MEC autoriza mais de 5 mil provimentos para as Ifes

29/12/2009 14:39

O Ministério da Educação (MEC) publicou no Diário Oficial da União da última quinta-feira (24/12) a portaria nº 1.224, que autoriza 696 provimentos de docentes, distribuídos entre 26 Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes) e a portaria nº 1.225, que autoriza 4.502 provimentos de cargos técnico-administrativos, distribuídos entre 55 Ifes. As duas portarias somam 5.198 autorizações de provimentos.

Segundo a presidente em exercício da Associação Nacional dos Dirigentes de Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) reitora Ana Dayse Dorea (Ufal), o MEC informou que a distribuição das 696 vagas de docentes foi feita de modo a atender as Ifes menores, excluindo algumas instituições, uma vez que o quantitativo liberado pelo Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG) não é suficiente para atender a todo o sistema.

Os provimentos autorizados destinam-se ao atendimento do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni 2008 e 2009), ao Programa de Expansão das Universidades Federais 2008 e 2009 e à Universidade Aberta do Brasil (UAB 2008).

Fonte: Ana Paula Vieira – Andifes – 29 de dezembro de 2009 – 07:30

UFSC organiza livro com os grupos de pesquisa da instituição

29/12/2009 14:10

De acordo com o Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, a UFSC é a oitava instituição do Brasil com o maior número de equipes envolvidas no desenvolvimento científico e tecnológico nacional. São 422 grupos, 1.662 linhas de pesquisa, 2.862 pesquisadores, mais de 4 mil acadêmicos de graduação e de pós-graduação envolvidos em estudos.

Para dar visibilidade às equipes, facilitar o acesso a estes grupos por outros pesquisadores, órgãos de fomento e pela mídia, entre outros setores, a Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão da UFSC publicou um livro. A edição, que está também disponível na internet, reúne os mais de 400 grupos de pesquisa da UFSC registrados no Censo 2008 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), organizados por área de conhecimento.

São listadas as equipes com seus dados gerais (incluindo sites e telefones), os nomes dos pesquisadores, estudantes e técnicos envolvidos, além de linhas de pesquisa. A publicação traz ainda um breve relato da repercussão dos trabalhos. São apresentadas também tabelas com informações sobre a produção científica, técnica e artística da UFSC no período 1998 – 2008.

“A UFSC está entre as dez instituições nacionais com maior número de grupos de pesquisa, o que reflete a forte política de formação de recursos humanos implantada na última década em todas as suas áreas de atuação, bem como o importante papel que a pesquisa científica e tecnológica ocupa no cotidiano acadêmico.”, destacam o reitor da UFSC, professor Alvaro Toubes Prata, e a pró-reitora de Pesquisa e Extensão da Universidade, professora Débora Peres Menezes.

“Um aspecto notável da evolução da produção intelectual da UFSC nos últimos anos é que, ao mesmo tempo em que a contagem total da produção bibliográfica atingiu um máximo entre 2005 e 2006, tendendo a se estabilizar como reflexo da maturidade da instituição, o número de publicações internacionais indexadas pelo ISI Web of Knowledge vem crescendo ano a ano”, complementa a pró-reitora. Segundo ela, o índice reflete o aumento na qualidade da produção científica e tecnológica da UFSC, acompanhado por um contínuo aumento no nível de impacto desta produção e que se traduz pela citação dos trabalhos dos pesquisadores pela comunidade científica internacional.

A coordenação geral dos trabalhos para organização da obra ficou a cargo do professor Ricardo Rüther, Diretor do Núcleo de Apoio e Acompanhamento da Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão, com colaboração do mestrando Alexandre de A. Montenegro.

Mais informações:

– Professora Débora Peres Menezes / Pró-Reitora de Pesquisa e Extensão / Fone: 3721-9716 / E-mail: debora@reitoria.ufsc.br

– Professor Ricardo Rüther / Diretor do Núcleo de Apoio e Acompanhamento /

Fone: 3721-9846 / E-mail: ruther@mbox1.ufsc.br

Saiba Mais:

Grupos de Pesquisa da UFSC por área de conhecimento:

Ciências Agrárias: 25

Ciências Biológicas: 33

Ciências da Saúde: 50

Ciências Exatas e da Terra: 38

Ciências Humanas: 82

Ciências Sociais Aplicadas: 68

Engenharias: 98

Lingüística, Letras e Artes: 28

Total : 422

Dez instituições com maior número de grupos de pesquisa no Brasil:

1. USP – 1.839

2. UFRJ – 822

3. UNESP – 800

4. UNICAMP – 706

5. UFMG – 630

6. UFRGS – 625

7. UFPE – 464

8. UFSC – 422

9. UFBA – 406

10. UEL- 384

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Projeto de Lei que cria 7.800 cargos no âmbito do MEC vai à sanção presidencial

29/12/2009 13:57

A Câmara dos Deputados aprovou em 22 de dezembro o Projeto de Lei (PL) 1746, que cria 7.800 cargos efetivos, comissionados e funções gratificadas no âmbito do Ministério da Educação (MEC). A matéria agora segue para sanção presidencial.

Dentre o total de vagas, 2.800 são destinadas a professores da carreira do magistério superior. As outras 5 mil são para funções administrativas, 2.728 delas destinadas ao nível intermediário, distribuídas nas funções de assistente em administração, técnico em contabilidade, técnico de laboratório e técnico em tecnologia da informação.

Os outros 2.272 são cargos destinados a técnicos de nível superior, dos quais 713 vagas são para administrador, 513 para analista em Tecnologia da Informação, 57 para arquiteto, 40 para auditor, 228 para bibliotecário, 114 para contador, 57 para economista, 57 para engenheiro, 146 para secretário executivo e 347 para técnico em assuntos educacionais.

Entre os 7.800 cargos criados no PL 1746, há oitenta cargos de direção CD-3; cem cargos de direção CD-4 e quatrocentos e vinte funções gratificadas FG-1. O Ministério da Educação fará a distribuição das vagas entre as Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes).

Os cargos e as funções propostos destinam-se ao atendimento das necessidades relativas à política de expansão do ensino superior federal, especialmente por meio do Programa de Apoio a Planos de Expansão e Reestruturação das Universidades Federais, o Reuni, que levou ao aumento dos cursos, vagas e estrutura física das instituições, daí a necessidade de reposição dos recursos humanos. Segundo o texto do PL, “Os cargos e as funções cuja criação é proposta, afiguram-se indispensáveis à viabilização da política de expansão do ensino superior e ao pleno funcionamento das universidades, e sem eles, não haveria como constituir quadros funcionais e estruturar as novas unidades didáticas e nem manter os já existentes”.

De acordo com o presidente da Comissão de Políticas de Recursos Humanos da Andifes, reitor Ricardo Motta (UFRRJ), a criação dos cargos é muito positiva, pois havia uma expectativa de dois anos de espera. Segundo ele, isso garante a sustentação dos programas de expansão. Porém, o reitor ressalta que os números do PL foram calculados com base nos dados de 2007, e que de lá pra cá, houveram algumas mudanças, como a criação de novas universidades. “Não há como garantir que seja suficiente, teremos que fazer uma análise mais detalhada”, destacou Ricardo Motta.

Fonte: Ana Paula Vieira – Andifes – 23 de dezembro de 2009 – 09:18

Departamento de Administração Escolar divulga Calendário Acadêmico de 2010

29/12/2009 13:54

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da UFSC divulgou o Calendário Acadêmico de 2010.

Aprovado pelo Conselho Universitário no dia 18 de dezembro, o calendário traz as datas dos dias letivos e não letivos da Universidade e os períodos de matrícula de calouros – entre 18 e 19/2 -; ajustes online que devem ser feitos pelos veteranos – de 17 a 22/2 -, além de datas para o requerimento de transferências e retornos e do início dos semestres dos cursos de graduação e pós-graduação.

O Calendário Acadêmico de 2010 pode ser acessado na página do DAE ou visualizado aqui.

Outras informações com o DAE pelo telefone (48) 3721-9707.

HU terá residência integrada multiprofissional em saúde

29/12/2009 13:37

O Hospital Universitário da UFSC contará em 2010 com o Curso de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde, destinado a formar profissionais por meio da educação em serviço para atuar em equipe multiprofissional na atenção de urgência e alta complexidade, fundamentadas nos princípios e diretrizes propostos pelo Sistema Único de Saúde – SUS.

O curso terá duas áreas de concentração: Atenção em Urgência e Emergência e Atenção em Alta Complexidade em Saúde. A previsão de inicio é para março de 2010, com o número de vagas de acordo com as áreas profissionais: (6) Enfermagem, (2) Farmácia, (1) Nutrição, (1) Odontologia, (1) Psicologia, (1) Serviço Social.

O edital para a prova seletiva está no seguinte site: hurm.fepese.ufsc.br.

Mais informações pelos fones (48) 3721-9164 e 3721-9165.

VESTIBULAR 2010: Divulgação dos resultados tem data limite de 8 de fevereiro

28/12/2009 14:19

Divulgação dos aprovados – O presidente da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) Julio Szeremeta afirmou que os resultados do Vestibular UFSC/2010 não serão divulgados antes do Ano Novo.

Como cerca de 2/3 dos candidatos optaram por utilizar a nota do Enem –que ainda não tem seus resultados conhecidos -, a UFSC irá aguardar até 8 de fevereiro, data limite para que se conheçam os calouros da instituição, a fim de não prejudicar o ano letivo de 2010. Se até essa data o resultado do Enem não for divulgado, a Universidade deverá desconsiderá-lo, anunciando em seguida os aprovados de seu Vestibular.

Mais informações com a Coperve: 3721-9200.

Por Cláudia Reis/ Jornalista na Agecom

Mais notícias do Vestibular UFSC/2010

21-12-2009 14:03:21 – Vestibular UFSC/2010: gabaritos serão divulgados ainda hoje

20-12-2009 17:28:02 – Vestibular UFSC/2010: abstenção no segundo dia é de 17,8%

18-12-2009 12:14:54 – Vestibular UFSC/2010: prova começa neste sábado com fechamento de portões às 13h45min

18-12-2009 12:14:54 – Vestibular UFSC/2010: prova começa neste sábado com fechamento de portões às 13h45min

16-12-2009 13:28:10 – Vestibular UFSC/2010: UFSC divulga orientações sobre cobertura nos dias de provas

09-12-2009 14:20:37 – Vestibular UFSC/2010: universidade oferece mais de 6 mil vagas

09-12-2009 14:18:14 – Vestibular UFSC/2010: Coperve orienta candidatos sabatistas

24-11-2009 09:59:59 – Vestibular UFSC/2010: medicina continua curso mais concorrido

19-10-2009 07:21:03 – Vestibular 2010: inscrições terminam nesta terça-feira, dia 20 de outubro

13-10-2009 11:47:16 – UFSC confirma Vestibular 2010 para os dias 19, 20 e 21 de dezembro

13-10-2009 07:50:51 – Vestibular 2010: UFSC leva ao Conselho Universitário proposta de novo calendário nesta terça-feira

08-10-2009 16:21:14 – Vestibular 2010: UFSC oferece novo curso de Arquivologia

07-10-2009 19:00:04 – Vestibular 2010: UFSC oferece Licenciatura em Ciências Biológicas no período noturno

07-10-2009 17:18:14 – Vestibular 2010: UFSC leva ao Conselho Universitário proposta de novo calendário

07-10-2009 11:35:40 – Vestibular UFSC 2010: coletiva será realizada nesta quarta, para explicar proposta de alteração de datas

06-10-2009 15:37:48 – Vestibular 2010: quase 2.500 candidatos são beneficiados com isenção total ou parcial

06-10-2009 13:52:46 – Vestibular 2010: com aprovação de seis novos cursos universidade oferece 6.021 vagas

29-09-2009 11:10:50 – Vestibular 2010: Curitibanos terá habilitações em Agronomia, Engenharia Florestal, Engenharia Agrícola e Agroindústria

15-09-2009 09:47:44 – Vestibular UFSC/2010: inicia período de inscrições

09-09-2009 13:58:48 – Vestibular UFSC 2010: isenção da taxa de inscrição deve ser solicitada até 14 de setembro

20-08-2009 14:36:43 – Vestibular UFSC 2010: edital é divulgado, com abertura do período para isenção da taxa de inscrição

Abertas as inscrições para Especialização em Educação Infantil

28/12/2009 14:13

O Ministério da Educação, em parceria com 15 universidades federais, entre elas a UFSC, oferece 3.210 vagas em curso de especialização em educação infantil. A formação é gratuita e as vagas são destinadas a profissionais de escolas (professores, coordenadores, diretores de creches) e de pré-escolas das redes pública e privada (filantrópica, comunitária ou confessional) que mantenham convênio com o poder público.

As inscrições devem ser feitas até 30 de janeiro de 2010, na Plataforma Freire. Após essa data, as secretarias de educação têm prazo até 28 de fevereiro para validar os cadastros. Se houver mais inscrições do que vagas, cabe às instituições de ensino superior fazerem a seleção dos candidatos.

As aulas estão previstas para começar no primeiro semestre do próximo ano. De acordo com Simone Medeiros, da coordenação de formação de professores da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, o curso é presencial, tem 360 horas e duração de 18 meses. Será ministrado em 59 municípios, três em Santa Catarina (Florianópolis, Chapecó e Joinville).

A responsabilidade pela execução do curso em Santa Catarina é do Núcleo de Educação Infantil (NDI), ligado ao Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina. A oferta da capacitação integra a política nacional de formação de profissionais do magistério da educação básica, que o Ministério da Educação desenvolve em parceria com estados, Distrito Federal e municípios.

Para concorrer, o candidato deve atender a uma série de requisitos: ter (preferencialmente) graduação em pedagogia; trabalhar há pelo menos dois anos na educação infantil; ter disponibilidade para fazer a formação em serviço; se não for da carreira do magistério público, assumir compromisso de trabalhar na educação infantil por no mínimo 18 meses após a conclusão do curso; dispor de, no mínimo, dez horas semanais para estudos complementares.

Ao fazer a inscrição, o professor, diretor, coordenador ou membro das equipes de educação infantil dos municípios deve buscar a vaga na sede ou no campus da universidade mais próxima da cidade onde reside ou trabalha. As vagas para especialização em educação infantil atendem parte dos pedidos de cursos de formação solicitada por municípios nos planos de ações articuladas (PAR), em 2007 e 2008.

Fonte: MEC, com complementação do CED/UFSC.

Mais informações: Núcleo de Desenvolvimento Infantil (3721-9432, www.ndi.ufsc.br).

Inscrições para o Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo iniciam em 8 de fevereiro

28/12/2009 13:35

A coordenadoria do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (PósARQ) da UFSC iniciou seu processo de seleção para novos candidatos. As inscrições para mestrado e doutorado serão abertas de 8 de fevereiro a 15 de março de 2010 e a documentação deve ser entregue pessoalmente ou enviada pelo correio. A matrícula dos selecionados será realizada no início de junho, segundo calendário oficial da pós-graduação da UFSC.

O programa oferece uma única área de concentração (Projeto e Tecnologia do Ambiente Construído) e duas linhas de pesquisa (Linha 1: Métodos e Técnicas Aplicados ao Projeto em Arquitetura e Urbanismo e Linha 2: Comportamento Ambiental do Espaço Urbano e das Edificações)

Acompanhe o calendário:

Mestrado:

1ª Etapa (M): de 22 de março a 20 de abril de 2010, com divulgação da lista dos pré-aprovados até 23 de abril de 2010.

2ª Etapa (M): de 26 de abril a 3 de maio de 2010, com divulgação da lista dos aprovados até 07 de maio de 2010.

Doutorado:

Etapa Única (D): de 22 de março a 20 de abril de 2010, com divulgação da lista dos aprovados até 23 de abril de 2010.

Mais informações :

www.posarq.ufsc.br.

UFFS : professores terão lista no dia 29/12

23/12/2009 17:09

Os candidatos que prestaram concurso aos cargos de servidores técnicos da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) terão acesso ao resultado até o Natal. É o que garante o superintendente da Fundação de Estudos Sócio-Econômicos (Fepese) da UFSC, Altair Acelon de Melo. “Estamos aguardando as últimas análises dos recursos pelas bancas para divulgar o resultado que será um presente de Natal para os aprovados”, afirmou Altair. A Fepese foi a executora do concurso, realizado no dia 13 deste mês nas cinco cidades em que serão instalados os campi da instituição, em Chapecó, a sede, em Cerro Largo e Erechim (RS) e em Laranjeiras do Sul e Realeza (PR).

Prefeituras, secretarias da Educação e Polícia Militar reforçaram as equipes de atendimento durante a realização das provas.

A abstenção foi de 8,78% do total de 5.829 candidatos aptos à seleção. Serão eliminados os concorrentes que obtiverem nota inferior a 6,00. As provas e os gabaritos estão no site uffs.fepese.ufsc.br.

O resultado que será homologado pelo reitor da UFFS, Dilvo Ristoff, será publicado no Diário Oficial da União e divulgado no site. O prazo de validade do concurso será de um ano, contado a partir da data de publicação da homologação do resultado final, podendo ser prorrogado, uma única vez, por igual período.

Os aprovados serão lotados nos campi de sua escolha no momento da inscrição. São 220 vagas – 133 vagas para Servidores Técnico-Administrativos em Educação-Classe D, com vencimento básico de R$ 1.364,53, e 87 para Servidores Técnico-Administrativos em Educação-Classe E, com salário base de R$ 1.747,83.

Das vagas para a Classe D, 65 são para o campus de Chapecó; 18 vagas para Cerro Largo; 17 para Erechim; 16 para Laranjeiras do Sul e 17 para Realeza. Dos cargos de Classe E, 41 vagas são para o campus de Chapecó; 12 para Cerro Largo; 10 para Erechim; 14 para Laranjeiras do Sul e 10 para Realeza.

Serão selecionados servidores para os seguintes cargos de nível superior: administrador (8), auditor (1), arquiteto (2), economista (2), engenheiro (6), bibliotecário (8), contador (4), assistente social (3), arquivista (3), médico (3), jornalista (2), técnico em assuntos educacionais (6), secretário executivo (20), médico veterinário (2), nutricionista (3), pedagogo (6), psicólogo (2) e analista de tecnologia de informação (6). Já as vagas de nível médio serão para assistente em administração (89), tradutor e intérprete de linguagem de sinais (3) e para técnico nas áreas de laboratório (12), tecnologia da informação (10), agropecuária (3), audiovisual (3), contabilidade (4), segurança do trabalho (3), telecomunicações (3) e telefonia (3).

Primeiros professores da UFFS serão conhecidos no dia 29

Com a realização da última prova didática do processo seletivo para docentes da UFFS, no dia 18 de dezembro, que foi a do campo de conhecimento Sociologia e Ciência, a próxima etapa será a divulgação do resultado final dos aprovados nos 38 campos de conhecimentos no dia 29 dezembro (terça-feira), às 10h, no site www.uffs.ufsc.br.

Os 619 candidatos aprovados na primeira etapa – provas escrita e de conhecimentos gerais -, com a nota mínima 7,00, estavam habilitados a concorrer à última fase da disputa, ou seja, da apresentação de uma aula e da prova prática específica para o campo de Desenho Industrial.

De 30 de dezembro (quarta-feira) a 5 de janeiro de 2010 (terça-feira), será o prazo de entrega de recursos pelos candidatos via fax (48-3721-9952) ou diretamente na Coperve, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no horário comercial.

A Comissão de Apoio Técnico-Acadêmico analisará e se pronunciará sobre os recursos de 6 a 12 de janeiro de 2010. No dia 13 de janeiro (quarta-feira), será feita a homologação final dos resultados do concurso e a remessa à DDPP/UFSC para publicação no Diário Oficial da União e no site. A etapa seguinte será o encaminhamento do pedido de autorização para as contratações ao Ministério da Educação.

Serão selecionados 165 professores para a UFFS. A remuneração para a função com dedicação exclusiva é de R$ 4.568,60 e R$ 1.909,09 para 20 horas semanais.

Informações: (48) 3721-6646.

Fonte: Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)

Fepese divulga nome de professor que teria plagiado questões de concurso público

23/12/2009 13:57

Presidente da Fepese, Guilherme Júlio da Silva

Presidente da Fepese, Guilherme Júlio da Silva

A Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (Fepese), vinculada à Universidade Federal de Santa Catarina, divulgou nesta quarta-feira (23/12) o nome do professor que assinou o termo de compromisso para elaboração das questões aplicadas nas provas de jornalismo no concurso público da Assembléia Legislativa, que foram anuladas sob alegação de plágio. Áureo Mafra de Moraes, coordenador do curso de Jornalismo da UFSC, assinou o documento e teria sido o responsável pelas questões copiadas de certames realizados anteriormente pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Eletronorte e Celesc. O professor já recebeu uma notificação para que preste esclarecimentos à Fepese, o que deve ocorrer na próxima segunda-feira.

A fundação, que já realizou 70 concursos e nunca passou por situação semelhante, emitiu uma nota à imprensa reafirmando sua responsabilidade pelo concurso e isentando a Assembléia Legislativa de qualquer problema a ele relacionado. Ao mesmo tempo, assegura que a UFSC, o Centro de Comunicação e Expressão e o Departamento de Jornalismo não possuem “nenhuma vinculação com o referido concurso” e “nenhuma responsabilidade sobre os fatos ocorridos”.

De acordo com as denúncias, 56 questões da prova para a seleção de jornalistas, operador de TV e operador de estúdio e rádio da Assembléia já fizeram parte de outros certames. Ao todo, o concurso tinha 7,7 mil candidatos, que concorriam a 56 vagas. A nova prova será realizada no dia 10 de janeiro de 2010, a partir das 14h, nos mesmos locais do exame anterior.

Segundo o presidente da Fepese, Guilherme Júlio da Silva, a comissão do concurso não tinha como prever o ocorrido, porque “só tem conhecimento das questões que são aplicadas após a data da realização das provas”. A demora em manifestar-se publicamente – o concurso foi realizado em 6 de dezembro e dois dias depois começaram a surgir suspeitas de cópia das questões – deveu-se, segundo a nota, “à complexidade do fato e à necessidade de apurar as possíveis irregularidades no certame”.

“Mesmo com a proporção do concurso, houve apenas dois candidatos que chegaram atrasados e um que foi eliminado por usar o celular durante a prova”, informou o presidente. Dentro do prazo regimental, cerca de 450 recursos deram entrada na Fepese, que analisou e respondeu a cada um deles. Mais do que o prejuízo financeiro, que deve ficar em torno de R$ 300 mil, pela necessidade de remontar toda a logística do concurso, a preocupação é preservar a imagem de fundação, cujos certames já envolveram mais de 470 mil pessoas.

O presidente da Fepese admitiu ter conversado com o professor Áureo Moraes após as denúncias e a anulação do concurso. “Ele se mostrou desnorteado, impactado, com o que ocorreu”, disse Guilherme da Silva. O departamento jurídico da fundação ressalta que não está acusando Moraes, pois espera a sua manifestação para depois tomar as medidas que julgar convenientes. Ele já havia participado da banca de outros três concursos realizados pela Fepese.

Quanto às provas do dia 10 de janeiro, Guilherme da Silva dá a garantia da respeitabilidade da fundação, com “sua organização e lisura”, para os candidatos. “Temos um histórico de excelência e nos 70 concursos realizados jamais houve sequer uma acusação de fraude”, diz ele. Os candidatos estão sendo avisados da data do concurso por anúncios em jornais e por avisos no site da Fepese.

Nota à imprensa

Com o objetivo de esclarecer publicamente os fatos que resultaram na anulação das provas do concurso público realizado no dia 06 de dezembro de 2009, para o provimento de vagas do quadro de pessoal da Assembléia Legislativa do Estado de Santa Catarina, motivado pelo não ineditismo de diversas questões aplicadas no referido certame, comunicamos que:

1) a Assembléia Legislativa do Estado de Santa Catarina, entidade contratante desta Fundação, não tem nenhuma responsabilidade sobre os fatos ocorridos;

2) a Universidade Federal de Santa Catarina, instituição federal de ensino apoiada por esta Fundação, e o seu Departamento de Jornalismo do Centro de Comunicação e Expressão, não possui nenhuma vinculação com o referido concurso, bem como nenhuma responsabilidade sobre os fatos ocorridos;

3) a responsabilidade por todo o certame é única e exclusivamente da Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos – FEPESE, conforme já ressaltado através do Of. nº 265/2009/SP encaminhado ao Presidente da Comissão de Concurso da ALESC, em 09 de dezembro de 2009, e o Of. nº 075/2009/PR, encaminhado a Reitoria da UFSC, no dia 21 de dezembro corrente;

4) a Comissão de Concurso da FEPESE não tinha como prever o ocorrido, porquanto só tem conhecimento das questões que serão aplicadas no concurso público após a data da realização das provas;

5) o professor que assinou o termo de compromisso para elaboração das questões aplicadas nas provas com problemas foi o professor Áureo Mafra de Moraes, ao qual foi enviada notificação para que preste os devidos esclarecimentos, de forma a preservar o direito a ampla defesa e ao contraditório;

6) o tempo transcorrido para a manifestação pública deve-se à complexidade do fato e à necessidade de apurar as possíveis irregularidades no certame;

7) não foi constatada qualquer fraude na realização do concurso público e aplicação das provas.

Por fim, gostaríamos de deixar claro que durante todo o transcorrer desses fatos, aparentemente simples, porém de alta complexidade, não houve em nenhum momento descaso ou morosidade na apuração do ocorrido. Em tudo agimos no sentido de preservar a total transparência que um concurso público requer.

Florianópolis, 23 de dezembro de 2009.

A COMISSÃO DE CONCURSO FEPESE

Foto: Paulo Noronha/ Agecom

Artigo: Biz Stone, Mitra e a educação pós-twitter

23/12/2009 10:39

“O twitter é, por enquanto, uma rudimentar rede de conexão social”, disse Biz Stone, um dos seus criadores, em Doha, na primeira reunião de cúpula sobre inovação na educação, realizada em novembro último. Há, segundo ele, ainda muito a fazer para tirar pleno proveito dos mais de 4.4 bilhões de telefones celulares e de 1 bilhão de contas de internet espalhados pelo globo. Estamos apenas no começo, garante.

Quais são os próximos passos? Qual será o novo desenho desta invenção que encantou o mundo? Isto, disse Biz Stone, é mais ou menos como o desenho de ruas, calçadas e passeios numa cidade. É inútil dizer às pessoas que elas devem andar por aqui ou por ali. Melhor é esperar que elas próprias nos digam como e por onde querem andar para então construirmos os caminhos. Por isso, argumenta, é melhor esperar para ver como as pessoas usam a tecnologia antes de propor um redesenho. O twitter, por enquanto, é um pequeno triunfo da tecnologia, mas, para ser verdadeiramente revolucionário, precisa se tornar “um triunfo da humanidade, não da tecnologia”, disse.

O criador do twitter esteve ao lado do Professor indiano Sugata Mitra. Mitra é o autor de “A Hole in the Wall” – um livro em que narra os experimentos feitos com computadores disponibilizados a crianças de diversas comunidades pobres da Índia. Mitra, literalmente, abriu buracos em paredes de casas junto às ruas de cidades para onde os bons professores não querem ir e instalou computadores. Queria ver o que aconteceria com as crianças em termos de aprendizagem informal. Para a sua surpresa, as crianças aprenderam, em três meses, sozinhas, a usar o computador, a explorar o mundo virtual e, rapidamente, como todos nós, a exigir um processador mais veloz. Concluiu que, sem qualquer tipo de ajuda, os meninos de rua aprenderam 30% dos conteúdos de genética que lhes foram disponibilizados e, depois, com o auxílio de um tutor, que apenas esclarecia eventuais dúvidas, obtiveram resultados superiores aos dos estudantes das melhores escolas da Índia.

Trabalhando com a idéia de que agora que o conhecimento deixou de ser exclusividade dos mestres e está em toda a parte (Não sabe? Não pergunte ao professor: pergunte ao google!), Mitra argumenta que importa menos o que você sabe ou quem você conhece, e mais se você está ou não linkado. Já não estamos mais na época em que o computador apenas fazia o velho trabalho com mais agilidade e conforto: agora a própria idéia do velho trabalho está sendo redefinida pela nova tecnologia e a escola precisa rapidamente compreender esta redefinição para não tornar-se chata e obsoleta.

No tocante à educação, entramos decididamente numa era em que conhecimento não brota mais de super-indivíduos, mas de co-construções multiperspectivadas e produzidas em múltiplos sítios eletrônicos, não mais exclusivamente por gênios iluminados da aristocracia pensante, mas por cidadãos comuns envolvidos com os seus afazeres diários, por energias criativas que caracterizam verdadeiras inteligências coletivas e democráticas. Aos poucos, o usuário do google questiona, e não raro com razão, as recomendações do médico, a originalidade do artista, o conhecimento do professor. O acesso fácil à informação, trazido pelas novas tecnologias, gerou a era do espanto, do desconforto, da instabilidade dos doutores acomodados, dos mestres oniscientes e dos pseudoespecialistas!

Para que a inteligência coletiva e democrática possa brotar em todos os cantos do planeta, ganhar escala e ser colocada efetivamente a serviço da humanidade, as universidades e a escola precisam mudar, tornando a inclusão digital de todos, especialmente a dos mais pobres, esquecidos e vulneráveis, a sua palavra de ordem deste milênio. Nenhum único talento pode permanecer oculto e, acima de tudo, o sistema educacional precisa estar disposto a colocar as novas tecnologias a serviço do ensino, da pesquisa e da extensão, tornando-as mais ágeis, mais interessantes e mais comprometidas com a sustentabilidade da vida no planeta.

Para isso, terão que, entre outros, aprender a conviver com ambientes de aprendizagem auto-organizados, a lidar com tecnologias que tolerem o erro e a desenvolver sistemas de autoavaliação que possibilitem múltiplas trajetórias pedagógicas. Em suma, a educação terá que ter compromisso fundamental com a inovação. O que Biz Stone e Mitra propõem é um futuro que não mais replicará o presente. Será um futuro que trará à tona milhões de talentos que até hoje permaneciam ocultos pelo seu alijamento social e que a partir de agora poderão ser colocados a serviço da vida. Será um mundo novo, muito diferente daquele que hoje conhecemos, com novas oportunidades para todos!

Estará o sistema educacional brasileiro em condições de preparar os nossos jovens para as demandas de adaptabilidade que se apresentam? A julgar pela resistência que as novas tecnologias ainda encontram em nossas universidades de elite, especialmente entre professores de cursos que devem formar os formadores de nossos filhos, temo que continuaremos a educar para o passado, imaginando equivocadamente que esta educação funcionará no futuro. Não funcionará! A menos que aceitemos, passivamente, que se frustrem as nossas esperanças de construir um país soberano – avançado nas artes e nas ciências – é urgente que os professores e alunos, de nossas escolas e campi, sejam, a exemplo de outros setores mais progressistas da sociedade, expostos a um agressivo choque de novas tecnologias, antes que caiam em completo descrédito pela sua notória incapacidade de educar para os novos tempos. E isto não depende só dos professores. Depende, principalmente, de políticas públicas comprometidas com as novas possibilidades de interconectividade, comprometidas com o futuro.

Dilvo Ristoff é reitor da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)

UFSC está entre as doze instituições de ensino e pesquisa com acesso direto ao Novo Portal de Periódicos da Capes

23/12/2009 09:58

A comunidade acadêmica de doze instituições de ensino e pesquisa terá acesso direto ao sistema ao novo Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Desde o dia 21 de dezembro, os usuários dessas instituições que digitarem o endereço www.periodicos.capes.gov.br terão acesso direto à página do novo Portal. Antes, o acesso era feito por meio de um banner, publicado na página da Capes e na versão anterior do site do Portal de Periódicos.

As 12 instituições que acessam o novo site são: universidades federais do Rio Grande do Sul (UFRGS), de Goiás (UFG), de Minas Gerais (UFMG), de Pernambuco (UFPE), do Pará (UFPA), de Santa Catarina (UFSC), do Rio Grande do Norte (UFRN) e de Brasília (UnB). Outras instituições são: Universidade de São Paulo (USP), Empresa Brasileira de Pesquisas Agropecuárias (Embrapa), Universidade Católica de Brasília (UCB) e Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS).

O novo Portal de Periódicos incorpora todas as funcionalidades da versão anterior – como a busca por título ou base de dados – e oferece também novos recursos. Um dos destaques é a ferramenta de busca integrada no acervo por meio de uma consulta por autor, assunto ou palavra-chave. Outra novidade é a personalização do acesso ao conteúdo científico e informativo disponível no site.

Sobre o Novo Portal

O novo Portal de Periódicos é resultado de um projeto realizado pela Capes em parceria com a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP). O desenvolvimento do site contou com a colaboração da comunidade acadêmica das doze instituições de ensino e pesquisa, que agora terão acesso direto ao novo Portal. O sistema foi lançado oficialmente no último dia 11 de novembro, durante o IX Aniversário do Portal de Periódicos.

Por Rômulo Teixeira Farias/ publicado no portal da Capes

Departamento de Administração Escolar divulga Calendário Acadêmico de 2010

22/12/2009 17:59

O Departamento de Administração Escolar (DAE) divulgou nesta terça, 22/12, o Calendário Acadêmico de 2010.

Aprovado pelo Conselho Universitário no dia 18/12, o calendário traz as datas dos dias letivos e não letivos da Universidade e os períodos de matrícula de calouros – entre 18 e 19/02 -; ajustes online que devem ser feitos pelos veteranos – de 17 a 22/02 -, além de datas para o requerimento de transferências e retornos e do início dos semestres dos cursos de graduação e pós-graduação.

O Calendário Acadêmico de 2010 pode ser acessado na página do DAE ou visualizado aqui.

Outras informações com o DAE: 3721-9707.

Na mídia: Obras na UFSC em janeiro

22/12/2009 16:22

Na segunda quinzena de janeiro, devem finalmente começar as obras do Campus da UFSC em Joinville. A previsão é do escritório técnico administrativo da universidade, órgão que cuida do projeto.

A previsão, otimista, leva em conta o resultado de uma licitação encerrada dia 18/12. A Terraplanagem Kohler venceu a concorrência para fazer a primeira obra no terreno na Curva do Arroz: a terraplenagem de cerca de 300 mil m² de área. A empresa tem sede em Navegantes e trabalha especialmente no Vale do Itajaí.

O resultado ainda não é definitivo. Até porque as outras nove empresas que concorreram podem entrar com recurso. Elas têm até o dia 24 de dezembro, véspera de Natal, para fazer isso.

A vitória da empresa de Navegantes foi apertada.Os R$ 2,99 milhões foram apenas R$ 27 mil a menos que o valor ofertado pela Volgensanger Terraplenagem, de Joinville. Ganha quem oferece o menor preço.

Por enquanto, a empresa de Joinville não vai questionar o resultado. “A minha equipe deu uma olhada na documentação deles, e a princípio está tudo certo”, disse o dono, Márcio Volgensanger. Ainda assim, as outras oito perdedoras podem fazê-lo.

A UFSC tem pressa para começar a obra. São pelo menos seis meses de atraso em relação ao cronograma inicial. Em março de 2011, a primeira etapa do campus precisa ficar pronta. São salas de aula, prédio administrativo, laboratórios e biblioteca, que ficarão ao redor de uma praça central, redonda.

Antes de começar a obra, é preciso acelerar também a parte ambiental. A UFSC já encaminhou, mas ainda não tem a aval da Fundema para começar a obra. Será preciso, também, um alvará de terraplenagem, dado pela Seinfra, após estudo do projeto. “Sem esses documentos, eles não podem botar máquinas no terreno”, diz o geólogo Rodrigo Cardoso, da Fundema.

Por Rodrigo Stüpp/ Jornal AN Joinville

rodrigo.stupp@an.com.br

Ministério da Educação direciona mais recursos para pós-graduação na UFSC

22/12/2009 15:41

Fotos: Cláudia Reis/ Jornalista na Agecom

Fotos: Cláudia Reis/ Jornalista na Agecom

No ano em que comemora 40 anos de implantação de sua pós-graduação, a UFSC recebeu da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) um acréscimo de 47% nas bolsas de doutorado e 25% nas bolsas de mestrado. Com a concessão, a UFSC que tinha 283 bolsas de doutorado passa a 416. No mestrado passa de 546 para 686.

Em termos de recursos, o investimento representa R$ 2.242.800,00 a mais no financiamento da pós-graduação, incluindo bolsas do Programa de Apoio ao Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni). “O acréscimo é muito importante e fica incorporado à instituição”, comemora a Pró-Reitora de Pós-Graduação, professora Maria Lúcia de Barros Camargo.

A UFSC tem quase 4 mil alunos matriculados no mestrado (3.691 em 2008) e mais de 2 mil no doutorado (2.197 doutorandos em 2008). No ano passado foram defendidas 688 dissertações (o resultado do mestrado) e 210 teses (trabalho final do doutorado). Estão cadastradas no Diretório de Grupos de Pesquisa, organizado pelo CNPq, 422 equipes, 1.882 linhas de pesquisa, 2.862 pesquisadores, 4.071 estudantes, 343 técnicos. No ano passado esse “time” publicou 823 artigos em revistas científicas internacionais, colaborando com o posicionamento da instituição em rankings do ensino, como o Webometrics, que coloca a UFSC entre as 200 melhores universidades do mundo.

Novos equipamentos multiusuários

O reforço nas bolsas não é o único “presente” que a UFSC recebe no aniversário de 40 anos de sua pós-graduação. A universidade teve também aprovada proposta de quase R$ 2 milhões junto a Capes para aquisição de novos equipamentos multiusuários (que devem ser usados por pessoas de diferentes grupos de pesquisa).

“Tivemos aprovação integral do que pedimos” , comemora a professora Maria Lúcia em relação aos recursos solicitados pela UFSC no edital Pró-Equipamentos, direcionado a apoiar a melhoria da infra-estrutura de pesquisa científica e tecnológica nos programas de pós-graduação brasileiros.

Segundo ela, quando o edital foi divulgado pela Capes um levantamento foi realizado na UFSC, gerando demanda de cerca de 4 milhões (para concorrer ao pró-equipamentos cada instituição pública de ensino superior teve que elaborar uma proposta única).

A UFSC poderia concorrer com solicitações até o teto de R$ 2 milhões e encaminhou uma proposta de R$ 1.999.997,00. “Não tivemos nenhum corte”, comemora mais uma vez a Pró-Reitora. Segundo ela, com os recursos serão adquiridos equipamentos de médio e pequeno porte (até R$ 200 mil), para diversos laboratórios de pesquisa da UFSC.

Ampliação e qualificação

Desde a criação do primeiro mestrado, o de Engenharia Mecânica, em 1969, diversos programas de pós-graduação e linhas de pesquisa foram criadas na UFSC. Atualmente a universidade oferece 56 mestrados e 44 doutorados, contemplando todos os seus 11 centros de ensino e a maioria dos cursos de graduação.

“Hoje mais do que criar novos programas, ações para consolidar as áreas que já são bem avaliadas, e elevar aquelas que ainda não chegaram a patamares de excelência, direcionam os esforços da universidade”, explica a professora Maria Lúcia.

Na avaliação da pós-graduação brasileira, realizada pela Capes, a UFSC tem conceito médio de 4,35 – e computando apenas os doutorados, passa a 4,64 (os conceitos vão de 3 a 7).“Temos uma boa média em nível nacional, mas também temos bastante espaço para evoluir qualitativamente e nos colocamos a meta de atingir médias de avaliação mais próximas de 5”, informa a professora Maria Lúcia, que desde 2008 divide suas pesquisas no campo da teoria literária com o comando da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da UFSC.

Saiba Mais

Avaliação da pós-graduação brasileira: é realizada por comitês de área da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC). Há um acompanhamento anual e uma avaliação trienal de todos os programas e cursos que integram o Sistema Nacional de Pós-Graduação. Os resultados desse processo são expressos em notas na escala de 1 a 7.

A última avaliação trienal: foi realizada em 2007 e a UFSC ficou entre as 20 instituições melhor colocadas no ranking da pós-graduação. Entre os 50 programas da universidade avaliados na época, 75% receberam conceito 4 e 5, 10% ficaram com conceito 6 e 7. Os 15% restantes ficaram com nota 3.

Programas de excelência: as pós-graduações em Direito, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica e Farmacologia, com conceitos 6, e Química, com conceito 7, representam a UFSC no Programa de Excelência Acadêmica (Proex).

Partida conceituada: dado importante é que a UFSC tem aprovado novos programas já com bons conceitos. Em 2009, por exemplo, iniciou o doutorado em Estudos da Tradução com conceito 5. Os outros cursos recomendados em 2008, e que foram implementados em 2009  Multicêntrico em Ciências Fisiológicas (Mestrado e Doutorado); Biologia Celular e do Desenvolvimento (M e D) e Saúde Pública (D)  iniciaram com conceito 4. Os programas recomendados em 2007 e implementados em 2008 também nasceram acima do ponto de partida mínimo, que é a nota 3: Administração (D); Bioquímica (M e D); Ciências Médicas (M e D) e Ecologia (M) foram implantados com nota 4.

Desafios: diante desse cenário, a Pró-Reitoria de Pós-Graduação concentra esforços na elevação da qualidade de cursos que têm conceito três. Estão nesse patamar Agroecossistemas; Biologia Vegetal; Ciência da Computação; Engenharia de Produção; Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade; Ciência da Informação; Design e Expressão Gráfica; Jornalismo; Nutrição e Ciências Contábeis.

Pós-Graduação Interinstitucional: em áreas em que está consolidada, a UFSC colabora com a implantação da pós-graduação em outras instituições e em outros estados. É o caso do doutorado em enfermagem, oferecido pela UFSC em parceria com a Universidade Federal do Pará (UFPA), por meio do programa ´Acelera Amazônia`. O doutorado interinstitucional (Dinter) tem como meta viabilizar a formação de doutores fora dos grandes centros educacionais, em instituições com maior carência de recursos humanos.

Em 2008 a UFSC ofereceu três cursos do tipo Dinter. Além da UFPA, com o CEFET-SC e associadas (Unochapecó, Unoesc e UnC), na área de Educação Científica e Tecnológica, com apoio Capes e Fapesc; e em Lingüística, em parceria com a UFAM. Também participou de cursos do tipo Mestrado Interinstitucional (Minter): Educação Física, com a Unoesc; enfermagem com a Unochapecó, e de Engenharia Civil, com o Cefet/MG.

Mestrados Profissionais: neste campo foi encerrado este ano o mestrado profissional em Engenharia Elétrica, em parceria com a WEG, e está em andamento o mestrado profissional em transporte, com o Instituto de Competências Empresariais – ICE/FIAT. Iniciou também este ano o mestrado profissional em Farmacologia.

Mais informações na UFSC junto à Pró-Reitoria de Pós-Graduação: 48 3721-8314

Por Arley Reis / Jornalista na Agecom

MCT e CNPq investem R$ 30 milhões para a fixação de mestres e doutores nas empresas

22/12/2009 15:12

O Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), por meio da Secretaria de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (SETEC) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) lançam o Edital RHAE – Pesquisador na Empresa, no valor global de R$ 30 milhões. Dividido em três rodadas, o Edital financiará projetos de pesquisa científica, tecnológica e de inovação desenvolvidos dentro das empresas.

O principal objetivo é apoiar a ida de pesquisadores mestres e doutores para as empresas, atendendo aos objetivos do Plano de Ação de Ciência, Tecnologia e Inovação para o desenvolvimento nacional (PAC CTI 2007-2010) e as prioridades da Política de Desenvolvimento Produtivo (PDP).

Seguindo a linha dos Programas Estruturantes para Sistemas Produtivos, da PDP, e as áreas de interesse dos Fundos Setoriais financiadores do Edital, serão apoiadas propostas que busquem abordar os setores industriais dentro dos temas:

– Programas Mobilizadores em áreas estratégicas, como: Tecnologias de Informação e Comunicação, Nanotecnologia, Biotecnologia, Complexo Industrial da Defesa, da Saúde e da Energia Nuclear;

– Programas para Fortalecer a Competitividade, como: Complexo Automotivo, Indústrias de Bens de Capital, Naval e de Cabotagem, Têxtil e de Confecções, Complexo de Couro, Calçados e Artefatos, o setor de Higiene Pessoal, Perfumaria e Cosméticos, entre outros; e

– Programas para Consolidar e Expandir Liderança, como: Complexo Produtivo do Bioetanol, da Indústria do Petróleo, Gás e Petroquímica, Complexo Aeronáutico e Complexos Produtivos de Mineração, Siderurgia, Celulose e Carnes.

As propostas devem estar associadas ao desenvolvimento tecnológico de produtos ou processos, visando o aumento da competitividade das empresas através da inovação, adensamento tecnológico e dinamização das cadeias produtivas, além do incremento e compatibilidade com o setor de atuação, dos gastos empresariais com as atividades de pesquisa e desenvolvimento tecnológico, com a relevância regional e a cooperação com instituições científicas e tecnológicas.

As propostas, com valor máximo de R$ 300 mil, serão recebidas em três rodadas. A primeira rodada receberá projetos até o dia 22 de janeiro de 2010 e divulgará os resultados a partir de março de 2010. A segunda rodada receberá projetos até 30 de abril de 2010 e divulgará os resultados a partir de julho de 2010. A última rodada receberá as propostas até 27 de agosto de 2010 e divulgará o resultado a partir de outubro de 2010.

Para mais informações sobre o Edital: www.cnpq.br/editais/ct/2009/062.htm

Fonte: Assessoria de Comunicação Social do CNPq – 9/12/2009

Vestibular UFSC/2010: candidatos são eliminados por uso de celular

22/12/2009 11:26

Fotos: Paulo Noronha/ Agecom

Fotos: Paulo Noronha/ Agecom

Mais de 30 candidatos do Vestibular UFSC/2010 serão eliminados porque usaram celulares durante as provas, realizadas nos dias 19, 20 e 21 em 13 cidades catarinenses. O número exato de eliminações só será conhecido quando chegarem os relatórios das cidades mais distantes. “Colocamos 170 detectores de metal, média de um para cada 150 candidatos, cobrindo os 910 locais (salas) onde o concurso foi realizado”, disse nesta terça-feira o presidente da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), Júlio Szeremeta. “A maioria usou o celular quando pediu para ir ao banheiro”, conta ele.

No mais, o concurso transcorreu dentro da normalidade e até o momento não houve contestação de nenhuma das mais de 500 proposições que compuseram as 80 questões objetivas das provas. O prazo para entrar com recurso termina nesta terça-feira à noite. Os gabaritos foram disponibilizados às 20h ontem e podem ser acessados na página do concurso (www.vestibular2010.ufsc.br) ou solicitados por meio de fax (48-3721-9952) à Coperve.

No último dia (segunda-feira, 21) houve mais atendimentos médicos nos 40 colégios onde ocorreram provas na Grande Florianópolis. Além das três ambulâncias de plantão, foi preciso chamar dois carros extras para socorrer os candidatos. O calor acima do normal foi a causa principal para essa demanda elevada, acredita o presidente da Coperve. Este ano, as provas foram realizadas em mais cidades, em vista da inclusão de Araranguá e Curitibanos, onde a Universidade Federal de Santa Catarina implantou novos campi, e de Canoinhas, no planalto norte do Estado.

Abstenção elevada – O índice geral de abstenção chegou a 18,52%, o que significa que 6.058 candidatos deixaram de fazer as provas. No ano passado o índice foi de 13,97%, e em 2008, de 12,53%. O professor Júlio Szeremeta acredita que o fato de ter sido a última universidade a realizar o vestibular (com coincidências parciais de data com a Universidade Federal Fluminense, a Universidade de Brasília e a Unesp) pode ter elevado o número de abstenções. Além disso, a decisão de algumas instituições federais de fazerem o concurso em duas etapas levou muitos candidatos a desistirem da viagem a Florianópolis.

“Eles só viriam para cá se não passassem na etapa inicial em outra universidade”, afirma o presidente da Coperve. “A UFSC tem um bom conceito, mas se puder permanecer em sua região o candidato vai optar por uma instituição mais próxima”. A abstenção foi mais acentuada entre os candidatos para o curso de Medicina – em torno de 25%. Uma explicação para isso é que muitos realizaram o vestibular em diferentes universidades e foram bem na primeira etapa das provas.

Lista e matrículas – Em relação à divulgação dos resultados, a Coperve diz estar nas mãos do Ministério da Educação. Como cerca de 2/3 dos candidatos optaram por utilizar a nota do Enem, a UFSC irá aguardar até 8 de fevereiro, data limite para que se conheçam os calouros da instituição, a fim de não prejudicar o calendário acadêmico de 2010. Se até essa data o resultado do Enem não for divulgado, a Universidade deverá desconsiderá-lo, anunciando em seguida os aprovados de seu Vestibular. As matrículas deverão ficar para o final de fevereiro.

Mais informações poder ser obtidas na Coperve, pelo fone (48) 3721-9200.

Por Paulo Clóvis Schmitz / Jornalista na Agecom

Vestibular UFSC/2010: Coperve divulga gabaritos

21/12/2009 20:53

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) divulgou por volta das 20h do último dia do Vestibular UFSC/2010 os gabaritos das provas.

Os candidatos devem ficar atentos para o tipo de prova que fizeram, para não conferir o gabarito errado.

Os gabaritos também podem ser acessados na página do Vestibular UFSC/2010.

Mais informações com a Coperve: 3721-9200.

Acompanhe as notícias do Vestibular UFSC/2010

21-12-2009 17:33:21 – Vestibular UFSC/2010: Índice geral de abstenção fica em 18,52%

21-12-2009 14:03:21 – Vestibular UFSC/2010: gabaritos serão divulgados ainda hoje

20-12-2009 17:28:02 – Vestibular UFSC/2010: abstenção no segundo dia é de 17,8%

18-12-2009 12:14:54 – Vestibular UFSC/2010: prova começa neste sábado com fechamento de portões às 13h45min

18-12-2009 12:14:54 – Vestibular UFSC/2010: prova começa neste sábado com fechamento de portões às 13h45min

16-12-2009 13:28:10 – Vestibular UFSC/2010: UFSC divulga orientações sobre cobertura nos dias de provas

09-12-2009 14:20:37 – Vestibular UFSC/2010: universidade oferece mais de 6 mil vagas

09-12-2009 14:18:14 – Vestibular UFSC/2010: Coperve orienta candidatos sabatistas

24-11-2009 09:59:59 – Vestibular UFSC/2010: medicina continua curso mais concorrido

19-10-2009 07:21:03 – Vestibular 2010: inscrições terminam nesta terça-feira, dia 20 de outubro

13-10-2009 11:47:16 – UFSC confirma Vestibular 2010 para os dias 19, 20 e 21 de dezembro

13-10-2009 07:50:51 – Vestibular 2010: UFSC leva ao Conselho Universitário proposta de novo calendário nesta terça-feira

08-10-2009 16:21:14 – Vestibular 2010: UFSC oferece novo curso de Arquivologia

07-10-2009 19:00:04 – Vestibular 2010: UFSC oferece Licenciatura em Ciências Biológicas no período noturno

07-10-2009 17:18:14 – Vestibular 2010: UFSC leva ao Conselho Universitário proposta de novo calendário

07-10-2009 11:35:40 – Vestibular UFSC 2010: coletiva será realizada nesta quarta, para explicar proposta de alteração de datas

06-10-2009 15:37:48 – Vestibular 2010: quase 2.500 candidatos são beneficiados com isenção total ou parcial

06-10-2009 13:52:46 – Vestibular 2010: com aprovação de seis novos cursos universidade oferece 6.021 vagas

29-09-2009 11:10:50 – Vestibular 2010: Curitibanos terá habilitações em Agronomia, Engenharia Florestal, Engenharia Agrícola e Agroindústria

15-09-2009 09:47:44 – Vestibular UFSC/2010: inicia período de inscrições

09-09-2009 13:58:48 – Vestibular UFSC 2010: isenção da taxa de inscrição deve ser solicitada até 14 de setembro

20-08-2009 14:36:43 – Vestibular UFSC 2010: edital é divulgado, com abertura do período para isenção da taxa de inscrição

Vestibular UFSC/2010: Índice geral de abstenção fica em 18,52%

21/12/2009 17:33

Fotos: Paulo Noronha/ Agecom

Fotos: Paulo Noronha/ Agecom

O índice geral de abstenção do Vestibular UFSC/2010 foi de 18,52%, o que corresponde a 6.058 candidatos que deixaram de fazer as provas.

No ano passado o índice geral foi de 13,97%, e em 2008, este número chegou a 12,53%. Os números vêm crescendo desde 2004. O presidente da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), professor Júlio Szeremeta, afirma que o índice está dentro do esperado.

O presidente acredita que o aumento de cursos e faculdades espalhados pelo Brasil colabora com o índice, mas especificamente para o concurso de 2010, em decorrência do Enem, “a UFSC foi praticamente a última universidade a aplicar o vestibular, e nesta época, muitos alunos faltantes já haviam passado na segunda fase de outras instituições”, analisa.

O professor Júlio informa que ainda hoje (21/12), a partir das 20h, os gabaritos serão divulgados através da página www.vestibular2010.ufsc.br . Para amanhã está agendada uma coletiva de imprensa às 9h, no auditório da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu), localizada no campus da Trindade, em que a equipe fará um balanço do concurso.

Divulgação dos aprovados – O presidente afirma que os resultados do Vestibular UFSC/2010 não serão divulgados antes do Ano Novo. Como cerca de 2/3 dos candidatos optaram por utilizar a nota do Enem – que ainda não tem seus resultados conhecidos -, a UFSC irá aguardar até 8 de fevereiro, data limite para que se conheçam os calouros da instituição, a fim de não prejudicar o ano letivo de 2010. Se até essa data o resultado do Enem não for divulgado, a Universidade deverá desconsiderá-lo, anunciando em seguida os aprovados de seu Vestibular.

Mais informações com a Coperve: 3721-9200.

Por Cláudia Reis/ Jornalista na Agecom

Acompanhe as notícias do Vestibular UFSC/2010

21-12-2009 14:03:21 – Vestibular UFSC/2010: gabaritos serão divulgados ainda hoje

20-12-2009 17:28:02 – Vestibular UFSC/2010: abstenção no segundo dia é de 17,8%

18-12-2009 12:14:54 – Vestibular UFSC/2010: prova começa neste sábado com fechamento de portões às 13h45min

18-12-2009 12:14:54 – Vestibular UFSC/2010: prova começa neste sábado com fechamento de portões às 13h45min

16-12-2009 13:28:10 – Vestibular UFSC/2010: UFSC divulga orientações sobre cobertura nos dias de provas

09-12-2009 14:20:37 – Vestibular UFSC/2010: universidade oferece mais de 6 mil vagas

09-12-2009 14:18:14 – Vestibular UFSC/2010: Coperve orienta candidatos sabatistas

24-11-2009 09:59:59 – Vestibular UFSC/2010: medicina continua curso mais concorrido

19-10-2009 07:21:03 – Vestibular 2010: inscrições terminam nesta terça-feira, dia 20 de outubro

13-10-2009 11:47:16 – UFSC confirma Vestibular 2010 para os dias 19, 20 e 21 de dezembro

13-10-2009 07:50:51 – Vestibular 2010: UFSC leva ao Conselho Universitário proposta de novo calendário nesta terça-feira

08-10-2009 16:21:14 – Vestibular 2010: UFSC oferece novo curso de Arquivologia

07-10-2009 19:00:04 – Vestibular 2010: UFSC oferece Licenciatura em Ciências Biológicas no período noturno

07-10-2009 17:18:14 – Vestibular 2010: UFSC leva ao Conselho Universitário proposta de novo calendário

07-10-2009 11:35:40 – Vestibular UFSC 2010: coletiva será realizada nesta quarta, para explicar proposta de alteração de datas

06-10-2009 15:37:48 – Vestibular 2010: quase 2.500 candidatos são beneficiados com isenção total ou parcial

06-10-2009 13:52:46 – Vestibular 2010: com aprovação de seis novos cursos universidade oferece 6.021 vagas

29-09-2009 11:10:50 – Vestibular 2010: Curitibanos terá habilitações em Agronomia, Engenharia Florestal, Engenharia Agrícola e Agroindústria

15-09-2009 09:47:44 – Vestibular UFSC/2010: inicia período de inscrições

09-09-2009 13:58:48 – Vestibular UFSC 2010: isenção da taxa de inscrição deve ser solicitada até 14 de setembro

20-08-2009 14:36:43 – Vestibular UFSC 2010: edital é divulgado, com abertura do período para isenção da taxa de inscrição

Vestibular UFSC/2010: gabaritos serão divulgados ainda hoje

21/12/2009 14:03

Fotos: Paulo Noronha/ Agecom

Fotos: Paulo Noronha/ Agecom

O presidente da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da UFSC, professor Júlio Szeremeta, informou, no início da tarde de hoje (21/12), que os gabaritos do Vestibular UFSC/2010 serão divulgados às 20h desta segunda.

Os gabaritos poderão ser conferidos na página do Vestibular (www.vestibular2010.ufsc.br) e na página principal da UFSC (www.ufsc.br).

O último dia de provas

A segunda (21/12) marca o último dia de provas do Vestibular UFSC/2010. Hoje serão feitas as questões discursivas e a Redação. Desde o Vestibular Suplementar, realizado em julho deste ano, a Coperve determinou o aumento do número de questões discursivas – que passaram de três para seis – e as aglutinou com a Redação. “Achamos interessante reuni-las em um só dia, para que o candidato não tenha que manusear cartão-resposta – das questões de múltipla escolha -, e as folhas de discursivas. Acredito que facilita também a operacionalização das provas”, ressaltou o presidente.

A UFSC e o Enem

A UFSC vai adotar a nota da prova objetiva do Novo Exame Nacional do Ensino Médio (Novo Enem) como percentual de 20% no Vestibular 2010. Para compor sua nota do concurso com o Novo Enem o candidato fez esta opção no momento de inscrição. Mas, de acordo com a Coperve/UFSC, esta nota será considerada somente ser for divulgada até o dia 8 de fevereiro. Depois, por uma questão de calendário, a avaliação será desconsiderada e valerá apenas a nota do vestibular. O Enem também será desprezado nos casos em que prejudicar o candidato.

A Coperve alerta ainda que a pontuação do Novo Enem que será adotada é somente a da prova objetiva. Com relação à redação, o estudante continuará sendo avaliado no vestibular pela própria UFSC. O Novo Enem será usado também na classificação para vagas remanescentes.

Ações Afirmativas

O Programa de Ações Afirmativas da UFSC estabelece 20% das vagas de cada curso para candidatos que tenham cursado integralmente o ensino fundamental e médio em instituições públicas de ensino. Além disso, 10% serão destinadas para candidatos autodeclarados negros, que tenham também cursado integralmente o ensino fundamental e médio em instituições públicas de ensino. Caso não sejam preenchidas dentro desse requisito, as vagas destinadas a candidatos autodeclarados negros poderão ser preenchidas por estudantes que tiveram outra trajetória acadêmica. No Vestibular UFSC/2010, sete vagas serão destinadas para candidatos autodeclarados indígenas.

Dados do Vestibular UFSC/2010

– Inscritos: 32.554 candidatos

– Vagas: 6.021

– Cursos e habilitações: 82

– Programa de Ações Afirmativas: 76,7% não-optantes; 20,8% optaram por escola pública; 2,5% por cota de negros

– Candidatos por sexo: 53,2% são do sexo feminino e 46,8 do masculino

– Farão a prova como treino (não concorrem a vagas): 1.121 candidatos (3,4% dos inscritos)

– Candidatos sabatistas: 146 (0,45% dos inscritos, que já receberam orientações especiais para realização das provas)

– Candidatos que cumprem pena: 42 (23 do presídio de Florianópolis e 17 de Joinville). Percentual de 0.13% em relação aos inscritos

– Aplicação das provas será em 13 cidades, dividas em 51 locais (34 na Grande Florianópolis e 17 em outras cidades). Candidatos serão subdivididos em 906 grupos

Novos cursos

Em relação ao Vestibular UFSC/2009, os novos cursos que serão oferecidos pela UFSC são:

– Fonoaudiologia e Engenharia Eletrônica (Florianópolis)

– Engenharia da Mobilidade (Joinville)

– Ciências Rurais (Curitibanos)

– Tecnologias da Informação e da Comunicação (Araranguá).

– Arquivologia (Florianópolis)

– Geologia (Florianópolis)

– Licenciatura em Ciências Biológicas – Noturno (Florianópolis)

– Engenharia de Energia (Araranguá)

Mais informações: www.vestibular2010.ufsc.br / (48) 3721-9200

Acompanhe as notícias do Vestibular UFSC/2010

20-12-2009 17:28:02 – Vestibular UFSC/2010: abstenção no segundo dia é de 17,8%

18-12-2009 12:14:54 – Vestibular UFSC/2010: prova começa neste sábado com fechamento de portões às 13h45min

18-12-2009 12:14:54 – Vestibular UFSC/2010: prova começa neste sábado com fechamento de portões às 13h45min

16-12-2009 13:28:10 – Vestibular UFSC/2010: UFSC divulga orientações sobre cobertura nos dias de provas

09-12-2009 14:20:37 – Vestibular UFSC/2010: universidade oferece mais de 6 mil vagas

09-12-2009 14:18:14 – Vestibular UFSC/2010: Coperve orienta candidatos sabatistas

24-11-2009 09:59:59 – Vestibular UFSC/2010: medicina continua curso mais concorrido

19-10-2009 07:21:03 – Vestibular 2010: inscrições terminam nesta terça-feira, dia 20 de outubro

13-10-2009 11:47:16 – UFSC confirma Vestibular 2010 para os dias 19, 20 e 21 de dezembro

13-10-2009 07:50:51 – Vestibular 2010: UFSC leva ao Conselho Universitário proposta de novo calendário nesta terça-feira

08-10-2009 16:21:14 – Vestibular 2010: UFSC oferece novo curso de Arquivologia

07-10-2009 19:00:04 – Vestibular 2010: UFSC oferece Licenciatura em Ciências Biológicas no período noturno

07-10-2009 17:18:14 – Vestibular 2010: UFSC leva ao Conselho Universitário proposta de novo calendário

07-10-2009 11:35:40 – Vestibular UFSC 2010: coletiva será realizada nesta quarta, para explicar proposta de alteração de datas

06-10-2009 15:37:48 – Vestibular 2010: quase 2.500 candidatos são beneficiados com isenção total ou parcial

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Vestibular UFSC/2010: abstenção no segundo dia é de 17,8%

20/12/2009 17:28

Fotos: Paulo Noronha/ Agecom

Fotos: Paulo Noronha/ Agecom

O índice de abstenção no segundo dia do Vestibular UFSC/2010 foi de 17,8%, o que corresponde a 5.827 candidatos que deixaram de fazer as provas, 679 a mais em relação ao primeiro dia.

No ano passado o índice final do segundo dia foi de 13,47% (4.159 candidatos não compareceram). O presidente da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve/UFSC), professor Júlio Szeremeta, informou que o concurso continua ocorrendo dentro do esperado.

No sábado foram realizadas as provas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira; Língua Estrangeira; Matemática e Biologia. Neste domingo os candidatos responderam as questões de História; Geografia; Física e Química. Para segunda-feira fica a prova de redação e questões discursivas.

O Vestibular UFSC/2010 está sendo realizado em 13 cidades de Santa Catarina: Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Camboriú, Canoinhas, Chapecó, Criciúma, Curitibanos, Itajaí, Joaçaba, Joinville, Lages e Tubarão. Este ano a UFSC abre 6.021 vagas em 82 cursos e habilitações, para os campi de Florianópolis, Joinville, Curitibanos e Araranguá.

Os dados sobre abstenções foram repassados pela Coperve após 17h30 desse domingo, sem que o levantamento de ocorrências relacionadas a eletrônicos estivesse contabilizado. Mas o presidente da Comissão Permanente do Vestibular mantém o alerta sobre a proibição do uso de itens como relógio, calculadora, telefone celular, MP3, MP4, MP5-player, ipod ou qualquer tipo de aparelho do gênero.

Por Arley Reis e Alita Diana/ Jornalistas da Agecom

Mais informações: www.vestibular2010.ufsc.br / (48) 3721-9200

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-18-12-2009 12:14:54 – Vestibular UFSC/2010: prova começa neste sábado com fechamento de portões às 13h45min

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16-12-2009 13:28:10 – Vestibular UFSC/2010: UFSC divulga orientações sobre cobertura nos dias de provas

09-12-2009 14:20:37 – Vestibular UFSC/2010: universidade oferece mais de 6 mil vagas

09-12-2009 14:18:14 – Vestibular UFSC/2010: Coperve orienta candidatos sabatistas

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06-10-2009 13:52:46 – Vestibular 2010: com aprovação de seis novos cursos universidade oferece 6.021 vagas

29-09-2009 11:10:50 – Vestibular 2010: Curitibanos terá habilitações em Agronomia, Engenharia Florestal, Engenharia Agrícola e Agroindústria

15-09-2009 09:47:44 – Vestibular UFSC/2010: inicia período de inscrições

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Vestibular UFSC/2010: Cursinho promove inclusão antes e depois do concurso

20/12/2009 15:51

Em funcionamento desde 2003, o Cursinho Pré-Vestibular da UFSC vem crescendo a cada ano: de 120 alunos, contará, segundo previsões do coordenador Otávio Augusto Auler Rodrigues, com 2500 vagas em 2010. Vinculado ao Programa de Ações Afirmativas (PAA) e à Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG), busca, junto com a PAA, uma inclusão sustentável: proporciona oportunidades de ingresso ao estudante, mas também o acompanha depois que conquista a vaga, diminuindo assim a evasão.

São várias as ações que se somam para que os estudantes carentes possam ter acesso à universidade pública e cheguem até o fim do curso. Desde a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) – que apóia os estudantes através da Moradia Estudantil, de bolsas de auxílio moradia e bolsas Permanência, além do Restaurante Universitário -, até a criação do Cursinho, que viu surgir, em 2007, o Programa de Ações Afirmativas como mais um reforço para consolidar a inclusão.

A preocupação com a permanência na Universidade é fundamental para que todo o esforço em auxiliar o aluno a conquistar uma vaga não tenha sido em vão. O Cursinho disponibiliza aulas de reforço ao acadêmico, ministradas pelos professores do pré-vestibular e também por seus ex-alunos a todos os estudantes da UFSC. Há acompanhamento psicológico – já oferecido durante o período de preparação para o vestibular – e também auxílio no momento de sair ao mercado de trabalho.

A parceria com a Secretaria de Estado da Educação, firmada no início de 2009, possibilitou que o Cursinho, assim como a própria UFSC tem feito nos últimos anos, saísse da Ilha de forma mais efetiva – já que em 2008 Curitibanos também passou a contar com as aulas do pré-vestibular -, oferecendo mais de 2 mil vagas contra as 700 disponibilizadas em 2008. Ao todo, Santa Catarina contabilizou, neste ano, 24 unidades em 20 cidades: Araranguá, Balneário Camboriú, Blumenau, Brusque, Canoinhas, Chapecó, Criciúma, Curitibanos, Florianópolis, Itajaí, Jaraguá do Sul, Joaçaba, Joinville, Lages, Mafra, Palhoça, Rio do Sul, São Bento do Sul, São José e Tubarão. “E o compromisso é de aumentar as vagas e os municípios atendidos a cada ano. Em 2010, serão 28 unidades espalhadas em 24 cidades”, afirma Otávio.

Com índice de aprovação aclamado como um dos maiores dos cursinhos públicos do País – chegou à marca de 35% em 2009 – a procura por uma vaga é grande. Só na última seleção, que teve como critério primordial o nível socioeconômico dos estudantes (assim como as anteriores), foram 6.857 inscritos disputando as 1.000 vagas para o segundo semestre. Otávio avisa que em fevereiro o edital para as aulas de 2010 será divulgado.

Diversas lembranças e um compromisso

A assistente social Corina Espíndola, coordenadora do setor de Supervisão de Inclusão, (vinculado à PREG), coleciona histórias de estudantes que se superaram para alcançar o sonho da vaga na universidade pública. Os relatos são sempre relembrados com um sorriso e braços arrepiados de quem acredita que a missão da Universidade seja democratizar o ensino.

Junto com Otávio e outros professores e servidores, Corina encarou a maratona da Caravana da Inclusão: viajou pelo Estado visitando as escolas públicas das cidades atendidas pelo Cursinho, a fim de estimular os alunos a se inscreverem no Pré-Vestibular e a inserir em suas vidas uma perspectiva: o ensino superior.

“O aluno da rede pública não tem uma história de motivação para o ensino superior. Fomos até a escola Padre Anchieta, que fica no bairro Agronômica, bem perto da UFSC, e era assustador: a maioria dos estudantes nunca esteve na Universidade, porque, para muitos deles, fazer um curso superior é algo inatingível”, explica Corina. “O mais interessante é percorrer muitos quilômetros, chegar numa pequena cidade, falar sobre a UFSC e o Cursinho e ver o brilho no olhar de cada um deles por perceberem que existe a possibilidade de frequentar uma universidade pública e gratuita”.

A assistente social analisa que o Cursinho tem despertado uma outra consciência – porque busca a formação do cidadão, em aulas em que se discutem, por exemplo, o espaço público e a ética -, e novo ânimo nos estudantes do ensino médio que assistem as suas aulas. “É todo um movimento. Os próprios diretores nos relatam que o comportamento deles se modifica: passam a cobrar mais dos professores e reclamam com os colegas que fazem bagunça. E isso acaba por estimular os docentes, que estimulam todos os alunos, num círculo vicioso”.

Ex-pró-reitora de Assuntos Estudantis, Corina avalia que o período tem sido favorável à inclusão. Durante o Fórum Nacional de Pró-reitores de Assistência Comunitária e Estudantil, realizado em 2008, a vitória foi pela inserção de portarias no Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) que garantissem recursos específicos –que devem aumentar a cada ano, até 2012 – para a permanência dos estudantes carentes nas instituições federais.

“Já ouvi muitos alunos dizerem que se passassem no vestibular não teriam como se manter na universidade pública. Para evitar a evasão por esse motivo, agora, temos recursos. Foi uma conquista histórica”.

Corina entende que, apesar da conquista, falta divulgação para que os estudantes possam concorrer aos editais dos programas de assistência. “Conheci vários deles que penaram durante um ou dois meses até descobrirem a PRAE. Nossa preocupação, então, é também passar o máximo de informação sobre esses programas aos que estão chegando agora à Instituição. Precisamos diminuir o distanciamento do aluno da escola pública da Universidade; a instituição só existe porque a população a mantém. Essa, para mim, é uma das funções primordiais da UFSC”.

Por Cláudia Reis/ Jornalista na Agecom

Fotos: Paulo Noronha/ Agecom

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20-12-2009 14:12:15 – Vestibular UFSC/2010: hoje é dia de testar conhecimentos em Química, Física, História e Geografia

19-12-2009 17:36:11 – Vestibular UFSC/2010: abstenção no primeiro dia é de 15,74%

19-12-2009 15:23:09 – Vestibular UFSC/2010: primeiro dia do concurso movimenta campus universitário

18-12-2009 12:14:54 – Vestibular UFSC/2010: prova começa neste sábado com fechamento de portões às 13h45min

16-12-2009 13:28:10 – Vestibular UFSC/2010: UFSC divulga orientações sobre cobertura nos dias de provas

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09-12-2009 14:18:14 – Vestibular UFSC/2010: Coperve orienta candidatos sabatistas

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07-10-2009 11:35:40 – Vestibular UFSC 2010: coletiva será realizada nesta quarta, para explicar proposta de alteração de datas

06-10-2009 15:37:48 – Vestibular 2010: quase 2.500 candidatos são beneficiados com isenção total ou parcial

06-10-2009 13:52:46 – Vestibular 2010: com aprovação de seis novos cursos universidade oferece 6.021 vagas

29-09-2009 11:10:50 – Vestibular 2010: Curitibanos terá habilitações em Agronomia, Engenharia Florestal, Engenharia Agrícola e Agroindústria

15-09-2009 09:47:44 – Vestibular UFSC/2010: inicia período de inscrições

09-09-2009 13:58:48 – Vestibular UFSC 2010: isenção da taxa de inscrição deve ser solicitada até 14 de setembro

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Centros de Ensino entregam seus planejamentos estratégicos ao reitor

20/12/2009 15:14

CCA, CDS e CED entregam planejamento - foto Paulo Noronha

CCA, CDS e CED entregam planejamento - foto Paulo Noronha

O reitor Alvaro Toubes Prata recebeu, em seu gabinete, na tarde de sexta-feira, 18 de dezembro,os planejamentos estratégicos do Centro de Ciências Agrárias (CCA),Centro de Desportos (CDS) e Centro de Ciências da Educação (CED). Os documentos foram elaborados com a assessoria e supervisão da SEPLAN.

Estavam presentes Luiz Alberton, secretário da Seplan, Hans Michael van Bellen, também da Seplan, Edemar Roberto Andreatta, diretor do CCA, Juarez Vieira do Nascimento, diretor do CDS e Ademir Donizeti Caldeira, vice-diretor do CED.

Alberton falou sobre o grande desafio para os próximos anos já que se terá uma nova avaliação institucional. O processo foi iniciado nessas três unidades de ensino. Foram dois dias para cada centro, com a participação de um consultor externo. Ao final de cada dia o trabalho desenvolvido era apresentado.

Andreatta agradeceu à Seplan pelo apoio ao planejamento do CCA que foi feito na Ressacada, como sinal da decisão de utilizá-la para nova fase de ensino de agronomia e aquicultura.

O planejamento foi feito para os grandes tópicos, não se descendo ao nível de ações mais objetivas. Grande parte do que foi decidido no planejamento já está sendo trabalhado nos quatro cursos. O grande desafio, segundo o diretor, é prover os cursos de Agronomia e Zootecnia de unidades de treinamento, já que o curso de Agronomia foi criado usando ônibus como plataforma para viajar Estado afora.

A proposta é mudar para se ter a experiência na própria universidade e também tornar o curso mais “ecológico” em sua filosofia. Mais de 30 pessoas participaram do planejamento.

O professor Juarez relatou que no planejamento do CDS houve a participação de docentes, técnico-administrativos e alunos. Tendo sido trabalhada a perspectiva de mudança na cultura do centro, que se propõe a se consolidar como centro de excelência não só em nível nacional, mas que esta qualidade também atinja níveis internacionais, através do intercâmbio e outras atividades.

A expansão dos cursos de graduação e pós também é uma meta para atender demandas reprimidas. Conforme estabelecido no planejamento e, com o auxílio da Seplan, há um cronograma de ações a serem desenvolvidas a partir de fevereiro.

Destacou, ainda, que nos próximos quatro a cinco anos haverá uma alteração de cerca de 40 a 50% do corpo docente em decorrência de aposentadorias.

Ademir Caldeira contou que o CED acompanhou a mesma metodologia dos outros dois centros e que cerca de 70 pessoas participaram do processo do planejamento. Para ele, grande facilitador do desenvolvimento das ações naquele centro é que há um consenso entre o corpo de servidores em relação à administração, o que torna o pessoal muito colaborativo.

O vice-diretor disse que a proposta resultante não foi muito ousada, preferindo-se trabalhar dentro das preocupações e inquietações das pessoas. Há o desafio dos novos cursos, tendo sido uma oportunidade para que todos os setores tivessem voz: resultando num planejamento coletivo, fortalecendo-se a discussão e a unidade do centro.

Os representantes da Seplan explicaram que em 2010 estarão à disposição dos centros para atingirem as metas estipuladas, bem assim para assessorar os outros centros que também deverão produzir seus respectivos planejamentos.

Será feita uma customização respeitando as características de cada centro, que contará com uma pessoa que tenha conhecimentos de planejamento estratégico para o suporte necessário.

Existe a proposta de se criar um comitê com representantes para colocar em prática o planejamento estratégico.

O reitor, finalizando, enfatizou a importância de se estabelecer um cronograma e uma agenda com as pessoas envolvidas.

Alberton afirmou que a agenda está sendo definida para se dar continuidade ao trabalho, contando com um facilitador e estagiários, para desenvolver o trabalho nos outros centros a exemplo do que já foi realizado com o CCA, CDS e CED.

Por Alita Diana/jornalista da Agecom/UFSC

Vestibular UFSC/2010: hoje é dia de testar conhecimentos em Química, Física, História e Geografia

20/12/2009 14:12

Fotos: Paulo Noronha/ Agecom

Fotos: Paulo Noronha/ Agecom

O segundo dia do Vestibular 2010 da UFSC, pelo menos em Florianópolis, mantém a tradição: o calor forte e o céu azul recepcionam os candidatos que farão as provas de Geografia, História, Química e Física.

No primeiro dia foram realizadas as provas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira; Língua Estrangeira; Matemática e Biologia. O índice de abstenção do sábado foi de 15,74%, o que corresponde a 5.148 candidatos. No final da tarde a Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) irá divulgar o índice de abstenção do domingo.

O Vestibular UFSC/2010 está sendo realizado em 13 cidades de Santa Catarina: Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Camboriú, Canoinhas, Chapecó, Criciúma, Curitibanos, Itajaí, Joaçaba, Joinville, Lages e Tubarão. Mais de 20 mil estudantes (61.73%) fazem as provas na Grande Florianópolis. Estão inscritos no concurso 32.554 estudantes, que concorrem a 6.021 vagas em 82 cursos e habilitações, para os campi de Florianópolis, Joinville, Curitibanos e Araranguá.

Provas:

Prova 1

Dia 19/12/2009 – 14h às 18h:

– Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (12 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);

– Língua Estrangeira: Alemão, Espanhol, Francês, Inglês ou Italiano (08 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);

– Matemática (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);

– Biologia (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas).

Prova 2

Dia 20/12/2009 – 14h às 18h

– História (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);

– Geografia (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);

– Física (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);

– Química (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas).

Prova 3

Dia 21/12/2009 – 14h às 18h

– Redação;

– 6 questões discursivas.

Mais informações: www.vestibular2010.ufsc.br / (48) 3721-9200

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19-12-2009 17:36:11 – Vestibular UFSC/2010: abstenção no primeiro dia é de 15,74%

19-12-2009 15:23:09 – Vestibular UFSC/2010: primeiro dia do concurso movimenta campus universitário

18-12-2009 12:14:54 – Vestibular UFSC/2010: prova começa neste sábado com fechamento de portões às 13h45min

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09-12-2009 14:18:14 – Vestibular UFSC/2010: Coperve orienta candidatos sabatistas

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19-10-2009 07:21:03 – Vestibular 2010: inscrições terminam nesta terça-feira, dia 20 de outubro

13-10-2009 11:47:16 – UFSC confirma Vestibular 2010 para os dias 19, 20 e 21 de dezembro

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08-10-2009 16:21:14 – Vestibular 2010: UFSC oferece novo curso de Arquivologia

07-10-2009 19:00:04 – Vestibular 2010: UFSC oferece Licenciatura em Ciências Biológicas no período noturno

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07-10-2009 11:35:40 – Vestibular UFSC 2010: coletiva será realizada nesta quarta, para explicar proposta de alteração de datas

06-10-2009 15:37:48 – Vestibular 2010: quase 2.500 candidatos são beneficiados com isenção total ou parcial

06-10-2009 13:52:46 – Vestibular 2010: com aprovação de seis novos cursos universidade oferece 6.021 vagas

29-09-2009 11:10:50 – Vestibular 2010: Curitibanos terá habilitações em Agronomia, Engenharia Florestal, Engenharia Agrícola e Agroindústria

15-09-2009 09:47:44 – Vestibular UFSC/2010: inicia período de inscrições

09-09-2009 13:58:48 – Vestibular UFSC 2010: isenção da taxa de inscrição deve ser solicitada até 14 de setembro

20-08-2009 14:36:43 – Vestibular UFSC 2010: edital é divulgado, com abertura do período para isenção da taxa de inscrição

Na mídia: Primeiro dia do vestibular da UFSC tem 15,74% de abstenção

20/12/2009 14:04

O primeiro de provas do vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) teve 15,74% de abstenção. O número, segundo a Comissão Permanente de Vestibular (Coperve), corresponde a 5.148 candidatos.

Neste sábado ensolarado, os candidatos enfrentaram uma maratona de provas: língua portuguesa e literatura brasileira, língua estrangeira, matemática e biologia.

No domingo, os inscritos farão as provas de história, geografia, física e química. Já na segunda-feira, último dia do vestibular, serão aplicadas a redação e as questões discursivas.

Locais de prova

As provas do vestibular da UFSC são feitas em 13 cidades de Santa Catarina: Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Camboriú, Canoinhas, Chapecó, Criciúma, Curitibanos, Itajaí, Joaçaba, Joinville, Lages e Tubarão.

Os candidatos disputam 6.021 vagas em 82 cursos e habilitações para os campi em Florianópolis, Joinville, Curitibanos e Araranguá.

Gabarito

Para quem quiser conferir o desempenho no vestibular, a UFSC alerta que os gabaritos só estarão disponíveis na terça-feira, dia 22, a partir das 9h, no site do vestibular 2010.

fonte: diario.com.br