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Em apenas 12 dias, Andressa Larios, estudante de Contabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina, visitou 12 estabelecimentos e fez quatro palestras em Restinga Seca (RS), através do Projeto Rondon. Em todos os locais o assunto foi o mesmo: como trabalhar com fluxo de caixa, um relatório gerencial que dá subsídios para que se faça uma análise da saúde financeira da empresa.

Ao longo das palestras, Andressa explica o que é fluxo de caixa, como montá-lo e qual a sua importância para o controle financeiro dos estabelecimentos. “Com a implementação do fluxo de caixa é possível saber no começo do mês se o estabelecimento terá recursos financeiros suficientes para quitar as despesas do período. Com essa informação em mãos, o empresário pode buscar alternativas para que o caixa feche em equilíbrio”, exemplifica.

Em paralelo às palestras, foram feitas visitas técnicas a estabelecimentos interessados em usar o relatório gerencial como fonte de tomada de decisões. “Os empresários devem ter consciência de que o sucesso ou fracasso de seus negócios depende da sua tomada de decisão. E essa decisão deve ser embasada em relatórios que mostrem a realidade econômica da empresa, como é o caso do fluxo de caixa”, explica. Além de buscar soluções para as principais dificuldades na gerência das finanças das empresas, Andressa estruturou o fluxo de caixa para os estabelecimentos.

Ao final da experiência, a estudante acredita que, além do aprendizado dentro da sua área de atuação, conseguiu desenvolver bastante sua comunicação. “Falar em público sempre foi um desafio para mim. E aqui, além das palestras que ministrei, falei na rádio três vezes. Antes do Rondon eu não buscaria enfrentar esses desafios”, explica a rondonista, que recomenda que todos os estudantes de Ciências Contábeis participem do Projeto.

O Projeto

O Projeto Rondon é um projeto de integração social coordenado pelo Ministério da Defesa e conta com a colaboração da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (MEC). O Projeto envolve atividades voluntárias de universitários e busca aproximar esses estudantes da realidade do país, além de contribuir para o desenvolvimento de comunidades.

Cerca de dois mil universitários participam anualmente do Projeto, que acontece todos os meses de julho e janeiro ou fevereiro e tem duração de 15 dias. O Ministério da Defesa está se planejando para aumentar as vagas para dois mil e 500 alunos em 2010 e três mil em 2011.

Por Lígia Lunardi/ Aluna do curso de Jornalismo e participante do Projeto Rondon

Fotos: Equipe do Projeto Rondon

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