Notícias da UFSC

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (Propg) publicou editais com vagas para bolsas remanescentes do Programa Print-Capes-UFSC. As inscrições são gratuitas e estão abertas até o dia 31 de agosto. Podem participar docentes e discentes vinculados a pós-graduações participantes do programa nas modalidades: Doutorado Sanduíche no Exterior, Professor Visitante no Exterior Júnior e Sênior e Professor Visitante no Brasil. A vigência das bolsas será entre janeiro e março de 2021. Os editais estão disponíveis no site da PROPG. Mais informações: cin.propg@contato.ufsc.br.

O Departamento de Química (QMC/UFSC) lançou o quarto volume da edição do QComp, boletim sobre Química Computacional. Nesta edição, o conteúdo compreende o uso da química computacional e assuntos de interesse em geral, como catálise, microcinética de primeiros princípios, fotoquímica de fluxo contínuo, machine learning e ética na programação. Clique AQUI para acessar o boletim. Mais informações: giovanni.caramori@ufsc.br.

O Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho (Lappot/UFSC) promove o lançamento do e-book Vidas que mudaram – contribuições da psicologia positiva para situações de isolamento e de distanciamento social nesta quinta-feira, 6 de agosto, às 20h, no canal do YouTube do Lappot. A live terá participação do reitor Ubaldo Cesar Balthazar, e da pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas da UFSC, Carla Búrigo, além dos organizadores da obra, Narbal Silva e Lilian Demo. Mais informações.

Extensão

PET Direito realiza evento sobre a questão agrária no Brasil

O Programa de Educação Tutorial (PET) Direito da UFSC promove nesta quinta-feira, 6 de agosto, o evento inaugural do grupo de estudos Por que estudar a questão agrária no Brasil?. A transmissão será feita pelo canal do PET Direito no Youtube a partir das 19h. Participam da atividade a advogada Daniela Rabaioli e Efendy Emiliano Maldonado, egresso do Programa de Pós-Graduação em Direito da UFSC e integrante do Núcleo de Estudos e Práticas Emancipatórias (Nepe/UFSC) e do Instituto de Pesquisa em Direitos e Movimentos Sociais (IPDMS).

Webinário nesta quinta debate gestão da UFSC após pandemia

O Curso de Administração Pública da UFSC promove o webinário A gestão da UFSC após a pandemia da Covid-19, continuando com a temática relacionada à gestão universitária, no dia 6 de agosto, às 19h30, com o professor e diretor do Centro Socioeconômico (CSE), Irineu Manoel de Souza. Para os presentes, será emitida declaração de comparecimento. Inscrições e mais informações pelo e-mail: helen.pnap4@eadadm.ufsc.br.

‘Amigo Monitor’: projeto oferece reforço escolar a alunos afetados pela pandemia

O Amigo Monitor é um projeto voluntário que conecta crianças e adolescentes que estão longe das escolas com pessoas que tenham conhecimento suficiente para ajudá-los nos exercícios por meio de aulas de reforço. A monitoria é oferecida para alunos do fundamental II, por meio das plataformas Google Meets, Zoom e WhatsApp, como for mais adequado para cada aluno. A ideia surgiu quando a engenheira de transportes e logística, Maria Eugênia Reinke, formada pela UFSC Joinville, percebeu que alguns pais enfrentavam dificuldades para acompanhar seus filhos nas demandas de ensino, agora com aulas on-line, em casa, devido às restrições impostas pela pandemia da Covid-19. Continue a leitura»».

Departamento de Matemática da UFSC promove webinários na quinta e sexta-feira

O Departamento de Matemática da UFSC promove dois webinários nesta semana em seu canal no Youtube. Na quinta-feira, 6 de agosto, às 14h30, o professor Humberto Bortolossi (UFF) irá apresentar ferramentas, plataformas e exemplos relacionados ao ensino de matemática no formato remoto. Na sexta-feira, às 15h30, os professores Raphael da Hora e Marianna Vago (UFSC), farão uma breve apresentação do Programa Avançado em Matemática – PAM. A transmissão contará com a presença de ex-estudantes do PAM, Bruno Smaniotto, doutorando em economia na UC Berkeley, Carolina Piazza, doutoranda em economia na Princeton University, João Pering, mestrando em Matemática no IMPA, e Mateus Spezia, mestrando em Matemática na UFSC. Continue a leitura>>.

Projeto Acolhe CED discute violência, ética do cuidado e relações educativas

O Projeto Acolhe CED, que visa promover Atenção Psicossocial em Educação e Saúde a estudantes do Centro de Ciências da Educação (CED/UFSC), irá realizar seu terceiro encontro no dia 6 de agosto, quinta-feira, às 19h. O tema será Violência, ética do cuidado e relações educativas. A proposta do projeto é criar uma roda de conversas virtuais, mediada por docentes. Nesta edição serão Marta Corrêa de Moraes (CED), Rogério Machado Rosa (CED) e Maria Fernanda Diogo (CFH). Estudantes do Centro de Ciências da Educação (CED/UFSC) – da graduação e da pós-graduação – são o público prioritário, mas pessoas de outros cursos que estejam precisando também serão acolhidas. O encontro será numa sala virtual – só será permitida a entrada com até 15 minutos de tolerância. Mais informações pelo e-mail acolheced.ufsc@gmail.com.

Café, cafeína e a mente dos campeões são tema do próximo NEUROTalks

O projeto NEUROTalks promove nesta quinta-feira, 6 de agosto, a partir das 18h, a palestra Café, cafeína e a mente dos campeões. O ministrante é o Aderbal Silva Aguiar (UFSC Araranguá), integrante do Laboratório de Biologia do Exercício Físico (LaBioEx). Aguiar é pesquisador na área de Neurobiologia do Exercício Físico e Farmacologia e Genética do esporte. O NEUROTalks é um projeto que tem como objetivo oferecer, gratuitamente, palestras de neurocientistas nacionais e internacionais em linguagem acessível. Todas são transmitidas ao vivo no canal do Youtube A culpa é do cérebro, do professor Andrei Mayer (CFS/CCB/UFSC).

Pesquisa

Podcast da revista Esboços apresenta entrevista com pesquisadora de universidade de Luxemburgo

A revista Esboços: histórias em contextos globais, editada pelo Programa de Pós-Graduação em História da UFSC, lançou uma entrevista com Valérie Schafer, professora de História Contemporânea europeia do Centro de Luxemburgo Contemporary and Digital History Digital (C²DH) sobre seu artigo Global Technologies, Glocal Approach: A false paradox. Ela estuda o aparente paradoxo entre a ‘Internet global’ e sua história mais localizada e explica como narrativas nacionais, regionais e locais eram uma maneira de desafiar abordagens e memórias centradas nos EUA anos 2000. Continue a leitura>>.

Comunidade

Sintufsc promove assembleia online nesta quinta, 6

O Sindicato dos Trabalhadores da UFSC (Sintufsc) realiza assembleia geral on-line nesta quinta-feira, 6 de agosto, às 14h30. A transmissão será feita por meio do canal ‘TV SINTUFSC’ do YouTube e pela página do Sindicato no Facebook. Mais informações.

Colégio de Aplicação avalia resultado do ensino remoto

O Colégio de Aplicação retomou as atividades de ensino de forma remota no dia 6 de julho e na primeira semana de agosto finaliza o primeiro mês de atividades não presenciais. Nos próximos dias, o colégio deve elaborar um balanço das atividades realizadas e ter um retrato do que funcionou e do que precisa ser aprimorado. A avaliação preliminar é positiva. Cerca de 80% dos alunos do colégio aderiram ao modelo e seguem acompanhando as aulas remotamente. Entre os desafios identificados, está a sobrecarga de trabalho por parte dos docentes e técnicos. Informações no site da Apufsc.