O Programa de Pós-Graduação em Farmácia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu processo seletivo para doutorado até 17 de maio, com quatro vagas disponíveis e inscrições online no site. A prioridade do preenchimento das vagas será iniciada por pessoas aprovadas e optantes por vaga de ações afirmativas e vulnerabilidade socioeconômica. O cronograma do processo será divulgado após homologação das inscrições, com previsão de ingresso para julho.

As quatro vagas oferecidas são na área de concentração em Análises Clínicas, na linha pesquisa Mecanismos moleculares e celulares envolvidos em processos fisiopatológicos. Mais informações podem ser obtidas via email, ppgfar@contato.ufsc.br ou por telefone, (48) 3721-4588.

Estão abertas até 20 de maio as inscrições para o Prêmio Zahidé Muzart, idealizado em homenagem à referenciada professora. O concurso tem como objetivo lembrar das suas contribuições para o campo de estudos feministas e de gênero, premiando novas pesquisas nesta área e fomentando a produção científica. Podem concorrer trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses defendidas em 2023 e produzidas por membros de núcleos e laboratórios vinculados ao Instituto de Estudos de Gênero (IEG).

A premiação ocorrerá durante a realização do evento Seminário Internacional Fazendo Gênero 13, que ocorre na UFSC, em Florianópolis. As inscrições devem ser feitas pelo formulário. A professora Zahidé Lupinacci Muzart foi pioneira nos estudos sobre mulher e literatura no Brasil, fundadora do de grupos de trabalho sobre a mulher na Literatura e uma das principais responsáveis pela criação do Curso de Pós-Graduação em Literatura da UFSC. Participava da coordenação do Instituto de Estudos de Gênero e da Revista Estudos Feministas.

Zona norte de Porto Alegre atingida pelas cheias. Foto: Alex Rocha/PMPA/Divulgação

Em diferentes estudos, relatórios e entrevistas ao longo dos últimos meses, pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançaram dados, alertas e informações sobre a intensificação de eventos climáticos extremos, com ênfase nos riscos de inundações e secas nas diferentes regiões do país e na necessidade de preservação das florestas e em zerar emissões de carbono.  Em linhas gerais, esses alertas, geralmente realizados em parcerias com cientistas de instituições ao redor do mundo, traçam panoramas sobre como o aquecimento do planeta e fenômenos como o El Niño e as queimadas compõem esse sistema.

Temperatura recorde – O aumento da temperatura na terra é apontado por cientistas como principal causador dos eventos extremos. O ano de 2023 foi o mais quente já registrado na história, com 50% dos dias acima do limiar de perigo. Esse aquecimento gera efeito nos oceanos, que também aquecem. Isso provoca secas, inundações, além de ondas de calor e frio. O assunto foi abordado pelo relatório do Serviço de Mudanças Climáticas Copernicus (C3S).

>>> Veja como fazer doações para ajudar as vítimas da enchente no Rio Grande do Sul

Retenção de carbono nos oceanos – O fenômeno tem a ver com o excesso de carbono que circula na atmosfera: 90% desses gases são retidos pelos oceanos. O calor nos oceanos, por sua vez, cada vez mais intenso, pode ocasionar mais fenômenos como ciclones e flutuações nas chuvas. Um grupo de cientistas do Programa Mundial de Pesquisa Climática (WCRP) da Organização Mundial de Meteorologia (WMO) liderado pela professora Regina Rodrigues, do Departamento de Oceanografia da UFSC, redigiu uma declaração alertando para o recorde recente. Os cientistas já mostravam que esses casos poderiam aumentar em frequência, duração e intensidade se não ocorrerem esforços dramáticos de mitigação e adaptação.
Continue a leitura » »

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) destinará bolsas para mestrado e doutorado sanduíche na sua primeira participação no Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento, recriado no ano passado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e Ministério da Educação (MEC). O Programa tem como propósito o incentivo à pesquisa acadêmica no exterior, em conjunto com instituições estrangeiras.
Continue a leitura » »

Isabela Omelczuk comemora com seus colegas do Centro de Ciências Biológicas (CCB) a vacância do cargo de assistente em administração para assumir o novo cargo, de administradora. Foto: Mateus Mendonça/Agecom/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) empossou 17 novos servidores Técnico-Administrativos em Educação (TAEs) e uma servidora docente na tarde desta segunda-feira, 6 de maio. Dentre eles, dois foram empossados de forma remota. Os outros 16 participaram da cerimônia promovida no Centro de Cultura e Eventos, no Campus de Florianópolis.

Desde 2023, a UFSC já empossou 319 novos servidores. No ano passado, foram 224, sendo 146 TAEs e 78 professores. Em 2024, o total já chega a 53 docentes e 42 TAEs, incluindo aqueles empossados nesta segunda-feira.

A mesa da cerimônia contou com a presença do reitor, Irineu Manoel de Souza; a pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Sandra Regina Carrieri de Souza; o diretor do Departamento de Ensino da Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica, Antonio Alberto Brunetta, e a representante do Sindicato dos Trabalhadores em Educação (SINTUFSC) Vanessa Eidam.

O reitor parabenizou os servidores e a docente, ressaltando a importância de todos para o funcionamento da Universidade. Ele afirmou que a UFSC é uma das melhores do país e mencionou a greve dos TAEs, declarando: “estamos comprometidos em melhorar nossa Universidade, garantindo qualidade, salários dignos e estrutura adequada para cada setor acadêmico e administrativo.”
Continue a leitura » »

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Professor Elpídio Beltrame (Servidão dos Coroas, 503, Barra da Lagoa). Encontra-se disponível para venda um lote de 1.450.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 35,00 o milheiro.  O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações pelo telefone (48) 3721 2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

O Programa de Pós-Graduação Multicêntrico em Ciências Fisiológicas (PPGMCF) lança edital de seleção de 15 vagas de Mestrado, com inscrições abertas até 14 de junho. Para inscrever-se, é necessário preencher o formulário e sinalizar a linha de pesquisa de preferência, dentre aquelas com vagas disponíveis.

A documentação necessária está disponível no edital. Serão asseguradas a quantidade mínima de 20% das vagas para pessoas negras (pretas e pardas) e indígenas, totalizando três vagas.
Serão asseguradas, no mínimo, 8% das vagas para pessoas com deficiência e outros grupos em vulnerabilidade social, totalizando duas vagas.

O resultado final da seleção será divulgado a partir do dia 15 de julho, e o ingresso das pessoas selecionadas será no segundo semestre de 2024.

O PPGMCF é um programa interdisciplinar, alicerçado nas Ciências Fisiológicas, e marcado pela diversificação de seu corpo docente, composto majoritariamente por fisiologistas, farmacologistas e bioquímicos. O planejamento estratégico do PPGMCF visa à realização de estudos inovadores, multi e transdisciplinares, para aprofundar conhecimentos e aperfeiçoar a formação de docentes e discentes. O PPGMCF fornece ao aluno formação sólida, com espírito crítico, inovador e capacidade para atuar em diferentes áreas da Ciência.

O processo seletivo será realizado em três etapas: a prova de conhecimentos na área de Fisiologia; a arguição e a análise do histórico escolar e do currículo Lattes. Pessoas interessadas podem obter mais informações sobre o processo seletivo pelo telefone (48) 3721-4617 ou pelo e-mail pmpg@contato.ufsc.br.

Estão abertas as inscrições para participar das atividades de prática coletiva de meditação e relaxamento profundo e para o curso de formação em Reiki (nível 1), com vagas limitadas. As atividades são oferecidas pelo Projeto Amanhecer, atividade de extensão do Centro de Ciências da Saúde (CCS).

Para inscrever-se, é necessário preencher os formulários no site do Projeto. Após o preenchimento, é necessário aguardar a confirmação da vaga por e-mail. O Amanhecer informa que o preenchimento do formulário não é garantia de vaga.

O projeto é coordenado pela professora Liliete Canes Souza Cordeiro e possuem como autoras e colaboradoras a professora Maria Ligia dos Reis Bellaguarda a técnica Aline Mariana Venancio e a professora voluntária Karen Berenice Denez.

Mais informações em amanhecer.paginas.ufsc.br.

O resultado das solicitações de isenção da taxa de inscrição para o Vestibular Unificado UFSC/IFSC 2024-2 e para o processo seletivo EaD UFSC/2024 pode ser consultado a partir desta segunda-feira, 6 de maio, nos sites de cada processo seletivo. Os candidatos que tiverem o pedido de isenção aceito terão a inscrição automaticamente efetivada.

As inscrições para o Vestibular Unificado UFSC/IFSC 2024-2 e para o processo seletivo EaD UFSC/2024 têm custo de R$ 100 e poderão ser feitas até o dia 14 de maio, nos mesmos endereços eletrônicos citados acima.

Vestibular Unificado UFSC/IFSC 2024-2

A Universidade Federal de Santa Catarina oferta 421 vagas distribuídas entre cursos de bacharelado e licenciatura dos campi de Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville. No Instituto Federal de Santa Catarina estão disponíveis 655 vagas em cursos de bacharelado, licenciatura e tecnólogo de oito municípios: Chapecó, Florianópolis, Gaspar,Itajaí, Jaraguá do Sul, Joinville, Palhoça e São José.

As provas deste processo seletivo serão realizadas no dia 23 de junho, das 14h às 19h. Os aprovados começarão a estudar no segundo semestre deste ano.

Cursos EaD

O Processo Seletivo EaD UFSC 2024 é destinado a preencher vagas em cinco graduações a distância. Serão ofertados quatro cursos de licenciatura: Ciências Biológicas, Filosofia, Letras (Língua Portuguesa), Matemática, além do curso de Administração Pública.

Os cinco cursos serão oferecidos em 17 municípios de Santa Catarina. O edital e o quadro geral de vagas estão disponíveis nesse mesmo endereço eletrônico. Os aprovados começarão a estudar no segundo semestre do ano letivo de 2024.

As provas serão realizadas no dia 23 de junho, das 14h às 18h, nos municípios de Araranguá, Balneário Piçarras, Braço do Norte, Canelinha, Canoinhas, Criciúma, Indaial, Itaiópolis, Itapema, Joinville, Lages, Laguna, Otacílio Costa, Palhoça, Praia Grande, Tubarão e Videira.

Plantão Coperve

Os candidatos podem esclarecer dúvidas pelo plantão da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) por meio do telefone (48) 37219951, das 9h às 17h, ou e-mail coperve@coperve.ufsc.br.

Dados da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgados pelo jornal Notícias do Dia mostram uma evolução no número de alunos negros formados após 15 anos da implementação do sistema de cotas. A reportagem indica que, comparado a 2008, a universidade aumentou o quantitativo em 160% no ano de 2023.

O texto também trata do pioneirismo da instituição ao implantar a política de ação afirmativa. “O primeiro sistema de reserva de vagas para pessoas negras foi instituído em 2008, quatro anos antes da criação da Lei de Cotas, sancionada pelo Governo Federal em 2012”, relembram.

Em 2008, 170 pessoas negras se formavam pela UFSC. Já em 2023, esse número aumentou para 442. Também neste ano, houve um recorde no número de formandos negros, que representaram 17% do total de pessoas diplomadas. ““Os estudantes cotistas têm o direito de estar na universidade. Este lugar também é deles, é para eles. Então fazemos também um trabalho educativo tanto para as pessoas que são cotistas, quanto para os demais estudantes, para que a UFSC possa oferecer um ambiente acolhedor e de respeito à diversidade”, disse a professora Leslie Sedrez Chaves, pró-reitora de ações afirmativas e equidade.

A reportagem também trouxe o número de ingressantes negros na UFSC, que recebeu 1.304 novos alunos pretos e pardos em 2023, número que aumentou 28,6% em relação a 2022, quando 1.014 dos ingressantes eram negros. “A Universidade Federal de Santa Catarina tem feito todos os esforços para ampliar esse sistema e garantir também a permanência dos estudantes na instituição. O objetivo é que ingressem e que possam sair graduados”, afirmou a pró-reitora.

Leia o texto completo.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) expressa sua solidariedade a todas as pessoas atingidas pelas inundações, deslizamentos e desmoronamentos ocorridos nos últimos dias no Estado de Santa Catarina, especialmente nas regiões Oeste e Sul. E estende essa solidariedade fraternal a todos os atingidos no estado do Rio Grande do Sul, que enfrenta fenômenos climáticos extremos, de enormes dimensões e consequências.

A UFSC se coloca à disposição do coletivo de instituições federais de educação superior do Estado do Rio Grande do Sul para apoio e colaboração no que estiver ao seu alcance. Ao mesmo tempo, também se coloca à disposição para colaborar com as demais instituições catarinenses.

Os professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) decidiram, em votação eletrônica, aderir à greve a partir da próxima terça-feira, 7 de maio, informou o sindicato da categoria, Apufsc – Sindical, em seu site. A Reitoria da Universidade, após o anúncio da adesão, divulgou a seguinte nota:

A Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu na tarde desta sexta-feira, 3 de maio, ofício do Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc) comunicando que a categoria dos professores da UFSC estará em greve por tempo indeterminado a partir de 7 de maio de 2024, “em apoio à greve nacional dos docentes das Instituições Federais de Ensino Superior, já em curso”.

A Reitoria aguarda contato da entidade sindical para tomar conhecimento da pauta local de reivindicações, se houver. Ao mesmo tempo, espera estabelecer um canal de interlocução e diálogo com a categoria dos docentes, a exemplo do que já ocorre com o comando de greve dos servidores Técnico-administrativos em Educação (TAEs).

Para outras informações a respeito da gestão da UFSC, acesse o site reitoria.ufsc.br.

Bolo foi servido aos presentes nesta quinta-feira pela manhã. Foto: Divulgação/HU/UFSC

Atividades de integração de novos colaboradores, no auditório central, que tiveram a participação dos gestores do hospital e também do reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC),  Irineu Manoel de Souza, marcaram as comemorações dos 44 anos do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago, da Universidade Federal de Santa Catarina (HU-UFSC), nesta quinta-feira, 2 de maio, em Florianópolis.

Em seguida, às 9h, foi servido o já tradicional bolo de aniversário, no refeitório, para todos os presentes.

Desde 2016, o HU-UFSC é gerido pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). Operando um número médio de 216 leitos ativos e atendimento 100% SUS, o HU-UFSC conta hoje com 2.139 trabalhadores, sendo 916 empregados pela  Ebserh, 822 servidores vinculados à UFSC pelo Regime Jurídico único (RJU), e 401 trabalhadores de empresas terceirizadas, que prestam serviços de apoio.

No ano passado, foram realizadas 195.423 consultas ambulatoriais, 47.502 atendimentos de emergência, 9.681 internações, 2.080 procedimentos cirúrgicos ambulatoriais e 3.145 procedimentos cirúrgicos hospitalares.
Continue a leitura » »

O professor Alexandre Zabot, do Departamento de Engenharias da Mobilidade, da UFSC Joinville, através do Programa de Extensão “Astrofísica para Todos“, promove, a partir desta quinta-feira, 2 de maio, das 14h30 às 16h30, o curso online com aulas ao vivo “Relatividade Especial”. O curso não tem data de término definida e ocorre toda quinta-feira, pelo canal do programa no YouTube.

É necessário realizar inscrições para receber os links das aulas. Para se inscrever, basta preencher as informações neste link. As inscrições têm custo de R$ 50, com possibilidade de isenção da taxa para estudantes, professores, aposentados e pessoas em situação de vulnerabilidade social.

O objetivo é apresentar os principais conceitos da Teoria da Relatividade Especial, com aplicações em Astrofísica. As aulas são oferecidas com abordagem dirigida dos principais resultados experimentais e observacionais, explorando os conceitos pouco intuitivos da Relatividade. Será oferecido um tratamento matemático completo da teoria.

O curso trará informação sobre sobre os conteúdos, mas também preparará os alunos para um curso subsequente de Relatividade Geral. Todo material do curso é voltado para pessoas com conhecimento de Cálculo Vetorial e Mecânica Newtoniana em nível de Graduação. As aulas serão gravadas ao vivo mas depois ficarão disponíveis de modo assíncrono, disponibilizadas no canal do Programa de Extensão Astrofísica para Todos, no YouTube.

Os links para cada aula, com todos os materiais complementares também estarão disponíveis na página  Astrofísica para Todos. As provas serão realizadas no ambiente Moodle à medida que os alunos completarem as etapas do curso. Não há data para começar o curso, as inscrições são em fluxo contínuo durante o período de vigência da atividade.

Os alunos contarão com suporte de dúvidas através do e-mail astrofisica.ufsc@gmail.com, além de poderem fazer perguntas ao vivo, durante as aulas e também pelos comentários do YouTube.

Mais informações pelo site do curso.

Em comemoração ao mês da África, celebrado em maio, o projeto de pesquisa e extensão Oralidades, Multilinguismos e Letramentos Políticos: Diálogos com a Educação disponibilizou o livro Políticas linguísticas educacionais em contextos africanos, lançado pela Editora Mazza. A obra tem caráter internacional e interinstitucional e é organizada por Ezra Chambal Nhampoca, da Universidade Eduardo Mondlane, de Moçambique, Ezequiel Bernardo, do Instituto Superior de Ciências da Educação, de Angola, e pela professora Cristine Gorski Severo, docente da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

> Conheça o projeto Oralidades, Multilinguismos e Letramentos Políticos

O livro trata do papel que a educação escolar desempenha na legitimação institucional de uma língua. De acordo com os organizadores, a obra busca um diálogo entre as políticas linguísticas e a esfera educacional, com enfoque em contextos sociolinguísticos africanos. “Defende-se que as experiências africanas podem contribuir para um debate mais amplo sobre a importância de modelos educacionais multilíngues, interculturais e engajados com os interesses das comunidades. Atenta-se para uma abordagem sensível às realidades locais, criando, em parceria com os sujeitos interessados, espaços de interlocução que reconheçam a pluralidade linguística, em diálogo com discursos e práticas institucionalizados”.

A obra conta com contribuições de pesquisadores da África do Sul (Universidade Nelson Mandela), Moçambique (Universidade Eduardo Mondlane e Universidade Save), Angola (Instituto Superior de Ciências da Educação de Cabinda e Universidade Agostinho Neto) e Ghana (Universidade Estadual da Pensilvânia). O prefácio é assinado pelo professor Bento Sitoe, membro fundador da Academia de Ciências de Moçambique e da Associação dos Escritores Moçambicanos.

> O livro pode ser acessado gratuitamente neste link.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis. Em atendimento à legislação interna, publiciza a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Está disponível para venda um lote de 2,35 milhões de sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 35 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

Campus Florianopolis- Foto Jair Quint

A Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) saúda e parabeniza todos os trabalhadores e trabalhadoras neste 1º de maio, Dia do Trabalhador. Na Universidade, é graças ao trabalho dedicado dos servidores técnico-administrativos e docentes, com a ajuda de trabalhadores terceirizados, que a instituição busca oferecer Ensino, Pesquisa e Extensão de qualidade.

Como resultado do trabalho de cerca de 6 mil servidores ativos, além da notável contribuição de todos os aposentados que já passaram pela instituição, a UFSC hoje é reconhecida pela sua importância para o desenvolvimento social e econômico do Estado e do País, e ocupa destacada posição em rankings nacionais e internacionais.

A Reitoria reconhece que muitas vezes os trabalhadores realizam suas atividades em condições inadequadas e com salários não condizentes com a qualidade e importância dos serviços que prestam à sociedade. Por isso, manifesta apoio e reconhece a legitimidade das reivindicações dessas categorias.

Os trabalhadores e trabalhadoras da Universidade são essenciais para que a UFSC possa buscar a realização de sua Missão institucional, “na perspectiva da construção de uma sociedade justa e democrática e na defesa da qualidade da vida”.

Por isso, expressamos nosso carinho e admiração por todos os trabalhadores brasileiros, especialmente os profissionais da Educação pública e da Universidade Federal de Santa Catarina.

Feliz 1º de Maio, Dia Internacional do Trabalhador!

Irineu Manoel de Souza, Reitor – Joana Celia dos Passos, Vice-Reitora.

Cédula de votação foi aprovada nesta terça (Foto: Ana Laura Baldo/Apufsc)

Assembleia Geral Extraordinária realizada na manhã desta terça-feira, dia 30, pela Apufsc-Sindical, deu início à deliberação sobre adesão ou não da categoria docente da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) à greve. Até esta tarde, 37 entidades que representam docentes das universidades federais do país haviam aprovado a paralisação. Outras 13 rejeitaram, mas sete delas agendaram novas assembleias gerais depois da última rodada da mesa de negociação. No início de abril, a Apufsc-Sindical já havia colocado o assunto em votação. Naquela ocasião, a maioria dos filiados e filiadas rejeitou a greve. Agora, o assunto retornou à pauta a partir de requerimento de 5% dos sindicalizados.

Na reunião desta terça, participantes decidiram a cédula de votação. Ela terá a seguinte pergunta: “Você é favorável à adesão dos professores e professoras da UFSC à greve nacional docente a partir do dia 7 de maio de 2024?”. As opções de resposta serão “sim”, “não” e em “branco”. A votação é online, inicia às 16h desta terça-feira e vai até as 16h de sexta, dia 3.

Se a greve for aprovada pela maioria das pessoas votantes, o sindicato tem 72 horas para comunicar a Reitoria e outras partes envolvidas antes de iniciar a paralisação, conforme prevê a Lei de Greve. Por isso, a data prevista para início é o dia 7 de maio. Leia mais no site da Apufsc.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Golias Silva, professor aposentado do departamento de Sociologia e Ciência Política. Golias ingressou na UFSC em 1970, na época no departamento de Ciências Sociais, onde exerceu funções de chefia. Em 1999, foi diretor do Departamento de Apoio à Extensão, na então Pró-Reitoria de Cultura e Extensão (PRCE/UFSC). Na área de cultura e extensão chegou a coordenar o projeto Fortalezas da Ilha, antes de se aposentar, em 2006.

Golias Silva morreu aos 80 anos. A despedida ocorre das 8h às 11h, nesta terça-feira, 30 de abril, na Capela Verde, do Crematório Jardim da Paz, no bairro João Paulo, Florianópolis. A Universidade e sua comunidade, em luto, presta suas homenagens a Golias Silva e solidariza-se com sua família e amigos.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Luciene Silva de Souza, servidora técnica-administrativa em educação (TAE) e enfermeira do Hospital Universitário (HU/UFSC). Luciene, que tinha 53 anos e já estava afastada de suas funções laborais para tratamento de um câncer, faleceu na tarde desta segunda-feira, 29 de abril.

Luciene ingressou na UFSC em 2003, como enfermeira do HU, onde esteve lotada em diversos setores, tendo inclusive atuado como chefia no Serviço de Processamento de Roupas da Divisão de Manutenção e Serviços Gerais, em 2011. Trabalhou no Ambulatório, e no serviço de Emergência Adulto.

O velório ocorre no Crematório Catarinense, localizado em Palhoça (SC), a partir das 8h desta terça-feira, 30 de abril. Em seguida, às 11h, haverá a cerimônia de despedida.

A Universidade e sua comunidade, em luto, presta suas homenagens a Luciene Silva de Souza e solidariza-se com sua família e amigos.

O Programa de Pós-Graduação em Farmacologia (PPGFMC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abre inscrições, de 29 de abril a 28 de maio para novos alunos de doutorado. São ofertadas cinco vagas, conforme edital publicado. As inscrições podem ser realizadas por meio do sistema online.

As inscrições são gratuitas e o resultado final será conhecido a partir de 11 de junho. Os alunos selecionados iniciarão o curso no segundo semestre de 2024. Os cursos de pós-graduação em Farmacologia têm por objetivo a formação de recursos humanos qualificados para o exercício da pesquisa científica e da docência em Ensino Superior. Além da formação sólida para atuar em universidades e institutos de pesquisa, os pós-graduados do PPGFMC são qualificados para desenvolver atividades científica e tecnológica no setor industrial (notadamente na indústria farmacêutica nacional e internacional), bem como para atividades empreendedoras.

Para  este  edital  estão  disponíveis  até  três   bolsas  de  doutorado,  sendo  uma  delas  fomentada  pelo  CNPq (gerenciada pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação) e outras duas pela CAPES (gerenciada pelo PPGFMC), todas com duração de 48 meses. Interessados em mais informações podem procurar a Secretaria Integrada  de  Pós-Graduação (SIPG) do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da UFSC pelo e-mail ppgfarmaco@contato.ufsc.br, ou telefones do setor.

O programa UFSCience está com inscrições abertas para tutoria gratuita para crianças e adolescentes desde o sexto ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio. O objetivo é apoiar jovens que buscam apoio acadêmico adicional em Matemática. É possível inscrever-se até 2 de maio, por meio do site do programa.

O UFSCience atende estudantes das escolas de educação básica da grande Florianópolis, de forma presencial e com possibilidade de apoio remoto. O projeto também visa dar orientação a pessoas que enfrentam barreiras socioeconômicas à sua formação e que estão enfrentando dificuldades acadêmicas em Matemática. “O objetivo geral do projeto é ajudá-los a superar as barreiras que estão limitando o processo de aprendizagem desses jovens e ajudá-los a ganhar confiança para alcançar objetivos acadêmicos que de outra forma lhes pareceriam inalcançáveis”, explicam os organizadores da iniciativa.

Um dos resultados esperados é o aumento da busca por formações em áreas de STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática), especialmente por grupos minoritários nestas áreas como mulheres, pessoas negras e de baixa renda. O programa de tutoria faz parte do projeto de extensão UFSCience, do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM) da UFSC. 

Para mais informações sobre o processo de inscrição e outros detalhes, visite a página do projeto.

Microglossum azeurum, encontrado na serra catarinense. Foto: Luis Funez/PELD BISC

Um fungo de um azul reluzente se destaca na paisagem da Serra de Urubici, em Santa Catarina: é o Microglossum azeurum, uma espécie recentemente descoberta e registrada pelo pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Biologia de Fungos, Algas e Plantas, Luís Funez. A espécie foi encontrada em meio às matas nebulares e pertence a um gênero que ocorre muito pouco no Brasil. A partir desse trabalho, que ocorreu no contexto da Pesquisa Ecológica de Longa Duração que estuda a biodiversidade do estado de Santa Catarina e do Mind Funga,  outras três novas espécies desse fungo foram localizadas espalhadas pelo país.

Isso ocorreu porque, assim que viu que tinha uma amostra da espécie nova, o pesquisadora procurou fóruns e comunidades de discussão de fungos para identificar pessoas que tivessem achado espécies de Microglossum. Em uma comunidade de discussão no Facebook, ele encontrou dois colegas que haviam se deparado com esse tipo de fungo. “Entrei em contato, pedi que me enviassem as amostras pelo correio e me enviaram. Assim, consegui, além do meu material, mais duas espécies novas”, narra.

A descoberta da espécie ocorreu durante uma atividade de levantamento da diversidade de macrofungos nas áreas que compunham o experimento, na Serra catarinense. “Eram feitas visitas regulares a cada uma dessas áreas, e os fungos que cresciam lá, eram fotografados, coletados e desidratados para que os estudos da sua morfologia e material genético pudessem posteriormente acontecer”, comenta.

“Encontrar um Microglossum é quase um delírio, um unicórnio fúngico. Eles são pequenos, coloridos e aparecem em lugares imprevisíveis em longos intervalos de tempo. Alguns autores descrevem 12-15 anos, outros descrevem mais de 50 ou 60 anos! Ou seja, talvez tenha sido a primeira e última vez que eu me deparei com uma maravilha dessas. Fico extremamente feliz por ter tido esse momento e poder ter trazido isso à luz da ciência”, explica

O conhecimento empírico dos grupos de fungos que eram encontrados na região permitiu que ele percebesse que estava diante de algo diferente. “Quando encontramos algum fungo que seja muito diferente, como foi o caso do Microglossum azureum, já suspeitamos ser algo diferente ou novo, mas a certeza só vem após as análises”, diz.

Espécie amarelada também foi identificada (Divulgação)

A morfologia completa dos fungos, de acordo com o pesquisador, pode ser acessada com auxílio de um microscópio. Além disso, as análises genéticas são fundamentais para a identificação de fungos, que representam um dos mais diversos grupos de organismos do planeta. “As espécies são muito parecidas entre si e se conhece relativamente pouco sobre eles”, pontua.

Dados confirmados; novas espécies

Os dados sobre a nova e inédita espécie só foram confirmados após todos esses procedimentos. E a equipe novamente foi supreendida, já que antes de terem acesso às sequências genéticas, os cientistas estavam tratando os Microglossum como apenas duas espécies: o Microglossum azureum e Microglossum popovkinii, fungos de cor amarela encontrados na Bahia e Mato Grosso. “Mas quando estas chegaram, notamos que duas amostras do amarelo, provenientes do Mato Grosso, eram geneticamente muito distintas das outras, e foi preciso reanalisar o material. Então surgiu uma terceira espécie: Microglossum sourellae”.

Funez explica que, dentro de Microglossum, há duas principais linhagens: a estipe escamoso e as estipe nú. Todas as novas espécies descritas possuem estipes nús. No caso do fungo localizado na serra catarinense, a cor azul vibrante e quase uniforme é sua marca registrada. “Nenhum outro apresenta esta coloração azul tão viva”, explica.  Os amarelados, por sua vez, possuem  características parecidas entre si, diferindo-se dos demais pela cor, amarelo pálido com a base do estipe azulada. As diferenças também abrangem formatos e medidas de estruturas microscópicas, como esporos e ascos.

O cientista também afirma que os fungos são organismos que apresentam inúmeras funções no ecossistema. “Os fungos são basicamente o motor de transformação da matéria nos ecossistemas. Microglossum, acredita-se que sejam decompositores de material particulado no solo, ou seja, reciclam a matéria morta, transformando-a em nutrientes vitais para a fertilidade do mesmo, de forma a nutrir a vida vegetal”, finaliza.

Reitor recebeu a pauta local de reivindicações dos servidores (Fotos: Luís Carlos Ferrari/Secom)

O reitor Irineu Manoel de Souza e integrantes da Comissão de Interlocução com o comando de greve reuniram-se nesta sexta-feira, 26 de abril, com servidores Técnico-administrativos em Educação (TAEs). Os servidores entregaram ao reitor um conjunto de reivindicações que denominaram de “pauta local” da greve. Ao receber o documento, no final da reunião, o reitor afirmou que a gestão da Universidade vai se debruçar sobre a pauta e dará retorno o mais brevemente possível.

Veja também:

Reitoria manifesta apoio as reivindicações dos servidores técnico-administrativos em educação

Reitor da UFSC manifesta posição contrária à judicialização da greve dos TAEs