Estudantes internacionais vindos de 20 países são recepcionados pela UFSC. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom

Nesta sexta-feira, 8 de agosto de 2025, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) acolheu um grupo de estudantes internacionais vindos de 20 países em um evento realizado no auditório do Espaço Físico Integrado (EFI), no Campus Trindade, em Florianópolis. A recepção marcou o início do segundo semestre letivo de 2025 e contou com uma programação diversificada ao longo do dia.

Organizado pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) e outros projetos institucionais, o evento teve como objetivo facilitar a adaptação dos estudantes internacionais à vida universitária e à cultura local. Voluntários(as) atuam como madrinhas e padrinhos, oferecendo suporte aos recém-chegados nesse momento de transição.

A recepção oficial começou às 9h, com a mesa de abertura composta pelo reitor Irineu Manoel de Souza, o secretário de Relações Internacionais, Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, e a diretora de Relações Internacionais, Fernanda Leal. Em seus discursos, os gestores destacaram a importância da internacionalização e apresentaram os serviços e a infraestrutura disponíveis aos 1.643 estudantes internacionais presentes na Universidade e que a escolheram para ser parte da sua trajetória acadêmica.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) preparou uma série de atividades para o retorno das aulas para o semestre 2025.2.  Ao todo, são 42 ações que envolvem cursos, feiras, exposições, palestras além da Aula Magna com a ministra dos Direitos Humanos e da Cidadania do Brasil, Macaé Evaristo, na terça-feira, 12 de agosto, em Florianópolis. As aulas da Graduação na UFSC retornam nesta segunda-feira, 11 de agosto, para o segundo semestre letivo do ano. No entanto, as atividades já começaram.

>>> Acompanhe as atividades no site calouros.ufsc.br

A Recepção à Comunidade Internacional da UFSC, evento que que dá as boas-vindas a todos os estudantes internacionais que ingressam na instituição, está marcada para esta sexta-feira, 8 de agosto, a partir das 8h30, no auditório do Espaço Físico Integrado (EFI), no Campus de Florianópolis, no bairro Trindade. A iniciativa é promovida pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd), por meio do Programa Institucional de Apoio Pedagógico (Piape), do Projeto de Extensão UFSC sem Fronteiras, e conta com o apoio do Programa de Extensão SINTEGRA, uma colaboração entre a Sinter e o Departamento de Psicologia da UFSC.
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De 11 a 14 de agosto, das 9h às 19h, o hall da Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no campus Trindade, em Florianópolis, sediará um dos mais importantes eventos literários do calendário acadêmico: a Feira do Livro da UFSC. A iniciativa tem como objetivo fortalecer o intercâmbio entre editoras universitárias de todo o Brasil e promover a democratização do acesso à leitura, oferecendo livros com descontos de 50% ou mais.

O evento, organizado pela Editora da UFSC (EdUFSC) em parceria com a Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE) e o III Festival Literário da UFSC (Flufsc), contará com a presença de renomadas editoras, como as da UFPR, UFMG, Unesp, Fiocruz, Unicentro, Unifesp, UFABC, Edusp, Eduem, Editus, Eduepa, Edufscar, PUCPress e Caminho de Dentro.

Além da ampla oferta de livros, a programação da feira inclui lançamentos de obras de editoras universitárias e editoras independentes, palestras, apresentações culturais e homenagens. Entre os destaques, estão o aulão sobre Salim Miguel para o Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2026 e a apresentação dos atores Ney Piacentini e Alexandre Rosa, que interpretarão trechos da obra Infância, de Graciliano Ramos, seguida de um debate sobre literatura e teatro. 
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O VII Seminário Internacional de Ciência, Tecnologia e Inovação em Segurança Pública (SICTI), promovido pelo Departamento de Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ocorre de 17 a 19 de novembro na Academia de Polícia Civil do Estado de Santa Catarina. A submissão de trabalhos deve ser feitas até 30 de agosto neste link. 

Consolidado como um espaço internacional de intercâmbio e construção coletiva, o SICTI reúne pesquisadores, operadores, gestores públicos e representantes da sociedade civil e do setor privado. A temática central desta edição será a Inteligência Artificial em diálogo com a Segurança Pública, abordando seus impactos, potencialidades e desafios operacionais e sociais. O foco está na cocriação de soluções e na coprodução de conhecimento, conectando teoria e prática em um campo cada vez mais transversal. As inscrições devem ser feitas pelo formulário. As vagas são limitadas.

O Seminário tem como propósito fortalecer a integração entre a Academia e os órgãos responsáveis pela Segurança, promovendo o compartilhamento de experiências, a valorização de boas práticas e o estímulo à inovação. A programação inclui palestras com especialistas, apresentações de cases de sucesso, painéis, mesas-redondas e espaços para networking. É uma oportunidade para refletir sobre os rumos da Segurança Pública frente às transformações tecnológicas e sociais impulsionadas pela inteligência artificial.

Mais informações na página do SICTI.

O Departamento de Esporte, Cultura e Lazer (DECL) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para práticas de basquete feminino e masculino, futsal feminino e handebol feminino e masculino. Todas as atividades são gratuitas e abertas às comunidades interna e externa à UFSC. As vagas serão preenchidas por ordem de acesso e finalização das inscrições via formulário online.

As inscrições vão de 11 a 21 de agosto, ou até acabarem as vagas. O resultado será divulgado por e-mail no dia 22. As atividades terão início a partir de 25 de agosto, com término previsto para 5 de dezembro, e serão realizadas nos ginásios do Centro de Desportos (CDS/UFSC).

O Edital nº 005/2025/DECL/SECARTE foi  publicado em complemento às demais Práticas Corporais já divulgadas. Mais informações no site do DECL, no Instagram @decl.secarte e pelo e-mail decl.secarte@contato.ufsc.br .

Quartel da Tropa da Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim, em Governador Celso Ramos. Foto: Divulgação/UFSC

A partir da próxima segunda-feira, 11 de agosto, os visitantes da Fortaleza de Santa Cruz de Anhatomirim, administrada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), passam a contar com uma nova opção para o pagamento da taxa de entrada: o sistema de pagamentos instantâneos PIX. A iniciativa visa proporcionar maior comodidade e segurança aos visitantes, eliminando a necessidade de portar dinheiro em espécie.

Para efetuar o pagamento, o visitante deverá dirigir-se à bilheteria, informar a quantidade e o tipo de taxa (inteira ou meia-entrada), escanear o QR Code disponibilizado e concluir a transação por meio do aplicativo bancário de sua preferência. Ressalta-se que o sistema PIX é operado por plataformas externas, podendo apresentar instabilidades ocasionais.

O valor de taxa de entrada é de R$16,00 e a meia entrada custa R$8,00, o valor deve ser pago em dinheiro ou em PIX. A meia-entrada é concedida a estudantes, professores da rede básica, doadores de sangue, pessoas com deficiência, entre outros grupos previstos em legislação vigente. A isenção da taxa é garantida para crianças de até 5 anos, pessoas com idade igual ou superior a 60 anos, estudantes de escolas públicas em visita de estudo (mediante solicitação prévia), guias turísticos em serviço e membros da Marinha do Brasil. Além do pagamento em dinheiro, o sistema PIX também está disponível na Fortaleza de São José da Ponta Grossa desde o ano de 2023.

Mais informações no site da Secretaria de Arte Cultura e Esporte (SeCArtE/UFSC).

Boneco e fotos integrantes da exposição “Franklin Cascaes: vida e arte em tela”, na Biblioteca Central. Foto: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

Um artista original, humano, sábio e pioneiro na valorização das histórias, crenças e pressentimentos das pessoas simples de Florianópolis: assim o jornalista e escritor Raimundo C. Caruso define o artista plástico, pesquisador e folclorista Franklin Joaquim Cascaes (1908-1983), homenageado na exposição que permanece no hall do auditório da Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC) até 26 de setembro.

Caruso estará na abertura oficial da mostra, nesta sexta-feira, 8 de agosto de 2025, às 19h, quando vai falar sobre o legado, a originalidade e a importância ainda atual do trabalho do artista. Ele é autor do livro Franklin Cascaes: vida e arte, e a colonização açoriana, lançado pela Editora da UFSC em 1988. Na obra, Caruso organiza o denso conteúdo obtido em longas entrevistas que fez com o artista em seu “museu”, como Cascaes chamava a sala onde reunia os diversos e inusitados materiais que usava em suas criações e pesquisas.

Atualidade

Mais de 40 anos após sua morte, a obra de Franklin Cascaes segue “bela e atualíssima”, na visão de Raimundo Caruso. “Ainda mais hoje, com a população urbana entregue a um consumismo na maioria das vezes inútil, imitativo, superficial. Modos de vida modernos formulados não pela imaginação e pela real necessidade cotidiana das pessoas, mas pelas mídias, pelos celulares, pelas televisões e pelas repetitivas mensagens dos diversos interesses políticos e econômicos”, analisa. “Desde este ponto de vista, não digo ‘bruxólico’, mas ‘moderno’ e ‘fantasmagórico’, o trabalho de resgate da cultura popular por Franklin Cascaes é expressão do mais profundo humanismo e sabedoria”, ressalta o escritor.
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O Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina (IEG/UFSC), em parceria com a Cátedra Antonieta de Barros, promove a Conferência Livre de Políticas para as Mulheres. A conferência será realizada na terça-feira, 12 de agosto, às 18h30, no Auditório do Centro Socioeconômico (CSE/UFSC). As inscrições gratuitas e abertas a todos. Para se inscrever, acesse o formulário eletrônico.

O evento integra as ações preparatórias para a 5ª Conferência Nacional de Políticas para as Mulheres e tem o objetivo de promover um espaço de escuta, diálogo e construção coletiva de propostas voltadas ao fortalecimento das políticas públicas para as mulheres.

A Conferência Livre é uma oportunidade de exercício da cidadania ativa, onde mulheres podem contribuir diretamente na formulação de políticas públicas a partir de suas vivências, necessidades e propostas. É um momento para o fortalecimento da democracia e da equidade de gênero na universidade e na sociedade. 

O evento tem parceria com o Conselho Municipal dos Direitos da Mulher (COMDIM) e com o Governo Federal e Ministério das Mulheres.

Mais informações pelo e-mail estudosdegenero@gmail.com e Instagram @iegufsc.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (PIAPE/UFSC) está com inscrições abertas para os minicursos ofertados no segundo semestre letivo de 2025. As atividades ocorrem de 11 a 16 de agosto e as inscrições são gratuitas.

Os minicursos têm um dia de duração e ocorrem na primeira semana de aulas. Será fornecido certificado de participação. Confira abaixo a lista de minicursos e acesse aqui para se inscrever:

•   Introdução a Química Analítica
•   Introdução a bioquímica das biomoléculas
•   Sistemas UFSC para uso na vida acadêmica
•   Revisão de Cálculo 1
•   Estratégias para uma boa argumentação em textos acadêmicos
•   Como estou planejando meu futuro na graduação e após a UFSC?
•   Revisão de fatoração e produtos notáveis
•   Estratégias de Estudo para estudantes neurodiversos
•   Organização para as rotinas acadêmicas na universidade

O Piape é um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes da graduação da UFSC com o objetivo de oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos, atendendo às necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico.

Mais informações na página do PIAPE.

O curso de extensão universitária “Descobrindo os cinemas latino-americanos e caribenhos: um percurso coletivo” recebe inscrições até o dia 20 de agosto. O curso ocorre de 22 de agosto a 29 de setembro, às sextas-feiras, das 15h30 às 17h30, no Laboratório de Artes do IFSC em Florianópolis (avenida Mauro Ramos, 950). Após o curso, às 18h, haverá sessões do Cineclube Ó Lhó Lhó seguidas de debates. Será fornecido certificado de 40 horas de participação para quem tiver 75% de presença. A atividade é gratuita e aberta a todos. Para se inscrever, acesse aqui.

Oferecido pelo Cineclube Ó Lhó Lhó/IFSC (Prêmio Catarinense de Cinema/FCC/2024), pelo Programa de Extensão Cine.edu (Proext-PG/Capes/UFSC) e pelo Grupo de Pesquisa Cinemas latino-americanos e caribenhos: conversas pluridimensionais (CLAC/CNPq/UFSC), o curso tem como propósito trazer visibilidade ao cinema realizado na América Latina e no Caribe a partir de filmes e temas comuns que guiarão as aulas. A programação completa dos seis encontros está disponível aqui.

“Com encontros semanais e uma mostra audiovisual, os participantes terão a oportunidade de entrar em contato com uma filmografia pouco conhecida e aprimorar habilidades de análise fílmica e de argumentação sobre as questões que permeiam nosso território continental”, explicam os organizadores. O curso será ministrado por professores do IFSC e da UFSC, por pós-graduandos em História e em Literatura e por pesquisadores em Iniciação Científica em Cinema da UFSC. Haverá intérprete de libras durante todas as aulas.

O formulário de inscrições está disponível aqui.

Mais informações na página do curso pelo e-mail cine.edu.contato@gmail.com

Estudantes e professoras de ensino médio irão passar um mês em laboratório da UFSC Joinville, sob supervisão da professora Amanara (Foto: acervo pessoal)

O Laboratório Integrado de Hidrologia, Hidráulica e Saneamento vai receber meninas estudantes de ensino médio para uma imersão científica que vai resultar na construção de uma estação meteorológica com recursos de Internet das Coisas. O espaço, localizado na UFSC Joinville, foi um dos oito contemplados, na região sul, pelo projeto Futuras Cientistas, programa do Centro de Tecnologias Estratégicas do Nordeste (Cetene).

O objetivo é estimular o contato de alunas e professoras da rede pública com as áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática e, com isso, contribuir com a equidade de gênero no mercado profissional. “Em abril, a equipe do programa começou a entrar em contato via email com professoras, pelo Brasil inteiro. Achei muito interessante a proposta e, desde lá, quis montar uma equipe totalmente feminina para receber este público”, conta a professora Amanara Potykytã de Sousa Dias Vieira.

Já na execução do plano de trabalho, que começa efetivamente em janeiro de 2026, Amanara se preocupou em indicar mulheres, com duas estudantes como monitora, uma professora e uma engenheira. A equipe terá a missão de receber, orientar e sensibilizar as “futuras cientistas”. “Esta experiência desperta o interesse das alunas e professoras para as áreas de hidrologia, eletrônica e programação e ainda proporciona uma aproximação com o ambiente da universidade pública”, destaca.

A pesquisadora também considera importante, dada a proposta do programa, a ideia de trabalhar com uma equipe feminina. “É interessante observar que, em cursos de engenharias, nestas áreas, encontramos também professoras, pesquisadoras e discentes mulheres”, lembra.

Além da professora Amanara, que é a pesquisadora responsável, fazem parte do projeto a professora Simone Malutta, a engenheira Franciele Maria Vanelli e as estudantes Gabriella Arevalo Marques e Camille Andreski Pan.

Aprender fazendo

O projeto que será executado pelo grupo prevê a construção de estações meteorológicas a partir de componentes eletrônicos, além da introdução do conceito IoT (Internet das Coisas), por meio da manipulação de um aplicativo para acesso aos dados. “Este projeto permite o entendimento prático de conceitos hidrológicos, que futuramente podem ser vistos em uma graduação, mas que também já são vistos no ensino médio”, conta.

A professora explica que o kit que será recebido para as atividades é composto por sensores de temperatura, pressão atmosférica, qualidade do ar e detecção de chuva, além de outros componentes eletrônicos. A ideia é que as estudantes tenham um período de ambientação com conceitos introdutórios de programação, eletrônica e hidrologia, para entender como montar a estação e também entender o que ela estará medindo.

“Após isso, realmente entraríamos em um período ‘mão na massa’, montando as estações, todo mundo junto. Depois disso, faremos medições e interpretações destes dados. Os dados vão poder ser visualizados com a criação de um aplicativo”, comenta. Ela ainda explica que, esse tipo de kit, possibilita uma abordagem bem mais simples destas montagens. “Além de tutoriais, já existem algumas plataformas que auxiliam nesta abordagem de faça você mesmo”.

A equipe terá, ainda, uma discente do curso de engenharia civil de infraestrutura, como uma discente do curso de engenharia mecatrônica, que atuarão como monitoras. As estudantes e professoras do ensino médio inscritas receberão apoio financeiro do projeto para participar.

O cronograma de trabalhos já foi definido pelo edital do Programa Futuras Cientistas. A a imersão científica 2026 se inicia no dia 05 e se encerra no dia 30 de janeiro de 2026. No caso deste projeto, as atividades serão presenciais, no período matutino de segunda a sexta. As interessadas serão selecionadas pelo próprio programa Futuras Cientistas, em edital a ser divulgado no site e com seleção feita pelo programa.

O projeto de extensão Meninas na Ciência da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está organizando a formação de equipes, inscrição das participantes e treinamentos para as campanhas de agosto e setembro do Programa Caça Asteroides, parceria do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) com o International Astronomical Search Collaboration (IASC), parceiro da agência espacial norte-americana Nasa.

Nos últimos dois anos, as equipes do Meninas na Ciência já tiveram mais de 100 participantes e totalizaram 18 detecções de asteroides.

Podem se inscrever mulheres e meninas a partir de 13 anos de qualquer nível de ensino e escolaridade, de todo o Brasil. A maioria das atividades é realizada de forma on-line, com uso de computador com sistema operacional Windows e internet. As participantes que moram em Florianópolis ou região podem utilizar os equipamentos do laboratório de informática do Departamento de Física do campus da Trindade da UFSC, em horários pré-estabelecidos.

As inscrições devem ser feitas até 12 de agosto, pelo formulário on-line. As vagas são limitadas e preenchidas por ordem de inscrição.

A previsão de início das atividades é dia 18 de agosto (treinamentos on-line, gravados e/ou presenciais), análises de 18 de agosto a 12 de setembro (campanha de agosto) ou então a partir de 15 de setembro (campanha de setembro). As participantes devem dedicar em média de 2 a 3 horas semanais, de forma totalmente on-line.

Saiba mais na página do projeto Meninas na Ciência da UFSC

A Comissão Eleitoral publicou a lista oficial de votantes para a eleição de representantes dos Técnicos-Administrativos em Educação (TAEs) no Conselho Universitário (CUn) e no Conselho de Curadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Todos os servidores aptos a votar devem conferir se seus nomes constam na lista para garantir sua participação no processo eleitoral.

De acordo com a Resolução Normativa n.º 64/2015/CUn, estão habilitados a votar os servidores técnico-administrativos em Educação da UFSC que:

• Integram a carreira de técnico-administrativo em educação;
• Estão em efetivo exercício;
• Foram regularmente cadastrados no setor responsável pela gestão de pessoas da UFSC até a data de publicação do cadastro eleitoral.

Os servidores que identificarem qualquer inconsistência no cadastro de eleitores devem entrar em contato com a Comissão Eleitoral pelo e-mail eleicoestaes2025@contato.ufsc.br. O prazo para reportar problemas é de três dias úteis contados a partir da data de publicação da lista.

Acesse a lista de votantes.

O Serviço de Apoio à Amamentação da Universidade Federal de Santa Catarina (Saam/UFSC) está promovendo ações para celebrar o Agosto Dourado, mês de proteção e incentivo à amamentação. A programação inclui cursos preparatório e de formação para manter a amamentação, além de exibição de filme. Além disso o Saam/UFSC separou algumas ações importantes que ocorrerão este mês, em forma de uma curadoria.

Confira a programação:

Quinta-feira, 14 de agosto, 10h
Curso preparatório para manter a amamentação na volta ao trabalho/retorno ao estudo para gestantes, lactantes e rede de apoio. Transmissão ao vivo pelo Canal AmamentaSAAM no YouTube.

Quinta-feira, 21 de agosto, 10h
CineMãe Especial. Filme: Batalhão 6888. Classificação indicativa: 14 anos. Auditório Bloco E – Anexo, Centro de Filosofia e Ciência Humanas (CFH), do Campus de Florianópolis.

Quinta-feira, 28 de agosto, 10h
Curso de Formação para Atendimento à Amamentação e Retorno ao Trabalho/Estudo, para estudantes e profissionais da saúde. Transmissão ao vivo pelo Canal AmamentaSAAM no YouTube.

Outras informações no site saam.paginas.ufsc.br

O projeto de extensão Habilitação neuropsicológica nos transtornos do neurodesenvolvimento recebe até 13 de agosto inscrições de estudantes de graduação interessados em receber atendimento neuropsicológico, para formação de lista de espera. O projeto é desenvolvido no Laboratório de Neuropsicologia Cognitiva e Escolar (Lance), com  objetivo de colaborar para que o universitário possa lidar melhor com as demandas acadêmicas, compreender suas habilidades e dificuldades e promover saúde mental.

Podem se inscrever pelo formulário on-line estudantes que estejam até no quinto semestre e que tenham Transtorno Específico de Aprendizagem (como dislexia), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) ou, na ausência de diagnóstico, que apresentem dificuldades de aprendizagem atuais que comprometam sua trajetória acadêmica. Os que obtiverem vaga serão chamados ainda em agosto de 2025.

A participação se dá em atendimento em grupo para intervenção neuropsicológica para aprimoramento das funções executivas, de competências acadêmicas e psicoeducação sobre ansiedade, depressão e estresse. Os grupos serão presenciais, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), uma vez por semana e com acompanhamento ao longo de dois semestres.

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou novas chamadas para matrícula de seis processos seletivos para ingresso em cursos de Graduação da Universidade. Os candidatos convocados em cada edital devem realizar a solicitação de matrícula até esta sexta-feira, 8 de agosto.

Nos links abaixo, estão as instruções para matrícula de acordo com a chamada:

23ª Chamada do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025 – Edital 96/2025/DAE/PROGRAD/UFSC

21ª Chamada da Reopção de curso do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025 – Edital 97/2025/DAE/PROGRAD/UFSC

21ª Chamada do Sistema de Seleção Unificada SISU-UFSC 2025 – Edital 98/2025/DAE/PROGRAD/UFSC

7ª Chamada do Processo Seletivo Unificado UFSC/IFSC 2025-2 – Edital 99/2025/DAE/PROGRAD/UFSC

3ª Chamada do Processo Seletivo para Refugiados UFSC 2025 – Edital 100/2025/DAE/PROGRAD/UFSC

3ª Chamada do Processo Seletivo por Histórico Escolar UFSC 2025-2 – Edital 101/2025/DAE/PROGRAD/UFSC

A Pró-Reitoria de Administração (PROAD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove duas campanhas institucionais que convidam a comunidade universitária a atuar de forma participativa, contribuindo para o acompanhamento e a melhoria na execução de serviços terceirizados e concessões de espaços nos campi da UFSC.

Fiscaliza AÇÃO – Serviços Terceirizados

Com o intuito de monitorar os serviços prestados por empresas terceirizadas contratadas pela UFSC, a campanha Fiscaliza AÇÃO – Serviços Terceirizados permite que estudantes, professores e técnicos-administrativos relatem informações relevantes sobre a execução dos seguintes serviços:

• Limpeza;
• Portaria;
• Recepção;
• Vigilância orgânica;
• Vigilância motorizada;
• Outros serviços terceirizados abrangentes.

Por meio de formulário eletrônico, os integrantes da comunidade universitária podem comunicar situações como necessidade de reposição de materiais, demandas específicas em determinados locais do campus ou qualquer questão relacionada às condições previstas nos contratos.

Cabe ressaltar que a UFSC só pode exigir das empresas contratadas aquilo que está devidamente especificado nos termos contratuais. Para evitar dúvidas, os contratos podem ser consultados no site contratos.ufsc.br ou por meio do e-mail sugestoes.dpc@contato.ufsc.br.

Fiscaliza AÇÃO – Espaços de Concessão

A campanha Fiscaliza AÇÃO – Espaços de Concessão busca monitorar a qualidade dos serviços oferecidos por estabelecimentos autorizados a operar dentro da UFSC, como lanchonetes, restaurantes, farmácias, bancos e serviços de reprografia (xerox).

A concessão de espaços ocorre quando uma empresa, mediante contrato formalizado, obtém autorização para ocupar um espaço na Universidade e prestar serviços que não podem ser realizados diretamente pela instituição.

Por meio de formulário específico, a comunidade pode relatar pontos como:

• Qualidade do atendimento;
• Adequação dos serviços oferecidos;
• Outras questões relacionadas à execução contratual.

Da mesma forma, a comunidade é incentivada a consultar previamente as previsões contratuais específicas no site contratos.ufsc.br ou pelo e-mail sugestoes.dpc@contato.ufsc.br.

Participe!

“A sua contribuição é fundamental para que possamos, juntos, garantir que os contratos sejam cumpridos com excelência, garantindo serviços de qualidade e benefícios para toda a UFSC. Seja por meio do acompanhamento dos serviços terceirizados ou da avaliação dos espaços de concessão, cada contribuição é parte essencial do processo de gestão da nossa Universidade”, destaca o pró-reitor de Administração, Vilmar Michereff Junior.

Coordenadoria de Imprensa do GR | SECOM
imprensa.gr@contato.ufsc.br

Extração de pigmento da casca de pitaya para aplicação em alimentos no Laboratório de Propriedades Físicas de Alimentos (Profi). Foto: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

O Centro Tecnológico (CTC) do Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove atividades guiadas para a comunidade em 8 e 9 de agosto. O evento CTC de Portas Abertas tem como foco estudantes de Ensino Médio que estão em fase de escolha de cursos de Graduação. Os visitantes poderão, além de conhecer os 15 cursos oferecidos no centro e seus laboratórios, interagir com equipes de competição que projetam, constroem e testam protótipos de robôs, carros de corrida, aeronaves e outros.

Não é necessário realizar inscrições. O CTC receberá visitantes das 8h30 às 16h30 na sexta-feira, 8 de agosto, e até as 12h30 do sábado.

As atividades são interativas, com visitas e estandes nos departamentos do CTC. Os estudantes acompanham demonstrações de experimentos relacionados aos cursos de Graduação e descobrem que, desde cedo, poderão participar de projetos de pesquisa como alunos de iniciação científica.

O evento ocorre desde 2022 e tem colaborado para a escolha de carreira de vestibulandos. “Minha participação no evento CTC de Portas Abertas, no ano passado, teve um papel crucial na minha escolha de curso atual. Minhas percepções sobre os cursos mudaram completamente após participar. Foi nesse evento que finalmente consegui tomar uma decisão segura, o que me motivou a estudar ainda mais durante a fase do vestibular para alcançar o objetivo”, conta João da Luz Martins, que ingressou em Engenharia de Controle e Automação  no primeiro semestre de 2024. 

Centro Tecnológico da UFSC Florianópolis
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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias  (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras nativa excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame.

Encontra-se disponível para venda um lote de 600 mil sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 40,00 o milheiro. O valor é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

A oferta para comercialização do excedente não aproveitado pelas unidades universitárias atende a Portaria Normativa N^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC.

Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

Quanto a Yoga pode ajudar no tratamento da hipertensão arterial, provendo melhorias na saúde cardiovascular, saúde mental e cognitiva? Com essa questão, o Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está conduzindo a pesquisa Efeito de Treinamento de Yoga sobre Parâmetros Cardiovasculares, Autonômicos, de Saúde Mental e Cognitiva em Hipertensos: um Ensaio Clínico Randomizado e Controlado (Hypertension and Yoga – HY Study). A pesquisa busca agora voluntários.

“Estudos apontam que a Yoga, por ser uma modalidade não convencional, possa auxiliar na aderência dos hipertensos à prática de exercícios físicos, promovendo melhorias no controle da pressão arterial, bem-estar, qualidade de vida, diminuição da ansiedade, entre outros aspectos”, explica a doutoranda Maria Eduarda de Moraes Sirydakis, autora do projeto com a professora Aline Mendes Gerage.

Pesquisa abrange avalições de voluntários

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O Departamento de Metodologia de Ensino (MEN), do Centro de Ciências da Educação (CED), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas até 17 de agosto de 2025 para o projeto de extensão Neurodivergentes: vivências de estudantes autistas no Ensino Superior.

Os encontros ocorrerão semanalmente ao longo do segundo semestre de 2025, toda quinta-feira às 19h30 de forma remota. Cada grupo terá disponibilidade para 20 vagas, e os participantes serão selecionados por ordem de inscrição.

O projeto visa criar espaços de acolhimento, debate e apoio mútuo entre autistas adultos de dentro e de fora da universidade. Nesta terceira edição do projeto, os temas dos encontros recordam as experiências dos adultos autistas na sociedade contemporânea. Assim, os participantes terão a oportunidade de dialogar sobre suas vivências cotidianas, relações pessoais, mundo do trabalho, objetivos de vida, obstáculos enfrentados, construções de identidade.

O grupo possui caráter educativo, voltado aos estudos sobre o autismo em adultos, os direitos da pessoa com deficiência e o combate aos estereótipos e preconceitos. O projeto teve início no segundo semestre de 2024, com mais de 40 participantes ao longo do tempo. A coordenação é feita pelo professor Wellington Oliveira dos Santos. Para mais informações, os interessados podem entrar em contato pelo e-mail: wellington.oliveira@ufsc.br. A inscrição pode ser feita por meio do formulário.

Faleceu na última sexta-feira, 1° de agosto, um dos professores pioneiros na Engenharia da UFSC. Peter Schmithausen lecionou na universidade a partir de maio de 1962, alocado no departamento de Física, responsável pela disciplina de cálculo. Ele se aposentou como professor titular no mesmo departamento.

Natural de Santa Catarina, cursou o ensino superior em Minas Gerais, onde formou-se com mérito no curso de Engenharia Elétrica e Mecânica no Instituto Eletrotécnico e Mecânico de Itajubá, atual UNIFEI, em 1960.

Retornou ao estado, onde trabalhou como engenheiro em Florianópolis. Em maio de 1962, ingressou como professor na Universidade Federal de Santa Catarina, atuando nas décadas de 1960 e 1970. Peter lecionou a disciplina de cálculo para as primeiras turmas de Engenharia. Seus ex-alunos o descreviam como um professor exigente mas carismático. Os problemas propostos em classe eram resolvidos junto aos alunos, sem solução prévia preparada, o que os aproximava e evidenciava o processo real de resolução.

No campo artístico, foi um reconhecido pianista. Intérprete de músicas eruditas, participou da gravação oficial do hino do estado de Santa Catarina, em 1973, e foi um dos fundadores do Pró-Música de Florianópolis. As homenagens foram feitas pela família na sexta-feira. Peter Schmithausen tinha 87 anos.

A Universidade e toda a sua comunidade expressam seu luto e solidarizam-se com a família e amigos do professor neste momento de luto.

Programa segue capacitação ao longo de 2025. Foto: Divulgação/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Programa de Formação Continuada de Profissionais da Educação Básica (PROFC), já capacitou cerca de 200 profissionais de ensino em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Garopaba. A proposta oferece formação continuada a professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do município. Conforme os coordenadores do PROFC, Kalina Salaib Springer e Thiago Jorge Ferreira Santos, professores do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação (MEN/CED), o objetivo é qualificar práticas pedagógicas, com foco em alfabetização, linguagem e matemática, além de preparar os docentes para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e outros.

Os encontros formativos são presenciais e conduzidos diretamente pelos formadores da UFSC. Eles atuam junto aos professores da rede municipal de Garopaba em cada etapa da formação – trabalho que deve seguir ao longo de 2025. “Essa atuação presencial e direta possibilita a troca qualificada entre Universidade e escola, garantindo que os conteúdos abordados estejam alinhados às necessidades reais dos docentes e às diretrizes da política educacional vigente”, comenta o professor Thiago.

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Além do livro, pontífice recebeu três cartas assinadas por 58 detentos de Xanxerê. Foto: Vatican Media

O livro Leitura e Cárcere, de Rossaly Beatriz Chioquetta Lorenset, doutora em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi entregue ao Papa Leão XIV pelo arcebispo de Chapecó, Dom Odelir José Magri, em 1º de julho. A obra, resultado da tese de doutorado de Rossaly no Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL) da UFSC, sob orientação do professor Sandro Braga, mostra a experiência da autora durante entrevistas com presos em um projeto de extensão de leitura que coordenou durante cinco anos no curso de Direito da Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc Xanxerê).

A pesquisa constatou que há mínimas condições de leitura no cárcere, refletindo sobre desigualdade social, funcionamento dos sistemas de segurança e de justiça e condições dos espaços de privação de liberdade. Também apresenta diferentes casos e mostra o envolvimento de presos com a leitura: alguns afirmavam o gosto pela atividade, outros que diziam ler apenas para redução da pena.

Pontífice também recebeu cartas dos detentos

Além da obra, o pontífice também recebeu três cartas com 58 assinaturas de detentos do Presídio Regional de Xanxerê (SC). Na mensagem, os detentos expressam a esperança de que Leão XIV dê continuidade ao legado do Papa Francisco, pregando a paz e levando luz onde há escuridão, especialmente aos presos e marginalizados. Ainda destacam a importância da leitura no ambiente prisional e o papel fundamental da Pastoral Carcerária.

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