O Restaurante Universitário (RU) da UFSC informa que já é possível emitir de forma on-line o primeiro cartão de acesso aos Restaurantes, bem como a segunda via do cartão para quem precisar. O cartão é necessário para acessar os estabelecimentos e para compra de créditos (passes) para as refeições. É também a identificação dos estudantes, técnicos e docentes da UFSC e pode ser exigido para outros serviços institucionais.

A partir desta semana, os cursos de pós-graduação da UFSC já começam a ter aulas presenciais, ingressando assim na Fase 3. Como reflexo dessa mudança, a Administração Central da UFSC anunciou que uma empresa terceirizada irá fornecer refeições prontas no Restaurante Universitário (RU) do campus da UFSC em Florianópolis – Trindade, a partir da próxima segunda-feira, 14 de março, para atender exclusivamente aos estudantes de pós-graduação.

Confira, abaixo, orientações para a abertura parcial do RU no dia 14, e as demais ações que estão sendo planejadas até a abertura total:
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A professora Danielle Jacon Ayres Pinto, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGRI/UFSC), participou, nos últimos dias de diversos programas jornalísticos abordando as causas e o desenrolar da guerra na Ucrânia.

Danielle Ayres, que também é vice-presidente da Associação Brasileira de Estudos de Defesa (Abed) destacou que, antes do início da guerra, muitos analistas especulavam que o interesse do presidente russo, Vladimir Putin, se concentraria no apoio às regiões de Donetsk e Lugansk (Donbass), no Leste da Ucrânia, onde existe um conflito entre separatistas pró-Rússia e as forças armadas ucranianas.
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O laboratório Quimidex e o Grupo de Investigação no Ensino de Química (GIEQ), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), disponibilizaram a partir desta terça-feira, 8 de março, o acesso ao Ambiente Temático Virtual de Química Verde (ATV-QV). O projeto é um laboratório on-line voltado para o ensino de química. Essa iniciativa é direcionada para professores e estudantes do ensino médio e também graduandos em química.  

O ATV-QV utiliza formas didáticas e metodológicas voltadas para o cuidado com o meio ambiente e para a sustentabilidade. O laboratório permite a visualização de sínteses químicas, dando a dimensão de como algumas reações se comportam e são prejudiciais ao meio ambiente. Esse projeto é um produto da pesquisa de doutorado da estudante Patrícia Link Rüntzel, sob orientação do professor Carlos Alberto Marques.

Para acessar o ATV-QV, basta entrar no site https://quimidex.ufsc.br/.

O Núcleo de Estudo de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou, no dia 28 de fevereiro, a 87ª edição do boletim sobre a Covid-19 em Santa Catarina. A publicação traz que, ao final de fevereiro, 1.615.073 pessoas já haviam sido contaminadas pelo coronavírus no estado, com 172.562 pessoas tendo contraído a doença nos dois primeiros meses de 2022. Do total de contaminados, 21.368 pessoas morreram.

Diante destes números, Santa Catarina passou a ocupar o 4º lugar no ranking nacional dentre os estados com o maior número de registros da doença a cada 100 mil habitantes e, em termos absolutos, o 6º estado como maior número de casos e o 9º estado com maior número de óbitos.

A mais recente edição do boletim conclui que os dois primeiros meses do ano de 2022 foram marcados pela elevada expansão da Covid-19 em Santa Catarina, provocada pela nova variante, a Ômicron. O contágio causou um forte recrudescimento da pandemia em todas as regiões do estado no mês de janeiro, processo que entrou em desaceleração a partir da segunda quinzena de fevereiro de 2022.

“Por um lado, os casos voltaram a cair ao final de fevereiro/22, invertendo o forte crescimento registrado no mês anterior, mesmo que 172 mil pessoas tenham sido contaminadas no segundo mês do corrente ano, número que é bem inferior às 198 mil pessoas foram contaminadas no mês anterior. Por outro, os casos ativos, que haviam batido recorde ao final de janeiro/22 (em 29.01.22 se atingiu o pico máximo com mais de 80 mil pessoas positivadas ao mesmo tempo), caíram fortemente no mês considerado, sendo que em 28.02.2022 se encontravam no patamar de 19 mil”, descreve o boletim.

Para ler o documento na íntegra, clique aqui, ou acesse a aba Boletins na página do NECAT.

Alunos da segunda turma do CocreationLab, programa vinculado ao Centro Tecnológico da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), apresentam nesta terça-feira, 8 de março, os pitches finais de seus projetos. No CocreationLab, a equipe de estudantes passa por cinco meses de mentorias, palestras e workshops até transformar uma ideia em um plano de negócio factível. Assim, o pitch final representa a última etapa desse processo: a apresentação para investidores. As apresentações começam às 19h e serão transmitidas pelo Canal TXM Business no Youtube.

São quatro os projetos desta edição: há uma startup com atuação no setor metalmecânico (SIIS), soluções de engenharia para a indústria (On board), uma plataforma para o setor moveleiro (Simple Sale) e outra para esportes (4sAND). “Estamos muito felizes com o sucesso do lab no CTC. Todos sabemos da excelência do Centro Tecnológico da UFSC, mas muito além disso, percebemos que os alunos do CTC são empreendedores natos e contribuem com o mercado com suas ideias e iniciativas inovadoras”, diz o fundador do CocreationLab, Luiz Salomão Ribas Gomes, que também é professor da Universidade.

Na última segunda-feira, dia 7, a Mobway, que passou pela primeira turma do CocreationLab CTC/UFSC, foi uma das cinco startups selecionadas para o Miditec, o programa de incubação da ACATE em parceria com o Sebrae/SC. A startup conecta montadoras aos prestadores de serviços digitais para que eles possam utilizar dados produzidos pelos veículos em suas soluções.

> Conheça os projetos a serem apresentados:

SIIS
Startup de consultoria técnica na área de engenharia voltada a atender demandas do setor metalmecânico (automotivo, aeroespacial, naval, fabricação etc) em um tópico importante, complexo e pouco dominado pelas empresas.

ON BOARD
Projeto que tem como objetivo oferecer infraestrutura (software e hardware) para soluções de problemas de engenharia a um grupo de engenheiros e artistas associados de maneira a atender variadas áreas da indústria.

SIMPLE SALE
Projeto de desenvolvimento de uma plataforma para site, e-commerce B2B e gestão de representantes comerciais da área moveleira, que visa simplificar processos de compras.

4SAND
Projeto de desenvolvimento de uma plataforma que funcione como um canal para reserva de quadras de areia e aulas com professores de Beach Tennis de modo confiável, seguro e cômodo.

Lançada em 2020, a revista virtual Fora do eixo chega à sua 16ª edição. O exemplar discute a Semana de Arte Moderna de 1922, que completou cem anos em fevereiro deste ano.

Dentre os artigos dessa edição, há um ensaio do poeta gaúcho Ronald Augusto, autor dos livros Homem ao rubro (1983) e Puya (1987). Os professores do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Alinne Fernandes e Ricardo Gaiotto também colaboraram com textos.

A Fora do Eixo discute arte e política através de artigos baseados no debate contemporâneo e escritos de forma não-acadêmica. Sua inspiração vem de antigos suplementos culturais de jornais, como O Estado de S. Paulo, o Jornal do Brasil e a Folha de S. Paulo. A revista é organizada pelos professores Luiz Queriquelli, Heronides Moura e Fábio Lopes da Silva, do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV).

A revista Fora do eixo está disponível em revistaforadoeixo.com

Três professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) assumiram na última segunda-feira, 7 de março, a posição de membros do novo Conselho Editorial da revista Ciência e Cultura, uma das mais antigas e importantes da ciência brasileira. A professora Miriam Grossi, do Departamento de Antropologia, o professor André Ramos, do Departamento de Biologia Celular, Embriologia e Genética, e a secretária de Cultura e Arte da UFSC, Maria de Lourdes Alves Borges, professora do Departamento de Filosofia.

Entre os nomes que fazem parte do Conselho Editorial estão: Federico Mayor Zaragoza, ex-diretor geral da Unesco, Lilia Katri Moritz Schwarcz, fundadora da Companhia das Letras, Luiz Nassif, jornalista e compositor, Carlos Morel, ex-presidente da Fiocruz, e Ima Vieira, ex-diretora do Museu Goeldi.

A revista Ciência & Cultura é um periódico da Sociedade Brasileira para O Progresso da Ciência (SBPC), de acesso aberto (open access), de caráter multidisciplinar, com o objetivo de “atuar na difusão e divulgação científica e também no cenário das grandes questões culturais de nossa época, identificando tendências e abordando temas próprios do conhecimento e da dinâmica de suas transformações culturais, científicas e tecnológicas”. Suas edições temáticas combinam ciências, cultura, tecnologia, inovação, arte e filosofia em histórias contadas por cientistas e jornalistas.

Fundada em 1949, um ano depois da fundação da SBPC, a revista tem publicação trimestral. A cada edição, a revista escolhe um tema para abordá-lo do ponto de vista da ciência, cultura, arte e filosofia. Todos os meses, um novo capítulo é publicado, trazendo novos artigos, ensaios, reportagens jornalísticas, textos de opinião, vídeos, podcasts, entre outros.

> Acesse a publicação em revistacienciaecultura.org.br

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis.

Em atendimento à Portaria Normativa no 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 550.000 sementes de ostras do pacífico ao valor de R$ 32,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações pelo e-mail c.blacher@ufsc.br ou telefone (48) 9 9972-2791.

Evento integra a programação do projeto Print em parceria com a Capes. Foto: Divulgação

A palestra Biobased waterborne Pressure-sensitive adhesives with excellent performance and novel functionalities realizada na última segunda-feira, 7 de março, de forma presencial, marcou o retorno das atividades presenciais no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química (PósENQ) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O evento contou com a participação de Jose R. Leiza, professor catedrático da Universidade do País Basco, ex-diretor do Institute of Polymer Materials (POLYMAT), entre os anos de 2011 a 2020. Leiza veio ao Brasil para participar de eventos ligados ao Programa PrinT, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

O encontro teve a presença de alunos e docentes do PósENQ. “Após um longo período, estamos novamente presentes, vivenciando a Universidade, proporcionando uma maior interação entre professores e alunos do PósENQ”, declarou a coordenadora do curso, professora Débora de Oliveira.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), lança neste 8 de março, Dia Internacional da Mulher, o Prêmio Mulheres na Ciência – Especial Cientistas Negras da UFSC. As inscrições estão abertas e seguem até 8 de junho, pelo site. 

>> Professoras da UFSC participam de programação da SBPC para o 8 de março

O prêmio tem como propósito estimular, valorizar e dar visibilidade às mulheres da UFSC que fazem pesquisas científicas, tecnológicas e inovadoras. O objetivo é divulgar as pesquisas e pesquisadoras, e assim inspirar a comunidade científica interna e externa nas diferentes áreas do conhecimento e contribuir para diminuir a assimetria de gênero na ciência. Nesta edição em especial, o prêmio se dedica a dar visibilidade às pesquisas realizadas por mulheres cientistas negras, em reconhecimento pelas grandes contribuições pouco divulgadas.

>> Live discute a presença das mulheres na ciência nesta quarta-feira, 9 de março

“A ideia de tornar essa segunda edição do prêmio em uma edição especial para as cientistas negras surgiu a partir de uma perspectiva de equidade: já está bem estabelecido  que quanto maior a diversidade em grupos de pesquisa, maior o impacto científico da produção, oferecendo respostas mais robustas aos problemas pesquisados”, salienta a superintendente de Projetos da Propesq, Maique Weber Biavatti.
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O Dia Internacional das Mulheres, celebrado em 8 de março, será marcado também pela jornada promovida pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), com 12 horas de atividades que incluem mesas-redondas, painéis e conferências. A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) será representada por quatro de suas docentes, inclusive com a professora Miriam Grossi, do Departamento de Antropologia, que também é uma das diretoras da SBPC. Toda a programação será transmitida pelo canal da SBPC no YouTube.

Também participam da programação as professoras da UFSC: Alexandra Alencar, do Departamento de Antropologia; Débora Menezes, do Departamento de Física; e Joana Maria Pedro, do Departamento de História, atualmente aposentada e atuando como professora voluntária.

Segundo Miriam Grossi, a gestão atual da entidade quer, através de ações como a Jornada, mostrar (e inspirar) a outras sociedades que a entidade tem um profundo engajamento com a equidade de gênero no campo da ciência. “Nossa diretoria é composta por sete mulheres e acreditamos que as questões de gênero na ciência e que a presença e a valorização das mulheres na ciência são fundamentais nesse momento político atual. As mulheres são mais da metade das cientistas brasileiras, mas elas ainda estão à margem dos espaços de poder no campo associativo e de gestão da ciência”, explica.

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O reitor Ubaldo Cesar Balthazar, acompanhado do pró-reitor de Assuntos Estudantis, Pedro Manique Barreto, do secretário de Planejamento e Orçamento, Fernando Richartz e do chefe do Gabinete da Reitoria, Aureo Moraes, participou de uma audiência pública, promovida pela Associação de Pós-Graduandos (APG) e do Diretório Central de Estudantes (DCE), entidades representativas dos estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), na tarde desta segunda-feira, 7 de março. A reunião tinha como pontos de pauta a reabertura do Restaurante Universitário (RU) e da Biblioteca Universitária (BU), além de questões relacionadas à programação de retorno das aulas presenciais de pós-graduação, a partir desta segunda-feira, e o reinício do calendário presencial na Graduação, marcado para 18 de abril.

Após os questionamentos dos participantes da audiência, o pró-reitor Pedro Manique informou que, depois de meses de planejamento e organização de processos administrativos, a UFSC concluiu as ações para a contratação de uma empresa terceirizada, que irá fornecer refeições prontas já a partir da próxima segunda-feira, 14 de março. “O processo de licitação e contratação de uma empresa para fornecer as marmitas foi concluído após meses de tramitação e permitirá, com o retorno das aulas da Pós-Graduação, atender um número inicial de 700 refeições por dia, no almoço e no jantar. Estamos priorizando, por ora, estudantes de pós, que já iniciaram as aulas presenciais”, explica Manique. “Para estudantes de Graduação, que começam em abril, pretendemos que a cozinha do RU Central já esteja operando e, junto com o fornecimento das marmitas, consigamos atender todos os usuários”, concluiu.
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Em meio a um contexto com tantas dúvidas e desinformação, o projeto UFSC Explica lança um novo episódio com o tema: Vacinação contra a Covid-19. O objetivo do vídeo é apresentar informações de interesse público e com embasamento científico. Foram entrevistados três pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com estudos reconhecidos nas áreas de Vacina, Imunologia e Saúde Pública. Os especialistas buscam esclarecer como funciona a resposta imunológica gerada pela vacina, se as vacinas contra a Covid-19 são seguras, os benefícios coletivos da vacinação, a importância do esquema vacinal completo, entre outras questões. O vídeo está disponível em nosso canal do YouTube.
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O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 7 de março, uma nova edição de seu informe semanal sobre covid-19. Com o título Onda de contágio provocada pela Ômicron apresenta tendência de queda em Santa Catarina, o estudo é assinado por Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat e professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração.

De 26 de fevereiro a 4 de março, foram notificados 19.096 novos casos da doença – 12.917 a menos que na semana anterior. Com isso, a média caiu de 4.563 para 2.718 registros diários. “Registre-se que esse indicador vem apresentando quedas consistentes nas últimas semanas, indicando uma tendência clara de desaceleração do contágio”, comunica o estudo. No mesmo período, foram registrados 115 óbitos por covid-19, uma média de 16 mortes por dia.

O informe aponta ainda que, mesmo que a contaminação siga elevada, a estrutura estadual da saúde apresentou quedas expressivas nas taxas de ocupação. “Com isso, a ocupação geral dos leitos de UTI-SUS no estado permaneceu abaixo de 80%, exceto em apenas duas regiões. Sem dúvida alguma, esse cenário positivo de ocupação da estrutura hospitalar está diretamente relacionado aos efeitos benéficos da vacinação completa da população contra a Covid-19”, conclui o informe.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser encontrados os informes anteriores.

A diretoria do Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc)  promove nesta quinta-feira, 10 de março, às 19h, um debate on-line entre os candidatos à reitoria da UFSC para discutir “questões afetas aos docentes”. As três chapas homologadas pela Comissão Eleitoral das Entidades Representativas da UFSC (Comeleufsc) confirmaram participação. O debate, dividido em cinco blocos, terá duração aproximada de duas horas e será transmitido ao vivo pelo canal de Youtube da Apufsc. 

Confirmaram a participação as chapas UFSC Viva, composta por Cátia Regina Silva de Carvalho Pinto, reitora, e Rodrigo Otávio Moretti Pires, vice; Universidade Presente, composta por Irineu Manoel de Souza, reitor, e Joana Célia dos Passos, vice; e UFSC Sempre, composta por Edson Roberto De Pieri, reitor, e Marcela Boro Veiros, vice.
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Desafios matemáticos diários voltados para o público em geral, palestra para quem tem interesse em ingressar na universidade, principalmente em cursos das áreas de exatas, atividades voltadas para os graduandos dos cursos de Matemática da UFSC e palestras de divulgação matemática abertas para o público geral e transmitidas pelo YouTube fazem parte da programação do Dia Internacional da Matemática, celebrado em 14 de março, com evento organizado por  um grupo de professores do Departamento de Matemática da UFSC. As atividades começam nesta quarta-feira, dia 9, conforme o cronograma. Inscrições podem ser feitas aqui.

O Dia Internacional da Matemática é um projeto liderado pela União Internacional da Matemática cujo objetivo é comemorar a beleza e a importância desta disciplina e seu papel fundamental na vida de todos. Sua primeira comemoração ocorreu em 2020, com a participação de várias instituições que organizam sua versão local do evento. No ano de 2022, o Departamento de Matemática da UFSC se une à comemoração mundial. Um conjunto de três palestras de divulgação, um ciclo de perguntas e respostas e um desafio mental farão parte do menu principal.

A cada ano a organização mundial propõe um lema de comemoração em torno do qual giram as atividades. O lema da versão 2022 do evento é “A matemática une”. “Entendemos que a matemática é uma linguagem universal que permite entender, interpretar e propor mecanismos para resolver problemas da vida real, problemas que requerem, sempre, o envolvimento da matemática com outras disciplinas e áreas de conhecimento”, explica o comitê de organização no site do evento.

“Como posso me preparar para o estágio-docência (remoto e presencial)?” é o tema da palestra promovida pelo Programa de Educação Tutorial (PET) Letras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) nesta quarta-feira, 9 de março. A atividade ocorre pela plataforma Conferência Web, a partir das 17h, e terá tradução para Libras.

O estágio-docência é obrigatório para todos os alunos que cursam a modalidade de licenciatura, portanto, é um período de extrema importância para a formação do professor. A proposta do evento é realizar uma discussão sobre as implicações, os desafios e os aprendizados de estágios presenciais e remotos. O que é o estágio docência? Qual é a importância dessa etapa na vida do futuro professor? Quais são os principais desafios para o aluno? Esses e outros questionamentos serão esclarecidos no evento.

A palestrante é Isabel Monguilhott, professora do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação (CED) e do Mestrado Profissional em Letras da UFSC. Doutora em Linguística pela UFSC, realizou estágio de doutorado na Universidade de Lisboa, trabalha com ensino de Língua Portuguesa e desenvolve pesquisa na área de sociolinguística e ensino de língua. É coordenadora regional, na agência da UFSC, do Projeto Variação Linguística na Região Sul do Brasil (Varsul) e membro do Projeto para a História do Português do Brasil em Santa Catarina (PHPB-SC).

As inscrições podem ser feitas pelo site inscricoes.ufsc.br/palestraestagio. Os participantes terão direito a certificado de quatro horas.

Fotos: divulgação

Espécies do gênero Pinus, popularmente conhecidas como pínus ou pinheiros-americanos, podem impactar negativamente plantas e animais nativos, alterar paisagens culturais, e reduzir a disponibilidade de recursos, como água e alimento, provocando impactos negativos também sobre o bem-estar humano. A eliminação dessas árvores chamadas de exóticas invasoras pode reduzir danos sobre plantas nativas e ajudar a recompor o funcionamento de sistemas naturais. Este foi um dos principais resultados encontrados em estudo realizado em áreas de restinga localizadas no Parque Natural Municipal das Dunas da Lagoa da Conceição, em Florianópolis, e recentemente publicado no periódico internacional Ecological Solutions and Evidence.

O artigo intitulado Efeito do tempo de invasão e de ações de controle em ecossistemas costeiros invadidos por pinheiros-americanos invasores é fruto do projeto de mestrado da gestora ambiental Letícia Mesacasa, pesquisadora no Programa de pós-graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas. O trabalho foi desenvolvido para avaliar qual o resultado de um programa de controle de pínus invasores, conduzido desde 2010, por meio de uma parceria entre o Instituto Hórus de Desenvolvimento e Conservação Ambiental e o Laboratório de Ecologia de Invasões Biológicas, Manejo e Conservação da UFSC.
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O Programa de Educação Tutorial (PET) Nutrição promove nesta quarta-feira, 9 de março, a primeira live do ano do Projeto Café com Ciência, em comemoração ao Dia Internacional da Mulher. Com o tema Mulheres na ciência, o evento contará com a presença de duas professoras e pesquisadoras de excelência da UFSC: Débora Peres Menezes e  Ione Jayce Ceola Schneider. A atividade tem início às 18h e transmissão pelo canal do Café com Ciência no Youtube.

Débora Peres Menezes é graduada e mestra em Física pela Universidade de São Paulo (USP) e doutora pela University of Oxford. Foi a primeira mulher eleita para presidir Sociedade Brasileira de Física (SBF), a maior sociedade científica, em número de sócios, do Brasil. Débora também se dedica à divulgação científica por meio do canal do Youtube (e TikTok análogo) Mulheres na Ciência. Protagonizado apenas por cientistas e estudantes mulheres, o canal busca levar ao público tópicos científicos de forma descomplicada e objetiva.

Ione Jayce Ceola Schneider é fisioterapeuta, mestra em Saúde Pública e doutora em Saúde Coletiva pela UFSC. Realizou pós-doutorado na University College London e realiza pesquisa junto a um grupo do English Longitudinal Study of Ageing (ELSA), estudo inglês sobre envelhecimento e Estudo Longitudinal de Saúde do Idoso (ELSI-Brasil). Coordena o Laboratório de Pesquisa em Epidemiologia da UFSC e recebeu o Prêmio Mulheres da Ciência UFSC 2021 – Categoria Júnior Ciências da Vida.

Mais informações pelo Instagram @cafecomciencia.ufsc.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) expressa seu pesar pelo falecimento do professor Coriguasi Austricliano da Costa Neto, conhecido como Professor Cori. Falecido na última sexta-feira, 4 de março, aos 81 anos, em decorrência de complicações da Covid-19, ele era formado em Medicina, mas atuou a vida toda como professor de Química, na UFSC e na iniciativa privada.

Cori ingressou como servidor da UFSC em 1963 como Escriturário-Datilógrafo, quando tinha 22 anos de idade. Conforme os registros da UFSC, ele trabalhou nessa função até 1966, quando pediu seu desligamento. Em 1973, voltou à UFSC como Professor Substituto de Química, e foi lecionar no Colégio de Aplicação. Dois anos depois, em 1975, entrava para o quadro de docentes no Departamento de Ciências Farmacêuticas da UFSC, no Centro de Ciências da Saúde, onde atuou até pedir seu desligamento, em 1984.

O professor Cori foi pioneiro por ter sido um dos professores e proprietário do Curso Pré-Vestibular Barriga Verde, fundado em 1965, quando ainda não havia o vestibular unificado da UFSC.

O professor Norberto Rech, do Departamento de Ciências Farmacêuticas, relata que foi aluno de Cori em 1982, quando cursava Farmácia na UFSC. “Ele foi importante na formação de muitos estudantes da universidade. Era um professor muito gentil, bem informado do ponto de vista teórico e era um aficionado pela Química. Fui aluno dele na disciplina de Química Farmacêutica, que já é do ciclo profissionalizante, do final do curso”, conta. Logo após ter sido aluno do professor Cori, Norberto concluiu o curso e foi fazer uma especialização em Farmacologia, na Escola Paulista de Medicina. “Em 1984, quando eu retornei a Florianópolis, foi o período que o professor Coriguasi pediu seu desligamento, e foi dedicar-se ao seu curso pré-vestibular. Nesse período, o Departamento de Ciências Farmacêuticas ficou sem professor de Química Farmacêutica, e eu assumi a vaga do professor Coriguasi logo em seguida. Meu concurso foi para a vaga dessa disciplina, exatamente pela inexistência de professor dessa área, em decorrência do desligamento voluntário do professor Coriguasi”.

Após o fechamento do Barriga Verde, Cori continuou lecionando, e fundou o “Curso de Química do Professor Cori”. Ele tinha planos de seguir ensinando Química, mesmo com a idade avançada – seu cursinho já tinha vagas abertas para inscrições de novos alunos em 2022.

Coriguasi foi sepultado na sexta-feira, no Cemitério Jardim da Paz, em Florianópolis.

A UFSC se solidariza com a família, os colegas e amigos do professor Cori neste momento de despedida.

Os programas de Pós-Graduação da UFSC ingressam na Fase 3 do plano de retomada das atividades durante a pandemia de Covid-19 na Universidade a partir desta sexta-feira, 4 de março, com uma nova determinação: estudantes devem apresentar o comprovante de vacinação para ter acesso às atividades presenciais. A obrigatoriedade foi aprovada pela Câmara de Pós-Graduação e publicada no Boletim Oficial da UFSC nesta quinta-feira, dia 2. A Portaria Normativa que regulamenta o ingresso da pós-graduação na Fase 3 será publicada na segunda-feira, dia 7.

Por meio dessas normativas, todos os programas já podem iniciar suas atividades presenciais, de acordo com o estipulado pelo Calendário Acadêmico 2022. Os que seguem o sistema bimestral e trimestral já iniciam aulas presenciais a partir de 7 de março, e os regimes semestrais, em 11 de abril. Mesmo assim, todos já podem iniciar o envio da comprovação do esquema vacinal desde já.

A medida é semelhante às orientações das Portarias Normativas e Resoluções já publicadas e que abrangem trabalhadores e estudantes ingressantes nos cursos de graduação. De acordo com a Resolução Normativa nº 01/2022/CPG/UFSC, de 24 de fevereiro de 2022, estudantes matriculados nos cursos de pós-graduação stricto sensu, lato sensu e residências da UFSC devem comprovar a vacinação para terem acesso aos espaços físicos das unidades universitárias. A apresentação do comprovante de vacinação contra a Covid-19 deverá ser realizada pelos estudantes por meio eletrônico (conforme orientações), até o dia imediatamente anterior ao início das aulas ou atividades complementares presenciais do primeiro período letivo de 2022 do respectivo curso.
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A liberação do uso de máscaras por crianças de 6 a 12 anos em Santa Catarina foi tema de reportagem na edição do Jornal do Almoço, na NSC TV, na última quinta-feira, dia 3 de março. O decreto nº 1.769 dispõe que o uso de máscara de proteção individual nessa faixa etária “fica sob responsabilidade dos pais ou do responsável, que deverão supervisionar a correta utilização da máscara, sua colocação e retirada”.

O documento traz ainda que a obrigação de uso é dispensada no caso de pessoas com transtorno do espectro autista, com deficiência intelectual, com deficiências sensoriais ou com quaisquer outras deficiências que as impeçam de fazer o uso adequado de máscara de proteção facial.

Ainda na quinta-feira, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) emitiu uma nota na qual defende a manutenção do uso de máscaras em todos os ambientes da instituição. O texto ressaltou ainda que a medida estadual viola a Lei Federal nº 13.979/2020, artigo 3º A, caput e inciso III, quanto à obrigatoriedade do uso de máscara em estabelecimentos de ensino.

“O decreto é irresponsável, do ponto de vista sanitário, e acaba violando a Lei Federal. Esse decreto coloca em risco o ambiente escolar, onde as crianças deveriam estar protegidas e onde a máscara já estava incorporada”, ressaltou Alexandra Boing, epidemiologista da UFSC.

> Assista à íntegra da reportagem

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou o Edital n.º 1/2022/PROPG/UFSC, que estabelece as normas do processo seletivo para o Programa Suplementar de Bolsa Estudantil. O programa visa proporcionar auxílio financeiro para a permanência dos estudantes dos cursos de pós-graduação stricto sensu que tenham ingressado por meio da política de ações afirmativas.

São disponibilizadas 15 bolsas de mestrado e 10 de doutorado, que poderão ser implementadas a partir de março ou abril até agosto de 2022 e não podem ser acumuladas com outras bolsas concedidas pelas agências de fomento. O valor mensal será de R$ 1.500,00 para bolsas de mestrado, e R$ 2.200,00 para as de doutorado. As bolsas poderão ser renovadas por meio de editais subsequentes e de acordo com a disponibilidade financeira.

Os recursos são da própria UFSC, provenientes dos valores recolhidos pelos serviços de reconhecimento de diplomas de pós-graduação expedidos por instituições estrangeiras e pelos cursos de especialização lato sensu. “São bolsas criadas dentro da Universidade Federal de Santa Catarina. É uma atividade inovadora mesmo em termos de universidades federais, e ela é específica para consolidar e garantir a permanência daqueles que entram pelo programa de ações afirmativas na pós-graduação”, afirma a pró-reitora de Pós-Graduação, Cristiane Derani. “Isso demonstra a seriedade da nossa política de ações afirmativas na pós-graduação, que foi aprovada em dezembro de 2020 e agora já entra no seu segundo ano de execução com 35 bolsas, o que nos deixa muito contentes”, complementa a pró-reitora.

As inscrições deverão ser feitas pelos programas de pós-graduação até esta sexta-feira, 4 de março. Podem ser indicados estudantes que ingressaram em 2021 e 2022 por meio da política de ações afirmativas ou mesmo pela ampla concorrência, desde que tenham se candidatado a uma vaga pela política de ações afirmativas.

O Conselho Universitário (CUn) reúne-se para sessão ordinária na próxima terça-feira, 8 de março, às 14h, de forma remota por meio da plataforma da RNP. A transmissão ao vivo ocorrerá pelo canal do CUn no YouTube.

> Segue a ordem do dia:

1. Apreciação e aprovação das atas relativas às sessões de: 30 de novembro de 2021; 10 de dezembro de 2021 – sessão especial e sessão extraordinária, respectivamente; e 17 de dezembro de 2021;

2. Processo digital nº 23080.045835/2021-84;
Requerente: Fundação de Ensino e Engenharia de Santa Catarina (FEESC);
Objeto: Apreciação da solicitação de renovação da autorização para a FEESC atuar como fundação de apoio ao Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC);
Relatoria: Conselheiro Juliano Gil Nunes Wendt;

3. Processo digital nº 23080.054434/2021-15;
Requerente: Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (FAPEU);
Objeto: Apreciação da solicitação de concordância da UFSC para que a FAPEU possa renovar pedido de autorização para apoiar a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS);
Relatoria: Conselheiro Juliano Gil Nunes Wendt;

4. Processo digital nº 23080.055104/2021-47;
Requerente: Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (FAPEU);
Objeto: Apreciação da solicitação de concordância da UFSC para que a FAPEU possa renovar pedido de autorização para apoiar o Instituto Federal Catarinense (IFC);
Relatoria: Conselheiro Juliano Gil Nunes Wendt; e

5. Informes gerais.

Para fechar o semestre, o projeto Cine Paredão da UFSC promove, ao longo do mês de março, a Mostra Ana Carolina. Todos os filmes serão exibidos on-line e divulgados pelo Instagram e Facebook do projeto. Para assistir, basta acessar as pastas com os filmes compartilhadas neste link.

Confira a programação:

04 a 10/03 | Mar de Rosas (1977), de Ana Carolina
11 a 17/03 | Amélia (2000), de Ana Carolina
18 a 24/03 | Gregório de Mattos (2003), de Ana Carolina
25/03 a 03/04 | A Primeira Missa (2014), de Ana Carolina

O Cine Paredão tem o apoio da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) e do curso de cinema da UFSC.

Serviço:

O quê: Mostra Ana Carolina
Quando: de 04 de março até 03 de abril
Onde: filmes compartilhadas neste link
Informações: Instagram

Mais informações na página da SeCArte.