A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do servidor técnico-administrativo em Educação Jorge Luiz Fernandes, aos 82 anos. Jorge atuava como Mestre de Edificações e Infraestrutura no Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM). O falecimento ocorreu na segunda-feira, 21 de junho.

Ingressou na UFSC em 1963, como Mestre Ofício, posteriormente teve seu enquadramento como Mestre de Edificações, atuando na Marcenaria do CFM. Jorge aposentou-se em 1992. Deixa sua esposa, Alaíde Fernandes, cinco filhos, 12 netos e uma bisneta.

A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos de Jorge neste momento de perda.

O Programa de Formação Continuada da Universidade Federal de Santa Catarina (Profor/UFSC) realiza nesta quarta-feira, 23 de junho, às 16h, a palestra Humanização na sala de aula (virtual): a docência em tempos desafiadores.

O evento conta com a participação de Daniel Vasconcelos, professor e pró-reitor de Graduação da UFSC, e de Alberto Brunetta, professor e diretor do Centro de Ciências da Educação (CED/UFSC).

A transmissão ocorre no canal do YouTube do Profor/UFSC.

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (CA/UFSC) abrirá suas portas para estudantes de cursos de licenciaturas por meio do projeto de extensão Vem pro CA você também.

O objetivo da iniciativa é ampliar as formas de comunicação entre o ambiente universitário e a comunidade. Para isso, o Colégio de Aplicação recebe estudantes dos cursos de Pedagogia e demais licenciaturas e promove momentos de troca de experiências e saberes no âmbito da formação de professores.

A participação no Vem pro CA você também é aberta a toda comunidade, então demais Instituições de Ensino (IES) da região que desejem participar são bem-vindas.

Mais informações sobre o projeto no site ou pelo e-mail vemprocavocetambem@gmail.com.

A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) divulgou na última segunda-feira, 21 de junho, a programação preliminar da 73ª Reunião Anual, que será realizada de forma virtual em parceria com a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) entre os dias 18 e 24 de julho de 2021. Este ano, o evento terá como tema Todas as ciências são humanas e essenciais à sociedade.

Com conferências, mesas-redondas, webminicursos, painéis e sessões de bate-papo, a programação foi preparada com o objetivo de levar aos participantes um panorama amplo do que melhor se faz em ciência no Brasil. Entre os temas que serão debatidos nas conferências estão Pronasolos: diretrizes e desafios de inovação à comunidade científica, A importância da divulgação científica na pandemia, A mídia na escola: caminhos para a alfabetização midiática, A obra de Paulo Freire, Covid-19 e os desafios do complexo econômico-industrial da saúde no Brasil, O desmantelamento das políticas ambientais no Brasil em cenários de pandemia da covid-19, Sistema Único de Saúde do Brasil: os primeiros 30 anos e perspectivas para o futuro, entre outros.

Entre alguns dos assuntos discutidos nas mesas-redondas estão Emergência climática, políticas ambientais e desafios à educação ambiental, Diplomacia da inovação: oportunidades para o Brasil, Direitos das mulheres no Brasil: onde estamos e para onde vamos, Inovação e ecossistemas de empreendedorismo, A Década do oceano no Brasil, Despejo e violência contra indígenas e quilombolas durante a pandemia, além de outros.

A programação ainda não é definitiva e poderá haver eventual alteração de alguns participantes.

Mais informações no site oficial do evento.

WEBMinicursos

As matrículas para os WEBMinicursos estão abertas até o dia 30. A edição deste ano conta com 34 minicursos que abrangerão temas de diversas áreas do conhecimento. Para quem se interessa pela área de exatas, serão ofertadas atividades como, por exemplo, O uso dos experimentos mentais como uma possível metodologia de ensino para matemática, Modelagem matemática e computacional na covid-19 e Recursos e estratégias para o ensino online e ativo da química. Os entusiastas da divulgação científica poderão participar de cursos como Divulgação científica: o desafio de incluir diferentes públicos, Metodologia e divulgação científica e Redes sociais para divulgação da ciência.

Já para quem é mais ligado na área de Educação, os webminicursos Ensino de ciências como brinquedos científicos de baixo custo, Educação na prisão – formação de professores para atuação em contextos de privação de liberdade e Movimentos sociais populares e educação no campo são oportunidades para ampliar o conhecimento.

Os WEBMinicursos contam com quatro aulas, sendo as três primeiras videoaulas gravadas e disponibilizadas de 25 de junho até 25 de julho, e a última ao vivo, pelo Zoom, será realizada em data específica. Cada minicurso tem carga horária de oito horas, com direito a certificado de frequência para quem assistir a todas as aulas gravadas e à aula ao vivo.

Os interessados poderão se inscrever em até cinco minicursos. Veja aqui a lista completa dos WEBMinicursos.

A Revista Avant, publicação acadêmica do curso de graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove no dia 6 de julho, a partir das 18h, a palestra As universidades federais e o orçamento público: o desmonte do ensino superior público brasileiro.

O evento debaterá a crise orçamentária pela qual as universidades têm passado nos últimos anos, por meio de reiteradas reduções de verba de custeio, cortes de bolsas e redução de políticas de assistência estudantil. A palestra contará com a participação de Luana Renostro Heinen, professora do curso de Direito da UFSC, e Carlos Alberto Marques, professor do Departamento de Metodologia do Ensino e presidente da Associação de Professores da Universidade Federal de Santa Catarina (Apufsc).

A transmissão da palestra será realizada pelo canal da Revista Avant no Youtube. As inscrições podem ser feitas neste link até o início do evento.

Mais informações no perfil da publicação no Instagram.

O Programa de Educação Tutorial (PET) Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, de 28 de junho a 6 de julho, a segunda edição do Minicurso introdutório de GeoGebra como ferramenta de aprendizagem. A atividade ocorre de forma assíncrona pela plataforma do GeoGebra e é voltada para quem não conhece o software. Os interessados podem se inscrever até sexta-feira, dia 25, pelo formulário.

O objetivo do minicurso é realizar o “primeiro encontro” com o programa, de modo que o participante se sinta confiante e confortável para explorar as demais funcionalidades por conta própria, conforme interesse e necessidade.

O conteúdo será abordado em seis aulas, sendo: aula 1: construção de pontos; aula 2: retas, semirretas, segmentos e vetores; aula 3: reta perpendicular, reta paralela, mediatriz e bissetriz; aula 4: construção de polígonos; aula 5: círculos, arcos e setor circular; e aula 6: funções e inequações.

A Direção do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) emitiu uma Nota Oficial nesta segunda-feira, 21 de junho, com a intenção de esclarecer informações falsas sobre a realidade do Colégio no período da pandemia.

Confira a nota na íntegra:
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Os Programas de Educação Tutorial (PET) dos cursos de Engenharia de Produção e Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) iniciam processo seletivo para os semestres 2021.1 e 2021.2.

Para estudantes do curso de Engenharia de Produção, a oportunidade é para o semestre 2021.2. Basta ter interesse em desenvolver competências técnicas e comportamentais e se inscrever pelo link até a próxima sexta-feira, 25 de junho, às 23h59. É possível encontrar mais informações no site e também no Instagram do PET Produção.

Já para o PET de Engenharia Elétrica, o processo seletivo é para o semestre 2021.1. O PET EEL é formado por estudantes da Engenharia Elétrica, Controle e Automação, Eletrônica e Produção Elétrica. Tem os objetivos de inserir estudantes de vários cursos em atividades que desenvolvem e aprimorar conhecimento. Para participar do processo seletivo basta se inscrever até domingo, 27 de junho, pelo formulário. Mais informações no edital, no site e também no Instagram do projeto.

O Projeto Brotar, vinculado ao Programa de Educação Tutorial do curso de Biologia (PetBio) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abre seleção para novos voluntários. As inscrições devem ser feitas até 4 de julho (domingo), pelo formulário.

O Brotar é um projeto de educação ambiental que, de forma leve e divertida, compartilha conhecimentos com as escolas. Podem participar estudantes a partir da segunda fase dos cursos de Biologia, Geografia, Pedagogia ou qualquer área que contribua com a educação ambiental.

Mais informações no edital de seleção, por e-mail e também pelo Instagram do projeto.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 21 de junho, a 58ª edição do boletim semanal Covid-19 em SC. Com o título Novos registros diários da Covid-19 continuam elevados em Santa Catarina, o artigo foi assinado por Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat e professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração da UFSC.

Na semana em análise (11 a 18 de junho), o estado registrou 20.107 novos casos e 344 óbitos – uma média de 2.872 casos e 49 mortes por dia. “O patamar extremamente alto desses dois indicadores revela que o nível de contágio da população catarinense permanece em ritmo bastante acelerado, fato que configura uma situação da pandemia ainda muito grave no estado”, aponta o estudo. 

O texto também chama atenção para o fato de que, apesar de a média semanal móvel de casos ter reduzido 8% em relação à semana anterior, ela apresenta 28% de aumento em relação aos últimos 14 dias. O número de casos ativos, que superou a marca de 23 mil pessoas, também indica uma elevada contaminação da população e “a possibilidade concreta de geração de sobrecarga no sistema estadual de saúde. Tanto é assim que na data de elaboração do boletim aproximadamente 45 pessoas ainda aguardavam na fila de espera por um leito de UTI Covid-19”.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser encontrados os boletins anteriores. 

O Instituto de Engenharia Biomédica da Universidade Federal de Santa Catarina (IEB/UFSC) promove nesta quinta-feira, 24 de junho, às 16h30, webinário sobre boas práticas em equipamentos de eletroterapia utilizados na Fisioterapia.

As principais temáticas envolvem o uso de equipamentos Tens (Transcutaneous Electrical Nerve Stimulation); FES (Functional Electrical Stimulation); ultrassom em Fisioterapia; ondas curtas e infravermelho.

O evento é para toda comunidade acadêmica e será transmitido pelo canal do IEB no Youtube. As inscrições podem ser feitas pelo link.

Mais informações no site.

O Cinema Mundo, projeto de extensão do curso de Cinema e da Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove nesta quinta-feira, 24 de junho, às 19h, a última live do ciclo Envelhecimento.

O debate ocorre no Instagram do projeto e será sobre o filme Divinas divas. Participam da conversa Arthur Gomes e Edinara Kley, mediados por Renata Santos. Em seguida, ocorre a exibição online do curta-metragem As rendas de Dinho.

O Projeto Cinema Mundo tem caráter cultural e científico, produz debates na área do cinema e das artes e suas ações são voltadas para a comunidade interna e externa à universidade.

Mais sobre as obras:

Divinas divas:
Conheça a primeira geração de artistas travestis do Brasil. Rogéria, Valéria, Jane di Castro, Camille K., Fujica de Holliday, Eloína, Marquesa e Brigitte de Búzios formaram o grupo que testemunhou o auge da Cinelândia repleta de cinemas e teatros.

As rendas de Dinho:
O curta conta a história de Dinho Rendeiro, hoje com quase 65 anos e que nos anos 1960, desafiou regras da vila de pescadores onde nasceu, o Pântano do Sul, quando aprendia a rendar com a prima Nezinha.

Mais informações no site.

O Núcleo de Estudos de Literatura, Oralidades e Outras Linguagens (Nelool) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nestas quinta e sexta-feira, 24 e 25 de junho, um seminário de pesquisas em andamento. O evento será realizado das 9h às 12h pelo Google Meet e contará com a participação de pesquisadores de diversas instituições do Brasil e do exterior.

Os interessados devem se inscrever pelo e-mail nelool.ufsc@gmail.com para receber o link de acesso à sala virtual do encontro. Serão emitidos certificados de participação.

Confira a programação.

Cerimônia de preparação e configuração dos computadores foi realizada no último dia 17. Foto: OAB/SC

O Laboratório de Segurança em Computação (LabSEC), em parceria com a Coordenadoria de Cerificação Digital da Sala Cofre da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realiza nesta segunda-feira, 21 de junho, as eleição para desembargador(a) do Quinto Constitucional, promovida pela Ordem dos Advogados do Brasil (OAB/SC).

Representantes da OAB/SC estiveram na universidade na última quinta-feira, dia 17, para a cerimônia de preparação e configuração dos computadores utilizados no pleito. A UFSC possui experiência em segurança da informação e disponibiliza recursos de computação, sistemas e orientação presencial para garantir a segurança do processo eleitoral.

O sistema de votação é o mesmo utilizado pela UFSC nas eleições internas, pelo e-Democracia. Porém, a extensão universitária que atende o pleito da OAB inova com a funcionalidade relacionada à autenticação, que permite aos eleitores votarem utilizando seus Certificados Digitais ICP-Brasil. Este sistema permite votações online seguras, fazendo uso de criptografia homomórfica, de forma que é possível computar o resultado final de uma eleição sem que seja necessário ter acesso ao voto em claro (descriptografar o voto) individual de cada eleitor.

Projetos de extensão como esse já foram executados com sucesso em eleições para o Ministério Público Estadual, a Associação Catarinense do Ministério Público, a Procuradoria-Geral de Justiça, o Ministério Público Federal e para consulta dos cargos de reitor e vice-reitor da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

Toda inspeção do hardware e instalação do sistema operacional para realização do pleito foi acompanhado pelos representantes da Comissão de Implantação da Estrutura para Eleições Digitais para o Quinto Constitucional e LGPD, Alexandre Medeiros (presidente), e da Comissão Eleitoral do Processo de Inscrição da Lista Sêxtupla, Fábio Jablonski (presidente).

Pela primeira vez na história, advogadas e advogados de Santa Catarina escolhem os nomes que irão compor a lista sêxtupla para a vaga de desembargador pelo Quinto Constitucional no TJSC.

Mais informações sobre o sistema de votação da UFSC.

Foto: divulgação

Mesmo recuperada da covid-19, Janice Daniel Dal Toe, 59 anos, sentia as sequelas da doença: forte falta de ar, cansaço e dor de cabeça. Em novembro do ano passado, ela começou a participar de um programa de reabilitação realizado por meio de exercícios físicos. “Quando iniciaram as atividades, queria até desistir porque não tinha força”’, conta. “Mas a cada dia que fazia os exercícios ia melhorando. Graças a essa reabilitação posso dizer que estou curada, não tenho sequelas”.

Janice e o marido Idoclecio Biff Dal Toe, 62 anos, moradores de Morro Grande, tiveram Covid-19 em agosto e, em novembro, ainda sentiam as sequelas da doença. Então se inscreveram para participar de um programa de reabilitação, o RE2SCUE: REabilitação REspiratória em Sobreviventes da Covid-19. O projeto de pesquisa conta com financiamento do Ministério da Saúde e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e com bolsas de estudo da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc).

O estudo, que completou a fase piloto em fevereiro com a reabilitação de dez pacientes, é liderado pelo pesquisador Aderbal Silva Aguiar Junior, professor do Departamento de Ciências da Saúde do Campus de Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). “Observamos uma melhora de 90% nos sintomas de fadiga, dispneia, nas dores e na ansiedade dos pacientes, principais sequelas da doença. Também aumentou a capacidade funcional deles, importante para o dia a dia e retorno ao trabalho”, explica Aguiar Júnior.
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Nesta quinta-feira, 24 de junho, das 14h às 18h, o Academy UFSC realiza workshop sobre design thinking. A atividade é gratuita, ocorre de forma remota e tem como público-alvo docentes da Universidade.
Para se inscrever, receber o e-mail com o link da transmissão e ter acesso ao certificado de quatro horas de atividades, basta se inscrever pelo link e assinar a lista de presença no chat durante o evento.

O workshop tem como convidado Igor Drudi, designer com pós-graduação em Design Experiencial, mestre em Desenvolvimento Socioeconômico, com cursos de extensão na área de negócios, desenvolvimento corporativos e metodologias ágeis. É professor de pós-graduação e tem experiência em pesquisa e desenvolvimento (P&D), branding e desenvolvimento de novos negócios em diversos mercados. Hoje, como sócio da Drin, é facilitador de processos criativos e de inovação como Design Thinking, Service Design, Lean Startup e o Lego Serious Play.
Design thinking é uma forma de pensar e discutir a solução de algum problema, com o viés de inovação centrada em pessoas. Também desenvolve soluções criativas por meio de um processo colaborativo e de experimentação.

O programa Academy UFSC é coordenado pelo Departamento de Ciências da Administração e tem o objetivo de difundir o conhecimento sobre empreendedorismo e inovação por meio de palestras, minicursos, capacitações, lives, etc.

Débora Peres Menezes é a responsável pelo canal ‘Meninas na Ciência’ no Youtube. Foto: reprodução/Youtube

A professora Débora Peres Menezes, do Departamento de Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi eleita presidente da Sociedade Brasileira de Física (SBF), a maior sociedade científica, em número de sócios, do Brasil. Os resultados foram divulgados na última quinta-feira, 18 de junho, e a posse da diretoria eleita está agendada para 16 de julho. 

Com isso, Débora se tornou a primeira mulher eleita para o cargo na SBF. Antes dela, a professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Belita Koiller foi eleita vice-presidente e assumiu a presidência por um período, em 2016, quando o então presidente, Ricardo Galvão, deixou o cargo para assumir a diretoria do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe).

Débora possui graduação em Física (bacharelado e licenciatura) pela Universidade de São Paulo (USP), mestrado pela mesma instituição, doutorado pela University of Oxford, na Inglaterra e pós-doutorado pela Universidade de Coimbra, Portugal, além de estágio sênior pela Sydney University (Austrália) e pela Universidade de Alicante (Espanha). Desde 1992, é docente da UFSC. 

A professora integra o Comitê Gestor do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT) – Física Nuclear e Aplicações e a Comissão de Física Nuclear da International Union of Pure and Applied Physics. Também já participou do Comitê Assessor de Física e Astronomia do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), da Comissão de Física Nuclear e Aplicações da SBF, do Grupo de Trabalho sobre Questões de Gênero da SBF e, entre 2008 e 2012, foi pró-reitora de Pesquisa da UFSC. Em 2012, foi contemplada com a Medalha e Diploma de Mérito Francisco Dias Velho pela Câmara Municipal de Florianópolis.

Simultaneamente às atividades de ensino e pesquisa, Débora se dedica ativamente à divulgação científica. Ela é responsável pelo canal do Youtube Mulheres na Ciência, que busca levar ao público diversos tópicos científicos de forma descomplicada e objetiva por meio de filmes curtos produzidos e protagonizados por cientistas e estudantes mulheres. Os vídeos têm um papel de contribuir com o letramento científico dos brasileiros, de divulgar pesquisas de ponta e de lutar contra o falso estereótipo de gênero que enxerga mulheres como menos competentes do que os homens.

O Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, na próxima segunda-feira, 28 de junho, mais um evento do ciclo América Latina: pandemia, militarização e direitos humanos, com o tema Os casos de Peru e do Equador. Ministrada por Gustavo Gorriti, jornalista do IDL Reporteros em Lima, e Lester Cabrera, professor da Universidad de las Fuerzas Armadas em Quito, a palestra tem início às 16h e transmissão pelo canal do IMDH no Youtube. 

O ciclo de palestras América Latina: pandemia, militarização e direitos humanos aborda a difusão de dispositivos de controle da população no contexto da pandemia do Covid-19 na América Latina e seu impacto sobre o estado dos direitos humanos na região.

Mais informações no site do IMDH, nas redes sociais (Facebook, Instagram e Twitter) ou pelo e-mail imdh@contato.ufsc.br.

A professora do Departamento de Ciências da Administração da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Rebeca Barcellos realiza nesta sexta-feira, 25 de junho, às 14h, palestra com o tema Carreira e aposentadoria: o poder das histórias que contamos (e das que não contamos) sobre nós. O evento será realizado de forma virtual, com transmissão ao vivo pelo canal do Tribunal Regional do Trabalho de Santa Catarina no YouTube. O público-alvo são os magistrados e servidores, mas a atividade é aberta a todos. 

Segundo a docente, o evento foi planejado com o objetivo de ajudar as pessoas a refletirem sobre o processo de aposentadoria. “O trabalho é uma parte importante na formação da identidade das pessoas, o que contribui para que o período que antecede a aposentadoria seja geralmente acompanhado de uma ampla revisão de quem somos e quais os nossos propósitos na vida. Neste contexto, a perspectiva narrativa é uma forma de apoiar as pessoas neste momento, proporcionando oportunidades e estimulando os indivíduos a olharem para suas trajetórias profissionais de forma apreciativa, destacando competências individuais e coletivas, habilidades e valores a partir de um olhar compreensivo sobre suas histórias de vida”, afirma Rebeca.

O dia 21 de junho marca o início do inverno no Brasil e, também, reforça os cuidados com uma importante doença crônica: a asma. A data, definida pelo Ministério da Saúde como o Dia Nacional de Controle da Asma, é oportunidade para esclarecer sobre o tema, sobretudo durante a pandemia de Covid-19, conforme lembra a chefe da Unidade do Sistema Respiratório do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh), a pneumologista Elaine Cristina Caon de Souza Bulsing.

Ela explicou que a Covid-19 representa um risco maior para os pacientes que têm as formas mais graves da asma, mas aqueles que têm a forma mais leve da doença e mantêm o tratamento adequado têm chances iguais à de uma pessoa sem asma. “A asma, quando tratada, não piora a chance de ter a Covid ou sequelas”, explicou a médica.

Segundo ela, o que vai afetar estes pacientes, além do perfil do asmático, é a própria Covid. “Por isso, é importante manter os cuidados para todos – usar máscara, isolamento social, distanciamento e vacinação com as duas doses”, explicou Elaine Caon, reforçando que a maioria dos asmáticos pode levar uma vida normal com os devidos cuidados e tratamento.

De acordo com a pneumologista, o HU-UFSC atende pacientes com casos mais graves no Ambulatório de Pneumologia e no Núcleo de Pesquisa em Asma e Inflamação das Vias Aéreas (Nupaiva), onde são feitos exames e pesquisas. “As formas mais leves geralmente são tratadas nas Unidades Básicas de Saúde”, explicou a especialista.

Ela acrescentou que a chegada do inverno no Brasil, que coincide com o Dia Nacional de Controle da Asma, pode afetar a rotina do asmático, já que neste período acontecem mais crises, há uma maior circulação de vírus que causam doenças respiratórias e a própria temperatura mais baixa pode causar crises em alguns pacientes asmáticos. “Tudo isso reforça a necessidade de controle, medicação indicada pelo profissional e cuidados básicos”, finalizou.

Unidade de Comunicação Social/Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago/HU-UFSC

O Programa de Pós-Graduação em Física da UFSC irá promover o seminário “S-PLUS – Investigando o céu do hemisfério sul em 12 bandas ópticas”, com o professor Fábio Rafael Herpich, do Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas – IAG-USP.

O evento será realizado no dia 25 de junho, sexta-feira, às 10h15, pelo YouTube, e é de presença obrigatória para alunos da disciplina Seminários.

Resumo:

O S-PLUS (Southern Photometric Local-Universe Survey) é um levantamento de dados brasileiro que está em execução e planeja observar ~1/3 de todo o céu do hemisfério sul usando 12 bandas fotométricas estrategicamente disctribuídas ao longo do espectro óptico. O sistema de filtros compreende 5 bandas largas (u’, g’, r’, i’, z’) e 7 estreitas deliberadamente posicionadas em regiões espectrais em que estão localizadas linhas estelares importantes (como Ca H+K, Mgb Triplet, Hα e Ca Triplet). O conjunto de filtros, aliado a um grande campo de visada e à estratégia observacional, permitem a exploração de uma grande variedade de assuntos astronômicos, desde ciência planetária com a observação de asteróides até a estrutura de grande escala do Universo próximo. Nesta apresentação teremos um resumo das operações e do survey, além dos mais recentes resultados, incluindo a descoberta da SPLUS J2104-0049, a estrela mais pobre em metais observada até o momento.

Mais informações pelo e-mail ppgfsc@contato.ufsc.br

A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC) está disponibilizando o vídeo completo do evento online o Banco de Dados Internacional Sobre Fortificações – Plataforma fortalezas.org – completa 13 anos de lançamento com conversa virtual, onde é possível conhecer essa ferramenta e saber como colaborar com seu acervo.

O bate-papo sobre o Banco de Dados Internacional sobre Fortificações (fortalezas.org) ocorreu em 10 de junho, como parte da programação da 5° Semana Nacional de Arquivos. O evento (veja vídeo abaixo) contou com a participação do especialista em fortificações e criador do banco de dados, arquiteto Roberto Tonera; de José Cláudio dos Santos Júnior, presidente do Comitê Científico Internacional de Fortificações e Patrimônio Militar (ICOFORT), e de Carlos Luís Marques Castanheira da Cruz, doutor em História Insular e Atlântica pela Universidade dos Açores e pesquisador na mesma instituição. O bate-papo foi mediado pela coordenadora da CFISC, Geisa Pereira Garcia.

Durante o evento, o público teve oportunidade de conhecer mais sobre o Banco de Dados Internacional Fortalezas.org – ferramenta virtual multimídia e colaborativa de consulta e alimentação de conteúdos sobre fortalezas, fortes, castelos e demais construções fortificadas em todo o mundo.

A plataforma digital Fortalezas.org, desenvolvida a partir de 1999, foi lançada na internet em 2008, e é mantida atualmente pela CFISC, setor vinculado à Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O acesso ao banco de dados para pesquisa é livre e gratuito, bastando acessar o website fortalezas.org. A ferramenta, em permanente atualização, traz hoje mais 2.500 fortificações, mais de 9.200 imagens, mais de 300 vídeos, mais de 3.700 bibliografias, além de notas biográficas de quase 1.000 personagens históricos, entre outros conteúdos, como ilustrações, mapas, documentos históricos e textos variados.

A apresentação do Banco de Dados Internacional sobre Fortificações (fortalezas.org) foi uma das atividades da 5ª Semana Nacional de Arquivos, promovida pelo Arquivo Nacional.

Para outras informações, consulte o post anterior.

Mesmo online, as atividades da Sociedade de Debates da UFSC (SdDUFSC) continuam a todo vapor. Nessa semana, dos dias 25 a 27 de junho, a SdDUFSC irá promover a sexta edição do Campeonato Catarinense de Debates, por meio de plataformas digitais. Os debates ocorrem no modelo parlamentar britânico. O evento contará com a participação de pessoas de todo o Brasil, como universitários da USP, UFRJ, UFMG, UFRN, dentre outras instituições de ensino.

As inscrições ainda estão abertas: para dupla de debatedores, custa R$ 40 e para juízes, R$ 5,00. A participação em campeonatos de debate é uma oportunidade de expandir conhecimentos e desenvolver a oratória, criatividade e capacidade argumentativa, além de conhecer e cooperar com outros estudantes.

Mais informações aqui.