Notícias da UFSC

O ciclo Antropologia e Cidadania promove mesa redonda mensalmente desde o ano de 2000. Sacerdócio Feminino e Cidadania é o tema desta quinta-feira, 26 de setembro, na sala multimídia do MIS/CIC, às 19h.

O evento está sendo organizado pelo Núcleo de Antropologia e Religião e apresentará os resultados das pesquisas que estão sendo realizadas no Programa de Pós- Graduação em Antropologia Social (PPGAS) da UFSC.

A palestrante convidada é a professora Wanda Deilfeld da Escola Superior de Teologia.

Informações: 331 9714

Neste 5ª feira, 26 de setembro começa o curso de extensão universitária promovido pelo departamento de Filosofia da UFSC e Instituto de Estudos Orientais. O curso de Introdução à Filosofia Oriental acontece na sala 331 do CFH das 18h30min às 22h, com duração de um semestre.

A ministrante de Filosofia indiana será Isabel A. Caro e os ministrantes de Filosofia chinesa serão Fernando Maurício da Silva e Jorge Volibrum

Serão expedidos certificados aos participantes

Informações: icaro308@hotmail.com

Por iniciativa do Gabinete do Reitor e convidados diretamente pelo Professor Rodolfo Joaquim Pinto da Luz, os coordenadores de programa dos candidatos Luís Inácio Lula da Silva, José Serra, Ciro Gomes e Anthony Garotinho, foram procurados para participar de uma dicussão com a comunidade Universitária, nesta quarta-feira, 25, a partir da 19h30min, no Auditório da Reitoria. Até o final da tarde de sexta-feira, três representantes já haviam confirmado.

Wanderley de Souza, responsável pelo programa do Candidato Garotinho, Cláudio Salm, da candidatura de José Serra são dois nomes confirmados. A assessoria da candidatura de Lula confirmou a participação no encontro, mas não indicou ainda quem será a pessoa que virá a UFSC. Os assessores do candidato Ciro Gomes ainda não confirmaram participação.

O encontro será conduzido pelo Reitor e reservará a cada um dos convidados um espaço pré-determinado para defesa de suas propostas. Em seguida a platéia poderá dirigir perguntas e questionamentos. Também esta semana estarão circulando pelo Campus duas publicações destinadas a orientar a escolha do candidatos nas eleições do dia 06 de outubro.

O Jornal Universitário – especial Eleições 2002 traz em 16 páginas um resumo das propostas dos seis candidatos à presidência para a educação. O JU mostra também documentos das entidades como ANDIFES, ANDES, FASUBRA, e reportagens com APUFSC, SINTUFSC, DCE e com o Reitor da UFSC, sobre as expectativas para o próximo governo. Além disso a comunidade da UFSC responde à pergunta “o que você espera do próximo governo”.

A outra publicação é uma Cartilha para o Voto Ético. Produzida pela ONG criada pelo Sociólogo Herbert de Souza, o Betinho, o material foi disponibilizado através da PRCE, que imprimiu 5 mil exemplares, com orientações sobre o que o eleitor deve levar em conta na hora de escolher seus representantes. Portanto, não esqueça. Participe do encontro com os representantes dos candidatos à presidência da República para a educação. Nesta quarta-feira, 25, a partir da 19:30, no Auditório da Reitoria.

Iniciam nesta quarta-feira, 25/9, as aulas do segundo semestre 2002. Estarão ingressando na UFSC 1.726 novos alunos. A exemplo do que ocorreu no semestre 2002/01, não haverá a cerimônia de recepção aos calouros. Cada Centro de Ensino, por meio das presidências dos Colegiados de Cursos, ficará responsável pelas boas-vindas aos novos alunos. O calendário escolar 2002/02 prevê que as aulas serão interrompidas no dia 21 de dezembro. Em 29 de janeiro as aulas serão retomadas e o  segundo semestre letivo termina em 28 de fevereiro. O primeiro semestre de 2003 começa em 17 de março.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

EDITAL N. 29 / GD / DAE / 2002

DECIMA PRIMEIRA CHAMADA DO PROCESSO SELETIVO / 2002

A Diretora do Departamento de Administração Escolar da Universidade Federal de Santa Catarina, no uso de suas atribuições, considerando o disposto nos art. 36 e 37 da Resolução 17/CUN/1997 e Portaria 141/PREG/2001 bem como o que estabelece o Calendário Escolar/2002, aprovado pela Resolução 12/CUN/2002, convoca os candidatos abaixo relacionados, habilitados no Processo Seletivo/2002, para realizarem matricula no período de 20 a 27/09/2002, no Departamento de Administração Escolar.

Curso …: CIENCIAS DA COMPUTAÇÃO – 208

2. Semestre 0223253-7 LEANDRO SANTOS GRAPIUNA 0583428-7 129

Curso …: SISTEMAS DE INFORMACOES – 238

2. Semestre 0223877-2 RONALD FERREIRA DELFINO 0523631-2 142

Curso …: CIENCIAS ECONOMICAS – 304

2. Semestre 0220746-0 SANDRA VIEIRA 0507570-1 104

Curso …: CIENCIAS ECONOMICAS NOTURNO – 318

2. Semestre 0220656-0 CINTHIA FRAGA 0510671-1 104

Florianópolis, 20 de Setembro de 2002

Original firmado por

NAIR CARDOSO DA CUNHA

DIRETORA DO DAE

Telefone do DAE 331 9607

O Grupo de Astrofísica da UFSC recebe na terça-feira, 24/9, cheque de R$ 50 mil da Funcitec para desenvolvimento do projeto ‘Educação em Ciências com Observatórios Virtuais’. A iniciativa financiada pela Fundação Vitae reúne grupos de pesquisa em Astrofísica da UFSC, UFRGS, UFRJ, USP, a UFRN e o Instituto de Pesquisas Tecnológicas (INPE), além de pelo menos uma escola secundária ligada a cada uma destas instituições – no caso de Santa Catarina, o CEFET, antiga Escola Técnica Federal de Santa Catarina. Isso porque o público juvenil será, na primeira fase do projeto, o principal beneficiado. O objetivo é criar uma rede de observatórios e fazer do fascínio pelos astros, e da ciência voltada a seu estudo, a Astrofísica, um instrumento para despertar o espírito científico no estudante. A entrega do cheque acontece às 14h30min, no Gabinete do Reitor.

O projeto está permitindo a compra de seis telescópios de que serão usados para montar a rede de telescópios robóticos. A importação já está sendo feita e os instrumentos devem chegar ao Brasil em novembro. Um deles será instalado no observatório da UFSC e vai servir como base para a conclusão do desenvolvimento e para a fase de testes do protótipo de um telescópio robótico – a automação permitirá que uma seqüência de observações seja executada de forma autônoma, sem a necessidade de um astrônomo para controlar o telescópio, e também de forma inteligente, decidindo que objetos observar de acordo com as condições climáticas do momento. Os outros telescópios da rede funcionarão com o mesmo sistema de controle/operação do protótipo em desenvolvimento na UFSC. O projeto de desenvolvimento de telescópios robóticos também conta com financiamento do CNPq e com recursos adicionais dos projetos PRONEX, Instituto do Milênio MEGALIT e PROFIX.

Informações com os professores Raymundo Baptista – bap@fsc.ufsc.br – ou Roberto Cid Fernandes Jr. – cid@fsc.ufsc.br, fone 331 9072

O Prêmio Mérito Universitário recebeu 116 inscrições para as 13 vagas oferecidas pelo Funcitec à UFSC. Promovido pela Fundação de Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – Funcitec – permite a participação de alunos em viagens de estudo com visitas a instituições de ensino e pesquisa, indústrias, feiras e exposições em diversos países.

Os inscritos serão analisados por uma comissão formada por professores da UFSC, um representante do Poder Legislativo, um representante da Imprensa, um representante do empresariado local e um membro do Conselho Municipal de Educação. Os alunos selecionados devem estar regularmente matriculados no curso no semestre de realização da viagem. Eles comprometem-se a apresentar, após o retorno, um relato contando as experiências vividas na viagem, incluindo 02 fotos no local visitado. Até 30 de outubro o Conselho Superior da Funcitec divulga o resultado final.

VAGAS / PAÍS / ÁREA DO CONHECIMENTO / INSCRITOS

1 / ALEMANHA / Engenharias / 09

1 / CHILE / Ciências Agrárias / 05

1 / EMIRADO DE RAS AL KHAIMAH / Engenharias / 03

1 / FRANÇA / Ciências Sociais Aplicadas / 08

1 / CANADÁ / Ciências Biológicas / 09

1 / CHINA / Ciências da Saúde / 15

1 / CUBA / Ciências da Saúde / 12

1 / ESTADOS UNIDOS / Engenharias / 04

1 / ÍNDIA / Ciências Exatas e da Terra / 04

1 / INGLATERRA / Lingüística, Letras, Artes / 11

1 / ITÁLIA / Ciências Sociais Aplicadas / 15

1 / JAPÃO /Engenharias / 07

1 / RÚSSIA / Ciências Humanas / 14

A UFSC concluiu a formação de 116 professores de Ciências Agrícolas, por meio do Curso de Licenciatura Plena em Ciências: Habilitação em Ciências Agrícolas e Habilitação em Ciências para as quatro séries finais do Ensino Fundamental. Participaram professores de 40 municípios de várias regiões do estado, que atuam em escolas do meio rural de Santa Catarina. Parte da turma se formou no dia 14 deste mês, em Canoinhas. O restante do grupo se forma neste sábado, 21, em Camboriú, e no dia 19 de outubro, em Itapiranga. O Curso começou no dia 28 de agosto de 1998, teve 3030 horas/aula, divididas em 8 semestres letivos e 56 disciplinas.

O curso integra o Projeto Magister Escolas, uma parceria entre a UFSC e a Secretaria de Educação de Santa Catarina. A característica principal foi a abordagem prática com atividades de laboratório, leitura, resolução de problemas, respostas a questionários de relatórios de experimentos. Os alunos fizeram experimentos em disciplinas como Plantas de Lavoura, Olericultura e Floricultura, Fruticultura, Solos e Zootecnia. A prática de ensino foi supervisionada por três professores da UFSC que visitaram todas as escolas onde os alunos estagiaram, percorrendo 38.680 km em 142 escolas distribuídas em 36 municípios de diversas regiões. Ao final do curso os `professores-alunos` desenvolveram uma monografia, como um autêntico trabalho de iniciação à pesquisa.

Esta foi a primeira vez que o curso foi oferecido em Santa Catarina e trabalhou a ligação entre a Disciplina de Ciências do Ensino Fundamental e as Ciências Agrícolas do Ensino Médio. Os alunos foram selecionados a partir de critérios como atestado de Docência de pelo menos 2 anos; Certificado de Conclusão do 2º Grau e Comprovante de vínculo com a entidade escolar. A coordenação foi dos Centros de Ciências Físicas e Matemáticas e de Ciências Agrárias da UFSC.

“Além de interiorizar a universidade e provocar a interação entre os três niveis de ensino, o projeto propicia a troca de experiências entre os corpos discente e docente, uma vez que os professores e mestres doutores da UFSC vão até as cidades ministrar aulas”, avalia o professor Armando de Padua Fiúza, coordenador do projeto. `Segundo ele, pela fórmula adotada, o Magister / Agrícolas é um curso inovador, oferecido pela primeira vez em Santa Catarina, e que por seu currículo tenta mostrar a ligação entre a disciplina de Ciências do Ensino Fundamental e as Ciências Agrícola, do Ensino Médio.

Mais informações pelo telefone 233-5695, com o coordenador do Magister/CFM, Professor Armando de Padua Fiúza

A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação divulgou nesta quinta-feira os projetos contemplados pelo Fundo de Apoio à Graduação, FUNGRAD. Foram aprovados 85 projetos. Dezenove deles com recursos de até 20 mil reais. Outros 56 estão na faixa até 4 mil reais. Os 10

restantes receberão recursos de até 2 mil reais. No próximo dia 07 de outubro os coordenadores de projetos aprovados devem participar da reunião conjunta de todos os programas – FUNGRAD, FUNPESQUISA e PRÓEXTENSÃO – que acontece no Auditório do Centro Tecnológico, para assinatura dos Termos de Compromisso. Confira a lista dos projetos

aprovados no Fungrad

Tomam posse nesta sexta-feira os novos chefes dos departamentos de Ciências da Administração; Expressão Gráfica; Arquitetura e Urbanismo; Bioquímica; Ciência da Informação; Botânica; Pediatria; Aqüicultura e Fitotecnia. A cerimônica acontece às 15h, no Gabinete do Reitor.

Departamento de Ciências da Administração – Maurício Fernandes Pereira

Departamento de Expressão Gráfica – Elson Manoel Pereira

Departamento de Arquitetura e Urbanismo – Lino Fernando Bragança Peres

Departamento de Bioquímica – Rodrigo Bainy Leal

Departamento de Ciência da Informação – Edna Lúcia da Silva

Departamento de Botânica – Maria Leonor D`el Rei Souza

Departamento de Pediatria – Maurício José Lopes Pereira

Departamento de Aqüicultura – Vinícius Ronzani Cerqueira

Departamento de Fitotecnia – Antônio Carlos Alves

`Os novos rumos da arbitragem no Brasil` é tema do II Congresso do Comitê Brasileiro de Arbitragem, que inicia neste domingo no Costão do Santinho, em Florianópolis. O evento vai reunir cerca de 400 profissionais de diferentes regiões do Brasil e exterior para debater temas como Convenções Internacionais, Convenções Regionais, Conflitos, Direito Comparado e Arbitragem e Novas Tecnologias. A arbitragem é uma técnica de solução de conflitos e controvérsias.

O evento acontece nos dias 22, 23 e 24 de setembro. As atividades iniciam no dia 22, às 16h, com a Assembléia Geral do Comitê. A abertura oficial será às 19h, com a presença do professor Philippe Fouchard, da Université Panthéon-Assas Paris II, representante do Comité Français de l`Arbitrage, do presidente do Comitê Brasileiro de Arbitragem, João Bosco Lee, e do presidente da OAB/SC, Adriano Zanotto. Em seguida acontece conferência magna, com Ellen Gracie, ministra do Supremo Tribunal Federal. Os dias 23 e 24 estão reservados a palestras e debates. Todas as discussões começam às 9h.

O congresso é uma promoção conjunta do Comitê Brasileiro de Arbitragem e o Comitê Français de L’Arbitrage. Para inscrições e informações, fazer contato no telefone (31) 3261.5757 ou vento@oficinadoevento.com.br

Integrados ao Programa Nacional de Alfabetização de Jovens e Adultos, professores do Colégio de Aplicação e do Centro de Educação da UFSC realizam até sábado a capacitação em escolarização e alfabetização de monitores do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra (MST). O encontro entre professores da UFSC e 30 monitores do MST acontece no Hotel Morro das Pedras, em Florianópolis, até sábado.

Desenvolvido desde o ano passado, o projeto está permitindo que 30 monitores do movimento sejam capacitados para alfabetizar cerca de 600 jovens e adultos em áreas de assentamentos e acampamentos em 22 municípios de Sana Catarina. Na UFSC, projeto pedagógico é coordenado pela professora Sônia Beltrame, do Colégio de Aplicação. Informações pelos telefones 237 9583 ou 62 6837, com as professoras Lúcia Helena ou Sônia Beltrame.

O professor Walter Lindolfo Weingartner, do Departamento de Engenharia Mecânica da UFSC, recebeu o primeiro lugar do Prêmio DAAD, um programa de cooperação universitária entre Brasil e Alemanha. Além de uma placa de prata com inscrições alusivas ao prêmio, Weingartner ganhou uma viagem à Alemanha com estadia de três meses. Doutor em Tecnologia da Fabricação, Walter Weingartner é um dos coordenadores do Laboratório de Mecânica de Precisão (LMP), do Departamento de Engenharia Mecânica da UFSC.

Na placa de prata está registrada a concessão do prêmio ao professor “por suas atividades inovadoras de incentivo à cooperação acadêmica e científica entre o Brasil e a Alemanha”. Para Weingartner, o convênio que o Departamento de Engenharia Mecânica da UFSC firmou recentemente com a universidade alemã de Ilmenau, permitindo que alunos brasileiros realizem lá seus estudos de graduação, contou para o prêmio.

Atualmente, há 12 alunos de Engenharia Mecânica estudando em Ilmenau.

O trabalho de cooperação com a Alemanha não é recente. Nos últimos oito anos, cerca de 50 alunos participaram de programas coordenados pelo professor para estudos de graduação, estágios e pós-graduação. Informações com professor Walter Weingaertner, wlw@emc.ufsc.br, fone 48 331 9395 / 234 5277.

Fonte: Núcleo de Comunicação do Centro Tecnológico

O Grupo de Pesquisa Teatro Novo apresenta nesta sexta, sábado e domingo, no teatro da UFSC, a peça `A Coroa`. O espetáculo é inspirado no conto homônico de Harry Laus, com adaptação e direção geral de Carmen Fossari.

A pré-estréia da peça aconteceu em maio, no teatro do Centro Integrado de Cultura, para convidados. A obra emocionou o público pela densidade da linguagem cênica e o elenco. O enredo traz a estória de uma adolescente pobre, que ao fazer uma subscrição entre os habitantes de uma vila de pescadores, com o intuito de comprar uma coroa de flores para um enterro de um vizinho, vê-se tentada a mudar o destino do dinheiro arrecadado.

O espetáculo acontece novamente no próximo final de semana – 27,28 e 29/9. Promoção DAC, PRCE/UFSC e FCC/Teatro do CIC.

Inicia nesta sexta-feira, 20/9, no auditório da reitoria da UFSC, o VI Simpósio Sobre a Doença de Alzheimer. O encontro é dirigido a familiares, portadores da doença e profissionais que trabalham com o tema. A Doença de Alzheimer é degenerativa, progressiva, irreversível e ainda não tem cura. Caracteriza-se pela perda de memória, o que afeta habilidades profissonais, de comunicação e capacidade para realizar atividades cotidianas. Entre os sintomas estão também a desorientação para localização no tempo e no espaço, mudanças de comportamento e humor, entre outros.

O objetivo do seminário é ampliar os conhecimentos e esclarecer aos participantes dúvidas sobre a doença. No ambulatório do Hospital Universitário existe um grupo de apoio aos familiares, aberto à população. Em reuniões mensais, as famílias trocam experiências e se ajudam. As inscrições para o evento podem ser feitas no Núcleo de Estudos da Terceira Idade da UFSC, ou no dia do evento. Infornmações 331 9445.

Uma metodologia para construir um sistema de aprendizado sobre Diabetes Mellitus que se adapte às características de qualquer usuário, tenha ele 5 ou 60 anos. Esse é o trabalho que a engenheria Gloria Curilem Saldías desenvolveu em sua tese de doutorado, utilizando ferramentas de inteligência artificial associadas a teorias pedagógicas como base para criar um programa de computador. A tese, orientada pelo prof. Fernando Mendes de Azevedo do Instituto de Engenharia Biomédica da UFSC, contou com o apoio do Grupo Multiprofissional de Atendimento ao Diabético (Grumad), do Hospital Universitário.

Apesar de ter sido elaborada toda a metodologia proposta, um protótipo do sistema ainda não foi construído, uma vez que seria necessária a ajuda de uma equipe multidisciplinar. O trabalho desenvolvido destina-se basicamente a auxiliar os portadores do Diabetes Mellitus, explicando o que é a doença, quais são as complicações causadas e os principais cuidados a serem tomados. Para facilitar o uso do sistema, foram estudadas algumas estratégias pedagógicas e, com a ajuda de redes neurais artificiais, o próprio sistema deve “descobrir” a melhor forma de ensinar o usuário. As redes neurais tentam simular o processo de aprendizado do cérebro humano e a lógica fuzzy (também utilizada no projeto) se adapta melhor às respostas do tipo “talvez” ou “um pouco”, mais comuns nos sistemas de aprendizado por computador.

A metodologia desenvolvida combina as estratégias comportamentalista e construtivista com táticas extraídas das teorias dos Estilos de Aprendizagem, Inteligências Múltiplas e Aprendizagem Contextualizada. As ferramentas de inteligência artificial, por sua vez, permitiram implementar um mecanismo de adaptação que determina qual estratégia e qual tática serão oferecidas ao usuário, através da interface do programa.

Possibilidade de usos múltiplos

Segundo a engenheira, “essa tarefa de ensinar é muito complexa”, porém indispensável ao tratamento do Diabetes: “Os profissionais da saúde podem dar apoio e orientação, mas não podem conviver com o diabético no dia-a-dia”, completa Gloria. Com o novo sistema, tanto os médicos quanto os pacientes terão acesso às ferramentas de aprendizagem necessárias para o conhecimento e o convívio com a doença.

O uso do programa é bastante simples. Ao utilizá-lo pela primeira vez, as pessoas respondem um questionário e, analisando as respostas, o sistema adapta a interface do computador às características de cada um. Os dados ficam armazenados e toda vez que a pessoa for reutilizá-lo, a interface já estará de acordo com essas características. Ou seja, se o usuário tiver mais facilidade de aprendizado utilizando métodos visuais, a interface vai apresentar mais imagens, tornando a navegação mais adequada a ele. Ainda será possível modificar a configuração da interface, se o usuário não se sentir à vontade com a proposta oferecida pelo sistema. Nesse caso, o sistema armazena essa seleção, mantendo as preferências estabelecidas pelo usuário.

As formas de adaptação também dependem da idade do usuário: se for uma criança, ele não terá que responder ao questionário, uma vez que pode acha-lo “chato” ou difícil de compreender. Para as crianças, o programa vai se “preocupar” mais em explicar o que é o Diabetes Mellitus, evitando enfatizar as complicações decorrentes. Já se o usuário for adulto, não existe problemas em informá-lo sobre os problemas relacionados à doença.

A metodologia proposta para a implementação do programa ainda permite que educadores com diferentes concepções pedagógicas possam adaptar o sistema a suas concepções pessoais. As ferramentas de inteligência artificial usadas para implementar o mecanismo de adaptação ao usuário podem ser configuradas pelo educador que poderá incorporar ao sistema sua própria interpretação e experiência pedagógica. Esta possibilidade é muito importante para inserir o sistema de forma mais “natural” nos ambientes onde ele é requerido, servindo tanto ao aprendiz quanto ao educador.

A pesquisa se concentrou no desenvolvimento da metodologia para adaptar as interfaces do programa. O trabalho terá continuidade com outras pesquisas que estão sendo desenvolvidas no Instituto de Engenharia Biomédica para aprofundar e aperfeiçoar o estudo desse tipo de sistemas.

Fonte: Revista On-Line IEB-UFSC

Florianópolis – Ano III – Número III – Agosto de 2002

Os conflitos entre banhistas e praticantes do jetsky, surfistas e pescadores, entre outros que envolvem o meio marítimo em Santa Catarina entrarão em debate na próxima sexta-feira, 27/9, com a realização do workshop `Usos e conflitos das atividades de entretenimento nomeio marítimo catarinense`. O encontro promovido pelo Instituto para o desenvolvimento de mentalidade marítima (INMMAR) e Núcleo de Estudos do Mar (NEMAR), da UFSC, acontece no anfiteatro da Biblioteca central da UFSC, a partir de 14h.

Com o objetivo de debater os múltiplos usos e os desdobramentos ambientais, sociais, culturais e econômicos resultantes das atividades no mar, o encontro pretende reunir representantes de diferentes setores relacionados ao tema. Entre eles, Federação Catarinense de Remo, Federação Catarinense de Vela, Federação Catarinense de Motonáutica e também áreas como mergulho, pesca amadora e maricultura. O workshop vai contar ainda com a presença de representantes do IPUF, órgão responsável pelo zoneamento e uso das praias em Florianópolis. Informações com Gert Schinke INMMAR), 324 0581 e professor Eduardo Soriano Sierra, NEMAR/UFSC), fone 331 354.

A Pró-Reitoria de Cultura e Extensão e a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação divulgaram a relação dos projetos contemplados pelo Funpesquisa e pelo Proextensão. O Funpesquisa teve 83 projetos aprovados e receberá uma verba de R$ 320 mil. Para o Proextensão, com 102 projetos aprovados, a quantia destinada é R$ 400 mil. A comissão que avalia os candidatos ao Fungrad ainda não concluiu a avaliação dos projetos. O resultado do Fungrad sairá na próxima quinta-feira, dia 19.

O valor total dos três financiamentos é R$ 1 milhão e 260 mil. Os recursos serão liberados a partir do dia 7 de outubro. Também no dia 7, os coordenadores de todos os projetos devem comparecer a uma reunião no Auditório do CTC, onde serão assinados os termos de compromisso.

O dinheiro dos Fundos será destinado a material permanente (equipamentos e material bibliográfico), material de consumo, outros serviços e encargos (somente pessoa jurídica). O material permanente adquirido será tombado pelo patrimônio da UFSC. Já o material bibliográfico, será transferido para a Biblioteca Universitária.

Confira a relação dos projetos contemplados pelo Funpesquisa e pelo Proextensao

Estão abertas até o dia 31 de outubro as inscrições para o concurso de crônicas `70 anos da Faculdade de Direito da UFSC`. O objetivo é possibilitar que a história dessa instituição seja contada por aqueles que ajudaram a construir o ensino jurídico em Santa Catarina. Os 20 melhores trabalhos, selecionados pela Comissão Julgadora, serão publicados em livro pela Fundação Boiteux.

As crônicas devem abordar a história da Faculdade de Direito da UFSC, do Centro de Ciências Jurídicas e do Ensino do Direito em Santa Catarina, a partir da experiência vivida pelo autor na graduação ou na pós-graduação.

A análise das crônicas vai será feita até o dia 22 de novembro. Os 20 trabalhos classificados recebem cada um 10 exemplares do livro que será publicado. A premiação para o primeiro, segundo e o terceiro colocado é de R$1500,00, R$1000,00 e R$500,00, respectivamente. Cada autor poderá concorrer com apenas uma crônica de no máximo oito mil caracteres. Os interessados em participar podem entregar seu trabalho na Fundação Boiteux – CCJ Sala 315 – Caixa Postal: 5166 UFSC Campus Universitário – Trindade, Florianópolis – SC, CEP: 88040-900.

Informações 331-9655, 233-0390, www.ccj.ufsc.br ou no e-mail funjab@ccj.ufsc.br

Estão abertas até o dia 27 de setembro as inscrições para o Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica, promovido pelo Departamento de Enfermagem da UFSC. O objetivo é formar profissionais com competência técnico-científica e humanística, capazes de desenvolver atividades assistenciais e de propor alternativas de transformação na assistência obstétrica. O curso começa no dia 8 de novembro e vai até 29 de novembro de 2003 e tem o apoio financeiro do Ministério da Saúde.

As inscrições podem ser feitas na secretaria da FAPEU, prédio ao lado da Biblioteca Universitária. São oferecidas 20 vagas, 16 delas para enfermeiros do SUS, incluindo as Unidades de Programa de Saúde da Família, duas para enfermeiros servidores da UFSC e duas para enfermeiros da rede privada.

A seleção será feita pelos professores do Colegiado do Curso, no período de 30 de setembro a 18 de outubro, através da análise do currículo, da proposta do aluno e dos documentos solicitados na inscrição. As matrículas acontecem de 21 de outubro a 1 de novembro.

As disciplinas do curso são Metodologia Científica Aplicada à Enfermagem na Área da Saúde da Mulher, Prática Assistencial em Enfermagem Obstétrica e Perinatal, A Mulher no Contexto Sócio-Econômico, Cultural e Político e Assistência de Enfermagem durante o Ciclo Gravídico-puerperal I e II. Informações 331-8976, na FAPEU.

Estão abertas até o dia 27 de setembro as inscrições para o Curso de Especialização no Fenômeno das Drogas, promovido pelo Departamento de Enfermagem da UFSC. O objetivo é desenvolver a competência profissional na área das drogas, atuando na redução da demanda e na promoção da saúde. O curso inicia no dia 19 de outubro e terá duração de 12 meses. As 100 vagas são oferecidas para enfermeiros e outros profissionais de nível superior.

A inscrição custa R$20,00 e pode ser feita na Fundação José Arthur Boiteux, 1° andar, sala 110 do Centro de Ciências Jurídicas da UFSC. O primeiro critério de seleção é estar desenvolvendo atividades relacionadas à drogas e em segundo lugar, a ordem de inscrição. O resultado será divulgado no dia 4 de outubro.

A modalidade de ensino é semi-presencial. Os assuntos que serão abordados são ‘O processo de cuidar, ensinar e aprender o fenômeno das drogas: vencendo a inércia, políticas de Saúde, a Educação e a Enfermagem, a redução da demanda, o uso e abuso de drogas no contexto social e político e a reflexão sobre a prática’.

Informações: 234-7835, no site www.nfr.ufsc.br/especializacao ou pelo e-mail especializacaodrogas@nfr.ufsc.br

O reitor Rodolfo Joaquim Pinto da Luz embarcou para a Itália na terça-feira, dia 10 de setembro, integrando uma comitiva catarinense que foi renovar acordos entre os dois países na área agrícola, de gastronomia, de hotelaria e de turismo. Na primeira etapa da viagem, na província Autônoma de Trento, será renovado um acordo entre o Centro de Ciências Agrárias da UFSC, a Epagri e a Província. Pelo acordo, as comunidades trentinas mandam porta enxertos de videiras para o CCA. O Centro multiplica os porta-enxertos, depois de serem testados, e os repassa para agricultores catarinenses.

Nessa primeira etapa, a comitiva também vai conhecer os métodos para a certificação de mudas de maçã, a industrialização do leite, a defesa sanitária vegetal, a fruticultura de clima temperado, as agroindústrias, a vitivinicultura e a organização do produtor. A segunda etapa será em Vêneto e lá a comitiva vai se encontrar com os secretários da Cultura, de Políticas para Empresas e de Relações Internacionais. A intenção é buscar a promoção de eventos culturais em Santa Catarina, parcerias com empresários para investimentos no Estado e renovação de intercâmbios para treinamento de profissionais nas áreas de gastronomia, hotelaria e turismo.

Fazem parte da comitiva representantes do governo catarinense e da UFSC, como o diretor do Centro de Ciências Agrárias, Ênio Luiz Pedrotti, o professor Louis Westpahl, do Escritório de Assuntos Internacionais da universidade, o Secretário da Agricultura, Odacir Zonta, e o vice-governador, Paulo Bauer. O professor Pedrotti também irá à França para buscar cooperações técnicas com as universidades desse país.

O Grupo de Estudos em Etnoecologia da UFSC promove nesta sexta e sábado, 13 e 14/, a 1º Troca de Experiências em Etnoecologia. O encontro acontece a partri de 8h, no auditório do Centro de Ciências da Educação, Bloco A. O objetivo é discutir a importância da Etnoecologia para as diversas disciplinas, trazer diferentes experiências para a construção de novas idéias e propostas e fortalecer relacionamentos entre os cursos da UFSC que abordam o tema. A Etnoecologia é a ciência que estuda a ecologia a partir do conhecimento popular das plantas, fazendo uma ponte entre a ciência popular e a ciência acadêmica.

O evento foi organizado em conjunto pelos cursos de Mestrado em Recursos Genéticos Vegetais, Agroecossistemas e Mestrado e Doutorado em Antropologia Social e é direcionado para estudantes de graduação, pós-graduação e pesquisadores em geral. Entre as palestras estão ‘Etnoecologia no Brasil’, ‘Agricultura e medicina tradicional de cablocos na Reserva Mamirauá’, ‘Ética na pesquisa de Etnoecologia’, ‘Conflitos entre pequenos agricultores e a legislação em Santa Catarina’ e ‘O manejo de cipós e a produção de artesanatos no Amapá’.

Na sexta-feira as atividades vão das 8 às 12h e das 14 às 19h, e no sábado das 8h30min às 12h. As inscrições custam R$5,00 e podem ser feitas pessoalmente no prédio da Fapeu, no site www.fapeu.ufsc.br ou no local do evento.

Informações e inscrições: 331-8767 ou 331-8976 com Rosa Maria ou Karla.

Quatro pesquisadores da UFSC foram selecionados para integrar a Rede Nacional de Biologia Molecular Estrutural, conhecida como projeto Genoma Estrutural. O objetivo do programa, financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia e Laboratório Nacional de Luz Síncroton, é identificar a estrutura de proteínas codificadas por determinados genes, descobrindo, assim, a função biológica desses genes. Os pesquisadores selecionados são os professores Hernán Terenzi, Boris Stambuk e Nelson Gabilan, do Departamento de Bioquímica, do Centro de Ciências Biológicas, e a professora Ana Carolina Maisonnave Arisi, do Departamento de Ciência e Tecnologia de Alimentos, do Centro de Ciências Agrárias.

O Genoma Estrutural é uma conseqüência dos projetos genoma, que vêm permitindo o seqüenciamento genético do DNA de diversos organismos. Para o professor Hernán Terenzi, os projetos genoma ofereceram um dicionário com quase todos os genes que um organismo tem, mas sem informar exatamente a função de cada um – isso porque o que define as propriedades de um organismo não é exclusivamente o DNA, são as proteínas codificadas por ele. O programa Genoma Estrutural vem exatamente para descobrir a função de alguns desses genes através da estrutura tridimensional das proteínas codificadas pelos mesmos. Conhecendo a função de um gene que esteja ligado a uma doença genética, por exemplo, é possível produzir medicamentos que inibam a ação das proteínas e evitar ou bloquear a doença.

Participam do projeto Genoma Estrutural dez equipes por todo o Brasil, sendo que cada grupo vai investigar a estrutura de diferentes proteínas. Entre as proteínas que serão investigadas pela UFSC está um transportador de açúcares e uma toxina marinha isolada de uma anêmona. A equipe da UFSC é a única em Santa Catarina a integrar o projeto Segundo o professor Hernan Terenzi, a escolha deve-se à experiência no tema, o envolvimento dos pesquisadores em projetos de biologia molecular e de bioquímica e também o fato de estarem vinculados a projetos como o Genopar, o Programa de Seqüenciamento Genômico do Paraná. Além disso, alguns membros do grupo desenvolvem um projeto na área de Bioinformática, aprovado e financiado há alguns meses pelo CNPq. A Bioinformática é uma nova área de investigação que permite a manipulação de dados do Genoma e do Genoma Estrutural com o uso de computador.

A projeto Genoma Estrutural tem duração prevista de quatro anos, incluindo investimentos em intercâmbio de estudantes e professores, formação de pessoal, compra de material de consumo e equipamentos. Na UFSC o grupo vai utilizar equipamentos já adquiridos em outros projetos mas também vai receber novos instrumentos para a pesquisa.

Apenas a última etapa do trabalho, que é a obtenção da estrutura tridimensional da proteína, não será feita na UFSC. Essa etapa necessita da luz síncroton para ser realizada e por isso será desenvolvida em Campinas, no Laboratório Nacional de Luz Síncroton, pertencente ao Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT). Informações com os professores Hernán Terenzi, Boris Stambuk, Nelson Gabilan e Ana Carolina Arisi, pelo telefone 331-9589 ou e-mails hterenzi@ccb.ufsc.br; arisi@cca.ufsc.br; gabilan@ccb.ufsc.br; bstambuk@mail.ufsc.br

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