Notícias da UFSC

O Projeto Amanhecer está oferecendo curso de Hatha Yoga para a comunidade em geral. A técnica consiste em práticas de postura, alongamento e exercícios respiratórios relaxantes para manter e melhorar a saúde física, mental e emocional. O curso, que tem a duração de um semestre, começa no dia 02 de março e será realizado na sede do Grêmio do Hospital Universitário. A mensalidade é de R$ 25,00 para sócios do Grêmio do HU e alunos do Núcleo de Estudos da Terceira Idade (NETI), e R$ 30,00 para a comunidade em geral.

Mais informações pelos telefones 2340005 e 99654892 com a professora Jane Flora Bhodira

As matrículas para as atividades esportivas oferecidas pelo Centro de Desportos da UFSC (CDS) serão realizadas nos dias 08 e 09 de março, para natação, nos dias 10 e 11 de março para as outras modalidades. As vagas serão preenchidas por ordem de chegada.

O CDS oferece 14 modalidades para crianças e 26 para adultos. Natação, artes marciais, balé e capoeira são algumas das atividades infantis. Já para adultos, o CDS oferece, entre outras atividades, pólo aquático, futsal, capoeira, condicionamento físico e musculação. Serão feitas, no máximo, duas inscrições por pessoas.

Os interessados deverão pegar a ficha de inscrição e guia de pagamento na Coordenadoria de Extensão do CDS (Sala 50) nos dias de matrícula, preencher a ficha e pagar a guia em qualquer agência bancária até o dia 12 de março de 2004. A taxa de inscrição varia conforme a modalidade. Para natação adulto, a taxa é de R$ 82,00 e para natação infantil, a taxa é de R$ 75,00. As aulas deverão começar no dia 15 de março.

Mais informações no site <a href=http://www.esinde.cjb.net

>www.esinde.cjb.net

O presidente da Comissão de Ética no Uso de Animais da UFSC, Jamil Assreuy, está informando a todos os professores que utilizam animais para suas aulas ou pesquisas que, a partir do mês de abril de 2004, só poderão receber animais do Biotério Central e de Biotérios Setoriais, os que tiverem com o protocolo aprovados pela comissão.

Caso ainda não tenha sido providenciado o protocolo é necessário que ele seja submetido o quanto antes à apreciação da Comissão de Ética no Uso de Animais/UFSC. A CEUA funciona no DAP/PRPG, prédio da reitoria. Qualquer dúvida, consultar o texto da portaria do Reitor na página da CEUA, clicando no link “Portaria 415/GR/2003”.

Mais informações com professor Jamil no telefone 331.9491 – ramal 218 ou pelo correio eletrônico assreuy@nt-server1.farmaco.ufsc.br

A associação Amigos do Hospital Universitário repassou à instituição nesta quinta-feira, 19/02, mais três cadeiras usadas em processos de hemodiálise. Os equipamentos foram entregues ao setor de diálise, que funciona no quarto andar do HU.

Segundo o presidente da associação, Narciso Policarpo, o material foi comprado com recursos de contribuições de colaboradores da associação. Uma das doações foi feita pelo ex-reitor Caspar Erich Stemmer, que cedeu 400 exemplares do livro Caspar Erich Stemmer, Administração, Ciência e Tecnologia, de autoria do professor Arno Blass, editado pela Capes.

A Associação Amigos do HU foi criada no dia 11 de setembro de 2001, com a finalidade de dar suporte à direção administrativa do Hospital Universitário, no sentido de angariar recursos para reforma, aquisição de material e equipamentos. Desde sua criação, a associação já trocou todos os colchões do setor de internação do HU, comprou cadeiras de rodas e material médico-hospitalar.

Outras informações pelos fones 331.8042 ou 9119.3865, com Narciso.

O engenheiro Rodrigo Nunes Endres desenvolveu em seu mestrado um sistema para testar a funcionalidade de desfibriladores e cardioversores, aparelhos usados na reversão de parada e arritmias cardíacas. O protótipo implementa um equipamento com tecnologia nacional, uma vez que todos os aparelhos utilizados no Brasil são importados. Estabelecido por normas internacionais, o ensaio dos desfibriladores e cardioversores é indispensável para garantir o salvamento do paciente.

O sistema é composto por três dispositivos (módulos atenuador, módulo de conversor analógico/digital e de controle ) e um programa de computador para armazenar e processar os sinais (na figura). Para testar a funcionalidade dos desfibriladores, o primeiro procedimento é atenuar a amplitude da descarga emitida pelo equipamento, com o objetivo de permitir suas amostragem. Em seguida, o sinal é digitalizado e enviado ao computador para cálculo de energia, tensão de pico, corrente de pico, duração de pulso e apresentação da forma de onda. Esses parâmetros são disponibilizados para que o técnico possa avaliar o funcionamento do equipamento.

Os cardioversores são usados para reverter arritmia no átrio e o ensaio ocorre de forma um pouco diferente. O módulo de controle gera um sinal de eletrocardiograma, já armazenado na sua memória, por intermédio do módulo digital/analógico que o converte em sinal analógico para ser enviado ao cardioversor. O cardioversor aplica a descarga como se estivesse revertendo a arritmia em um paciente e, a partir daí, essa descarga passa pelos mesmos processos do ensaio do desfibrilador.

Uma característica inédita no equipamento é a capacidade de armazenar os dados do teste em um banco de dados, o que permite manter um histórico dos equipamentos ensaiados. Esse histórico possibilita identificar degradação da performance do aparelho indicando a necessidade de manutenções preventivas, e obter o levantamento da vida útil do aparelho. O módulo de controle possui um total de quatro entradas analógicas que podem ser usadas para testar outros tipos de equipamentos eletromédicos, sendo necessário para isso apenas o desenvolvimento de um módulo específico e um novo programa de computador para armazenar os dados.

O sistema passou por testes comparativos com o equipamento comercial utilizado pelo IEB-UFSC (fabricante Bio-Tek) e obteve resultados muito similares, o que demonstra a adequação do protótipo desenvolvido para testar a funcionalidade de desfibriladores e cardioversores. O trabalho foi orientado pelo professor Raimes Moraes da área de Instrumentação biomédica do IEB-UFSC.

Fonte: <a href=http://www.gpeb.ufsc.br/revista/noticias.htm#155

>Notícias IEB-UFSC

Acompanhe abaio o editorial da publicação. Para baixar a revista, entre no site do MIC: www.mic.ufsc.br

Abrir um canal entre a comunidade científica do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas da UFSC e a sociedade.

Divulgar descobertas importantes e relevantes. Acompanhar projetos em

andamento ou já concluídos na área de Ciência e Tecnologia. Transformar as teses e dissertações em notícias assimiláveis dentro e fora da academia. Em vez dos indicadores costumeiros usados pelas instituições de ensino, textos pessoais apresentam a opinião de quem as defendeu e do orientador, bem como o papel de ambos no contexto da pós-graduação. O MIC (Núcleo de Mídia Científica) surgiu com essa missão, publicando seu sítio na web em 8 de fevereiro de 2002.

Nas páginas desta Revista do MIC, número 1, reunimos algo do que foi

feito até o primeiro aniversário para divulgar teses e dissertações,

laboratórios, projetos e produtos. Cinco dos 22 textos falam de teses e dissertações defendidas no PPGEP, incluindo a demonstração de como é

possível avaliar a produção científica de forma transparente e nãotendenciosa1, uma técnica que promete anabolizar as buscas na Internet2, a receita para amortizar o custo ambiental das obras de superfície3, a revelação de que mestres não são imunes à crendice4 e, por fim, o mapa do desperdício de alimentos5 que, já em fevereiro, repercutiu a ponto de dobrar a quantidade de acessos ao nosso sítio em relação a dezembro, sem falar nas inserções na mídia comercial.

Cobrimos também o trabalho de laboratórios, alunos e professores.

A gama de assuntos é vasta, incluindo a formação da Rede SCienTI, os

sistemas desenvolvidos pelo Grupo Stela, o trabalho de consultoria

empresarial do Grupo de Engenharia e Análise de Valor (GAV), o Banco de Teses e Dissertações (BTD), o sistema Olimpo do Ijuris, as análises de sítios web de universidades e de candidatos à presidência e os desenvolvimentos na área da Educação, com o Laboratório de Ensino a Distância (LED) e a aplicação do sistema de controle de qualidade da ciência – a revisão pelos pares – na aprendizagem.

Iniciamos com uma crônica gostosa e muito verdadeira de Mário Prata,

cedida gentilmente pelo autor. Em seguida, um artigo aborda o impacto e o futuro do MIC e seu sítio na web. Depois vêm as matérias do ano I.

Buscamos, assim, demonstrar que o casamento da ciência com o jornalismo pode dar certo. Esperamos que a leitura seja prazerosa.

Núcleo de Mídia Científica

Até o dia 8 de março, alunos dos cursos de graduação da UFSC interessados na taxa de isenção para os cursos extracurriculares podem inscrever-se no Serviço Social ligado à Pró-Reitoria de Assuntos da Comunidade (Prac). As inscrições devem ser realizadas das 8h às 11h30 e das 14h às 17h. O critério seletivo será o nível sócioeconômico do aluno.

Para realizar a inscrição é necessário entregar uma solicitação por escrito solicitando a taxa de isenção, especificando o curso desejado, além do cadastro sócio-econômico que pode ser aprovado até o dia 5 de março pela Prac.

A idéia de ceder taxas de isenção para os cursos extracurriculares começou no ano passado, quando 15 estudantes tiveram a oportunidade de cursar por dois semestres os cursos do Departamento de Língua e Literatura Estrangeira (DLLE) gratuitamente.

O DLLE oferece cursos extracurriculares nos idiomas Alemão, Inglês, Espanhol, Francês, Italiano e Português para estrangeiros.

Os cursos são oferecidos para alunos, servidores e comunidade em geral. Cada curso tem carga horária de 60 horas/aula em 30 encontros de 1h30min e são, na sua maioria, ministrados nos períodos da tarde e da noite. As turmas são de até 22 alunos.

Os contemplados que desejarem fazer teste de nivelamento poderão fazê-lo assim que os alunos retornarem do recesso escolar. Os horários de cada turma para as aulas são divulgados no começo de cada semestre.

Para mais informações o telefone do Serviço Social/ Prac é 331 9341 e o do DLLE é 331 9288.

Entre os dias 25 de fevereiro e 6 de março a Biblioteca Central da UFSC não vai prestar serviços de consulta, empréstimo e devolução de livros. A equipe vai realizar o inventário do acervo do piso superior. O setor de periódicos, as salas de estudo individual e de reprografia, localizados no andar térreo, estarão atendendo das 8h às 19h, de segunda à sexta-feira.

A realização de inventário aconteceu pela peimeira vez no ano passado. O controle será realizado anualmente, sempre em períodos de recesso escolar. No dia 8 de março, quando inicia o primeiro semestre letivo de 2004, a Biblioteca voltará ao horário normal: de segunda à sexta-feira, das 7h30min às 21h45min, e aos sábados, das 8h às 16h45min.

O ministro da Educação, Tarso Genro, instituiu, por meio da Portaria nº 410 publicada no Diário Oficial da União, no último dia 12 de fevereiro de 2004, o Grupo Executivo da Reforma do Ensino Superior.

Entre as atribuições, a Portaria determina que o Grupo deve avaliar os compromissos da universidade com o país e os do Governo com a afirmação e a expansão da universidade pública, traçar diretrizes concretas para a reforma do ensino superior, promover eventos oficiais, com autoridades e especialistas no tema, e elaborar normas necessárias à implementação das mudanças propostas.

O Grupo é formado por dez integrantes, sob a coordenação do Secretário Executivo do MEC, Fernando Haddad. A reitora Wrana Panizzi foi convidada em caráter pessoal pelo ministro da Educação, como única representante de fora do Governo a integrar o Grupo.

Também compõem o Grupo Executivo Nelson Maculan, secretário de Educação Superior; Maria Eunice de Andrade Araujo, assessora especial do ministro; Jairo Jorge da Silva – chefe de gabinete do MEC; Ricardo Henriques – secretário Extraordinário Nacional de Erradicação do Analfabetismo; Nelson Maculan – secretário de Educação Superior; Ronaldo Mota – secretário Executivo do Conselho Nacional de Educação; Jorge Almeida Guimarães – presidente da Capes; Benício Schmidt – coordenador-geral de Cooperação Internacional da Capes; e Antônio Ibañez Ruiz – secretário da Educação Média e Tecnológica.

Informações da Assessoria da Andifes

O Departamento de Adminisitração Escolar da UFSC convoca

JOÃO PAULO F. MARTINS DE SOUZA para realizar matrícula para o segundo semestre no curso de Engenharia de Materiais até 27 de fevereiro.

A caloura LIGIA BARBOSA DE ALMEIDA, matriculada e remanejada, deve comparecer a secretaria do Colegiado do curso para retirar documento comprobatório de matrícula e iniciar as aulas do primeiro semestre letivo de 2004

O Conselho Universitário da UFSC aprovou o Calendário Escolar para os Cursos de Graduação , referente ao primeiro e segundo períodos letivos de 2004.

Veja algumas datas em destaque:

Fevereiro

2 – Início do primeiro período letivo somente para o Curso de Engenharia de Materiais

Março

8 – Início do semestre letivo 2004/1 e recepção aos calouros 2004.1

13 a 19 – período para requerer via Internet ajuste de matrícula para calouros e veteranos

16 – Encaminhamento ao DAE pelas Secretarias de Cursos da relação de calouros infreqüentes nos cinco primeiros dias a todas as aulas referentes a 2004.1

25 e 26 – período para realização de matrícula de alunos especiais (disciplinas isoladas/ouvintes), nos respectivos departamentos

Abril

22 – Término do prazo para trancamento de matrícula referente a 2004.1, junto às Secretarias de Colegiado de Cursos

Maio

7- Somente para o Curso de Engenharia de Materiais – término do primeiro período letivo 2004.1

17 – Divulgação pelo DAE do Edital de vagas disponíveis para transferências e retorno, para ingresso em 2004/2, nos termos do Regulamento dos Cursos de graduação

17 a 28 – Período para requerimentos nas Secretarias de Colegiado da concessão de vaga para transferência e retorno, para ingresso em 2004/2.

24 – Somente para o Curso de Engenharia de Materiais – início do segundo período letivo 2004.2

Junho

25 – Publicação pelo DAE do Edital de transferências e retornos concedidos para matrícula no semestre 2004.2

Julho

9 – 18 período para realização da matrícula via Internet referente ao semestre letivo 2004/2 para veteranos, transferências e retornos, ajustes para calouros 2004/2

9-18 – Período para matrícula inicial do Estudante de Convênio ( PEC-G) e matrícula dos alunos especiais ( programa de intercâmbio)

12 – término do semestre letivo 2004/1

13 – término do prazo para entrega das notas finas (2004/1) pelos docentes aos Departamentos de Ensino ( alunos regulares e especiais)

14 – Publicação das notas finais( 2004/1) pelos departamentos

Agosto

2 – Início do semestre letivo 2004/2

Dezembro

10 – Término do semestre letivo 2004/2

12 e 13 – Período reservado ao Processo Seletivo ( Vestibular) 2005

O Governo Estadual deve disponibilizar cerca de R$ 500 mil para obra do Centro de Convenções da UFSC. A verba contribuirá para que o prédio seja inaugurado na posse do futuro reitor Lúcio Botelho, no dia 10 de maio.

O governador Luiz Henrique da Silveira havia prometido os recursos para o reitor Rodolfo Pinto da Luz. O valor citado trata-se de uma estimativa da Reitoria. O reitor voltou a solicitar a ajuda financeira do Governo do Estado na audiência que teve, nesta terça, com o governador em exercício, Eduardo Pinho Moreira.

O prédio, próximo à Reitoria e ao Centro de Convivência, está em construção há oito anos. Segundo o Escritório Técnico-Administrativo da UFSC, apenas uma parte da construção de 8.500 m2 estará pronta até início de maio.

Na reunião, o reitor convidou o governador Luiz Henrique e o vice Pinho Moreira para o Encontro da Associação Internacional de reitores, marcado para os dias 4 e 5 de março, na UFSC.

Os chefes do executivo estadual também foram convidados para o V Encontro do Grupo Tordesilhas, que reunirá reitores de universidades ibero-americanas, nos dias 18 e 19 de abril, em Florianópolis, além da posse do reitor eleito, Lúcio Botelho.

Fonte: Universidade Aberta/UFSC

Prosseguem até o dia 27 de fevereiro as inscrições para o Curso Especialização em Gerontologia oferecido pelo Núcleo de Estudos da Terceira Idade (NETI) da UFSC. O objetivo é capacitar profissionais interessados pelo campo da gerontologia e estimular uma atuação mais eficaz na realidade da população idosa brasileira.

O curso inicia no dia 26 de março, com duração total de 450 horas. As aulas teóricas e práticas acontecerão quinzenalmente às sextas-feiras, no período vespertino, e aos sábados, durante o dia inteiro. O conteúdo do curso é composto por três módulos. O primeiro abordará o envelhecimento sob os diversos aspectos (populacional, psicológico, biológico, etc). O segundo módulo vai tratar das metodologias científicas e principalmente de políticas de programas gerontológicos. No terceiro módulo os estudantes terão momentos de reflexão e prática geronto-geriátrica, além do seminário de monografia.

A inscrição tem custo de R$ 50,00 e as mensalidades correspondem a 13 parcelas de R$ 277,00. Os profissionais inscritos enfrentarão um processo seletivo, de 1º a 12 de março, com avaliação de currículo, da carta de intenções e entrevista.

As inscrições podem ser feitas na Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicas (FEPESE) através do telefone 331 9501 e 233 0737, ou pelo site www.fepese.ufsc.br.

Para mais informações o telefone o NETI é 331 9445 e o e-mail: neti@neti.ufsc.br

As inscrições do Programa de Preparação para o Vestibular da UFSC acontecem de 8 a 12 de março, no Departamento de Recursos Humanos (DRH), das 8h às 12h e das 14h às 18h. O curso gratuito possui 90 vagas e é aberto para servidores da UFSC e seus dependentes, além de funcionários das fundações e de firmas terceirizadas que prestam serviços à universidade. O sorteio das vagas será no dia 17 de março e o início das aulas está previsto para o dia 4 de abril.

As aulas acontecerão todos os dias no período noturno, das 18h30 às 22h30. Para adquirir as apostilas os alunos só precisam levar uma resma de papel tamanho A4. Durante todo ano, haverá aulões para reforçar o conteúdo dos vestibulandos. Só em dezembro estão previstos 11 antes da prova.

O Programa existe desde 99 e tem por objetivo oportunizar o acesso ao ensino superior para as pessoas que vivem o cotidiano da universidade, trabalham dentro de sua estrutura, permitindo sua funcionalidade, mas que por diversos motivos não tiveram a chance de fazer um curso de graduação.

Para realizar as inscrições é preciso levar somente identidade e comprovante de conclusão do ensino médio. O sorteio das vagas dará prioridade aos funcionários e posteriormente aos seus dependentes e terceirizados.

Para mais informações o telefone do DRH é 331 9690.

Coordenadores de projetos aprovados no Edital Conjunto devem assinar nesta terça-feira, 17/02, os termos de compromisso para liberação de recursos e desenvolvimento de seus trabalhos. A assinatura acontece a partir de 9 horas, no Auditório da Reitoria.

Criado em 2002, o Edital Conjunto reúne no mesmo programa o Fungrad (Fundo de apoio aos Projetos de Ensino) e o Funpesquisa (Fundo de Apoio aos Projetos de Pesquisa), que já existiam, além do Pró-Extensão (Programa de Auxílio a Projetos de Extensão), criado especialmente para apoio a projetos de extensão. Cada um dos programas reserva recursos para financiar gastos com pessoas jurídicas, compra de equipamentos, material bibliográfico e de consumo. O pró-Extensão e o Funpesquisa financiam projetos de até R$ 4 mil. O Fungrad, projetos de até R$ 4 mil e de até R$ 20 mil, estes elaborados pelos Departamentos de Ensino.

Veja os projetos aprovados em suas respectivas páginas:

Editais:

Funpesquisa:

http://www.reitoria.ufsc.br/prpg/dap/funpesquisa/funpesquisa.htm

Fungrad:

http://www.reitoria.ufsc.br/preg/fungrad2003.htm

Pró-Extensão:

http://www.prce.ufsc.br/proextensao.php

No dia 28 de fevereiro será realizada a formatura da primeira turma de Engenharia de Materiais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professores e alunos comemoram também a consagração de uma metodologia de ensino inovadora, que une a formação acadêmica com a prática nas indústrias. Os cursos de engenharia tradicionalmente têm a duração de cinco anos (dez semestres) e o único estágio obrigatório é realizado nos seis meses finais. Já o curso de Engenharia de Materiais da UFSC compõe-se de quinze quadrimestres (cinco anos), sendo que durante a sua formação os alunos realizam seis estágios.

Desde o início do curso, em 1999, o número de horas/aula era menor em relação às outras engenharias, mas as maiores mudanças vieram em 2001, com a implantação do modelo cooperativo. Quem sugeriu o novo sistema foi o professor da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli/USP), Idone Bringhenti. No Brasil, somente três instituições utilizam a educação cooperativa. A pioneira, em 1989, foi a USP; depois vieram a UFSC, em 2001, e a Universidade do Estado do Amazonas, em 2002.

Durante o processo de transição do curso para o modelo cooperativo houve muitos obstáculos, principalmente para a formação da parceria com as empresas. É o que afirma o professor e coordenador de estágios, Berend Snoeijer. “Os maiores empecilhos foram os problemas financeiros e o tempo de estágio que era considerado curto – entre três e quatro meses. Mas depois que as empresas experimentaram, acharam muito bom, principalmente porque nós oferecemos uma continuidade, quando um aluno termina o estágio, outro preenche

a vaga”, comenta o professor.

A Nano Endoluminal é uma das empresas que oferece estágios aos estudantes de Engenharia de Materiais. Segundo o diretor de pesquisa e desenvolvimento da Nano, Ricardo Machado Peres, é muito importante ter um contato com a universidade e participar na formação dos

alunos. “Essa parceria é fundamental porque além da troca de conhecimento, ajuda na escolha de profissionais qualificados. Um dos formandos deste ano, inclusive, já foi contratado por

nós”, adianta.

Outro incentivo importante é que durante o semestre em que faz estágio o aluno não cursa disciplinas na universidade e, por isso, tem dedicação total à empresa. Apesar de não freqüentar as aulas, os estudantes têm que ler e estudar para ter conhecimento científico sobre a área em que está trabalhando.

A gerente de produção da Intelbrás, Suzana Hiller, acredita que a parceria entre empresa e UFSC é importante porque proporciona a troca de informações e aproxima situações da rotina diária da fábrica com a visão tecnológica e de conhecimentos teóricos que a Universidade

acrescenta. “Com isso nos aprimoramos a qualidade de nossos produtos e processos”, reconhece.

O curso tem parceria com indústrias que oferecem vagas nas três grandes áreas da Engenharia de Materiais: cerâmica, metais e polímeros. Dos seis estágios obrigatórios, o aluno deve fazer

pelo menos um em cada grande área e nos outros três pode optar pelo que mais se interessou. Os estágios são remunerados para incentivar os estudantes. Durante este período o aluno recebe duas visitas de um professor e é supervisionado por um funcionário da indústria que faz

uma avaliação do seu trabalho.

Segundo o professor Berend, o ensino cooperativo deveria ser aplicado em todos os cursos de engenharia, pois leva o estudante a adquirir experiência, aprender a trabalhar em equipe e a ter um contato com o mercado. “Todos os alunos que estão se formando já têm propostas de

emprego. Mas além deles, a empresa é favorecida porque descobre novos talentos e a universidade porque ganha reconhecimento”, festeja.

FALE com o professor Berend Snoeijer, pelo e-mail berend@materiais.ufsc.br

CONHEÇA MELHOR o curso de Engenharia de Materiais no site www.materiais.ufsc.br

SAIBA MAIS sobre a Intelbrás através do endereço www.intelbras.com.br

CONHEÇA MELHOR a Nano Endoluminal no site www.nano.com.br

Fonte:

– Núcleo de Comunicação do Centro Tecnológico

– Assessoria de comunicação da Intelbras.

Um verdadeiro trabalho de equipe. Assim podem ser qualificadas as

pesquisas desenvolvidas desde 1998 pelo Núcleo de Desenvolvimento

Integrado de Produtos (Nedip) e pelo Laboratório de Moluscos Marinhos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a EPAGRI. O objetivo é melhorar as condições de trabalho dos maricultores e aumentar a produção de moluscos marinhos no estado, que já chega a 90% do total nacional.

Um dos resultados dessas pesquisas está em fase de ajustes: um protótipo capaz de propiciar o aumento na quantidade e na qualidade dos mexilhões, além de garantir um menor esforço aos trabalhadores da área. Atualmente, os processos de cultivo dos animais são feitos artesanalmente, o que gera uma baixa produtividade e péssimas condições de trabalho para os maricultores.

Com o sistema projetado pelos engenheiros e fabricada pelo SENAI, oito etapas do cultivo de mexilhões foram mecanizadas: o encordoamento, a retirada da corda, a extração de mexilhões das cordas, a desgranação, a limpeza, a seleção, a limpeza refinada e a descarnação. Pelo projeto, doze módulos podem ser combinados para desempenharem cada uma das oito fases do cultivo. “A máquina modular visa a variedade e pode ser modificada de acordo com a necessidade do maricultor”, explica um dos pesquisadores do NeDIP, professor Fernando Forcellini.

Todo o trabalho levou em conta a opinião dos maricultores. Entrevistas, visitas, análise do perfil e das condições de trabalho foram essenciais para a elaboração do produto final. “O que queremos é atender a demanda da sociedade”, salienta o professor. “Aqui nós não ficamos fechados no Laboratório”, garante o mestrando em Engenharia Mecânica, Aldrwin Farias Hamad, que faz constantes visitas a localidade de Sambaqui, em Florianópolis, para conversar com os maricultores.

Outra das pesquisas desenvolvidas pelo LMM/NeDIP tem o objetivo de melhorar as condições de manejo e retirada das ostras do mar. Aualmente esse processo é manual, o que faz com que os trabalhadores cheguem a levantar cerca de 3,3 toneladas de produtos por ano. “Só existem dois barcos apropriados em todo o estado, e eles têm um preço fora da realidade do maricultor”, comenta Aldrwin.

Esse trabalho pesado pode render aos trabalhadores uma série de

problemas, como artrite, perda de produtividade e o risco de sofrerem

acidentes graves, já que a etapa é desenvolvida em embarcações de lazer ou de pesca artesanal. O sistema que deve reduzir esses problemas estará projetado entre dezembro deste ano e março de 2005.

O estudante de Mestrado em Engenharia Mecânica, Fábio Evangelista

Santana, também desenvolve pesquisa na área. A intenção é obter um novo método de lavação das lanternas, objetos que sustentam as ostras no mar. Hoje, essa operação é feita na orla marítima, por meio da lavação com água doce pressurizada. As lanternas devem ser lavadas pois acumulam sujeiras, o que interfere na produção e faz com que o material final sofra depreciação. Quando feita periodicamente, a lavagem diminui as incrustações e o mau cheiro, melhora as condições de trabalho, aumenta a produtividade e reduz a sujeira da praia. O projeto também deve ser concluído entre dezembro de 2004 e março de 2005.

Etapas de cultivo de mexilhões

Encordoamento: as sementes dos animais são postas em uma corda, que ficará submersa para que eles cresçam e engordem.

Retirada da corda: as cordas são retiradas do mar e transportadas para a extração dos mexilhões

Extração dos mexilhões: os animais são retirados da corda. Nessa etapa há risco de perda de produtos, já que os mexilhões ficam muito aglutinados e podem se quebrar.

Desgranação: separação dos mexilhões . Em Santa Catrina é feita manualmente, mas na Espanha já é mecanizada.

Limpeza: retirada de sujeira dos moluscos

Seleção: os melhores produtos são escolhidos para consumo

Limpeza Refinada: processo que confere um melhor aspecto ao produto

Descarnação: quando a carne dos mexilhões é retirada das conchas

Informações:

FALE com o professor Fernando Forcellini, com Fábio Evangelista Santana e com Aldrwin Farias Hamad pelo telefone (48) 331-9719 ou pelos e-mails forcellini@emc.ufsc.br

CONVERSE também com o professor Jaime Fernando Ferreira do Laboratório

de Moluscos Marinhos do Centro de Ciências Agrárias (CCA), que está em

parceria com o NeDIP, pelos telefones´(48) 3319358 ou 3319653

VISITE o site www.nedip.ufsc.br

Fonte: Núcleo de Comunicação do Centro Tecnológico

CURSO DE GERONTOLOGIA

As inscrições para o Curso de Gerontologia (Pós-Graduação) em Nível de Especialização estão abertas até o dia 27 de fevereiro. O curso ministrado pelo Núcleo da Terceira Idade (NETI) da UFSC pretende capacitar profissionais interessados pelo campo da gerontologia e estimulá-los a atuarem com maior eficácia na realidade da população idosa brasileira.

O curso inicia no dia 26 de março, com duração total de 450 horas. As aulas teóricas e práticas acontecerão quinzenalmente nas sextas-feiras, no período vespertino e nos sábados, durante o dia inteiro. O conteúdo do curso é composto por três módulos. O primeiro abordará o envelhecimento sob os diversos aspectos (populacional, psicológico, biológico, etc). O segundo módulo tratará das metodologias científicas e principalmente de políticas de programas gerontológicos. Quanto ao terceiro módulo, os estudantes terão momentos de reflexão e prática geronto-geriátrica, além do seminário de monografia.

Quem deseja participar do curso, a inscrição custa R$ 50,00 e as mensalidades correspondem a 13 parcelas de R$ 277,00. Os profissionais inscritos enfrentarão um processo seletivo, de 1º a 12 de março, que avalia basicamente: o currículo, a carta de intenções e a entrevista.

As inscrições podem ser feitas na Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicas (FEPESE) através do telefone 331 9501 e 233 0737, ou pelo site www.fepese.ufsc.br.

Para mais informações 331 9445 e neti@neti.ufsc.br

UFSC realiza concurso público neste domingo

A Universidade Federal de Santa Catarina realiza neste domingo, 15 de fevereiro, a primeira fase do concurso público para o preenchimento dos cargos de nível superior e de nível médio num total de 79 vagas e 4554 inscrições deferidas.

As provas acontecem das 9h às 12h e os candidatos devem estar atentos ao término do horário brasileiro de verão à meia noite de sábado

O candidato deverá comparecer ao local de realização da prova com antecedência mínima de 30 (trinta) minutos do horário fixado para o seu início, munido de caneta esferográfica de tinta preta, documento oficial de identidade e comprovante de inscrição e o Comprovante de Pagamento (Boleto autenticado ou ticket emitido pelo caixa automático).

No site do departamento de recursos humanos o candidato encontra o local onde deve realizar a prova: www.drh.ufsc.br

O gabarito da Prova Objetiva será divulgado, às 16h, do dia 16 de fevereiro de 2004, via Internet, no endereço eletrônico www.drh.ufsc.br e no mural do Departamento de Recursos Humanos – DRH – localizado no andar térreo, do Prédio da Reitoria.

O Reitor Rodolfo Joaquim Pinto da Luz entregou, na última quarta-feira, o convite ao Ministro Tarso Genro para que ele participe do V Encontro do Grupo Tordesilhas, que reúne reitores de universidades ibero-americanas.

O encontro acontece nos dias 18 e 19 de abril, em Florianópolis. O Ministro deve participar de uma mesa com o tema “Universidades e o diálogo com a Sociedade”.

Além de entregar o convite ao Ministro, o Reitor e o Vice-Reitor, Lúcio Botelho, participaram em Brasília da posse do novo Secretário de Ensino Superior do MEC, Nelson Maculan. O professor Rodolfo também entregou no Ministério a lista tríplice com os nomes dos eleitos para os cargos de Reitor e Vice, Lúcio Botelho e Ariovaldo Bolzan. Os nomes agora aguardam a nomeação pelo Ministro.

Os recursos hídricos subterrâneos de Santa Catarina estão sendo contaminados. Esta é a conclusão de dois trabalhos de Pós-Graduação em Geografia da UFSC, que avaliaram a qualidade das reservas hídricas dos aquíferos Serra Geral e Guarani, na Região Meio-Oeste, onde a prática da suinocultura é bastante comum, e dos aquíferos Rio Bonito e dos Leques Aluviais da Região Sul, caracterizada pela intensa poluição devido à exploração carbonífera e a rizicultura.

A dissertação de Mestrado de Cícero Augusto de Souza Almeida, com o título: “Hidrogeoquímica e Vulnerabilidade dos Aqüíferos Serra Geral e Guarani”, revela que o nível de água dos aqüíferos vem subindo por causa dos reservatórios das usinas hidrelétricas de Itá e Machadinho. Isso mostra a vulnerabilidade dos aqüíferos especialmente em áreas mais fraturadas, já que a água das barragens pode estar sendo contaminada por agrotóxicos e por dejetos suínos que são depositados em fossas (esterqueiras) sem estrutura para evitar a infiltração.

Segundo o orientador do projeto, professor Luiz Fernando Scheibe, análises de água retirada de poços profundos, especialmente do aqüífero Serra Geral, já revelaram contaminação por dejetos suínos. “A possibilidade de a contaminação chegar até o aqüífero Guarani através de fraturas é preocupante. Nem tanto pelos organismos ligados aos dejetos suínos, que podem ser parcialmente depurados pelas rochas porosas do aqüífero, mas pelos nitratos e pelas frações dos agrotóxicos que não são depuráveis e por isso se acumulam. Isso dificultaria o futuro uso dessa água para consumo humano”, explica o professor Scheibe.

Já a tese de doutorado de Antonio Silvio Jornada Krebs,na Região Sul de Santa Catarina, faz parte dos estudos realizados pelo Laboratório de Análise Ambiental do Departamento de Geociências da UFSC no projeto “Análise Ambiental da bacia hidrográfica do Rio Araranguá – Subsídios para a Gestão”, que tem apoio do CNPq e da FUNCITEC. Esta região tem a mineração do carvão como uma de suas principais atividades econômicas, e também é marcada por uma grande planície de cascalhos de fácil absorção de água.

A mineração atual e os seus rejeitos antigos são responsáveis pela contaminação dos recursos hídricos, através da poluição de mananciais de superfície e subterrâneos. A atividade também provoca o rebaixamento de terrenos e do lençol freático; a poluição atmosférica e o desmatamento de extensas áreas, mineradas a céu aberto ou usadas como depósitos de rejeitos de carvão.

No restante da bacia hidrográfica, os elementos mais agressivos à qualidade e disponibilidade das águas são as culturas do fumo e do arroz irrigado, com intenso uso de adubos e agrotóxicos. As plantações de arroz irrigado, ocupando a maioria das planícies, constituem hoje um dos fenômenos mais visíveis da transformação da paisagem, junto com a mineração de insumos para a cerâmica.

Mais informações com o professor Luiz Fernando Scheibe (48) 331 8813 ou scheibe@cfh.ufsc.br

A velha idéia da aliança entra a cidade e o campo segue viva no campus da Universidade Federal de Santa Catarina. Com base nesse conceito foi iniciado, nesta segunda-feira, dia 9, mais um projeto de alfabetização junto aos assentamentos do Movimento Sem Terra.

O trabalho será feito em parceria com o Incra, MST, educadores e estudantes da UFSC. A coordenação do projeto ficará a cargo das educadoras Leily Abdala (NDI), Lúcia Lenzi (Colégio de Aplicação) e Sônia Rodrigues (MST).

Na cerimônia de abertura do projeto Alfabetização e Liberdade, a representante do MST, Sônia Rodrigues, falou da necessidade do Pronera – programa do Incra que garante verbas para a Reforma Agrária – ser também um formulador de políticas públicas, pois só assim será possível dar continuidade a esse sonho que é o de alfabetizar toda a base do movimento. “Nossa intenção é contribuir para a mudança da sociedade, que precisa ser igualitária tanto no campo quanto na cidade”. Aproveitou ainda para sugerir ao reitor eleito, Lúcio Botelho, que a universidade abra suas portas para um convênio de 3º grau. “Queremos nossa gente dentro da universidade, derrubando, enfim, a cerca do saber”.

O superintendente do Incra, João Paulo Strapazzon, falou da importância desse intercâmbio e garantiu que o instituto, que andou em baixa, vai re-surgir como uma agência real de desenvolvimento. Também apelou para que a universidade saia de seus muros e se espraie por todo o Estado, atando laços formais que extrapolem seus dirigentes. O diretor do CED, Carlos Alberto, também fez seu pedido, só que ao MST. Lembrou que, este ano, o governo prepara um grande golpe contra a universidade pública e é necessário que o movimento seja aliado na luta contra qualquer proposta de privatização. “O compromisso social da universidade vive na cabeça de poucos. Ainda há que ampliar mais. Mas, se ela deixar de ser pública, as coisas tenderão a piorar”.

O vice-reitor Lúcio Botelho fez coro ao pedido do diretor do CED. Também ele está preocupado com os rumos do discurso do ministro da Educação, Tarso Genro. “Ele dissE que vai fazer uma reforma sem academicismo e vai discuti-la com os empresários. Isso é uma mudança preocupante. Precisamos do MST como nosso aliado na luta”.

O projeto Alfabetização e Liberdade vai envolver 1.080 alfabetizandos e mais outras 400 pessoas entre educadores, estudantes e coordenadores regionais. Terá duração de um ano e promete reforçar os laços entre a UFSC e o MST.

Informações no CED: 331 9336

O Núcleo de Pesquisa em Atividade Física e Saúde, do CDS/UFSC, está abrindo inscrições para o Programa de Orientação e Controle da Obesidade Infantil, uma das doenças que mais cresce no Brasil. Podem participar adolescentes de 15 a 19 anos, de ambos os sexos.

A intenção da equipe multidisciplinar que comanda o programa é trabalhar, de forma unificada, elementos da educação física, medicina, nutrição e psicologia, entendendo o jovem como um todo. O primeiro programa de orientação – coordenado pelo mestrando em Educação Física, Joni Márcio de Faria – foi realizado no semestre passado com ótimos resultados.

O número de vagas disponíveis é 15, e os garotos e garotas têm até o dia 5 de março para procurar o Centro de Orientação para Atividade Física e Saúde e fazer a inscrição que é totalmente gratuita.

O horário de atendimento é das 8 às 12h e das 15 às 19h30min.

Mais informações 331 5085 ou 9978 1088.

ou jmf@unesc.rct-sc.br

O Departamento de Administração Escolar da UFSC está convocando as alunas Priscila da Silva Weber e Thais Machry, que passaram no concurso vestibular 2004 e foram remanejadas, para se apresentarem na secretaria do colegiado do curso de Engenharia de Materiais e retirarem o documento que comprova a matrícula, podendo assim iniciar o primeiro semestre letivo.

Também está convocando, em terceira chamada, para o mesmo curso de Engenharia de Materiais, as alunas classificadas Natália Bruns Rudiger, Silvana Aurich e Tatiane Eufrásio da Silva.

Elas devem comparecer no Departamento de Administração Escolar entre 9 e 13 de fevereiro para realizar a matrícula.

Mais informações pelo telefone 331 9298

A CAPES e a Secretaria de Educação a Distância, órgãos do Ministério da Educação, pelo sétimo ano consecutivo,desenvolvem o Programa de Apoio à Pesquisa em Educação a Distância – PAPED.

A Linha 2 desse Programa consiste na premiação de 10 (dez) distintos materiais didáticos multimídia para uso em cursos ou disciplinas, ministrados presencialmente ou a distância, via Internet, elaborados por professores do ensino superior de graduação e pós-graduação stricto sensu e destinados à aprendizagem de disciplinas, conjunto de disciplinas ou temas transversais dos currículos do Ensino Básico.

A linha 2 do programa PAPED visa estimular o desenvolvimento de novas formas de produção didática que contemplem linguagens multimídia integradas.

No ano de 2003, a equipe contituída pelo Professor do departamento de Metodologia do Ensino/CED/UFSC José André Angotti, coordenador, Carlos Alberto Souza doutorando em Ensino de Ciências pelo PPGE/CED e docente do Colégio Agrícola de Camboriú e o Professor Fábio Bastos do Centro de Educação da UFSM, participaram do Programa, obtendo classificação entre os 10 melhores do País, com o software

TEIA, sigla de Trabalho de Ensino, Investigação e Aprendizagem.

Ele é um aplicativo para resolução de problemas de

física/ciências que acompanha a solução dos alunos mediada pelo professor, pode ser feito em sala/laboratório ou a distância,

para tarefas de casa, é gratuito e será disponibilizado a partir de março.

A solenidade de premiação ocorreu dia 9 de dezembro em Brasília, na sede do MEC, onde o doutorando Carlos Alberto Souza, representando a equipe, recebeu das mãos do Ministro da Educação um diploma e 8 mil reais.

Fonte: CED/UFSC