Notícias da UFSC

Prestigiando os trabalhos em vídeo realizados na Universidade Federal, nesta quinta-feira, 15/10, a TV UFSC exibe o vídeo ´Mãos`. A reportagem, que vai ao ar às 20h30, é uma produção do Núcleo de Televisão Digital Interativa (NTDI), do Departamento de Jornalismo, em parceria com a Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica de Santa Catarina (Fapesc).

´Mãos` foi produzido em outubro de 2009 pela equipe do NTDI para experimentar as capacidades da TV Digital. Neste vídeo o trabalho de artesão, manicure, professora, costureira, músico e sapateiro é mostrado com o foco no uso e na importância da mão. Com sinal de alta definição e o recurso interativo, seria possível, por meio do controle remoto, conhecer o dono das mãos que aparecem no vídeo. Como não teremos interatividade, as fotos dos trabalhadores aparecem no final para matar a curiosidade do telespectador que durante todo o vídeo só vai ver as mãos trabalhando.

A TV UFSC pode ser sintonizada no canal 15 da NET. A programação está acessível no site www.tv.ufsc.br, e outras informações também são divulgadas no twitter.com/tv_ufsc.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Aberta do Brasil (UAB) estão com inscrições abertas até o dia 25/10 para o Vestibular de cursos a Distância. São 1.650 vagas distribuídas em 20 polos para seis cursos de graduação – quatro bacharelados (Administração, Administração Pública, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas) e duas licenciaturas (Letras-Espanhol, Letras-Português).

As inscrições devem ser feitas até o dia 25/10 no site www.vestibular2011ead.ufsc.br, e custam R$ 65 para os cursos de Bacharelado e R$ 35 pra os cursos de Licenciatura. As provas serão realizadas no dia 14/11.

Confira os editais e outras informações:

. Edital 1

. Edital 2, que altera o quadro de vagas, os polos e os cursos

. Edital 3, que aumenta o número de vagas para o curso de Administração Pública

. Programa das disciplinas

. Inscrições aqui

. Pesquise o endereço dos polos aqui

. Dúvidas? Veja as respostas para as perguntas mais frequentes sobre o vestibular EaD-UFSC 2011

Mais informações:(48) 3721-8325, ead@ead.ufsc.br, ead.ufsc.br

Leda Scheibe é a escolhida pelo Centro de Ciências da Educação (CED) para receber o Prêmio Destaque Pesquisador UFSC 50 anos. No dia 5 de novembro, no auditório do Centro de Educação, a partir de 17h, ela participa da premiação que em junho deste ano homenageou Luiz Fernando Scheibe, seu marido, pesquisador indicado pelo Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). Ao todo, nove dos 11 professores que representarão cada um dos centros da Universidade já receberam a premiação, uma atividade integrada às comemorações dos 50 anos da UFSC (veja relação de pesquisadores destacados abaixo).

Professora emérita da UFSC, desde 1997 Leda Scheibe está aposentada pela UFSC. Mas engana-se quem se deixa levar pelo significado da palavra aposentada. A professora é vice-presidente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPED) e integra conselhos editoriais de periódicos na área da educação, como a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Faz também parte do Comitê Editorial da Revista Retratos da Escola, da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE).

A doutora em Educação considera a proximidade com essa associação sindical importante. “Eu sempre fui uma militante”, deixa claro. Leda compõe o Conselho Técnico-Científico da Educação Básica da Capes, que conta com a participação de 20 pessoas escolhidas para atuar em uma nova frente de formação dos professores da educação básica.

No período em que não está se dedicando aos conselhos, orienta teses de doutorado junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSC, como voluntária, e dissertações de mestrado na Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc). Na universidade federal, os alunos podem agradecer também a ela a oportunidade de cursar o mestrado: em 1984, foi uma das fundadoras dessa pós-graduação junto ao Centro de Educação.

Suas linhas de pesquisa (formação de professores, educação, história e política, políticas públicas em educação) refletem o início da atividade profissional, ainda na graduação em História, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Como havia feito o Magistério, Leda conciliava a licenciatura com a postura de professora em uma escola primária, onde permaneceu por sete anos. Em 1967, um ano após concluir a graduação, mudou-se para a capital catarinense e por outros sete anos fez parte do grupo de professores do Colégio de Aplicação da UFSC. Nos anos seguintes, já como professora da universidade, ensinou as disciplinas de Didática e Prática de Ensino.

Em 1996, ano em que encerrou atuação como diretora do CED, Leda Scheibe compôs a Comissão de Especialistas do Curso de Pedagogia, uma parceria entre o Ministério da Educação e a Secretaria de Educação Superior. Por quatro anos, avaliou os cursos desta área no país, assim como ajudou na organização de novas diretrizes curriculares para a educação.

Nascida em Santa Maria (RS), a professora Leda marcou sua atuação por articular a pesquisa com a extensão. Orientou mais de 40 dissertações e teses, sua participação em conselhos editoriais lhe exige avaliar muitos artigos para publicação e é comum sua presença em bancas de apresentação de trabalhos, tanto da Pedagogia quanto de outros cursos. “Eu conheço todo mundo aqui”, explica Leda, enquanto sorri para pessoas que passam pelo Centro de Educação da UFSC, cumprimenta alunos e agenda compromissos. “Tenho muito que fazer. Não vai ser fácil me ‘des-envolver’ da educação”, diz satisfeita

Mais informações pelo e-mail lscheibe@uol.com.br ou telefone 48-32331228.

Por Claudia Mebs Nunes / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Saiba Mais:

Projetos de pesquisa atuais:

– Regulaciones sobre Formación Docente Inicial y Continua en el MERCOSUR – Brasil

– Justica, Êxito e Fracasso na Escola: o impacto sobre os processos de socialização e de construção das identidades profissionais dos professores em Santa Catarina [Projeto Brasil: São Paulo, Bahia e Santa Catarina – França (1950-2005).

– O cenário da formação inicial de professores para o ensino médio e anos finais do ensino fundamental em Santa Catarina

– A Adoção dos princípios do gerencialismo da gestão da educação na rede pública estadual de Santa Catarina

– Os cursos de Pedagogia no Estado de Santa Catarina: das políticas públicas à organização curricular

Prêmio Destaque Pesquisador

É um reconhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina a docentes da instituição por suas contribuições para o avanço do conhecimento e formação de recursos humanos. A atividade faz parte da agenda de comemoração dos 50 anos da UFSC.

De março a dezembro, 11 professores, coordenadores de importantes estudos em suas áreas, representantes dos 11 centros da instituição, receberão a distinção.

Professores premiados até setembro:

– Raul Antelo (Centro de Comunicação e Expressão)

– Wagner Figueiredo (Centro de Ciências Físicas Matemáticas)

– Markus Vinícius Nahas (Centro de Desportos)

– Ivete Simionatto (Centro Sócio-Econômico)

– Luiz Fernando Scheibe (Centro de Filosofia e Ciências Humanas)

– Antônio Carlos Wolkmer (Centro Ciências Jurídicas)

– Jaime Fernando Ferreira (Centro de Ciências Agrárias)

Homenagens em Outubro:

– Alacoque Lorenzini Erdmann (Centro de Ciências da Saúde)

– Leda Scheibe (Centro de Ciências da Educação)

Mais informações sobre o prêmio:

Professor Jorge Mário Campagnolo – Diretor de Projetos de Pesquisa

Fone: (48) 3721-9437

E-mail: campagnolo@reitoria.ufsc.br

Professor Ricardo Rüther –Diretor do Núcleo de Apoio e Acompanhamento

Fone: (48) 3721-9846

E-mail: ruther@reitoria.ufsc.br

No interior de Roraima, apenas um médico é responsável pelo cuidado da saúde de 10.306 habitantes — a região concentra o menor número de profissionais do país, proporcionalmente à população. A realidade do abandono verificada no Norte convive, no entanto, com uma contradição: mais de 600 brasileiros graduados em medicina não estão aptos a exercer a profissão no Brasil. São pessoas que conquistaram o título de graduação no exterior, mas não têm o diploma revalidado no seu país de origem. Até agora, a única opção dos médicos formados fora do Brasil era requisitar a revalidação — pré-requisito para a conquista do registro profissional — em uma universidade pública brasileira que oferece o curso. Esta, por sua vez, tem a liberdade de definir quando realizar o processo de avaliação e quanto cobrar por ele, que também pode ser diverso entre as instituições. A novidade, oferecida a partir de uma portaria interministerial dos ministérios da Educação e da Saúde, é um exame nacional para avaliação desses graduados. Ontem, 502 candidatos ao exame tiveram que efetivar a sua participação na seleção, marcada para o próximo dia 24.

Dos 628 inscritos no exame, 126 foram recusados por não cumprir requisitos básicos, como ter concluído uma graduação com carga horária mínima de 7.200 horas, das quais 35% desta deve ter sido destinada a treinamento em serviço/internato. O projeto piloto, porém, já causa polêmica antes mesmo de ser consagrado. Uma graduada na Argentina em 2004, desclassificada da seleção, por exemplo, conta que achou o impedimento injusto. “Informaram que eu não posso fazer as provas por não ter cumprido a carga de internato. Acontece que a universidade brasileira que negou meu pedido foi justamente onde eu fiz a maior parte do internato, a parte prática do curso, apesar de a graduação, como um todo, ter sido feita fora do país”, afirma a moça, que pediu para não ter o nome divulgado. De acordo com a nova possibilidade de revalidação, o médico deve escolher uma universidade que aderiu ao projeto para obter o diploma — atualmente, 24. A Universidade Federal do Ceará (UFC) foi a que recebeu o maior número de inscritos (99), seguida da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com 52; e da Universidade Federal do Acre (Ufac), com 48. Dos candidatos que tiveram a inscrição homologada, a maioria estudou na Bolívia (237) ou em Cuba (154).

Para o vice-presidente do Conselho Federal de Medicina (CFM), Carlos Vital, a implantação do exame nacional é positiva em todos os aspectos. “O fator fundamental para a aplicação desse projeto é a falta de uma oferta sistemática, justa e equânime. A falta dessa oferta, que agora deverá ser anual e padronizada, dá brechas para que apareçam propostas inaceitáveis de validação automática de diplomas”, aponta. Um outro fator mais crítico em relação à falta de unidade dos processos de avaliação diz respeito ao custo — segundo denúncias, enquanto algumas universidades não cobram taxa alguma, outras chegam ao valor de R$ 5 mil por diploma.

A médica formada na Argentina conta que, desde que voltou ao Brasil para exercer a profissão, já teve um gasto de mais de R$ 20 mil para ter a revalidação do seu diploma, sem sucesso. Na tentativa de conquistar o documento, a médica participou de processos em quatro universidades. No fim do ano, ela espera se formar em três cursos complementares exigidos pela Universidade Federal de Santa Catarina e obter o diploma. “Tive que fazer os cursos em uma universidade particular, e eles estão em custando R$ 16 mil. Nessa luta, eu já tive que vender meu carro e deixar meu filho com familiares por quatro meses. Eu já fui enganada por uma advogada que me cobrou R$ 3 mil, e também já fui enganada por universidades que não publicaram editais do exame de avaliação. Tudo isso para ter o direito de trabalhar no meu próprio país, onde mora minha família”, desabafa.

Fonte: Andifes.

Professores e estudantes da rede estadual de ensino serão protagonistas e participantes da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. A Universidade recebe nos dias 20 e 21 de outubro a 5ª Feira Estadual de Ciências e Tecnologia, que reunirá 73 trabalhos científicos nas categorias Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Profissional.

Cada trabalho envolve dois alunos e um professor orientador, além de representantes das Gerências Regionais de Educação acompanhando as equipes. Em média, 300 pessoas estarão diretamente envolvidas. A Feira Estadual de Ciências e Tecnologia é um evento promovido anualmente pela Secretaria Estadual de Educação, para colaborar com a qualificação do processo educativo e valorização científica da Educação Básica.

Os trabalhos foram escolhidos em um processo que reúne 24 avaliadores. A seleção fica a cargo das secretarias de desenvolvimento regionais, por meio das Gerências Regionais de Educação, que promovem suas Feiras Regionais de Ciências e Tecnologia. Cada GERED seleciona dois trabalhos, elaborados por estudantes das escolas públicas de educação básica, a partir da 5ª série do ensino fundamental, orientados por professores da rede estadual de educação.

Para chegar ao evento estadual, aconteceram feiras em 31 Gerências Regionais de Educação, envolvendo, aproximadamente, 1426 alunos e 713 professores, em 713 escolas. Os Centros de Educação Profissional (Cedups) têm vaga garantida.

A premiação prevê troféus para os primeiros colocados e Bolsas de Iniciação Júnior, oferecidas pela Fapesc, para os 140 alunos expositores, no valor unitário de R$ 1.200,00.

Além disso, os primeiros colocados nas categorias Ensino Médio e Educação Profissional terão o direito de representar o Estado na Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (Mostratec), que será realizada no Rio Grande do Sul até 23 de outubro.

“Percebemos que a cada ano alunos e professores da educação básica aprimoram seus conhecimentos, elevando a qualidade das produções científicas”, avalia a coordenadora das Feiras de Ciência e Tecnologia da Secretaria Estadual de Educação, Sinara Luiza Troina Maraslis. “As feiras aproximam professores e alunos, além de estimular o estudante a aplicar o método científico”, destaca a coordenadora.

A Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC

O evento será realizado de 20 a 23 de outubro, no campus da UFSC no bairro Trindade, integrada à Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Este ano, mais de 180 estandes serão abertos à visitação, em uma estrutura que já está sendo montada em frente à Reitoria.

Com uma diversidade que vai de células-tronco a orquídeas, tecnologias de ponta na área de refrigeração ao cultivo de ostras perlíferas, os projetos serão demonstrados nas áreas de educação, saúde, cultura, tecnologia, comunicação, meio ambiente, trabalho e direitos humanos. O público poderá ainda conhecer os “brinquedos” instalados na UFSC e que dão origem ao Parque Viva a Ciência de Florianópolis, visitar o Planetário e o Observatório Astronômico da Universidade.

O objetivo é o mesmo da Semana Nacional de C&T: mobilizar a população, em especial crianças e jovens, em torno de temas e atividades de ciência e tecnologia, valorizando a criatividade, a atitude científica e a inovação.

As inscrições para minicursos gratuitos que serão oferecidos no período estão abertas no site www.sepex.ufsc.br. A programação prevê também palestras sobre inovação tecnológica e biodiversidade, já que 2010 foi declarado pela Assembléia Geral das Nações Unidas como o Ano Internacional da Biodiversidade.

Este ano a Sepex integra as comemorações da UFSC no ano de seu cinquentenário, congregando no mesmo evento a 2ª Feira do Inventor e o 20º Seminário de Iniciação Científica.

Mais informações sobre a Sepex: (48) 3721-9915

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

A Mostra Internacional de Cinema de São Paulo selecionou pela primeira vez em seus 34 anos de existência um longa-metragem catarinense na Mostra Competitiva Novos Diretores. Trata-se do filme “A Antropóloga” de Zeca Nunes Pires, produzido pela Mundo Imaginário e distribuído pela Imagem Filmes.

Para a competição de novos diretores foram selecionados 100 filmes dos mais variados países (Alemanha, EUA, Austrália, Singapura, Portugal, Suiça, Coréia, França, Índia, Irã e outros) e 8 filmes de produção Brasileira. O presidente do juri (veja relação e dados abaixo) é ALAN PARKER, diretor de filmes como: Quando as Metralhadoras Cospem (1975). Dirigiu Asas da Liberdade (1984), vencedor do Grande Prêmio do Júri em Cannes, e foi nomeado para o Oscar de Melhor Diretor pelos longas-metragens O Expresso da Meia Noite (1978) e Mississipi em Chamas (1988). Sua filmografia também inclui Fama (1979); Pink Floyd: The Wall (1982); Os Commitments – Loucos Pela Fama (1991, 15ª Mostra); e A Vida de David Gale (2003, 27ª Mostra). Fundou e presidiu o UK Film Council, órgão do governo britânico para o Cinema, e foi nomeado Cavaleiro da Ordem em 2002 por seus serviços prestados à indústria cinematográfica britânica.

De 22 de outubro a 4 de novembro, acontece em São Paulo a tradicional Mostra Internacional de Cinema. Durante duas semanas, a 34ª Mostra Internacional de Cinema propicia que cinéfilos acompanhem mais de 400 títulos dos mais variados países e de diversas cinematografias que estarão sendo exibidos em mais de 20 espaços, entre cinemas, museus e centros culturais espalhados pela capital paulista.

A seleção que dá um apanhado do que o cinema contemporâneo mundial está produzindo e quais as tendências, temáticas, narrativas e estéticas estão predominando ao redor do mundo. “O Estranho Caso de Angélica”, filme de Manoel de Oliveira coproduzido pela Mostra, abre o evento no próximo dia 21, no Auditório do Ibirapuera. Exposições de fotos de Wim Wenders e de storyboards originais de Akira Kurosawa também são destaques da programação.

Veja: www.mostra.org/index.html e www.aantropologa.com.br

JÚRI

ALAN PARKER

Nasceu em Islington, Londres, em 1944. Iniciou a carreira como redator de publicidade e começou a dirigir comerciais nas décadas de 1960 e 1970. Como romancista e cartunista, publicou os livros Bugsy Malone, Puddles in The Lane e O Beijo do Ladrão e os quadrinhos Hares in the Gate, Making Movies e Will Write and Direct for Food. Em 1974, dirigiu para a BBC o filme The Evacuees. No ano seguinte, realizou seu primeiro longa-metragem, Quando as Metralhadoras Cospem (1975). Dirigiu Asas da Liberdade (1984), vencedor do Grande Prêmio do Júri em Cannes, e foi nomeado para o Oscar de Melhor Diretor pelos longas-metragens O Expresso da Meia Noite (1978) e Mississipi em Chamas (1988). Sua filmografia também inclui Fama (1979); Pink Floyd: The Wall (1982); Os Commitments – Loucos Pela Fama (1991, 15ª Mostra); e A Vida de David Gale (2003, 27ª Mostra). Fundou e presidiu o UK Film Council, órgão do governo britânico para o Cinema, e foi nomeado Cavaleiro da Ordem em 2002 por seus serviços prestados à indústria cinematográfica britânica.

ANA LUIZA AZEVEDO

Nasceu em Porto Alegre em 1959. Foi assistente de direção em filmes como o curta-metragem Ilha das Flores (1989), a minissérie Luna Caliente (2000) e os longas Tolerância (2000, 24ª Mostra), O Homem que Copiava (2003), Bens Confiscados (2004, 28ª Mostra), Meu Tio Matou um Cara (2005) e Sal de Prata (2007). Realizou os programas especiais para a TV Dia de Visita (2001), para a Rede Globo, e O Bochecha (2002), para a RBS. Dirigiu o documentário média-metragem Ventre Livre (1994, 18ª Mostra) e os curtas Barbosa (1988), Três Minutos (1999) e Dona Cristina Perdeu a Memória (2002, 26ª Mostra). Seu longa-metragem Antes que o Mundo Acabe (2009, 33ª Mostra) recebeu seis prêmios no Festival de Paulínia, incluindo Melhor Direção e o Prêmio da Crítica.

CARLO DI CARLO

Crítico e diretor de cinema, nasceu em Bolonha, Itália, em 1938. Começou a trabalhar como crítico de cinema na década de 1950 e foi editor da revista Film Selezioni entre 1959 e 1963. Dirigiu seu primeiro curta-metragem, La ‘menzogna’ di Marzabotto (1961), em resposta a um panfleto neonazista que negava o Massacre de Marzabotto, e estreou como diretor de longas-metragens com Per Questa Notte (1977). Trabalhou como assistente de direção de píer Paolo Pasolini em filmes como Mamma Roma (1962, 26ª Mostra) e A Raiva (1963, 26ª Mostra), e começou a trabalhar com Michelangelo Antonioni in 1965. Foi curador das versões italianas de filmes como Blow Up – Depois Daquele Beijo (1966) e Profissão: Repórter (1975). Começou a dirigir filmes para a RAI nos anos 1970, realizando, entre outros, filmes como L’invasione del Teatro (1979) e La Ragazza con Gli Occhiali Neri (1986). Escreveu e editou vários livros, dedicando parte de sua atividade como crítico e acadêmico à obra de Antonioni. Editou, entre outros, os livros Il Deserto Rosso (1964) e Il Primo Antonioni (1973). Também dirigiu o longa-metragem Un film per Monte Sole. L’uomo la Terra la Memoria (1995) e o documentário Antonioni Su Antonioni (2008), em exibição na 34ª Mostra.

MICHEL CIMENT

Nasceu em Paris em 1938. Um dos críticos franceses há mais tempo em atividade, é editor da revista de cinema Positif. Ao longo de sua carreira, escreveu em outros importantes veículos de crítica, como o jornal Le Monde e as revistas Le Point e Sight & Sound. É presidente honorário da Fipresci (Federação Internacional de Críticos de Cinema) e desde 1990 atua como consultor na seleção do Festival de Berlim. Leciona como professor honorário de Estudos Americanos na Universidade Paris 7. Escreveu 15 livros sobre cinema e grandes diretores, como o livro de entrevistas Passeport pour Hollywood (1992). Codirigiu quatro documentários biográficos, sobre Elia Kazan, Billy Wilder, Joseph L. Mankiewicz e Francesco Rosi. Foi condecorado Cavaleiro da Legião de Honra da França. Sua carreira é tema do documentário Michel Ciment, A Arte de Partilhar Filmes, de Simone Lainé, exibido na 34ª Mostra.

MIKI MANOJLOVIC

Nasceu em Belgrado, na antiga Iugoslávia, em 1950. Ator sérvio, cresceu em uma família de atores e estudou na School of Dramatic Art em Belgrado. Estrelou várias peças teatrais e filmes do cinema iugoslavo, e tornou-se um dos atores mais célebres do país. Nos anos 1990, ficou conhecido mundialmente, e participou de produções em toda a Europa. Atuou em filmes como Tango Argentino (1992) e A América dos Outros (1995, 19ª Mostra), ambos de Goran Paskaljevic; Quando Papai Saiu em Viagem de Negócios (1985, 25ª Mostra) e Undergroud – Mentiras de Guerra (1995, 19ª Mostra), de Emir Kusturica; Os Amantes Criminais (1999, 23ª Mostra), de François Ozon; Irina Palm (2007, 31ª Mostra), de Sam Garbarski; e A Dama do Mar (2007, 31ª Mostra), de Nora Hoppe. Também participa da 34ª Mostra com ator no longa-metragem Just Between Us, de Rajko Grlic.

SAMUEL MAOZ

Nasceu em Tel Aviv, Israel, em 1962. Em 1982, aos 20 anos, participou da Guerra do Líbano. Depois da guerra, estudou Cinematografia na Universidade de Tel-Aviv, trabalhou como cameraman e como diretor de arte para cinema e TV. Como diretor, associou-se à produção de documentários, séries de TV e peças de teatro. Dirigiu a peça Maestro e Margarita, os filmes para TV The Insufferable Lightness (2005) e The King Lives (1999), e o média-metragem Total Eclipse (2000). Em 2007, começou o processo de produção de Lebanon (2009), seu primeiro longa, exibido no encerramento da 33ª Mostra e vencedor do Leão de Ouro em Veneza. O roteiro, baseado em suas experiências pessoais, descreve o trauma da tripulação de um tanque israelense numa vila libanesa no começo da guerra.

SERGE AVEDIKIAN

Nasceu na Armênia em 1955, estudou no Conservatório de Artes Dramáticas em Meudon, França, e mudou-se para Paris em 1971. Em 1976, criou uma companhia teatral e produziu várias peças, trabalhando sempre paralelamente com teatro, cinema, dirigindo curtas, e como ator de TV. Dirigiu, entre outros, os curtas-metragens M`sieurs Dames (1997), Terra Emota (1999), Lux Aeterna (1999), Ligne de Vie (2003) e Un Beau Matin (2005). Participa da 34ª Mostra com o curta Chienne d`histoire (2010), vencedor do prêmio de melhor curta-metragem no Festival de Cannes, e como ator do filme Vidas Paralelas (2009), de Hovhannes Galstyan.

LISTA DE FILMES CONFIRMADOS

SEÇÃO: Competição de novos diretores

A ANTROPÓLOGA, de Zeca Nunes Pires / BRASIL

A ÁRVORE, de Julie Bertucelli / FRANÇA, AUSTRÁLIA

A CASA DE PALHA, de Yeo Siew Hua / SINGAPURA, NEPAL, MALÁSIA

A ESPADA E A ROSA, de João Nicolau / PORTUGAL, FRANÇA

A GRAÇA, de Bonifacio Angius / ITÁLIA

A ROTA DAS TINTAS, de Pamela Valente / FRANÇA

A VALSA DAS FLORES, de Alyona Semenova, Alexander Smirnov / RÚSSIA

A VIZINHA, de Naghmeh Shirkhan / CANADÁ, EUA

ABEL, de Diego Luna / MÉXICO

ADEUS TIBET, de Maria Blumencron / ALEMANHA

ALÉM DA LUZ, de Ivy Goulart / BRASIL

ALÉM DESTE LUGAR, de Kaleo La Belle / SUÍÇA

AMIZADE!, de Markus Goller / ALEMANHA

AMOR LÍQUIDO, de Marco Luca Cattaneo / ITÁLIA

AZUL DA COR DO MAR, de Donatella Maiorca / ITÁLIA

BEYOND, de Pernilla August / SUÉCIA, FINLÂNDIA

BI, NÃO TENHA MEDO, de Dang Di Phan / VIETNAM, FRANÇA, ALEMANHA

BLOOMINGTON, de Fernanda Cardoso / EUA

BRILLIANTLOVE, de Ashley Horner / REINO UNIDO

CAMPONESES DO ARAGUAIA – A GUERRILHA VISTA POR DENTRO, de Vandré

Fernandes / BRASIL

CLUBE DO SUICÍDIO, de Olaf Saumer / ALEMANHA

COLHEITA, de Marc Meyers / EUA

COMERCIAL, de Alex Miranda / BRASIL

CORAÇÃO ACELERADO, de Eunhee Huh / CORÉIA

DAS KIND – A CRIANÇA, de Yonathan Levy / FRANÇA

DAVID WANTS TO FLY, de David Sieveking / ALEMANHA, ÁUSTRIA, SUÍÇA

DEPOIS DE TODOS ESSES ANOS, de Lim Kah Wai / MALÁSIA, CHINA, JAPÃO

DISTANT THUNDER, de Zhang Jiarui / CHINA

DRAMA, de Matias Lira / CHILE

ELSEWHERE, de Frédéric Pelle / FRANÇA

ESTAÇÕES DE CHUVA, de Majid Barzegar / IRÃ

EU SOU JESUS, de Valerie Gudenus, Heloisa Sartorato / ITÁLIA

EXÉRCITO PERMANENTE, de Thomas Fazi, Enrico Parenti / ITÁLIA

EXIT THROUGH THE GIFT SHOP, de Bansky / REINO UNIDO

FILMANDO HARISCHCHANDRA, de Paresh Mokashi / ÍNDIA

GIGOLA, de Laure Charpentier / FRANÇA

GOL A GOL, de Fábio Allon, Adriano Esturilho / BRASIL

HAMMADA, de Anna Maria Bofarull / ESPANHA

HERMANO, de Marcel Rasquin / VENEZUELA

HISTÓRIAS DA ADOLESCÊNCIA 1 – O FIM DA INOCÊNCIA, de Beatrice Bakhti /

SUÍÇA, HISTÓRIAS DA ADOLESCÊNCIA 2- A CRISE, de Beatrice Bakhti /

SUÍÇA

HISTÓRIAS DA ADOLESCÊNCIA 3 – AS ILUSÕES PERDIDAS, de Beatrice Bakhti /SUÍÇA

HISTÓRIAS DA ADOLESCÊNCIA 4 – ADULTOS MAS NEM TANTO…, de Beatrice

Bakhti / SUÍÇA

HUNTING & SONS., de Sander Burger / HOLANDA

IMAGENS EM PROGRESSO, de Vipin Vijay / ÍNDIA

IRMANDADE, de Nicolo Donato / DINAMARCA

JARDIM SONORO, de Nicola Bellucci / SUÍÇA

JEAN GENTIL, de Laura Amelia Guzmán, Israel Cárdenas / REPÚBLICA

DOMINICANA, MÉXICO, ALEMANHA

JO POR JONATHAN, de Maxime Giroux / CANADÁ

KARMA, de Prasanna Jayakody / SRI LANKA

LOST PARADISE IN TOKYO, de Kazuya Shiraishi / JAPÃO

MERLE HAGGARD: APRENDENDO A VIVER COM SI MESMO, de Gandulf Hennig / ALEMANHA

MEU MUNDO ACABOU EM RUANDA, de Katharina von Schroeder / ALEMANHA

MINHA PERESTROIKA, de Robin Hessman / EUA, REINO UNIDO

MODRA, de Ingrid Veninger / CANADÁ, ESLOVÁQUIA

MONTANHA DE SANGUE, de Philipp J. Pamer / ALEMANHA, ITÁLIA

MULHER-MOSCA, de Bernard Halut / BÉLGICA

NA CASA DE MEU MEU PAI HÁ LUGAR PARA TODOS, de Hajo Schomerus / ALEMANHA, SUÍÇA

NIGHT CATCHES US, de Tanya Hamilton / EUA

O EFEITO TEQUILA, de Leon Serment / MÉXICO

O HERDEIRO, de Michael Zampino / ITÁLIA

O INESPERADO, de Benoît Magne / FRANÇA

O MAR DE MÁRIO, de Reginaldo Gontijo, Luiz Fernando Suffiati / BRASIL

O PARAÍSO ELÉTRICO, de Michael Busch / ALEMANHA

O SAMBA QUE MORA EM MIM, de Georgia Guerra-Peixe / BRASIL, PORTUGAL

O SILÊNCIO, de Baran bo Odar / ALEMANHA

O SOLTEIRO, de Hao Jie / CHINA

ON THE PATH, de Jasmila Zbanic / BÓSNIA, ÁUSTRIA, ALEMANHA, CROÁCIA

OPERAÇÃO CASABLANCA, de Laurent Nègre / SUÍÇA, CANADÁ, FRANÇA

OS CAMINHOS DA MEMÓRIA, de José-Luis Penafuerte / BÉLGICA, ESPANHA

OS DOIS ESCOBARES, de Jeff Zimbalist, Michael Zimbalist / COLÔMBIA, EUA

OUTUBRO, de Daniel Vega, Diego Vega / PERÚ, ESPANHA, VENEZUELA

PEEPLI LIVE, de Anusha Rizvi / ÍNDIA

QUANDO PARTIMOS, de Feo Aladag / ALEMANHA

REVOLUÇÃO DA LUZ VERMELHA, de Sam Voutas / CHINA, AUSTRÁLIA

RONDO, de Olivier Van Malderghem / BÉLGICA, FRANÇA

ROSA MORENA, de Carlos Oliveira / BRASIL, DINAMARCA

SE EU QUISER ASSOBIAR, EU ASSOBIO, de Florin Serban / ROMÊNIA, SUÉCIA

SINFONIA DE KINSHASA, de Claus Wischmann / ALEMANHA

SOMBRA FLUTUANTE, de Jia Dongshuo / CHINA

SOMOS TODOS IGUAIS, de Eduardo Sodré / BRASIL

SONHOS DE DUAS PASSAGENS, de Alistair Banks Griffin / EUA

SOU TERRORISTA, de Valérie Gaudissart / FRANÇA

STREET DAYS, de Levan Koguashvili / GEÓRGIA

SUÉCIA HOJE, de Peter Magnusson / SUÉCIA

THE CHILD PRODIGY, de Luc Dionne / CANADÁ

THE FOUR TIMES, de Michelangelo Frammartino / ITÁLIA, ALEMANHA, SUÍÇA

THIRD STAR, de Hattie Dalton / REINO UNIDO

TIKIMENTARY – EM BUSCA DO PARAÍSO PERDIDO, de Duda Leite / EUA, BRASIL

TRANSFER, de Damir Lukacevic / ALEMANHA

TRÊS QUINTAIS, de Eric Mendelsohn / EUA

UDAAN, de Vikramaditya Motwane / ÍNDIA

UMA VIDA, TALVEZ DUAS, de Alessandro Aronadio / ITÁLIA

VESPA, de Diana Groó / HUNGRIA

VISTO/VIDA, de Elan Gamaker / ÁFRICA DO SUL

VOCÊS TODOS SÃO CAPITÃES, de Oliver Laxe / ESPANHA

WHISPERING, de Zhai Yinghao / CHINA

Acontece entre os dias 10 e 12 de novembro, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, em Florianópolis, o III Congresso Brasileiro de Toxicologia Clínica, com o tema “Toxicologia Clínica nas Redes de Atenção à Saúde”. O evento é realizado pela Associação Brasileira de Centros de Informação e Assistência Tecnológica (Abracit), em parceria com o Centro de Informação Toxicológica de Santa Catarina (CIT/SC), e contará com a presença de dois conferencistas internacionais, o norte-americano Alvin C. Bronstein e o escocês Michael Eddleston, especialistas no assunto.

Marlene Zannin, presidente da Abracit, ressalta que o congresso tem muita importância para os profissionais pois acontece no ano em que se discutem as diretrizes para as atividades das áreas da toxicologia no SUS, instituídas pelo Ministério da Saúde.

Durante os três dias do evento, haverá discussão de casos reais, conferências, apresentação de trabalhos científicos, e ao final, o melhor relato de caso e o melhor trabalho serão premiados. As inscrições estão abertas e podem ser feitas pelo site www.toxicologiaclinica2010.ufsc.br/inscricao.php.

Por Nathan Mattes Schaver/Bolsista de Jornalismo na Agecom

PÓS-GRADUAÇÃO NA UFSC

Eles são os melhores

Os cursos de Engenharia Mecânica, Química e Farmacologia obtiveram a nota máxima na avaliação da Capes

Keliana Dantas está entre os 535 alunos que podem se orgulhar de estudar nos melhores programas de pós-graduação com mestrado e doutorado do Estado: Química, Engenharia Mecânica e Farmacologia. Todos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os três obtiveram nota máxima – sete – na avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), do Ministério da Educação.

Com o resultado, SC figura na quinta colocação entre os sete estados do país que possuem instituições de ensino com nota máxima em programas com os dois títulos de pós-graduação. O conceito tem atraído estudantes de várias regiões do Brasil. É o caso de Keliana, que em 2008 deixou Campina Grande, na Paraíba, para fazer o doutorado em Química da UFSC, em Florianópolis. São mais de 3,3 mil quilômetros de distância da terra natal.

– O peso no currículo é maior ao se estudar numa instituição que possui cursos de excelência. Na Química, especificamente, é importante ter contato com técnicas e equipamentos chamados de tecnologia de ponta e, no Brasil, ainda só é possível encontrar esse tipo de equipamento em universidades de conceitos elevados – informa a paraibana.

A avaliação é feita a cada três anos. Até a última (2004-2006), o programa de Química da UFSC era o único do Estado a ter nota máxima. Após a divulgação do desempenho entre 2007-2009, Farmacologia e Engenharia Mecânica passaram a fazer parte do grupo. O programa com maior número de alunos é também o mais antigo. O mestrado em Engenharia Mecânica foi criado em 1969. Em 1981, surgiu o doutorado. Até agora, 1.256 pessoas concluíram os cursos na UFSC. Hoje, são matriculados 217 no mestrado e 116 no doutorado.

De acordo com o professor Eduardo Alberto Fancello, coordenador do programa de pós-graduação em Engenharia Mecânica, vários fatores contribuíram para a conquista. Entre eles, a produção científica veiculada em periódicos de alto impacto em nível internacional e o corpo docente diversificado. Dos três campeões, o programa de Farmacologia é o mais recente e já formou 205 pessoas. O mestrado acadêmico foi implantado em 1991. Cinco anos depois surgiu o doutorado e, no ano passado, o mestrado profissional.

Para o coordenador Antonio de Pádua Carobrez, o programa é produtivo em termos de dados experimentais gerados e publicações em revistas internacionais. Além disso, oferece ações de solidariedade na formação de profissionais, dá suporte para a inserção nacional e internacional dos alunos e tem trabalhos apresentados em reuniões científicas.

Um curso no Estado obteve conceito abaixo do mínimo

Outras seis no Estado alcançaram a segunda melhor nota. Todos os programas também pertencem à UFSC: Ciência de Engenharia de Materiais, Direito, Engenharia Elétrica, Engenharia Química, Linguística e Recursos Genéticos Vegetais.

Entre os programas que só oferecem mestrado, a nota máxima é cinco. Neste quesito, SC possui duas instituições com conceitos de excelência e que também são campeãs: a Universidade do Vale do Itajaí (Univali), com o programa de Turismo e Hotelaria, e a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), com Produção Vegetal. Dos 4.009 cursos – que compõem 2.718 programas de pós-graduação – analisados no Brasil, 85 (2,1%) não alcançaram a nota mínima, que é três.

Em SC, dos 112 programas analisados, apenas um ficou abaixo do conceito mínimo. A instituição não teve o nome divulgado.

Professores qualificados

Nas últimas quatro avaliações trienais da Capes, o programa de pós-graduação em Química da UFSC conquistou três notas máximas e uma nota seis. O segredo do desempenho, segundo o coordenador Almir Spinelli, é poder contar com um corpo docente altamente qualificado. Desde 1998, todos os 35 professores possuem título de doutor.

– Mais da metade do nosso quadro tem formação no exterior. E 80% dos professores se dedicam exclusivamente ao programa. Temos orgulho da nossa situação – diz o coordenador.

Para ele, a dedicação exclusiva dos professores contribui diretamente no número de trabalhos publicados. Nos últimos seis anos, o programa alcançou a média anual de 4,2 artigos por professor, número maior que a média nacional, que é de 2,4.

Outro destaque é a proposta do programa, voltada à formação de profissionais para atuar em instituições de ensino superior. De acordo com Spinelli, a estrutura física também foi enfatizada na avaliação. São 40 salas individuais para professores e 40 laboratórios, além da parte administrativa e a Central de Análises.

O curso de mestrado em Química iniciou em 1971. Em março de 1988, foi criado o programa de pós em Química, com mestrado acadêmico e doutorado. Até agora foram diplomados 760 estudantes, sendo 516 mestres e 244 doutores.

Resultado de Santa Catarina

Com nota azul e sem estrelinha

Joinville

Em Joinville os nove cursos de mestrado recomendados pela Capes estão com conceito regular. Eles ganharam notas que variam entre 3 e 4. Os índices são suficientes para manter o credenciamento no MEC, mas ainda não garantem aquele conceito máximo com estrelinha.

Três instituições e nove cursos da região Norte passaram pelo processo. A Capes analisou a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), a da Região de Joinville (Univille) e o Instituto Superior Tupy (IST), da Sociesc. A maior parte dos cursos foi criada recentemente, antes da última avaliação da Capes, em 2007.

O destaque da pós-graduação em Joinville, segundo o balanço, é a Udesc. O mestrado profissionalizante em engenharia elétrica subiu de nota 3 para 4, ficando entre os cinco melhores do país. O mestrado acadêmico em ciências dos materiais manteve a média 4. Para o diretor de pesquisa e pós-graduação, César Edil da Costa, a instituição está no caminho certo.

– Obtivemos boas notas e estamos investindo para melhorar ainda mais. Com conceito 4, podemos pensar na criação de um doutorado em elétrica, por exemplo – destaca.

O curso de Física conseguiu a mesma avaliação de 2007 – nota 3. No IST/Sociesc, os mestrados profissionalizantes em engenharia de produção e engenharia mecânica passaram pela primeira avaliação e ficaram com nota 3.

– Quando um curso inicia, ou ele não é aprovado, ou fica com nota 3. Por isso, para nós, trata se de um resultado normal. Não tivemos tempo suficiente para acumular resultados que nos garantissem um conceito mais alto – explica o diretor de pesquisa e extensão tecnológica, Edgar Augusto Lanzer.

Dos três mestrados avaliados na Univille, um preocupa: o de saúde e meio ambiente. Credenciado há dez anos, ele está com nota 3, a mesma de 2007, considerada baixa para cursos antigos, e conceito mínimo para manter o credenciamento.

MELISSA BULEGON – melissa.bulegon@diario.com.br

A professora Alacoque Lorenzini Erdmann, do Departamento de Enfermagem da UFSC, recebe nesta sexta-feira, 15 de outubro, o Prêmio Destaque Pesquisador UFSC 50 Anos. A docente é a escolhida pelo Centro de Ciências da Saúde (CCS) para receber a homenagem instituída pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão. O Prêmio Destaque Pesquisador reconhece o trabalho dos docentes da UFSC no ano em que a instituição completa 50 Anos. A homenagem a professora Alacoque será realizada a partir das 11h, no auditório do Centro de Ciências da Saúde.

Natural de Joaçaba, Alacoque Lorenzini Erdmann é Bolsista de Produtividade em Pesquisa pelo CNPq, conquistando o nível de pesquisador 1A desde 2001 (é uma das 11 na área de enfermagem no país e a única da Região Sul neste nível). Seu extenso currículo Lattes documenta 28 orientações de teses de doutorado e 39 de dissertações de mestrado.

Doutora em Filosofia da Enfermagem, ela avalia projetos para fomento à pesquisa de diversos órgãos governamentais, entre eles Ministério da Ciência e Tecnologia (CNPq e FINEP), Ministério da Saúde, Ministério da Educação, secretarias estaduais e municipais de Ciência e Tecnologia.

Graduada em Enfermagem na Universidade Federal de Santa Maria, em 1971, e em Desenho e Plástica na mesma universidade, em 1975, a professora defende o valor da sensibilidade humana no trabalho da enfermagem e na produção de conhecimentos nesta área. A curiosidade científica e a dedicação à pesquisa são diferenciais em sua carreira profissional dedicada à docência.

Em conjunto com a professora Selma Regina de Andrade, lidera o Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração e Gerência do Cuidado em Enfermagem e Saúde. O Gepades foi criado por Alacoque em 1988, junto ao Departamento de Enfermagem e ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC. A equipe trabalha nas linhas de Administração, Gerência do Cuidado, Filosofia e Ética em Saúde, e Enfermagem, desenvolvendo projetos de organização e sistemas de cuidados de enfermagem e saúde, além de melhores práticas em políticas públicas. É comum receber pós-doutorandos de outros estados brasileiros e de países vizinhos.

Sua experiência faz com que seja constantemente convidada a participar de comissões de análise de cursos de graduação e avaliações institucionais de universidades. Foi representante da área da Enfermagem no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT) de 2004 a 2007, sendo coordenadora do Comitê de Assessoramento Multidisciplinar (CA-MS), e depois do Comitê Assessor da Enfermagem (CA-EF).

Se orgulha de contar que o Comitê de Enfermagem foi criado após o seu estímulo. “Uma das maiores realizações que um pesquisador pode ter é conquistar a criação de um comitê como esse”, avalia satisfeita. Atualmente é coordenadora da área de Enfermagem junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC). Sua experiência junto à Capes iniciou em 1986, como avaliadora de Programas de Pós-Graduação em Enfermagem, e foi seguida por duas gestões como coordenadora adjunta da área (2002-2004 e 2005-2007).

Os bons momentos garantidos pela profissão também ocorreram com parcerias internacionais e colaboração na criação de doutorados em Enfermagem. As principais cooperações acontecem com Venezuela, Colômbia e Portugal. “Uma das coisas que mais me marcou foi estar na Colômbia defendendo a necessidade do doutorado em Enfermagem e conviver com enfermeiras venezuelanas na luta por esta conquista”, lembra. Ela destaca com orgulho o convite para estar neste mês de outubro na Escola de Enfermagem e Universidade do Porto, em Porto (Portugal), nas solenidades da instalação do mestrado e doutorado em Ciências de Enfermagem, para proferir a palestra ´Políticas de formação do mestre e doutor em Enfermagem`.

Atualmente, entre viagens agendadas para cidades brasileiras e internacionais, Alacoque avalia 17 propostas para abertura de diversos cursos superiores no país. O trabalho de sustentar e projetar novas iniciativas na área da Enfermagem é uma das marcas de sua carreira.

Mais informações: (48) 3721-9480 / alacoque@newsite.com.br

Por Claudia Mebs Nunes / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Saiba Mais:

Principais Projetos de Pesquisa em andamento:

– Sistema de cuidado em enfermagem e saúde: práticas organizativas do cuidado ao ser humano nos cenários das políticas públicas na perspectiva da complexidade

– Representações e Memória Profissional da Aids Entre Enfermeiras no Brasil: Estudo Bi-Cêntrico Rio de Janeiro / Florianópolis

– Administração dos Serviços de Saúde e Enfermagem

– Concepção de sistema organizacional de cuidados de enfermagem pelo olhar da complexidade das práticas dos serviços de saúde em um ambiente mais saudável

– Construindo uma Matriz Teórica dos Sistemas de Cuidado de Enfermagem Hospitalar pelas Interfaces das Dimensões do Ambiente do Cuidado, do Cuidado do Nós e do Cuidado nas Condições/Limite de Vida

– Sistema de Cuidado em Saúde: Melhores Práticas Organizacionais no Contexto das Políticas Públicas de Saúde

Linhas de Pesquisa:

– Administração em enfermagem e saúde

– O cuidado e o processo de viver, ser saudável e adoecer

– Filosofia e ética em saúde e enfermagem

– Administração dos Serviços de Saúde e Enfermagem

Lattes em números:

Artigos completos publicados em periódicos: 219

Livros publicados/organizados ou edições: 4

Capítulos de livros publicados: 29

Trabalhos completos publicados em anais de congressos: 6

Resumos expandidos publicados em anais de congressos: 11

Apresentações de Trabalho: 108

Participação em bancas examinadoras de dissertações: 83

Participação em bancas examinadoras de teses: 57

Participação em bancas de qualificações de doutorado: 46

Participação em bancas de monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização: 30

Participação em bancas deTrabalhos de Conclusão de Curso de Graduação: 9

Orientações de teses em andamento: 2

Orientações de dissertação concluídas: 39

Orientações de teses concluídas:28

Supervisões de pós-doutorado concluídas: 2

Orientações de monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização concluídas: 21

Orientações de Trabalho de conclusão de curso de graduação concluídas: 15

Orientações de Iniciação Científica concluídas: 9

Prêmio Destaque Pesquisador

É um reconhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina a docentes da instituição por suas contribuições para o avanço do conhecimento e formação de recursos humanos. A atividade faz parte da agenda de comemoração dos 50 anos da UFSC.

De março a dezembro, 11 professores, coordenadores de importantes estudos em suas áreas, representantes dos 11 centros da instituição, receberão a distinção.

Professores premiados até setembro:

– Raul Antelo (Centro de Comunicação e Expressão)

– Wagner Figueiredo (Centro de Ciências Físicas Matemáticas)

– Markus Vinícius Nahas (Centro de Desportos)

– Ivete Simionatto (Centro Sócio-Econômico)

– Luiz Fernando Scheibe (Centro de Filosofia e Ciências Humanas)

– Antônio Carlos Wolkmer (Centro Ciências Jurídicas)

– Jaime Fernando Ferreira (Centro de Ciências Agrárias)

Mais informações sobre o prêmio:

Professor Jorge Mário Campagnolo – Diretor de Projetos de Pesquisa

Fone: (48) 3721-9437

E-mail: campagnolo@reitoria.ufsc.br

Professor Ricardo Rüther –Diretor do Núcleo de Apoio e Acompanhamento

Fone: (48) 3721-9846

E-mail: ruther@reitoria.ufsc.br

O Teatro da UFSC, ao lado da Igrejinha, recebe “Uma lady Macbeth”, espetáculo solo a partir da obra Macbeth de W. Shakespeare. Dias 15, 16 e 17 de outubro, de sexta a domingo, às 20 horas.

Os ingressos são gratuitos, e quem quiser garanti-los poderá retirá-los com antecedência na Secretaria do DAC/Teatro da UFSC, na quinta e sexta-feira, das 14h às 18 horas. Ou tentar direto na hora do espetáculo, se houver vaga.

Uma lady Macbeth é um espetáculo solo, inspirado no modelo de ‘aula espetáculo’, criado a partir da tragédia Macbeth de William Shakespeare. O desenrolar desta aula-espetáculo procura aproximar o espectador da trama, através da aparição de seus principais personagens: Macbeth e Lady Macbeth, compartilhando e assumindo a dificuldade de contar esta história tão rica de detalhes e acontecimentos extraordinários.

Com concepção e atuação de Heloise Baurich Vidor, a idéia central é partir de uma aula em que surgem contrapontos aqui e ali oriundos do texto de Shakespeare. Um modo de abordar a obra através dos vários olhares simultâneos e das várias vozes que a compõem. A atriz conta que todo o espetáculo é como um jogo no qual ela apresenta as questões centrais da peça e também encena o que ela chama de “cenas-chave”.

Tratando-se de uma aula no presente, a cenografia, os figurinos e a ambientação refletem essa condição, e não aquela da ficção proposta pela fábula da peça, embora trajes e objetos de época sejam mobilizados, aqui e ali, quando necessários ou adequados.

O espetáculo é dirigido pelo crítico e professor de teatro Edélcio Mostaço. Este espetáculo dá continuidade à parceria entre Heloise Baurich Vidor e Edélcio Mostaço, iniciada no espetáculo A Filha do Teatro, apresentado em 2009 em Florianópolis, no qual atriz e diretor trabalharam juntos.

Na equipe de criação, a atriz e pesquisadora Cláudia Sachs faz a direção de ator, Bárbara Biscaro, a preparação vocal, Renata Swoboda, a trilha sonora, Fernando Mares, o cenário e Daniel Olivetto é o responsável pela iluminação. O projeto de montagem do espetáculo contou com o patrocínio da Udesc, através do Edital de Cultura 2010 e a produção é da Harmônica Arte e Entretenimento.

Currículo da atriz

Heloise Baurich Vidor é atriz e professora de teatro formada pela Escola De Comunicações e Artes da USP (1994) e Sala Beckett de Barcelona / Espanha (1995). É mestre em Educação e Cultura pela UDESC (2002) e mestre em Teatro pela mesma Universidade (2008). Trabalhou com importantes diretores da cena contemporânea como Cacá Carvalho, Wolf Maya, Johanna Albuquerque, Marcelo Lazzaratto, André Carreira, Edélcio Mostaço.

Atualmente é professora do Departamento de Artes Cênicas da Udesc, na área de Pedagogia do Teatro. Seus principais trabalhos como atriz, no teatro, são: A Filha do Teatro de Luis Reis. Direção: Edélcio Mostaço / Florianópolis; A Casa Tomada – de Júlio Cortaza, Adaptação Silvana Garcia. Direção: André Carreira. Florianópolis; Líquido Tátil – de Daniel Veronese. Direção: André Carreira/ Florianópolis; Woyzeck – de Georg Buechner. Direção: Alexandre Stockler./ São Paulo; Astiânax – adaptação do texto “As Troianas”, de Eurípides. Direção: Eduardo Bonito / São Paulo; A Serpente – de Nelson Rodrigues. Direção: Johana Albuquerque /São Paulo; Oração – de Fernando Arrabal. Direção: Marcelo Lazzarato / São Paulo; Vazio – adaptação da obra de Ryonozuke Akutagawa. Direção: Cacá Carvalho / São Paulo; Sauna – de Nell Dunn. Direção: Wolf Maia./São Paulo; O Amante – de Harold Pinter. Direção: Roberto Marcondes./ São Paulo.

Currículo do diretor

Edelcio Mostaço. Teórico, crítico, ensaísta e diretor paulista. Estuda e analisa o teatro brasileiro, marcando presença no panorama crítico das artes cênicas da década de 1980. Atua também como dramaturgista e professor. Formado em direção teatral e crítica pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, ECA/USP, inicia, em 1980, as atividades de pesquisador e de crítico. De 1981 a 1989 escreve para a revista Veja e depois para a IstoÉ. No jornal Folha de S.Paulo, Em 1982, publica Teatro e Política: Arena, Oficina e Opinião, visão do teatro a partir do movimento político das esquerdas no Brasil nas décadas de 60 e 70.

Participa como membro do júri de várias premiações e festivais, tais como o Troféu Mambembe; do Concurso de Monografias do SNT; do Prêmio Molière, do Prêmio Governador do Estado de São Paulo; Festival Nacional de Teatro de São José do Rio Preto; Festival de Teatro de Recife, entre outros.

Integra, como dramaturgista, a equipe de A Falecida, de Nelson Rodrigues, 1994, e Mary Stuart, baseado no texto de Schiller, 1997, ambos com direção de Gabriel Villela; Péricles, Príncipe de Tiro, de William Shakespeare, 1995, encenação de Ulysses Cruz, e À Margem da Vida, de Tennessee Williams, 1998, dirigido por Beth Lopes.

Em 2002, obtém seu doutorado pela ECA/USP e transfere-se para Florianópolis, onde passa a lecionar nos cursos de graduação e pós-graduação da Universidade do Estado de Santa Catarina – Udesc.

“Bodas de Cena – UFSC 50 Anos”

A apresentação deste espetáculo integra a temporada comemorativa “Bodas de Cena – UFSC 50 Anos”, que o Teatro da UFSC está realizando neste ano. O Teatro da UFSC faz parte do Departamento Artístico Cultural (DAC), da Secretaria de Cultura de Arte (SeCArte), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

SERVIÇO:

O QUÊ: Espetáculo teatral solo “Uma lady Macbeth”, a partir da obra Macbeth de W. Shakespeare.

QUANDO: Dias 15, 16 e 17 de outubro de 2010, de sexta-feira a domingo, às 20 horas.

ONDE: Teatro da UFSC, ao lado da Igrejinha. Praça Santos Dumont, Trindade, Florianópolis-SC.

QUANTO: Gratuito. Ingressos antecipados podem ser retirados na Secretaria do DAC / Teatro da UFSC, dias 14 e 15/10, das 14h às 18 horas ou na hora do espetáculo.

CONTATO: Produtor: Heitor Lins – Produtor Executivo / Harmônica Arte e Entretenimento: (48) 3209-3818 – www.harmonica.art.br.

CONTATO: DAC / Teatro da UFSC (48) 3721-9348 ou 3721-9447 -dac@dac.ufsc.br – www.dac.ufsc.br.

Fonte [CW] DAC: SECARTE: UFSC, com material da produção.

O Projeto 12:30 desta quarta-feira, 13/10, recebe a banda Oráculos de JAHvé. O show acontece às 12h30, na Concha Acústica da UFSC. Gratuito e aberto à comunidade.

A banda Oráculos de JAHvé surgiu por volta do ano de 2005, na praia do Quintao-RS. Atualmente, o grupo mora em Florianópolis. A Oráculos tem o propósito de passar a mensagem do Mais Alto JAH RASTAFARI com letras baseadas na Bíblia e no Cristianismo de Etiópia, a Raiz do Rastafari. Oráculos de JAHvé (aquele que leva a mensagem de Deus) busca tocar um reggae instrumental simples, hipnose e reto para que o principal foco seja o conteúdo das letras “O Som, Palavra & Poder”.

Os integrantes são: Igor Rolim (voz), William Artruso (guitarra), Thiago Trois (baixo), Thiago Franken e Fernando (teclado) e Rodrigo Fassbinder (bateria).

Projeto 12:30

O projeto 12:30 é realizado pelo Departamento Artístico Cultural (DAC), vinculado à Secretaria de Cultura e Arte da UFSC e apresenta semanalmente atrações de cunho cultural de música, dança e teatro. As apresentações acontecem todas as quartas-feiras, ao ar livre, na Concha Acústica, e, quinzenalmente, às quintas-feiras, no Projeto 12:30 Acústico, no Teatro da UFSC.

Artistas e grupos interessados em se apresentar no projeto dentro do campus da UFSC devem entrar em contato com o DAC através dos telefones (48) 3721-9348.

SERVIÇO:

O QUÊ: Show com a banda Oráculos de JAHvé

QUANDO: Dia 13 de outubro de 2010, quarta-feira, às 12h30min.

ONDE: Projeto 12:30, na Concha Acústica da UFSC, Florianópolis.

QUANTO: Gratuito, aberto à comunidade.

CONTATO Projeto: projeto1230@dac.ufsc.br e (48) 3721-9348 –

CONTATO BANDA: www.myspace.com/oraculosdejahve –

www.oraculosdejave.blogspot.com – Orkut: Oráculos de Jah Banda

Fonte: [CW] DAC: SeCArte: UFSC, com material da banda

O Núcleo do Desenvolvimento Infantil (NDI) está organizando um divertido passeio ciclístico nesta quarta, 13 de outubro. O evento faz parte da programação que comemora o Dia das Crianças, e vai ser realizado das 8h30 às 11h, e das 14h30 às 17h.

“A brincadeira é uma forma privilegiada de a criança aprender e se desenvolver”, explica Dalânea Flor, vice-diretora do NDI. O passeio está sendo organizado com placas de transito, cones formando pistas, faixas zebrada sinalizando trajeto e conta com o apoio da segurança da UFSC e da Guarda Municipal de Florianópolis, que fará o empréstimo de materiais.

Os alunos do NDI ainda assistirão a três peças teatrais e participarão de baile à fantasia.

Mais informações com o NDI pelo telefone (48) 3721-9906.

Por Mirene Fernandes da Silva Sá e Nadine M. P. Lopes/ Alunas de Jornalismo da UFSC

O XIX Congresso Nacional do Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Direito (Conpedi) será realizado em Florianópolis entre os dias 13 e 16 de outubro. O congresso abordará o tema ´Desafios da Contemporaneidade do Direito: diversidade, complexidade e novas tecnologias` visando revelar a dimensão dos desafios enfrentados pela linha de investigação através do processo de globalização. Esta é a terceira vez que a capital catarinense sedia o evento, sendo que as duas outras aconteceram em 2001 e 2004.

A abertura e o fechamento acontecerão no Auditório Ritz do Hotel Majestic. A palestra do primeiro dia abordará o tema “Desafios da Contemporaneidade do Direito” ministrada pelo professor David Sanchez Rubio da Universidad de Sevilla, Espanha.

Já durante os demais dias o evento será realizado no auditório do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) e do Centro Sócio Econômico (CSE) da UFSC. O Conpedi tem como objetivo incentivar os estudos jurídicos de pós-graduação nas diferentes instituições brasileiras de ensino universitário, colaborar com a definição de políticas jurídicas para a formação de pessoal docente da área e defender e promover a sua função institucional e seu papel social. Por isso, nos dias 14 e 15, serão organizados grupos de trabalho que irão discutir Direito Ambiental, Biodireito e Novas Tecnologias, Direito e Economia, Direito na Sociedade da Informação, Direito Internacional: Integração e Globalização e Propriedade Intelectual, entre outros.

Ainda durante estes dias haverá painéis que tratarão temas com representantes da Capes, CNPq, Fundações de Apoio como o fomento à pesquisa e a inserção internacional da pós-graduação strictu sensu – desafios e perspectivas e o panorama da Pós-graduação na América Latina e na Europa.

“Nosso programa tem linhas de pesquisa que se encaixam nas temáticas propostas pelo congresso. A idéia é que os alunos, ao apresentarem seus trabalhos, tragam também mais visibilidade para o programa de pós e interação com pesquisadores e alunos estrangeiros” explica o professor Orides Mezzaroba, do CCJ.

O programa de Pós-graduação em Direito da UFSC recebeu em setembro conceito 6 pela Capes. A avaliação é realizada a cada três anos e tem como objetivo a busca por um padrão de excelência acadêmica para os cursos nacionais de mestrado e doutorado. Os resultados são expressos por notas que vão de um a sete, sendo que o conceito mínimo para que um programa possa funcionar é 3. No Brasil nenhum curso obteve nota máxima (7) na área jurídica, e essa avaliação posiciona a Pós em Direito da UFSC entre as seis melhores do país, junto com universidades como a Universidade de São Paulo (USP),Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), Universidade Federal do Paraná (UFPR), Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).

“Alcançamos uma ótima nota. E a UFSC vem mantendo sua referência em termos de pós-graduação no Brasil e no exterior. Com esse conceito o nosso Programa conquista o direito de manter em torno de 30 bolsas de mestrado e de seis a dez no doutorado, além de verba de custeio para investimentos junto ao programa, que financia a participação de alunos e professores em eventos no Brasil e no exterior” completa o professor Orides.

O XIX Congresso Nacional do CONPEDI é organizado pelo próprio conselho e pelo programa de Pós-graduação em Direito da UFSC com o apoio da Fundação José Arthur Boiteux, da Capes e do CNPq.

Mais informações: www.conpedi.org.br

Por Ana Luísa Funchal/ Bolsista de Jornalismo na Agecom

Em comemoração aos 50 anos da Universidade Federal de Santa Catarina, a TV UFSC apresenta dois programas especiais neste final de semana.

O “Memória 50 anos”, um resgate de vídeos sobre a Universidade feitos ao longo dessas cinco décadas, traz neste sábado, 09/11, às 21h30, uma matéria que conta um pouco da história das fortalezas da Ilha de Anhatomirim. O vídeo aborda também os resultados da restauração das fortalezas, realizada na década de 1980 pela UFSC, que desenvolveu o potencial turístico e de pesquisa do lugar. Já em 1994, cerca de 300 mil pessoas visitavam a Ilha durante as temporadas de verão, em busca de exposições de artesanato, arqueologia, estações de aquicultura e oceanografia.

Com o objetivo de homenagear quem participou do desenvolvimento da UFSC, no domingo será exibido o `Eu Faço Parte Desta História´. O entrevistado dessa edição é um dos fundadores do Centro de Ciências Agrárias, professor Glauco Olinger. Aposentado desde 1993, o ex-docente lembra como o atual complexo de estudo, pesquisa e fomento em agricultura, localizado no bairro Itacorubi, em Florianópolis, deu os primeiros passos no final dos anos 70.

A TV UFSC é transmitida pelo canal 15 da NET, e sua programação pode ser acessada no www.tv.ufsc.br. Outras informações: twitter/tv_ufsc.

Por Marcone Tavella/ Bolsista de Jornalismo na TV UFSC

O curso de Ciências da Computação está promovendo a 13ª Semana de cursos e palestras da Computação (Seccom). O evento acontece de 18 a 21 de outubro na UFSC e tem palestras – gratuitas e abertas à comunidade – e minicursos. A proposta é debater ações de pesquisa e também as voltadas ao mercado de trabalho.

Organizada pelo Grupo PET Computação, a Seccom terá, ao todo, 17 palestras e três minicursos – C++, PHP e Linux kernel – ./configure && make && install. Para efetuar as inscrições dos minicursos (que tem taxa de R$5) ou das palestras (para que quiser certificado de participação) os interessados devem acessar o site www.pet.inf.ufsc.br/seccom.

A programação completa também está disponível no site. Mais informações: 3721-9629.

No dia 14 de outubro (quinta-feira) a Biblioteca Universitária da UFSC receberá o responsável no Brasil pelo mais avançado provedor global de informação jurídica. Yasser Khouder falará a respeito da vLex, ferramenta que oferece, numa única plataforma, conteúdos jurídicos de todo o mundo, que incluem de legislação, jurisprudência, modelos de formulários e doutrina (livros e revistas jurídicas) a textos completos e documentos legais.

A palestra será no auditório Helke Hering da BU, às 14h, e é

destinada ao público do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) da UFSC, assim como toda a comunidade interessada na área do Direito.

Por Gabriele Duarte / Assessoria BU / 48 9900-4694

O Teatro da UFSC recebe uma programação especial para o Dia das Crianças. Os espetáculos serão encenados a partir desse final de semana até terça-feira, 12 de outubro, menos na segunda-feira. São duas peças: ´O Misterioso Sumiço do Boi de Mamão`, espetáculo inspirado no folclore da ilha de Santa Catarina, e ´A Máquina de Pensar Bonito`, em que resíduos recicláveis se transformam em bonecos que contam a história.

Os ingressos serão vendidos 30 minutos antes das apresentações. O valor é R$ 14,00 inteira e R$ 7,00 meia. Meia entrada para crianças, pais acompanhados de duas ou mais crianças, estudantes, idosos, professores e classe artística (mediante apresentação do DRT).

Horários das apresentações:

8/10 (Sexta)

10h – ´O Misterioso Sumiço do Boi de Mamão`

14h – ´O Misterioso Sumiço do Boi de Mamão`

16h – ´O Misterioso Sumiço do Boi de Mamão`

9/10 (Sábado)

10h – ´O Misterioso Sumiço do Boi de Mamão`

14h30min – ´O Misterioso Sumiço do Boi de Mamão`

16h30min – Espetáculo Sóluz: ´A Máquina de Pensar Bonito`

10/10 (Domingo)

10h – ´O Misterioso Sumiço do Boi de Mamão`

14h30min – ´O Misterioso Sumiço do Boi de Mamão`

16h30min – Espetáculo Sóluz: ´A Máquina de Pensar Bonito`

12/10 (Terça)

10h – ´O Misterioso Sumiço do Boi de Mamão`

14h30min – Espetáculo Sóluz: ´A Máquina de Pensar Bonito`

16h30min – ´O Misterioso Sumiço do Boi de Mamão`

18h30min – Espetáculo Sóluz: ´A Máquina de Pensar Bonito`

Sobre os espetáculos

O Misterioso Sumiço do Boi de Mamão – Articulação Cultural

Num pedacinho de terra perdido mar, na ilha conhecida como Ilha da Magia, o povo se diverte formando rodas nas praças ou mesmo nas ruas, onde pessoas de todas as idades brincam com o boi de mamão. Mas de repente o boi sumiu, desapareceu misteriosamente.

Mas nem tudo está perdido, pois o final ainda podemos mudar. E foi então que uma detetive muito especial e seu atrapalhado ajudante surgem para nos ajudar. A peça é um divertido espetáculo de bonecos de luvas (fantoches em cerâmica) e palhaços.

Os principais suspeitos são investigados: a rendeira, o pescador, a bruxinha curandeira, o Mané João e outros personagens da folclórica brincadeira da roda de boi. O surpreendente final para este mistério é revelado e todos participam.

Espetáculo inspirado no folclore da ilha de Santa Catarina.

Duração: 60 minutos

Faixa Etária: Livre

Gênero: Teatro de bonecos de luva e clown

Concepção e Texto: Danielle Coelho e Khalid Prestes

Bonecos e Músicas: Khalid Prestes e Danielle Coelho

Atores/Manipuladores: Khalid Prestes e Juliana Freitas

Articulação Cultural – Florianópolis/SC

articulacaoteatral@hotmail.com

(48) 9968-0147 / 8462-7284 / 3338-1142

www.articulacaocultural.blogspot.com

Espetáculo Sóluz – ´A Máquina de Pensar Bonito`

A Máquina de Pensar Bonito, conta a história de uma adorável moça que usa as coisas que encontra pelas ruas para contar histórias. Para ela não existe nada feio, tudo é bonito. Isso porque quando criança ela encontrou a máquina de pensar bonito. Como fazemos para encontrar a máquina de pensar bonito? Isso é uma longa e bela história, cheia de aventuras e desafios “contra o medo que o medo faz”.

A peça traz a bela mensagem de que devemos enfrentar nossos próprios medos, que além do medo existe um mundo cheio de alegria e amor, pois a nossa imaginação é capaz de criar tudo. Valoriza também a importância da reciclagem do lixo, transformando, de forma criativa, resíduos recicláveis em bonecos que são usados para contar a história.

Ficha técnica

Gênero: Teatro de bonecos e atores

Duração: 40 minutos

Texto: Danielle Coelho (Adaptação do livro “A Máquina de Pensar Bonito Contra o Medo que o Medo Faz” de Carlos Alberto Castelo Branco)

Concepção e manipulação: Danielle Coelho

Assistente de produção: André Reboredo

Cenografia. iluminação e figurino: Sóluz Teatro

Faixa etária: Infantil/Livre

Sóluz Teatro – Florianópolis/SC

soluzteatro@hotmail.com

(48) 9633-0013 / 8474-0400 / 3338-1142

www.soluzteatro.blogspot.com

Serviço:

O QUÊ: Espetáculos teatrais para o Dia das Crianças: ´O Misterioso Sumiço do Boi de Mamão` e ´A Máquina de Pensar Bonito`.

QUANDO: De 8 a 12 de outubro de 2010, de sexta a terça-feira, menos na segunda, em vários horários.

ONDE: Teatro da UFSC, ao lado da Igrejinha, Praça Santos Dumont, Trindade, Florianópolis.

QUANTO: R$14,00 inteira e R$7,00 meia. Meia entrada para crianças, pais acompanhados de 2 ou mais crianças, estudantes, idosos, professores e classe artística (mediante apresentação do DRT). Os Ingressos serão vendidos 30 minutos antes das apresentações.

CONTATO: ARTICULAÇÃO CULTURAL – Florianópolis/SC: articulacaoteatral@hotmail.com – (48) 9968-0147 / 8462-7284 / 3338-1142 – www.articulacaocultural.blogspot.com – SÓLUZ TEATRO – Florianópolis/SC

soluzteatro@hotmail.com – (48) 9633-0013 / 8474-0400 / 3338-1142 –

www.soluzteatro.blogspot.com

Fonte: [CW] DAC.SeCArte.UFSC, com material dos produtores.

Desde terça-feira (5 de outubro) ônibus circulam em Florianópolis com o slogam Ciência para Todos, um convite à população para visitar a nona edição da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. O evento será realizado de 20 a 23 de outubro, no campus da UFSC no bairro Trindade, integrado à Semana de Ciência e Tecnologia. Este ano, mais de 180 estandes serão abertos à visitação, em uma estrutura que já está sendo montada em frente à Reitoria.

Com uma diversidade que vai de células-tronco a orquídeas, tecnologias de ponta na área de refrigeração ao cultivo de ostras perlíferas, os projetos serão demonstrados nas áreas de educação, saúde, cultura, tecnologia, comunicação, meio ambiente, trabalho e direitos humanos. O público poderá ainda conhecer os “brinquedos” instalados na UFSC e que dão origem ao Parque Viva a Ciência de Florianópolis, visitar o Planetário e o Observatório Astronômico da Universidade.

O objetivo é o mesmo da Semana Nacional de C&T: mobilizar a população, em especial crianças e jovens, em torno de temas e atividades de ciência e tecnologia, valorizando a criatividade, a atitude científica e a inovação.

As inscrições para minicursos gratuitos que serão oferecidos no período estão abertas no site www.sepex.ufsc.br. A programação prevê também palestras sobre inovação tecnológica e biodiversidade, já que 2010 foi declarado pela Assembléia Geral das Nações Unidas como o Ano Internacional da Biodiversidade.

Este ano a Sepex integra as comemorações da UFSC no ano de seu cinquentenário, congregando no mesmo evento a 2ª Feira do Inventor e o 20º Seminário de Iniciação Científica. O público poderá ainda conhecer os brinquedos interativos instalados no Parque Viva a Ciência, visitar o Planetário e o Observatório Astronômico.

Acompanhe a agenda de palestras:

Quarta-feira – 20 de outubro

18h

Cerimônia de Abertura do 20°Seminário de

Iniciação Científica da UFSC

Auditório Garapuvu / Centro de Cultura e Eventos

18h30min

Mesa-redonda: O Bioma Mata Atlântica e sua Biodiversidade

Condução: Mário Steindel / Departamento de Microbiologia e Parasitologia

– temáticas e participantes:

O Bioma Mata Atlântica: seres vivos, interações e ecossistemas

Ademir Reis / Departamento de Botânica / Centro de Ciências Biológicas

O Bioma Mata Atlântica e o homem: etnobotânica e etnoecologia

Natália Hanazaki / Departamento de Ecologia e Zoologia / Centro de Ciências Biológicas

O Bioma Mata Atlântica: biodiversidade e genética

Rubens Onofre Nodari / Departamento de Fitotecnia/ Centro de Ciências Agrárias

Quinta-feira – 21 de outubro

18h

Palestra: Inovação Tecnológica

José Fernando Perez / Diretor Presidente da Recepta Biophama, empresa de biotecnologia na

área de saúde humana / Membro da Academia Brasileira de Ciências e da Academia de Ciências do

Mundo em Desenvolvimento

Sexta-feira – 22 de outubro

14h30min

Mesa-redonda: Biodiversidade Marinha: dos seres microscópicos às baleias

Condução: Alberto Lindner /Projeto Biodiversidade Marinha de SC / Departamento de Ecologia e Zoologia / Centro de Ciências Biológicas

– temáticas e participantes:

Animais de nossas praias

Aimê Rachel Magenta Magalhães / Departamento de Aquicultura / Centro de Ciências Agrárias

Os gigantes do mar

Paulo César de Azevedo Simões Lopes /

Departamento de Ecologia e Zoologia / Centro de Ciências Biológicas

Mais informações sobre a Sepex: (48) 3721-9915

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Acompanhe as notícias da Sepex:

– Minicursos gratuitos da Sepex: prazo para inscrições vai até 12 de outubro

– Segunda edição da Feira do Inventor da UFSC tem 34 trabalhos selecionados

– Encontro na UFSC terá apresentação de mais de 700 trabalhos de jovens pesquisadores

Dez personalidades catarinenses serão agraciadas este ano com o Troféu Açorianidade 2010 pela Universidade Federal de Santa Catarina. A cerimônia ocorrerá no dia 21 de outubro às 19h30min, no Centro Adventista de Treinamento na Praia de Palmas em Governador Celso Ramos (Catre), quando serão conhecidos os nomes das pessoas, instituições e empresas homenageadas por atuar na pesquisa, preservação e divulgação da cultura açoriana em Santa Catarina. Na cerimônia, o Núcleo de Estudos Açorianos da Secretaria de Cultura e Arte da UFSC fará também o pré-lançamento da 17ª AÇOR – Festa da Cultura Açoriana de Santa Catarina.

Criada em 1996 pelo Núcleo de Estudos Açorianos, a distinção reverencia todos os anos 10 personalidades, cada uma com um troféu alusivo ao nome de uma Ilha do Arquipélago Açoriano: São Miguel, Pico, Terceira, São Jorge, Graciosa, Santa Maria, Faial, Corvo, Flores. O décimo troféu leva o nome da Ilha de Santa Catarina, chamada carinhosamente de 10ª Ilha Açoriana. Neste ano, o Nea criou mais uma condecoração, o “Troféu Açorianidade Especial”, para o embaixador de Portugal no Brasil, o Dr. João Manuel Guerra Salgueiro. O design da estátua foi escolhido em concurso público que aprovou a criação do artista plástico João Aurino Dias (Dão).

As indicações e a votação final para escolha dos ganhadores do Troféu é feita pelo Conselho Deliberativo do NEA, composto por 58 instituições (prefeituras, universidades e fundações culturais) sediadas no litoral de Santa Catarina que têm a preocupação de preservar os traços culturais trazidos pelos açorianos há mais de 260 anos, segundo Joi Cletison Alves, coordedor do Núcleo.

De caráter estadual, a 17ª AÇOR – Festa da Cultura Açoriana do Estado de Santa Catarina acontece a cada ano em uma cidade diferente do litoral catarinense com o objetivo de mostrar o que há de mais autêntico e original de cultura açoriana no folclore, artesanato, danças, gastronomia e religiosidade, conforme o coordenador de comunicação do NEA, Francisco do Vale Pereira. Este ano, a sede do evento será o município Governador Celso Ramos, de 5 a 7 de novembro. Já foram sede do Açor as cidades de Itajaí, Imaruí, Imbituba, Penha, Içara, Porto Belo, Garopaba, São José, Araquari, Tijucas, São Francisco do Sul, Barra Velha, Laguna, Governador Celso Ramos e Palhoça.

O evento inclui exposições, mostra de vídeos, apresentações culturais, palestras e lançamentos de livros. Um pavilhão com estandes culturais onde estarão representados 36 municípios e instituições do litoral de Santa Catarina, apresentando o seu artesanato de referência regional com base na cultura açoriana. Nesse espaço diversos artesãos vão produzir e comercializar suas peças. Nos três dias de festa haverá mais de 60 apresentações folclóricas e dois shows musicais no encerramento das noites dos dias 5 e 6 de novembro.

No dia 6 de novembro, às 10 horas, na Praia da Gamboa, em Governador Celso Ramos, acontecerá o Desfile Folclórico, com os grupos participantes do evento e no domingo, dia 7, às 9h30min, na Igreja da Fazenda da Armação, será realizada a Missa do Encontro das Bandeiras do Divino Espírito Santo. Estão confirmadas seis cantorias (folias do Espírito Santo) e 12 bandeiras do Divino Espírito Santo de vários municípios.

Promovida pela Universidade Federal de Santa Catarina e Prefeitura Municipal de Governador Celso Ramos, a Festa da Cultura Açoriana de Santa Catarina é uma realização do Núcleo de Estudos Açorianos da SeCArte/UFSC em conjunto com as Secretarias Municipais de Educação e Cultura e a Secretaria de Turismo e Esportes.

Informações pelo fone 48 3721-8605 ou na página www.nea.ufsc.br.

Por Raquel Wandelli / Assessora de comunicação da SeCarte/UFSC

raquelwandelli@yahoo.com.br

(48) 99110524 e 37219459 – www.secarte.ufsc.br

Nesta quinta-feira, a TV UFSC exibe o programa “UFSC Entrevista”, às 20 horas. O jornalista José Monteiro Junior conversa com o mestrando em literatura brasileira Cristiano Mello, que fala sobre as pesquisas em literatura através de fontes primárias – análise de manuscritos.

Cristiano analisou, na Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro, os

manuscritos do conto “Miss Edith e Seu Tio”, do escritor Lima Barreto.

Em seguida, estreia no “Primeiro Plano” o vídeo Azul, Trabalho de

Conclusão de Curso da artista plástica Marina Moros, feito em 1997.

A TV UFSC é transmitida pelo Canal 15 da Net.

Saiba mais sobre a programação pelo site www.tv.ufsc.br ou pelo twitter.com/tv_ufsc.

Fonte: TV UFSC

O 3º Seminário Interuniversitário do Plano Diretor Participativo promove dois dias de discussão sobre “O Estaleiro OSX em Biguaçu e a Fosfateira em Anitápolis – Impactos Regionais em Debate”, nos dias 13 e 14 de outubro, quarta e quinta-feira, às 19h, no auditório da Reitoria.

O evento, organizado pelo Comitê Interuniversitário de Discussão do Plano Diretor de Florianópolis, com apoio da Apufsc-Sindical e do DCE, entre outras entidades, vai reunir representantes dos movimentos sociais e comunitários, da universidade, dos empreendedores e dos ministérios públicos estadual e federal. O comitê reúne UFSC, Udesc e Unisul.

O projeto do estaleiro tem causado grande polêmica na região da Grande Florianópolis. Movimentos comunitários de Sambaqui e Jurerê, além de maricultores e pescadores, protestam contra as possíveis consequências do empreendimento para o meio ambiente. Outros setores, inclusive vários partidos políticos, defendem a instalação do estaleiro pelo volume de recursos que serão movimentados e o número de empregos que serão criados.

Em de setembro, o chefe da Estação Ecológica dos Carijós, Apoena Calixto Figueiroa, foi exonerado do cargo pelo presidente do Instituto Chico Mendes de Biodiversidade (ICMBio), Rômulo Mello. Apoena é um dos é um dos principais críticos do EIA-RIMA (Estudo e Relatório de Impacto Ambiental) do Estaleiro OSX e assinou o documento que não autorizou o empreendimento.

Sobre o estaleiro

O Estaleiro OSX é um projeto capitaneado pelo megaempresário Eike Batista, com o objetivo de produzir navios-sonda e plataformas para extração de petróleo. Projeta-se um investimento de R$ 2,5 bilhões e a criação de 4 mil empregos para a execução do projeto.

Sediado em Biguaçu, a obra exigirá a construção de um canal entre a área onde o estaleiro ficará situado e a barra da baía norte de Florianópolis. Estima-se que será necessário retirar 8,75 milhões de metros cúbicos de areia do fundo do mar para cavar o canal.

Impactos

O ICMBio, as comunidades atingidas e especialistas em meio ambiente alertam para os efeitos do estaleiro na região. Avalia-se que as correntes marinhas podem ser alteradas, com erosão nas praias localizadas na área de influência direta (Sambaqui, Jurerê, Daniela e do Forte). Também pode haver contaminação do solo e da água por resíduos de combustíveis, lubrificantes, tintas e solventes, além da contaminação do mar por derrames acidentais de óleo. Tudo isso pode influir diretamente na vida marinha da região, com o desaparecimento de golfinhos, botos e redução no número de peixes.

A OSX contratou a empresa Caruso Junior Estudos Ambientais & Engenharia para fazer o EIA-RIMA do empreendimento. O parecer da empresa foi contestado por um grupo de 15 cientistas formados por instituições como UFSC, Univali, UFPR, FURG, UFF, entre outras, e encabeçado por Leopoldo Cavaleri Gerhardinger, oceanógrafo da Ecomar (Associação de Estudos Costeiros e Marinhos).

O documento produzido pelos especialistas acusa a Caruso Junior de apresentar resultados e conclusões que são negligentes e inconsistentes com “a literatura e normatização científica (inclusive com os próprios resultados e dados empíricos levantados)”.

Liminar impede exploração de fosfato

A construção de uma mina de fostato em Anitápolis, na Grande Florianópolis, é outro empreendimento controverso e que pode ter graves consequências para o meio ambiente.

O fosfato é usado na produção de fertilizantes para agricultura. Como o Brasil é quinto maior consumidor de fertilizantes do mundo, se tornou o maior importador de fosfato, o que custa US$ 2,5 bilhões à balança comercial do país. A perspectiva de produzir 500 mil toneladas anuais de superfosfato simples (SSP) em Anitápolis faz com que o projeto ganhe importância estratégica.

Ocorre, porém, que a mina está localizada numa área circundada por nascentes de rios e dois parques de preservação ambiental que fazem parte do bioma da Mata Atlântica, ameaçado de extinção.

Vale

São 1.760 hectares de terra que foram adquiridos pela Indústria de Fosfatados Catarinense (IFC), de propriedade das multinacionais Bunge e Yara Fertilizantes (da Noruega). Em janeiro passado, a Vale, maior mineradora do mundo, comprou os ativos de fertilizantes das duas empresas estrangeiras, num negócio de US$ 3,8 bilhões.

O projeto divide a população da região entre aqueles que entendem que o negócio será importante para economia e os que se preocupam com as consequências para o meio ambiente. Avalia-se que haverá reflexos em 21 municípios desde Anitápolis até Imbituba, por onde viriam os insumos para a exploração do fosfato e para onde seria conduzida a produção.

Diante dos impactos ambientais, o advogado Eduardo Bastos Moreira Lima, em nome da Associação Montanha Viva, uma organização não-governamental de preservação ambiental, entrou com uma ação civil pública contra a mineradora e conseguiu uma liminar em setembro de 2009 suspendendo a licença ambiental prévia concedida pela Fatma e que permitia o funcionamento da mina.

A previsão de sete viagens diárias de caminhões carregados de enxofre vindos do porto de Imbituba e passando pela BR-101, seguindo pela BR-282 até Rancho Queimado e pela SC-407 até a Anitápolis, traz preocupação para moradores de toda a região. No dia 23 de agosto, uma caravana de manifestantes partiu de Laguna em direção a Anitápolis para protestar contra o projeto.

Outras informações com o professor Lino Bragança Peres pelo e-mail linofbp@hotmail.com, representante da UFSC no Núcleo Gestor Municipal

do Plano Diretor de Florianópolis.

Fonte: Apufsc – leia mais em www.apufsc.ufsc.br/noticias/

Na última reunião do Conselho Universitário (CUn) da UFSC, realizada no dia 28/10, ficou decidido que será garantido, na ficha de inscrição do vestibular, o uso do nome social – escolhido por travestis, transexuais ou transgêneros – junto ao nome oficial, exceto em diplomas (que devem ser emitidos em nome civil para o reconhecimento). O parecer enviado ao CUn, feito pela professora Miriam Pillar Grossi com o apoio do acadêmico Vinicius Kauê Ferreira – ambos do Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividade (NIGS) – destaca que a lei de diretrizes e bases da educação nacional (Lei 9394/96) é omissa quanto à questão, o que coloca a discussão sob responsabilidade das universidades.

Algumas questões ainda não definidas, como o uso dos banheiros e atitudes junto aos alunos, professores e servidores que já estão na universidade, serão discutidas por uma comissão que será montada especialmente para o assunto. Ainda não há nome, número de participantes e não se sabe se essa comissão terá autonomia nas decisões ou se será necessário o aval de superiores. Os documentos de circulação pública devem conter apenas o nome social para evitar qualquer tipo de constrangimento. O nome civil aparecerá nos papeis internos para que eles tenham caráter oficial (sejam identificados pelo nome que consta na carteira de identidade do aluno, professor ou servidor).

Antes de ser aceito pela UFSC, o nome social já tinha sido aprovado na Universidade Federal do Amapá (Unifap), Universidade Federal do Paraná (UFPR), Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) e no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Em documento para a comunidade LGBT (Lésbicas, Gays, Bissexuais e Transgêneros), o reitor da UERJ, prof. Ricardo Vieiralves de Castro, diz que “a homofobia, pelas suas consequências na história da humanidade, já demonstrou que sua existência, manutenção e propaganda são destrutivas para a civilização”. O Conselho da universidade fluminense criou resolução que classifica os atos discriminatórios como “graves”, “muito graves” ou “gravíssimos” e pune os infratores com penas que variam de suspensões de 15 dias ao desligamento do aluno, professor ou servidor da universidade.

A luta pelo reconhecimento do nome social foi uma das principais reivindicações da 1ª Conferência Nacional LGBT, que aconteceu em junho de 2008, em Brasília, apoiada pela Secretaria de Direitos Humanos e diversos Ministérios. A reunião, que discutiu as políticas públicas brasileiras para grupos discriminados, tem impulsionado resoluções que facilitam a convivência de lésbicas, gays, bissexuais e transexuais na sociedade. “Seguir a demanda do nome social certamente colocará a UFSC em uma posição de vanguarda, especialmente nesse histórico momento de 50 anos da Universidade”, incentiva Miriam.

Mudança de identidade

A importância do nome social para travestis, transgêneros e transexuais se baseia em quatro conceitos: sexo, gênero, identidade de gênero e orientação sexual. Sexo é um termo científico que usa atributos anatômicos, fisiológicos e genéticos para classificar os humanos em duas categorias: macho e fêmea.

No senso comum, seu significado é considerado similar ao gênero, o conceito desenvolvido nas ciências humanas para designar a definição de feminino e masculino em diferentes culturas. Porém, se pelas diferenças na anatomia é possível distiguir os sexos, estudos comportamentais de homens e mulheres comprovam que não há como atribuir o gênero feminino à fêmea, nem o masculino ao macho. As ações, atitudes e sentimentos nunca são restritos a um tipo de gênero, como sugere, por exemplo, o dizer popular “homem não chora”.

É isso que possibilita a mudança da identidade de gênero: o sentimento individual de cada sujeito de se sentir parte de um universo masculino ou feminino, não importando o seu sexo.

Essa sensação de pertencer a um gênero é despertada muito precocemente, quando damos nome a um bebê caracterizando-o como menino ou menina. Logo a criança passa a reconhecer sua identidade no meio social e entende o mundo como um modelo binário (macho e fêmea).

Já a orientação sexual diz respeito à atração individual, ao desejo por alguém de certo sexo ou gênero. É nesse contexto que se abrem as classificações hetessexual – quando existe atração por outro sexo/gênero -, homossexual – quando se deseja alguém do mesmo sexo/gênero – e bissexual – quando se vivenciam relações afetivo-sexuais com indivíduos de ambos os sexos ou gêneros.

Travestis e transexuais são geralmente classificados como homossexuais por ter nascido com determinado sexo e mostrar atitudes consideradas como do gênero oposto. No entanto existe a autoidentificação de heterossexuais pelo fato de que, no exemplo dos “homens que se tornaram mulheres”, o transexual se sente parte do mundo feminino e tem atração pelo sexo masculino.

Travestis x Transgêneros x Transexuais

Muito se confunde as três definições, seja pelo fato de que o princípio básico é o mesmo (todas são relativas a pessoas que nasceram com um sexo e se identificam com o gênero “não-correspondente”) ou pela semelhança dos prefixos.

Transexuais são aqueles que passaram pela cirurgia de transgenitalização, hoje acessível pelo SUS através de diagnóstico médico e terapêutico de “transtorno de identidade de gênero” ou “disforia de gênero”, ou seja, que se submeteram a procedimento cirúrgico para mudar de sexo.

Travestis são aqueles que utilizam roupas do gênero oposto para fazer shows e performances sem passar pela cirurgia.

Transgêneros também são isentos da operação, mas se mostram caracterizados com vestes do gênero oposto mais frequentemente, não só em apresentações. Ambos, travestis e transgêneros, podem fazer uso de hormônios, silicones e adereços que tornem a transformação mais real.

Apesar de ter forte presença na sociedade brasileira, esses grupos são praticamente invisíveis nas comunidades universitárias em função da discriminação sofrida ainda durante os estudos fundamental e médio. O bullying costuma provocar a evasão do ambiente escolar, o que impossibilita o acesso de travestis, transgêneros e transexuais ao ensino superior.

Discriminação na UFSC

Constantes reclamações de professores, alunos e servidores da universidade mostram que a homofobia está presente no campus. A queixa mais comum é a agressão verbal, mas há também ameaças de agressão física, olhares inibidores e até afirmações fundamentalistas (discriminação baseada em preceitos religiosos).

A partir dessas informações foi criado, em maio desse ano, o Coletivo Social LGBT UFSC. Tendo o acadêmico Ringo Bez como porta-voz, o grupo realiza reuniões quinzenais e intensa participação virtual por grupo de e-mails. “Nós reconhecemos a existência de travestis na UFSC, mas a reação social impede que elas se assumam. Quando um professor chama a travesti pelo nome civil, por exemplo, gera-se um enorme constragimento”, lamenta Bez. O objetivo do grupo é capacitar a comunidade universitária para que se porte adequadamente em relação ao transgênero. “Uma vez que a universidade aprovou o uso do nome social, deve oferecer recursos para dar apoio. É preciso estimular o respeito aos direitos humanos, a pluralidade e a dignidade para garantir o acesso e a permanência dos alunos. A questão dos banheiros, por exemplo, é fundamental para o bem-estar dos estudantes e servidores em questão”, defende.

Com um número médio de 30 alunos de todos os centros por reunião, o grupo pretende solicitar à reitoria um espaço físico para os encontros. “É importante promover esse ambiente onde escutamos queixas de quem sofreu algum tipo de discriminação. Além de aliviar o sofrimento dos que nos procuram, é através desse movimento que conseguimos uma representação visível”, justifica o acadêmico, que complementa com alguns casos já expostos: “tivemos notificações de alunos que foram assaltados por um homem que chegou a exibir a genitália para eles, um professor que questionou as roupas de uma aluna lésbica e acusações do tipo ‘vocês querem dizimar a universidade!’. Alguns colegas já acionaram a polícia do campus, mas os policiais mal orientados não souberam como tratar o homossexual”.

Para participar do Coletivo Social, basta enviar um e-mail para diversidadeufsc@gmail.com. O grupo prepara uma viagem a Campinas para participar do Encontro Nacional Universitário da Diversidade Sexual, na Unicamp. Para conseguir uma das 40 vagas no ônibus disponibilizado pela UFSC, entre em contato com Ringo Bez pelo mesmo e-mail.

Por Murilo Bomfim/ Bolsista de Jornalismo na Agecom

Faleceu nesta quarta-feira(6) o economista Mário César Bittencourt. Foi servidor da UFSC de 14/08/1970 a 24/03/1998, onde exerceu o cargo de Pró-Reitor de Administração na gestão do Reitor Diomário Queiroz (1992 a 1996). Nascido em 28/07/49, Mário faleceu aos 61 anos na Clínica Saint Patrick. Sua última lotação na UFSC foi na PRCE. O sepultamento será nesta quinta-feira (7/10), às 16 horas, no Cemitério do Itacorubi.

Foto: Arquivo Agecom/UFSC

“Fronteira entre a Ética e o Direito” é o nome do seminário aberto na manhã desta quinta-feira no auditório do Fórum UFSC, em promoção da Comissão de Ética Pública da universidade. Entre os convidados para as palestras e mesas-redondas estão professores de diversos centros e cursos da instituição, além de representantes de comitês e comissões de ética da UFSC. O evento faz parte da programação de comemoração dos 50 anos da Universidade.

Depois da abertura, às 8h, com a presença do reitor Alvaro Toubes Prata, houve a palestra “O papel da Comissão de Ética Pública”, a cargo do professor Darlei Dall’Agnol, do curso de Filosofia da UFSC, sob a coordenação do professor Paulo Roney Ávila Fagundez. Às 11h, acontece a mesa-redonda “Relacionamento entre professor e aluno”, coordenada pela professora Izete Lehmkuhl Coelho e com as participações de Sônia Felipe (Filosofia), Mériti de Souza (Psicologia) e Tiago Mateus de Azevedo (discente que representa o Diretório Central de Estudantes).

A programação da tarde começa às 14h com a palestra “Fronteira entre a Ética e o Direito”, de Jeanine Nicolazzi Philippi, professora do curso de Direito da universidade, com a coordenação de Maria Luiza Ferraro, integrante da Comissão de Ética Pública.

Das 16h às 18h será realizada a mesa-redonda “As diferentes visões de Ética na UFSC”, coordenada pelo professor Nito Angelo Debacher. Os convidados são Paulo Roney Ávila Fagundez (Comissão de Ética Pública), Carlos Rogério Tonussi (representante da Comissão de Ética no Uso de Animais), Washington Portela de Souza (Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos) e Nilto Parma (Procuradoria Federal junto à UFSC).

As inscrições devem ser feitas no dia do evento. Outras informações pelo e-mail etica@reitoria.ufsc.br.

Sem conseguir conter a ansiedade, Maria Eduarda Klitzke, de cinco anos, esperava pela chegada das grandes caixas cheias de brinquedos novos. “Quero ganhar uma boneca bem bonita”, pedia a menina, sentada no chão com os colegas do CEI Sonho de Criança.

Enquanto isso, os alunos do curso de engenharia da mobilidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em Joinville, distribuíam pelos corredores da creche dezenas de brinquedos. Avião pé de lata, carrinho, boneca, tudo confeccionado com material reutilizado. Eles fizeram uma ação social com produtos recicláveis e doaram os brinquedos em comemoração ao Dia das Crianças.

A solidariedade foi despertada quando a professora de biosfera e sustentabilidade, Cátia de Carvalho Pinto, pediu que os alunos elaborassem brinquedos com materiais recicláveis. “A ideia era que os alunos fizessem brinquedos que tivessem mobilidade, que proporcionassem liberdade às crianças no momento de brincar. Além disso, a intenção era fazer peças com produtos reutilizáveis e materiais recicláveis, que geralmente vão para o lixo”, afirma.

Um dos estudantes que participou da montagem dos brinquedos, Raphael Odebrecht de Souza, achou a iniciativa importante. “Com essa atividade foi possível colocar o trabalho teórico em prática e avançar os muros da universidade, mostrando um pouco mais da função do engenheiro nas questões sociais”.

Para as professoras da creche, a doação dos brinquedos reciclados serviu para complementar o trabalho já exercido em sala de aula. “Mostramos aos alunos a importância da separação do lixo, da reciclagem dos materiais e as novas aplicações que eles podem ter”, ressalta Vanessa Souza, educadora da creche.

Fonte: Jornal A Notícia (07/10/2010).