Notícias da UFSC

A UFSC teve duas propostas de observação astrofísica aprovadas para o Projeto Gemini – consórcio internacional que permitiu a construção de dois telescópios de última geração no Chile (Gemini Sul) e no Hawai (Gemini Norte). As propostas foram enviadas à Comissão de Programas do Projeto Gemini pelo Grupo de Astrofísica da UFSC, ligado ao Centro de Ciências Físicas e Matemáticas.

Para utilizar os telescópios Gemini, os pesquisadores devem participar de uma chamada de propostas, feita semestralmente. Nesse pedido, os interessados devem descrever a pesquisa e informar o tempo de observação. A Comissão de Programas, composta por especialistas, avalia o mérito científico e a viabilidade da pesquisa. “Como o número de noites solicitadas em cada chamada é sempre bem maior do que o disponível, a competição entre os diversos grupos de pesquisa pelo uso do tempo de telescópio é comparável aos concursos de vestibular”, compara o professor Raymundo Baptista, integrante do Grupo de Astrofísica – GAS – da UFSC.

Até o momento foram realizadas duas chamadas para o Gemini Norte e o Grupo de Astrofísica da UFSC teve um projeto aprovado em cada uma delas. “O Gemini fornece ferramentas excepcionais para observação e nós também estamos tendo acesso a essa tecnologia’, comemora o professor Roberto Cid Fernandes, também integrante do grupo, destacando que as ferramentas permitem trabalhos mais rápidos e com maior precisão: para a maioria das aplicações, será conseguida uma sensibilidade dez vezes maior do que a dos atuais telescópios de quatro metros. Agora o professor está aguardando os dados das observações. Elas estão sendo realizadas de acordo com suas especificações e serão encaminhadas à instituição via Internet. As observações propostas pela UFSC permitirão o estudo de populações de estrelares em galáxias ativas, em busca de questões ligadas à causa da atividade anormal nestas galáxias.

O Grupo de Astrofísica da UFSC também participa do Projeto Gemini através do desenvolvimento de um software responsável pela extração da informação a partir dos dados coletados com o telescópio. “As observações geram uma imensa quantidade de dados e o software que estamos ajudando a desenvolver permitirá o resgate destas informações”, explica o professor Antônio N. Kanaan, também integrante do Grupo de Astrofísica. O grupo é formado por professores e estudantes de graduação e pós-graduação. Informações com os professores Roberto Cid Fernandes (cid@fsc.ufsc.br), Raymundo Baptista (bap@fsc.ufsc.br) ou Antônio N. Kanaan Neto(kanaan@astro.ufsc.br), no telefone 331 9069, ramais 237 e 244.

SAIBA MAIS

Astrofísica

É a ciência que trata da posição relativa e do movimento dos astros, da origem, constituição e evolução de planetas, estrelas, galáxias e do próprio universo. É uma das áreas onde a ciência brasileira é mais competitiva, perdendo apenas para a de agricultura. O Brasil é, hoje, o 15º país do mundo em produção científica na área de Astrofísica.

Projeto Gemini

Trata-se de um consórcio internacional para construção e operação de dois telescópios de 8,1 m, um em Mauna Kea (4220 m – Havaí) e outro em Cerro Pachon (2720 m – Chile). Os telescópios e toda a instrumentação auxiliar já estão à disposição das comunidades científicas dos países membros – E.U.A., Reino Unido, Canadá, Chile, Austrália, Argentina e Brasil. A instalação dos telescópios em ambos hemisférios possibilita observação em qualquer posição no céu, tornando acessíveis todos os objetos importantes.

O orçamento do Projeto Gemini é de U$ 176 milhões. Os Estados Unidos entram com metade desse valor; Reino Unido com 25%; Canadá com 15%; Chile com 5%; Brasil e Argentina com 2,5% cada. O número de horas disponíveis para os pesquisadores é proporcional à participação nos custos de implantação dos laboratórios. O Laboratório Nacional de Astrofísica (LNA), uma Unidade de Pesquisa do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT)é o responsável pelo Projeto Gemini no Brasil.

O desafio de tornar compatível o desenvolvimento econômico com a preservação do meio ambiente está no centro das preocupações do livro O mito do desenvolvimento sustentável – meio ambiente e custos sociais no moderno sistema produtor de mercadorias. A obra do pesquisador Gilberto Montibeller-Filho, publicada pela Editora da UFSC (EdUFSC) com apoio da Fundação de Estudos Sócio Econômicos da UFSC (Fepese), será lançada nesta quinta-feira, dia 7 de março, às 20 horas, na Livraria Libretto, no Shopping Trindade. A pesquisa faz um questionamento profundo das atuais possibilidades de atendimento do princípio da igualdade social e ambiental, no qual se fundamenta o conceito de desenvolvimento sustentável.

O autor é um conceituado professor e pesquisador com formação na Sorbonne, na USP e na UFSC. Economista, doutor, mestre e especialista em sociedade, desenvolvimento e meio ambiente, Montibeller-Filho leciona há mais de 20 anos na UFSC. O seu livro é uma contribuição importante para a tomada de decisões visando à transformação das condições socioeconômicas e socioambientais da região e do País. Nele, apresenta a questão do desenvolvimento sustentável dentro de uma macrovisão do capitalismo, enfocando três correntes da Economia Ambiental (“a neoclássica, a economia ecológica e a economia ecomarxista”).

Montibeller-Filho disseca teorias, argumentos, idéias centrais e proposições de autores e pesquisadores selecionados das correntes de pensamento da chamada Economia Ambiental, procurando vislumbrar chances para a aplicação ou não do desenvolvimento sustentável em escala global num mundo cada vez mais capitalista. Comentando a obra, o professor e pesquisador Luiz Fernando Scheibe, coordenador do Laboratório de Análise Ambiental da UFSC, afirma que o texto de Montibeller-Filho é claro e didático. Sem comprometer o rigor científico pelo uso de linguagem simples e acessível, o autor consegue analisar, a partir de sínteses elaboradas durante sua experiência docente e formação interdisciplinar, as principais correntes da economia mundial, chamando a atenção para o conceito de troca econômica e ecologicamente desigual, que permite ressaltar os problemas sociais e ambientais das relações entre países e regiões.

Já o professor da Universidade de Brasília (UnB), Gustavo Lins Ribeiro, define o livro como sendo “um trabalho corajoso”, lembrando que “até hoje não contávamos com nenhum esforço que se voltasse para a compreensão dos fundamentos econômicos das diversas perspectivas sobre a relação economia/natureza, após a influência que o ambientalismo passou a ter, a partir da década de 80, sobre os tomadores de decisão”.

Segundo Montibeller-Filho, a intensificação na segunda metade do século XX dos problemas relacionados à exploração desenfreada dos recursos da natureza, e a degradação ambiental em escala global despertaram a “consciência ecológica” em muitos segmentos da sociedade, fazendo surgir o que denominamos de movimento ambientalista.

Um novo paradigma

O ecodesenvolvimento ,sublinha, “deixa patente a preocupação com os aspectos sociais e ambientais, no mesmo grau dos econômicos”. Pressupõe, por exemplo, “uma solidariedade sincrônica com os povos atuais, na medida em que desloca o enfoque da lógica da produção para a ótica das necessidades fundamentais da população”, além de “uma solidariedade diacrônica, expressa na economia de recursos naturais e na perspectiva ecológica para garantir possibilidade de qualidade de vida às próximas gerações”.

O conceito de desenvolvimento sustentável e eqüitativo impõe-se a partir da década de 80 como um novo paradigma, amparado em vários princípios: integrar a conservação da natureza e desenvolvimento; satisfazer as necessidades humanas fundamentais; perseguir eqüidade e justiça social; buscar a autodeterminação social e respeitar a diversidade cultural; e manter a integridade ecológica.

Na esteira destes princípios, o pesquisador assinala que a reciclagem surge, na visão convencional, até mesmo como “o futuro” na medida em que não só resolveria em grande parte o problema dos depósitos de lixo, como também propiciaria o desenvolvimento de uma “economia da reciclagem”, capaz de permitir um novo ciclo longo de acumulação ao capitalismo. O autor derruba a assertiva com argumentos “líquidos e sólidos”.

Montibeller-Filho sustenta que “oposto da politização e o voluntarismo, muito freqüente também na busca de soluções para a problemática do meio ambiente”. Acrescenta que isso implica em ações individuais diante de um problema de alcance coletivo. “O comportamento ambientalista individual é uma espécie de resistência passiva”, adverte.

Mercado e espaço ambiental

O pesquisador também toca em problemas locais e regionais, como é o caso da poluição causada na bacia carbonífera no Sul de SC. Observa, em tom de crítica, que o “apelo do capital para enfrentar os problemas ambientais é, então, ao recurso público, isto é, à socialização dos custos de recuperação”. A “saída” são financiamentos subsidiados para a finalidade de tratamento do meio ambiente e implantação de medidas preventivas pelas empresas, ou, pior, “tendo as verbas públicas que arcar com o total custo de tratamento das áreas degradadas”.

Em síntese, o enfoque do livro privilegiou os aspectos econômicos da questão ambiental. “Antes, porém, de adentrar nas teorias econômicas que, atualmente, procuraram tratar desta questão em suas análises, buscou-se mostrar que as clássicas teorias do desenvolvimento econômico não consideram o meio ambiente como componente ativo no processo de evolução do capitalismo”. A sustentabilidade proposta pelos economistas ecologistas, esclarece o autor, parte do conceito de espaço ambiental, o qual implica considerar a situação socioambiental em todos os locais que se interrelacionam economicamente”. Uma postura ecologista implica, portanto, “pressionar o mercado para que passe a considerar os custos sociais”. Defende também a criação de regulamentos e políticas públicas restritivas de ações dos agentes econômicos que prejudiquem, e estimuladores para as empresas que contribuam na preservação do meio ambiente”.

Montibeller-Filho, contudo, é cético em relação ao futuro. “Conclui-se pela impossibilidade de que no mundo capitalista venha a atingir-se o desenvolvimento sustentável, com suas dimensões básicas de eqüidade intrageracional (garantia de qualidade de vida a todos os contemporâneos) “(…).

O mito do desenvolvimento sustentável – Meio ambiente e custos sociais no moderno sistema produtor de mercadorias

Gilberto Montibeller-Filho

EdUFSC, 2002 (Apoio: Fepese)

308 págs; R$ 26,00

Contatos e entrevistas com Gilberto Montibeller-Filho: fones 48 – 331-9776 e 232-1551; e-mail: montibel@cse.ufsc.br

Com a apresentação de mais de 450 trabalhos desenvolvidos por estudantes de graduação, a UFSC realizanesta quinta-feira – 7/03 – seu XI Seminário de Iniciação Científica. Durante o evento, que acontece durante todo o dia no Ginásio I do Centro de Desportos, serão apresentados projetos em temas tão variados como o desenvolvimento de telescópios robóticos, iluminação natural em prédios históricos, automação de semáforos, detecção de fraudes na telefonia móvel, experiência das mulheres catarinenses com pílulas anticoncepcionais e sexualidade e paternidade na adolescência.

Com o seminário, a UFSC divulga resultados de dois programas de bolsas

de iniciação científica criados com o objetivo de despertar a vocação

pela pesquisa e incentivar talentos potenciais entre estudantes de

graduação: o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica

(Pibic/CNPq) e do Programa de Bolsas de Iniciação Científica (BIB/UFSC).

O seminário será acompanhado por avaliadores do CNPq. Mais informações

com a diretora do Departamento de Apoio à Pesquisa, professora Cláudia

Maria Oliveira Simões, fone 331 9332/331 9206 ou no site

http://www.dap.ufsc.br/sic00/

Serviço:

XI Seminário de Iniciação Científica

Na parte da manhã (das 9 às 12h) serão apresentados os trabalhos da área das exatas (alunos do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas e Centro Tecnológico) e na parte da tarde (das 14 às 17h) os das áreas da vida e das humanas (Centro de Comunicação e Expressão, Centro de Ciências Jurídicas, Centro de Ciências da Educação, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro Sócio-Econômico, Centro de Ciências Agrárias, Centro de Ciências Biológicas, Centro de Ciências da Saúde e Centro de Desportos).

O Departamento de Administração Escolar divulgou nesta quinta-feira, 7 de março, o edital com as vagas disponíveis para transferências e retornos para os cursos de graduação da UFSC. O documento contém os critérios estabelecidos por cada curso para preenchimento das vagas.

Os interessados, caso se adeqüem ao perfil das vagas disponíveis, devem entrar com o requerimento para concessão de vaga diretamente nas Secretarias de Curso de seu interesse de 7 a 15 de março. O resultado será divulgado dia 23 de abril e a matrícula dos que tiveram seus processos deferidos para o semestre 2002.1 será de 1º a 10 de maio.

São mais de 800 vagas, sendo 281 para transferência interna (mudança de turno, habilitação, opção do mesmo Curso ou troca de Curso) e retorno de Aluno-abandono da UFSC; 312 para transferência externa ( mesmo curso, outro curso) e 255 para retorno de graduados na UFSC ou em outras IES e graduados para complementação pedagógica ou curricular O documento pode ser consultado clicando aqui.

Para o semestre 2002.2 as vagas serão divulgadas dia 22 de julho e o período para requerer concessão de vagas nas Secretarias de Curso será de 22 de julho a 2 de agosto.

O ex-reitor e professor emérito da UFSC, Caspar Erich Stemmer, ganhou uma sala de trabalho junto ao Laboratório de Mecânica de Precisão (LMP), do Departamento de Engenharia Mecânica da UFSC. De acordo com o coordenador do laboratório, professor Walter Weingaertner, o professor continua atuando na instituição e seus conselhos são de grande importância para o desenvolvimento de projetos no laboratório.

Caspar Erich Stemmer veio para a UFSC em 1965, cedido pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. A partir dessa data, sua vida confunde-se com a história da antiga Escola de Engenharia Industrial, que deu origem ao atual Centro Tecnológico da UFSC. Sua trajetória liga-se, em especial, com a história da Engenharia Mecânica da UFSC – tanto na graduação, como na pós-, consolidada como uma das melhores do país.

Foi em 1968 que o professor recém-formado em uma especialização na Alemanha assumiu a direção da antiga Escola de Engenharia Industrial. Como segundo diretor da EEI, consolidou o Curso de Engenharia Mecânica, propôs a criação dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Elétrica, além de coordenar a implantação do programa de pós-graduação em Engenharia Mecânica – o primeiro da UFSC. Em 1976, assumiu a reitoria, estendendo a diversos setores da universidade princípios que, em sua opinião, são decisivos na busca do ensino de qualidade.

Na determinação de colocar seu conhecimento, sua experiência e capacidade de trabalho a serviço da Ciência e Tecnologia, exerceu também diversos cargos administrativos, como o de Coordenador do Programa de Expansão e Melhoramentos das Instalações do Ensino Superior (Premesu), junto ao Ministério da Educação, e de Secretário Executivo e Secretário de Desenvolvimento Científico do Ministério de Ciência e Tecnologia.

Estão abertas até o dia 15 de março as inscrições para o 10o Seminário de Recursos Humanos, promovido pela UFSC através do Departamento de Ciências da Administração e Núcleo de Pesquisas e Estudos em Recursos Humanos. O seminário acontecerá nos dias 18 e 19 de abril, no Centrosul, em Florianópolis. O objetivo é discutir a nova gestão do Ser Humano nas organizações modernas, voltada para a educação continuada, mudança e qualidade de vida. O evento é voltado à capacitação de administradores, professores, estudantes de áreas correlatas, profissionais de RH e pessoas interessadas em discutir práticas e tendências do talento humano nas organizações.

Informações e inscrições 348 4500 ou masterp@zaz.com.br

Vereadores da Câmara Municipal de Florianópolis aprovaram por unanimidade a concessão da Medalha Professor João David Ferreira Lima ao atual reitor da UFSC, professor Rodolfo Joaquim Pinto da Luz. Segundo a resolução 770, de 10 de dezembro de 2001, a medalha é concedida a pessoas que tenham prestado relevantes serviços ao ensino superior. A Sessão Solene de entrega da medalha acontece nesta próxima quarta-feira, 06/03, a partir de 19h. O nome da honraria concedida pela Câmara é uma homenagem ao fundador e primeiro Reitor da UFSC, João David Ferreira Lima, falecido no ano passado.

Uma das alternativas para potencializar o turismo em Santa Catarina, evitando fracassos como o da última temporada, pode ser a profissionalização do setor. Neste sentido, a Universidade Federal de Santa Catarina também vem fazendo a sua parte, disponibilizando alternativas de aperfeiçoamento profissional àqueles que estão atuando no mercado.

Com essa proposta foi programada mais uma edição do Curso de Especialização em Turismo Empreendedor, uma parceria entre a UFSC e o Senac. As aulas serão entre os meses de abril a dezembro, sempre as terças, quartas e quintas-feiras no período da noite, com uma carga horária totalizando 390 horas/aula.

O curso é dirigido à profissionais graduados que desejem aprofundar conhecimentos na área de turismo. A formação é dirigida para o planejamento, finanças, marketing e gerenciamento de empreendimentos turísticos, entre outros temas ministrados por professores de administração e engenharia de produção da universidade.

As inscrições já podem ser feitas na Fundação do Ensino de Engenharia (Feesc), aos valores parcelados em 12 vezes de R$ 316,00, incluindo material didático. Informações pelos telefones 331 7578, 231 4407.

Dirigentes das Instituições do Ensino Superior da Região Sul do Brasil reuniram-se na UFSC nesta quarta-feira, 6 de março, para discutir uma articulação conjunta nas grandes lutas da educação. Estiveram em debate assuntos como a realização coincidente dos concursos vestibulares, a busca de medidas concretas para a democratização do acesso ao ensino superior, a possibilidade de mobilidade estudantil entre as IFES, a autonomia universitária e outras questões de caráter mais rotineiro no que diz respeito a organização e administração das universidades.

A reunião, coordenada pelo reitor da UFSC, Rodolfo Pinto da Luz, contou com a presença do Secretário de Ensino Superior, recém empossado, o reitor da UFMG, Francisco César Sá Barreto, que reiterou aos colegas a sua disposição de estar ampliando o orçamento das universidades, no compromisso de melhorar o ensino universitário no país. Falou também sobre a autonomia universitária, luta antiga das IFES, e lembrou que, mesmo agora, nesse momento de crise política do governo, é possível avançar em algumas questões pontuais. É certo que as mudanças mais substanciais devem vir a longo prazo mas isso não significa que se tenha de ficar paralisado nesse momento.

O secretário da Sesu também conversou com as lideranças sindicais ligadas aos técnico-administrativos e professores, informando que vai dar início, na próxima semana, ao processo de instalação das mesas de negociação, prometidas pelo governo durante a greve das duas categorias. Disse ainda que já emitiu parecer sobre a proposta de concurso público para os técnico-administrativos e vê como necessário o concurso emergencial. “Na semana que vem começamos a conversar sobre os demais assuntos como autonomia, saúde, carreira etc.”. A Fasubra, federação que congrega os sindicatos de técnicos-administrativo de todo o país, aponta a necessidade de mais de 26 mil vagas em todas as 118 IFES, mas se dispõe a negociar uma reposição emergencial tendo como prioridade os Hospitais Universitários, que têm hoje mais de 37% do pessoal terceirizado.

Até o dia 22 de março a UFSC promove o XIº Curso de Capacitação

para Professores Alfabetizadores de Adultos. Participam 34 professores dos Municípios de Canapi e Água Branca, do Estado de Alagoas. O curso está sendo realizado nas dependências do Colégio de Aplicação e conta com a participação solidária dos professores ativos e inativos da UFSC, alunos de graduação, mestrado, bolsistas, profissionais de outras instituições e artistas autônomos.

A UFSC realiza nesta quinta-feira, 07/03, seu XI Seminário de Iniciação Científica, divulgando resultados de dois programas de bolsas de iniciação científica criados com o objetivo de despertar a vocação pela pesquisa e incentivar talentos potenciais entre estudantes de graduação. Durante o evento, que acontece durante todo o dia no Ginásio do Centro de Desportos, serão apresentados 463 trabalhos, em temas tão variados como o desenvolvimento de telescópios robóticos, iluminação natural em prédios históricos, automação de semáforos, detecção de fraudes na telefonia móvel, experiência das mulheres catarinenses com pílulas anticoncepcionais e sexualidade e paternidade na adolescência.

As pesquisas são orientadas por professores e implementadas por alunos de graduação, que recebem bolsas de iniciação científica através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic/CNPq) e do Programa de Bolsas de Iniciação Científica (BIB/UFSC). Mais informações com a diretora do Departamento de Apoio à Pesquisa, professora Cláudia Maria Oliveira Simões, fone 331 9332/331 9206 ou no site http://www.dap.ufsc.br/sic00/

Conheça abaixo alguns dos projetos que serão

apresentados durante o XI Seminário de Iniciação Científica

DESENVOLVIMENTO DE TELESCÓPIO ROBÓTICO

O projeto integra pesquisas desenvolvidas na UFSC na área de robotização de telescópios. Na prática, a automação de telescópios permitirá que uma seqüência de observações seja executada de forma autônoma, sem a necessidade de um astrônomo para controlar o telescópio, e também de forma inteligente, decidindo que objetos observar de acordo com as condições climáticas do momento. De acordo com os professores, este tipo de instrumento é ideal para a realização de projetos que requerem observações repetidas por longos períodos. Um exemplo é o monitoramento da evolução do brilho de estrelas e de galáxias.

Autor: André Luiz de Amorim, andré@astro.ufsc.br , 331 9072 e 331 9223

Orientador: professor Antonio Nemer Kanaan Neto pg 30 331

SIMULAÇÃO PARA O PLANEJAMENTO DE RADIOTERAPIAS

A radioterapia é uma técnica muito utilizada para o tratamento do câncer e seu planejamento é uma etapa importante, pois neste momento são definidos os campos de radiação, intensidade de feixe utilizados, entre outros parâmetros de maneira a otimizar o processo: destruir a neoplasia sem afetar os tecidos sadios. As simulações para o planejamento de radioterapias, que já são muito utilizadas em algumas regiões, facilitam muito o trabalho e são parte de uma possível informatização em todo o site radioterápico. Neste trabalho foram realizados os primeiros passos para a construção de um simulador para o planejamento de radioterapia, sendo usado um software de simulação em física.

Autor: Eduardo Smania de Lorenzi, eduardodelorenzi@hotmail.com, Orientador: Professor Nelson Canzian da Silva

DESENVOLVIMENTO DE MODELOS E TÉCNICAS PARA AUTOMAÇÃO DE SEMÁFOROS

Com o intuito de melhorar o tráfego no cruzamento da entrada Leste do Campus da UFSC, busca-se com este trabalho de pesquisa otimizar a operação dos semáforos responsáveis pelo controle de tráfego nesta região. A fim de estudar e simular estas estratégias, foi montada uma plataforma de operação, ou central de controle, junto ao Laboratório de Automação Industrial LAI do Departamento de Automação e Sistemas da UFSC.

Autor: Lílian de Oliveira Vilela, lov@lcmi.ufsc.br, 3317594 OU 234 8974

Orientador: Werner Kraus Junior, 331 7685.

A EXPERIÊNCIA DAS MULHERES CATARINENSES COM PÍLULAS ANTICONCEPCIONAIS – 1960/1980

A taxa de fertilidade no Brasil decaiu a partir da década de 60. Em 1960, a taxa era de 6,28; em 1970, 5,76; em 1980, 4,35, de acordo com dados do IBGE. Isto se deu em vista do uso pelas mulheres de novos métodos contraceptivos surgidos na década de 60, especialmente da pílula anti-concepcional. Esta pesquisa teve o objetivo de perceber de que maneira a experiência do uso das pílulas anti-concepcionais foi vivida pelas mulheres de Santa Catarina entre 160 e 180. A pesquisa permitiu observar também como se deu o debate feminista sobre a questão. Entre os resultados, está a observação de que as experiências não foram homogêneas, pois para algumas mulheres a pílula representou um problema devido aos inúmeros efeitos colaterais. Para outras, a pílula foi a possibilidade de controlar sua reprodução, proporcionando maior autonomia sobre seu corpo.

Autora: Josilene da Silva, josilene_silva@bol.com.br

Orientador: Cyntia Machado Campos

Com o respaldo de 70 universidades, que representam 40% do conjunto Universitário do país, será lançado nesta terça-feira, 5 de março, o portal Universia Brasil. A UFSC participa do evento, no Palácio do Planalto, em Brasília, através das presenças do Reitor, Rodolfo Joaquim Pinto da Luz, do Secretário Extraordinário de Informática, Rogério Cid Bastos e do Diretor da Agecom, Áureo Moraes, como convidados dos organizadores.

O Brasil é o oitavo país no mundo, e o sétimo na América Latina, a se incorporar ao projeto, que surgiu na Espanha. Chile, Porto Rico, Peru, Venezuela , Argentina e México, além dos próprios espanhóis, já participam do portal.

Quatorze áreas de informação e serviços compõem o maior portal educativo e cultural brasileiro, com destaque para “Cursos”, “Internacional”, “Biblioteca” , “Gestão” e “Internet”.

Universia.net é o maior portal universitário de língua hispânica e surgiu no dia 9 de julho de 2000 na Espanha, por iniciativa do Grupo Santander, com o compromisso de 31 universidades, da Conferência de Reitores de Universidades Espanholas (CRUE) e do Conselho Superior de Investigações Científicas (CSIC) como sócios fundadores. Hoje são mais de 450 Universidades no mundo.

O Centro de Desportos da UFSC realiza esta semana – 5,6 e 7 de março – inscrições para uma série de modalidades esportivas. As vagas serão preenchidas conforme horário de chegada,no Departamento de Educação Física.

As modalidades oferecidas pela UFSC são capoeira, musculação, condicionamento físico, ginástica, yoga, dança, dança de salão, futsal, atletismo, vôlei, basquete e tênis. Também existem programas especiais como o de prevenção e reabilitação cardio-respiratória, atividades para portadores de necessidades especiais e rugby.

As inscrições para Natação, Pólo Aquático e Hidroginástica `foram reaizadas nos dias 26 e 27 de fevereiro. Mais informações na página www.esinde.cjb.net ou pelo telefone 331 9925.

Entre os diversos eventos que a UFSC estará promovendo esta semana pela passagem do Dia Internacional da Mulher, também está programado um debate sobre “ Parto e cidadania”.

Será no dia 7 de março, às 19 horas, na sala Multimídia do Museu da Imagem e do Som do Centro Integrado de Cultura (CIC)com o ,

retorno das atividades do Ciclo Antropologia e Cidadania sendo o tema `Parto, Nascimento e Cidadania`. A mesa contará com o Dr Moyses Paciornick, obstetra, autor do livro `Aprenda a nascer com os índios`, a antrópologa Cláudia Fonseca, professora do Programa de Pós-Graduação em Antropologia da UFRGS e a enfermeira Maria Isabel Régis, da Rede de Humanização do Parto e Nascimento – REHUNA-SC. Promoção do Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades(NIGES/UFSC), do Programa de Pós-Graduação em Antropologia e Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. A entrada é franca e o evento é aberto à comunidade.

Informações 331 9714, 331 8805 e 331 8806

A coordenação do Projeto Trindarte está cadastrando artistas interessados em pintar muros de espaços públicos e privados do bairro da Trindade, em Florianópolis, em caráter voluntário.

A iniciativa marca o segundo ano do projeto, criado pela Associação dos Empresários da Trindade – Associação Comercial e Industrial de Florianópolis (ASSET-ACIF/seccional Trindade), em parceria com a Associação Catarinense de Empresas de Tecnologia (ACATE) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC. O objetivo é estimular o cidadão a olhar seu espaço cotidiano com uma percepção diferenciada.

Os artistas interessados devem entrar em contato com a Áprika Produção em Arte através do telefone (48) 249 0442. O material para o trabalho – tintas e pincéis – será fornecido pelo projeto.

O primeiro espaço a ganhar cores será o muro que protege o terreno da Polícia Militar, na avenida Lauro Linhares. Como ato de lançamento da segunda edição do projeto, o local já recebeu as primeiras pinceladas em janeiro deste ano com a produção da obra “Fértil”, com 8 metros de extensão, trabalho da artista plástica Simone Hess.

Os 12 metros do muro ainda disponíveis para pintura serão ocupados por outros artistas, assim como outros muros do bairro e a passarela que atravessa a Via Expressa, adotada pela ASSET/ACIF – seccional Trindade.

O projeto prevê também a participação de estudantes de escolas do bairro e arte-educadores, em uma parceria que vem sendo realizada com o projeto Aprendiz, coordenado pelo jornalista Gilberto Dimenstein, em São Paulo.

Como primeira iniciativa do Trindarte, foi realizada em maio do ano passado uma temporada do espetáculo “Cirquinho de Pulgas”, do Grupo Legião de Palhaços, no Teatro da UFSC. Nessa oportunidade, foram disponibilizados ingressos-convite para a comunidade, assim como apresentações exclusivas para as escolas públicas Hilda Theodoro Vieira e Simão José Hess.

Para este ano, estão previstas a realização de uma programação artística semanal, além do mapeamento e criação de projeto de arte-educação nas áreas de musica, artes plásticas e teatro.

O projeto Trindarte é realizado através de doações, permutas e apoios de empresários e moradores do bairro, contando também com a chancela da Lei Municipal de Incentivo à Ccultura, que possibilita a utilização parcial dos impostos devidos (ISS e IPTU) para realização de projetos culturais.

O projeto também está inscrito no Sistema Estadual de Incentivo à Cultura, aguardando parecer.

O Hospital Universitário recebeu nesta sexta-feira equipamentos adquiridos através do Fundo de Reaparelhamento de Laboratórios, o FUNGRADÃO. Entre as especialidades que serão atendidas estão a Pneumologia, Proctologia, Cirurgia Geral, Gastroenterologia, Urologia e Ginecologia. Os aparelhos serão utilizados tanto para exames de diagnóstico quanto para o tratamento dos pacientes. Além de servirem às atividades diárias, alguns destes equipamentos foram adquiridos para serem usados pelos estudantes dos cursos ligados à área de saúde.

Brasília, 26 de fevereiro de 2002.

Senhor Ministro

O Conselho Pleno da Andifes, reunido em Sergipe – Aracaju, vem a Vossa Excelência manifestar sua inquietação sobre a necessidade de realização dos consursos públicos para servidores técnico-administrativos e docentes, matéria constante dos acordos MEC/FASUBRA e MEC?ANDES que foram decisivos no encerramento das últimas greves das IFES.

Nesse sentido, solicitamos a Vossa Excelência a liberação das quantitativos das vagas para a viabilização do processo de implementação dos referidos concursos públicos, sem o que se criará um clima de descrédito perante a comunidade universitária e a sociedade brasileira, numa conjuntura tão delicada, com repercussões imprevisíveis.

Cientes das atenções de Vossa Excelência para estes encaminhamentos, agradecemos e apresentamos as nossas saudações universitárias.

Reitor Carlos Roberto Antunes dos Santos

Presidente da Andifes