Uma iniciativa do Grupo de Pesquisa Laboratório de Investigação do Cuidado, Segurança do Paciente e Inovação Tecnológica em Enfermagem e Saúde  da Universidade Federal de Santa Catarina  resultou no livro Desenvolvimento de Tecnologias em Pesquisa e Saúde: da teoria à prática. Trata-se de uma obra multidisciplinar que tem como objetivo trazer reflexões sobre pesquisas e desenvolvimento de tecnologias na prática. A iniciativa também é do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e traz como autoras as pesquisadoras Francis Solange Vieira Tourinho, Patrícia Ilha Schuelter, Vivian Costa Fermo, Marciele Misiak Caldas, Thaís Fávero Alves e Sarah Soares Barbosa.

O livro aborda diversos aspectos que englobam os processosde  pesquisas e desenvolvimento de tecnologias na prática, considerando a expertise de profissionais que atuam na área e desenvolveram suas pesquisas no campo de tecnologias, com um foco na área de saúde. A obra traz uma breve abordagem de cada etapa do processo de desenvolvimento de tecnologias, considerando tanto projetos de pesquisa, quanto produtos a serem desenvolvidos para o mercado. O e-book está disponível gratuitamente.

Pianista Pablo Rossi (Reprodução do Vídeo)

O quarto episódio da atual temporada da série Minutos Musicais, exibida pela TV UFSC, vai ao ar neste sábado, 11 de junho, às 21h, com o pianista Pablo Rossi, na Igrejinha da UFSC,  interpretando Prelúdio Bachianas nº 4 de Villa-Lobos. Os próximos episódios da série apresentarão a Orquestra de Câmara da UFSC que homenageará o centenário da Semana de Arte Moderna de 1922, e ainda o pianista Pablo Rossi na interpretação de Edino Krieger.

Minutos Musicais é uma ação da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) e da TV UFSC, exibida quinzenalmente no canal 63.1 na TV aberta, canal 15 da TV a cabo Claro/NET e no canal do YouTube da TV UFSC. A série apresenta produções musicais realizadas pela SeCArte, exibindo vídeos de grupos musicais da UFSC e repertórios de músicos convidados com ênfase na música de concerto. A ação estimula os diálogos entre música, audiovisual e cinema expandido em um só programa.

Confira as playlists no YouTube da primeira temporada completa e os episódios disponíveis da segunda temporada da série.

Serviço:

O quê: Minutos Musicais – Segunda temporada | Episódio 04 – Prelúdio Bachianas nº 4 – Villa-Lobos por Pablo Rossi
Quando: sábado | 11/06 | 21h
Onde: TV UFSC | canal 63.1 TV aberta | canal 15 Claro/NET | youtube.com/tvufsc

Será lançado nesta quarta-feira, 8 de junho, às 18h, o Portal de Saberes Laklãno/Xokleng, um site desenvolvido para compartilhar registros e materiais sobre os saberes do povo Laklãnõ/Xokleng da Terra Indígena (TI) Ibirama Laklãnõ, do Alto Vale do Itajaí, Santa Catarina. Com o objetivo de divulgar sua história, identidade e cultura para outros povos e pessoas não indígenas, a página reúne patrimônio oral, artístico-cultural e produção científica Laklãnõ/Xokleng. O lançamento será feito em uma transmissão ao vivo pelo Instagram @portaldesaberes, com as turmas da Licenciatura Intercultural Indígena da UFSC, no miniauditório do bloco B do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). Já nos dias 9 e 10, quinta e sexta-feira, o portal será apresentado presencialmente nas escolas Vanhecú Patté e Laklãnõ, na Terra Indígena.

O projeto foi selecionado pelo Prêmio Elisabete Anderle de Apoio à Cultura – Edição 2020 e executado com recursos do Governo do Estado de Santa Catarina, por meio da Fundação Catarinense de Cultura. O site tem curadoria do estudante de jornalismo da UFSC Jucelino de Almeida Filho e da egressa da UFSC e atual doutoranda em Arqueologia na Universidade de São Paulo (USP) Walderes Coctá Priprá, ambos do povo Laklãnõ. Também conta com a participação de todas as aldeias da terra indígena, onde vivem também os povos Guarani e Kaingang. A TI é dividida nas aldeias Takaty, Bugio, Sede, Pavão, Kóplág, Toldo, Coqueiro, Figueira, Palmeira e Plipatól.

Com ilustrações do artista João Pedro Ruiz, também indígena, e projeto gráfico e webdesign de Marcos Walickosky, o site é dividido em 11 áreas: arqueologia, arte, audiovisual, biblioteca, comida, cura, fotografias, línguas, mapa, sons e quem somos. Parte do acervo apresentado é resultado de contribuições dos moradores da TI e da pesquisa para o documentário Vãnh gõ tõ Laklãnõ, sobre a resistência do povo Laklãnõ, dirigido por Barbara Pettres, Flávia Person e Walderes Coctá Priprá. O portal é vivo, aceita contribuições de materiais e permite baixar as informações, depois de preencher um formulário indicando a finalidade de uso.
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A Justiça Federal de Florianópolis inocentou quatro professores e um servidor técnico-administrativo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) envolvidos no caso conhecido como “Levante do Bosque”, ocorrido em 2014. Oito anos depois da ocorrência, o juiz federal Leonardo Cacau Santos La Bradbury entendeu que os atos dos servidores não se configuraram como improbidade administrativa, como havia denunciado o Ministério Público Federal (MPF).​

O magistrado também destacou que “tais condutas devem ser investigadas e responsabilizados aqueles que efetivamente as cometeram, que não foram, definitivamente, ante toda a produção processual, os requeridos na presente ação”. Os professores e o servidor, entendei o juiz, atuaram “com o objetivo de pacificar os ânimos, de negociar com os policiais e de, sobretudo, proteger os estudantes, muitos deles ainda menores de idade”.

Por fim, o juiz fez uma defesa do trabalho dos professores para, então, concluir: “Ao final dessa longa sentença, este juiz espera, profundamente, que os professores que figuraram no polo passivo da presente ação continuem a exercer sua relevante missão educacional e que nada, nem ninguém, possa os impedir disso”.

Leia a notícia completa no G1 Santa Catarina

O professor Getúlio Larratéa foi um grande estudioso dos alimentos e da ciência da nutrição (Foto: acervo pessoal/familiar)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor aposentado Getúlio Dornelles Larratéa, aos 71 anos, ocorrido na última quinta-feira, dia 2 de junho. O professor foi encontrado desacordado em frente à sua casa na Costa de Cima, na região sul de Florianópolis, em circunstâncias ainda não esclarecidas. Levado ao hospital, faleceu em decorrência de politraumatismo.

O Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc), ao qual o professor era filiado, emitiu nota informando que acompanhará as investigações policiais em andamento, pois uma das possibilidades é de que a morte tenha sido em decorrência de lesão corporal. O professor Getúlio era conhecido por sua militância ambiental – era um guardião do Sertão do Peri e denunciava ocupações ilegais naquela região.

Ele entrou na UFSC em 1982 e aposentou-se em 1995 como professor do Departamento de Nutrição. Teve importância fundamental na estruturação do Departamento e Curso de Nutrição e posteriormente do Programa de Pós-graduação em Nutrição (PPGN-UFSC). O PPGN fez uma publicação em rede social destacando que o professor Getúlio foi um dos líderes do movimento docente da década de 80 dentro da UFSC. “Ele foi um grande estudioso dos alimentos e da Ciência da Nutrição e um precursor de novas metodologias para o ensino da Nutrição. Foi um defensor do consumo consciente, sustentabilidade e agroecologia”, diz a publicação.

Vários ex-alunos e colegas de trabalho do professor Getúlio se manifestaram, destacando a alegria e o entusiasmo com que desempenhava suas atividades de docência e no laboratório de técnica dietética. Algumas dessas manifestações exortam as autoridades a empenhar-se no completo esclarecimento das circunstâncias que envolvem a morte dele.

Em luto, a comunidade universitária solidariza-se com a família, os alunos e os amigos do professor Getúlio Dornelles Larratéa.

Homenagem

Um ato em homenagem ao professor é planejado para ocorrer na terça-feira, 21 de junho, às 15h. O evento, que honra a luta ambientalista do professor, começa às 15 horas em frente ao Centro de Ciências da Saúde (CCS) e depois segue para o bosque do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), onde será plantada uma árvore em memória do professor. Mais informações com a professora Neila, pelo telefone (48) 9 8838-1919.

O acesso ao refeitório do Restaurante Universitário do campus da Trindade será permitido exclusivamente com o cartão de acesso a partir de 15 de junho. Ou seja, não será mais permitido o acesso de alunos com o atestado de matrícula. 

Os usuários que possuem cartão que não esteja liberando a catraca deverão procurar a Secretaria do RU, para identificar a causa do impedimento e providenciar a regularização da situação. Já os que ainda não possuem o cartão devem fazer a solicitação o quanto antes, para que o RU atenda a todos os pedidos no tempo oportuno.

Solicite aqui a 1ª via do cartão

Solicite aqui a 2ª via do cartão
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Considerando a anunciada paralisação do transporte público em Florianópolis, a partir desta quarta-feira, 8 de junho, a reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) emitiu ofício circular com esclarecimentos em relação ao funcionamento da Universidade. Estão mantidas as atividades administrativas e as aulas em todas as unidades. Recomenda-se, no entanto, que os professores, em especial, evitem realizar atividades de avaliação enquanto durar a paralisação. 

A Administração Central informa, ainda, que fará o monitoramento da paralisação, e as informações a ela relacionadas serão atualizadas oportunamente.

A coordenação do Projeto 12:30 da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa que, devido à probabilidade de paralisação nos serviços do transporte público da Grande Florianópolis, a atividade presencial programada para acontecer nesta quarta-feira, dia 8 de junho, será adiada. A apresentação do grupo Coletive Saia do Mar foi reagendada para a quarta-feira seguinte, dia 15.

Mais informações e esclarecimentos pelo e-mail projeto1230@contato.ufsc.br, pelo WhastApp do Projeto 12:30 (48 3721-2497) ou com a coordenadora Bianca Kaizer (bianca.kaizer@ufsc.br)

Será realizada na próxima quarta-feira, 14 de junho, o evento online Oficina: os três tipos de foco!, promovido pela Secretaria da Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Sinova) e pelo Academy UFSC. A transmissão ocorre das 19h às 20h30 e  será feita pelo canal no YouTube do Academy UFSC e ficará disponível por 30 dias.

A oficina abordará o desenvolvimento dos três tipos de foco que devem ser cultivados para o crescimento pessoal e profissional: o Foco Interno, o Foco no Outro e o Foco Externo ou Sistêmico. Os participantes entenderão os conceitos, práticas e como desenvolvê-los, assim como aprimorá-los no cotidiano para realização de todas as atividades. O evento será apresentado pela co-fundadora do Instituto Converse e instrutora do Sebrae SC, Solange Fonseca.

As inscrições podem ser realizadas gratuitamente pelo Sympla. Aqueles que responderem ao formulário enviado no chat do evento também receberão o certificado de horas.

Academy UFSC 

O Academy faz parte do plano Startups Humanas Inteligentes Inovadoras e Sustentáveis (iShis), criado pela SINOVA UFSC como o objetivo de promover a integração de ações de inovação e empreendedorismo na universidade. O projeto pretende atuar por meio de workshops, palestras, minicursos, capacitações, visitas técnicas, trazendo diversos conteúdos informativos.

A Universidade Federal de Santa Catarina se destacou no ranking da plataforma internacional Research.com, que reúne os cientistas e universidades mais citados do mundo. O processo é baseado em métricas que abrangem dados de pesquisadores e instituições em 22 campos do conhecimento da Ciência.

Os campos de conhecimento analisados pelo ranking tanto para as instituições quanto para os cientistas envolvem as ciências da natureza, ciências médicas e ciências exatas e tecnológicas. A UFSC foi destaque entre as mais prestigiadas do mundo e líderes do Brasil nas áreas de Agronomia, Zootecnia e Veterinária; Química; Ecologia e Evolução; Engenharia Elétrica e Eletrônica; Engenharia e Tecnologia; Matemática; Medicina e Neurociência.

De acordo com a metodologia divulgada no site, o principal objetivo dos rankings é promover locais de pesquisa de alta qualidade e estabelecer um local para jovens acadêmicos serem inspirados por cientistas líderes. O ranking dos melhores cientistas foi lançado em 2014 e leva em conta uma métrica chamada de “índice h”, proporção das contribuições, além dos prêmios e realizações. A métrica é usada para classificar os acadêmicos em ordem decrescente, combinada com o número total de citações.

Esse índice é uma medida que reflete o número de documentos influentes de autoria de cientistas. Os dados e citações utilizados para o ranqueamento são obtidos do Microsoft Academics, o maior banco de dados bibliométrico aberto. Já para as instituições, a primeira edição do ranking foi lançada em 2020, abrangendo mais de 591 instituições de pesquisa, mas limitando-se à ciência da computação. A classificação é baseada em métricas simples altamente relacionadas à reputação do corpo acadêmico.

Cientistas da instituição também estão entre os mais citados do mundo. O professor Ivo Barbi, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da UFSC, foi o melhor ranqueado no país da área de Engenharia Elétrica. Já entre os cientistas brasileiros mais citados no campo da Química oito são da UFSC.
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Primeiro ciclo de testagens ocorreu no dia 1° de junho, no Centro de Convivência. Foto: Rafaella Whitaker

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ampliou os ciclos de testagens de covid-19 em pessoas assintomáticas da comunidade universitária. Estudantes, técnicos, docentes e trabalhadores terceirizados que não apresentem sintomas podem realizar os testes nestas terça, quarta e quinta-feira, 7, 8 e 9 de junho, no hall da reitoria, das 10h às 15h. Para participar, é necessário o preenchimento do formulário online. Além de dados pessoais, os voluntários devem informar telefone e e-mail por meio do qual vão receber a notificação dos resultados do teste.

A estrutura no hall da reitoria será montada com três pontos de coleta. Membros do Laboratório de Biologia Molecular, Microbiologia e Sorologia (LBMMS) e técnicas de enfermagem da Coordenadoria de Promoção e Vigilância em Saúde (CPVS) colhem as amostras, que são depositadas em caixas refrigeradas e depois encaminhadas ao laboratório, onde passarão pelo teste tipo RT-PCR. O objetivo é ter todas as amostras processadas até sexta-feira, 10 de junho. O resultado não é imediato em função da alta quantidade de testes que serão feitos.

A ideia da testagem é ver como está se comportando o vírus dentro da instituição, de acordo com Tiago Aurélio Alves, coordenador da Coordenadoria de Promoção e Vigilância em Saúde (CPVS) do Departamento de Atenção à Saúde (DAS), setor vinculado à Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp).

Todos que realizarem os testes receberão seus resultados, mesmo os negativos. Os casos positivos serão encaminhados para o DAS, no caso de servidores, ou para Unidades Básicas de Saúde, se tratarem de estudantes.

O filme Sempre em Frente, com direção de Mike Mills, será exibido nesta terça-feira, 7 de junho, como parte da Mostra de Cinema Maternidade, Infância e Educação no Cinema Contemporâneo. A mostra é voltada a alunos de graduação e pós-graduação da UFSC, com o objetivo de promover a ampliação do repertório cinematográfico e discussões extraclasse sobre temas transversais ao Curso de Pedagogia, à formação de professores e ao trabalho docente. Foram selecionados filmes dos últimos dois anos que abordaram a temática da educação, da infância e  maternidade.

A exibição será realizada às 18h30, na sala 208-B/CED. As sessões também contam com convidados da área da educação para introduzir e estimular o debate. A participação em cada encontro possibilitará obtenção de certificado de três horas.  Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail j.triches@ufsc.br.

Cronograma das próximas sessões

14/06- “A filha perdida”

21/06- “Madres Paralelas”

28/06- “A felicidade das pequenas coisas”

05/07- “Cabeça de Nêgo”

O projeto Mais+ Teoria da História na Wiki, uma parceria entre a Sociedade Brasileira de Teoria e História da Historiografia (SBTHH) e o Núcleo de Estudos em Políticas da Escrita, da Memória e da Imagem (Nepemi) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove, ao longo de junho, o evento Mais+ LGBTQIAP+ em Teoria da História da Wiki, na Wikipédia em língua portuguesa. Com o objetivo de aumentar a visibilidade de grupos sub-representados na grande área de História, serão realizadas diversas oficinas para formação, capacitação e produção de conteúdo sobre pessoas e a comunidade LGBTQIAP+ na Wikipédia, no Wikimedia Commons, no Wikidata e no Wikiquote. 

Para participar, é necessário realizar inscrição prévia pelo formulário. Todas as atividades são gratuitas e terão certificado de participação. Mais informações sobre programação, regras, sugestões de edição, formas de participação e procedimentos para inscrição estão disponíveis na página do evento na Wikipédia. 

Projeto Mais+ Teoria da História na Wiki

O projeto Mais+ Teoria da História na Wiki tem como objetivo contribuir para a atuação de historiadores e de pessoas formadas ou em formação em áreas correlatas nas plataformas gerenciadas pela Fundação Wikimedia, que estão em sintonia com a ciência aberta e a construção do conhecimento coletivo e colaborativo, atuando especialmente na edição de temas relacionados aos estudos de gênero, de sexualidade, de raça e à epistemologia do Sul Global. Além disso, busca estimular o engajamento de grupos minoritários nos projetos Wikimedia no que diz respeito ao tema da Teoria da História.

A ação tem financiamento da Fundação Wikimedia por meio do Wikimedia Community Fund. Também conta com a parceria da Associação Nacional de História (Anpuh-Brasil) e do Wiki Movimento Brasil.

Mais informações na página oficial do projeto na Wikipédia e pelas redes sociais (Instagram, Facebook e Youtube).

Reunião ocorreu na manhã desta segunda-feira (Foto: Ítalo Padilha)

Integrantes da Administração Central da UFSC e representantes da chapa eleita para a próxima gestão participaram, nesta segunda-feira, dia 6 de junho, de uma reunião para formalizar o processo de transição. Na ocasião, foi realizada a entrega simbólica do relatório de transição, um documento com 562 páginas em que estão detalhadas as principais atribuições e os processos desenvolvidos no âmbito das sete pró-reitorias e dez secretarias que compõem a atual estrutura da UFSC.

Pela atual gestão, estiveram presentes o reitor Ubaldo Cesar Balthazar, a vice-reitora Cátia de Carvalho Pinto, pró-reitores, secretários, membros do Gabinete e de outros órgãos. O reitor eleito, Irineu Manoel de Souza, a vice-reitora eleita, Joana Passos e integrantes da equipe de transição participaram como representantes da futura gestão.

O chefe de Gabinete da Reitoria, Áureo Mafra de Moraes, fez uma apresentação sintética sobre o conteúdo do relatório. Em seguida, a palavra foi passada aos pró-reitores e secretários, que puderam informar aos futuros gestores sobre os processos e ações em andamento nos respectivos órgãos.

O professor Irineu disse que o processo de transição está caminhando bem. “A Reitoria está dando todas as informações, está um ambiente bastante tranquilo”, afirmou. Ele diz que a expectativa da chapa eleita é de que a nomeação ocorra uma semana antes do dia 4 de julho, quando termina o mandato da atual gestão.

A vice-reitora Cátia de Carvalho Pinto também usou a expressão “tranquilidade” para descrever o processo de transição. Ela afirma que os eleitos e a equipe de transição estão participando de reuniões e que a gestão atual elaborou o relatório de gestão. A professora Cátia compartilha a expectativa de que no dia 5 de julho já esteja assinada a posse do professor Irineu. “Nos últimos dias temos acompanhado, nas reuniões da Andifes, as notícias de que outros reitores foram empossados, sendo os primeiros da lista tríplice”, disse a vice-reitora.

Integrante da equipe de transição, o vice-diretor do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), professor Jacques Mick, disse que nos últimos dias foram realizadas reuniões com cinco pró-reitorias. Os encontros setoriais devem continuar nos próximos dias. Depois da série de reuniões, a equipe de transição promoverá um seminário interno de avaliação. A chapa eleita para a Reitoria planeja começar a divulgar os nomes da futura gestão a partir do dia 20 de junho.

Processo de transição está em andamento (Foto: Ítalo Padilha)

O Informe semanal do Núcleo de Estudos de Economia Catarinense registra a continuidade de expansão dos casos ativos de Covid-19 em todas as regiões de Santa Catarina. Nota-se, de acordo com o levantamento, um crescimento de 1,75% em relação à semana anterior, com a notificação de mais 13.007 novos casos da doença nos últimos sete dias. Esse novo cenário, conforme a análise assinada pelo professor Lauro Mattei, fez com que a média diária de novos casos se mantivesse próxima aos valores registrados no início de março, quando a variante Ômicron ainda se encontrava em forte expansão no estado.

De acordo com o boletim, que avalia a semana entre os dias 28 de maio e 3 de junho, há uma continuidade na tendência de aumento do indicador que já vinha sendo registrado, porém com menor velocidade comparativamente à semana anterior. “Neste caso específico, deve-se registrar que o aumento dos casos ativos continuou ocorrendo em todas as regiões”, pontua o documento.

Os avanços no Planalto Norte/Nordeste, que passou a responder por 23% do total estadual, e as regiões Sul, Meio Oeste/Serra e Grande Oeste também são indicados na análise. “Já os óbitos
apresentaram uma oscilação bem superior ao aumento verificado na semana anterior, fazendo com que a média diária se situasse no patamar de 4 óbitos/Dia. Neste caso particular, deve-se mencionar que essas oscilações podem estar associadas ao retardo no processo de registro das informações”, resume o informe.

Leia o documento na íntegra

O Projeto 12:30 recebe, na próxima quarta-feira, dia 08 de junho, a banda Coletive Saia do Mar. A apresentação ocorre na Praça da Cidadania da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em frente ao Centro de Eventos da UFSC, no campus da Trindade. O evento tem início às 12h30, é gratuito e aberto à comunidade.

A Coletive Saia do Mar é um grupo de Florianópolis, iniciado em 2018, que estuda samba de coco – manifestação cultural dos estados do nordeste do Brasil. A banda trabalha realizando rodas nas ruas e organizando eventos e oficinas, além de integrar outras manifestações culturais como capoeira, samba de roda e percussão africana.

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O AcolheUFSC, comissão multidisciplinar permanente, responsável por organizar e oferecer serviços e atividades que colaboram para a saúde mental da comunidade universitária, lança na próxima semana a campanha “O que te acolhe aqui?”. A partir de segunda-feira, 6 de junho, todos podem encaminhar suas respostas à pergunta-título da iniciativa, por meio de um formulário on-line. As respostas serão organizadas e expostas em diferentes locais da UFSC, em Florianópolis.

O objetivo, segundo a equipe, é sensibilizar a comunidade universitária para a temática do acolhimento como elemento para a promoção de saúde, bem-estar e sucesso escolar na Universidade. A ação é um dos pontos de partida para materializar o que defende a Política Intersetorial Permanente de Saúde Mental, Atenção Psicossocial e Promoção da Saúde, regulamentada pelo Conselho Universitário em 31 de março.

>> UFSC regulamenta política permanente de saúde mental

As respostas da comunidade serão recebidas pela equipe do AcolheUFSC, e posteriormente organizadas em painéis móveis, os quais serão expostos de maneira itinerante em locais de grande visibilidade, especialmente no campus da UFSC na Trindade, em Florianópolis. As respostas também serão divulgadas em meio digital, no site do AcolheUFSC e no perfil do Instagram.

As organizadoras da campanha salientam que a intenção é garantir acesso ao que pensa a comunidade universitária acerca da temática do acolhimento e quais são os sentidos que as pessoas atribuem ao acolhimento no ensino superior.

Acolhimento no ambiente universitário

Para além de fazer uma pergunta, o AcolheUFSC busca levantar impressões que facilitarão implementar a Política. Segundo os idealizadores da campanha, as vivências universitárias podem promover saúde mental, integração acadêmica e enfrentamento do fracasso escolar na Universidade.

Alcançar esse objetivo requer constituir ações e serviços que defendam a integração e o pertencimento ao contexto universitário. Por isso, esperam com a campanha “O que te acolhe aqui?” promover uma primeira consulta à comunidade universitária acerca do que entendem por vivências acolhedoras no contexto UFSC.

Posteriormente, com base nesses relatos, planejar e implementar futuras orientações e encaminhamentos das múltiplas demandas de servidores e estudantes como subsídio aos trabalhos do Comitê Intersetorial Permanente de Atenção Psicossocial e Promoção de Saúde (CIPAPP), previsto na política institucional.

Responda à pergunta “O que te acolhe aqui?”

Visite o site e o Instagram AcolheUFSC

Estão abertas até terça-feira, 7 de junho, as inscrições para a segunda edição do minicurso Identificando mentiras na internet. O encontro tem como público-alvo a comunidade interna e externa da universidade, principalmente as pessoas com pouca familiaridade nas dinâmicas atuais de uso das redes e aplicativos. A atividade é gratuita, em sala virtual enviada por e-mail aos inscritos. A promoção é da Comissão de Confiabilidade Informacional e Combate à Informação no Ambiente Digital (CIDAD), programa de extensão da Biblioteca Universitária da UFSC em parceria com a Universidade do Estado de Santa Catarina.

Conforme a ementa, as fake news, tão presentes no cotidiano da sociedade, são somente uma das formas que as mentiras encontram para serem propagadas pela internet. Por meio de exemplos práticos e abordando termos como clickbait, deepfake, bots, memes e phishing, o curso pretende ensinar dicas básicas para identificar e-mails falsos, perfis fakes, golpes por SMS, marketings fraudulentos, entre outros; mostrando de que forma é possível confiar (e desconfiar) nas informações recebidas diariamente. O ministrante é o pesquisador Leonardo Ripoll, mestre em Informação pela Udesc e bibliotecário da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Grupo fez visita de estudo à Fortaleza de São José da Ponta Grossa. Foto: Iasmim Albuquerque Araujo

Professores e auxiliares de ensino da rede municipal de Florianópolis recebem capacitação sobre como abordar assuntos relacionados às fortalezas em sala da aula. Com encontros presencias e remotos, o curso Fortalezas: patrimônio histórico cultural da Ilha de Santa Catarina é resultado de uma parceria entre a Escola do Mar, a Prefeitura de Florianópolis e a Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), da Secretaria de Cultura e Arte (Secarte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Os 49 educadores matriculados participaram de uma primeira aula a distância, por meio de plataforma de reunião remota, em abril. Na última quarta-feira, 1° de junho, tiveram oportunidade de fazer uma visita de estudo, com servidores técnico-administrativos em educação da CFISC, à Fortaleza de São José da Ponta Grossa. Ainda estão previstas outras duas saídas de campo e mais uma aula remota.

Na visita de estudos, professores e auxiliares de ensino puderam revisitar a fortaleza, que está em obras de restauração e requalificação, mas recebe visitantes normalmente. Os servidores da CFISC responderam perguntas do grupo e falaram sobre a necessidade de esclarecer alguns pontos, por vezes, mal entendidos na história das fortificações da Ilha de Santa Catarina.

Professores e auxiliares de ensino recebem orientações sobre as fortalezas. Foto: Iasmim Albuquerque Araujo

A primeira edição do simpósio A Pauta da Sustentabilidade na Ciência da Informação será promovida no dia 29 de junho de 2022. O evento tem como propósito promover a discussão sobre a importância de inserir a pauta da sustentabilidade na Ciência da Informação e áreas correlatas, apresentando os estudos científicos já realizados e futuros em grupos de pesquisa da pós-graduação, além de experiências de grupos da sociedade civil.

O simpósio será realizado na modalidade on-line, através da plataforma DOITY e pelo canal no YouTube da Encontros Bibli & PGCin. O evento é aberto à comunidade (estudantes, pós-graduandos, pesquisadores, profissionais e demais pessoas interessados pelo tema). As inscrições são gratuitas e ficarão disponíveis até o dia da atividade (clique aqui para se inscrever). Serão emitidos certificados somente para as pessoas inscritas.

> Assista ao vídeo com a programação:

Organizado pelo Grupo de Pesquisa Gestão e Sustentabilidade na Ciência da Informação (GPSCin), a programação contará com palestras, mesa-redonda, apresentações de pesquisas realizadas pelo GPSCin/UFSC, Departamento de Engenharia do Conhecimento (EGC/UFSC), Gestão da Informação e do Conhecimento na Amazônia da Universidade Federal do Amazonas (GICA/UFAM) e Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT/UFRJ). Além disso, haverá participações especiais da Associação de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação (ANCIB), Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições (FEBAB), Associação Catarinense de Bibliotecários e outros.

Alunos e professores do curso de Engenhara Têxtil da UFSC Blumenau lançaram o livro Engenharia têxtil: uma abordagem simplificada, que traz conceitos atuais do segmento têxtil e está disponível nas versões impressa e digital no catálogo da Editora da UFSC. O e-book pode ser acessado na plataforma da FGV Editora.

Dividida em nove capítulos, a obra apresenta, de forma simples e objetiva, informações sobre matérias-primas, produtos e processos, sendo uma fonte de consulta para profissionais, estudantes e interessados pelo assunto. O leitor poderá utilizar o livro para a aquisição de novos conhecimentos ou para esclarecer dúvidas relacionadas a diferentes processos têxteis.

A professora Catia Rosana Lange de Aguiar, responsável pela organização da obra, que também conta com autores discentes, explica que a ideia surgiu ainda em 2018, quando um grupo de alunos da primeira turma de Engenharia Têxtil, que ingressou no curso em 2014,  convidou-a para ser a organizadora da publicação. “Como a área têxtil é carente de livros no Brasil, principalmente atualizados, os estudantes tinham como objetivo deixar um legado que pudesse servir de referência para novos alunos do curso de Engenharia Têxtil da UFSC e de outras instituições, bem como para pessoas que tenham interesse pela área”, conta.

Com informações do Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes está com inscrições abertas para novas turmas presenciais e remotas na área de Leitura e Produção Textual, Informática e Biologia e Estatística. Além disso, ainda há vagas para as turmas de Fundamentos da Matemática e Pré-Cálculo, Cálculo 1. As atividades terão início a partir de 13 de junho, e as inscrições estão abertas na página http://piape.prograd.ufsc.br/

O Piape é um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes da graduação da UFSC. O objetivo é oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos de graduação, atendendo as necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico.

Confira as turmas abertas e os conteúdos trabalhados:

Conceitos Básicos da Biologia e Genética Molecular

Ementa: estrutura e função das moléculas de DNA e RNA; definição, estrutura e organização da cromatina; o núcleo da célula eucarionte; material genético; replicação do DNA e síntese de RNA; síntese de proteínas; ação de agentes mutagênicos e reparo do DNA.

Estatística – Modelos probabilísticos teóricos e inferência estatística paramétrica

Ementa: variáveis aleatórias discretas e contínuas: conceitos básicos; modelos probabilísticos para variáveis aleatórias discretas: Distribuição de Bernoulli, Distribuição Binomial, Distribuição de Poisson; variáveis aleatórias contínuas e Distribuição de Gauss (curva normal); aproximação da binomial por Gauss; técnicas básicas de amostragem; cálculo do tamanho de amostra; estimação de parâmetros; intervalos de confiança; conceitos básicos de testes de hipóteses; testes de hipóteses para proporção populacional; testes de hipóteses para média (com variância populacional – conhecida e desconhecida); testes de hipóteses para a diferença entre duas médias populacionais.

Estatística – Software R para análise de dados

Ementa: instalação do R, estrutura dos dados, pacotes e abertura de bancos de dados de outras fontes; medidas de posição (média, mediana, moda); medidas de dispersão (variância, desvio-padrão, amplitude); intervalo de confiança; Box Plot, gráfico de dispersão unidimensional; gráfico com média, intervalo de confiança e histogramas; exercício prático.

Leitura e Produção Textual

Aspectos da escrita acadêmica: como escrever sem plagiar

Ementa: estudo teórico e aplicado da leitura e produção textual dos aspectos da escrita acadêmica; normas da ABNT; aspectos linguísticos, discursivos, estruturais e situacionais do gênero textual “projeto de pesquisa” e suas subseções; meios de publicação; orientação ao acesso a sites de pesquisa e publicação científica; citação e referenciação acadêmica; métodos para evitar o plágio acadêmico; a Plataforma Lattes.

Leitura e compreensão de textos acadêmicos

Ementa: leitura e produção de sentido; o que é inferência textual; tipos de conhecimentos envolvidos no processo de inferência textual; texto e contexto; a intertextualidade e a sua importância para a compreensão do texto; as expressões nominais referenciais; a sequência e progressão textual; interpretabilidade e coerência textual.

Prática de análise linguística em gêneros da esfera acadêmica

Ementa: escrita e questões gramaticais de textos acadêmicos; mecanismos e tipos de coesão e de coerência textual; abordagem pontual de elementos linguísticos e noções de análise linguística (pontuação, operadores coesivos, coesão e coerência, concordância verbal e nominal, voz passiva analítica e voz passiva sintética, partícula “se” e suas diferentes funções e colocação pronominal).

Fundamentos da Matemática

Ementa: conjuntos; operações com frações e números decimais; propriedades de potenciação e radiciação; razões e proporções; produtos notáveis e fatoração e simplificação de expressões; desigualdades e inequações; circunferência e plano cartesiano; relações métricas no triângulo retângulo; trigonometria; análise combinatória; sistemas lineares e números complexos.

Pré-Cálculo

Ementa: conjuntos e Aritmética Básica; conjuntos numéricos; interpretação geométrica dos números reais como pontos de uma reta; noção de módulo de um número real; intervalos; operações fundamentais; cálculo com expressões algébricas; produtos notáveis; operações algébricas; fatoração e simplificação de expressões; polinômio do primeiro grau, polinômio do segundo grau; algoritmo da divisão de dois polinômios; equações e inequações; resolução de equações e inequações polinomiais do primeiro grau, do segundo grau e redutíveis; funções; definição de função, domínio, contradomínio, imagem, gráfico; funções reais de valores reais; operações entre funções; função par, função ímpar, função periódica, função crescente e função decrescente; função injetora, sobrejetora e bijetora; função inversa; construção de gráficos a partir de operações realizadas sobre o gráfico de uma função; funções trigonométricas e trigonométricas inversas; modelagem de situações reais usando funções.

Tópicos de Cálculo I para a disciplina MTM3101

Ementa: cálculo de funções de uma variável real: limites; continuidade; derivada; aplicações da derivada (taxas de variação, retas tangentes e normais, problemas de otimização, máximos e mínimos, esboço de gráfico, aproximações lineares e quadráticas); Teorema Fundamental do Cálculo; integral definida e indefinida; áreas entre curvas; técnicas de integração (método da substituição).
Para agendar atendimentos individuais de Orientação Pedagógica, é possível escrever para piape@contato.ufsc.br

Estão abertas até o dia 7 de junho, ou enquanto houver vagas, as inscrições para as atividades do Projeto Amanhecer – que desde 2004 oferece terapias integrativas e complementares em saúde por meio do trabalho voluntário e equipe multiprofissional. As atividades oferecidas são individuais e coletivas, e as inscrições são gratuitas. Os interessados podem se inscrever para até uma atividade individual e duas em grupo. Os resultados da aquisição das vagas será divulgado no e-mail cadastrado no formulário online.

As atividades individuais serão realizadas nos consultórios do Projeto junto ao Hospital Universitário, localizado no Prédio da Capacitação, primeiro andar. Já as atividades coletivas ocorrem nas salas de práticas alternativas, em parceria com o Centro de Ciências da Saúde, no prédio da Enfermagem, bloco H.

As Práticas Integrativas e Complementares (PICS) e as Terapias Alternativas – denominadas pela Organização Mundial de Saúde de medicina tradicional e complementar ou alternativa  caracterizam-se por serem sistemas e recursos terapêuticos cujas tecnologias são eficazes e seguras, utilizarem abordagens que estimulam os mecanismos naturais de prevenção de agravos e de recuperação da saúde e por possuírem ênfase na escuta acolhedora, no desenvolvimento do vínculo terapêutico e na integração do ser humano com o meio ambiente e a sociedade. Esses saberes e práticas atuam no sentido de promover o bem-estar do ser humano com ênfase no autocuidado do interagente.

Entre as terapias individuais oferecidas no bimestre estão a Apometria Quântica, a Shiatsuterapia,  a Auriculoterapia, a Terapia Transpessoal, a Imposição de Mãos/ Toque Quântico, o Reiki e a Terapia Floral. Entre as terapias coletivas estão a Apometria Quântica, a Biodanza, a Constelação Familiar, a Meditação Coletiva, Reiki e Yoga.

A Revista Eletrônica de Extensão da UFSC, Extensio UFSC, publicou uma edição especial sobre Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Essa publicação contém um Dossiê Especial com dez relatos de experiências sobre os cursos online oferecidos pelo Neti durante o ano de 2021.

Um projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina que atua no desenvolvimento da padronização de técnicas e realização de análise de biomarcadores em espécies de tetrápodes marinhos está prestes a entrar na sua segunda fase de trabalho após cinco anos de atuação como prestador de serviços à Petrobras junto ao Projeto de Monitoramento de Praias da Bacia de Santos (PMP-BS) e ao Programa de Monitoramento de Cetáceos da Bacia de Santos (PMC-BS). Os tetrápodes são classes de animais com quatro membros, como as aves, e as tartarugas e os cetáceos (golfinhos, baleias e botos), por exemplo.

O Laboratório de Biomarcadores de Contaminação Aquática e Imunoquímica, coordenado pelo professor Afonso Celso Dias Bainy, é o responsável pela prestação dos serviços, que utiliza, para as análises, amostras do fígado de animais mortos há menos de 24 horas antes de serem encontrados pelas equipes do projeto. “Nós precisamos dos animais em boas condições de uso, ou seja, que tenham morrido há menos de 24 horas. As equipes fazem a coleta da amostra, mantém em nitrogênio líquido e enviam para o laboratório”, explica. As análises também são realizadas em amostras de pele de cetáceos coletadas em animais vivos pela equipe do monitoramento de cetáceos.
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