DIVULGA UFSC – 18/08/2020 – Edição 1487

18/08/2020 11:38

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Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) | www.divulga.ufsc.br – 18/08/2020 – Edição 1487
Curso on-line prepara para o empreendedorismo

Teve início nesta segunda-feira, 17 de agosto, a Semana Sinova UFSC Startup Mentoring 2020. Até quinta-feira (20), serão oferecidas atividades de capacitação voltadas a quem possui um negócio ou uma ideia inovadora e deseja empreender. As aulas ocorrem sempre às 17h e serão transmitidas pelo canal da Sinova no Youtube. As inscrições para o curso são gratuitas e dão direito a certificado de seis horas. Promovida pela Secretaria de Inovação (Sinova/UFSC), pelo Academy UFSC e pelo Sebrae, a ação visa à preparação dos interessados em participar do Sinova UFSC Startup Mentoring 2020. Continue a leitura»».


UFSC Joinville lançará curso pré-vestibular gratuito em 2021

O Centro Tecnológico da UFSC Joinville abrirá um pré-vestibular gratuito para estudantes de escolas públicas de Joinville e região. O projeto será lançado em 2020, com início das aulas em 2021. O curso reunirá voluntários da UFSC Joinville, da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) Joinville e da Universidade da Região de Joinville (Univille) para oferecer aos vestibulandos preparação nas disciplinas de Física, Química, Matemática, Leitura e Produção Textual. Continue a leitura»».

Serviço de Apoio à Amamentação divulga documento do Ministério da Saúde sobre Covid-19

O Ministério da Saúde lançou um documento com as perguntas mais frequentes sobre amamentação e Covid-19. O Serviço de Apoio à Amamentação da UFSC reforça que não há necessidade de se indicar um desmame abrupto no caso de a mãe ter suspeita ou confirmação da Covid-19. O documento conta com explicações baseadas nas últimas publicações sobre a temática. O Serviço de Apoio à Amamentação está disponível para auxiliar mães com dúvidas pelo e-mail saam.saad@contato.ufsc.br e por chat no Telegram. Continue a leitura>>.


Pesquisa

Pesquisadores identificam efeitos indesejados de agrotóxicos à base de glifosato em plantas transgênicas

Cientistas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e do GenØk, Centro de Biossegurança da Noruega, identificaram que herbicidas à base de glifosato desencadeiam efeitos indesejados mesmo nas variedades geneticamente modificadas para resistir a essa classe de agrotóxicos. A pesquisa foi publicada na revista científica Environmental Sciences Europe e aborda os efeitos adversos de herbicidas à base de glifosato, como o Roundup, no metabolismo de soja geneticamente modificada, também chamada de transgênica. Continue a leitura»».

Pesquisa investiga o impacto da pandemia na saúde mental de professores universitários

Uma pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz/RJ) busca analisar o impacto da pandemia da Covid-19 na saúde mental de professores universitários. Podem responder ao questionário on-line professores de graduação e pós-graduação. O pesquisador responsável é o professor Marcelo Diniz Monteiro de Barros. Informações com a doutoranda Amanda Séllos Rodrigues pelo e-mail amanda.rodrigues@ioc.fiocruz.br.

Núcleo de Estudos de Economia Catarinense apresenta boletim sobre panorama da Covid-19 em SC

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat/UFSC) publicou nova edição do Boletim Covid-19 em SC, intitulado Cinco meses da covid-19 em Santa Catarina: panorama e perspectivas. Os boletins do Necat sobre a Covid-19 em Santa Catarina estão disponíveis no site do Núcleo.


Gestão

Aula inaugural do PIAPE mostra como estudar no ensino remoto

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE/Prograd/UFSC) convida para sua aula inaugural com o tema Como estudar no ensino remoto?. Na modalidade não presencial, a aula vai acontecer no dia 19 de agosto, às 17h, pelo canal do Youtube. Neste evento de boas vindas aos estudantes de graduação da UFSC, será apresentado o PIAPE e os cuidados que podem facilitar a vida e a aprendizagem durante este período de atividades pedagógicas não presenciais. Mais informações.


Extensão

Live aborda desafios de um geólogo produção de óleo e gás

A representação estudantil da UFSC AAPG Student Chapter promove nesta quarta-feira, 18 de agosto, às 20h, uma live com o geólogo Victor Hugo Ferreira sobre Desafios de um Geólogo na exploração e produção de óleo e gás. A transmissão será feita pelo o canal do youtube. Mais informações pelo facebook ou aapgufsc@gmail.com.

Colóquio Virtual ‘Universidade, virtualidade, experiência’ apresenta nova sessão

A oitava sessão do Colóquio Virtual Universidade, virtualidade, experiência será realizada na quarta-feira, 19 de agosto, a partir das 18h. Nessa sessão, a professora Lourdes Martínez-Echázabal (Universidade da Califórnia Santa Cruz/UFSC-) apresenta ‘Sobre experiência e inovação tecnológica’ e o professor Jorge Wolff (UFSC), ‘Patrícia Galvão como escritora-ciborgue’. Os interessados podem acessar este link. O Colóquio Virtual consiste numa série de encontros via Webconferência, que posteriormente serão editados e publicados nos canais de YouTube da Revista Landa e do Núcleo de Estudos Literários & Culturais.

Lives da Pós em Literatura aborda acervos e arquivos pessoais

O Programa de Pós-Graduação em Literatura (PPGLIT/UFSC) promove nesta quinta-feira, dia 19 de agosto, a live Para dentro das portas: acervos e arquivos pessoais com a participação de Maria Eunice Moreira (PUC/RS) e Tânia Regina Oliveira Ramos (UFSC). O PPGLIT Live ocorre às quartas-feiras, às 16h e será realizada no InstagramInscrições e mais informações.

NEPEGeo realiza live para debater aspectos geográficos e históricos de Moçambique

O Núcleo de Estudos e Pesquisas no Ensino de Geografia (NEPEGeo/UFSC) realiza nesta quarta-feira, 19 de agosto, um debate sobre aspectos geográficos e históricos de Moçambique e sua relação no continente africano. A live, intitulada Qual a particularidade da Geografia e da urbanização moçambicana no contexto do continente africano?, ocorre entre 14h e 16h e será transmitida pelo canal do NEPEGeo no Youtube. Os convidados serão os professores Joaquim Miranda Maloa (Universidade Rovuma) e pelo doutor José Maria Chilaúde Langa. Mais informações.

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