O Campus Blumenau da UFSC está com inscrições abertas para o curso de extensão Psicanálise, Matemática e Educação, que começa no dia 23 de junho. As aulas serão sempre às quartas-feiras, das 16h30 às 18h. O curso será ministrado pelo professor Júlio Faria Corrêa, do Departamento de Ciências Exatas e Educação, e serão ofertadas 50 vagas para o público em geral (não é necessário ter vínculo com a UFSC para participar).

As inscrições podem ser feitas até o dia 21 de junho pela página e os alunos inscritos receberão o link da sala virtual por e-mail. Devido à pandemia de Covid-19 e à suspensão das atividades presenciais na UFSC, o evento ocorrerá de forma remota. O curso é gratuito e tem o objetivo de  desenvolver conceitos da psicanálise para qualquer pessoa interessada no assunto e estabelecer relações com a Matemática e a Educação.

Para conferir o cronograma completo e mais informações sobre o curso, acesse o site.

O IV Seminário ECOS: A hesitação vacinal como problema de saúde pública e objeto de estudo ocorre no dia 22 de junho, das 14h às 16h . O evento tem o objetivo de apontar elementos para discussão sobre o fenômeno da hesitação vacinal no Brasil e “analisar, por meio de perspectivas das ciências naturais e humanas, o que é dito – e não dito – por grupos que têm questionado saberes constituídos e sido elo de uma série de acontecimentos que se tornam um problema em saúde pública no âmbito da vacinação”.

Participam como palestrantes do evento Marta Heloisa Lopes, professora associada do Departamento de Moléstias Infecciosas e Parasitárias da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) e médica responsável pelo Centro de Referência para Imunobiológicos Especiais do Hospital das Clínicas da FMUSP. E também Isaura Wayhs Ferrari, mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e pesquisadora do Núcleo de Ecologia Humana e Saúde – ECOS.

O seminário será virtual, aberto a toda comunidade e com direito a certificado de participação. As inscrições podem ser feitas neste site. O evento será realizado via plataforma Zoom e o link será enviado por e-mail aos participantes inscritos após a inscrição.

A revista Texto & Contexto Enfermagem, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriu inscrições para seleção de membros voluntários para compor o corpo editorial. Para a seleção de editores associados internos, podem se inscrever doutores vinculados à UFSC. Já para a seleção de editores associados externos, estão aptos profissionais, doutores, vinculados a instituições de ensino, pesquisa ou saúde.

O período de inscrições se encerra no próximo domingo, 20 de junho. As normas, critérios de seleção e demais informações constam nos editais disponíveis em neste link.

> Clique AQUI para fazer sua inscrição

O Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) disponibilizou o vídeo da aula inaugural do primeiro semestre letivo de 2021, realizada na última segunda-feira, 14 de junho. A aula foi ministrada pelo professor Kanavillil Rajagopalan, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

No evento, Rajagopalan discutiu o conceito de translanguaging, desenvolvido a partir de ideias do biólogo chileno Humberto Maturana para compreender o modo como as línguas se formam e se misturam. O vídeo da aula conta com interpretação em Língua brasileira de sinais (Libras).

> Confira a íntegra do vídeo

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou no último domingo, 13 de junho, a 57ª edição do boletim semanal Covid-19 em SC. Intitulado Santa Catarina ultrapassou a marca de 1 milhão de pessoas acometidas pela Covid-19, o texto foi assinado pelo coordenador-geral do Necat, Lauro Mattei, professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC e Programa de Pós-Graduação em Administração da instituição.

Na semana em análise, entre os dias 5 e 11 de junho de 2021, o estado registrou 21.789 novos casos e 367 novos óbitos em decorrência da doença. Com isso, até o último fim de semana, mais de 1.006.090 pessoas já foram sido contaminadas em Santa Catarina, sendo que 15.964 delas morreram. Em função disso, o estado passou para o 2º lugar no ranking nacional em registros da doença a cada 100 mil habitantes e, em termos absolutos, para o 6º estado como maior número de casos e 10º estado com maior número de óbitos.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser encontrados os boletins anteriores. 

Foto: Patrick Rodrigues/A Notícia

O portal NSC Total publicou no último sábado, 12 de junho, uma reportagem sobre a possibilidade da retomada do transporte de pessoas por trens em Joinville, município do Norte catarinense. De acordo com o texto do repórter Hassan Farias, o plano prevê utilizar o sistema que atualmente movimenta cargas e é tido como uma alternativa para a mobilidade regional.

A professora Renata Cavion, especialista em infraestrutura de mobilidade urbana e professora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em Joinville, apontou os benefícios desta modalidade de transporte. Renata é uma defensora do sistema ferroviário e vê como positiva a retomada de um modelo de transporte de passageiros que já foi muito importante para o desenvolvimento da cidade no passado. “A inserção desse novo modo de transporte tende a ser positiva porque se almeja a reorganização dos fluxos. Isso significa que a inserção desse modal vai diminuir a sobrecarga que a gente tem no modo rodoviário. Mas para isso é fundamental que ele seja integrado à demanda que já existe”, disse à reportagem.

> Clique AQUI para acessar a íntegra da notícia

O Setor de Psicologia Educacional da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou o cronograma das rodas de conversa do mês de junho. Os encontros são um espaço de acolhimento, escuta e diálogo a respeito das vivências universitárias no contexto do ensino não presencial.

As rodas acontecem tanto no período matutino quanto vespertino e são independentes. Os próximos eventos irão ocorrer nos dias 17 e 24 de junho, das 10h às 11h30; e nos dias 16, 23 e 30 de junho, das 14h às 15h30. As inscrições podem ser feitas aqui. O link para a plataforma on-line será enviado ao e-mail informado no formulário de inscrição.

O Setor também convida os estudantes de graduação a participar de uma consulta de opinião quanto ao nome que melhor expressa esta atividade de rodas de conversa e dias e horários mais favoráveis à sua participação no ano letivo de 2021. A consulta estará aberta até 28 de junho. Para participar da consulta, acesse este link.

Mais informações pelo e-mail psicologia.prae@contato.ufsc.br.

Um projeto que pretende utilizar dados atmosféricos, fluviais e oceânicos na costa sul do país para prever a possibilidade de inundação no litoral está unindo pesquisadores de três universidades federais da região e colaboradores na Espanha e nos Estados Unidos, com coordenação da Universidade Federal de Santa Catarina. O Projeto Refinamento Regional Oceânico e Atmosférico (ROAD-BESM) vai desenvolver ferramentas para entender como essas áreas reagem às mudanças climáticas por meio de simulações matemáticas, colaborando com a gestão e desenvolvimento de políticas públicas.

Identificar a cota de inundação costeira é importante para evitar desastres (Imagem de Fotos-GE por Pixabay)

A pesquisa começou em 2017 e deve se estender até meados de 2022, com a expectativa de formar pesquisadores qualificados para atuarem nas áreas de meteorologia, hidrologia, oceanografia, matemática e geociências. O grupo também pretende ter impacto em projeções relacionadas à América do Sul, além de disponibilizar cenários climáticos futuros para todos os interessados.

Segundo o professor Antonio Fernando Härter Fetter Filho, do Programa de Pós-Graduação em Oceanografia, há uma série de indicadores que podem resultar no aumento do nível das águas e, consequentemente, na inundação de áreas urbanizadas. Além das chuvas, que causam esse aumento naturalmente, o comportamento das marés e a elevação da temperatura no planeta são fatores a serem considerados. “É possível prevenir e antecipar cenários com esses indicadores, analisando o risco costeiro a partir de modelos para prever o ponto máximo das águas”, explica.
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Um vídeo de divulgação da nova disciplina de graduação criada pelo Projeto Imagine da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) tem narração do ator Hakeem Kae-Kazim (de Hotel Ruanda, Piratas do Caribe III, X-Men Origens: Wolverine, Troia: A Queda de uma Cidade, Lost e Law & Order). Com dois minutos de duração e legendas em inglês, francês e português, o vídeo anuncia o novo curso internacional que terá início em outubro de 2021, com vagas para estudantes da UFSC e da Universidade de Bordeaux (UB), na França. A produção é da UB, onde o coordenador do Projeto Imagine e professor do  Departamento de Biologia Celular Embriologia e Genética da UFSC, André Ramos, desenvolve seu projeto de pós-doutorado.

O ator Hakeem Kae-Kazim, que trabalhou na Royal Shakespeare Company (Reino Unido), no Royal National Theatre (Londres) e em Hollywood (EUA), acaba de ganhar o prêmio SAFTA de melhor ator coadjuvante com o filme Riding with sugar. Nascido na Nigéria, ele se formou em teatro na Inglaterra, trabalhou na África do Sul e hoje vive nos Estados Unidos. Em função de sua carreira internacional, Hakeem viaja pelo mundo todo e atualmente está gravando um filme em Praga, na República Tcheca.

Hakeem aceitou o pedido do professor André, que o conheceu em um congresso em Lagos, na Nigéria, para emprestar sua voz para o projeto da UFSC, que, em parceria com a UB, está criando um programa de ensino inovador, que visa propiciar aos estudantes das duas instituições uma formação mais abrangente, ética e socialmente engajada. A disciplina será ministrada on-line e em inglês, simultaneamente para alunos de ambas as universidades.

Combinando abordagens teóricas e práticas, o curso será oferecido como optativa nas matrículas 2021.2 e abordará o papel da ciência na sociedade e o papel do público nos debates científicos, em uma perspectiva internacional e sustentável. Por meio de estratégias inovadoras e multiculturais, o objetivo é levar os participantes a refletirem sobre a democratização do conhecimento, conectando-o e aplicando-o às grandes questões globais.

Para saber mais sobre a nova disciplina, leia o documento disponível no site do projeto.

O Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional (Lapee) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organiza, em 29 e 30 de junho, sua 3ª Jornada de Psicologia Escolar e Educacional. On-line e gratuito, o evento debaterá as práticas profissionais em espaços educativos, tendo como pano de fundo a Lei nº 13.935/2019, que tornou obrigatória a oferta dos serviços de psicologia educacional e serviço social em escolas da rede pública.

Tal debate é vital para a atuação de psicólogos pautada num compromisso ético-político de transformação social, descartando reducionismos, naturalizações e enfatizando o respeito à diversidade e à inclusão. 

As inscrições, a programação e demais informações sobre o evento estão disponíveis no site even3.com.br/jornadalapee.

A Secretaria de Relações Internacionais da UFSC (Sinter) abre inscrições nesta segunda-feira, 14 de junho, para um curso oferecido pela Embaixada e Consulados dos Estados Unidos no Brasil, por meio da Ohio University. O público-alvo são docentes ativos do quadro permanente da UFSC que sejam proficientes na língua inglesa (B2, C1, C2) e que ofertem ou pretendam oferecer cursos e disciplinas no idioma em suas respectivas áreas de conhecimento. As inscrições se encerram em 20 de junho.

A atividade é oferecida em formato on-line e faz parte do programa Online Professional English Network (OPEN, conhecido anteriormente como E-Teacher) Global Online Course on English as a Medium of Instruction (EMI). Mais informações estão disponíveis no site.

O curso tem duração de oito semanas, entre os meses de agosto e novembro de 2021, e um custo de US $1.500, que será completamente coberto pela Embaixada e Consulados dos Estados Unidos. Professores de qualquer centro de ensino da UFSC podem se inscrever para as dez vagas disponíveis.

“É uma oportunidade incrível, um curso de alta qualidade e com o custo totalmente coberto. Participam desse curso professores de EMI de todo o mundo. Estamos muito felizes com a parceria e em poder oferecer aos nossos professores essa capacitação”, salienta o secretário de Relações Internacionais Lincoln Fernandes. 

Mais informações e inscrições no site da Sinter.

A Liga Acadêmica de Alergia e Imunologia (Alergo) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 17 de junho, às 19h30, uma palestra sobre anafilaxia com Jane da Silva, professora do Departamento de Clínica Médica da UFSC e coordenadora do Núcleo de Alergia do Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC). O evento faz alusão à Semana Mundial da Alergia e será transmitido pelo canal da Alergo no Youtube. 

A anafilaxia é uma reação alérgica grave que geralmente se instala de forma rápida e pode ser desencadeada por alimentos, medicamentos, picadas de insetos ou outras substâncias às quais o paciente seja alérgico. As consequências da anafilaxia podem ser fatais mesmo em indivíduos previamente saudáveis. Portanto, é essencial conhecer os sinais de alerta para intervir precocemente, bem como saber como agir diante desses casos. Em vista da importância da anafilaxia, a Organização Mundial de Alergia elegeu essa patologia para ser discutida durante a Semana Mundial da Alergia deste ano. 

A palestra é gratuita e dá direito a certificado com carga horária de duas horas. As inscrições podem ser feitas neste link.

Mais informações pelo Instagram da Alergo.

O Programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta sexta-feira, 18 de junho, às 10h15, o seminário Difusão e ruído no problema de crescimento de fibras amilóides, com o professor do Departamento de Física da Universidade Federal do Paraná (UFPR) José Arruda de Oliveira Freire. A transmissão será feita pelo canal do PPGFSC no YouTube.

Confira o resumo elaborado pelo palestrante:

“Proteínas comumente encontradas em organismos vivos, por diferentes razões, podem desenvolver a tendência de se agregar em fibras. Diversas doenças estão relacionadas a esse tipo de estrutura, e.g., Parkinson, Alzheimer, Diabetes tipo-2, etc. Um modelo matemático foi desenvolvido ao longo da década de 2010 para descrever a cinética das reações químicas envolvidas no processo (nucleação de proto-fibras, alongamento e fragmentação de fibras já formadas, etc.). Irei rever esse modelo e mostrar como a inclusão da difusão das fibras e do ruído intrínseco das reações químicas envolvidas permite ganhar um entendimento sobre a distribuição espacial das fibras e sobre o parâmetro físico que determina a relevância do ruído químico.”

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) www.calouros.ufsc.br | 14 de junho de 2021

Caloura e Calouro UFSC 2021.1, parabéns!

Você ingressa neste semestre em uma das maiores universidades do Brasil e da América Latina. Sua entrada na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocorre, entretanto, em um contexto bastante peculiar. Desde o princípio da pandemia, a UFSC tem atuado no combate à Covid-19, com ações de pesquisa, extensão e assistência. Dentre essas medidas, as aulas presenciais foram canceladas e, posteriormente, muitas delas passaram a ser ministradas, quando possível, de modo remoto, ou seja, com atividades pedagógicas não presenciais.

Para você não se perder neste novo mundo em que ingressa, preparamos esta página que reúne as mais importantes informações para sua ambientação à vida acadêmica, como acesso à plataforma de aulas on-line, contatos dos cursos de graduação, informações sobre apoio pedagógico, recepção aos calouros e acesso a benefícios e auxílios, além dos endereços dos canais oficiais de informação.

>> Aulas remotas: como funcionam, como acessar, o que é o Moodle? Saiba mais clicado aqui <<

Participe da programação de recepção

A programação para receber os estudantes no primeiro semestre letivo de 2021 começa nesta segunda-feira, 14 de junho. Todos os eventos serão transmitidos pelo canal do YouTube do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape). Confira a seguir a programação completa da Semana de Recepção a Estudantes da UFSC – 2021.1.

>> Veja a programação completa aqui <<

Boas-vindas com conscientização: iniciativas ressaltam inclusão e combate à violência e trotes na UFSC

A Comissão de Equidade da UFSC, elaborou uma cartilha com informações acerca da recepção aos novos estudantes – calouras e calouros da UFSC – com respeito, inclusão e combate à violência. O material explica situações que são violentas, vexatórias e instrumentos como legislação e canais institucionais de denúncia

O trote é uma prática proibida na UFSC, conforme Resolução nº 017/CUN/97, e é um delito punido pela Lei Estadual nº 15.431, de 2010. O material está disponível, na íntegra e em PDF.

Programas de inclusão digital e assistência

A exemplo do que já ocorre desde 2020, a UFSC emprestará computadores aos estudantes que necessitarem. Para participar do edital, é importante que os estudantes façam um pré-cadastro para receberem equipamentos de informática e acesso à Internet – clique aqui para saber mais.

Da mesma forma, para o semestre 2021.1, o Programa Institucional de Apoio aos Estudantes (Piape),  organizou um guia com a programação geral do Programa, e com dicas para estudantes.

>> Leia a notícia completa <<

Um site só para você!

Ainda tem perguntas sobre a vida acadêmica na UFSC? Então acesse calouros.ufsc.br.

Lá você encontra informações sobre estágios, disciplinas, calendário acadêmico, serviços ao estudante e muito mais. Nos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville temos portais que reúnem informações específicas sobre esses municípios. Clique para acessar:

>> Campus Araranguá <<

>>Campus Blumenau <<

>>Campus Curitibanos <<

>>Campus Joinville <<

Coronavírus: não fique perdido (a) sobre o funcionamento da UFSC durante a pandemia

O cenário de pandemia trouxe uma nova forma de planejar as atividades e o funcionamento da Universidade. Por isso a UFSC criou um site que é atualizado diariamente com notícias, legislação, dúvidas frequentes sobre o enfrentamento à pandemia de Covid-19:

>> coronavirus.ufsc.br <<

Enquanto persistir a pandemia de Covid-19, as atividades da universidade serão organizadas em três fases, que podem ser reversíveis em função de um conjunto de indicadores epidemiológicos.

Atualmente nos encontramos na Fase 1 – cenário em que a doença não está controlada no Brasil ou em Santa Catarina, com aumento permanente do número de casos e óbitos e alta taxa de contágio. As orientações estão disponíveis no Guia de Biossegurança.

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A Justiça Federal concedeu uma liminar que institui um sistema de governança ecológica, envolvendo múltiplos atores, para a defesa e preservação da Lagoa da Conceição, em Florianópolis. A decisão liminar foi proferida em uma Ação Civil Pública Estrutural promovida por pesquisadores do Grupo de Pesquisa em Direito Ambiental e Ecologia Política (GPDA) e do Observatório de Justiça Ecológica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em nome de entidades da sociedade civil organizada.

O juiz Marcelo Krás Borges, da 6ª Vara Federal de Florianópolis, que deferiu a proposta da Ação Civil Pública, determinou em sua decisão a instituição liminar da Câmara Judicial de Proteção da Lagoa da Conceição, “com a finalidade de assessorar este Juízo na adoção de medidas estruturais necessárias para garantir a integridade ecológica do ente natural através de uma governança judicial socioecológica”. A Câmara será formada por representantes de 15 instituições, entre órgãos públicos, representantes da comunidade acadêmica e das entidades autoras. A UFSC vai participar através de três laboratórios e um núcleo de estudos (veja abaixo a lista dos integrantes).

A ação judicial tem como autores a União Florianopolitana das Entidades Comunitárias (Ufeco), a ONG Costa Legal e a Associação Pachamama. O juiz aceitou um pedido dos autores e o Ministério Público Estadual (MPSC) e Ministério Público Federal (MPF) ingressaram na ação como parte interessada na causa, ao lado das associações. No outro polo da ação figuram como réus o Município de Florianópolis, o Instituto do Meio Ambiente de Santa Catarina (IMA), a Fundação Municipal do Meio Ambiente de Florianópolis, o Estado de Santa Catarina, a Companhia Catarinense de Águas e Saneamento (Casan) e a Agência de Regulação de Serviços Públicos de Santa Catarina.
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O Programa de Formação de Recursos Humanos da ANP para o Setor de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (PRH-45 ANP/UFSC) realiza nesta quarta-feira, 16 de junho, uma nova atividade de seu ciclo de palestras on-line, com o tema Tribologia: origem, definições e potencialidades. A live será transmitida pelo Youtube a partir das 13h. 

A Tribologia foi definida, na década de 1960, como “ciência e tecnologia de superfícies interagindo em movimento relativo e das práticas e assuntos associados”. Em função de sua multidisciplinaridade e forte transversalidade, constitui-se em ferramenta estratégica e privilegiada, bem como agente de inovação no desenvolvimento de materiais avançados para aplicação em todos os setores, em particular no Setor de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis. No evento, após definir a tribologia, historiar sua origem e indicar algumas de suas potencialidades, será ilustrada a aplicação da tribologia como agente indutor de inovação em vários setores industriais.

O palestrante é José Daniel Biasoli de Mello, professor titular emérito e fundador do Laboratório de Tribologia e Materiais da Faculdade de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Uberlândia, pesquisador 1A CNPq e professor visitante do Laboratório de Materiais (LabMat) da UFSC.

O Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza nesta terça-feira, 15 de junho, uma nova edição da série CCA Conecta Egressos, com dois zootecnistas que atuam na área de bovinocultura. A live será transmitida pelo canal do CCA no Youtube a partir das 19h.

André Weber, da turma de 2013.1, é mestre em Produção e Sanidade Animal e produtor de gado de corte. Foi estagiário do Serviço de Fiscalização de Insumos Pecuários (Sefip-SC) do Ministério da Agricultura Pecuária e Abastecimento e bolsista de apoio técnico em extensão (ATP) do CNPq junto ao Laboratório Nacional Agropecuário (Lanagro-RS), mais especificamente na Unidade Analítica do Serviço Laboratorial Avançado (SLAV-SC). Trabalhou no desenvolvimento e na validação de métodos relacionados à pesquisa para determinação de ractopamina em rações para suínos e no cargo de Analista de Qualidade Pleno. Também atuou junto ao Senar-AR/SC como prestador de serviços de Assistência Técnica e Gerencial na área de bovinocultura de leite.

Fabrício Tillmann, da turma 2017.2, é filho de produtor rural e cresceu em uma fazenda na serra catarinense. Formou-se técnico em Agropecuária no Colégio Agrícola de Camboriú (2011), cursou Zootecnia na UFSC e realizou estágios em propriedades de SC, MG e MT nas áreas de bovinocultura de corte, produção de feno e consultoria rural. Entrou para um programa de trainee em uma empresa de consultoria de Minas Gerais, onde também se especializou em planejamento pecuário e manejo de pastagens. Em 2018, fechou um contrato de planejamento e gerenciamento de uma fazenda de gado de corte no norte de Minas. Em 2019, iniciou sua prestação de serviços à Sorio Assessoria Empresarial Pecuária, à qual se associou alguns meses depois. Hoje coordena as atividades da Consultoria Pecuária Online e da Pecuária a Pasto do Século 21, modalidades de consultoria com foco em planejamento, implantação e acompanhamento de atividades pecuárias baseadas em pasto no Sistema Voisin.

Participará da conversa também o docente do curso de graduação em Zootecnia da UFSC Diego Peres Netto. O professor é graduado e mestre em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e doutor em Nutrição de Ruminantes pela Universidade Estadual Paulista (Unesp). Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em produção e nutrição de ruminantes.

O Setor de Psicologia Educacional da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) organiza, nesta e na próxima semana, quatro rodas de conversa voltadas a estudantes que ingressaram nos cursos de graduação da UFSC nos semestres 2020.1, 2020.2 e 2021.1. Os encontros consistem em espaços de acolhimento, diálogo e partilha de expectativas e desafios encontrados no período de atividades pedagógicas não presenciais.

As rodas de conversa ocorrem pela manhã em 15 e 22 de junho (das 10h às 11h30) e pela tarde no dias 18 e 21 (das 14h às 15h30). As atividades são independentes. Ou seja, é possível escolher de quais e quantas participar. 

Os interessados devem preencher o formulário de inscrição. O link para a videoconferência será enviado por e-mail aos inscritos.

Mais informações pelo e-mail psicologia.prae@contato.ufsc.br.

Como uma ação do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde), a estudante de Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Júlia Carolina Souza desenvolveu uma série de podcast que descreve as práticas de ensino na Atenção Básica. Intitulado Manual de Preceptoria Nutrição/UFSC, o projeto faz parte do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da aluna, é orientado pelas professoras Francilene Gracieli Kunradi Vieira e Janaina das Neves e conta com a participação de bolsistas do PET-Saúde e convidados do Curso de Nutrição.

Os podcasts se baseiam no Manual de Preceptoria elaborado pelo Curso de Graduação em Nutrição da UFSC entre 2016 e 2018. O material foi criado com o objetivo de nortear as ações de profissionais que recebem os estudantes nos Centros de Saúde da primeira à décima fase do curso. Sua metodologia de construção está descrita no TCC das egressas Camila Gabriela Dziedzic dos Santos e Rayssa Weber da Silva. 

Os episódios têm o intuito de informar sobre a proposta pedagógica das práticas de ensino de maneira ainda mais acessível para o desempenho da preceptoria nos territórios pactuados entre o Curso e a Secretaria Municipal da Saúde. O primeiro programa apresenta o manual, e outros cinco contêm uma descrição detalhada das práticas de ensino da 1ª, 2ª, 3ª, 6ª e 10ª fases do curso. A proposta é que o material possa contribuir para a integração ensino-serviço do curso no retorno das aulas presenciais e das atividades práticas nos territórios. As bolsistas participantes são Gabriela Alencar Sinkoc, Júlia Carolina Souza, Larissa Fier Foti, Luana Silva dos Santos e Nicole Gonçalves Custódio.
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Foto: divulgação/TV Brasil

O último episódio do programa Ciência é Tudo, da TV Brasil, que foi ao ar no último sábado, 12 de junho, apresentou o programa Constelação Catarina, que prevê o desenvolvimento, a fabricação e o lançamento de uma “constelação de satélites” voltados à defesa civil e a levar melhorias à agricultura de precisão. O projeto é desenvolvido pela Agência Espacial Brasileira, em parceria com instituições de Santa Catarina, e criado por meio de portaria publicada em 10 de maio de 2021.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é uma das integrantes do programa. Sua participação se dá por meio de dois laboratórios: o Spacelab, que opera na área de desenvolvimento; e o SC2C, com atuação na área gerencial da missão.

A reportagem pode ser conferida no site da TV Brasil e no Youtube.

O Coordenador do Programa de Pós-graduação em Química da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGQ-UFSC) torna público que, no período de 14 de junho a 11 de julho de 2021, estarão abertas as inscrições para o processo de seleção e admissão aos Cursos de Mestrado e de Doutorado. Estarão disponíveis 20 vagas para admissão ao Mestrado e 20 vagas para admissão ao Doutorado, para ingresso no segundo semestre letivo do ano de 2021.

De acordo com a Resolução nº 145/CUn/2020, recém-aprovada pelo Conselho Universitário, 12 vagas do edital serão asseguradas às ações afirmativas, sendo elas distribuídas da seguinte maneira: para o doutorado, 4 vagas para candidatos negros (pretos e pardos) e indígenas e 2 vagas para candidatos com deficiência; para o mestrado, 4 vagas para candidatos negros (pretos e pardos) e indígenas e 2 vagas para candidatos com deficiência.

Veja mais informações em https://ppgqmc.ufsc.br/

Acesse o edital completo neste link: https://ppgqmc.ufsc.br/2021/06/13/edital-no001ppgq-ufsc2021/

O projeto “Mulheres na Ciência”, coordenado pelo professor Carlos Maurício Sacchelli, foi destaque de uma notícia publicada no site da Secretaria de Estado da Educação esta semana.

A reportagem destacou o andamento do projeto em três escolas da rede estadual e duas da rede municipal de Joinville, onde, desde o mês de maio, grupos de alunas estão participando de oficinas de engenharia aeroespacial, energias renováveis, desenvolvimento de jogos educativos, robótica e introdução à programação.

A proposta foi selecionada pelo Edital de Meninas na Ciência, Engenharia e Programação do CNPq, e tem como objetivo principal discutir e refletir sobre o uso de várias tecnologias com as alunas e professoras de escolas, visando incentivá-las nas áreas de ciência e engenharia. “O incentivo através de experiências práticas com o auxílio de oficinas, equipamentos e projetos de pesquisa pode despertar o interesse pela área de Ciência e Tecnologia de jovens estudantes”, pontua o coordenador.

Além do professor Sacchelli, participam do projeto as docentes Tatiana R. Garcia, Janaína R. Garcia, Susie C. Keller e Vanessa A. Lima.

Para ler a reportagem na íntegra, clique aqui.

Cada doação de sangue pode beneficiar três a quatro pessoas (Foto: divulgação)

No mês dedicado à doação de sangue, chamado de Junho Vermelho, profissionais do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) ressaltam a importância deste ato e lembram os benefícios que cada doador pode trazer para os pacientes. Cada doação pode ajudar a salvar até quatro pessoas e, no HU, isso representa uma média de 400 transfusões por mês.

Nestas transfusões, de 120 a 150 pacientes recebem mensalmente concentrados de hemácias, plasma, concentrado de plaquetas e crioprecipitados, que são os produtos da doação de sangue, segundo a enfermeira da Agência Transfusional do HU, Daiana de Mattia, que reforçou a importância das doações para garantir o atendimento a estes pacientes.

Segundo ela, a Agência Transfusional do HU atende principalmente pacientes internados na UTI, que chegam pela Emergência, da Clínica Médica II e de praticamente todas as unidades de internação. Na prática, são atendidos, por exemplo, pessoas com doenças oncohematológicas, pacientes que precisam de transfusão intrauterina, recém-nascidos, pacientes do transplante hepático, de cirurgias e do Centro Obstétrico, pacientes internados com doenças crônicas que precisam de transfusão, pacientes com hemorragia digestiva, além pacientes da hemodiálise.

O HU não faz captação de sangue, portanto as doações devem ser feitas no Hemocentro mediante agendamento no site do Hemosc. Os pacientes do hospital são usuários destas doações e, de acordo com Daiana de Mattia, há todo um planejamento logístico para que o HU tenha em estoque o que vai utilizar de fato, evitando descartes desnecessários.

A coordenadora médica da Unidade de Hemoterapia do HU, Andréa Thives de Carvalho Hoepers, explicou que, nesta condição, o HU recebe hemocomponentes (hemácias, plaquetas, plasma e crioprecipitado) e hemoderivados (fatores de coagulação para pacientes hemofílicos por exemplo) do Hemosc.

Segundo ela, cada doador de sangue pode ajudar de três a quatro pessoas em cada doação, sendo que no processo são retirados de 400 a 450ml, dependendo do peso do doador. Homens podem fazer até quatro doações por ano e mulheres, até três. É preciso respeitar um intervalo entre cada doação.

A médica lembrou que o doador pode fazer a doação de sangue ou optar também pela doação por aférese, que é importante para obter plaquetas para os pacientes da oncohematologia e do transplante. Esta opção de doação também é feita no site do Hemosc, no ato do agendamento.

Unidade de Comunicação Social HU/UFSC/Ebserh