O Observatório de Justiça Ecológica da Universidade Federal de Santa Catarina (OJE/UFSC), com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), em conjunto com o Grupo de Pesquisa em Direito Ambiental e Ecologia Política na Sociedade de Risco (GPDA), promove um seminário com três pesquisadoras vinculadas ao projeto de cooperação internacional Speak4Nature. O evento ocorrerá em 24 de fevereiro, na sala 302 do Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD/UFSC), com participação presencial e remota.
As pesquisadoras são ligadas à Universidad Carlos III de Madrid e estão em período de pesquisa na UFSC. Noelia Fragoso analisará A Quinta Estação, de N.K. Jemisin, e Oryx e Crake, de Margaret Atwood, explorando identidades conscientes do colapso ecossocial e novas formas de habitar a Terra. Loreto García Saiz discutirá a agroindústria em Almería, destacando como a exploração territorial, a gestão hídrica e a precarização da mão de obra migrante reproduzem lógicas coloniais. Sofia Pérez Baeza abordará o tecnocapitalismo, que, ao ocultar a dependência da digitalização de recursos finitos, reforça a lógica do crescimento ilimitado.
A mediação será feita pelas pesquisadoras do OJE e membras da Rede Speak4Nature, Gabrielle Tabares Fagundez, doutora e pós-doutoranda no PPGD/UFSC, e Marcela Mascarello, doutoranda no PPGD/UFSC.
O Observatório de Justiça Ecológica é coordenado pela professora Letícia Albuquerque, professora do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) e do Programa de Pós-Graduação em Direito.
Mais sobre o SPEAK FOR NATURE no site do projeto.
As inscrições podem ser realizadas por meio do link.
Para saber mais sobre o evento consulte a página do Observatório de Justiça Ecológica.
O Programa de Pós-Graduação em Inglês (PPGI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove duas oficinas, intituladas Workshops – Equal Education: Culturally Responsive Teaching, voltadas para a formação continuada e a internacionalização de servidores docentes e técnico-administrativos do ensino superior. As oficinas acontecerão em formato remoto, nos dias 28 de março e 11 de abril, das 13h às 14h30. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas no período de 10 a 28 de março, por meio do site de inscrições da UFSC.
As atividades serão ministradas em língua inglesa. Os participantes receberão certificado de três horas.
Guofang Wan, da University of Loyola – Chicago
As atividades serão conduzidas pela professora Guofang Wan, da University of Loyola – Chicago, atualmente professora visitante no PPGI com bolsa Fulbright. Durante os encontros, serão discutidas teorias sobre o ensino culturalmente responsivo e estratégias para aplicá-las no contexto da educação superior, especialmente em interações com estudantes de diferentes culturas, em âmbitos tanto pedagógicos quanto administrativos. As oficinas também abrem espaço para a troca de experiências e reflexões sobre como promover uma educação igualitária, com atenção especial ao atendimento de migrantes e refugiados.
A professora Wan é docente no Departamento de Ensino e Aprendizagem da Loyola University Chicago e possui mais de 25 anos de experiência acadêmica em instituições como University of West Florida, Virginia Commonwealth University e Ohio University. Sua produção científica recebeu diversos reconhecimentos, entre eles o Prêmio Margaret B. Lindsey de Pesquisa Distinta em Educação de Professores, concedido pela American Association of Colleges for Teacher Education (AACTE) por pesquisas de alto impacto na última década.
As inscrições podem ser realizadas através do link.
A Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a primeira edição do PROPG Convida, uma série de workshops mensais sobre temas para a pós-graduação. O primeiro encontro, intitulado (IN)Sustentável vida na pós-graduação: subjetividade, violências e política, ocorrerá em 3 de abril, às 10h, por meio da plataforma Google Meet.
O workshop será conduzido por Lucas Emmanoel de Oliveira, psicanalista e servidor do Serviço de Acolhimento a Vítimas de Violências (SEAVis) da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe).
O workshop pode ser acessado através do link.
O Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (PPGEP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove um seminário e uma palestra com o professor Alberto Portioli Staudacher, da universidade italiana Politecnico di Milano, em 10 de abril, no Centro Tecnológico (CTC).
A palestra Operations Strategy: Aligning Operations with the Market for Competitive Advantage ocorrerá às 11h, no Auditório Prof. João Ernesto Escosteguy Castro, no Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas. Em seguida, ocorre o seminário Innovative Teaching: Active Learning às 13h30, no Anfiteatro B, no mesmo departamento. Ambos são ministrados em inglês.
Mais informações com a professora Marina Bouzon, pelo e-mail marina.bouzon@ufsc.br.
O Programa de Pós-Graduação em Inglês (PPGI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove duas oficinas, intituladas Workshops – Equal Education: Culturally Responsive Teaching, voltadas para a formação continuada e a internacionalização de servidores docentes e técnico-administrativos do ensino superior. As oficinas acontecerão em formato remoto, nos dias 28 de março e 11 de abril, das 13h às 14h30. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas no período de 10 a 28 de março, por meio do site de inscrições da UFSC.
As atividades serão ministradas em língua inglesa. Os participantes receberão certificado de três horas.
Guofang Wan, da University of Loyola – Chicago
As atividades serão conduzidas pela professora Guofang Wan, da University of Loyola – Chicago, atualmente professora visitante no PPGI com bolsa Fulbright. Durante os encontros, serão discutidas teorias sobre o ensino culturalmente responsivo e estratégias para aplicá-las no contexto da educação superior, especialmente em interações com estudantes de diferentes culturas, em âmbitos tanto pedagógicos quanto administrativos. As oficinas também abrem espaço para a troca de experiências e reflexões sobre como promover uma educação igualitária, com atenção especial ao atendimento de migrantes e refugiados.
A professora Wan é docente no Departamento de Ensino e Aprendizagem da Loyola University Chicago e possui mais de 25 anos de experiência acadêmica em instituições como University of West Florida, Virginia Commonwealth University e Ohio University. Sua produção científica recebeu diversos reconhecimentos, entre eles o Prêmio Margaret B. Lindsey de Pesquisa Distinta em Educação de Professores, concedido pela American Association of Colleges for Teacher Education (AACTE) por pesquisas de alto impacto na última década.
As inscrições podem ser realizadas através do link.
Tecnologia não é destino: democratização do desenvolvimento tecnológico segundo o construtivismo de Feenberg é o tema do nono seminário do Ciclo de Debates Tecnologias Digitais e Educação: entre perturbações e desafios. A atividade é online e ocorre nesta terça-feira, 15 de abril, às 14h, no canal do grupo de pesquisa Repercute no Youtube. O palestrante será o professor Cristiano Cordeiro Cruz, do Instituto Mauá de Tecnologia, e a mediação será feita pelo professor Guilherme Scheid.
“Em tempos em que as tecnologias generativas representam uma mudança disruptiva e acelerada nas formas de informação, comunicação, consumo e entretenimento, nota-se que tem se tornado um grande desafio em todos os níveis educacionais e muito evidente nas salas de aula, faz-se imprescindível dialogar com pesquisadoras, pesquisadores e sociedade interessada”, informa o resumo elaborado pelos organizadores.
O evento é promovido pelos grupos de pesquisa da UFSC Repercute, Comunic e Tema Didático, juntos com os parceiros de pesquisa Formação de Educadores com Suporte em Meio Digital (PUC-SP), Informed Collective Activism Regarding Real-Life Problems (UL – Portugal) e Learning, Media & Social Interactions (UB- Espanha).
Para obter o certificado de participação no evento, é necessário realizar a inscrição.
Mais informações no site do Repercute, no Instagram ou pelo e-mail gruporepercute@gmail.com.
O projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Academy UFSC promove, na terça-feira, 22 de abril, o workshop Co-criando com IA: tirando projetos do papel, que busca mostrar, na prática, como usar Inteligência Artificial (IA) para transformar uma ideia em um projeto palpável em menos de uma hora. A atividade ocorre no auditório do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), às 19h, e faz parte do Dia Mundial da Criatividade 2025 (World Creativity Day), maior festival de criatividade do mundo, que, em Florianópolis, ocorre entre 21 e 23 de abril. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas no site do evento.
Formato:
Breve introdução teórica (15 min) sobre como a IA pode ser usada na criação e execução de projetos. Demonstração prática (40 min), passando por todas as etapas.
1. Etapas da prática:
Geração e estruturação da ideia (Adapta ou ChatGPT) – 10 min
- Utilizar IA conversacional para ajudar a elaborar uma ideia
- Refinar a ideia pedindo ajuda da IA para estruturar público-alvo, objetivo e cronograma com etapas iniciais.
- Napkin pra deixar esse cronograma legal
2. Desenvolvimento do Projeto – 25 min
- Falar sobre projetos voltados para produto ou serviço (ex: app, plataforma):
- Falar sobre projetos de cunho criativo (ex: evento, campanha, iniciativa de conteúdo):
3. Apresentação do Resultado – 5 min
- Mostrar os materiais e finalizar falando que “se fizemos isso em 1 hora, imagina o que você não pode criar elaborando mais sobre o assunto?”
Ferramentas utilizadas:
- ChatGPT (ideação e estruturação)
- Vercel V0 (protótipos/MVPs de produtos)
- Gamma (páginas/posts/sites)
- Napkin (organização de ideias)
O curso de Letras Libras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, na quarta-feira, 23 de abril, o seminário Interpretação comunitária no Brasil: conceitos, práticas e profissionalização, que acontece às 9h30, na Sala Machado de Assis, 4º andar, Bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Os participantes terão direito a certificado de 2 horas.
O evento será uma mesa-redonda com o objetivo de promover uma reflexão crítica sobre a interpretação comunitária no Brasil, abordando temas como a formação profissional, a construção de políticas públicas e o reconhecimento institucional dessa prática essencial para a mediação linguística em contextos sociais diversos.
As convidadas Mylene Queiroz e Jaqueline Nordin, reconhecidas por suas pesquisas e atuações na área, irão compartilhar suas experiências e discutir os desafios e perspectivas de profissionalização da interpretação comunitária.
O Academy UFSC, programa do departamento de Ciências da Administração focado na sensibilização para a inovação e o empreendedorismo, promove nesta quarta-feira, 23 de abril, o WorksShop Fronteiras de vendas: fundamentos e tendências das operações de marketing, vendas e C.S. O evento será realizado às 18h, na sala 302, bloco F do Centro Socioeconômico. As inscrições são gratuitas.
O objetivo do evento é entender os fundamentos das operações de marketing, vendas e customer success, ao lado das principais tendências, o que é considerado essencial para quem quer se manter competitivo e relevante. Nesse workshop do Academy UFSC em parceria com o World Creativity Day, será possível mergulhar nas fronteiras da nova geração de vendas, aprendendo como alinhar estratégia, tecnologia e experiência do cliente para gerar valor real. Mais informações: https://worldcreativityday.com/brazil/florianopolis/activities/fronteiras-de-vendas
O programa de extensão Tradutores e intérpretes de línguas de sinais na esfera jurídica (TILSJUR), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), participa da promoção de um workshop em comemoração ao Dia Nacional de Libras, em 24 de abril, na Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), em Laguna. O workshop em defesa da educação bilíngue de surdos ocorre das 13h30 às 17h30 e é uma realização da Associação de Surdos de Laguna e Região (Assul), com apoio do TILSJUR e participação de gestores da Secretaria de Educação de Laguna.
O objetivo é discutir propostas para a garantia de direitos linguísticos, políticas educacionais e melhoraria da qualidade do ensino para surdos. Ao fim do workshop, será formulado um documento a ser entregue à Secretaria de Educação de Laguna e região com base na discussão.
A participação da comunidade e a construção coletiva do requerimento são fundamentais para a garantia de direitos linguísticos das comunidades surdas na educação. A educação bilíngue é uma importante conquista das comunidades surdas e sua implementação na região sul do estado de Santa Catarina contribuirá significativamente no desenvolvimento pleno das pessoas surdas e na equidade linguística e cultural desse público, segundo a professora Silvana Aguiar dos Santos, coordenadora do TILSJUR.
A vice-coordenadora do TILSJUR, professora Marianne Stumpf, fará a palestra A conquista da Lei de Libras e os Direitos Linguísticos dos Surdos. A garantia de direitos linguísticos das pessoas surdas é um dos pilares das atividades desenvolvidas pelo TILSJUR.
Mais informações no Instagram ou no site da TILSJUR.
O Grupo de Pesquisa em Direito Ambiental na Sociedade de Risco da Universidade Federal de Santa Catarina (GPDA/UFSC) promove o seminário Juridicidade Ecológica e Emergência Climática nos dias 29 e 30 de abril. O evento terá atividades presenciais e on-line, com o objetivo de divulgar os resultados das pesquisas desenvolvidas no âmbito do projeto Os instrumentos de gestão, controle e monitoramento do geodireito como ferramenta para a governança socioecológica da Lagoa da Conceição, coordenado pela professora Letícia Albuquerque junto à Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC). A programação conta com o lançamento de dois livros, palestras com especialistas sobre o tema e apresentações de teses e projetos de tese do Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD/UFSC).
O seminário é híbrido e ocorrerá no auditório do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ/UFSC) e no canal do YouTube do GPDA. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas neste link.
Programação:
Terça-feira – 29 de abril
Abertura do evento pelos presidentes: 9h às 9h20.
Palestras com convidados: 9h20 às 11h20.
Debates: 11h20 às 11h30.
Apresentações dos doutorandos: 14h às 16h30
Debates: 16h30 às 17h.
Quarta-feira – 30 de abril
Lançamento do Livro Projeto FAPESC (GPDA e OJE): 10h às 11h30.
Justiça Ecológica: uma perspectiva do direito ambiental no caso da balneabilidade da Lagoa da Conceição. Autor: Enzo Hideki Nakawatase
Direto Ecológico e Geodireito: estudos científicos interdisciplinares e sistêmicos da Lagoa da Conceição e da emergência climática.
Encerramento: 11h30.
Para se inscrever, acesse o formulário on-line.
Mais informações no site do CCJ.
O Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (ProfNIT/UFSC) promove, no dia 29 de abril, das 18h30 às 22h, o workshop No Ritmo da PI: Debatendo a Propriedade Intelectual e o Mercado da Música, com transmissão ao vivo pelo YouTube. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até o dia 29 de abril neste link. Será emitido certificado de participação com carga horária de 3h30min.
A atividade reunirá alunos, pesquisadores e especialistas para discutir os principais desafios da propriedade intelectual no setor musical, especialmente no contexto da indústria criativa e das transformações tecnológicas. A programação contará com a palestra de Liz Sass, que discutirá tendências e dilemas legais enfrentados pelo mercado musical, além da apresentação de estudos de caso desenvolvidos por discentes do ProfNIT. Entre os temas abordados estão conflitos jurídicos em torno de obras como “Gotye vs. Luiz Bonfá”, disputas envolvendo Legião Urbana e Charlie Brown Jr., questões legais em torno de trilhas sonoras de games, e os desafios da fixação sonora na era digital, com destaque para casos internacionais como o de Lady Gaga.
Para assistir ao workshop, acesse aqui.
Mais informações no link ou pelos telefones (49) 99139-7097 (Izabelly) ou (98) 99136-7644 (Pauline)
O Grupo de Pesquisa em Direito Ambiental na Sociedade de Risco da Universidade Federal de Santa Catarina (GPDA/UFSC) promove o seminário Juridicidade Ecológica e Emergência Climática nos dias 29 e 30 de abril. O evento terá atividades presenciais e on-line, com o objetivo de divulgar os resultados das pesquisas desenvolvidas no âmbito do projeto Os instrumentos de gestão, controle e monitoramento do geodireito como ferramenta para a governança socioecológica da Lagoa da Conceição, coordenado pela professora Letícia Albuquerque junto à Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC). A programação conta com o lançamento de dois livros, palestras com especialistas sobre o tema e apresentações de teses e projetos de tese do Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD/UFSC).
O seminário é híbrido e ocorrerá no auditório do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ/UFSC) e no canal do YouTube do GPDA. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas neste link.
Programação:
Terça-feira – 29 de abril
Abertura do evento pelos presidentes: 9h às 9h20.
Palestras com convidados: 9h20 às 11h20.
Debates: 11h20 às 11h30.
Apresentações dos doutorandos: 14h às 16h30
Debates: 16h30 às 17h.
Quarta-feira – 30 de abril
Lançamento do Livro Projeto FAPESC (GPDA e OJE): 10h às 11h30.
Justiça Ecológica: uma perspectiva do direito ambiental no caso da balneabilidade da Lagoa da Conceição. Autor: Enzo Hideki Nakawatase
Direto Ecológico e Geodireito: estudos científicos interdisciplinares e sistêmicos da Lagoa da Conceição e da emergência climática.
Encerramento: 11h30.
Para se inscrever, acesse o formulário on-line.
Mais informações no site do CCJ.
O Centro Acadêmico Livre de Economia (Cale) organiza o Encontro Regional de Estudantes de Economia Sul (Ereco Sul) de 30 de abril a 2 de maio, no Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As inscrições para o encontro vão até dia 26 de abril, o evento é pago e possui três pacotes de inscrição com direito a certificado de 36h.
O Ereco Sul tem a proposta de ser um espaço plural de debates e troca de conhecimentos entre estudantes, professores e profissionais da Economia. Com objetivo de incentivar diálogos, discussões e reflexões críticas sobre o desenvolvimento socioeconômico brasileiro, o evento oferece palestras, minicursos temáticos, apresentações de trabalhos acadêmicos, painéis e workshops interativos.
A programação completa está disponível no site do evento, onde também é possível realizar as inscrições. Mais informações pelo e-mail contato.cale@gmail.com.
O Centro Acadêmico Livre de Economia (Cale) organiza o Encontro Regional de Estudantes de Economia Sul (Ereco Sul) de 30 de abril a 2 de maio, no Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As inscrições para o encontro vão até dia 26 de abril, o evento é pago e possui três pacotes de inscrição com direito a certificado de 36h.
O Ereco Sul tem a proposta de ser um espaço plural de debates e troca de conhecimentos entre estudantes, professores e profissionais da Economia. Com objetivo de incentivar diálogos, discussões e reflexões críticas sobre o desenvolvimento socioeconômico brasileiro, o evento oferece palestras, minicursos temáticos, apresentações de trabalhos acadêmicos, painéis e workshops interativos.
A programação completa está disponível no site do evento, onde também é possível realizar as inscrições. Mais informações pelo e-mail contato.cale@gmail.com.
O III Seminário Fatores Humanos: Saúde e segurança em contextos extremos e emergências, organizado pelo Laboratório Fator Humano da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), será realizado em 2 e 3 de maio no Sapiens Parque, em Florianópolis. O evento foi selecionado pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex) para representar a UFSC no edital da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), contemplado como evento nacional.
O seminário trará para as palestras representantes de áreas da Psicologia, Medicina, Ciências Espaciais, Biologia, entre outros. Dentre as temáticas, serão discutidas as mudanças climáticas e como elas influenciam as emergências e os desastres, ações humanas para prevenção de acidentes, adoecimentos e crises nos mais distintos contextos, a promoção da saúde em ambientes polares e espaciais, e mais. O evento e os temas estão em consonância com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), além de serem pioneiros no Brasil e no mundo em diversos aspectos, e oferecerem perspectivas de inserção acadêmica e profissional em áreas polares, espaciais e de desastres e emergências, todas com investimentos crescentes expressivos para as próximas décadas.
Participarão do evento pessoas envolvidas em pesquisa polar, espacial e de emergências do Brasil e do exterior. Com tradução simultânea para Libras e posteriormente tradução em inglês na reprodução no YouTube, a programação inclui a professora Danielle Ayres do Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais da UFSC e que atualmente está no Gabinete de Segurança Institucional da Presidência da República; a finalista do prêmio TikTok Lorrane Olivlet, divulgadora científica que já foi convidada pela NASA e pela ONU; a recordista do Guinness Book Karina Oliani, fundadora da Associação Brasileira de Medicina de Áreas Remotas e Esportes de Aventura (ABMAR) e Paola Barros Delben, selecionada pela Universidade de Zurich para uma experiência no projeto pioneiro LunAres, sete vezes na Antártica e premiada no Brasil e no exterior.
Representantes de pesquisa do Programa Antártico Brasileiro (PROANTAR), da Associação de Pesquisadores e Educadores Polares e dos Mares (APECS-Brasil) e membros do laboratório Fator Humano também estarão presentes.
O Laboratório Fator Humano é liderado pelo professor Roberto Cruz e vice-líder Paola Barros Delben, com a participação dos estagiários de pós-doutoramento Priscilla Barros Delben e Jorge Jose Ramirez Landaeta, do doutorando Esdras Almeida, da mestranda Daniela Silvestre e da estudante de Física Natasha Barros Delben.
O Centro Acadêmico Livre de Economia (Cale) organiza o Encontro Regional de Estudantes de Economia Sul (Ereco Sul) de 30 de abril a 2 de maio, no Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As inscrições para o encontro vão até dia 26 de abril, o evento é pago e possui três pacotes de inscrição com direito a certificado de 36h.
O Ereco Sul tem a proposta de ser um espaço plural de debates e troca de conhecimentos entre estudantes, professores e profissionais da Economia. Com objetivo de incentivar diálogos, discussões e reflexões críticas sobre o desenvolvimento socioeconômico brasileiro, o evento oferece palestras, minicursos temáticos, apresentações de trabalhos acadêmicos, painéis e workshops interativos.
A programação completa está disponível no site do evento, onde também é possível realizar as inscrições. Mais informações pelo e-mail contato.cale@gmail.com.
O III Seminário Fatores Humanos: Saúde e segurança em contextos extremos e emergências, organizado pelo Laboratório Fator Humano da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), será realizado em 2 e 3 de maio no Sapiens Parque, em Florianópolis. O evento foi selecionado pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex) para representar a UFSC no edital da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), contemplado como evento nacional.
O seminário trará para as palestras representantes de áreas da Psicologia, Medicina, Ciências Espaciais, Biologia, entre outros. Dentre as temáticas, serão discutidas as mudanças climáticas e como elas influenciam as emergências e os desastres, ações humanas para prevenção de acidentes, adoecimentos e crises nos mais distintos contextos, a promoção da saúde em ambientes polares e espaciais, e mais. O evento e os temas estão em consonância com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), além de serem pioneiros no Brasil e no mundo em diversos aspectos, e oferecerem perspectivas de inserção acadêmica e profissional em áreas polares, espaciais e de desastres e emergências, todas com investimentos crescentes expressivos para as próximas décadas.
Participarão do evento pessoas envolvidas em pesquisa polar, espacial e de emergências do Brasil e do exterior. Com tradução simultânea para Libras e posteriormente tradução em inglês na reprodução no YouTube, a programação inclui a professora Danielle Ayres do Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais da UFSC e que atualmente está no Gabinete de Segurança Institucional da Presidência da República; a finalista do prêmio TikTok Lorrane Olivlet, divulgadora científica que já foi convidada pela NASA e pela ONU; a recordista do Guinness Book Karina Oliani, fundadora da Associação Brasileira de Medicina de Áreas Remotas e Esportes de Aventura (ABMAR) e Paola Barros Delben, selecionada pela Universidade de Zurich para uma experiência no projeto pioneiro LunAres, sete vezes na Antártica e premiada no Brasil e no exterior.
Representantes de pesquisa do Programa Antártico Brasileiro (PROANTAR), da Associação de Pesquisadores e Educadores Polares e dos Mares (APECS-Brasil) e membros do laboratório Fator Humano também estarão presentes.
O Laboratório Fator Humano é liderado pelo professor Roberto Cruz e vice-líder Paola Barros Delben, com a participação dos estagiários de pós-doutoramento Priscilla Barros Delben e Jorge Jose Ramirez Landaeta, do doutorando Esdras Almeida, da mestranda Daniela Silvestre e da estudante de Física Natasha Barros Delben.
O Núcleo de Estudos e Produção Hipermídia Aplicados ao Jornalismo (Nephi-Jor/CNPq) e o Grupo de Estudos sobre Narrativas Audiovisuais Jornalísticas (Genajor/CNPq), ambos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGJOR/UFSC), organizam o I Seminário Internacional Plataformize a História: Narrativas Jornalísticas na Era das Plataformas de 5 a 9 de maio. O evento, que é totalmente remoto e gratuito, reunirá pesquisadores de Portugal e Espanha para debater como a plataformização impacta as narrativas jornalísticas contemporâneas, com transmissão pelo YouTube, sempre a partir das 9h.
Para participar e receber certificação, é preciso realizar a inscrição via Sympla.
O seminário tem o apoio do Grupo de Pesquisa Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicació, Cultura i Cooperació (Laprec), da Universidade Autônoma de Barcelona (UAB), do Grupo de Pesquisa iNova Media Lab, da Universidade Nova de Lisboa, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC/UFSC), e da Rede de Pesquisa Aplicada em Jornalismo e Tecnologias Digitais (JorTec), filiada à Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor).
Programação
Na mesa de abertura, segunda-feira (05/05), estarão os professores Santiago Giraldo Luque, da Universidad Autônoma de Barcelona, e a professora Cristina Fernández-Rovira, da Universitat Central de Catalunya, ambos da Espanha. A palestra terá como tema Retos del relato periodístico en el imperio de las redes sociales. A mediação ficará por conta de Ricardo Bugs (Laprec/Genajor/UAB).
Na terça-feira (06/05) será a vez da professora Sónia de Sá, da Universidade da Beira Interior (UBI), de Portugal, que falará sobre a A narrativa da audiência televisiva nas plataformas. A mediação será da professora Cláudia Thomé (Genajor/UFJF).
O professor Jorge Vázquez Herrero, da Universidade de Santiago de Compostela, da Espanha, fará sua intervenção na quarta-feira (07/05). A palestra terá como tema La narrativa periodística en las plataformas: formatos y lenguajes en los medios digitales. A mediação será das professoras Fabiana Piccinin (Genajor/Nephi-Jor/UFSC/Laprec/UAB) e Raquel Longhi (Nephi-Jor/Genajor/UFSC).
Na quinta-feira (08/05), o professor Pedro Coelho, da Universidade Nova de Lisboa (UNL), de Portugal, falará sobre a A investigação jornalística e os desafios do visual. A mediação será da professora Raquel Longhi.
A programação termina na sexta-feira (09/05) com a palestra do professor João Canavilhas, da Universidade da Beira Interior (UBI), de Portugal. Intitulada Uns papéis que voam: o jornalismo na era das plataformas e da Inteligência Artificial, a fala terá a mediação da professora Rita Paulino (Nephi-Jor/Genajor/UFSC). Na mesa de encerramento do evento, estarão as professoras organizadoras, Fabiana Piccinin e Raquel Longhi.
Mais informações pelo e-mail plataformizeahistoria.ufsc@gmail.com
O Núcleo de Estudos e Produção Hipermídia Aplicados ao Jornalismo (Nephi-Jor/CNPq) e o Grupo de Estudos sobre Narrativas Audiovisuais Jornalísticas (Genajor/CNPq), ambos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGJOR/UFSC), organizam o I Seminário Internacional Plataformize a História: Narrativas Jornalísticas na Era das Plataformas de 5 a 9 de maio. O evento, que é totalmente remoto e gratuito, reunirá pesquisadores de Portugal e Espanha para debater como a plataformização impacta as narrativas jornalísticas contemporâneas, com transmissão pelo YouTube, sempre a partir das 9h.
Para participar e receber certificação, é preciso realizar a inscrição via Sympla.
O seminário tem o apoio do Grupo de Pesquisa Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicació, Cultura i Cooperació (Laprec), da Universidade Autônoma de Barcelona (UAB), do Grupo de Pesquisa iNova Media Lab, da Universidade Nova de Lisboa, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC/UFSC), e da Rede de Pesquisa Aplicada em Jornalismo e Tecnologias Digitais (JorTec), filiada à Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor).
Programação
Na mesa de abertura, segunda-feira (05/05), estarão os professores Santiago Giraldo Luque, da Universidad Autônoma de Barcelona, e a professora Cristina Fernández-Rovira, da Universitat Central de Catalunya, ambos da Espanha. A palestra terá como tema Retos del relato periodístico en el imperio de las redes sociales. A mediação ficará por conta de Ricardo Bugs (Laprec/Genajor/UAB).
Na terça-feira (06/05) será a vez da professora Sónia de Sá, da Universidade da Beira Interior (UBI), de Portugal, que falará sobre a A narrativa da audiência televisiva nas plataformas. A mediação será da professora Cláudia Thomé (Genajor/UFJF).
O professor Jorge Vázquez Herrero, da Universidade de Santiago de Compostela, da Espanha, fará sua intervenção na quarta-feira (07/05). A palestra terá como tema La narrativa periodística en las plataformas: formatos y lenguajes en los medios digitales. A mediação será das professoras Fabiana Piccinin (Genajor/Nephi-Jor/UFSC/Laprec/UAB) e Raquel Longhi (Nephi-Jor/Genajor/UFSC).
Na quinta-feira (08/05), o professor Pedro Coelho, da Universidade Nova de Lisboa (UNL), de Portugal, falará sobre a A investigação jornalística e os desafios do visual. A mediação será da professora Raquel Longhi.
A programação termina na sexta-feira (09/05) com a palestra do professor João Canavilhas, da Universidade da Beira Interior (UBI), de Portugal. Intitulada Uns papéis que voam: o jornalismo na era das plataformas e da Inteligência Artificial, a fala terá a mediação da professora Rita Paulino (Nephi-Jor/Genajor/UFSC). Na mesa de encerramento do evento, estarão as professoras organizadoras, Fabiana Piccinin e Raquel Longhi.
Mais informações pelo e-mail plataformizeahistoria.ufsc@gmail.com
