A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica da Universidade Federal de Santa Catarina (PROGRAD/UFSC) divulga o edital do processo seletivo para contratação temporária de tutores(as) para o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE). As vagas são destinadas às áreas de Anatomia Humana, Biologia/Bioquímica, Estatística, Física, Informática, Leitura e Produção Textual, Matemática, Orientação Pedagógica e Química.

As inscrições devem ser feitas de 9 de dezembro de 2024 a 13 de fevereiro de 2025 exclusivamente pela página do PIAPE. Confira o edital aqui.

Podem se inscrever candidatos(as) graduados(as) na área de atuação pretendida ou em áreas afins, que não integrem o quadro docente da UFSC e que possuam disponibilidade de 16 horas semanais. É necessário também que o(a) candidato(a) mantenha vínculo ativo com a UFSC como aluno(a) de graduação ou pós-graduação.

Mais informações na página do PIAPE.

Listas estarão disponíveis no hall do Centro de Eventos e online. Foto: Salvador Gomes/Agecom/UFSC

A cerimônia de divulgação do listão dos candidatos classificados em primeira chamada no Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025 será realizada na próxima quinta-feira, 16 de janeiro, às 10h, no auditório Garapuvu, do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, no Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no bairro Trindade.

A cerimônia também será transmitida na íntegra, ao vivo, pelo Departamento de Cultura e Eventos (DCEven) por meio deste link.

O listão reúne 4.296 candidatos classificados nas três instituições e, após a cerimônia, poderá ser consultado no endereço eletrônico https://vestibularunificado2025.ufsc.br/ ou na versão impressa exposta em murais no hall do Centro de Eventos. Deste total, serão homenageados os primeiros colocados das três instituições de ensino superior e os primeiros colocados que cursaram escolas públicas.

Os reitores da UFSC, Irineu Manoel de Souza; do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Maurício Gariba Júnior; e do Instituto Federal Catarinense (IFC), Rudinei Kock Exterckoter, e o presidente da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da UFSC, Marcos Baltar, estarão presentes na cerimônia.

Como chegar ao Centro de
Cultura e Eventos da UFSC.

Outros candidatos homenageados

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FOTO: CATARINA JAKOVAC / ACERVO PESQUISADORES

Um estudo publicado na revista científica Communications Earth & Environment, do Grupo Nature, traz caminhos para garantir o sucesso da regeneração da floresta amazônica. A pesquisa foi feita por pesquisadores de instituições da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) e do Museu Paraense Emílio Goeldi e trata da regeneração natural, método de recuperação da vegetação nativa baseada no restabelecimento espontâneo da cobertura florestal em áreas degradadas por fogo, agricultura e pastagem. Esse processo resulta na formação das chamadas florestas secundárias.

Segundo o artigo, a regeneração natural é mais eficiente em áreas que foram pouco usadas para agricultura ou pastagem no passado (por menos de 10 anos, aproximadamente), que possuam quantidade expressiva de floresta no entorno (mais de 50% da paisagem) e que tenham sofrido poucos eventos de corte e queima (menos de quatro).

O estudo foi realizado com base em dados de 448 florestas secundárias em 24 localidades na Amazônia brasileira, considerando medidas de diversidade, função e estrutura da vegetação — referentes à riqueza de espécies nativas e ao diâmetro dos troncos das árvores, por exemplo. Com base nesses dados, a equipe propôs um conjunto de indicadores e valores de referência para avaliar se uma floresta que está regenerando está realmente sendo capaz de restaurar o ecossistema nativo.

Os indicadores permitem o monitoramento adequado da restauração florestal e do cumprimento de obrigações legais, como a Lei de Proteção da Vegetação Nativa e as compensações por danos ambientais. “A incerteza sobre a efetividade do processo de restauração gera insegurança para proprietários, órgãos ambientais e investidores”, destaca André Giles, pesquisador da UFSC e autor principal do estudo. “Nosso trabalho dá o primeiro passo para enfrentar essa subjetividade, oferecendo ferramentas claras para a tomada de decisões sobre quando atestar que a regeneração natural cumpriu seu papel como método de restauração”, complementa. A professora Catarina Jakovac, do Departamento de Fitotecnia, também é autora do estudo.

A regeneração bem-sucedida resulta em florestas densas, diversas e com grande quantidade de biomassa. Os autores estimaram que uma floresta em regeneração com 20 anos de idade, por exemplo, deve ter no mínimo 14 metros quadrados de área basal por hectare – cálculo que considera a área ocupada pelos troncos e que indica sobre a estrutura da floresta. Essa floresta em regeneração também deve ter no mínimo 34 espécies a cada 100 indivíduos amostrados, um valor de 0,27 de índice de heterogeneidade estrutural – que é a variação no tamanho dos troncos das árvores, medida em uma escala de 0 a 1 – e pelo menos 123 toneladas de biomassa viva por hectare acima do solo.

Florestas regenerantes na Amazônia que apresentem indicadores abaixo desses valores estão aquém do potencial de restauração da região, indicando a necessidade de intervenções para acelerar o processo.

Segundo o Observatório da Restauração, o método é empregado em 67,58% dos projetos de restauração no Brasil. Na Amazônia, florestas regenerantes cobrem aproximadamente 18,9 milhões de hectares do bioma. Os autores esperam que os indicadores contribuam para um monitoramento mais preciso das iniciativas de restauração ecológica. Essa ferramenta baseada na ciência para verificar o sucesso da regeneração natural também deve permitir que o Brasil avance em direção ao cumprimento de suas metas ambientais globais, que incluem a restauração de 12 milhões de hectares até 2030, conforme o Acordo de Paris.

Com informações da Agência Bori

Preparar e qualificar agentes de desenvolvimento territorial é o objetivo da IV Escola de Verão e das Águas (EVA), que será realizada de 06 de março a 1º de abril de 2025, com encontros on-line transmitidos pelo canal do Youtube do Laboratório da Multifuncionalidade Agrícola e do Território da Universidade Federal de Santa Catarina (LEMATE/UFSC). As inscrições são gratuitas e devem ser feitas neste link até 10 de fevereiro. Será fornecido certificado para quem cumprir 75% de presença.

A atividade é um curso de extensão em formato de conferências on-line para fomentar e difundir o debate em torno das questões dos territórios, do meio rural, da qualidade de vida, do planejamento e do desenvolvimento. No ano de 2025, a IV Escola de Verão das Águas tem como tema o “Turismo de Base Comunitária no Contexto do Desenvolvimento Territorial Sustentável”. A EVA também apresenta e discute projetos, pesquisas e outras iniciativas que visam promover o fortalecimento de redes de cooperação entre pesquisadores e atores territoriais. 
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Foto: Mateus Mendonça/Agecom/UFSC

O Grupo de Estudos de Astronomia (GEA), que promove cursos e palestras abertos ao público na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ofereceu, em 2024, dois cursos de Astronomia voltados à comunidade em geral. A Revista da Fapeu publicou uma matéria sobre o projeto, que desde a sua criação, já ofereceu 70 cursos para mais de 2,4 mil alunos.

A Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu) apoia a iniciativa, que promoveu, no primeiro semestre de 2024, o curso “Introdução à Astronomia: Leitura do Céu e Sistema Solar/2024”. No segundo semestre, o tema foi “Introdução à Astronomia: Estrelas Galáxias e Cosmologia/2023″. “A Fapeu é muito importante em todo o processo, pois é a gestora financeira do projeto e também facilita as inscrições criando os links para o pagamento”, destaca a professora Michele Monguilhott, coordenadora do projeto. 

O projeto é desenvolvido pelo GEA, uma associação de astrônomos amadores e sem fins lucrativos. Com sede no Planetário da UFSC, entre suas atribuições estão a promoção de palestras semanais de astronomia e ciências afins, a realização de cursos semestrais de astronomia e o acompanhamento de datas astronômicas, em espaços públicos, com a disponibilização de telescópios e outros equipamentos para observação. “O Grupo de Estudos foi criado em 1985 e logo foi percebido o espaço para oferecer tais cursos, pela procura das pessoas no Planetário e nas palestras oferecidas sempre às sextas-feiras com o interesse crescente entre os habituais frequentadores”, conta a professora Michele.

As aulas são oferecidas preferencialmente a quem tenha Ensino Fundamental completo. Com cargas horárias de 20 horas/aula, os cursos ocorrem das 19h30 às 21h30, de segundas a sextas-feiras, ao longo de duas semanas, no Planetário da UFSC, no Campus da Trindade, em Florianópolis. As inscrições custaram R$70 para estudantes e R$110 para a comunidade em geral em 2024. Alunos com 75% de frequência nas aulas ganham certificado.
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A Cátedra Sérgio Vieira de Mello (CSVM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que promove a educação, a pesquisa e a extensão acadêmica voltada à população em condição de refúgio, abriu chamada para mapear iniciativas existentes ou com potencial de desenvolvimento de servidores docentes e técnicos-administrativos em Educação (TAEs) nesta temática.

Os interessados podem preencher o formulário de inscrição, disponível neste link. Os interessados serão convidados para um encontro com a Cátedra no fim de março de 2025, em data a ser posteriormente definida e informada, para organização e alinhamento das atividades.

A proposta da ação é verificar as possibilidades de integração das atividades à Cátedra. Entre as atividades de interesse estão: oferta de disciplinas na graduação e pós-graduação acerca de temática relacionada à migração e ao refúgio; programas, projetos e ações de extensão voltadas às populações migrantes e em condição de refúgio; trabalhos voltados a agilizar a revalidação e reconhecimento de diplomas obtidos no exterior; ensino de português para estrangeiros; atividades de pesquisa sobre temática relacionada às migrações e ao refúgio.

A coordenação da CSVM na UFSC promove atualmente um movimento de ampliação de suas atividades e realização de novas parcerias, o que inclui uma parceria com a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e o Observatório das Migrações de Santa Catarina.

Sobre a Cátedra

Em 2003, a Agência da ONU para Refugiados (ACNUR) implementou a Cátedra Sérgio Vieira de Mello, em cooperação técnica com centros universitários nacionais. Atualmente, a CSVM está presente em mais de quarenta universidades do Brasil e segue em expansão. Na UFSC, busca fomentar o acesso e a permanência dessa população no ensino superior, bem como contribuir com a defesa dos direitos humanos das pessoas refugiadas, migrantes e solicitantes de refúgio.

Mais informações podem ser encontradas na página da Cátedra ou pelo e-mail janaina.santos@ufsc.br.

A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) informa que realizará um serviço de manutenção da RedeUFSC no próximo dia 22 de janeiro, quarta-feira, das 7 às 13 horas.

Durante o período de manutenção, a redeUFSC poderá apresentar instabilidade, havendo breves indisponibilidades nos serviços de internet, telefonia, rede sem fio, VPN e demais serviços que utilizam a rede. O objetivo do serviço é a atualização dos computadores principais da redeUFSC.

Mais informações no site da SeTIC.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento da professora Cynthia Valente, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

Cynthia Valente, professora do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras

Cynthia, 50 anos, faleceu no sábado, 11 de janeiro, depois de uma longa luta contra o câncer, e deixa dois filhos. Ela era mestra em Literatura pela UFSC e doutora em Literatura Hispano-americana pela Universidad de Sevilla (Espanha). O sepultamento será às 16h, no cemitério de Coqueiros, em Florianópolis, neste domingo, 12 de janeiro.

A comunidade universitária solidariza-se com a família e os amigos da professora Cynthia neste momento de dor.

A Universidade Federal de Santa Catarina comunica com pesar o falecimento de Maria Ivete Martins dos Passos, 96 anos, mãe da vice-reitora da instituição, Joana Célia dos Passos.

Vice-reitora Joana com sua mãe, Maria Ivete.

Maria Ivete faleceu na madrugada de sábado, 11 de janeiro, em Joinville, e o velório ocorre em Itaiópolis, a partir das 18h do mesmo dia. O enterro será no domingo, 12 de janeiro, às 10h.

A comunidade universitária solidariza-se com a família e os amigos de Maria Ivete neste momento de dor.

As inscrições para o concurso público para 73 vagas do cargo de assistente em administração da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abrem a partir das 14h desta quarta-feira, 8 de janeiro. Para se inscrever, é necessário acessar o site do Edital n° 049/2024/DDP. As taxas são de R$ 125,62. Há casos em que é possível requerer a isenção – o benefício deve ser solicitado até 29 de janeiro.

As inscrições podem ser realizadas até as 23h59 de 13 de fevereiro, exclusivamente através do site do Edital n° 049/2024/DDP. Os candidatos serão selecionados para provimento da carreira Técnico-Administrativa em Educação (TAE), no quadro permanente dos campi de Blumenau e Florianópolis. A exigência é Ensino Médio Profissionalizante ou Médio Completo mais Experiência de 12 meses na área. Há 43 vagas para ampla concorrência, 14 para pessoas com deficiência, 15 para negros e uma para pessoa trans.

Prova será aplicada em março

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Modelo de dinâmica cerebral utilizado na pesquisa (em cima) e curvas que representam diferentes aspectos dessa dinâmica. Imagem: Divulgação

Combinando física e neurociência, um estudo conduzido por um professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em colaboração com pesquisadores da Universidade de Pádua, na Itália, fez descobertas que podem contribuir para o desenvolvimento de tratamentos mais eficazes para distúrbios neurológicos e psiquiátricos, como AVC, epilepsia, Alzheimer e outros. A pesquisa demonstrou que, para promover a recuperação do cérebro após um AVC, é fundamental restaurar o equilíbrio entre a excitação e a inibição nas regiões cerebrais, o que está diretamente relacionado à melhora no desempenho comportamental dos pacientes.

O estudo utilizou dados de ressonância magnética de 120 participantes, entre pacientes pós-AVC e indivíduos saudáveis, recrutados entre 2010 e 2015 para um estudo prospectivo de AVC na Washington University. Esses dados foram processados para criar o conectoma de cada participante, uma representação matemática das conexões cerebrais, modelada na forma de uma rede neural. Além disso, o desempenho comportamental dos pacientes foi avaliado a partir de uma bateria neuropsicológica que mediu o desempenho em oito domínios comportamentais: motricidade (membros esquerdo e direito), linguagem, memória verbal e espacial, atenção no campo visual, desempenho médio de atenção e atenção seletiva.

O estudo Papel da plasticidade homeostática na dinâmica crítica do cérebro após lesões focais por AVC (do inglês, Role of homeostatic plasticity in critical brain dynamics following focal stroke lesions), elaborado pelo professor do Departamento de Física da UFSC Rodrigo Pereira Rocha, fornece uma compreensão profunda de como o cérebro responde às lesões e de como ele se adapta durante o processo de recuperação. Os resultados contribuem para o entendimento da recuperação cerebral, sugerindo que a reorganização das redes neurais e o restabelecimento do equilíbrio entre excitação e inibição são fundamentais para o processo de recuperação após uma lesão.

Plasticidade neuronal e criticalidade cerebral

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O trabalho de campo envolveu cerca de 20 pessoas, entre estudantes de graduação e pós-graduação e técnicos da UFSC Curitibanos (Foto: Divulgação)

Uma equipe do campus de Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está pesquisando os efeitos dos agrotóxicos em minhocas nativas do Brasil. Inédito no país, o trabalho coordenado pela professora Júlia Carina Niemeyer começou em 2022 e contribui para a avaliação dos riscos e dos limites para o uso de defensivos agrícolas.

Financiado pela alemã Bayer, o projeto é realizado em parceria com a empresa Cloverstrategy, com sede em Portugal e que atua nas áreas de gestão e consultoria ambiental integradas, especialmente nas áreas de valorização de recursos naturais e de avaliação de risco retrospectivo e recuperação de áreas degradadas.

“Em países europeus, quando um agrotóxico em fase de registro apresenta ecotoxicidade em níveis inaceitáveis para os organismos da fauna de solo em estudos laboratoriais, é solicitado às empresas que realizem um experimento de campo para verificar se ocorrerão efeitos tóxicos sobre a comunidade de minhocas”, relata a professora Júlia Niemeyer.

“Como o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama) está avançando nas questões relacionadas à avaliação de risco de agrotóxicos para o ambiente, fez-se necessário entender como poderiam ser realizadas avaliações de campo para complementar os ensaios de ecotoxicidade laboratoriais, nas fases mais avançadas da avaliação”, explica a coordenadora da iniciativa.
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Transporte para o RU do CCA para almoço e janta durante a semana. Foto: Ariéll Cristóvão/Agecom/UFSC

Estudantes do Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) têm a opção de almoçar e jantar no Restaurante Universitário (RU) do Centro de Ciências Agrárias (CCA), no bairro Itacorubi, enquanto o RU da Trindade passa por manutenção. A Pró-Reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis (PRAE) disponibiliza transporte para os estudantes que precisam se deslocar entre os dois bairros.

A saída ocorre do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, no bairro Trindade, entre 10h40 e 12h40, para o almoço; e entre 16h40 e 18h40 para a janta.  O horário de funcionamento do restaurante é das 11h às 13h (almoço) e das 17h às 19h (jantar). Nos meses em que o RU da Trindade estiver em manutenção, os estudantes poderão fazer as refeições no CCA.

Esta é a segunda etapa do Plano de Manutenção Contínua, conforme cronograma estabelecido em Audiência Pública pela Administração Central e o Diretório Central dos Estudantes (DCE). Para este período de recesso escolar, estão programadas manutenções e intervenções na rede elétrica, pintura da cozinha, instalação de ventiladores e manutenção dos equipamentos.

Van aguarda os estudantes em frente ao Centro de Cultura e Eventos. Foto: Ariéll Cristóvão/Agecom/UFSC

Mais informações na página do RU ou pelo telefone (48) 3721-9203.

O Laboratório de Moluscos Marinhos do Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (LMM/CCA/UFSC) disponibiliza para venda um lote de 1.500.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 40,00 o milheiro.  

São sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas pela unidade de pesquisa, extensão e ensino, localizada na Barra da Lagoa, em Florianópolis. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br. 

A equipe do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) divulgou o relatório de gestão relativo ao ano de 2024. De acordo com os dados do relatório, o programa alcança uma média de 5 mil estudantes inscritos(as) nas diversas atividades oferecidas a cada semestre letivo – cerca de 10 mil por ano -, considerando os mais diversos perfis de ingresso em relação à escolarização pregressa, à forma de ingresso, à faixa etária, ao gênero, à nacionalidade de origem, ao perfil neurodiverso, à origem étnica e às características socioeconômicas, entre outras.

O Piape é uma iniciativa desenvolvida na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no âmbito de atividades de permanência estudantil inscritas no eixo de apoio e orientação pedagógica aos estudantes da graduação.

Também tem como finalidade apresentar a importância de programas institucionais de apoio e orientação pedagógica no ensino superior no que se relaciona à qualidade dos processos formativos e vinculação acadêmica, com enfoque nos processos de ensino e aprendizagem de qualidade, inclusivos, democráticos e que contribuam para a permanência estudantil no ensino superior.

É coordenado pela Coordenadora de Avaliação e Apoio Pedagógico da Pró-reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd), Janaina Santos de Macedo.

Desde sua criação, em 2013, o programa desenvolve diversas ações de apoio ao aprendizado e às atividades acadêmicas nos cinco campi da UFSC, nas áreas de Leitura e Produção Textual, Matemática (Pré-Cálculo, Cálculo I, Cálculo II, Álgebra Linear, Geometria Analítica), Estatística, Física I, Revisão de Matemática do Ensino Médio, Física II, Informática Básica e Programação, Bioquímica, Química e Orientação Pedagógica individual e em grupos. A partir do primeiro semestre de 2025, o Piape oferecerá apoio pedagógico também na área de Anatomia.

“Na prática, verifica-se que os atendimentos realizados pelo PIAPE alcançam aproximadamente 20% do total de graduandos(as) da UFSC. De acordo com os relatórios da gestão, entre 2019.2 e 2023.1, foram oferecidas 974 atividades que oportunizaram 49.299 inscrições”, destaca o documento.

Acesse aqui a íntegra da publicação.

Saiba mais sobre o Piape.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor aposentado do Departamento de Clínica Cirúrgica Reginaldo Pereira Oliveira, ocorrido nesta quarta-feira, 1º de janeiro, aos 82 anos.

Professor Reginaldo Pereira Oliveira

Formado na UFSC na turma de 1966, Reginaldo foi professor de Urologia da UFSC de 1969 até 2005. A despedida foi realizada no Cemitério Parque e Crematório Jardim da Paz, em Florianópolis, nesta quinta-feira, 2 de janeiro.

Reginaldo também foi chefe do Serviço de Urologia do Hospital Universitário da UFSC, além de professor de Urologia da Universidade do Sul do Estado de Santa Catarina; presidente da SBU-SC – Sociedade Brasileira de Urologia – Sessão Santa Catarina (1989-1993); e Membro Titular da SBU – Sociedade Brasileira de Urologia.

A Universidade e sua comunidade solidarizam-se com os familiares e amigos de Reginaldo neste momento de luto.

A partir de 6 de janeiro, segunda-feira, diversas unidades da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ficarão sem energia para manutenções preventivas e corretivas da rede de média tensão no campus de Florianópolis. Somente na Trindade, são seis setores afetados (confira no mapa a localização de cada um deles), com paradas de até três dias.

Setor A: Colégio de Aplicação, CFM, Morfologia, Modulados, EFI, CCE, CSE, SSI, PROEX, DAC
Setor B: Centro de Cultura e Eventos, Imprensa, AGECOM, NUMA, LED, Editora, RU, Centro de Convivência, CED, CFH, Museu, Botânica, NDI, Planetário
Setor C: Arquitetura, CDS, EGC, CERTI, LEPTEN
Setor D: CTC (A, B, C, D, E, Direção, CETEC, INEP, EMC, ENS), Reitoria I, FAPEU, Templo Ecumênico, Biblioteca Central,
Setor E: CCS, IEB e Grêmio/HU (HU não incluso)
Setor F: PU, CCB, ECV, EQA, Almoxarifado Central, Microfilmagem, Biotério, DGP

No dia 6 de janeiro, o primeiro dos serviços, o desligamento vai atingir partes do Setor A (somente CCE, EFI, CFM modulados, CCB modulados), Setor B (Centro de Cultura e Eventos, Imprensa, Agecom, Numa, LED, Editora, RU, Centro de Convivência, CED, CFH, Museu, Botânica, NDI, Planetário), Setor D (Reitoria I, CTC – blocos A, B, C, D, E, Direção, CETEC, INEP, EMC, ENS, Fapeu, Templo Ecumênico, Biblioteca Central) e parte do Setor E (somente CCS, blocos A ao K). O Gabinete da Reitoria orienta que os servidores das unidades afetadas adotem o trabalho remoto neste dia.

Cronograma

De 7 a 8 de janeiro, ficam sem energia partes do Setor A (somente CCE, EFI, CFM modulados, CCB modulados), Setor B (somente CED, CFH, NDI e Museu) e Setor D (somente Reitoria e BU).

De 13 a 15 de janeiro, a parada atinge partes do Setor D (somente CTC – blocos A, B, C, D, E, Direção, CETEC, INEP, EMC e ENS) e do Setor E (somente CCS, blocos A ao K).

De 20 a 22 de janeiro, o desligamento ocorre no Setor B (Centro de Cultura e Eventos, Imprensa, Agecom, Numa, LED, Editora, RU, Centro de Convivência, CED, CFH, Museu, Botânica, NDI, e Museu).

De 27 a 29 de janeiro, ficam sem energia partes do Setor F (somente CTC – ECV e EQA, CCB, Oficinas PU, Biotério, Almoxarifados e Patrimônio).

Confira o desligamento programado para 28 de janeiro, terça-feira.

Os servidores das unidades especificadas deverão realizar suas atividades de forma remota, mantendo o atendimento ao público nos canais virtuais e disponibilizando todos os meios de comunicação institucional. O Gabinete da Reitoria comunicará os setores afetados sobre a necessidade de ampliação dos prazos de manutenção, se for o caso. As informações serão atualizadas pelo Gabinete da Reitoria semanalmente, e orientações sobre o registro da frequência dos servidores no Controle Social serão fornecidas oportunamente pela Dajor/DAP/Prodegesp.

O cronograma para os meses de fevereiro e março referente aos demais setores será disponibilizado até o final de janeiro.

Confira ofício do Gabinete da Reitoria.

Contatos

Em caso de dúvidas, a equipe do DMPI e da Prefeitura se encontram disponíveis através dos ramais 5980 (Coordenação CMPI), 4605 (Direção DMPI) e 3833 (Prefeitura Universitária). Também podem ser utilizados os emails dmpi.seoma@contato.ufsc.br e prefeitura@contato.ufsc.br.

Serviços

Os serviços serão realizados por uma emprese terceirizada (Contrato 053/2023), e fiscalizados pela equipe técnica do Departamento de Manutenção Predial e de Infraestrutura (DMPI/PU). O horário de execução será das 8h às 18h nos dias citados no calendário divulgado pela Prefeitura Universitária.

Durante o período, a rede deverá ser considerada energizada, e em caso de serviços de  manutenção e demais intervenções nas redes elétricas das edificações, a equipe do DMPI deverá ser necessariamente informada, visto os riscos associados.

O serviço que será executado nas subestações da UFSC consiste em realizar a limpeza geral externa das subestações (SE), incluindo isoladores, para-raios, telhados, coberturas, calhas e tubulações de escoamento de águas pluviais, paredes, portas, aberturas e janelas, removendo poeira e demais sujidades acumuladas. Também será realizada a limpeza das caixas de inspeção e de passagem externas da SE e demais componentes instalados dentro destas caixas, retirando completamente poeira, terra, galhos, folhas e demais sujidades acumuladas.

Nas Subestações Externas que abrigam posto de medição da concessionária de energia, será realizada a limpeza dos postes auxiliares do ramal de entrada, caso existente, e dos seus respectivos componentes, bem como das caixas de inspeção e de passagem externas desde o poste de derivação da rede da concessionária. Adicionalmente, será efetuada a limpeza dos seguintes componentes: isoladores, barramentos e condutores elétricos, muflas, eletrodutos, conectores, chaves seccionadoras, fusíveis, disjuntores de média tensão, relés de proteção, transformadores, transformadores de potencial e de corrente, no-breaks, QGBT e quadros elétricos, tanto interna quanto externamente, além dos sistemas de aterramento e outros componentes relevantes.

Além disso, será feita a limpeza geral interna de teto, piso, paredes, janelas, muretas entre cubículos, quadros de tela de proteção dos cubículos, canaletas, ferragens e suportes, isoladores, barramentos e condutores elétricos, muflas, eletrodutos, conectores, chaves seccionadoras, fusíveis, disjuntores de média tensão, relés de proteção, transformadores, transformadores de potencial e de corrente, no-breaks, quadros elétricos, sistemas de aterramento e demais componentes.

Nas Subestações Externas que abrigam posto de medição da concessionária de energia, será realizada também a limpeza dos componentes dos postos de medição e das caixas de medição de consumo de energia elétrica.

Nos transformadores a seco, será realizada a limpeza dos canais de circulação de ar das bobinas e entre as bobinas e o núcleo.

*Notícia atualizada em 03/01/2025, às 9h51, para inclusão das informações contidas no ofício do Gabinete da Reitoria.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou o calendário acadêmico referente ao ano de 2025, aprovado pela Resolução Normativa nº 196/2024 do Conselho Universitário (CUn). O documento detalha as principais atividades dos períodos letivos, abrangendo datas para matrícula, início e término das aulas, prazos para colação de grau, feriados e outros eventos importantes.

O resultado da primeira etapa de matrícula, realizada no período de 20 a 23 de dezembro de 2024 e referente ao primeiro semestre letivo de 2025, será divulgado no dia 5 de fevereiro. Já a segunda etapa, destinada a ajustes de matrícula para todos os cursos de graduação (on-line), ocorrerá de 5 a 10 de fevereiro.

O início do primeiro período letivo semestral de graduação está agendado para dia 10 de março, exceto para o Campus de Blumenau, que começa dia 31 do mesmo mês. Na pós-graduação, os períodos letivos semestral, trimestral e bimestral também iniciam no dia 10 de março.

As aulas do primeiro semestre terminam dia 16 de julho em quase todos os campi; em Blumenau se estende até o dia 2 de agosto. Para o semestre 2025/2, a primeira etapa de matrícula será realizada de 15 a 18 de julho, sendo que o período de ajuste ocorrerá entre 24 e 28 de julho.

O retorno para o segundo período letivo acontece em 11 de agosto; já no Campus Blumenau inicia uma semana depois. O encerramento das aulas na pós-graduação está previsto para 12 de dezembro e, na graduação, em 13 de dezembro.

O calendário também estabelece prazos específicos para eventos como: a Feira de Cursos, que ocorre entre 3 e 4 de junho; a 22ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex), de 20 a 24 de outubro; e o Vestibular UFSC/2026, nos dias 6 e 7 de dezembro.
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O Laboratório de Ecologia de Ambientes Recifais (LabAR) e o Laboratório de Biogeografia e Macroecologia Marinha (LBMM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participaram do primeiro curso de capacitação do Programa Monitora Ambiente Recifal. Promovido pelo Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), órgão responsável pelas unidades de conservação no Brasil, o programa realizou no final de novembro, que contou com a participação dos laboratórios da UFSC nas atividades.

O evento ocorreu no Núcleo de Gestão Integrada (NGI) de Florianópolis entre os dias 25 e 30 de novembro. O foco foi na capacitação para as unidades de conservação das regiões Sul e Sudeste. O curso combinou atividades teóricas e práticas, buscando qualificar os participantes em protocolos básicos de monitoramento. A parte prática foi realizada na Reserva Biológica Marinha do Arvoredo (ReBio do Arvoredo).

No evento foram abordados temas essenciais como a conservação do ambiente recifal, protocolos de monitoramento, interpretação e implementação de resultados, contextualização do ambiente recifal e a quantificação de indicadores de comunidades bentônicas e de peixes.

A atividade foi organizada por representantes das unidades de conservação marinho-costeiras do Sul e Sudeste. O curso também teve a colaboração de laboratórios da UFSC, como o LabAR e o (LBMM), ATAs, bolsistas e pesquisadores do Centro Nacional de Pesquisa e Conservação da Biodiversidade Marinha do Sudeste e Sul, Monumento Natural do Arquipélago das Ilhas Cagarras, NGI Alcatrazes, NGI Florianópolis, NGI Grandes UCs Oceânicas, NGI Iguape, NGI Paraty, NGI Santa Cruz, RESEX Marinha de Arraial do Cabo, UFSC, UFRN, Programa Ecológico de Longa Duração nas Ilhas Oceânicas e Meros do Brasil.

Os laboratórios da UFSC participaram da idealização e concepção do Programa Monitora Ambiente Recifal.

Mais informações no site.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta sexta-feira, 20 de dezembro, as portarias com as orientações para a matrícula dos candidatos aprovados no Vestibular Letras Libras – Licenciatura e Bacharelado, no Vestibular de Educação do Campo, no Processo Seletivo de História EaD e no Processo Seletivo para Vagas Suplementares para Indígenas e Quilombolas.

Todos os classificados na primeira chamada devem fazer a matrícula online de 21 de janeiro até as 18h do dia 24 de janeiro pelo site do Sistema de Matrícula. Ao efetuar login, deve ser preferencialmente clicado o botão “Entrar com gov.br”. Quem não possuir cadastro no Gov.br, precisa seguir os procedimentos do site para o cadastro. Ao acessar o Sistema de Matrícula, o candidato deverá efetuar todos os passos indicados pelo sistema e enviar toda a documentação exigida nas portarias de matrícula.

Confira nos links abaixo as listas de classificados, a documentação exigida e todas as orientações para a matrícula:

• Vestibular Educação do Campo UFSC e Pedagogia Ênfase em Educação do Campo IFC 2025
• Vestibular Letras-Libras UFSC e Pedagogia Bilíngue Libras Português IFSC 2025
• Processo Seletivo História EaD UFSC 2025
• Processo Seletivo Indígenas e Quilombolas UFSC 2025

Próximas chamadas

A divulgação da segunda chamada está prevista para 29 de janeiro, com matrículas de 29 a 31 do mesmo mês. A terceira chamada está programada para 5 de fevereiro, e o prazo de matrícula vai do dia 5 ao dia 7.

Contatos para dúvidas:

• Matrícula na UFSC: dicam.dae@contato.ufsc.br
• Cursos a distância UFSC: uab@contato.ufsc.br
• Ações afirmativas – Renda: duvidas.renda.saad@contato.ufsc.br
• Ações afirmativas – Pretos, Pardos e Negros: ppn.proafe@contato.ufsc.br
• Ações afirmativas – Indígenas: indigenas.proafe@contato.ufsc.br
• Ações afirmativas – PCD: pcd.proafe@contato.ufsc.br
• Ações afirmativas – Escola Pública: coordvalidacoes.proafe@contato.ufsc.br
• Matrícula IFSC: ingresso@ifsc.edu.br
• Matrícula IFC: cgi@ifc.edu.br

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento da servidora técnico-administrativa aposentada Maria da Conceição Fernandes Teixeira, ocorrido nesta quarta-feira, 25 de dezembro, aos 91 anos.

Conceição trabalhou por quase 40 anos no Departamento de Ciências da Administração, no Centro Socioeconômico (CSE), no cargo de assistente em administração. O velório teve início às 7h desta quinta-feira, dia 26, e o sepultamento ocorre às 11h, no cemitério do Itacorubi, em Florianópolis.

A Universidade e sua comunidade solidarizam-se com os familiares e amigos de Conceição neste momento de luto.

A Revista Extensio, publicação eletrônica de extensão da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicou na última quarta-feira, 18 de dezembro, a terceira e última edição do ano de 2024. A obra apresenta dez produções sobre os seguintes temas: extensão universitária voltada para os povos originários; relevância da extensão universitária com povos originários na formação acadêmica de enfermagem; percurso dos movimentos literários da antiguidade clássica à contemporaneidade amazônica; relações entre cultivar e emponderar; educação alimentar e nutricional para restaurantes populares; formação continuada de professores; mindfulness/atenção plena voltada para profissionais da saúde; inclusão social por meio da natação; e curricularização da extensão nos cursos superiores.

“Em tais artigos é demonstrado o compromisso social da extensão universitária, enquanto meio de transformação social; a relevância da interdisciplinaridade para integrar conhecimentos e experiências, visando a resolução de problemas complexos; as possibilidades de fortalecimento de comunidades e pessoas; e a produção de métodos e abordagens inovadoras com o propósito de enfrentar positivamente os desafios sociais”, traz o editorial.

> Acesse AQUI a publicação

A revista Extensio é um periódico científico nacional e internacional, de natureza interdisciplinar, e tem como missão contribuir para a disseminação e promoção de conhecimentos em extensão. A revista de periodicidade quadrimestral tem como público-alvo estudantes de graduação, pós-graduação, professores, pesquisadores e demais interessados em extensão.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) consolida-se como uma das principais instituições de ensino superior do Brasil e do mundo, conquistando posições de destaque em diversos rankings acadêmicos em 2024. Reconhecida pela excelência em ensino, pesquisa e inovação, a UFSC reafirma seu compromisso com a qualidade acadêmica e a internacionalização, características que consolidam sua posição de referência em variadas áreas do conhecimento.

A instituição ocupa o posto de quarta melhor universidade federal do Brasil e a única em Santa Catarina a receber nota máxima no Índice Geral de Cursos (IGC), do Ministério da Educação (MEC). A Universidade também se sobressai em rankings internacionais, como o Times Higher Education (THE), o QS World University Rankings, o Center for World University Rankings (CWUR) e o Academic Ranking of World Universities (ARWU).

No Times Higher Education Interdisciplinary Science Rankings 2025, a UFSC figura na quarta posição entre as instituições brasileiras, sendo a única catarinense no levantamento. Esse ranking, que avalia as contribuições para a ciência interdisciplinar em escala global, posiciona a Universidade na 136ª colocação entre 749 instituições de 92 países. Na avaliação deste ano do Academic Ranking of World Universities, iniciativa que lista os centros de ensino superior de destaque no mundo, a instituição recebeu o título de quarta melhor federal do Brasil.

O desempenho no Ranking Universitário da Folha (RUF) 2024 evidencia o reconhecimento nacional. Nele, a UFSC aparece como a sétima melhor universidade brasileira, considerando instituições públicas e privadas. Entre as federais, mantém-se no quarto lugar. Além disso, cursos como Jornalismo, Engenharia de Produção, Engenharia Mecânica e Engenharia de Controle e Automação estão entre os mais bem avaliados do país. Internacionalmente, as graduações em Odontologia e Enfermagem alcançaram o top 100 e o top 200 mundial, respectivamente, no QS World University Rankings by Subject. As citações a graduações da UFSC são 13 entre as 500 mais bem colocadas nessa classificação.

Já na relação deste ano do Center for World University Rankings, a instituição catarinense está entre as 10 melhores do Brasil e faz parte de um grupo de elite que representa apenas 3,5% das 21 mil universidades ou centros de pesquisa avaliados globalmente. Já no QS World University Rankings: Latin America & The Caribbean 2025, a UFSC subiu duas posições e agora ocupa o 21º lugar entre as instituições latino-americanas e o 18º na América do Sul, posicionando-se entre as 5% mais conceituadas do continente. Quando a análise refere-se somente a indicadores webométricos e bibliométricos, como a realizada pela Webometrics Ranking of World Universities 2024 com 31 mil instituições de mais de 200 países, a colocação da Universidade é ainda superior: é a segunda melhor federal brasileira e a oitava na América Latina.

Nota máxima no MEC

A UFSC é a única universidade catarinense a alcançar o conceito 5 no IGC, assegurando seu lugar na faixa de excelência do ranking do MEC. Essa avaliação considera indicadores como desempenho acadêmico e qualidade docente, destacando a excelência dos cursos de graduação e programas de pós-graduação. O índice é calculado com base na média das notas dos cursos de graduação e dos conceitos CAPES dos programas de mestrado e doutorado, ponderadas pelo número de matrículas em cada curso.

Das 1.998 instituições de ensino superior com IGC calculado, apenas 27,7% obtiveram desempenho entre as faixas 4 e 5. A maior parte (60,3%) ficou na faixa 3; enquanto  11,7% e 0,3% se concentraram nas faixas 2 e 1, respectivamente. A UFSC alcançou uma nota de 4,32, abaixo somente das médias registradas pela UFMG, UFRGS e UFABC entre as federais. No estado de Santa Catarina, das 78 instituições avaliadas, a UFSC obteve o maior desempenho e foi a única a alcançar a faixa máxima.

Em uma decisão unânime, os desembargadores da 3ª Turma do Tribunal Regional Federal da 4ª Região (TRF4), em Porto Alegre, negaram o recurso interposto pelo Ministério Público Federal (MPF) contra a absolvição de quatro professores e um servidor técnico-administrativo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) acusados de improbidade administrativa. O caso remonta aos eventos ocorridos no Bosque do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC, em março de 2014, em um episódio que ficou conhecido como “Levante do Bosque”.

Os réus, Paulo Pinheiro Machado, Sônia Weidner Maluf, Paulo Marcos Borges Rizzo, Wagner Damasceno e Dilton Mota Rufino, haviam sido inicialmente absolvidos em primeira instância. No último mês de novembro, a negativa ao recurso do MPF encerrou o processo com a absolvição definitiva dos envolvidos.

Os fatos investigados surgiram após uma abordagem policial a usuários de entorpecentes no campus universitário, no Campus Trindade, em Florianópolis, que desencadeou protestos por parte de estudantes e servidores da UFSC. O MPF alegava que os réus haviam violado a Lei de Improbidade Administrativa, acusando-os de causar danos ao patrimônio público e desrespeitar deveres legais.

Contudo, a decisão do TRF4 destacou que as acusações careciam de provas concretas de dolo específico ou de prejuízo efetivo ao erário, elementos indispensáveis para caracterização de improbidade administrativa conforme a legislação atualizada. O relator, desembargador federal Roger Raupp Rios, ressaltou a inadequação do uso da Lei de Improbidade para casos como esse, enfatizando o papel dos professores como mediadores pedagógicos e educadores em um contexto de conflito no campus.

A decisão também reforçou princípios fundamentais como a autonomia universitária e a responsabilidade pedagógica. Os magistrados reconheceram que as ações dos professores e do servidor técnico-administrativo visaram à mediação e à pacificação do conflito, alinhando-se aos valores constitucionais de liberdade educacional e ao compromisso com o bem-estar coletivo. O grupo absolvido expressou gratidão pelo apoio recebido ao longo do processo.

A solidariedade da comunidade acadêmica, com manifestações públicas e contribuições financeiras, foi essencial para enfrentar os desafios legais e emocionais decorrentes das acusações. “Vivemos momentos difíceis que foram amenizados por estes constantes gestos de apoio e solidariedade”, diz nota divulgada pelos professores Paulo Pinheiro Machado e Sônia Weidner Maluf.