VESTIBULAR 2009: divulgada sexta chamada de calouros para o curso de Engenharia de Materiais

09/04/2009 18:31

O Departamento de Administração Escolar da UFSC divulgou nesta quinta-feira, dia 9, o Edital 18, referente à sexta chamada de calouros 2009 para o curso de Engenharia de Materiais. Um único candidato foi classificado e deve realizar sua matrícula no período de 9 a 13 de abril, na Coordenadoria do curso.

Contemplado:

VINíCIUS NOGUEIRA BORGES – Segundo semestre

Outras informações pelos telefones (48) 3721-6553, 3721-6533, 3721-6547 e 3721-9331.

Terceira rodada do “História em Debate” apresenta pesquisas e teses de professores da UFSC

09/04/2009 18:08

O Departamento de História da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a terceira rodada do projeto “História em Debate”, no dia 17 de abril, sexta-feira. São palestras ministradas pelos professores do departamento, que apresentam seus trabalhos mais recentes, pesquisas ou teses de doutorado. O evento está acontecendo durante o mês de abril e as rodadas anteriores ocorreram nos dias 1º e 6.

A programação prevê quatro apresentações, às 10h20min e às 18h30. Os locais são o auditório e o miniauditório do Centro de Ciências Humanas e Filosofia (CFH). Gratuita e aberta ao público.

Acompanhe a agenda:

1 – “Berlim e a Stasi: Um “Socialismo” atrás do Muro, com o professor João Klug.

Local: Auditório do CFH – 10h20

2 – “DOI-CODI: Os Interrogatórios Políticos Durante a Ditadura Militar”, com a professora Mariana Joffily.

Local: Miniauditório do CFH – 10h20

3 – “África Alemã”, com o professor Sílvio Marcus de Souza Correa.

Local: Auditório do CFH – 18h30

4 – “O Projeto Pedagógico do Curso de História”, com o professor Carlos Eduardo dos Reis.

Local: Miniauditório do CFH – 18h30

Mais informações pelo e-mail renato.affonso@gmail.com.

Comunidade acadêmica será consultada sobre mudança no acesso às universidades

09/04/2009 13:03

Prata: comunidade será ouvida

Prata: comunidade será ouvida

A comunidade acadêmica da UFSC será ouvida sobre a proposta do Ministério da Educação de reformular o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), para que este possa ser usado no processo seletivo para ingresso nas universidades federais, em substituição ao vestibular. A garantia foi dada pelo reitor Alvaro Toubes Prata, que vê inúmeros aspectos positivos na idéia do ministro Fernando Haddad, mas ressalva que “é prerrogativa de cada instituição” utilizar ou não o ENEM como critério de seleção de seus futuros alunos.

Segundo o reitor, uma equipe formada por membros do MEC e da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) avançará na análise da proposta nos próximos dias para explorar aspectos operacionais ligados à medida. São questões que preocupam os reitores, como a garantia de segurança durante a aplicação das provas e eventuais prejuízos ao processo de regionalização do ensino superior.

“Há hoje um grande esforço para implantar universidades em regiões geograficamente desfavorecidas com o objetivo de melhor atender a população local”, explica o reitor. A Universidade Federal da Fronteira Sul (AFFS), que tem a UFSC como tutora e que contará com cinco campi nos três estados do Sul, é um exemplo disso. A unificação das provas pode prejudicar a prática de muitos vestibulares que contemplam questões com características regionais para selecionar um determinado perfil de aluno.

Mesmo assim, Alvaro Prata diz que a proposta do MEC é bem-vinda porque permite ao estudante realizar mais de um exame durante o ano e utilizar a sua melhor nota para o processo de seleção. Além disso, ele poderá usar o exame de um ano para o outro, caso considere que sua nota é adequada. “Isso retirará a pressão do vestibular e humanizará o processo de entrada nas universidades”, acredita o reitor.

Para ele, o novo sistema trará uma vantagem financeira considerável para as instituições de ensino superior, que economizarão recursos com a elaboração das provas e toda a preparação que antecede os exames. Por fim, Prata destaca a possibilidade de o estudante utilizar o mesmo exame para várias instituições, o que “promove a mobilidade acadêmica”.

O reitor da UFSC esteve em Brasília esta semana para ouvir, junto com outros membros da Andifes, as ponderações do ministro Fernando Haddad sobre a proposta da usar o Enem como critério de acesso ao ensino superior. Atualmente, apenas 14 das 59 instituições federais fazem uso do exame nacional em algum momento de seus processos de seleção, quadro que poderá ser alterado a partir de agora.

Contato com o gabinete do reitor: fone (48) 3721-9596.

Foto: Acervo Agecom

MEC envia termo de referência sobre o novo Enem e o processo seletivo unificado

Por Ana Paula Vieira – Andifes

09 de abril de 2009 07:17

O Ministério da Educação (MEC) enviou para a Associação Nacional dos Dirigentes de Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), nesta quarta-feira, dia 8 de abril, o termo de referência sobre o que chamou de “Novo Enem e seleção unificada”. Na última segunda-feira, dia 6 de abril, o ministro Fernando Haddad, presente na reunião do Conselho Pleno da Andifes, acordou a entrega do documento com esclarecimentos técnicos sobre a realização do exame e sobre o novo modelo de seleção para ingresso nas universidades.

O termo de referência será enviado às Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes) para subsidiar a continuação do debate acerca da proposta do MEC. Agora, cada universidade deve realizar suas consultas e discussões internas.

Além do termo técnico, também ficou acertada na reunião com o ministro a criação de um comitê de governança para acompanhar a pauta da unificação dos processos seletivos das Ifes a partir da reestruturação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os componentes do grupo serão os reitores Amaro Lins (UFPE), presidente da Andifes, Álvaro Prata (UFSC), Damião Duque de Farias (UFGD), Malvina Tuttman (UNIRIO), Naomar Almeida (UFBA), Roberto Santos (UFRR) e pró-reitora de Graduação Sandramara Matias Chaves (UFG), presidente do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação (Forgrad).

Prova

A nova configuração do Enem traz um exame com provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (incluindo redação); Ciências Humanas e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias, e Matemática e suas Tecnologias, que somam 200 questões. Ao optarem pelo Enem como seleção, as universidades podem continuar com suas políticas de ações afirmativas e seleções de forma seriada. Os candidatos poderão escolher até cinco opções de cursos e instituições

Seleção

A utilização do Enem pode se dar de duas formas. A primeira, mediante simples informação, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira- Inep, à Instituição de Ensino Superior (IES), dos boletins de resultados dos candidatos que tiverem realizado o novo Enem, adotado como prova de seleção com base em Edital próprio publicado pela IES, facultando-se sua utilização como fase única ou primeira fase do processo seletivo.

A outra forma de utilização implica em realização da prova do Enem como fase única, sem prejuízo de eventual realização de exame de aptidão para áreas específicas (desde que esse se dê em tempo compatível com o calendário da primeira e segunda chamadas do Sistema de Seleção Unificado). Esse modelo consiste na adesão das IES ao Sistema de Seleção Unificada, sistema informatizado do Ministério da Educação apto a processar o registro das vagas especificamente oferecidas pelas IES (“vagas Enem”), em confronto com as listas ordenadas de candidatos, em ordem decrescente, por curso, segundo a pontuação no Exame.

Para o Sistema de Seleção Unificada, o MEC oferece um sistema operacional exclusivamente online, que organizará os trâmites de candidatura e matrícula. O calendário previsto para a realização da prova é 3 e 4 de outubro de 2009. A divulgação dos resultados das quatro provas de múltipla escolha ocorrerá em 4 de dezembro de 2009 e a divulgação do resultado final, incluindo a redação, em 8 de janeiro de 2010.

A Andifes promoverá um seminário, no próximo dia 28, com a participação de atores externos, como representações estudantis do Ensino Médio, secretários estaduais e municipais de Educação, membros da comunidade científica, especialistas em processos seletivos das Ifes e representantes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) para discutirem acadêmica e tecnicamente o processo de modificação da forma de ingresso nas universidades. No dia 29 de abril, uma reunião extraordinária do Conselho Pleno da Associação reúne os reitores para continuarem a análise da proposta do MEC.

Clique aqui para conferir a íntegra do termo de referência.

Representantes do Universia e Santander visitam a UFSC

09/04/2009 12:14

Reunião na Agecom/ Fotos Jones Bastos

Reunião na Agecom/ Fotos Jones Bastos

Nesta quinta, 9 de abril, Cristiane Louzada, da área de relacionamento com as universidades do Portal Universia

(universia.com.br).

e Carlos Guilherme Matte, da área de relacionamento com as universidades do Grupo Santander visitaram a UFSC, visando estreitar o relacionamento com o Universia e divulgar os Prêmios Santander de Empreendedorismo e de Ciência e Inovação, com inscrições abertas até 23 de agosto de 2009, trazendo como novidade além dos R$400 mil em prêmios para os vencedores, bolsas em Salamanca e Babson College para os orientadores:

universia.com.br/premiosantander/inscricoes.html.

Na última edição André Pedral Sampaio de Sena, doutorado pela UFSC, foi o vencedor do Prêmio de Ciência e Inovação na categoria Tecnologia da Informação e Comunicação.

Cristiane e Carlos Guilherme explicaram em reunião com o diretor e jornalista da Agecom as novidades do Portal Universia, inclusive o novo Innoversia, onde as empresas colocarão suas demandas para que as universidades possam oferecer ou desenvolver pesquisas/produtos para atendê-las.

Os representantes do Universia e Santander serão também recebidos pelo Vice-Reitor da UFSC Carlos Alberto Justo da Silva e se reunirão com a Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão.

Por Alita Diana/jornalista da Agecom

Saiba mais: O Universia

Universia, a maior rede ibero-americana de universidades, superou globalmente a marca de 10 milhões de usuários únicos no mês de março, com 35 milhões de páginas vistas. Desta forma, Universia se posiciona como o portal líder em espanhol e português para a busca de informação sobre educação superior na ibero-americana.

A página de início de Universia Espanha está qualificada como 10 no PageRank do Google e 9 as homes dos demais países que integram a rede. Universia.net e, por sua vez, cada um dos portais de Universia nos 15 países em que opera, possui conteúdos qualificados como de referência pelo Google, segundo o que indica o PageRank, conferindo qualificações que variam de 8 a 10, numa escala de 0 a 10.

O crescimento sustentável da Universia e o sucesso nas qualificações que confere o Google para o Pagerank e a Nilsen Netratings para os usuários únicos são devidos fundamentalmente ao bom posicionamento dos portais de Universia e à diversidade de conteúdos que oferecem.

Na Universia é possível consultar informações sobre bolsas, oportunidades de estágio e emprego, educação continuada, redes sociais, e muitos outros conteúdos de interesse para jovens universitários, professores e pesquisadores.

Fonte: Portal Universia

Conselho Departamental do CSE homenageia professores aposentados

09/04/2009 11:58

Será realizada no próximo dia 14, terça-feira, às 15 horas, no auditório do CSE, sessão solene promovida pelo Conselho Departamental do Centro Sócio-Econômico para homenagear os professores aposentados.

Os homenageados são Carlos Wolowsi Mussi, Liane Carly Hermes Zanella, Pedro da Costa Araújo, Pedro Carlos Schenini e Paulo César da Cunha Maya, do Departamento de Ciências da Administração; Guilherme Júlio da Silva, do Departamento de Ciências Contábeis; Fernando Ferreira de Melo Junior, Celso Leonardo Weydmann e Idaleto Malvezzi Aued, do Departamento de Economia; Catarina Maria Schmickler e Iliane Kohler, do Departamento de Serviço Social.

O professor Ricardo José Araújo de Oliveira, diretor do Centro Sócio-Econômico e que vai presidir a sessão, vê no evento uma oportunidade de agradecer aos homenageados pelos serviços prestados à universidade durante tantos anos.

UFSC e Escola des Mines de Saint-Etienne estreitam parceria

09/04/2009 11:02

O reitor da UFSC, Alvaro Toubes Prata, se reuniu com Philippe Jamet, reitor da Ecole des Mines de Saint-Etienne, para tratar da parceria em andamento entre as duas instituições envolvendo intercâmbio e pesquisas na área de engenharia. Este foi o segundo encontro entre os reitores com o objetivo de aproximar as duas instituições, que têm convênio desde 2006.

Algumas pendências foram resolvidas quanto ao curso de especialização em Gestão da Inovação, realizado em Florianópolis com professores da universidade francesa, ao projeto de pesquisa em bioeletrônica e microeletônica e ao seminário Novas Fronteiras em Bioeletrônica e Microeletrônica. Ainda durante esse ano professores das duas universidades farão intercâmbios de pesquisa, em seminário que está planejado para dezembro.

Em parceria com o a Associação Catarinense de Empresas de Tecnologia (Acate) e o Instituto de Cidadania e Estudos Públicos (Icep), a Escola de Mines criou o Instituto Heliópolis de Tecnologia e Gestão da Informação. O instituto é sediado em Florianópolis e funciona desde 2006. A pós-graduação em Gestão da Inovação é uma das atividades desenvolvidas no Heliópolis.

Mais informações no Instituto Heliópolis, pelo fone (48) 3237-6007, e nos sites www.institutoheliopolis.org.br e www.emse.fr (Ecole Nationale Supérieure des Mines).

Por Andréia Lubini / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Aluno da UFSC representa o Brasil na Olimpíada Internacional de Matemática

09/04/2009 10:45

Leandro (centro), com o reitor e professores de Matemática

Leandro (centro), com o reitor e professores de Matemática

Leandro Augusto Lichtenfelz, aluno da 7ª fase do bacharelado em Matemática, faz parte da equipe de universitários brasileiros que irá disputar a Olimpíada Internacional de Matemática (IMC) em julho deste ano em Budapeste, capital da Hungria. Ele ganhou a medalha de bronze nas Olimpíadas Brasileiras Universitárias em 2008, da qual participaram mais de 400 estudantes.

O reitor da UFSC, Alvaro Toubes Prata, recebeu Leandro Lichtenfelz em seu gabinete para parabenizá-lo pelo desempenho. O aluno terá ajuda da universidade para as passagens aéreas e do CNPq para as diárias durante a competição internacional. Os professores José Luiz Pinho e Eliezer Batista, ambos do Departamento de Matemática da UFSC e envolvidos na organização da Olimpíada Regional de Matemática, acompanharam o estudante na reunião com o reitor.

Leandro é de Gaspar, no Vale do Itajaí, e participou de sua primeira olimpíada em 2003, enquanto ainda cursava o ensino médio, ocasião em que ganhou a medalha de ouro na etapa regional. Para se preparar para as competições, ele estuda sozinho e resolve as provas passadas. Além de cursar Matemática, Leandro é bolsista de iniciação científica do CNPq.

A participação do Brasil na IMC é recente (desde 2003), mas segundo o professor José Pinho o desempenho dos brasileiros vem melhorando, inclusive com algumas medalhas de ouro já conquistadas. Em 2003 o acadêmico Giuliano Boava, da Engenharia de Automação da UFSC, ganhou a medalha de bronze na IMC.

Olimpíada Regional – A 12ª Olimpíada Regional será realizada em duas etapas, a primeira em junho e a segunda em outubro deste ano, reunindo aproximadamente 10 mil estudantes de 190 escolas do Estado. Organizada pelo Departamento de Matemática da UFSC, a competição é aberta a alunos do ensino fundamental e médio de Santa Catarina. Existem três níveis de prova: nível 1, para alunos do 6º ou 7º anos; nível 2, para os alunos do 8º ou 9º anos; e nível 3, para os alunos que cursam o ensino médio. “Tentamos fazer a maior divulgação possível nas escolas”, diz o coordenador José Luiz Pinho.

Os principais objetivos da olimpíada são descobrir os talentos da matemática, estimular os estudos e propor problemas originais que usem a criatividade dos alunos para a resolução. O professor Pinho percebe os resultados do estímulo causado pelas olimpíadas: “Alunos vêm para a faculdade de Matemática e para as Engenharias porque conheceram a olimpíada”, afirma.

Mais informações nos sites www.orm.mtm.ufsc.br (Olimpíada Regional de Matemática),

www.obm.org.br (Olimpíada Brasileira de Matemática) e www.imc-math.org (Olimpíada Internacional Universitária) e com o PET-Matemática, no fone (48) 3721-6809.

Por Andréia Lubini / Bolsista de jornalismo na Agecom

Foto: Paulo Roberto Noronha/Agecom

Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da UFSC oferece 16 novas vagas para 2009

09/04/2009 10:23

A UFSC abre de 4 a 15 de maio inscrições para a terceira turma do Mestrado em Jornalismo. Serão oferecidas 16 novas vagas no processo seletivo 2009. As inscrições deverão ser feitas no site www.posjor.ufsc.br.

O Mestrado em Jornalismo da UFSC foi criado em 2007. É o único programa de pós-graduação especializado em jornalismo no país. Atualmente conta com um corpo docente de 10 professores e duas linhas de pesquisa: Processos e Produtos Jornalísticos e Fundamentos do Jornalismo.

O processo de seleção acontecerá em três etapas eliminatórias. Na primeira os alunos serão avaliados por um anteprojeto. Serão levados em consideração critérios como a qualidade e a relevância científica, além da afinidade com os projetos já desenvolvidos pelo corpo docente. A divulgação dos aprovados nesta primeira fase será no dia 29 de maio.

Em uma segunda etapa, os candidatos realizarão uma prova de proficiência na Língua Inglesa e outra de conhecimento específico sobre jornalismo. As avaliações acontecerão no dia 6 de junho. Entre os dias 6 e 10 de junho acontecem as entrevistas, que decidirão os resultados da seleção. A divulgação do resultado final está prevista para o dia 19 de junho. A matrícula será realizada de 22 a 26 de junho. As aulas iniciam no dia 3 de agosto.

Leia o

Edital

Mais informações através do site www.posjor.ufsc.br ou pelo número (48) 3721-6610

Por Tiago Pereira / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Saiba Mais:

Professores e projetos de pesquisa em execução junto ao Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da UFSC:

Gislene Silva – Manifestações do imaginário e do simbólico-mítico no jornalismo

Tattiana Teixeira – O uso da infografia no jornalismo científico brasileiro

Daisi Vogel – Intervenções culturais do jornalismo: arte, literatura e crítica

Orlando Tambosi– Elementos para uma Epistemologia do Jornalismo

Elias Machado – O Jornalismo Digital em Base da Dados

Jorge Kanehide Ijuim – O real e o poético na narrativa jornalística

Mauro César Silveira – As possibilidades de convergência entre o jornalismo impresso e o jornalismo digital

Raquel Ritter Longhi – Formatos de linguagem nos produtos webjornalísticos

Francisco Karam – Fundamentos do Jornalismo na Sociedade da Informação e do Conhecimento

Eduardo Meditsch – Mutação e Estabilidade nos Processos Jornalísticos Eletrônicos (Rádio e TV)

Professora da UFSC abre workshop sobre desastres naturais

08/04/2009 19:56

Até 13 de abril estão abertas as inscrições para o Workshop Geotécnico-Geológico das Catástrofes Naturais em Santa Catarina, que inicia terça-feira (14) no auditório da Epagri (Rodovia Admar Gonzaga, 1347, Bairro Itacorubi, em Florianópolis).

O evento é promovido pelo Grupo Técnico Científico 1 (GTC 1), criado pelo Governo do Estado no final do no passado.

Na abertura do workshop, às 9h do dia 14, será feito um levantamento das inundações e de outros fenômenos meteorológicos verificados no território catarinense entre 1980 e 2007. Quem fará a retrospectiva é Maria Lucia. P. Hermann, professora da UFSC. Ela também pertence ao GTC 1, cuja missão inclui identificar as causas dos desastres naturais em Santa Catarina e sugerir medidas preventivas capazes de minimizar seus efeitos, com base em pesquisas nas áreas de geotecnia e solos, hidrologia e geoprocessamento.

O evento servirá para a discussão sobre metodologias a serem usadas em levantamentos e mapeamentos nas áreas atingidas pelas enchentes de 2008, priorizar tarefas e fortalecer parcerias com entidades participantes, entre outros objetivos. Ele vem sendo organizado não só pela Epagri, mas também pela Fapesc, Unisul e Udesc. Tem apoio da Associação Brasileira de Mecânica dos Solos e Engenharia Geotécnica, Secretaria de Articulação Nacional, Secretaria de Desenvolvimento Econômico Sustentável, Defesa Civil Estadual, UFSC e outras universidades, além do CREA-SC, SATC, IBGE, INMET, Ministério das Cidades, CBMSC-Bombeiros, CPRM, AGF Anti-Granizo Fraiburgo.

Para saber mais, ligue para 3239 8160 ou envie e-mail para comunicacaociram@epagri.sc.gov.br.

Fonte: Heloisa Dallanhol/ Coordenadora do Programa de Jornalismo Científico da Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado de Santa Catarina (FAPESC)

Museu Universitário recebe rendeiras do Piauí para intercâmbio de fazeres

08/04/2009 17:18

“Os pontos são os mesmos, mas os nomes, a maneira de trabalhar e a composição das peças são diferentes”. Essa foi uma das constatações das rendeiras de Florianópolis e do Piauí, ao analisarem seus trabalhos durante os dias 06 e 07/04, quando participaram da programação em Florianópolis do Projeto Cultura e Renda: Preservação e Difusão da Renda de Bilro, patrocinado pela Petrobrás através da Lei de Incentivo à Cultura do Ministério da Cultura.

As rendeiras piauienses visitaram as instalações da Reserva Técnica do Museu Universitário Professor Oswaldo Rodrigues – onde puderam conferir a Coleção de Rendas de Bilro – e o Casarão da Lagoa e participaram da oficina Troca de Saberes, a fim de compartilhar experiências, materiais e conhecimentos com as rendeiras de Florianópolis a fim de embasarem um centro de referência de rendas de bilro no Piauí.

Para Gisele Peixe, uma das responsáveis técnicas do projeto, a visita foi de grande importância para as artesãs. “O contato com a produção catarinense, com seus nomes e técnicas, faz com que as rendeiras visualizem o que há de comum e de diverso em sua arte, e percebam o quão significativo e importante é esse trabalho, que pode fazer parte do acervo de instituições museológicas”.

Cristina Castellano, Diretora da Divisão de Museologia do Museu Universitário, acredita que a vinda das piauienses é o primeiro passo de uma troca intensa de fazeres. “A partir dessa visita poderão ser estabelecidas parcerias com as rendeiras, principalmente as de Santa Catarina, para que tenham um contato mais estreito com o acervo museológico disponível no Museu Univesitário.”

Mais informações: 3721-8604.

Vestibular suplementar da UFSC abre 645 vagas em quatro campi

08/04/2009 12:57

Szeremeta: cursos oferecem opções inéditas em cada região

Szeremeta: cursos oferecem opções inéditas em cada região

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina coloca ainda hoje (08/04) em sua página (www.coperve.ufsc.br) o edital do Vestibular UFSC 2009 Suplementar, que abre 645 vagas na sede, em Florianópolis, e nos novos campi de Joinville, Curitibanos e Araranguá. As inscrições, a R$ 90,00, podem ser feitas de 8 de maio a 8 de junho, somente pela Internet (www.vestibular2009suplementar.ufsc.br), e as provas serão realizadas de 12 a 14 de julho, das 14h às 18h, em locais a serem definidos posteriormente.

Oito cursos serão objeto do vestibular, que tem caráter de excepcionalidade, já que atende às necessidades dos campi pioneiros e também a demandas na sede, nos novos cursos de Educação no Campo, Engenharia Física e Fonoaudiologia, além de preencher vagas na Biblioteconomia e na licenciatura em Química. As aulas começam no segundo semestre letivo, em agosto deste ano.

De acordo com o presidente da Coperve, Júlio Szeremeta, nos novos campi os primeiros anos têm conteúdo uniforme no conjunto de disciplinas, cabendo aos alunos, depois disso, escolherem a especialização de seu interesse. Em Joinville, por exemplo, serão oferecidas 200 vagas no curso de Engenharia de Mobilidade, nome genérico que abarca duas grandes áreas e sete habilitações. Na área de Engenharia Veicular, as opções são Engenharia Naval e Oceânica, Engenharia Aeronáutica, Engenharia Automobilística, Engenharia Ferroviária e Engenharia Mecatrônica. No campo da Engenharia de Transportes, os estudantes poderão optar, a partir do terceiro ano do curso, pela Engenharia de Tráfego e Logística ou pela Engenharia de Infra-estrutura.

No campus de Araranguá, a UFSC vai oferecer 100 vagas (50 diurnas e 50 noturnas) no curso de Tecnologia da Informação e Comunicação, que será desdobrado depois em três sub-áreas – Tecnologia Digital, Negócios Digitais (ambos são bacharelados) e Educação e Cultura Digital (licenciatura). E, em Curitibanos, haverá 180 vagas no curso de Ciências Rurais, que será dividido em três habilitações, ainda não definidas. “Os cursos foram criados levando em conta os arranjos produtivos locais e a necessidade de inovar, oferecendo opções que não existiam em cada cidade ou região”, diz Szeremeta.

Nos dois primeiros dias do vestibular (12 e 13 de julho), serão realizadas as provas objetivas, e no terceiro dia (14) estão previstas a redação e seis questões discursivas. Para o concurso do final do ano, que selecionará os candidatos para 2010, novos cursos deverão ser oferecidos, na sede e nos demais campi, mas esse tema será melhor discutido nos próximos meses, por causa da infra-estrutura física necessária para o seu funcionamento.

CURSOS E VAGAS

Florianópolis

Educação no Campo – 50 vagas

Engenharia Física – 30 vagas

Fonoaudiologia – 30 vagas

Biblioteconomia – 35 vagas

Licenciatura em Química – 20 vagas

Joinville

Engenharia de Mobilidade – 200 vagas

Curitibanos

Ciências Rurais – 180 vagas

Araranguá

Tecnologia da Informação e Comunicação – 100 vagas

Mais informações podem ser obtidas com a Coperve, pelo fone (48) 3721-9200; e com o coordenador do campus de Curitibanos, Darci Odílio Paul Trebien, pelo fone 3721-5430.

Por Paulo Clóvis Schmitz / Jornalista na Agecom

Foto: Jones Bastos/ Agecom

UFSC promove encontro nacional de usuários de bibliotecas

08/04/2009 11:41

A Biblioteca Universitária (BU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), considerada a maior do Estado, com um acervo de 556 mil exemplares e 51 mil usuários, promove de 14 e 17 de abril, no Hotel Praiatur, na Praia do Ingleses, Florianópolis, o X Encontro Nacional de Usuários da Rede Pergamum.

O evento vai reunir 300 profissionais e dirigentes de bibliotecas e de outros segmentos ligados à ciência da informação, com o objetivo de conhecer e divulgar as atualizações do sistema Pergamum, trocar experiências, e aprofundar conhecimentos de sua área de domínio. Trata-se de um encontro de capacitação profissional, com ênfase em troca de experiências e criação de relações interpessoais de trabalho.

O Pergamum é um sistema informatizado de gerenciamento de Bibliotecas, desenvolvido pela Divisão de Processamento de Dados da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. O sistema contempla as principais funções de uma biblioteca, funcionando de forma integrada da aquisição ao empréstimo.

Permite pesquisa ou filtragem por tipo de material bibliográfico; segurança e integridade dos dados; alta capacidade de armazenamento; acesso simultâneo de usuários às bases de dados; gerenciamento integrado de dados e funções da biblioteca; gerenciamento de diferentes tipos de materiais (bibliográfico, museológico etc.); entrada e atualização de dados on-line; migração da base de dados já existente na biblioteca; Módulo de Parâmetro para customizar o funcionamento do Sistema; e utilização de senhas criptografadas.

O objetivo dos desenvolvedores “na construção do software é aproveitar as principais idéias de cada instituição a fim de mantê-lo atualizado e atuante no mercado, tornando-o capaz de gerenciar qualquer tipo de documento, atendendo desde universidades, faculdades, centros de ensino de 1º e 2º grau, assim como empresas, órgãos públicos e governamentais.

Durante o Encontro haverá uma feira com espaço para aproximadamente 15 expositores com produtos e serviços especializados em bibliotecas .

Informações com Narcisa de Fátima Amboni, presidente do encontro e diretora da Biblioteca Universitária da UFSC, narcisa@bu.ufsc.br, www.bu.ufsc.br, fones: (48)37219603.

Prêmio Destaques da Iniciação Científica é entregue nesta quinta-feira

08/04/2009 11:17

Foto: Jones Bastos / Agecom

Foto: Jones Bastos / Agecom

A Universidade Federal de Santa Catarina premiou nesta quinta-feira, dia 9 de abril, estudantes que se destacaram na 18ª edição do Seminário de Iniciação Científica, realizado nos dias 22 e 23 de outubro de 2008. A cerimônia de entrega do prêmio Destaques da Iniciação Científica foi realizada na Sala de Conselhos – no térreo da Reitoria – presidida pelo reitor Alvaro Prata.

Os seminários de iniciação científica são direcionados à divulgação e avaliação dos trabalhos de estudantes de graduação, os ´jovens cientistas` da UFSC. Em 2008 quase 600 alunos contemplados com Bolsas de Iniciação à Pesquisa (BIP/UFSC) e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq) participaram da mostra. Entre eles, seis foram premiados.

Na categoria ´Apresentações Orais`, foram selecionados Bruna Ribeiro Mileo, Cristiane Regina Muller e Diego Barneche Rosado. Na apresentação de painéis são destaques os estudantes Rafael Antônio de Camargo Serafim, Viviane Vieira e Diana Treml (veja áreas e orientadores abaixo). Os nomes foram divulgados pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão (PRPE), responsável pela coordenação das bolsas de iniciação científica na UFSC e pela organização dos seminários.

Os alunos premiados serão inscritos para apresentar seus trabalhos na 16ª Jornada de Iniciação Científica, no período de 12 a 17 de julho. O evento será realizado na Universidade Federal do Amazonas (UFAM), em Manaus, durante a 61ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). A Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão vai custear, além da inscrição, a hospedagem e o transporte.

O apoio à Iniciação Científica na UFSC acontece por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq), voltado ao desenvolvimento do pensamento científico de estudantes de graduação do ensino superior. Atualmente, o PIBIC contempla 383 estudantes na universidade, oferecendo bolsas de pesquisa e extensão. A UFSC conta também com o Programa de Bolsas de Iniciação à Pesquisa (BIP/UFSC), oferecendo atualmente 92 bolsas. Ha ainda 5 bolsas do programa PIBITI/CNPq. No total, há um investimento anual de mais de 14 milhões – recursos do CNPq e da própria universidade. As bolsas com valores de R$ 300,00 permitem a participação dos acadêmicos em projetos de diferentes áreas e deflagram, em muitos casos, a carreira de pesquisador.

Mais informações sobre a premiação em www.dep.ufsc.br/sic08 ou pelo telefone (48) 3721-9332.

Por Tiago Pereira / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Conheça os destaques da Iniciação Científica 2008:

Ciências Exatas

– Bruna Ribeiro Mileo / Orientador: Julian Martinez/ Depto: Engenharia Química e Engenharia de Alimentos /Centro Tecnológico / Apresentação Oral

– Raphael Antônio de Camargo Serafim / Orientador: César Vitório Franco / Depto: Química / Centro de Ciências Físicas e Matemáticas / CTC / Painel

Ciências Humanas e Sociais

– Cristiane Regina Muller Orientador: Ângela da Veiga Beltrame / Departamento: Geociências / Centro de Filosofia e Ciências Humanas / Apresentação Oral

– Viviane Vieira Orientador: Mauro Luís Vieira / Depto: Psicologia / Centro de Filosofia e Ciências Humanas / Painel

Ciências da Vida

– Diego Barneche Rosado Orientador: Sérgio Ricardo Floeter / Depto: Ecologia e Zoologia / Centro de Ciências Biológicas / Apresentação Oral

– Diana Treml Orientador: Ana Carolina Maisonnave Arisi / Departamento: Ciência e Tecnologia de Alimentos / Centro de Ciências Agrárias / Painel

Saiba Mais:

Aberto edital para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq) e para o Programa de Bolsas de Iniciação à Pesquisa (BIP/UFSC)

Inscrições até 22 de abril

Veja o Edital

Abertas até 22 de abril as inscrições para grupo de “APOSENTA-AÇÃO”

08/04/2009 10:41

As estudantes de Psicologia Simone Ritter e Júlia Laitano, orientadas pela professora Dulce Helena Penna Soares, estão organizando um grupo de “APOSENTA-AÇÃO”, gratuito e aberto à comunidade.

O Programa de Preparação para a Aposentadoria (APOSENTA-AÇÃO) foi criado com a finalidade de auxiliar às pessoas que estão prestes a se aposentar ou recém-aposentadas, na busca de respostas a questões que neste período emergem: O que esse novo período trará à minha vida? O que poderá mudar? Será melhor? Como ficará o meu relacionamento social?

O APOSENTA-AÇÃO caracteriza-se por ser um trabalho grupal em Psicologia, aberto à comunidade. O objetivo é desenvolver atividades grupais com pessoas que estão próximas da data de aposentadoria ou tenham se aposentado recentemente, com intuito de prevenir os diversos problemas que a aposentadoria não planejada pode trazer, por meio de reflexões e planejamento para esta nova etapa de vida.

Tem como público-alvo pessoas em fase de aposentadoria ou recém-aposentadas. Cada grupo de 15 a 20 integrantes é coordenado por dois estudantes de Psicologia e supervisionado por um Professor do Departamento de Psicologia, especialista em orientação profissional e de carreira. Além disso, há a participação profissionais de outras áreas do conhecimento, de forma a tornar o trabalho interdisciplinar.

O pressuposto é de que, ao participar do Programa “APOSENTA-AÇÃO”, o sujeito não seja somente orientado para um trabalho de autoconhecimento, revisão de prioridades e elaboração de novo projeto de vida para esta nova fase, como também, por meio de trocas e experiências entre os participantes dos grupos, possa descobrir novasoportunidades de inserção social.

Para participar do grupo é necessário realizar prévia inscrição,

de 8 a 22 de abril, no SAPSI (Serviço de Atendimento Psicológico da UFSC, próximo ao Centro de Convivência e atrás do CFH), das 8h às 20hs.

As reuniões acontecerão semanalmente, às segundas-feiras, das 13h30min às 16h, durante oito encontros, com data prevista de início para o dia 27 de abril.

Mais informações com Júlia (48) 9963-6677 e Simone Ritter 9944-5938.

Ex-reitor Diomário de Queiroz paraninfa turma de pós-graduação na França

08/04/2009 10:31

O ex-reitor da UFSC e presidente da Fapesc – Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica-, Antônio Diomário de Queiroz, paraninfou a primeira turma do Curso de Pós-Graduação (Gestão da Inovação) da Escola Nacional Superior de Minas de Saint-Etienne (França) e do Instituto Heliópolis de Tecnologia e Gestão da Inovação. Os diplomados receberam o título de Mastére Spécialisé.

Na cerimônia, Queiroz citou o presidente francês Charles De Gaulle como o líder que “cativou a minha juventude, ao contrapor ao comunismo e ao capitalismo uma terceira força capaz de construir um novo sistema de regulação das relações humanas, no qual cada cidadão participa como sujeito dos resultados de seu trabalho e assume a dignidade de ser responsável pelo avanço da obra coletiva da qual depende seu próprio destino”.

Para Diomário, De Gaulle foi coerente, pois honrou, em seu governo, rigorosamente, o compromisso de incluir em todos os orçamentos que autorizou, recursos de pesquisa e desenvolvimento maiores do que os de custeio das outras atividades do Estado.

Contatos com Diomário de Queiroz pelos fones 9963-2200 e 3215-1212.

Técnicos da UFSC são capacitados no Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas

08/04/2009 10:12

Bibliotecários da Biblioteca Universitária (BU/UFSC), Analista de Sistemas do Núcleo de Processamento de Dados(NPD), Professores do

Departamento de Ciência da Informação (CIN/CED) e bolsistas do Portal de Periódicos recebem capacitação do Professor Miguel Angel Mardero Arellano do Laboratório de Tecnologia da Informação do IBICT sobre o Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (Plataforma SEER).

Saiba mais

Miguel Angel Mardero Arellano

Graduado em Antropologia Social pelo Instituto Nacional de Antropologia e Historia no México e mestrado e doutorado em Ciências da Informação pela Universidade de Brasília (UnB). Atualmente é tecnologista pleno 1 do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict). Editor pelo Brasil e editor regional pela América Latina do repositório Digital E-LIS. Especialista na área de Ciência da Informação, com destaque em preservação digital e repositórios digitais, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologias da informação, OJS/SEER, Open Conference Systems, EPrints, DSPace, LOCKSS, PKP Harvester, comunicação científica e editoração científica. Moderador da lista de discussão bib_virtual desde 1998.

Informações obtidas a partir do Currículo Lattes

Portal de Periódicos da UFSC

O portal de periódicos da UFSC ( www.periodicos.ufsc.br)

agrega, atualmente, 31 revistas científicas produzidas na Universidade Federal de Santa Catarina. Recebeu em março de 2009 mais de 150 mil visitantes únicos e em abril já foi acessado por mais de 90 países.

Para chegar ao formato do portal de periódicos, que foi lançado em maio de 2008, o Departamento de Ciência da Informação (CIN), ligado ao Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, promoveu reuniões e cursos preparatórios para editores de revistas científicas e bolsistas visando capacitá-los para colocar as revistas online usando o Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER).

O processo ocorreu em sintonia com as políticas do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), tendo como objetivo integrar o OASIS.Br (http://oasisbr.ibict.br), um portal brasileiro de repositórios e periódicos de acesso aberto que permite, por meio de uma única interface, a pesquisa simultânea em vários repositórios digitais e periódicos científicos eletrônicos que utilizam o protocolo OAI-PMH.

O IBICT lançou, em março de 2008, um portal referente a todas as publicações científicas que utilizam o SEER ,sendo que a UFSC possui três: Encontros Bibli, Esboços – História e a Revista Brasileira de Cineantropometria e Desenvolvimento Humano (do Centro de Desportos).

Internacionalmente as publicações passam a integrar a plataforma PKP (Public Knowledge Project) (http://pkp.sfu.ca/?q=ojs) que permite realizar buscas em todas as publicações (http://pkp.sfu.ca/harvester2/demo/index.php/search) usando o sistema de editoração criado pela Universidade de British Columbia (Canadá) e traduzido e customizado pelo IBICT.

O esforço visa possibilitar ao usuário recuperar a informação e fazer buscas por ano, área de conhecimento, instituição e região, além de propiciar visibilidade internacional às publicações.

Na UFSC testes foram realizados com a Encontros Bibli, revista do Departamento de Ciência da Informação, durante o ano de 2007. O trabalho envolve atividades e tarefas no processo de editoração científica online, facilita o gerenciamento dos editores, avaliadores, autores e leitores no manuseio de originais. Requer também aprendizado e uso de tecnologias para escanear números anteriores, indexá-los, conferir metadados e disponibilizá-los online.

As primeiras reuniões para o portal foram realizadas em 2005 com a vinda da equipe SEER – IBICT, trabalhando a versão 1.x. Em maio de 2006 iniciaram reuniões para conseguir o servidor a ser adquirido pela UFSC. Para abrigar o portal foi instalado o servidor no Núcleo de Processamento de Dados (NPD) em outubro de 2007. Para migrar as revistas foram levadas em conta questões de segurança dos dados e backups, tendo sido indispensável a colaboração de Kathia Juca, analista de sistemas do NPD.

Por Alita Diana/jornalista da Agecom

Andifes continua discussão sobre proposta do MEC para modificação do processo seletivo

08/04/2009 09:47

A discussão sobre o novo modelo de acesso às universidades federais teve continuação no segundo dia de Conselho Pleno da Andifes, na manhã de 7 de abril. Os reitores presentes começaram a se posicionar sobre a proposta e se comprometeram a levar as informações e discussões realizadas na entidade para apreciação de suas comunidades universitárias.

O presidente da Andifes, reitor Amaro Lins (UFPE) requisitou que cada regional e o Fórum de pró-reitores de Graduação (Forgrad) indiquem seus representantes para comporem o comitê de governança que deve acompanhar o processo de estruturação do novo processo seletivo. Definido esse grupo, reitor Amaro entende que deve haver uma reunião imediata com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), para definir as atribuições do comitê e um cronograma de atividades.

A direção da Andifes também sugeriu a realização de um seminário com o objetivo de reunir experiências e discussões das universidades e contar com representações diversas interessadas no tema.

Diversidade

Os pontos levantados por diversos reitores mostraram a pluralidade de opiniões e a intensidade do debate. Os dirigentes deixaram clara a intenção de aprimorar o processo seletivo das universidades federais, premissa recorrente na Andifes. Alguns reitores levantaram preocupações como a segurança do processo seletivo e o respeito às questões regionais, que tradicionalmente são levadas em conta no atual modelo de processo seletivo.

O reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Aloísio Teixeira ressaltou que a proposta está em construção: “Várias das nossas universidades já usam o Enem e diversos sistemas de ingresso, como cotas e avaliação seriada. Essa diversidade é boa, nada foi imposto por lei. A discussão é riquíssima e não vai se encerrar aqui”. Aloísio ainda lembrou a definição dos papéis do MEC e das universidades: “O que compete ao MEC é mudar o Enem, oferecer segurança; cabe às universidades definir suas estratégias”, afirmou.

Em meio às opiniões diversas, o presidente da Andifes reitor Amaro Lins propôs a realização de outra reunião do Pleno no final do mês de abril, depois que as universidades já tiverem iniciado as discussões em seus conselhos.

Além do acesso às universidades federais, outras pautas compuseram a reunião do Conselho Pleno. Os reitores trataram de questões relativas ao orçamento dos hospitais universitários e aprovaram um convênio da Andifes com o Banco Santander, que concederá 320 bolsas de mobilidade estudantil a serem distribuídas entre estudantes da rede federal.

Fonte: Andifes – 7 de abril de 2009 – 13:57

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Ministro Fernando Haddad participa do pleno da Andifes e discute novo modelo de processo seletivo

A Associação Nacional dos Dirigentes de Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), realizou, no dia 6 de abril, às 9h, na sede da Associação, em Brasília, a LXXVIIIª reunião ordinária do seu Conselho Pleno. A partir das 15h, o plenário teve a participação do ministro da Educação, Fernando Haddad, da secretária de Educação Superior Maria Paula Dallari Bucci, do secretário executivo do Ministério da Educação (MEC) José Henrique Paim e do presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) Reynaldo Fernandes.

Concluídos os informes gerais da Andifes, a entidade questionou o secretário executivo do MEC Henrique Paim sobre questões relativas ao orçamento de 2008 e 2009 das Ifes. Com a chegada do ministro, a pauta passou para a proposta de mudança no processo seletivo das universidades federais. O presidente da Andifes, reitor Amaro Lins (UFPE) agradeceu a participação de Fernando Haddad e afirmou que a Andifes sente-se honrada com a possibilidade de iniciar esse debate.

Antes de iniciar a exposição sobre a proposta de unificação dos vestibulares, Fernando Haddad lembrou as recentes reformas estruturais da educação, como o processo em curso de diagnóstico da situação dos hospitais universitários, novidades em relação à gestão de pessoal e à interface entre universidades e fundações de apoio. “Estamos com uma agenda de trabalho vitoriosa, que traz conseqüências para a educação superior”, destacou o ministro.

Processo seletivo

Fernando Haddad explicou que na nova forma de seleção os candidatos farão a prova do Enem e depois o Inep disponibilizará as notas. De posse delas, o estudante aplica, online, sua pontuação para o curso e universidade desejados, sendo que o número de opções deve ser cinco. Dessa forma, o ministro acredita em uma maior mobilidade dos estudantes, e aí surge uma das preocupações dos reitores: o apoio para medidas de assistência estudantil. Fernando Haddad reconhece que a proposta implica em um “desafio maior na questão da permanência” e garante que o MEC está comprometido com isso.

Outra premissa da Andifes, atendida pelo MEC, é a participação da Associação na construção e organização do processo, com colaborações inclusive técnicas sobre as provas. A este respeito o ministro afirmou que o novo modelo de seleção precisará de um comitê de governança, que contaria com representantes das universidades. O presidente da Andifes adiantou que esses nomes podem sair da continuidade do pleno, na manhã do dia 7 de abril.

Alguns reitores lembraram a preocupação com as disparidades regionais existentes entre as universidades, temerosos de que estudantes de outros estados ficassem com a maioria das vagas, em detrimento da comunidade regional. Tanto o ministro quanto o presidente do Inep afirmaram que as provas selecionam de forma parecida, sejam os vestibulares tradicionais ou o Enem. Quanto a este ponto, o ministro acredita que as cotas sociais também contribuem para diminuir as diferenças.

A maioria dos dirigentes das universidades questionou aspectos operacionais do processo, como a segurança na aplicação das provas, opções dos cursos e instituições, os prazos para publicação dos editais e divulgação das notas. O MEC se comprometeu a enviar à Andifes, na quarta-feira, dia 8 de abril, uma nota técnica com esse tipo de esclarecimentos.

O tempo para a implantação da mudança também é preocupação recorrente entre os reitores. Como o vestibular é um processo complexo e demorado, muitos dos editais das Ifes já estão em andamento e até em fase de conclusão, para se tornarem públicos. O ministro acredita que a mudança pode ser aplicada já no processo seletivo de 2010, principalmente para as universidades que decidirem adotar o Enem como fase única de seleção. Alguns reitores ponderaram a possibilidade de fazer uma segunda fase, por exemplo. Neste caso, o ministro concorda que é mais difícil, devido ao tempo, pois o Inep teria que divulgar os resultados em tempo hábil para a continuação do processo seletivo, mas garante que é uma ideia a ser considerada.

O presidente da Andifes Amaro Lins parabenizou o ministro pela transparência nas declarações e pela preservação da autonomia das universidades, que podem aderir ou não à proposta do MEC. Fernando Haddad lembrou que o processo pode ser aprimorado a cada ano. “Não vão faltar críticas, mas é uma evolução”, afirmou o ministro. Amaro Lins considerou a reunião extremamente positiva e lembrou que as decisões de cada universidade serão tomadas nos seus conselhos superiores.

Fonte: Andifes – 7 de abril de 2009 – 06:31

Ano Internacional da Astronomia: ciclo de palestras aborda os misteriosos buracos negros

08/04/2009 09:30

Concepção artística de um buraco negro

Concepção artística de um buraco negro

´Buracos negros, cemitérios cósmicos` é o tema da palestra que o professor João Steiner, do Instituto Astronômico e Geofísico da Universidade de São Paulo (IAG-USP) ministra na UFSC próxima segunda-feira, 13/4. Aberto ao público, o encontro será realizado a partir de 19h, no auditório da Reitoria.

Esta é a segunda palestra do ciclo ´Grandes temas da astronomia moderna`, organizado pela UFSC dentro da agenda de atividades em comemoração ao Ano Internacional da Astronomia. De acordo com o professor Steiner, será revista a história da idéia de buracos negros desde o estabelecimento da Teoria da Relatividade Geral até a atualidade.

“Vou mostrar como a energia é produzida pelos buracos negros e discutir detalhes dos buracos negros no centro da Via Lactea e de

Andrômeda. Algumas observações recentes em galáxias próximas também serão mostradas”, adianta o professor, que vai ainda falar sobre as implicações dos buracos negros sobre a evolução das galáxias.

O palestrante

João Evangelista Steiner é pesquisador reconhecido no país e também internacionalmente por sua contribuição para a astronomia. Entre 1993 e 1997 foi membro do grupo internacional envolvido no projeto Gemini, que permitiu a construção de observatórios no Havaí e no Chile. De 1996 a 1997 esteve na vice-presidência desse grupo. Foi também, de 1996 a 2004, membro do conselho diretor do consórcio que construiu o telescópio SOAR, um dos mais modernos do mundo. Entre 2003 e 2004 respondeu pela presidência desse conselho.

Sua paixão pela observação do universo iniciou ainda menino, quando transformou seu quarto em um laboratório e construiu seu primeiro telescópio. Mais tarde graduou-se em Física pela Universidade de São Paulo, e ingressou no universo da pesquisa ainda na iniciação científica, na terceira fase do curso. Fez mestrado e doutorado em Astronomia, também pela USP, e pós-doutorado pela Universidade de Harvard, nos Estados Unidos.

Especialista em astrofísica estelar, galáxias, quasares e astronomia óptica, tem 83 artigos publicados em revistas internacionais. Seu currículo inclui passagens pela direção do Instituto de Estudos Avançados da USP; pela presidência da Sociedade Astronômica Brasileira; secretaria geral da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência; direção de Ciências Espaciais do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) e do Laboratório Nacional de Astrofísica. Foi também secretário de coordenação das unidades de pesquisa do Ministério de Ciência e Tecnologia.

Este ano coordena um projeto contemplado no programa Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia, para implantação de um Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Astrofísica. A missão do grupo que agrega pesquisadores de diversas universidades brasileiras é inserir o Brasil no futuro da astronomia mundial. “Olho para o universo como um laboratório”, costuma destacar o professor em suas entrevistas, que ressaltam também a

importância de compartilhar com o público as descobertas no campo da astronomia.

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Imagem: Concepção artística de um buraco negro / ESA/Hubble / do Artigo ´Calculating Density of Black Holes`

Mais informações: astro@astro.ufsc.br / fone 3721-8238

Saiba Mais:

Buracos Negros:

Com informações retiradas do livro ´A Escalada da Ciência`, de Brian L. Silver, com tradução de Arno Blass e publicação pela Editora da UFSC

-Supõe-se que a formação de buracos negros ocorra pelo colapso de uma estrela gigante

– Quando o núcleo de uma supernova tem uma massa que excede aproximadamente três vezes a do sol, acredita-se que se forma um buraco negro (“Negro porque quando a luz é dirigida a um buraco negro, ela nunca retorna)

– Se nenhuma luz pode escapar de um buraco negro, não é possível vê-lo. É preciso procurar indicações de usa presença, mais ou menos como detectar as andanças de um duende…

– O método mais comum pelo qual os buracos negros têm sido detectados é através do movimento de estrelas visíveis. A enorme atração gravitacional dos buracos negros tem sido invocada como a causa de inesperadas trajetórias de algumas estrelas. Assim, tem-se observado que uma estrela na constelação da Mosca dá voltas rápidas ao redor de nada, a uma velocidade de quase 1,6 milhões de quilômetros por hora. Ela obviamente está sendo atraída por algo.

– O princípio básico por trás dos buracos negros é que quando existe matéria suficiente concentrada em um lugar, a nada é permitido escapar dali

-A matéria que está no núcleo de uma supernova é comprimida pela força gravitacional. À medida que a massa central se contrai, o campo gravitacional na superfície da estrela moribunda aumenta. Quanto menor (em tamanho) se tornar um dado corpo, maior a atração gravitacional em sua superfície. Num certo estágio, você pode imaginar a formação de uma superfície imaginária, acima da superfície do buraco negro. Ela é denominada horizonte de eventos. Qualquer objeto, ou radiação, que penetra no horizonte de eventos está perdido para sempre. É como se o buraco negro se tivesse isolado do espaço-tempo ao redor dele. Nada pode retornar dessa terra voraz.

O ciclo ´Grandes temas da astronomia moderna`

Março / 30/03 Jorge Quilffeldt – Instituto de Biociências / Universidade Federal do Rio Grande do Sul – “Astrobiologia : Água e Vida no Sistema Solar e além”

Abril / 13/04 João Steiner – Instituto Astronômico e Geofísico da Universidade de São Paulo (IAG-USP) – “Buracos negros, cemitérios cósmicos”

Maio / Renan Medeiros – Departamento de Física Teórica e Experimental da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (DFTE/UFRN) – “Os Novos Mundos do Cosmos”

Junho / Carlos Wuensche – Divisão de Astrofísica / Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)

Agosto / Guillermo Tenório-Taglia

Setembro / Augusto Damineli – Instituto Astronômico e Geofísico da Universidade de São Paulo (IAG-USP) – “Procura de vida fora da Terra”

Outubro / Kepler Oliveira – Instituto de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (IF/UFRGS)

Novembro / Laerte Sodré – Instituto Astronômico e Geofísico da Universidade de São Paulo (IAG-USP) – “Sosias da Via-Lactea”

Leia também:

– Ano Internacional da Astronomia: palestra sobre exobiologia lota auditório da Reitoria

– Projeto ´De Olho no Céu de Floripa` proporciona observações astronômicas durante todo o ano

– Universidade integra equipes para divulgar Ano Internacional da Astronomia

Bolsistas e tutores do PET passam a ser pagos pelo FNDE

07/04/2009 16:02

Bolsistas e tutores do Programa de Educação Tutorial (PET) terão o pagamento efetuado diretamente em conta pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Dessa forma, é atendida uma antiga reivindicação de alunos e professores. Antes da Resolução nº 13, de 3 de abril de 2009, eles recebiam das universidades, algumas vezes, com atraso.

O PET conta com 400 grupos em instituições de educação superior públicas e privadas de todo o país. São 4.274 alunos bolsistas e 400 tutores, um para cada grupo de pesquisa. A cada ano, o programa lança um edital com 30 vagas. De acordo com o coordenador do programa, Edson Cáceres, os trabalhos de alunos e professores integram ensino, pesquisa e extensão e buscam aprimorar a formação de profissionais em uma perspectiva cidadã.

Inicialmente, até quatro alunos podem compor o grupo de pesquisa. A cada ano, no limite de três anos, o grupo pode receber mais quatro bolsistas até o número máximo de 12. “Não há limite de tempo para as atividades de cada grupo. Há um processo de avaliação do trabalho a cada dois anos. Caso a qualidade seja mantida, o grupo continua a trabalhar”, explicou Cáceres. Os alunos recebem bolsa de R$ 300 e os tutores, de R$ 1.394.

Fonte: Assessoria de Imprensa da Sesu – 7/4/2009

Comitiva da província chinesa de Shaanxi conhece tecnologia da UFSC para estradas rurais

07/04/2009 15:45

Comitiva da província chinesa de Shaanxi

Comitiva da província chinesa de Shaanxi

Graças a um convite formal do Reitor da UFSC, professor Alvaro Toubes Prata, uma comitiva da província chinesa de Shaanxi visitou o estado de Santa Catarina para conhecer a tecnologia de manutenção e sistemas de gerenciamento de rodovias rurais.

O contato se deu a partir do professor Antonio Fortunato Marcon, do Departamento de Engenharia Civil/CTC, com o professor Li Ningyuan, da Universidade de Waterloo, no Canadá. O professor Marcon fez seu pós-doutorado, em Estradas Rurais e, nessa universidade travou contato com Ningyuan., que fez a ponte para que fosse viabilizada a vinda da comitiva chinesa.

O convite formal, à comitiva, pela reitoria da UFSC, foi utilizado para entrada no visto dos chineses junto à embaixada brasileira.

A comitiva formada por Wei Peibin, Liu Hong, Lu Dongchang, Zhao Jiubing, Wei Zhengli e Gao Yongshu, todos da província de Shaanxi , além do professor Li Ningyuan, acompanhada pelo professor Paulo Lovato, Diretor do Departamento de Cooperação Acadêmica da Secretaria de Relações Institucionais e Internacionai (SINTER), foi recebida pelo professor Marcon, numa das salas da direção do Centro Tecnológico (CTC), em 27 de março.

Fotos Jones Bastos- Agecom

Fotos Jones Bastos- Agecom

Foi exposta a situação das estradas rurais no Brasil e realizada uma visita à estrada do Rio Vermelho – estrada estadual dentro da Ilha de Santa Catarina.

A província de Shaanxi recebeu financiamento do Banco Mundial para a construção de estradas rurais, incluindo-se na programação as visitas a outros países, como parte da capacitação. O Brasil e a Argentina foram os países escolhidos para visita. A idéia é que no futuro haja intercâmbio técnico, nessa área, com o Canadá e com a China.

Saiba mais

Santa Catarina está acima da média em qualidade e quantidade, em relação ao Brasil. O conceito de estrada rural está relacionado a uma circulação abaixo de 3.000 veículos por dia, podendo ser ou não pavimentadas. Segundo o professor Marcon, que já trabalhou no Departamento de Estradas de Rodagens, as estradas rurais de nosso estado são muito bonitas, um exemplo é a estrada que liga os municípios de Major Gercino e São João Batista.

A importância dessas estradas além do escoamento da produção, por permitirem tráfego o ano inteiro, é que possibilitam a circulação das pessoas contribuindo para a integração e desenvolvimento social. Se não houvesse sido construída uma boa estrada ligando São Joaquim a Lages, a produção de maçãs não poderia ter alcançado os níveis atuais, já que o produto é frágil e deteriora rapidamente, necessitando boas condições de escoamento.

Em termos de qualidade de atendimento a malha rodoviária estadual ainda não atende à demanda da população.

Nos cursos de graduação e pós-graduação da UFSC — mestrado e doutorado, há uma área que estuda infraestrutura e gerência civil. Também se estuda o dimensionamento dos pavimentos, conservação, restauração e gerenciamento da malha rodoviária.

Por Alita Diana/jornalista da Agecom

CHARGE DA SEMANA

07/04/2009 13:42

CHARGE DA SEMANA – Reduzir bebida emagrece mais do que cortar comida

(Folha de S.Paulo, Caderno Saúde, pág.C9, em 04/04)

Por Jorge Luíz Wagner Behr/Agecom

Divulgada a lista dos aprovados no processo seletivo para o Cursinho Pré-vestibular da UFSC

07/04/2009 12:36

O Pré-Vestibular da UFSC, oferecido pela Secretaria de Estado da Educação (SED), concluiu o processo seletivo do curso. Foram 6.857 inscritos para as vagas distribuídas entre doze unidades em todo estado, nas cidades de Balneário Camboriú, Curitibanos, Florianópolis, Jaraguá do Sul, Joaçaba, Joinville, Palhoça, São José e Tubarão.

A lista dos candidatos selecionados está divulgada no site do Pré-Vestibular da UFSC ( www.prevestibular.ufsc.br) e afixada no mural do Hall da Reitoria da UFSC. Para a matrícula, os candidatos selecionados deverão comparecer, munidos da carteira de identidade original, entre os dias 7 e 8 de abril, na unidade escolhida pelo aluno e observar os horários da escola.

A novidade é o novo polo de ensino no Instituto Estadual de Educação. Devido ao grande número de inscritos em Florianópolis, UFSC e SED ofereceram 150 novas vagas no Instituto. A matrícula nesta unidade será dia 15 de abril, das 18h30 às 22h, e as aulas iniciam no próximo dia 22.

Obs: Alunos selecionados menores de idade deverão realizar a matrícula acompanhados do responsável e carteira de identidade.

Informações: (48) 3721-8319 / cursinho@cursinho.ufsc.br

Fonte: Cursinho Pré-vestibular da UFSC

Confira os selecionados:

. Selecionados – Balneário Camboriú

. Selecionados – Vargem Grande/ Osmar Cunha

. Selecionados – Centro/EEB Henrique Stodieck

. Selecionados – Curitibanos – EBB Casimiro de Abreu – VESPERTINO

. Selecionados – Curitibanos – EBB Casimiro de Abreu – NOTURNO

. Selecionados – Jaraguá do Sul

. Selecionados – Joaçaba

. Selecionados – Joinville

. Selecionados – Palhoça

. Selecionados – São José

. Selecionados – Tubarão

. Selecionados – UFSC/Campus Trindade

. Selecionados – Instituto Estadual de Educação (IEE)

Yoga é tema de palestra

07/04/2009 10:40

O Núcleo de Pesquisa de Yoga na Educação da UFSC está promovendo a palestra Fundamentos históricos e filosóficos do Yoga, cujo palestrante é o Professor Rodrigo G. Ferreira, mestre em Estudos da Tradução e um dos fundadores e editor do periódico Cadernos de Yoga por vários anos. O evento acontece no dia 15/04, às 18h30, no auditório do Centro de Ciências de Educação (CED). A atividade é gratuita e aberta a todo público.

Rodrigo é professor de Vedanta, história do Yoga, meditação e sânscrito em diversas formações de Yoga no Brasil, e desenvolverá os seguintes pontos: breve história do yoga com ênfase no contexto do hinduísmo; fundamentos do sistema filosófico do Yoga: Samkhya, Vedas e Vedanta e reflexões sobre o desenvolvimento do yoga e sua instrumentalização até a atualidade, no ambiente da educação.

Mais informações com o Professor Diego Arenaza: diego@ced.ufsc.br que coordena o Núcleo de Pesquisa de Yoga na Educação: www.ced.ufsc.br/yoga

Mais detalhes sobre o trabalho de Rodrigo em www.vedanta.pro.br.

Fonte: Coordenadoria de Comunicação do CED/UFSC

Termina hoje (07/04) seminário sobre gestão e docência em Educação a Distância

07/04/2009 10:31

Continua nesta terça (7), no hotel Castelmar, o Seminário de Gestão e Docência em EaD 2009, realizado pela Coordenadoria da Universidade Aberta do Brasil na UFSC (UAB), e do qual participam 56 polos de apoio presencial. A ação integra o Programa Anual de Capacitação Continuada da Universidade Aberta do Brasil.

Um dos destaques de hoje, às 10h30min, é a Organização de Pólos de Apoio Presencial UAB: Experiências e Relatos, com os professores Josias Ricardo Hack e Andréa Brandão Lapa, da UFSC.

O objetivo do Seminário é o de criar um espaço de reflexão e de aprofundamento sobre a temática Gestão e Docência em Educação a Distância, visando a capacitação continuada e a discussão das questões relacionadas com os cursos de graduação e de pós-graduação oferecidos pela UFSC na modalidade a distância.

Para os organizadores, a participação dos agentes envolvidos nos processos de gestão e ensino-aprendizagem, juntamente com especialistas convidados e representantes institucionais, oportuniza o avanço das práticas e o diálogo reflexivo, essencial para o aprimoramento do sistema.

O encontro é direcionado aos coordenadores de polos de apoio

presencial da UAB, professores envolvidos na docência e na gestão dos cursos de graduação e pós-graduação, servidores técnico-administrativos, tutores e estudantes da EAD-UFSC.

Foram convidados, além de representantes de Instituições conveniadas à UFSC (Governadores, Secretários de Desenvolvimento Regional, Diretores de Instituições etc.),os prefeitos das cidades que têm polo de apoio presencial/UAB/UFSC.

Mais informações com Jimena de Mello Heredia, da Equipe de Apoio da Coordenadoria de Educação a Distância (Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da UFSC),fone(48) 3721-8325, jimena@ead.ufsc.br

Resposta da América Latina à política dos Estados Unidos está na programação de hoje das Jornadas Bolivarianas

07/04/2009 09:56

Dentro da programação de hoje das Jornadas Bolivarianas, que acontecem até o dia 09/04, está, na parte da noite, a exibição do vídeo Resposta da América Latina à política dos Estados Unidos, às 18h30, com a coordenação de Fernando Prado, palestra às 19h com Jorge Hernández Martínez, de Cuba, e debates às 20h.

Este é o evento anual mais importante do Instituto de Estudos Latino-Americanos da UFSC, e o tema geral que permeia o debate é ´A política dos Estados Unidos para a América Latina`, buscando refletir as novas/velhas propostas que já estão vindo com o governo de Barak Obama.

Desde a sua guerra de independência, iniciada em 1775, os Estados Unidos exercem certo domínio sobre as nações do sul do continente. Primeiro, no imaginário, fomentando inclusive rebeldias e revoltas. E, depois, com o processo de consolidação de uma nação livre e capitalista esse domínio foi se aprofundando na medida em que o país fortalecia o que mais tarde veio a se configurar um império.

No século vinte a lógica de dominação dos EUA sobre a América Latina só expandiu, interferindo na política, na cultura e na economia de todos os países. Hoje os Estados Unidos amarga uma grave crise no campo da economia que está repercutindo em todo o planeta e, como não poderia deixar de ser, na América Latina também. Entender esse processo de dominação que vem de longe e compreender a situação da América Latina no cenário continental e mundial é a proposta desta edição das Jornadas.

Para isso foram convidados pesquisadores, professores e cientistas políticos da maior qualidade que têm dedicado sua vida a estudar estas relações entre o império estadunidense e a América Latina. Estão confirmados pesquisadores do Panamá, da Colômbia, do Paraguai, da Argentina, do México e de Cuba, além do Brasil.

Os debates que acontecem na UFSC visam trazer à tona os grandes problemas econômicos, sociais e culturais decorrentes deste processo de dominação e as propostas de soberania e libertação. Esta – assim acreditam os membros do IELA – é uma tarefa intelectual de primeira importância para se prever qual a capacidade de um movimento de idéias e ações garantir um futuro melhor para os países da América Latina.

Com as Jornadas, os estudantes, professores e a comunidade catarinense em geral poderão conhecer as contribuições que outros países do continente latino-americano têm sobre a temática. Será um momento rico para comungar de todos os desejos de transformação que caminham pelo sul do mundo.

Serviço:

O que: Jornadas Bolivarianas/ Quinta Edição

Onde: Florianópolis/ Brasil – Universidade Federal de Santa Catarina – Auditório da Reitoria

Quando: de 6 a 9 de abril de 2009.

Informações: www.iela.ufsc.br / http://www.jornadasbolivarianas.blogspot.com /

iela@iela.ufsc.br / (48) 3721.9297 – ramal 37

Fonte: Instituto de Estudos Latino-Americanos da UFSC

Confira a programação

Dia 07/04

Tarde

Livre

Noite

. 18h30min – vídeo

Resposta da América Latina à política dos Estados Unidos

Coordenação: Fernando Prado

. 19h – Jorge Hernández Martínez – Cuba

. 20h – Debates

Dia 08/04

Manhã

. 8h30min – vídeo

Estados Unidos, Imperialismo e Soberania Nacional

Coordenação: Luis Felipe Magalhães Ayres

. 9h – Marco Gandásegui – Panamá

. 10h – Waldir Rampinelli – Brasil

. 11h – Debate

Tarde

Apresentação de Trabalhos – 14h30min

. A política externa brasileira do governo Lula e a atuação da Petrobrás na Bolívia – Márcio Roberto Voigt e Daniel da Cunda Corrêa da Silva

. O outro lado da crise: a vez e a hora da integração – Rafael Moraes e Róber Iturriet Avila

. Dominación versus liberación, la necesidad de construir el socialismo bolivariano aqui y ahora – Coletivo Zamora (Venezuela)

. Tipologia das Revoluções Antiimperialistas na América Latina – Luiz Fernando Sanná Pinto

Noite

Mesa

Terrorismo de Estado e democracia na América Latina

Coordenação: Edgar Matiello

. 18h30min – vídeo

. 19h -Hernando Calvo Ospina – Colômbia

Dia 09/04

Manhã

. 9h – Mesa redonda: América Latina insurgente

Coordenação: Elaine Tavares

. John Saxe-Fernandez – México

. Martin Almada – Paraguai

. Marco Gandásegui – Panamá

. Hernando Calvo Ospina – Colômbia

. Jorge Hernández Martínez – Cuba

. Nildo Ouriques – Brasil

Serviço:

O quê: Jornadas Bolivarianas/ Quinta Edição

Onde: Universidade Federal de Santa Catarina – Auditório da Reitoria

Quando: de 6 a 9 de abril de 2009.

Informações: www.iela.ufsc.br www.jornadasbolivarianas.blogspot.com, iela@iela.ufsc.br / (48) 3721.9297 – ramal 37

Por Paulo Liedtke/Agecom com informações do IELA