Equipe coletou entre entre 200 e 250 amostras ao longo da expedição

A verificação de um ambiente cheio de vida, repleto de seres microscópicos, de filhotes de peixes e outros animais, contrasta com a alarmante concentração de microplásticos encontrada no Rio Itajaí-Açu. A observação está entre os resultados preliminares da primeira expedição de pesquisa da equipe da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) a bordo do Veleiro ECO no âmbito do Projeto AtlantECO. O grupo, que passou nove dias embarcado, coletou entre 200 e 250 amostras ao longo do rio, foz e zona costeira. 

O Itajaí-Açu foi escolhido pelo seu papel ecológico e por ser o principal sistema fluvial da maior bacia hidrográfica de Santa Catarina, a Bacia Hidrográfica de Itajaí. Além disso, ele sofre fortes pressões antrópicas decorrentes de atividades ligadas ao desenvolvimento econômico, como o turismo, os agroquímicos das lavouras de arroz e as atividades portuárias, e, ainda, ao alto contingente populacional de seu entorno.

O estuário do rio também despertou o interesse dos pesquisadores. “Por serem locais de mistura de água doce dos rios rica em nutrientes com a água salgada do mar, os estuários são um dos ambientes mais produtivos do mundo. Essas zonas de transição entre os rios e os mares abrigam diversas formas de vida, sejam elas estritamente de água doce ou salgada, ou aquelas adaptadas aos dois modos de vida. Além disso, os estuários são espaços de investigação dos poluentes químicos e plásticos vindos do continente e escoados na zona costeira”, explica Érica Caroline Becker, pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Ecologia (PPGECO) envolvida na expedição. 
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O projeto de extensão Meninas na Ciência convida meninas e mulheres estudantes do ensino médio e do ensino superior a participarem das atividades do projeto que se iniciam no mês de abril e seguem, semanalmente, até julho. A primeira ação está marcada para esta quarta-feira, 5 de abril, às 14h, e consistirá em uma visita ao Laboratório de Instrumentação, Demonstração e Exploração (Labidex), que fica localizado no térreo do Espaço Físico Integrado (EFI), no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis.

Nas semanas seguintes serão realizadas sessões de cinema, treinamentos para “caçar asteroides”, e oficinas de telescópios. Todas as atividades são gratuitas e dão direito a certificado para as participantes. As inscrições podem ser realizadas pelo formulário.

O Meninas na Ciência é um projeto de extensão do Departamento de Física da UFSC. Criado em 2020, tem como objetivo estimular o interesse de meninas e jovens mulheres pelas ciências exatas e tecnologias e incentivar a busca por profissões e carreiras científicas. O projeto é coordenado pela professora Gabriela Kaiana Ferreira e conta com a colaboração de bolsistas e voluntárias, que desenvolvem uma série de atividades envolvendo divulgação científica e combate a preconceitos e estereótipos sobre a presença de mulheres nas ciências exatas.

Confira a programação do mês de abril:

5 de abril – Labidex – um espaço destinado a vivenciar a ciência através de experiências e ver como a física funciona na prática.
12 de abril – Cine Ciência. Sessão de cinema e discussão sobre um filme relacionado à ciência, com direito a pipoca.
19 de abril – Caça Asteroides – serão montadas equipes e realizados treinamentos para começar a caçar os asteroides no âmbito do programa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
26 de abril – Oficina de telescópio – para aprender o que são telescópios, como funcionam e construir um do zero.

Mais informações podem ser consultadas na página do Instagram ou no site do projeto

O Serviço de Apoio à Amamentação (Saam) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará um encontro aberto à comunidade nesta quarta-feira, 5 de abril. A reunião ocorre às 14h, na sala H006, Bloco H, do Centro de Ciências da Saúde (CCS), no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis.

Durante o encontro, serão abordados assuntos como orientações sobre planejamento do retorno às atividades, técnicas para retirada do leite, utilização da bomba de extração, armazenamento, conservação e transporte do leite materno e técnicas e cuidados para oferecer o leite extraído. Não é necessário realizar inscrições. 

Mais informações na página do Saam.

A Pastoral do Ecumenismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, nesta terça-feira, 4 de abril, a Celebração Ecumênica da Páscoa, às 12h15, no Templo Ecumênico, no Campus de Florianópolis. O evento é aberto ao público em geral.

O culto ecumênico simbolizará a abertura do ano letivo e do movimento Pastoral do Ecumenismo na UFSC. A Liturgia da Palavra será presidida pela presbítera reverenda Keila Bichet, da Paróquia do Cristo Redentor, da Igreja Episcopal Anglicana do Brasil. A Liturgia Eucarística ficará a cargo do presbítero William Vianna, da Arquidiocese de Florianópolis, responsável pela Pastoral Universitária na UFSC desde 2006.

Durante a celebração haverá o Rito do Lava-Pés, com a participação de 12 universitários, sendo que cada líder religioso lavará os pés de seis estudantes da UFSC. O significado do gesto, segundo os organizadores, é “relembrar a Missão da UFSC de ter o estudante como prioridade, encurtar distâncias, vencer diferenças, superar divisões, socorrer as vítimas da injustiça é lavar os pés dos outros, até que ninguém mais seja chutado, pisoteado pelo abuso do poder, pela vingança e por qualquer tipo de intolerância”.

Mais informações:
Saiba mais sobre o Lava-Pés
Saiba mais sobre a reverenda Keila Bichet (p. 73)

O Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da UFSC lança, no dia 6 de abril, quinta-feira, às 19h o e-book “Falas, percursos, práticas e modos de (r)ex(s)istir”. O evento de lançamento será on-line, com transmissão ao vivo pelo YouTube.

A publicação é organizada pelo Fazendo Gênero e o IEG, e reúne textos acadêmicos, artivistas, contribuições artísticas e relatos de experiência pensados a partir das discussões realizadas durante o 12º Seminário Internacional Fazendo Gênero, realizado de forma virtual em 2021.

Mais informações:
comunicacaoiegufsc@gmail.com

O Núcleo de Estudos em Ergonomia Aplicada da UFSC, em parceria com o Ministério Público do Trabalho e outras entidades, promove, nos dias 19 e 20 de abril, o Seminário Trabalho Digno em Frigoríficos. O evento ocorre no Auditório do Ministério Público do Trabalho em Brasília, das 13h às 19h, no dia 19 e no dia 20 das 9h às 16h. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até sexta-feira, 7 de abril.

Discutir os desafios, o cenário e as perspectivas em relação ao meio ambiente de trabalho e a proteção à saúde de trabalhadoras e trabalhadores em frigoríficos é a proposta do seminário. A programação contempla a redução da jornada de trabalho como medida de proteção à saúde, a luta do movimento sindical pela NR 36, as formas de efetivação da norma e o trabalho dos povos indígenas em frigoríficos. Os desafios enfrentados pelas mulheres, as relações de trabalho, a proteção do trabalho da mulher, a insalubridade, adequação do ritmo de trabalho e a atuação do Sistema Único de Saúde (SUS) também foram incluídos nos debates. Os organizadores também pautaram o tema da necessidade de intensificação da fiscalização do trabalho em frigoríficos, o autocontrole agropecuário e a precarização no mundo do trabalho.

A UFSC participa da programação com discussões sobre ritmo de trabalho e exposição ao frio e doenças infecciosas em frigoríficos. Além disso, haverá um minicurso a distância com o tema Conhecendo a NR 36. A expectativa é que o seminário reúna cerca de 400 participantes, dentre juízes, procuradores, auditores, sindicalistas, agentes do SUS, pesquisadores, trabalhadoras e trabalhadores em frigoríficos. O evento conta com o apoio da União Internacional dos Trabalhadores da Alimentação, Confederação Nacional dos Trabalhadores nas Indústrias da Alimentação e Confederação Brasileira Democrática dos Trabalhadores da Alimentação. Mais informações aqui.

A Apufsc-Sindical retoma no mês de abril o ciclo de debates Por que Santa Catarina votou à direita?. No dia 5 de abril, no Teatro Carmem Fossari, em Florianópolis, o debate contará com participação de Elson Pereira, José Álvaro Cardoso e Giovana Mondardo. Será presencial e também transmitido pelo canal da Apufsc no YouTube. O evento é realizado em parceria com o Movimento Humaniza Santa Catarina e com o Departamento Artístico Cultural da Universidade Federal de SC (UFSC).

Elson Pereira é professor da UFSC, engenheiro civil, urbanista, e em 2020 foi candidato a prefeito de Florianópolis pelo PSOL.

José Álvaro Cardoso é economista, doutor em Ciências Humanas pela UFSC, supervisor técnico do escritório regional do Dieese em Santa Catarina.

Giovana Mondardo é vereadora em Criciúma, cirurgiã-dentista e mestranda em Saúde Coletiva.

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Imagine uma biblioteca na qual pessoas são consultadas ao invés de livros. Pois elas já existem, estão espalhadas em mais de 80 países e são chamadas de Bibliotecas Humanas. A Biblioteca Central (BU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no Campus de Florianópolis, apresenta sua primeira edição nesta quarta-feira, 5 de abril, das 9h às 11h e das 14h às 17h, com nove “livros humanos” que tratarão de diferentes temas ao longo da programação.

A proposta é trazer à tona realidades que, por muitas vezes, estão distantes do cotidiano. Nas Bibliotecas Humanas, cada pessoa se oferece como um livro humano de maneira voluntária e gratuita. O funcionamento delas é muito simples: os usuários que acessam e consultam seu catálogo de opções, ao invés de encontrar livros, encontram pessoas com histórias para contar. Assim, eles podem ficar sentados cara a cara por um tempo determinado para ouvir e dialogar.

As bibliotecas humanas foram criadas por uma Organização Não-Governamental (ONG) de Copenhague, na Dinamarca, com o objetivo de reduzir a discriminação existente entre os jovens, questionando preconceitos e estereótipos, além de promover o diálogo, a tolerância e compreensão para pessoas de outras raças, culturas e religiões. A organização é literalmente uma biblioteca de pessoas que promove eventos nos quais os leitores/ouvintes têm acesso aos livros abertos e podem ter conversas sobre os mais variados temas.

No Brasil, a iniciativa existe, por exemplo, na Faculdade de Ciências Agrárias da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), que em setembro de 2019 realizou um evento com o intuito de combater o preconceito e aproximar pessoas com relatos de vítimas de intolerância. Com o suporte de profissionais de psicologia e biblioteconomia, a Biblioteca Humana da UFAM também conta com a certificação da ONG dinamarquesa.

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Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

A UFSC é a melhor universidade de Santa Catarina e a quarta melhor universidade federal do Brasil, segundo dados do Ministério da Educação (MEC) divulgados na última terça-feira, 28 de março, a partir de quatro Indicadores de Qualidade da Educação Superior que fazem parte do ciclo de resultados calculados com base no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). O último ciclo de avaliações, de 2021, teve uma parte dos resultados divulgados em setembro, quando a UFSC já havia se destacado por ter cerca de 80% dos cursos avaliados com notas máximas.

Agora, o MEC divulgou o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) se destacou em ambos e é a única instituição de Santa Catarina a ter atingido nota máxima (5). Além disso, entre as melhores ranqueadas, é a instituição que teve o maior número de cursos com CPC no triênio, um total de 70.

Para a pró-reitora de Graduação e Educação Básica da UFSC, Dilceane Carraro, os bons resultados alcançados na avaliação divulgada na última semana refletem o trabalho sério e dedicado da comunidade universitária, “sobretudo dos servidores docentes e técnico-administrativos que atuaram para garantir a qualidade dos cursos de graduação avaliados”.

O IGC é calculado a partir da média do CPC, considerando o último ciclo do Enade; média dos conceitos de avaliação dos programas de pós-graduação stricto sensu, atribuídos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) na última avaliação; e a distribuição dos estudantes entre as diferentes etapas de ensino superior (Graduação ou Pós-Graduação stricto sensu).

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica com pesar o falecimento do professor aposentado e médico gastroenterologista Odilson Borini, do Departamento de Clínica Médica do Centro de Ciências da Saúde (CCS). O docente faleceu neste domingo, 2 de abril, aos 82 anos.

Formado em 1965, professor Odilson integrou a primeira turma de medicina da UFSC. Foi chefe do Serviço de Gastroenterologia do HU-UFSC, primeiro presidente do capítulo Catarinense da Sociedade Brasileira de Endoscopia Digestiva (SOBED/SC), cofundador em 1979 da GastroClinica Florianópolis e cooperado benemérito da Unimed Grande Florianópolis.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família, os amigos e os alunos do professor Odilson Borini.

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou a criação de uma comissão para dar encaminhamento às recomendações apresentadas no relatório final da Comissão Memória e Verdade (CMV) da UFSC. A CMV foi instituída em 2014 e, no dia 25 de setembro de 2018, apresentou ao Conselho o seu relatório final, que após debate intenso foi aprovado por unanimidade.

O relatório da CMV contém 12 recomendações ao próprio CUn e à administração da Universidade, que serão analisadas pela nova comissão com vistas à sua implementação. Uma das recomendações debatidas no CUn foi a de reavaliação, pelo Conselho Universitário, “das homenagens dadas anteriormente àqueles que praticaram comprovadamente denunciações e perseguições durante a ditadura civil-militar”.
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A Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina (Agecom/UFSC) publicou nesta sexta-feira, 31 de março, um novo episódio da série de vídeos UFSC Explica, sobre o golpe de 64. O dia 1º de abril de 1964 é uma cicatriz na história do país. Chamado por muitos de “revolução”, o movimento golpista promovido por parte da sociedade civil e um grupo de militares iniciou 21 anos de ditadura civil-militar com perda de direitos civis, perseguições, torturas e mortes.

Mas quais eram o contexto, os sujeitos e os interesses envolvidos no movimento golpista? E por qual motivo se considera esse conturbado momento da política brasileira um golpe e não uma revolução? Para responder a esses e outros questionamentos, o UFSC Explica: golpe de 64 entrevistou três pesquisadores renomados no tema:

Cristina Scheibe Wolff
Professora do Departamento de História
Pesquisa: gênero, memória, guerrilha, resistência às ditaduras no Cone Sul

Diego Nunes
Professor do Departamento de Direito
Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH)
Pesquisa: crimes políticos e segurança nacional, Direito Penal em Estados autoritários, tribunais de exceção.

María del Carmen Cortizo
Professora do Departamento de Serviço Social
Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH)
Pesquisa: teoria democrática, cultura e política, administração de justiça, direitos humanos, multiculturalismo.

Confira abaixo o vídeo, também disponível no canal da UFSC no Youtube:

Fernanda Maria da Fonseca Pinheiro, do povo parintintim. Foto: Salvador Gomes/Agecom/UFSC.

O Abril Indígena, evento que destaca a cultura e as contribuições dos povos indígenas de todo o Brasil, começou com debates sobre universidade, políticas públicas e direitos na sexta-feira, 31 de março, no Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os participantes se reuniram no auditório do Bloco B, do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), por volta das 10h30. O evento se estendeu para a tarde, quando seguiram os debates e houve uma apresentação cultural. O primeiro dia do Abril Indígena teve transmissão pela TV UFSC e pode ser visto no canal do YouTube.

>> Confira a programação completa do evento.

Logo após a composição da mesa de abertura, a pró-reitora de Extensão da UFSC, Olga Regina Zigelli Garcia, que representou o reitor da Universidade, Irineu Manoel de Souza, saudou os presentes. Ela comentou que a atenção aos povos indígenas é prioridade nesta gestão. “A Universidade tem reunido todos os esforços para atender às necessidades de seus estudantes indígenas”. Também compuseram a mesa a pró-reitora de Graduação e de Educação Básica, Dilceane Carraro; a pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade, Leslie Sedrez Chaves; a pró-reitora de Permanência e Assuntos Estudantis, Simone Sobral Sampaio; e o coordenador do projeto UFSC na Aldeia, Daniel Castelan.

Em sequência, iniciou-se o trabalho do grupo vai estudar e propor uma política de permanência para estudantes indígenas e quilombolas na UFSC. Participaram dessa mesa, Thaira Priprá, estudante xokleng; Ícaro Patté, estudante xokleng; Luciana Freitas, das comunidades quilombolas de Santa Catarina; e Giovani Fiuza Oliveira, estudante xakriabá, do Campus de Araranguá. Logo depois, com o tema “Qual o papel da universidade para as comunidades indígenas?”, falaram as lideranças guarani Elizete Antunes e Jeferson Gomes Leopoldino. Ao final da manhã, se juntaram também aos presentes no debate as lideranças xokleng Setembrino Camlém e Carli Caxias Popó.

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O patógeno responsável pelo surto de doenças entéricas que atingiu Florianópolis durante a alta temporada de veraneio foi detectado em alguns ambientes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Testes realizados pelo Laboratório de Virologia Aplicada (LVA) em amostras de água recolhidas nos bebedouros em oito diferentes locais dos campi da Trindade e do Itacorubi apontaram a presença de material genético do Norovírus Humano GI. O vírus, que atinge principalmente idosos e crianças, pode provocar doença gastrointestinal com sintomas como vômitos, diarreia, dor abdominal, cólicas e náuseas.

Logo após receber o relatório técnico do laboratório, a Reitoria da UFSC ouviu especialistas e repassou orientações para reforçar os cuidados com a higiene e limpeza nos ambientes da Universidade: a Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA) foi alertada para que, com auxílio da Pró-reitoria de Administração (Proad), entre em contato com os fiscais setoriais de contrato da UFSC no sentido de solicitarem às empresas terceirizadas atenção especial à limpeza dos sanitários, com uso de sanitizante (hipoclorito).

À Pró-reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis (Prae), o gabinete irá solicitar que os funcionários que trabalham com a manipulação de alimentos no Restaurante Universitário sejam avisados da necessidade de manter o zelo pela boa higienização, especialmente dos alimentos que são servidos crus ou semiprocessados. Ao Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), foi solicitado atenção especial à higiene das mãos de todas as pessoas que atuam em contato direto com as crianças.
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O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, assinou nesta sexta-feira, 31 de março, as portarias normativas nº 470/2023/GR e nº 471/2023/GR, que estabelecem orientações, critérios e procedimentos gerais para implementação dos projetos-pilotos de teletrabalho e da política de ampliação do atendimento com flexibilização da jornada de trabalho para servidores técnico-administrativos em educação (TAEs). Neste primeiro momento, o projeto-piloto contempla unidades administrativas (pró-reitorias e secretarias) e órgãos suplementares. Até o fim de abril, ele será estendido às unidades acadêmicas (centros de ensino) e aos campi fora da sede.

O teletrabalho será permitido aos TAEs em modo parcial, com a realização de atividades remotas por até três dias por semana. Já a ampliação do atendimento com flexibilização da jornada poderá ser adotada por setores que ofertarem atendimento aos usuários por um período ininterrupto de 12 horas ou mais. Essas políticas serão apoiadas pelo sistema informatizado de controle social da jornada de trabalho desenvolvido pela Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (Setic) e a Divisão de Gestão de Processos e Sistemas (DGPS) da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp).

O primeiro passo para a implantação das políticas é a criação de comissões setoriais. Essas comissões vão elaborar planos de implantação do teletrabalho e/ou da ampliação de atendimento com flexibilização nas unidades e validar os planos individuais de trabalho dos servidores, que serão publicizados no sistema informatizado de controle social da jornada de trabalho. Em toda a UFSC, a implementação dessas políticas será orientada e acompanhada por uma comissão permanente. O site comissaoteleflex.paginas.ufsc.br tem uma seção de perguntas frequentes e formulários para a elaboração dos planos de implantação nos setores. 
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O informativo Divulga UFSC chega neste dia 31 de março a sua edição de número dois mil! Produzida pela Agecom, a newsletter alcança diariamente cerca de 80 mil destinatários da comunidade interna e externa, imprensa e ex-alunos, com crescimento sustentável de cerca de 5 mil novos usuários por ano.

Editado a partir da compilação de notícias publicadas no portal de notícias da UFSC e de pedidos de divulgação enviados para o e-mail divulga@contato.ufsc.br, o Divulga foi criado há mais de 10 anos, em junho de 2012, com o objetivo de destacar diariamente, sintetizando em apenas uma mensagem de e-mail, as notícias e informações mais relevantes à comunidade interna e externa.

Segundo Paulo Liedtke, idealizador e editor do informativo, a newsletter surgiu após um diagnóstico elaborado por uma equipe de transição para a Reitoria, que entrevistou mais de 30 profissionais de comunicação: “Na época, percebeu-se a necessidade de ampliar a comunicação interna. A newsletter, então, foi criada com o objetivo de informar diariamente a comunidade universitária e externa sobre os principais acontecimentos na UFSC”.

Desde 2021, o informativo também possui uma edição semanal, todas as sextas-feiras, via Telegram t.me/universidadeufsc. O constante aprimoramento do informativo amplia os valores que orientam o trabalho da equipe da Agecom e materializa os princípios da comunicação pública, com prestação de informações cientificamente respaldadas e voltadas à cidadania.

Gabriel Martins/Agecom

O projeto Antropofonia,  iniciativa do Curso de Cinema da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e da TV UFSC, lançou uma chamada pública para inscrição de bandas e cantores catarinenses que desejem participar da terceira temporada do programa. Os artistas selecionados terão suas apresentações registradas em vídeos, no formato de série musical.

Podem se inscrever artistas independentes de Santa Catarina que tenham composições próprias que totalizem pelo menos 10 minutos de material, já que cada episódio terá de 10 a 15 minutos de duração. O formato dos vídeos será de pocket show, gravação única em estúdio, e a previsão da equipe é iniciar a produção em maio deste ano. As performances são registradas no Laboratório de Som, no Centro de Comunicação e Expressão da UFSC. As inscrições vão até dia 30 de abril e podem ser feitas pelo formulário do projeto.

O objetivo do projeto é divulgar a música independente catarinense e contribuir com a formação de alunos do curso de Cinema da UFSC, que fazem parte da equipe de produção dos episódios. Para Yusanã Mignoni, um dos coordenadores, Antropofonia funciona como um “laboratório para os alunos de Cinema e, ao mesmo tempo, uma oportunidade de divulgação e criação de material para os músicos”. Desde sua criação em 2018, já foram registradas 18 apresentações de variados gêneros musicais. As duas temporadas foram veiculadas no canal da TV UFSC e estão disponíveis no Youtube do Curso de Cinema da UFSC. Dandara Manoela, Marissol Mwaba, Adorável Clichê são alguns artistas que participaram do projeto.

Mais informações pelo e-mail antropofonia.ufsc@gmail.com ou pelo Instagram @antropofonia

O programa Academy UFSC promove a palestra Construindo Soluções Inovadoras na quarta-feira, 4 de abril, das 19h às 20h30, por seu canal no Youtube. Na oficina, Henrique Otte e Marinês Garcia apresentarão ferramentas práticas que podem desenvolver as competências e habilidades dos estudantes quanto à construção de soluções inovadoras. As inscrições podem ser realizadas na plataforma Sympla. 

Marinês é gestora de startups e Projetos na Bridge Aceleradora. Ajudou empreendedores em mais de 100 projetos de startups. Economista especialista em internacionalização de startups, descobriu sua paixão pelo empreendedorismo de startups trabalhando na ACATE.  Henrique é CEO e Founder na Bridge Aceleradora, onde formou mais de uma centena de startups, também é fundador do Bridge Bank, consultor, autor, palestrante, mentor, professor e investidor anjo. A

Mais informações no site da Academy UFSC

O curso de Letras Alemão da UFSC promove o grupo de conversação em alemão o Sprachcafé. Aberto ao público em geral que queira treinar o idioma. O Sprachcafé da UFSC é organizado pelo professor Daniel Martineschen, do curso de Letras-Alemão, e será moderado por duas alunas deste curso.

A atividade ocorre todas as quarta-feiras, das 13h às 14h. Haverá dois grupos: iniciante na sala 227 e avançado na sala 229, ambas localizadas no bloco A, do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Não é necessário inscrição prévia e os participantes receberam certificado de 20 horas.

O Sprachcafé é um grupo de conversação em alemão, em clima descontraído, como se estivesse em um café. A inspiração veio de cidades como Viena, em que esses grupos são comuns e acolhem pessoas de todo o mundo que querem simplesmente treinar o idioma sem compromisso. Uma pessoa modera a conversa, geralmente falante nativa ou com fluência em alemão.

Mais informações pelo e-mail daniel.martineschen@ufsc.br

O Programa de Pós-Graduação em Ecologia da UFSC promove, na segunda-feira, 3 de abril, a palestra “Fritz Müller: pioneiro da Ciência no Brasil”, às 16h30, no Campus de Florianópolis, Auditório do Centro de Ciências Biológicas (CCB), Edifício Fritz Müller, Bloco E, térreo. A palestra faz parte de uma série de seminários promovidos pelo PPGEco e é aberta à comunidade, sem a necessidade de inscrição prévia.

O seminário será com o professor Alberto Lindner, que irá apresentar algumas das pesquisas pioneiras de Müller, algumas delas citadas e discutidas por Darwin no livro “A Origem das Espécies”.

Sobre Fritz Müller

Nascido na Alemanha, Fritz Müller viveu a maior parte de sua vida em Santa Catarina, onde produziu diversos estudos científicos, com impacto mundial. Foi um dos colaboradores do britânico Charles Darwin, com quem trocou correspondência por 17 anos.

Müller é, até hoje, o autor brasileiro com maior número de publicações em revistas internacionais. Pesquisou a flora e a fauna catarinenses, com mais de 250 trabalhos sobre o tema, e foi o primeiro estudioso no mundo a testar as ideias de Darwin sobre a evolução das espécies pela seleção natural, na atual Florianópolis. Além disso, foi professor, agricultor e atuou na política. Observador, ele percebia desde pequenos detalhes até grandes relações entres os seres vivos, e fazia muitas perguntas. Caminhava muito – geralmente, descalço, para perceber melhor o ambiente. Era apaixonado pela natureza e pela ciência, e também tinha um lado criativo: escrevia poemas para educar suas filhas.

Foi chamado de “herói da ciência” por Ernst Haeckel, que criou o nome “ecologia”, e de “príncipe dos observadores” por Charles Darwin. Apesar de nunca terem se encontrado pessoalmente, Fritz Müller e Charles Darwin cultivaram uma longa amizade: Darwin dizia que eles tinham mentes parecidas e que sua opinião era uma das que mais valorizava. Segundo seu filho, Francis Darwin, entre os amigos com quem o pai correspondia, Fritz parecia ser seu predileto. A recíproca era verdadeira: Fritz o considerava um segundo pai.

A UFSC recebe, de 31 de março a 25 de abril, a exposição De Repente, Extraordinária!, que faz uma homenagem à história do estudioso e suas descobertas, destacando sua relação com Darwin. A TV UFSC também exibe, a partir de 31 de abril, o especial “Tour Ecológico para Escolares”. O objetivo é inspirar professores do Ensino Fundamental e médio a fazer saídas de campo com sua turma, incentivando a educação ambiental e a consciência ecológica.

Em nome de Cruz de Sousa é o título do curta-metragem documental produzido por pesquisadoras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) cuja sessão de lançamento ocorre nesta quarta-feira, 5 de abril, às 19h30, na Sala Gilberto Gerlach de Cinema, Centro Integrado de Cultura (CIC), em Florianópolis. O filme foi realizado pela Atalaia Filmes com recursos do Prêmio Catarinense de Cinema e teve como pesquisadoras e roteiristas Beatriz Mamigonian, professora do departamento de História da UFSC e Luana Teixeira, bolsista junto ao Programa de Pós-Graduação em História.

O evento é gratuito e aberto à comunidade. O curta tem aproximadamente 30 minutos de duração e, após a exibição, acontece o bate-papo com presença da equipe do filme. O lançamento conta com o apoio do Museu da Imagem e do Som de Santa Catarina.

Em 1923 foi inaugurado em Florianópolis um busto em homenagem a João da Cruz e Sousa, poeta negro catarinense falecido décadas antes. Fruto da mobilização da população negra, a história desse monumento resgata imagens de um momento em que a conquista por espaços na nova política inaugurada pela República estava na ordem do dia. O busto do poeta negro Cruz e Sousa, que hoje está na Praça XV de Novembro, centro de Florianópolis, completa, em abril de 2023, 100 anos desde sua inauguração.

O artista recebeu a homenagem por meio do Centro Cívico e Recreativo José Boiteux, uma associação de homens negros fundada em 1920, 25 anos depois da morte do poeta catarinense. O curta-metragem  reconstrói a trajetória deste coletivo pioneiro, no contexto da presença e do protagonismo da população negra em Santa Catarina nos anos 1920. Além disso, traz para o presente aspectos dessa história na qual símbolos de modernidade como as reformas urbanas e a Ponte Hercílio Luz são percebidas sob o ângulo da luta por acesso à cidadania e contra a discriminação racial na capital.

>Mais informações no perfil no Instagram do curta-metragem.

O Cine Paredão, projeto do curso de Cinema da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), exibe o longa-metragem M8 – quando a morte socorre a vida nesta sexta-feira, 31 de março, às 20h, no bosque do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no Campus Universitário Trindade, em Florianópolis. O filme faz parte da mostra 5 anos sem resposta, em diálogo com o movimento 8M.

A obra conta a história de Maurício (Juan Paiva), que acabou de ingressar na renomada Universidade Federal de Medicina. Na sua primeira aula de anatomia, ele conhece M8, o cadáver que servirá de estudo para ele e os amigos. Durante o semestre, o mistério da identidade do corpo só poderá ser solucionado depois que ele enfrentar suas próprias angústias.

O filme retrata a realidade brasileira, englobando temas como ancestralidade, religiosidade, racismo, relações de poder e representatividade. Para mais informações, assista o trailer de M8 ou acesse o Instagram do Cine Paredão.

O Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância (Nupein) promove o 31º Ciclo de Debates sobre Educação Infantil. As atividades ocorrem de 6 de abril a 7 de dezembro, das 19h30 às 21h, pelo Canal do Nupein no YouTube. As palestras têm o objetivo de fortalecer a formação e a articulação da universidade com as redes públicas de ensino catarinenses. As inscrições podem ser realizadas através do formulário. Os participantes terão direito a certificado de 40 horas, que incluem horas de leitura e os oito encontros síncronos que ocorrerão até o fim do ano. 

O ciclo de debates do Nupein divulga as pesquisas mais recentes desenvolvidas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em torno da educação das crianças de 0 a 6 anos em creches e pré-escolas. O Programa de Pós-graduação em Educação divulga seus relatórios, memoriais e artigos de estágios supervisionados em creches e pré-escolas, além dos trabalhos de conclusão de curso, para manter atualizados os professores que atuam diretamente na educação infantil pública.

> Cronograma 2023.1

6 de abril –Os direitos da criança à participação na Educação Infantil: perspectivas docentes. Ministrada por Gisele Gonçalves

4 de maio –  Heterogeneidade nas relações dos processos de inserção: um estudo etnográfico em uma unidade de educação infantil do Ribeirão da Ilha-SC. Ministrada por Zoleima Pompeo Rodriguês

1° de Junho – As dinâmicas corporais na docência com bebês. Ministrada por Isabel Rodrigues da Silva

Mais informações no site nupein.ced.ufsc.br.