Julia da Costa de Souza, conquistou o primeiro lugar na competição. A equipe apresentou uma solução prática e viável para avaliar a capacidade de recuperação elástica de calças jeans, especialmente para modelagens mais justas (skinny). A proposta consistiu em identificar as principais causas das reclamações dos clientes nas plataformas de vendas on-line da C&A e desenvolver uma solução simples para verificar a compatibilidade entre a composição do tecido e a modelagem da calça.
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O projeto Entre-laços: roda de compartilhamento entre mulheres, desenvolvido pela Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero (CDGEN) da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidades (Proafe) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi selecionado como finalista do 28º Concurso Inovação no Setor Público, organizado pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap), na categoria Inovação para o Cuidado.

A etapa de avaliação técnica ocorreu em 26 de setembro, quando as iniciativas finalistas foram apresentadas por meio de pitches. A comissão julgadora, responsável por essa avaliação, seleciona três iniciativas vencedoras. Além disso, haverá uma premiação adicional decidida por voto popular, com votação aberta a partir de 7 de outubro. A cerimônia de premiação será realizada em 31 de outubro, em Brasília, onde serão anunciados os vencedores.

O grupo Entre-laços é oferecido pela CDGEN desde 2021 e funciona como um espaço gratuito para troca de experiências, acolhimento e fortalecimento de laços entre mulheres. Os encontros acontecem quinzenalmente, às terças-feiras, às 20h, de forma virtual, via Google Meet. Além dos encontros em grupo, a equipe da CDGEN oferece atendimentos individuais para as participantes que sentirem necessidade.

As inscrições para o grupo ocorrem em fluxo contínuo e podem ser realizadas por meio de formulário on-line.

Criado em 1996, o Concurso Inovação no Setor Público busca estimular a cultura da inovação, incentivando, reconhecendo e disseminando iniciativas de servidores ou empregados públicos que desenvolvam e implementem soluções capazes de melhorar a prestação de serviços.

O Programa de Pós-Graduação em Farmacologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza a terceira edição do projeto de extensão Pequenos Grandes Cientistas na próxima terça-feira, 1° de outubro. Idealizada pela professora Regina Sordi, a iniciativa tem como intuito promover a divulgação de conhecimento científico voltado ao público infantojuvenil dentro da UFSC. Nesta edição, cerca de cem alunos do terceiro ano da EBM Adotiva Liberato Valentin, de Florianópolis, visitarão o campus da Universidade, conhecendo os laboratórios do Centro de Ciências Biológicas (CCB) e as atividades desenvolvidas pelos pesquisadores.

Durante a visita, os estudantes receberão cadernos com descrições dos experimentos realizados pelos integrantes do projeto e atividades para a casa, com caráter descontraído e divertido. Segundo o professor Daniel Fernandes, colaborador do projeto, a proposta é aproximar crianças e jovens da Universidade, explorando a capacidade de interpretação e reinventando os paradigmas de quem pode fazer ciência no mundo. “Nosso maior objetivo é apresentar a ciência às crianças e estimular a curiosidade, a criatividade e o questionamento para tornar as nossas pequenas crianças de hoje os grandes cientistas de amanhã!”, explica.

Sobre o projeto

O projeto de extensão Pequenos Grandes Cientistas é uma iniciativa dos professores do Departamento de Farmacologia da UFSC, coordenado pela professora Regina de Sordi, com a colaboração dos professores Daniel Fernandes e Helena Cimarosti. Além disso, também participam alunos de pós-graduação e graduação da Universidade. A iniciativa surgiu com o objetivo de levar a ciência para o público dos anos iniciais do ensino fundamental, que, segundo os organizadores, são frequentemente subestimados em relação ao conhecimento científico. Para a equipe, esse é um público importante a ser abordado, pois as crianças têm um grande poder transformador.

Este ano, o projeto recebeu financiamento pelo edital do Programa de Extensão da Educação Superior na Pós-Graduação (Proext-PG), coordenado pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e pela Secretaria de Educação Superior (Sesu). As escolas contempladas são selecionadas pela Secretaria de Educação de Florianópolis.

Para saber mais, acesse o Instagram ou o site do Pequenos Grandes Cientistas.

A Comissão Permanente do Vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (Coperve/UFSC) divulga o edital de seleção de colaboradores para atuar nas equipes de fiscalização do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025, que ocorre em 7 e 8 de dezembro deste ano. Podem se inscrever servidores técnico-administrativos, docentes e estudantes de graduação e pós-graduação da UFSC.

O valor total a ser pago aos alunos para os dois dias de atividades será de R$ 435,00. Para os servidores, a remuneração pode variar dependendo da função para a qual a pessoa for selecionada – o que será confirmado com a divulgação do resultado.

As inscrições se iniciam em 1° de outubro e vão até 23 de outubro, e podem ser feitas pelo site da Coperve. A divulgação final dos resultados está prevista para 7 de novembro.

Para mais informações, confira os editais completos ou entre em contato pelo telefone (48) 3721-9958 ou pelo email fiscal@coperve.ufsc.br.

Fortaleza de Santo Antônio de Ratones. Foto: Maria Clara Sebben

As Fortalezas da Ilha de Santa Catarina, administradas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), terão entrada gratuita ao público no próximo domingo, dia 29 de setembro. A iniciativa visa ampliar o acesso cultural e histórico e abrange as Fortalezas de São José da Ponta Grossa, Santo Antônio de Ratones e Santa Cruz de Anhatomirim. A ação é promovida pela Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), vinculada à Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da UFSC (SeCArtE).

Os portões estarão abertos das 8h30 às 18h30, e a visita é livre para todas as idades. Não são permitidos animais, exceto em casos de suporte emocional ou cães-guia.

Fortaleza de Santo Antônio de Ratones. Fotos: Maria Clara Sebben

Formas de locomoção

A Fortaleza de São José da Ponta Grossa pode ser acessada por via terrestre e se situa na Praia do Forte. Já a Fortaleza de Santa Cruz e a Fortaleza de Santo Antônio ficam localizadas, respectivamente, nas ilhas de Anhatomirim e Ratones Grande, na Baía Norte. A UFSC não é responsável pelo traslado a essas ilhas, sendo o serviço prestado pelas empresas de transporte náutico que atuam na região.

Mais informações sobre horários, acessibilidade e eventos, estão disponíveis no site ou diretamente com a equipe de atendimento, por meio do e-mail fortalezas@contato.ufsc.br.

O Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) elaborou o relatório Eleições 2024 e a Educação em Blumenau: Contribuições ao Debate Público, com o objetivo de fomentar a discussão sobre a educação em ano de eleições municipais. O documento foi enviado a todos os candidatos a prefeito da cidade que concorrem neste ano.

O relatório foi elaborado por um grupo de trabalho, instituído pela Portaria nº 96/2024/BNU, formado por professores que atuam na área de Licenciaturas e pesquisam no campo da Educação. Após a proposta inicial, passou por consulta aberta, recebendo diversas sugestões da comunidade acadêmica do Campus Blumenau da UFSC.

O documento apresenta um diagnóstico da educação em Blumenau, apontando seus pontos fortes e oportunidades de melhoria. Traz ainda propostas que buscam orientar o debate para a resolução das dificuldades enfrentadas e melhorar a qualidade da educação.

Confira o relatório aqui.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Nova visualização em infravermelho da formação de estrelas frequentemente chamada “Lagoon Nebula”, capturada pelo telescópio VISTA, no ESO Paranal Observatory, no Chile. (Foto: Divulgação)

Um trabalho de pesquisa internacional, envolvendo cientistas de vários países culminou em um artigo, que tem como primeiro autor o professor e astrofísico Roberto Kalbusch Saito, do Departamento de Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O artigo, publicado em destaque no dia 26 de setembro, na revista europeia Astronomy & Astrophysics, lista inúmeras descobertas após 13 anos de análise de dados e foi preparado por 146 coautores de 15 países diferentes através de quatro continentes. As observações ocorreram durante um total de 420 noites, e resultaram em cerca de 200 mil imagens, monitorando mais de 1,5 bilhão de objetos.

O artigo na Astronomy & Astrophysics também é assinado pelos seguintes alunos e ex-alunos do Departamento de Física da UFSC: Roberto Kammers (aluno de doutorado da UFSC); Vitor Freitas Fermiano (aluno de graduação da UFSC); Pedro Henrique Coelho Albino (aluno de graduação da UFSC); Thiago Ferreira dos Santos (graduado pela UFSC, atualmente doutorando da Yale University); Everton Botan (doutor pela UFSC, hoje professor na UFMT); Luciano Fraga (graduação e doutorado pela UFSC, hoje pesquisador do LNA-MCTI).

Quando Galileu Galilei observou nossa galáxia pela primeira vez, utilizando um telescópio, teria dito que “a Via Láctea nada mais é do que uma massa de inúmeras estrelas.” Quatrocentos anos depois, o maior mapa infravermelho da Via Láctea foi finalizado, após mais de 13 anos de observação das regiões centrais da galáxia pelos projetos VISTA Variables in the Via Láctea (VVV) e seu projeto complementar VVV eXtended (VVVX).
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O professor Júlio Elias Normey Rico, do Departamento e do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Automação e Sistemas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi agraciado com o Prêmio Teoria e Aplicações em Controle Automático, da Sociedade Brasileira de Automática (SBA). A premiação reconhece contribuições notáveis para a engenharia, ciência e tecnologia de sistemas de controle e automação no Brasil, assim como contribuições técnicas significativas e serviços de longo prazo prestados à SBA.

O professor receberá o prêmio durante o XXV Congresso Brasileiro de Automática (CBA), que ocorre de 15 a 18 de outubro, no Centro de Convenções Windsor, no Rio de Janeiro. O congresso é uma realização da SBA, com organização da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e apoio do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet/RJ) e da UFSC.

De acordo com a SBA, no processo de avaliação e julgamento dos pesquisadores e profissionais, são considerados os seguintes critérios: natureza seminal da contribuição, realização singular, impacto prático, amplitude e profundidade das contribuições, precedência histórica e qualidade da indicação. Com mais de 30 anos de ensino e pesquisas acadêmicas na UFSC, o professor Normey Rico desenvolveu teorias e práticas para o controle de processos com atraso e suas aplicações em sistemas de energias renováveis na área de automação e sistemas.

Sobre Júlio Normey Rico

Possui graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade Nacional de La Plata (1986), mestrado em Engenharia Elétrica pela UFSC (1989) e doutorado em Robótica Automática e Eletrônica pela Universidade de Sevilla (1999). Atualmente, é professor titular da UFSC, ​​coordenador do Programa de Pós Graduação em Engenharia de Automação e Sistemas e ​pesquisador 1A do CNPq, com projetos em áreas de energia. Também coordena o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Controle e Automação de Processos de Energia, é pesquisador associado do Research Center for Cyber-physical Systems Security (SecCPS) e editor da SBA Press, uma editora de livros na área de controle e automação em parceria com a editora Blucher, além de editor associado da revista Frontiers in Control Engineering e membro permanente do comitê consultivo do International Renewable Energy Congress (IREC). Tem experiência na área de Engenharia de Controle e Automação, com ênfase em Controle de Processos, atuando principalmente nos seguintes temas: controle de sistemas com atraso e controle preditivo, com aplicações em diversos setores da indústria, principalmente em petróleo e gás natural e energias renováveis.

Ricardo Tramonte (Foto: Arquivo pessoal)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa, com pesar, o falecimento do professor aposentado do Centro de Ciências Biológicas (CCB), Ricardo Tramonte, nesta quinta-feira, 26 de setembro. Ele tinha 70 anos.

Tramonte foi professor no Departamento de Ciências Morfológicas do CCB durante 42 anos, local em que também exerceu a função de chefe. Também atuou no Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc-Sindical), como 1º secretário, na Diretoria de 1986-1988, e como 1º tesoureiro, na Diretoria de 2008-2010.

Tramonte lecionou nos cursos de Medicina, Odontologia, Enfermagem, Nutrição e Psicologia, orientou o programa de pós-graduação em Ciências Médicas da universidade e foi presidente do Conselho de Curadores entre 2012 e 2014. Aposentou-se na UFSC em 2014 e, após sua aposentadoria, atuou como coordenador do curso de Biomedicina do Centro Universitário da Católica de Santa Catarina, em Joinville.

O velório ocorre às 16h desta quinta-feira, dia 26, no Crematório Vaticano, em São José. Mais tarde, às 20h30, acontece a cerimônia de despedida.

A comunidade universitária oferece suas condolências e solidariza-se com a família e amigos do professor Tramonte.

com informações da Apufsc-Sindical

O projeto de extensão de Coleta Seletiva Solidária do Campus de Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou a primeira edição do guia de orientações sobre a coleta seletiva solidária de lixo no campus, o Recicla UFSC Ara. No documento, é possível encontrar informações sobre a separação, classificação e destinação de resíduos recicláveis, a localização das lixeiras, o ponto de entrega voluntária (PEV) e dados sobre a coleta, além de um panorama histórico do projeto na Universidade.

Segundo o documento, o projeto tem como intuito engajar a comunidade universitária na iniciativa e promoção de uma maior conscientização ambiental. “A participação ativa de toda a comunidade acadêmica é crucial para o sucesso da coleta seletiva e para a construção de um ambiente mais sustentável em nossa instituição”, afirmam os organizadores. O guia é de autoria de Ana Carolina Pescador, André Gustavo Aurélio Coelho, Geovana Dagostim Savi Bortolotto e Tiago Bortolotto.

Acesse o guia de orientações Recicla UFSC Ara.

Coleta Seletiva na UFSC Florianópolis

A Coordenadoria de Gestão Ambiental da UFSC (CGA) lançou neste semestre a terceira fase da Coleta Seletiva Solidária da UFSC – uma ação que está reorganizando os recipientes e mudando as lixeiras de lugar, inicialmente no bairro Trindade e no Centro de Ciências Agrárias (CCA), no bairro Itacorubi, no Campus de Florianópolis.

Nesta etapa, estão sendo retirados os cestos que ficavam nas salas de aula e instaladas lixeiras nos corredores dos centros de ensino, informa a CGA. Cada um desses contentores é específico para um tipo de material, sendo um para recicláveis, um para rejeitos e um exclusivo para papéis.

A CGA também disponibiliza um número de WhatsApp para quem quiser tirar alguma dúvida: (48) 3721-4224. Mais informações no site gestaoderesiduos.ufsc.br/coletaseletiva.

A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) publicou editais para o Programa de Bolsas de Extensão para Ações Afirmativas (PROAA) e do Programa de Bolsas de Extensão (Probolsas) para o ano de 2025. As inscrições de projetos ocorrem em diferentes datas: no PROAA, seguem abertas até as 17h do dia 27 de setembro. No Probolsas 2025, as inscrições começam no dia 30 de setembro e vão até as 17h de 11 de outubro de 2024. Podem inscrever projetos professores e servidores técnico-administrativos em Educação (TAE) da UFSC. As bolsas de extensão terão vigência no período entre 1º de março a 31 de dezembro de 2025, com valor mensal de R$ 700.

O Programa de Bolsas de Extensão para Ações Afirmativas (PROAA) tem por objetivo estimular estudantes de graduação que ingressaram por meio da Política de Ações Afirmativas (PAA) a participarem de projetos desenvolvidos pela UFSC, por meio de auxílio financeiro na forma de bolsas de extensão. A iniciativa busca ainda estimular a criação de projetos de extensão com foco na divulgação da PAA da UFSC junto aos seus públicos-alvo e no desenvolvimento de ações junto a esses públicos.

Neste edital, poderão ser selecionados até 10 projetos de extensão com foco na divulgação da Política de Ações Afirmativas para a comunidade e até 10 projetos de extensão com foco no desenvolvimento de ações junto aos públicos das Ações Afirmativas da UFSC. Cada projeto poderá solicitar até duas bolsas de extensão para estudantes de graduação. Em atendimento à Resolução Normativa nº 175/2022/CUn, os projetos de extensão que forem contemplados com duas bolsas deverão selecionar, no mínimo, um(a) estudante trans, negro(a), quilombola ou indígena.
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A série de vídeo animados Cientificamente Falando, produzida pela Agência de Comunicação (Agecom) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), divulgou nesta quinta-feira, 26 de setembro, mais um episódio de divulgação científica. Intitulado O mundo é mais colorido do que vemos, o vídeo animado explica em poucos minutos por que o mundo tem muito mais cores do que conseguimos enxergar.

Para isso, o episódio explica como funciona a visão dos seres vivos, como captamos luz e cor e como alguns seres humanos podem enxergar até 100 vezes mais cores do que a maioria. Confira o quinto episódio da série Cientificamente Falando no Youtube da UFSC:

Um novo estudo verificou a rápida dispersão de microplásticos com origem no porto de Itajaí, em Santa Catarina. Esse material pode chegar às praias de Florianópolis, cerca de 80 quilômetros ao sul, em até dois dias. As constatações, que acendem um alerta para a gestão portuária sobre perda de materiais transportados em contêineres, estão em artigo na revista científica “Marine Pollution Bulletin” publicado nesta quinta-feira, 26 de setembro.

Assinado por pesquisadores das universidades federais de Santa Catarina (UFSC) e do Espírito Santo (Ufes) e da Universidade de São Paulo (USP), o trabalho avaliou a trajetória de microplásticos primários, conhecidos como pellets, lançados dos portos de Itajaí e de Imbituba, este ao sul de Santa Catarina. Os pellets são pedaços de plástico com cerca de cinco milímetros utilizados como matéria-prima para a fabricação de produtos maiores pela indústria.

A equipe realizou simulações mensais durante um ano, levando em conta que as condições de circulação no oceano variam de acordo com os meses e podem afetar a direção e a velocidade do material. O estudo se baseia em modelo de dispersão de partículas que considera condições como temperatura, salinidade e fluxo da água para prever a movimentação dos pellets e em quais regiões eles tendem a se depositar.
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O Projeto Fauna Floripa, uma parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Fundação Municipal do Meio Ambiente de Florianópolis (Floram) e o Instituto do Meio Ambiente (IMA), divulgou um formulário para a coleta de dados acerca de áreas de avistamento de capivaras. A pesquisa utiliza a metodologia de Ciência Cidadã, que consiste na parceria entre cidadãos e profissionais na coleta de dados para pesquisa científica, para obter informações sobre áreas de avistamentos, acidentes e atropelamentos de capivaras. Cada pessoa pode enviar vários registros, e as informações não precisam ser atuais – podem ser de anos atrás, inclusive. 

Acesse aqui o formulário.

A iniciativa partiu de um pedido do Ministério Público de Santa Catarina para cobrir a distribuição dos animais pela ilha de Florianópolis. Os registros serão utilizados para criar um mapa de distribuição, que será repassado aos órgãos ambientais com o objetivo de evitar acidentes, priorizando a conservação da fauna e também a segurança dos seres humanos. O monitoramento tem sido feito também por câmeras disparadas com sensor de calor ou movimento e saídas de campo. 
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O Programa de Pós-graduação em Filosofia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o minicurso Reificação: Lukács, Horkheimer, Habermas e Azmanova, de 7 a 9 de outubro, das 8h30 às 12h30, na sala Selvino Assman, bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). O evento traz o professor Ivan Rodrigues, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).  As inscrições podem ser feitas pelo formulário, e os participantes terão direito a um certificado de 12 horas.

O curso explora o conceito fundamental do marxismo ocidental: reificação. A jornada começa com Georg Lukács, o pensador húngaro que formulou essa categoria, e se aprofunda nas contribuições posteriores da Teoria Crítica, examinando os modelos de Max Horkheimer, Jurgen Habermas e Albena Azmanova.

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O Programa de Pós-Graduação do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) está com inscrições abertas até a próxima terça-feira, 1º de outubro, para o processo seletivo de discentes para a turma de 2025. São 10 vagas destinadas ao Centro de Ciências Físicas e Matemáticas da Universidade Federal de Santa Catarina (CFM/UFSC). O programa é uma iniciativa da Sociedade Brasileira de Física (SBF) voltada a professores de Física ou Ciências.
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Familiares e colegas de trabalho estiveram presentes na posse do agora professor Frank Bellettini, no Gabinete da Reitoria, no dia 3 de setembro. (Foto: Arquivo Pessoal)

O novo professor do Departamento de Aquicultura Frank Bellettini já é conhecido nos corredores do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC). Bellettini tomou posse em seu novo cargo no dia 3 de setembro, rodeado e celebrado por seus colegas por sua trajetória.

Dentro da UFSC, Frank foi estudante de graduação em Biologia, e concluiu Mestrado, e Doutorado no Programa de Pós-Graduação de Aquicultura (PPGAQI/UFSC). Atuou como biólogo contratado e posteriormente concursado como técnico-administrativo em Educação (TAE), no cargo de Técnico de Laboratório. Antes de sua aprovação em concurso público para professor efetivo, Frank lecionou como professor substituto no curso de Graduação em Engenharia de Aquicultura. Neste mês de setembro, inicia sua jornada na instituição com um novo cargo, e com um sonho realizado: o de lecionar de forma permanente.

“Chegar ao cargo de Professor de Magistério Superior aqui na UFSC é muito gratificante”, conta o novo professor. Com a posse no cargo que é de dedicação exclusiva, Frank deixa de atuar como técnico e realiza um objetivo que surgiu quando defendia seu Mestrado em Aquicultura. Ele relata que “a semente desse sonho de me tornar professor foi plantada pelo Walter Seiffert“, que agora é seu colega docente no Departamento de Aquicultura. “Encontrar no dia da minha posse como professor tantas pessoas queridas, colegas de trabalho, professores de departamento, familiares que estavam no presentes lá no ato, eu confesso … me fez chorar”, relata Frank.
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Representação artística de um sistema planetário com um planeta gigante, como esperado para os planetas do sistema TOI-4562. (Fonte: NASA)

De forma inédita, um exoplaneta, ou um planeta localizado fora do sistema solar, é descoberto em sistema planetário utilizando dados de um telescópio em solo brasileiro. O achado foi recentemente relatada em um artigo de autoria de Vitor Fermiano, estudante do curso de Bacharelado em Física da UFSC, sob orientação do professor Roberto K. Saito, docente do mesmo departamento. Assinam também o artigo o professor Bernardo Borges (UFSC Araranguá) e os egressos da UFSC Thiago Ferreira dos Santos e Wagner Schlindwein.

O exoplaneta TOI-4562c foi descoberto utilizando dados do telescópio espacial TESS, da NASA, e do telescópio brasileiro Zeiss, do Observatório do Pico dos Dias, em Minas Gerais. Ele é o terceiro corpo de um sistema planetário jovem ainda em fase inicial de formação. O artigo que relata o feito será publicado na revista internacional Astronomy & Astrophysics e uma versão pré-edição já está disponível no repositório de artigos científicos arXiv. Dados do planeta já aparecem na Enciclopédia de Exoplanetas e na Wikipédia.

Segundo relatou o professor Saito, em 2023 um time internacional encontrou um novo planeta, em torno da estrela TIC 349576261, distante cerca de 1000 anos-luz da Terra. Utilizando a técnica de trânsitos planetários – quando o planeta cruza o disco estelar e produz uma redução no brilho observado da estrela – o time foi capaz de determinar o período do planeta, além de sua massa, raio e temperatura. “Nomeado como TOI-4562b, o planeta possui um período de 225 dias, porém com uma das órbitas mais excêntricas conhecidas, que somado à juventude de sua estrela hospedeira, são indicativos de um sistema planetário ainda em formação. Uma das peculiaridades do planeta é que seus trânsitos não ocorrem nos instantes esperados pelos modelos, apresentando um atraso ou adiantamento em relação aos valores calculados, indicando uma possível perturbação por um terceiro corpo”, conta.

Diagrama esquemático mostrando as órbitas dos planetas TOI-4562b e TOI-4562c em comparação com planetas do Sistema Solar. O TOI-4562c é um planeta gigante com 5,8 massas de Júpiter em uma órbita com um semi-eixo maior de 5,22 UA (UA a distância Terra-Sol) e um período orbital de 3.990 dias. (Imagem: Divulgação/Astronomy & Astrophysics)

A equipe então, utilizando dados do telescópio espacial TESS, da NASA, e de dados coletados com o telescópio brasileiro Zeiss, localizado no Observatório do Pico dos Dias (OPD/LNA), em Minas Gerais, fez a descoberta de um segundo planeta no sistema planetário, responsável pelas perturbações observadas. “A diferença na perturbação que inicialmente era de poucos minutos apresentou um adiantamento de quase duas horas para os dados obtidos no OPD/LNA”, relata Saito. O exoplaneta chamado TOI-4562c tem similaridades com Júpiter, sendo um planeta gigante gasoso com 5,8 vezes a massa de Júpiter, em uma órbita mais externa em relação ao planeta b, com um período de 3990 dias (aproximadamente 11 anos), comparado com 225 dias para o planeta mais interno.

A técnica utilizada para a detecção do planeta TOI-4562c é conhecida como ‘Variação do Tempo de Trânsito (ou TTV, da sigla em inglês). Além da equipe da UFSC, a análise dos dados contou com especialistas em TTV da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), além de pesquisadores do Instituto Nacional de Pesquisas Especiais (INPE), Laboratório Nacional de Astrofísica (LNA), e de instituições no Chile e Alemanha, que dividem a autoria do trabalho.

A equipe pretende agora seguir monitorando o sistema planetário com a observação de novos trânsitos para uso do TTV em combinação com outra técnica conhecida como velocidades radiais, o que permite o cálculo preciso de parâmetros do sistema planetário, como a massa e o raio dos planetas, suas densidades, além da inclinação e excentricidade das órbitas.

Veja também:
Cientificamente Falando: exoplanetas é tema de novo episódio da série animada

Termina nesta sexta-feira, 27 de setembro, o prazo para solicitar a isenção do pagamento da taxa de inscrição do Vestibular Unificado entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Instituto Federal de Santa Catarina e o Instituto Federal Catarinense (IFC). Têm direito à inscrição gratuita candidatos pertencentes a famílias de baixa renda inscritos no CadÚnico do Governo Federal (Decreto no 6.135, de 26 de junho de 2007) e pessoas com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 salário mínimo per capita que tenham cursado todo o ensino médio em escola da rede pública brasileira ou recebido bolsa integral em escola da rede privada brasileira (Lei no 12.799/2013).

Nos dois casos, é preciso primeiro realizar a inscrição no processo seletivo, e depois acessar a área de isenção no site vestibularunificado2025.ufsc.br. As orientações para encaminhar os pedidos estão disponíveis na Portaria nº 003/2024/Coperve.

O resultado da análise dos pedidos de isenção será divulgado até 2 de outubro.
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A Rádio Ponto UFSC, webemissora do Curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está de volta ao ar com a programação do segundo semestre da sua Temporada 2024. Produzida por alunas e alunos da graduação, com colaboração de estudantes da pós-graduação, a estação virtual, que funciona como projeto de extensão, veicula notícias de interesse da comunidade universitária e público em geral. Tem em sua grade programas sobre a universidade, cinema, jogos eletrônicos, futebol e outros esportes, literatura, dentre outros temas, além de coberturas especiais.

Todos os programas vão ao ar ao vivo pelo canal da Rádio no YouTube. São divulgados pelas suas redes sociais Instagram e Facebook e pelo canal do WhatsApp e ficam disponíveis, para ouvir a qualquer momento, nas principais plataformas de streaming de áudio, como o Spotify. Nestes tocadores, também é possível acessar as produções de todas as temporadas passadas da Rádio Ponto UFSC.

Neste segundo semestre da sua Temporada 2024, a grade da webemissora conta com os tradicionais programas informativos produzidos por calouros e calouras da disciplina Áudio e Radiojornalismo: o Senta que lá vem a Notícia e O Som da Notícia. Também continuam na programação os esportivos Bola na Trave, Grid de Largada e Ponto de Encontro e os educativos/culturais Cine Ponto, Fora da Bolha, Insira Ficha e Pontuando. Além da programação tradicional, neste semestre a Rádio Ponto realiza duas grandes coberturas especiais: a das Eleições Municipais em outubro e a da 21ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex) da UFSC em novembro. Em breve, também iniciam as grandes jornadas esportivas e os programas da disciplina de Laboratório de Áudio e Radiojornalismo.
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O Centro Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) receberá, no próximo domingo, 29 de setembro, às 19h, o concerto “Movimentos”, da Orquestra Filarmônica SCAR, com a participação especial da Companhia de Dança SCAR. Os ingressos são gratuitos e já estão disponíveis neste link.

Serão apresentadas músicas como “Bolero”, de Ravel, e a estreia mundial da composição “Imagens”, escrita por Fernando Deddos exclusivamente para a Orquestra. “Quando toca uma música, é praticamente impossível ficar parado. E essa junção, de música e dança, é o combustível da nova turnê da Orquestra Filarmônica SCAR”, afirmam os organizadores.

A turnê Movimentos da Orquestra Filarmônica SCAR é viabilizada por meio da Lei de incentivo à Cultura do Ministério da Cultura.

Mais informações na página da SCAR ou pelo Instagram.

A 9ª edição do  Experimenta – Cirandar as Ruas reúne, de 22 a 27 de setembro, mais de 80 ações em diversos locais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), nos campi de Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville. O evento conta com produções audiovisuais, exposições, espetáculos teatrais, apresentações musicais, oficinas, produções literárias, manifestações esportivas e urbanas, rodas de conversa, entre outras atrações.

O Experimenta contou com a participação da comunidade acadêmica, recebendo inscrições de alunos, professores e técnicos-administrativos que enviaram propostas artístico-culturais. A programação da 9ª edição do Experimenta – “Cirandar as Ruas” está disponível na página do evento: secarte.ufsc.br/experimenta.

Para a professora Eliane Debus, secretária de Cultura, Arte e Esporte da UFSC, o Experimenta se constitui como um espaço de socialização das ações de Cultura e Arte da UFSC, agregando nos últimos dois anos as ações de Esporte, Cultura e Lazer. A chamada de 2024, “Cirandar as Ruas”, metaforiza a coletividade de mãos dadas no rodopio do saber e fazer artístico-cultural, especialmente com aqueles que dialogam com os diferentes espaços da rua: Hip hop, Slam, Lambe-lambe, Grafite, entre outros.

O Experimenta é aberto ao público, gratuito, e é uma realização da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da UFSC (SeCArtE).

Confira algumas fotos das atividades de segunda-feira (23):

Fotos: Vinícius Graton/Agecom/UFSC